第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课件-高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

高一历史《必修• 中外历史纲要• 上》教学设计 授课班级：高一4班 教师姓名：梁贞玉

第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化

【课标要求】

了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。

【教材分析】

本课属于第六单元辛亥革命与中华民国的建立中的第二课，主要内容是北洋军阀统治时期的政治、经济与文化，包括三部分内容：北洋军阀统治时期的政治：这一时期的基本脉络是北洋军阀实行专制独裁统治、破坏民主共和与以孙中山为首的资产阶级革命党人反对专制独裁、维护民主共和的斗争。包括袁世凯统治时期与北洋军阀割据时期，袁世凯统治时期的政治特征是：对内专制统治、对外投靠帝国主义，相对统一状态；北洋军阀割据时期的基本特征是：军阀割据，分崩离析，政局动荡，人民困苦；北洋军阀统治时期的经济：中国民族资本主义的较快发展（黄金时期）；北洋军阀统治时期的文化：新文化运动的开展。本课内容处于近代中国探索史的范畴，政治民主化在此阶段遭遇挫折，中国的民主化进程遇到逆流；以工业化为主体的经济近代化获得显著发展，民族工业出现短暂春天；思想文化的近代化也有了长足发展，开始由传统文化向近代文化转型。本节课在整体上处于承上启下的作用，上承辛亥革命中国民主制度的确立，下启五四运动与中国共产党的诞生。总之，北洋军阀统治时期中国近代化步伐在缓慢前行，中国民主革命的新生力量也在悄然孕育。

【学情分析】

本节课的授课对象为高一4班，班级共40人，全班只有十六个学生选历史课，通过前期问卷调查发现存在的问题主要有：学生对北洋军阀统治时期这段历史几乎一片空白、对民族工业等概念不清楚，对新文化运动的了解只是停留在表面的认识。通过短期接触发现高一新生对于历史学习有一定的兴趣，课堂上喜欢思考问题，善于表达自己的见解。但是他们学习历史还停留在感性认识上，缺乏理性思维和建构知识的能力，对知识的领悟和理解还需要教师的帮助，特别是面对新教材中许多新概念、新名词会茫然无措、难以消化，为尽快适应高中学习，一方面可以提前布置一些内容让他们课下展开学习，另一方面在课堂上创设教学情境，让他们融入历史、走进历史，在探究、探讨、交流中突破认知上的瓶颈，形成自己的理解和认识。

第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化

一、选择题

1．“一人称帝，天下骚然，志士仁人，汗喘相告，而吾同志愈益奋励，冒死以进，滇黔独立，文（指孙中山）意豁然。”材料中的“滇黔独立”是指( )

A．武昌起义 B．二次革命 C．护国运动 D．北伐战争

2．1915年，曾做过袁世凯总统府顾问的美国人古德诺，说中国是“民智低下之国”“率行共和断无善果”“如用君主制，较共和制为宜”。据此可知( )

A．君主立宪制符合中国国情 B．政府为君主制制造與论

C．君主制有广泛的民意基础 D．共和制不适应于中国

3．辛亥革命后相继发生一些破坏民主共和的事件，如《中华民国临时约法》颁布后不久即被废止、袁世凯于1915年称帝、张勋于1917年拥立末代皇帝溥仪复辟等。出现这些事件说明( )

A．近代中国民主进程的艰难 B．辛亥革命带有时代局限性

C．民主共和观念已深入人心 D．军阀割据阻碍政治民主化

4．1915年袁世凯以大总统名义重新颁定“教育要旨”，指出教育必于“忠孝节义植其基，

于智识技能求其阙”，把教育宗旨概括为“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”七项。其根本目的是( )

A．推行社会教化 B．恢复传统文化

C．准备复辟帝制 D．宣扬西方文明

5．下图反映的是1912年、1921年在华企业比重变化，其主要因素是( )

A．清政府放宽对民间投资设厂的限制 B．欧洲帝国主义国家暂时放松对中国的经济侵略

C．国民政府开展国民经济建设运动 D．张謇等实业救国思想的推动

第20课：北洋军阀统治时期的政治、经济与文化

1.第一次世界大战期间，中国民族工业发展较快的部门是 ( )

A．冶铁业 B．纺织业

C．采矿业 D．机器制造业

2.美国《展望》杂志曾推选全世界“百名闻人”，胡适当选。当选理由是“曾经替中国发明了一种新语言”。这主要是基于他( )

A．创办《青年杂志》 B．主张文学改良

C．倡导“民主与科学” D．发表《狂人日记》

3.近代以来，跪拜、作揖等礼节被鞠躬、握手取代，这主要反映了( )

A．中华传统文化逐渐淡化

B．对西方文化的盲目崇拜

C．平等自由观念开始深入人心

D．辛亥革命根除了封建思想

4.1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战，加入第一次世界大战。中国参加一战( )

A．极大地提高了中国的国际地位

B．派遣军队远渡重洋前往欧洲前线

C．收回德、奥在天津、汉口的租界

D．有效抑制了日本在华势力的扩展

5.新文化运动被称为是戊戌变法和辛亥革命的继续。其主要依据是( )

A．促进了马克思主义思想的传播

B．动摇了封建正统思想的统治地位

C．推动了近代自然科学的发展

D．奠定了五四运动的思想基础

6.1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，民国小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。与此改变有关的事件是( )

A．国民大革命 B．中共成立

C．新文化运动 D．辛亥革命

7.有学者研究新文化运动时注意到:陈独秀创办《新青年》时,以为可以轰动一时,但是第一年,并不如想象,销行无多,每期仅印一千份。1917年起,印数渐增,日后达一万五六千份,大专学校及中学学生争先购阅,才算真正轰动一时。这种状况与其反对旧道德的言论固然有关,但更与《新青年》引起青年“新鲜的趣味”的因素直接关联。这种因素是()

A.“自强求富” B.“实业救国” C.“民主共和” D.“文学革命”

8.下面老照片是一张学生合影,它反映了哪一时期的社会风貌?()

新人教版（2019）必修《中外历史纲要（上）》第20课《北洋军阀统治时期的政治、经济和文化》随堂练习

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一、选择题

1．国会政治是民国初年国人将西方近代民主制度用于中国的一项重要政治实践。在君主集权制度颠覆之初，国人普遍接受了“民国”应当“主权在民”的近代政治理念。但国会政治在民国初年仅仅实施了13年，就在近乎举国一致的讨伐声中寿终正寝。材料反映了( )

A．北洋军阀否定“主权在民”理念

B．共和制度不适应中国的国情

C．国人缺乏现代民主政治意识

D．近代中国社会政治转型艰难

解析：选D 题干主要论及国会政治在辛亥革命后实施的时间比较短，没有反映北洋军阀否定“主权在民”理念，故A项错误；国会政治只是共和制度的一个方面，故B项错误；既然国人在辛亥革命后普遍接受了“主权在民”理念，所以“国人缺乏现代民主政治意识”的结论不正确，故C项错误；辛亥革命后，国人普遍接受“主权在民”理念，而国会政治却实施了13年就结束了，说明近代中国社会政治转型艰难，故D项正确。

2．“中国的资本主义近代工业，1912年至1919年八年间，建成厂矿470多个，投资9 500万元，加上原有企业的扩建，新增资本达1.3亿元以上，八年超过了过去的40多年。”这“八年”快速发展的主要原因是( )

A．列强侵略致使自然经济开始解体

B．群众性的反帝爱国运动高涨

C．民族资产阶级开始登上政治舞台

D．欧洲列强暂时放松对华经济侵略

解析：选D “1912年至1919年八年间”指的是民国初年，民族资本主义发展出现黄金时期。列强侵略致使自然经济开始解体，是民族资本主义兴起的原因，故A项错误；群众性反帝爱国运动是民族资本主义快速发展的原因，但不是主要原因，故B项错误；民族资产阶级开始登上政治舞台是指戊戌维新运动，故C项错误；一战期间，欧洲列强暂时放松对华经济侵略，是民国初年民族资本主义快速发展的主要原因，故D项正确。