小学三年级年月日知识点总结

“年月日〞知识点与“年〞相关的知识：1、一年 =12 个月半年 =6 个月平年 =365 天闰年 =366 天年分为平年、闰年；平年有 365 天，有 52 个星期余 1 天；闰年有 366 天，有 52 个星期余 2 天。

2、判断平年、闰年：方法：平时每 4 年里有 3 个平年， 1 个闰年四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

比方： 1968 年-闰年， 1954 年 -平年， 1900 年-平年， 2000 年 -闰年。

判断方法：年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：“四年一闰，百年不闰，四百年又闰〞意思是年份除以 4，能被整除的年份为闰年，但是遇到尾端两位是 00 的年份，能够被 400 整除的年份才为闰年。

判断平年、闰年的方法：〔 1〕尾端不是两个0 的年份，用尾端两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。

如： 2021 年， 16÷4＝4，没有余数，那么2021 年是闰年。

〔 2〕尾端是两个 0 的年份，用前面两位数〔三位数的年份就用前一位数〕除以数就是闰年，有余数就是平年。

如： 2000 年， 20÷4＝5，没有余数，那么 2000 年是闰年。

900 年， 9÷4＝21，有余数，那么 900 年不是闰年。

〔 3〕尾端个位是单数的为平年年份的末位是单数 1、3、5、7、9 的必然是平年如： 2021、 19854，没有余3、例题：小华今年12 岁，只过了 3 次寿辰，问小华的寿辰是几号？解答： 12÷3=4( 年) ，小华 4 年才过一次寿辰，闰年也是四年一轮， 2 月有一次，所以小华的寿辰是2月 29日。

3、周年的意义：如我国1949年10月1日成立，到1999年10月1日过了 50 年〔 1999-1949=50 年〕，这就是中华人民共和国成立29 日四年才50 周年。

周年计算公式：停止年份- 初步年份 =经过的年份〔1〕、计算周年：中国共产党是1921 年 7 月 1 日出生的，到 2021 年 7 月 1 日是建党 94 周年，列式 2021-1921=94 年。

小学三年级语文年月日知识点
字词句
1. 字的基本认识：字是语言的基本单位，由笔画组成，字有形
体和发音。

2. 常见的汉字：认识一些常见的汉字，例如：人、山、水、火、木等。

3. 词的组成：了解词语由一个或多个字组成，可以单独使用、
也可以组合在一起使用。

4. 句子的基本概念：句子由主语和谓语组成，可以表达完整的
意思。

语法
1. 名词：研究名词的基本概念和分类，例如：人名、地名、物
名等。

2. 动词：认识动词的基本概念和用法，例如：跑、笑、吃等。

3. 形容词：研究形容词的基本概念和描述作用，例如：高、矮、快乐等。

4. 量词：了解量词的用法和常见的量词，例如：个、本、条等。

阅读与写作
1. 阅读理解：研究通过阅读理解文章的内容和意思。

2. 诗歌鉴赏：欣赏并理解一些简单的诗歌，感受诗歌的美。

3. 书写规范：培养书写规范的惯，注意字形和字间的间距。

4. 写作练：进行简单的写作练，如写一段自我介绍或描述一幅图片。

古诗词
1. 背诵古诗：研究背诵一些简单的古诗，培养语感和节律感。

2. 唐诗宋词：了解唐诗宋词的背景和意境，欣赏其中的美。

3. 诗词创作：进行简单的诗词创作练，写一首自己的小诗。

这些知识点是小学三年级语文的基础内容，通过学习这些知识点，能够提高语文的基本能力和阅读写作水平。

年月日知识点整理常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。

一、年月日1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；闰年有366天，有52个星期余2天。

2、一年分为两部分：上半年（1-6月）、下半年（7-12月）一年有4个季度，每3个月为一个季度1月、2月、3月是第一季度（平年的第一季度有90天，闰年的第一季度有91天）4月、5月、6月是第二季度（91天），7月、8月、9月是第三季度（92天），10月、11月、12月是第四季度（92天）。

我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。

季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。

4季度季度第第2季度第3第平年 1季度929192天数90上半年181天下半年半年184天第3季度第4季度闰年季度第 1第季度292919192天数天184下半年半年天182上半年4大小）。

1特殊个月，3、一年有12（7月末）日）日）旬：上旬（每个月分31日--10 中旬（11-20 下旬（21- “12月、85月、3月、月、7月、月、10月。

17大--大”7有31天的月份是月，每年有个大月，是月、月、个小月，是月，每年有有小”“4--30天的月份是小446月、911月。

天。

292闰天、28月有2平2特殊”“1--月既不是大月也不是小月，年的年的月有月和12月、月和7、481天）62月都是连续的大月，共计（。

在同一年中，只有8月和7月是连续的大月。

1月月和1跨年的连续大月是12。

30天）61天，那么其中就包含了一个大月（31天）和一个小月（如果连续两个月的天数是闰年。

1个平年，个5、通常每4年里有3的年份，但是遇到末尾两位是00意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”整除的年份才为闰年。

能够被400 判断平年、闰年的方法： 4，没有余数就是闰年，有余数就不是。

《年月日》重要知识点（一定要熟读熟记）有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。

平年全年有365天,是52个星期零1天,闰年全年有366天,是52个星期零2天。

2.2月既不是大月也不是小月。

3.7月和8月、12月和1月都是连续的大月。

在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。

4.一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。

5.日期每加7天，星期几都是相同的。

例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。

6.2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。

2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。

通常每4年里有3个平年，1个闰年。

7.判断平年、闰年的方法，用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。

后两位都是0的用前两位去除。

练习：1926年(26÷4)是平年， 2000年（20÷4））是闰年，2100（21÷4）年是平年，1940年（40÷4）是闰年， 2009年是平年，1938年是平年，2016年是闰年。

公历年份是4的倍数的一般是闰年。

公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）。

13.上半年：1-6月下半年：7-12月第一季度：1月、2月、3月第二季度：4月、5月、6月第三季度：7月、8月、9月第四季度：10月、11月、12月9. 各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。

10.记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2008年是59周年。

（2008-1949=59）12. 计算天数[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天？14.从0时到24时的计时法，通常叫做24时记时法。

时间：两个不同日期或两个不同时刻的间隔。

三年级下册年月日知识点总结讲解一、认识年份：1.年份由4个数字组成，表示从公元纪年法开始计算的年数。

2.用数字表示年份时，前两位数表示世纪，后两位数表示年份。

3.前两位数以19开头的是20世纪，以20开头的是21世纪。

二、认识月份：1.一年分为12个月份，每个月的天数不同。

2.1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月有31天，4月、6月、9月和11月有30天，2月平年有28天，闰年有29天。

3.闰年是指能被4整除但不能被100整除的年份，或者能被400整除的年份。

例如，2000年是闰年，1900年不是闰年。

三、认识日期：1.每个月的日期从1号开始，最大日期根据月份不同而变化。

2.表示日期时，通常使用阿拉伯数字加上英文缩写的月份。

3.日期可以简写为“年-月-日”的形式，例如2023年11月13日可以写作2023-11-13。

四、年份的计算：1.计算两个年份之间的年数时，只需将两个年份相减即可。

2.计算年份之间的差距时，需要考虑是否跨越了一个世纪。

如果是在同一个世纪内，则直接相减；如果跨越了一个世纪，还需要考虑闰年的影响。

五、月份的计算：1.计算两个月份之间的月数时，只需将后面的月份减去前面的月份即可。

2.如果计算结果为负数，则需要将结果加上12，表示跨越了一年。

六、日期的计算：1.计算两个日期之间的天数时，可以使用日历或借助计算机工具进行计算。

2.借助计算机工具时，只需将后面的日期减去前面的日期即可。

七、常见的节日和纪念日：1.元旦：每年的1月1日，是新年的第一天。

2.春节：农历正月初一，中国传统的新年。

3.妇女节：每年的3月8日，庆祝妇女权益和社会地位。

4.劳动节：每年的5月1日，庆祝全世界劳动者的节日。

5.儿童节：每年的6月1日，庆祝儿童的节日。

6.国庆节：每年的10月1日，庆祝中华人民共和国的成立。

（一）年、月、日1、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。

2、重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立（国庆）。

1月1日元旦节、3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节3、熟记每个月的天数：大月一个月有31天，小月一个月有30天。

平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。

一年有12个月（7大4小1特殊）可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差。

四六九冬三十天，只有二月二十八。

每逢四年闰一日，一定要在二月加。

4、熟记全年天数：平年2月28天，闰年2月29天。

平年365天，闰年366天。

（1）季度:（一年分四季度，每3个月为一个季度）一、二、三月是第一季度(平年有90天，闰年有91天），四、五、六月是第二季度（有91天），七、八、九月是第三季度（92天），十、十一、十二月是第四季度（有92天）。

（2）连续几个月共有多少天。

连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。

（3）给出一个天数会计算有几个星期零几天。

如：第三季度有（92）天，有（13 ）个星期零（ 1）天。

平年全年有（365）天，是（52 ）个星期零（1）天。

（4）公历年份是4的倍数的一般都是闰年：一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。

年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。

如：1978÷4=494……2，1978年是平年。

1988÷4=497，1988年是闰年。

（5）公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。

如1900年是平年，2000年是闰年。

5、经过的天数的计算：公式：结束时间—开始时间 + 1例如：6月12到8月17日是多少天？6月12日～～6月30日30－12＋1＝9（天）7月有：31（天）8月1日～～8月17日有：17（天）9＋31＋17＝57（天）6、给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。

三年级数学--认识年月日关于时间的概念：知识点1：一年有12个月；一年有4个季度。

1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月——第二季度91天7、8、9月——第三季度92天10、11、12月——第四季度92天知识点2：记大小月的方法：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差；四、六、九、十一，30天，只有2月有变化。

知识点3：①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。

②闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。

③每年下半年都是（184）天。

④二月既不是大月也不是小月。

一年有12个月，7个大月，4个小月。

知识点4：公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。

如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。

①一般的公历年份÷4，没有余数，就是闰年；②公历年份是整百的÷400，没有余数，就是闰年。

知识拓展：1、年代：一个年代为十年，指连续的十年。

可以被10整除的年份的相邻十年为一个年代。

2、世纪：一个世纪是一百年，通常是指连续的一百年。

世纪通常从可以被100整除的年代或此后一年开始，例如第一世纪从公元1年到公元100年，而20世纪则从公元1901年到公元2000年。

一、填空。

1、（1）一年有（）个月，其中（）月、（）月、（）月、（）月、（）月、（）月、（）月有31天，（）月、（）月、（）月、（）月有（）天。

（2）9月1日前1天是（）月（）日。

（3）今年二月有（）天，上半年有（）天。

2、观察今年的年历，填一填：（1）二、三、四月一共有（）天。

（2）（）月（）日是儿童节，这天是星期（）。

（3）（）月（）日是教师节，这个月有（）天。

（4）（）月（）日是国庆节，这个月有（）个星期零（）天。

（5）你的生日是（）月（）日，是星期（）。

（2）把闰年的年份涂上红色，你发现了什么规律？（3）用最简单的计算方法计算闰年和平年天数。

三年级数学年月日知识点一、基础知识姓名1、24时计时法在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。

所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。

2、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。

3、每年有12个月，其中7 个大月，每个大月有31 天，分别是1、3、5、7、8、10、12月；有 4 个小月，每个小月有30天，分别是4、6、9、11 月。

2月既不是大月也不是小月。

4、一年分为四个季度：1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月——第二季度91天7、8、9月——第三季度92天10、11、12月——第四季度92天二、应用和方法1、连续的大月有（7 ）月和（8 ）月，天数是共（62 ）天。

、12月和1月也是连续的大月。

一个大月和一个小月合起来是61天。

2、①平年：2月（28）天，全年（365）天；一年有52个星期零1天②闰年：2月（29）天，全年（366）天，一年有52个星期零2天③每年下半年天数都是一样多，（184）天。

3、求有多少个星期？用天数÷7。

→如：52天52÷7=7（个）……3（天）4、一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。

5、判断平年、闰年的方法：①一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰年；②公历年份是整百的÷400，余数是0，就是闰年。

6、通常每4年里有（1 ）个闰年，（3 ）个平年。

（如果说某个人不是每年都能过到生日，那么他的生日就是2月29日。

）7、各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。

8、时间单位的换算关系：①1小时= 60分②1分= 60秒③1日=24小时④1周= 7天9、经过的时间的计算：①几月几日到几月几日题型公式→结束日期—开始日期+1（不在同月，分月计算再相加）例如：比赛从8月3--8月26一共几天？26-3+1=24（天）比赛从7月5--8月15一共几天？31-5+1=2727+15=42（天）②几时几分到几时几分（不在同天，分天计算再相加）公式：结束时间-开始时间（结束时间在下午要先转化为24计时法，再计算）例如：上午8:30---上午11:20经过时间计算：11时20分-8时30分=2小时50分上午9:00到下午4:20经过时间计算：下午4时20分=16小时20分16时20-9时=7小时20分晚上8:30分到第二天早上6:00经过时间计算（分天计算再相加）12时- 8时30分=3小时30分3小时30分+6小时= 9小时30分。

年月日知识点总结讲解一、年月日的基本概念1. 年年是一个时间单位，通常情况下，人们将一年分为12个月，一年有365天，这是平年的概念。

闰年则有366天，闰年的2月有29天，而平年的2月只有28天。

判断一个年份是否为闰年的方法是：如果这个年份能被4整除，但不能被100整除，或者能被400整除，那么这个年份就是闰年。

2. 月月也是时间单位，一年有12个月。

月份的天数不一样，其中有7个月有31天，4个月有30天，2个月（平年）有28天，而闰年的2月有29天。

月份的天数和月份的位置有关系，靠近年底的月份天数多，靠近年初的月份天数少。

3. 日日是最基本的时间单位，一天有24小时，一天有白天和黑夜两个部分，每个部分有12小时。

我们通常用日来安排工作和休息，一周有7天，一个月有30或31天，一年有365或366天。

二、年月日的换算关系1. 年和月的换算一年有12个月，每个月的天数不一样。

一般来说，一年中的7个月有31天，4个月有30天，2个月（平年）有28天，闰年的2月有29天。

我们可以通过记住每个月的天数，来换算一年的总天数。

2. 月和日的换算每个月的天数不一样，我们可以通过记住每个月的天数，来换算一个月中的某一天是几号。

例如，1月有31天，2月平年有28天，闰年有29天，3月有31天，以此类推。

3. 年和日的换算一年有365天，闰年有366天。

我们可以通过记住一年的总天数，来换算某一天是哪一年。

例如，2022年1月1日是2022年的第一天，2023年1月1日是2023年的第一天。

三、年月日的实际应用1. 制定计划和安排我们可以根据年月日的知识，来制定一年的计划，安排每个月的工作和学习任务。

例如，我们可以根据每个月的天数，来安排每个月的学习任务，确保学习任务的完成。

2. 计算时间和日期我们可以根据年月日的知识，来计算某一天是哪一年，哪一个月，哪一天。

例如，我们可以根据今天的日期，来计算明天是哪一天，哪一年，哪一个月。

三年级年月日知识点
三年级学生主要学习以下年月日知识点：
1. 认识月份：一月、二月、三月等12个月份的名称。

2. 认识日期：认识1-31日的数字和写法，例如1月1日用数字写法为01/01。

3. 学习阅读日历：了解星期几、每个月第一天是星期几等基础概念。

4. 理解闰年：理解闰年的概念，知道每四年有一个闰年，该年份的二月有29天。

5. 日期计算：学习在日历上进行加减法运算，例如今天是9月10日，再过7天将是几号。

以上是三年级年月日知识点的基础，学生在此基础上可以逐渐深入学习更多相关知识。

三年级上数学年月日知识点在三年级上学期的数学课程中，学生将会学习和掌握一些与年份、月份和日期相关的知识点。

这些知识点不仅可以帮助他们学习和理解日常生活中时间的概念，还为他们在后续的学习中奠定了坚实的基础。

本文将介绍三年级上数学课程中的年、月和日相关知识点。

一、年份知识点1. 认识年份：学生需要学会认识并读写当前年份以及过去几年和未来几年的年份。

他们将学会使用数字和中文字符表示年份，例如：2019年、2020年等。

2. 掌握年份的顺序：学生需要掌握年份的顺序，从过去到未来逐渐增加。

他们可以通过岁数的增加来帮助自己理解年份的增长。

3. 年份间的计算：学生需要学会计算年份之间的差距。

例如，计算两个特定年份之间的年数。

二、月份知识点1. 认识月份：学生需要学会认识并读写每个月份的名称。

他们将通过识别每个月份的名称来帮助自己理解时间的流逝。

2. 掌握月份的顺序：学生需要掌握月份的顺序，就像他们掌握年份的顺序一样。

他们将学会将每个月份按照正确的顺序排列。

3. 计算月份之间的差距：学生将学会计算一个特定月份与另一个月份之间的差距。

例如，计算从1月到7月的月份差距。

三、日期知识点1. 日期的认知：学生将会学习和认识日期的含义。

他们将会熟悉日期的表达方式，如21号、17号等，并能够读写和理解日期。

2. 日历的使用：学生将会学习使用日历，通过日历来查找特定日期，了解每个月份有多少天，并且能够正确地将日期标注在日历上。

3. 计算日期之间的差距：学生将学会计算一个特定日期与另一个日期之间的差距。

例如，计算从1号到15号的日期差距。

四、应用知识点在掌握了年、月和日的基本知识后，学生将会应用这些知识点进行一些实际的问题解决。

1. 了解节假日：学生将会学习和了解一些重要的节假日，如春节、元旦等。

他们将学会将特定的日期与相应的节假日联系起来。

2. 掌握生日概念：学生将学习和理解生日的概念，包括自己和他人的生日。

他们将学会使用日期和月份来表示和计算生日。

三年级数学《年月日》时间知识详解（一）年、月、日部分1、熟记每个月的天数，知道大月一个月有31 天，小月一个月有30 天。

平年二月28 天，闰年二月29 天，二月既不是大月也不是小月。

一年有12 个月，7 个大月，4 个小月。

歌谣记忆：一三五七八十腊（腊，即12 月），三十一天永不差，四六九冬三十整（冬，即11 月），只有二月有变化。

2、熟记全年天数：平年365 天，闰年366 天3、知道1、2、3 月是第一季度，4、5、6 月是第二季度，7 、8 、9 月是第三季度，10、11、12 月是第四季度。

会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。

连续两个月共62 天的是：7 月和8 月，12 月和第二年的 1 月; 一年中连续两个月共62 天的是：7 月和8 月。

4、给出一个天数会计算有几个星期零几天。

第三季度有(92)天，有(13 )个星期零(1)天;平年全年有(365)天，是(52 )个星期零(1)天。

5、公历年份是4 的倍数的一般都是闰年;一般情况下可以用年份除以 4 的方法判断平年闰年。

年份除以 4 有余数是平年，没有余数是闰年。

如：1978÷4=494...2 ，1978 年是平年。

1988 ÷4=497 ，1988 年是闰年。

6、公历年份是4 的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。

如：1900 、2100 等不是闰年，而1600 、2000 、2400 等是闰年。

7、给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁;给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。

如：小华1998 年 6 月出生，到今年 6 月(15 岁)。

小华今年12 岁，他是(2001 年)出生的。

8、熟记中华人民共和国建国的时间是1949 年10 月 1 日，会计算到今年（或任一年）建国多少周年。

如：到1999 年是建国（50 周年）;到今年10 月1 日是建国（60 周年）。

小学三年级数学下册《年月日》时间知识点，考试必考！更多学习资料请下面是关于《年月日》时间知识点整理汇总，家长可以为孩子收藏，背诵学习！【需要理解并熟记的常识】①一年有12个月，7个大月，4个小月，二月是平月。

②大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；小月有4月、6月、9月、11月。

③大月３１天，小月３０天，平年二月是２８天，闰年二月是２９天。

④四年一闰，百年不闰，四百再闰。

平年有365天，有52个星期零1天；闰年有366天，有52个星期零2天；⑤一年有四个季度。

第一季度包括：一月、二月、三月，第一季度在平年共90天，闰年91天；第二季度包括：四月、五月、六月，共91天；第三季度包括：七月、八月、九月，共92天；第四季度包括：十月、十一月、十二月，共92天。

⑥一年中特殊的日子：1月1日元旦节；3月8日劳动妇女节；3月12日植树节；3月15日消费者权益日；5月1日劳动节； 5月4日青年节；6月1日儿童节；7月1日党的生日； 8月1日建军节；9月10日教师节；10月1日国庆节；12月25日圣诞节。

【计算经过天数】按算法分为三种情况。

一、算头不算尾，例如：学校7月4日开始放暑假，9月1日开学，这个暑假有多少天？分析：“7月4日开始放暑假，9月1日开学”，假期包括7月4日，不包括9月1日。

计算时要吧7月4日算进去，9月1日不算进去。

7月放假天数：31-3=28（天）总天数：28+31=59（天）二、两头算，例如：妈妈5月4日到5月27日要出差，妈妈一共要出差多少天？分析：妈妈出差的天数应该同时包括5月4日和5月27日，头尾两天都要算进去。

27-3=24（天）三、算尾不算头，例如：3月21日是星期二，5月15日是星期几？分析：从星期二开始往后再数7天，还是星期二。

每往后数几天，就是星期二再加几天。

我们可以从3月21日后面一天算起，算到5月15日，看经过了多少天，再按周期计算。

3月经过天数：31-21=10（天）总天数：10+30+15=50（天）50÷7=7（周）……1（天）所以，5月15日是星期三。

三年下册数学年月日知识点以下是三年级下册数学的年、月、日的主要知识点：
年：
1、掌握读写年份的基本方法。

2、能够认识常见年份的末尾数字，如以0、5结尾的年份。

3、能够用年份进行计算，如计算两个年份的差、两个年份相差的天数等。

月：
1、熟悉每个月有几天，特别是每个月的天数规律。

2、能够读写月份的表示方法，如用数字表示月份、用首字母表示月份等。

3、能够进行月份的计算，如计算两个日期之间相差的月份数等。

日：
1、掌握日的读法和写法，如读写日期.
2、熟悉月份与天数的对应关系，如每个月的第几天。

3、能够进行日期的计算，如计算两个日期之间相差的天数、计算指定日期的前一天或后一天等。

《年月日》重要知识点（一定要熟读熟记）有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。

2.2月既不是大月也不是小月。

3.7月和8月、12月和1月都是连续的大月。

在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。

4.一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。

5.日期每加7天，星期几都是相同的。

例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。

6.2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。

2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。

通常每4年里有3个平年，1个闰年。

7.判断平年、闰年的方法，用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。

后两位都是0的用前两位去除。

练习：1926年是平年，2000年是闰年，2100年是平年，1940年是闰年，2009年是平年，1938年是平年，2016年是闰年。

公历年份是4的倍数的一般是闰年。

公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）。

9. 各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。

（2008-1949=59）10.记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2008年是59周年。

11、公元1年—100年是第一世纪，如：公元1901—2000是第二十世纪。

12. 计算天数[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天？14. 一天里，钟表上的时针正好走两圈，分针正好走24圈，共24小时，所以经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时记时法。

时间：两个不同日期或两个不同时刻的间隔。

时刻：表示一天内某一特定的时候。

三年级“年月日”知识点姓名：___________一、与“年”相关的知识：二、与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法：（1）拳头记忆法。

（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。

四、六、九、冬（11月），三十整。

平年二月二十八，闰年二月把一加。

3、季度：每三个月为一个季度。

第一季度：1、2、3月。

第二季度：4、5、6月。

第三季度：7、8、9月。

第四季度：10、11、12月。

4、区分“季节”：春季：3、4、5月。

夏季：6、7、8月。

秋季：9、10、11月。

冬季：12、1、2月。

三、与“日”相关的知识：1、重要节日：1138 515461 7181910 10119491012、会看日历。

3、推算日期。

（1）数数、写数。

例如：9月的倒数第4天是？30日、29日、28日、27日。

（2）末尾数－初始数﹢1=天数例如：9月的倒数第4天是？30－4＋1=274、推算星期。

（1）写日历。

例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？同是周四的天数依次加7，如1，1+7=8，8+7=15，15+7=22，22日已经接近24日，所以往后写到24。

一二三五六日1522 23（2）周期问题。

例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？24－1=23（天）23÷7=3（个星期）……2（天）4+2=6 星期6四、与“时分秒”有关的知识1、12时计时法和24时计时法之间转换。

例如：下午5时=17时上午11时30分=11时30分AM8：00=8:00 （AM表示上午，PM表示下午）晚上8时零2分=20时零2分注意：（1）12时计时法有修饰词。

（早晨、上午、中午、下午、晚上）（2）分钟小于10分的时间要写0（或零）。

如8:07或者8时零7分。

2、计算经过时间。

三年级数学年月日知识点整理年月日一课的教学重点是认识年、月、日，并掌握它们之间的关系。

教学难点是发现并掌握判断平年和闰年的方法，你会整理三年级数学年月日知识点吗?这里给大家分享一些三年级数学年月日知识点，欢迎阅读!三年级数学年月日知识点1、一年有12个月：一、三、五、七、八、十、十二月是大月，有31天;四、六、九、十一月是小月，有30天;二月平年有28天，闰年有29天。

2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。

3、判断平年、闰年：(A)年份能被4除尽而没有余数的是闰年，有余数的。

为平年;(B)整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。

4、比年大的时间单位是世纪，1世纪=100年。

5、用24时计时法表示：(A)上午时间直接读出钟面上时间即可;(B)下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。

6、时间单位的换算关系：1小时=60分，1分=60秒，1刻=15分，一昼夜=24小时，1周=7天。

7、经过的天数的计算分为三种情况：(A)头尾都算：结束时间-开始时间+1(B)头尾都不算：结束时间-开始时间-1(C)头尾算其一：结束时间-开始时间。

三年级数学年月日教案教学目标：1、认识时间单位年、月、日;知道大月、小月、平年、闰年;知道每年有12个月和每月有多少天，帮助学生建立较长时间的观念。

2、知道平年、闰年的知识，能初步判断某一年是平年还是闰年。

3、在经历探索年月日之间关系的过程中，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。

4、培养学生初步的合作意识，以及探究与收信处理信息的能力。

教学重点：认识时间单位年、月、日，学会判断平年、闰年的方法。

教学难点：掌握年、月、日之间的关系，理解闰年的含义。

教学准备：多媒体课件一套，年历若干。

教学过程：一、师生交流、导入课题。

师：今天是20__年的几月几日?(9月28日)这是一个普通的日子，但在生活中会有许多令人兴奋或难以忘怀的日子，我们一起看屏幕回顾一下这些日子(香港回归的时间、北京申奥成功的时间、中国自行研制的神舟五号首次载人航天飞行、北京奥运会的开幕式)师：这些难忘的日子里还藏着数学知识呢，你们知道吗?这里有我们学习的另外几个时间单位，是什么?生：年月日。