简答题和论述题

让知识带有温度。

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简答题和论述题

练习一

五．简答题。

1.用语言学观点分析下列各句中“语言”的含义。

1)列宁是运用语言的模范，他的语言很值得我们学习。

语言：音义结合的符号系统。言语：即所说的话。

2)语言美是四美之一。

言语：即所说的话，行为的结果。

3)语言是人类最重要的交际工具。

语言：音义结合的符号系统。

4)这部作品的语言真美。

言语：所说的话。

2.为什么说历史比较语言学在语言学史上具有重要地位？

历史比较语言学的建立标志着现代语言学的出生，从今语言学走上了自立进展的道路。从历史比较语言学开头，语言学的讨论对象和讨论目的、讨论办法都有别于传统语文学。语言学从今挣脱了经学的附庸地位，用历史的观点和历史比较法讨论语言现象，注重探讨逻辑，走上了科学的轨道。

3.试论语言和言语的区分和联系。 千里之行，始于足下

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①.联系：语言存在于言语之中，言语是对语言的详细运

用和运用结果；语言是从言语中抽象出来的符号系统，言语是语言的详细存在形式。二者是普通与个别的关系，是工具和对工具使用的关系，语言是工具，言语是对语言的使用。

①.区分：语言和言语虽然关系密切，但同时也有很大的不同。a.语言是稳定的、相对静态的符号系统，言语是动态的、复杂多变的符号运用。b.语言是社会的，言语是个人的。 c.语言是抽象的，言语是详细的。语言是从言语中归纳概括出来的，因此具有抽象性；言语是对语言的使用，是和详细的事物、现象挂钩的。d.语言是有限的，言语是无限的。

4如何理解语言是人类最重要的交际工具？

语言从产生的那天起就是作为交际工具协调人与人之间的关系的。

（1）人类使用的交际工具除了语言以外，还有三类：第一类，文字；其次类，数学符号、电报代码、旗语、灯语……；第三类，身势陪同动作。这些交际工具无论从使用的深度和广度上，其重要性都不能和语言相比。

（2）文字是建立在语言基础上的最重要的辅助性交际工具。文字记录语言虽然打破了语言交际中时光和空间的限制，但是其重要性远远不能和语言相比。

（3）旗语、电报代码等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的，是越发后起的交际工具，离开语言和文字，它们就不能自立存在。

（4）身势陪同动作是非语言的交际工具，因为受到种种限制，也不能和语言相比。 让知识带有温度。

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5.如何理解语言与思维的关系。

①.联系：语言与思维是相互依存，互为前提的。语言是

思维的工具，思维离不开语言，同时语言也离不开思维。二者如影随行，谁也离不开谁。a.思维必需在语言材料的基础上举行。

b.思维活动的成绩需要依赖语言才干得以巩固和存在。

①.区分：语言和思维虽然关系密切，但是还是有很大的

不同。a.语言是思维的工具，但不是思维本身。b.语言是由语音、语义、语法三个要素构成的，思维是由概念、推断和推理构成的。

c.抽象思维是语言思维，因此，概念普通用词来表示，推断普通

用单句表示，推理普通用复句表达，但是概念、推断和推理与语言中的词和句子并非一一对应。

d.语言具有民族性，思维是全人类共同的。

练习二

五、分析与简答题

1、赵高曾在朝廷上“指鹿为马”，并得逞于一时，但鹿并没因此而成为马，这说明什么道理？

这说明语言符号不但具有随意性，同时还具有强制性。语言符号的随意性不能理解为任意性，不管低位多高的人都转变不了这种社会强制力气。

2、先前，有一个同学向一位天文学家提出一个问题：“听了你们千里之行，始于足下

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的研究，我知道了人们怎样测定各星辰之间的距离，怎样计算出这些星辰的分量。可是请您告知我，人们是怎么知道这些星辰的名称的呢？”请你替天文学家回答。

这些星辰的名称就是它们的符号，符号与它代表的事物之间没有必定的、本质的联系，这是符号所具有的随意性特点。星辰的名字是科学家给的，是商定俗成的，天文学家自然就知道星辰的名字。3、说明语言的层级系统。

语言的底层：音位（几十个）

语言的上层：音义结合的符号与符号的序列

三级：第一级是语素（音义结合的最小的符号）；

其次级是由语素构成的词；

第三级是由词构成的句子。

4、举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系。

5、为什么语言是人类独有的交际工具。

人类的语言能力是先天的，把握语言需要有高度发达的大脑和灵便的发音器官。有了发达的大脑，才干对客观事物举行抽象的概括，形成概念，有了概念，才干在概念的基础上做出推断，举行推理，没有这样的抽象思维能力是不行能把握语言的。人类在漫长的进化过程中大脑逐渐发达，因此人具有抽象思维能力，为把握语言提供了第一个条件。

把握语言还需要有灵便的发音器官，否则无法清楚地发出单位清晰的声音来。人类在进化的过程中变成了竖立行走的动物，竖立行走使口腔和喉咙成直角状态，咽喉受到重力的作用位置下移，加长了发音器官的通道，使得人能清楚发音。这两个条件是长久进化的结果，让知识带有温度。

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而且一代一代遗传下来，所以人类的语言能力是先天的。

6、如何理解语言符号的随意性。

语言符号的最大特点是它的音与义的结合是随意的，由社会商定俗成的，音与义之间没有必定的、本质的联系。语言符号同样具有强制性。随意性是就创制符号时的情形说的。符号一旦进入交际，也就是某一语音形式与某一意义结合起来，表示某一特定的现实现象以后，它对使用的人来说就有强制性。假如不经过重新阅读而擅自变更，就必定会受到社会的否决。

7、人类语言和动物“语言”的根本区分表现在哪些方面？

1.单位的明晰性。人说出来的话是由界限清楚的单位、根据交际的需要和语言规章组织起来的；动物“语言”则是以整个一团的叫喊或舞蹈动作来表示某一固定的意思，分析不出单位，更谈不上单位的组装。

2.随意性。动物的一些叫喊只能相当于人的惊呼、呻吟或哈哈大笑，这些叫喊具有普遍性，不分种族、民族，更谈不上音义结合的随意性。

3.传授性。人类的语言能力是先天具备的，但是把握什么语言则是后天学会的，没有现实的语言环境就学不会一种语言。动物的“语言”则是与生俱来的本能，不用学习。

4.结构的二层性。人类语言是中两层的结构装置，符号和音位层，符号层又分若干级。这样的层级装置可以让人类利用有限的材料说出无限的句子。动物的“语言”分解不出单位，没有结构，更谈不上层级装置了。

5.开放性。结构的二层性的最重要的结果就是语言的开放性或制造性，人们能够运用有限的语言手段通过替换和组合造出无限的句子。动物的“语言”是一种封闭的系统，它所能传递的信息是固定的，是受千里之行，始于足下

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刺激限定的。

6.不受时、地环境的限制。人类语言是表达思想的，因此不受时光、地点的限制；动物的“语言”是受当初的环境刺激引发的，不能回顾过去，也不能展望将来。

此外，人类语言还具有社会性，动物的“语言”仅仅是一种生理现象；人类语言具有能产性，动物的“语言”则是有限的。

练习三

六、简答题

1.元音和辅音的区分。

①发元音气流不受阻，发辅音气流受阻；

①发元音时呼出的气流弱，发辅音时呼出的气流强；

①发元音时发音器官各部分不太紧急，发辅音时特殊紧急；

①发元音时声带都要震惊。

2.如何理解音位和音素的区分？

音位是能够区分意义的最小语音单位，

音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。

七、论述题

1．归纳音位应当遵循哪些原则？

对立原则、互补原则、语音相像性原则。 让知识带有温度。

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2.什么是音位变体？它可以分为哪些类型？请分离举例阐明。

①.音位变体是同一个音位中具有互补关系的各个音素，是同一个音位的不同的变异形式。

①.分为条件变体和自由变体。

练习六

六．简答题

1.常见的名词语法范畴有哪些？它们分离概括了哪些语法意义？

1.性主要与名词相关的语法范畴，普通是把名词分成阴性、阳性、中性或分成阴性、阳性，并用不同的形式标志出来。汉语没有这种语法范畴。

2.数主要与名词相关的语法范畴，普通用名词（或代词）的词形变化区分单数和复数或单数、双数和复数（大于二的数）。汉语的人称代词和指人的名词后面可以加“们”表示复数，但表示复数时也可不加“们”，有时甚至不能加“们”。如“这些同学”后面可加“们”，也可不加。而“三个同学”后面不能加“们”。汉语中的“们”严格来说不是词缀而是助词，由于“们”可以加在短语后面。

3.格表示名词、代词在句中和其他词的关系。有些语言中形容词和数词也有相应的格的变化。如俄语名词、代词、形容词和数词都有格变化，共有6肿格：主格（作主语）、宾格（作直接宾语）、与格（作间接宾语）、属格（作定语，表示领属）、工具格（作状语，表示工具材料）、前置格（作状语，表示方位处所）。

2.形态变化有哪几种？举例说明。

（1）删除如：“小王站起来，（小王）对大家鞠了一躬。”