自学考试领导科学试题及答案

高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学命题破译试题（一）第一部分选择题（共35分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、1P50 马克思主义领导科学研究的目的是（）A.揭示现代领导活动的规律性B.为社会主义现代化服务C.为无产阶级夺取政权服务D.揭示资本主义领导的虚伪性2、2P65在社会主义社会中，被领导者的本质是（）A.被领导者的权利B.社会的主人C.人民当家作主D.社会主义公有制3、3P71 评定领导工作效率高低最根本的是看领导者能否正确地（）A.选才用人B.规划目标C.宣传教育D.使用方法4、3P78 反映贯穿在领导活动各个方面、具有普遍性的共同规律的原则是（）A.领导的基本原则B.统一领导原则C.分层领导原则D.系统整体原则5、4P86改革开放是我国建设社会主义的重要举措邓小平将其称为我国的（）A.“历史拐点”B.“历史新纪元”C.“第二次革命”D.“第三次革命”6、4P95江泽民指出：一个民族进步的灵魂，一个车家兴旺发达的不竭动国是（）A.改革B.创新C.观念D.能力7、5P102决策者追求理想条件下的最优目标，选择最优方案的决策是指最（）A.最优决策B.更改决策C.科学决策D.战略决策8、5P108“要从不同的角度、不同的途径，提出各种各样的方案”，这句话描述的是（）A.轮廓设想阶段B.细部设计阶段C.细部构想阶段D.轮廓设计阶段9、6P119王充《论衡·累害篇》中说：“人才高下，不能钧同。

”这里的人才是指（）A.相貌B.财富C.才能D.名望10、6P123当今世界上最宝贵的财富是（）A.政治B.人才C.思想D.能力11、6P133对人才实行有计划有步骤的定期交流的一项制度是（）A.奖惩制度B.交流制度C.回避制度D.考核制度12、7P143社会主义民主的本质是（）A.多数人民主B.人民当家作主C.全面民主D.少数人民主13、8P151领导体制的核心问题是（）C.人员配置方式D.职能分工制度14、8P161党的十四届三中全会后，企业开始实行（）A.公司制度改造B.人事变动C.监督机构D.决策机构15、8P164我国领导体制的最主要的弊端，也是衍生其他问题的根源指的是（）A.过分集中且缺乏刚性的监督制约B.组织机构的不尽合理C.领导体制建设滞后D.机构间协调困难16、9P172作为一个领导者来说，首要的素质条件是（）A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质17、9P181现代领导活动的一个基本先生就是实行（）A.个人领导B.团队领导C.集体领导D.独裁领导18、10P188一种领导方法的使用周期是指领导方法的（）A.时效性B.条件性C.目的性D.客观性19、10P191理论与实际相结合的根本途径是（）A.解释与推理相统一B.分析与综合相统一C.归纳与演绎相统一D.抽象与具体、历史与逻辑相统一20、10P195鉴别一个人创造力高低的重要标志是（）A.求异性B.独特性C.灵活性D.综合性21、11P209在领导活动中，常有一些领导者自己决定将所拥有的一部分权力下放给下属，或口头或书面，或临时或长期的授权方式是（）A.口头授权B.弹性授权C.书面授权D.个人授权22、11P219突发性事件的实质是（）A.程序化决策问题B.非程序化决策问题C.非稳定决策问题D.非常规决策问题23、12P227一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的惟一标准，探索事物的客观规律的思想作风是指（）A.勇于实践B.遵循规律C.解放思想D.实事求是24、12P233下列各项中，不属于不良作用的是（）A.实用主义B.好人主义C.功利主义D.英雄主义25、13P144领导绩效最终都要体现在组织的______上。

2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学试卷一、单项选择题1、领导者昕具有的稳定性和习惯性的态度与言行，被称为【】（A）领导方式（B）领导个性（C）领导艺术（D）领导作风2、“实干兴邦，空谈误国”，这句话倡导的领导作风是【】（A）理论联系实际的学习作风（B）紧密联系群众的工作作风（C）坚持民主集中的组织作风（D）实事求是、求真务实的思想作风3、通过政策解读、形势教育，为下属确立目标和指引方向，这种做法属于领导的【】（A）指挥职能（B）引导职能（C）监督职能（D）组织职能4、将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是【】（A）考评主体（B）考评对象（C）考评手段（D）考评目的5、领导活动最基本的职能是【】（A）选才用人（B）科学决策（C）获得权力（D）协调关系6、“领导者必须首先受教育”，这意味着领导者应该做到的是【】（A）先当学生，后当老师（B）廉洁自律，率先示范（C）主动学习，善于学习（D）既当老师，又当学生7、原始社会的集体领导方式不仅极其简单，而且常常需要结合【】（A）祭祀活动（B）图腾崇拜（C）部落管理（D）世袭制度8、以德才兼备的原则还是以关系亲疏的标准来选人用人，会形成两条根本对立的人才路线，这就是【】（A）任人唯顺与任人唯绩（B）任人唯派与任人唯稳（C）任人唯亲与任人唯贤（D）任人唯资与任人唯实9、古人云：“奢靡之始．危广之渐。

”这警示领导者在生活作风上应该【】（A）公事公办,恩威并施（B）两袖清风,一尘不染（C）廉洁奉公,艰苦奋斗（D）一心为公,心无旁鹜10、对领导能力、业务水平等方面的考察评估，属于领导者个体绩效考评内容的【】（A）德的考评（B）勤的考评（C）能的考评（D）绩的考评11、决策方案设计和论证工作的主要承担者是【】（A）智囊团（B）信息分析师（C）决策者（D）领导秘书12、理想的领导班子由谋略家、宣传家、组织家、实干家、教育家等不同能力倾向的个体成员组成，这反映了领导集体素质结构优化的原则是【】（A）互补性原则（B）主动性原则（C）精干性原则（D）目的性原则13、“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，这句话强调建没法治国家的关键是【】（A）科学立法水平（B）全民守法程度（C）官员秉公执法（D）普法教育持续14、领导活动中，决策与执行分离的标志是【】（A）直线制的产生（B）经理制的产生（C）门客制的产生（D）事业部制的产生15、在组织系统中，不同层级的领导者各自承担着不同的职责和使命，扮演着不同的角色，其相应的素质要求也各不相同。

2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学试卷(课程代码00320)一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。

1.在小生产条件下，领导活动主要依靠领导者个人的经验和能力，被称为（A）A.家长式领导B.精英式领导C.专家式领导D.集团式领导2.领导科学在我国建立于（ C ）A.20世纪30年代B.20世纪50年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代3.“诸葛一生惟谨慎，吕端大事不糊涂。

”毛泽东当年评价叶剑英的这句话，反映出对领导干部的期望是（A）A.顾全大局，明辨是非B.谨慎小心，明哲保身C.人生多艰，难得糊涂D.避其锋芒，忍辱求安4.决定领导社会属性的因素是（B）A.人际关系B.生产方式C.资源优势D.民族文化5.领导者的职务、权力和责任的对应性，称为（B）A.分层领导原则B.权责一致原则C.管理幅度原则D.集中领导原则6.检查目标任务的执行情况，及时发现问题纠正偏差，这种领导职能被称为（D）A.引导B.报告C.指挥D.监督7.“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，这句话体现的领导观念是（C）A.萧规曹随B.顺其自然C.改革创新D.人言可畏8.领导者对政治现象和政治本质的意识和看法是（D）A.政治纪律B.政治立场C.政治方向D.政治观念9.科学决策的首要原则是（A）A.客观原则B.可行原则C.程序原则D.优化原则10.在委员会制的领导体制下，领导者选择方案的常用方式属于（D）A.个人抉择B.综合抉择C.协商抉择D.集体抉择11.衡量人才价值的主要依据是（A）A.工作实绩B.性格特征C.学历水平D.行为表现12.在职培训是一种重要的人才使用制度，其培训方式主要包括（C）A.考前培训、职前培训、在职培训B.脱产培训、半脱产培训、业余培训C.职前培训、任职培训、转岗培训D.岗前培训、岗中培训、离岗培训13.思想政治工作说到底就是（C）A.做事的工作B.做官的工作C.做人的工作D.做团队的工作14.按照目标一致、指挥统一、运转协调的要求设置组织机构，符合（D）A.精简原则B.效能原则C.合法原则D.统一原则15.“一长制”与委员会制的区分标准是（A）A.领导机关最高决策者的人数B.上级机关对下级机关的控制方式C.领导职责权限的集中程度D.各部门职责权限的性质和范围16.对美国1300名富翁的调查表明，他们成功的秘诀主要不在天赋，而在于诚实、自律、合作、勤奋等优秀品质的养成和贤内助的支持。

2014年10月高等教育自学考试《领导科学》试题课程代码：00320一、单项选择题1.事业部制的实质是（A ）A决策与执行分离 B.谋划与决断分离C.咨询与管理分离D.所有权与投资体分离2.领导主体集团化与“朕即国家”的君主专制的本质区别在于（C ）A.领导者人数的多少B.领导者身份的差异C.领导者权力的规则D.领导者智商的高低3.领导的社会属性是指（B ）A.统一意志和一定的权力B.生产关系的性质C.共同生活的自然需要D.组织共同劳动的权威性需要4.领导者履行职责必不可少的基础性条件是（C ）A.领导背景B.先天素质C.领导权力D.领导个性5.社会主义条件下领导者最基本的职能是（A ）A.引导B.组织C.指挥D.监督6.研究和掌握正确的领导原则，是做好领导工作的（D ）A,任务B.重点C.目标D.前提7.从根本上决定领导行为和领导方式的因素是（A ）A.领导观念B.领导态度C.领导立场D.领导经验8.法治国家与非法治国家的显著区别是（C ）A.社会规范状况B.公民守法状况C.人权保障状况D.官员守法状况9.只有一个方案而无其他选择余地的决策，在决策学中被称为A.罗兰夫人错觉B.霍布森选择（B ）C.囚徒困境D.从众效应10.针对一些新出现而且重要的问题，在缺乏经验、不能确切评价各备选方案，也无法对方案进行最优抉择的情况下，所采用的决策方法被称为（D ）A.风险决策法B.不确定型决策法C.德尔菲法D.试验决策法11.善于用形象的手法将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，一般称之为（C ）A.发现型人才B.创造型人才C.再现型人才D.表演型人才12.汉高祖刘邦能够成就其霸业，得益于运筹帷幄之张良、镇国抚民之萧何、战无不胜之韩信，这充分说明了（ D ）A.组织指挥的重要性B.控制人才的重要性C.识别人才的重要性D.善于用人的重要性13.2012年，针对群众反日示威游行中出现的打砸日系车等不和谐行为，政府部门利用主流媒体开展了“打砸抢是犯罪行为”的宣传教育，这是在开展公民的（B ）A.爱国主义教育B.法制教育C.理想教育D.道德教育14.2011年，日本核辐射事件引发我国民众对用盐安全的恐慌，政府部门及时援引专家的权威意见，晓之以理，成功说服中国民众，顺利破解“盐荒”谣言。

1．简述否定之否定规律在人类领导活动中的体现。

答：人类领导活动经历了长期的历史演变过程。

最初的领导活动在原始社会就有了，但由于生产力水平极端低下，又是原始公有制，那时领导工作十分简单，氏族部落成员之间是平等的关系，只能采取原始的集体领导方式。

进入奴隶、封建社会，以私有制为基础，存在阶级对立，所谓领导实质上就是剥削阶级的专制统治。

那时小生产方式占统治地位，主要表现为经验领导。

在资本主义社会中，领导体现剥削阶级专制统治和奴役的实质并没有改变。

但为适应社会化大生产和科技巨大发展的需要，经验领导逐渐向科学领导转变。

社会主义社会实现了公有制，消灭了阶级剥削和压迫，产生了全新的领导关系，人民是国家的主人，领导就是服务，为了社会主义事业的胜利，更要推进现代领导的科学化、民主化。

从以上分析可见，人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升的过程。

每一时期的领导活动，总是受到当时物质资料生产方式、社会政治关系、科学文化水平等因素的制约。

2．为什么说领导工作应作为一门科学来研究？答；领导工作几乎和人类历史一样悠久，经历了长期的发展过程，完全有理由把它作为一门科学来研究。

首先，领导工作是人类一种特殊的重要的实践活动。

实践需要科学，实践也是产生科学的土壤和源泉。

领导活动，既要发挥人们主现能动性，更要以尊重客观规律性为基础。

一切领导活动，都要受到一些共同的不以人们意志为转移的客观规律的制约。

其次，领导工作有其自身特殊的规律和科学内容，这是其他领域、其他学科所不能代替的。

再次，领导工作具有高度综合性，综合运用各种知识和学问，必然会产生新的知识，新的学问。

3．为什么说领导工作是科学和艺术的统一体？答：在各种领导活动中，领导者个人发挥主观能动性是很重要的，它允许领导者在其范围内进行创造性的活动，充分发挥领导者的个人艺术，但这绝不意味着它可以是领导者个人主观随意的活动，或是毫无目的的盲目的活动。

主观能动性的发挥是要建立在尊重客观规律的基础上的，任何领导者，只有按照领导活动的科学规律办事，才能取得成功，如果超越规律随心所欲，就只能导致失败。

全国2022年10月高等教育自学考试领导科学【课程代码】00320一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。

请将其选出。

1、在领导活动中，民主体制的根本特征是（B）A、权力垄断，权责脱节B、权力分享，权责一致C、权力垄断，权责一致D、权力分享，权责分离2、关于领导活动的学问之所以成为一门科学，主要因为（A）A、领导活动有其特定领域、客观规律B、领导活动高度复杂极其神秘C、领导活动能被其他学科对象所涵盖D、特殊人物的高度重视和着力推动3、领导活动的根本价值取向和归宿是（C）A、权力B、权威C、服务D、目标4、领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥（A）A、主导作用B、执行作用C、支持作用D、基础作用5、“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。

”这体现了领导的（C）A、引导职能B、指挥职能C、组织职能D、协调职能6、领导工作要坚持人民立场，回应人民诉求，切实解决人民群众急难愁盼问题，这要求领导活动必须坚持（D）A、集体领导原则B、权责一致原则C、民主法治原则D、群众路线原则7、领导者对政治现象和政治本质的意识和看法是（D）A、政治流派B、政治关系C、政治立场D、政治观念8、“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

”这种领导观念继承了中国传统文化中的（A）A、民本思想B、法治思想C、天人合一思想D、自治思想9、影响决策产生、存在和发展的各种因素的总和是（B）A、决策体系B、决策环境C、决策后果D、决策条件10、决策科学化、民主化的必要环节是（B）A、领导意志B、决策程序C、团体影响D、决策问题11、在现代社会，人才最基本的特征是（A）A、创造性B、专业性C、相对性D、社会性12、在人才使用制度中，委任制的显著优点是（A）A、权力集中，程序简单B、民主推荐，参与广泛C、标准统一，自主竞争D、职责清晰，公开竞聘13、领导者开展思想政治教育的首要内容是（D）A、方针政策教育B、形势任务教育C、爱国主义教育14、领导过程中各项工作的生命线是（C）A、经济工作B、人才工作C、思想政治工作D、教育培训工作15、邓小平指出：“制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。

全国高等教育自学考试领导科学试题和答案解析课程代码：00320一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1.领导科学产生的土壤和源泉是【】A.领导工作实践B.领导活动规律C.社会实践活动D.管理实践正确答案：A注解：领导科学产生的土壤和源泉是领导工作实践，是科学和艺术的统一体，是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合.2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的【】A.研究目的B.研究对象C.研究方法D.研究范围正确答案：B注解：领导科学研究的对象：现代领导活动的矛盾、特点及其规律、领导的各个要素相互结合，相互作用的规律。

领导科学具有综合性、应用性、社会历史性。

3.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为【】A.职位B.强制力C.影响力D.品德正确答案：C注解：影响力指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。

领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。

4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是【】A.公仆与主人的关系B.服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D.对立统一关系正确答案：D注解：领导者与被领导者的关系内涵非常丰富，贯穿于领导科学的每一个范畴。

从性质上说，二者的关系是一种对立统一关系，二者的协调统一是追求的目标，但也不能忽视二者的冲突。

5.在领导的一般职能中，引导的核心是【】A.正确地制定政策B.正确地规划目标C.正确地部署工作D.正确地提出任务正确答案：B注解：领导的一般职能包括引导、指挥、组织、协调、监督、教育。

引导的核心是正确规划目标、中心环节是正确地提出任务，重要内容是科学地制定领导方法。

6.社会主义新时期领导活动的中心环节是【】A.决策B.用人C.思想政治工作D.分配正确答案：C注解：思想政治工作是一切工作的生命线，是领导工作的中心环节。

在社会主义新时期，进一步加强思想政治工作，遵循思想政治工作的固有规律，制定正确的思想政治工作的方针、原则，并在其指导下，做好经济工作和其他各项工作，有着及其重要的意义。

全国2001年10月领导科学试题课程代码：00320第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( )A.领导就是管理B.领导就是指挥C.领导就是服务D.领导就是组织2.领导科学和管理科学的关系是( )A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是( )A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制定领导方法D.建立健全规章制度4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者( )A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行D.条件太差可以放弃发展5.下列关于依法治国的观念，不正确的是( )A.法治的对立面是人治B.依法治国就是按上级领导的讲话治国C.现代市场经济本质上是法治经济D.依法治国要特别强调依法治“官”6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( )A.竞争观念B.信息观念C.改革创新观念D.效益观念7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( )A.恪尽职守，做好本职工作B.改进技术，提高经济效益C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D.学会妥协，搞好领导班子团结8.渐进决策模式的提出者是美国人( )A.西蒙B.林德布洛姆C.埃泽奥尼D.杜拉克9.下列说法中属于经验决策的是( )A.“眉头一皱，计上心来”B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C.信息优先，科学预测D.程序科学，方案优选10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是( )A.否认决策的优化B.强调决策在一定现实条件下的优化C.强调决策的主观随意性D.否认决策的客观标准11.领导者实施领导活动的载体是( )A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风12.集权制的最大优点就在于( )A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.激励下级的积极性D.有利于联系群众13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( )A.社会交往B. 物质待遇C.人生观D.生活挫折14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )A.封闭性B.主观性C.情感性D.公正性15.有利于人才合理流动的人才使用制度是( )A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制16.领导者对人才考核的内容，最重要的是( )A.德B.能C.勤D.绩17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( )A.命令方式B.说服方式C.示范方式D.协调方式19.领导体制改革的核心和关键是( )A.转变职能B.组织协调C.统筹规划D.信息引导20.下列答案中正确的调查研究方法是( )A.“解剖麻雀”，举一反三B.蜻蜒点水，浮光掠影C.先入为主，按图索骥D.编造信息，取悦于上21.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( )A.“一把手”的意志B.共同的利益关系C.新时期党的基本路线D.领导者的气质协调22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是( )A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查23.下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是( )A.指导与被指导的关系B.共性与个性的关系C.理论与实践的关系D.相互依存、相互促进的关系24.领导艺术的最突出特点是( )A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性25.思想政治工作有其特定的对象，就是( )A.理论B.人C.实践D.机构26.既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是( )A.整体协调，学会“弹钢琴”B.抓两头带中间C.调查研究D.召开会议27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( )A.刚性授权B.柔性授权C.模糊授权D.惰性授权28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( )A.目标考评法B.模拟考评法C.比较考评法D.群众评议法29.下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是( )A.目标规划法B.发挥机构人员效能的方法C.信息沟通的方法D.安排工作时间的方法30.领导作风的内在基础是( )A.领导素质修养B.领导方法C.领导决策D.领导方式二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1[单选题]领导活动产生于（）A.人类的精神活动B.人类的祭祀活动C.人类的沟通活动D.人类的共同劳动和社会分工参考答案：D您的答案：D2[单选题]在原始社会和封建社会，领导指挥的职能一般是由生产资料的（）行使。

A.购买者B.占有者C.使用者D.生产者参考答案：B您的答案：B3[单选题]领导活动的一个重要特征，是它的（）A.科学性B.高度综合性C.专业性D.领导性参考答案：B您的答案：B4[单选题]在任何社会中，领导的（）决定着领导的本质。

A.自然属性B.社会属性C.经济属性D.本质属性参考答案：B您的答案：B5[单选题]领导是高层次的管理活动，这体现了领导活动的（）A.理论性B.综合性C.科学性D.规律性参考答案：B您的答案：B6[单选题]领导影响力的重要因素是（）A.知识水平B.能力水平C.品德D.领导能力参考答案：C您的答案：C7[单选题]实现领导科学化的重要标志是（）A.领导目标B.领导职能C.领导活动D.领导结果参考答案：B您的答案：B8[单选题]引导的核心是（）A.正确地规划目标B.科学地制定领导方法C.正确地提出任务D.制定工作制度参考答案：A您的答案：A9[单选题]引导的重要内容是（）A.正确地规划目标B.科学地制定领导方法C.正确地提出任务D.制定工作制度参考答案：B您的答案：B10[单选题]实现领导职能的依托是（）A.领导者B.计划C.组织D.结果参考答案：C您的答案：C11[单选题]领导者对领导活动过程及其规律性的本质认识或反映，被称为（）A.领导能力B.领导任务C领导观念D.领导方法参考答案：C您的答案：C12[单选题]纵观历史，我国当前最大的政治就是（）A.建设社会主义B.建设资本主义C.建设中国社会主义D.建设中国特色社会主义参考答案：D您的答案：D13[单选题]政治进化或政治发展的过程与结果是（）A.政治文明B.社会文明C.经济文明D.人类文明参考答案：A您的答案：A14[单选题]领导干部对待群众的态度问题实际上是（）A.经济问题B.党性问题C.道德问题D.政治问题参考答案：D您的答案：D15[单选题]我国自古以来就有“以民为本”的思想，早在先秦时期，大思想家荀子就有（）A.“舟水说”B.“鱼水说”C.“民贵君轻论”D.“人定胜天说”参考答案：A您的答案：A16[单选题]所谓“眉头一皱，计上心来”体现了（）A.经验决策方式B.理性决策方式C.感性决策方式D.随机决策方式参考答案：A您的答案：A17[单选题]决策所面临的时空状态是指（）A.决策目标B.决策环境C.决策者D.决策后果参考答案：B您的答案：B18[单选题]决策者遵循科学的原则、程序，依靠科学的方法和技术所进行的决策活动是（）A.经验决策B.理性决策C.科学决策D.有限决策参考答案：C您的答案：C19[单选题]依据人才自身素质的不同，可以将人才分为（）A.发现型人才和再现型人才B.理论型人才和实践型人才C.组织型人才和操作型人才D.战略型人才和战术型人才参考答案：A您的答案：A20[单选题]发现型人才的思维活动的主要形式是（）A.形象思维B.理性思维C.抽象思维D.逻辑思维参考答案：B您的答案：B21[单选题]现代人才最基本的特征是（）A.参与性B.创造性C.挑战性D.交往性参考答案：B您的答案：B22[单选题]干部年轻化、知识化和专业化的前是条件是干部的（）A.革命化B.现代化C.社会化D.理论化参考答案：A您的答案：A23[单选题]政党领袖、学校校长、医院院长等属于（）A.组织型人才B.操作型人才C.理论型人才D.发现型人才参考答案：A您的答案：A24[单选题]思想政治工作有其特定的对象，就是（）A.理论B.人C实践D.机构参考答案：B您的答案：B25[单选题]思想政治工作作为经济工作的生命线，它对推动生产力发展所起的作用是（）A.促进作用B.阻碍作用C.保护作用D.保证作用参考答案：D您的答案：D26[单选题]直接制约着生产力水平的是（）A.技能B.体力C.性格D.体能参考答案：A您的答案：A27[单选题]领导体制作为国家政治制度的重要组成部分，属于上层建筑的范畴，其本质由其所赖以建立的（）决定。

全国2012年1月高等教育自学考试领导科学试题课程代码：00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)1.主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是( A )A.家长式的经验领导B.科学领导C.集体领导D.专家式领导2.领导科学研究的基本问题是( C )A.领导者如何有效领导B.领导者与客观环境的关系C.领导者与被领导者的关系D.领导者如何履行职能3.领导活动的主客体关系是( B )A.领导者与领导者的关系B.领导者与被领导者的关系C.领导者与环境的关系D.被领导者与被领导者的关系4.领导在布置任务时能晓之以理，作耐心细致的思想工作的指挥方式是( D )A.命令B.示范C.压制D.说服5.中国共产党的根本组织制度和领导制度是( A )A.民主集中制B.中央集权制C.人民代表大会制度D.政治协商制度6.单方案选择在决策学中被称为( B )A.布里丹选择B.霍布森选择C.阿利森选择D.伊斯顿选择7.现代决策理论的创始人赫伯特·西蒙提出的决策模式是( D)A.理性决策模式B.渐进决策模式C.综合决策模式更多精品文档D.有限理性决策模式8.在主客观条件发生重大变化，或发现原有决策有重大失误、决策目标无法实现的情况下，对原有决策目标或方案进行根本性修正的一种决策称为( B )A.风险决策B.追踪决策C.经验决策D.非程序化决策9.现代决策体制的核心系统是( B )A.决策信息系统B.决策中枢系统C.决策智囊系统D.决策监督系统10.危机决策也称为( C )A.风险决策B.不确定型决策C.非常规决策D.有限理性决策11.从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人被称为( D )A.实践型人才B.创造型人才C.组织型人才D.理论型人才12.根据人才能力的大小，给予适当的职位，这属于人才使用原则中的( A )A.量才用人，职能相称的原则B.用人不疑，疑人不用的原则C.扬长避短，各尽所能的原则D.合理流动，适才所用的原则13.人才考核的内容主要包括考德、考能、考勤、考绩和考廉五个方面，其中最重要的是( C)A.考德和考能B.考能和考勤C.考绩和考廉D.考能和考绩14.居于领导者整个思想政治工作首位的是( A)A.理论教育B.政治教育C.道德教育更多精品文档D.法制教育15.因材施教法是指思想政治工作方法中的( C )A.说理教育法B.情感交流法C.个别引导法D.榜样示范法16.一个领导者直接指挥的下属数量称为( C )A.领导层次B.领导规模C.领导幅度D.领导深度17.在一个组织的领导机关中，其法定的最高决策权交由两位以上的主要领导者组成的委员会行使的领导体制类型是( B )A.层级制B.委员会制C.职能制D.分权制18.领导者素质的核心是( D)A.能力素质B.知识素质C.道德素质领导影响力的主要源泉D.政治素质19.美国的创造学大师亚历克斯·奥斯本从创造一种让每个人有更多发展余地的组织氛围或组织环境出发，提出了激发集体创造力的技法是( A )A.头脑风暴法B.德尔菲法C.信息交合法D.决策树法20.美国心理学家吉尔福特（J.P.Guilford）认为，具有创造才能的人最主要的思维品质是思维的( A )A.独特性B.求异性C.灵活性D.敏捷性21.以概率论和数理统计作为科学理论基础的调查方法是( B )A.典型调查B.抽样调查C.普遍调查更多精品文档D.民意测验22.领导者凭借自身的影响力，在履行领导职责，完成领导任务的过程中，灵活运用各种领导原则、领导条件、领导方法的技巧称为( A )A.领导艺术B.领导经验C.领导观念D.领导作风23.适用于下属精明强干，所处理事情复杂多变，领导对情况也不甚清楚，需要充分发挥下属主动性和创造性的授权类型是( B )A.刚性授权B.弹性授权C.惰性授权D.模糊授权24.整个领导绩效考评中最重要的阶段是( B)A.准备阶段B.实施阶段C.评估阶段D.结束阶段25.在领导绩效考评的具体方法中，考评工作中最基本的方法是( B )A.民意测验法B.目标对照法C.专家考评法D.比较考评法二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26.领导者的内在权力（个人权力）包括( BC)A.威信威望B.模范感召权C.专长权D.奖惩权E.参考权27.决策活动的特征主要有( ABC D E )A.针对性B.目的性C.实施性D.选择性更多精品文档E.优化性28.领导者素质的特点主要有( ABDE )A.综合性B.动态性C.先赋性D.层次性E.自致性29.运用领导方法应坚持的基本原则包括( BC D E )A.多样性原则B.目的性原则C.创造性原则D.具体性原则E.高效性原则30.从领导的基本职能来划分，领导绩效可分为( AB C DE )A.用人绩效B.决策绩效C.办事绩效D.时间绩效E.整体贡献绩效三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)31.简述领导者与被领导者的关系。

领导科学真题及参考答案一、单项选择题1、领导者区别于普通社会成员的本质是（B）。

A.拥有职权B.富于创新C. 负有职责D.多重角色2、作为一个优秀的领导者不应该（D）。

A.勇敢果断B.是非分明C.统筹兼顾D.妥协迁就3、在履行监督职能中，领导者的首要职责是（A）。

A.制定监督标准B.深入调查研究C.落实监督政策D.选拔监督人才4、领导活动由经验上升到科学的标志是（B）。

A.领导实践的发展B.马克思主义世界观、方法论的产生C.科学技术的迅猛发展D.社会分工的深化5、从性质上说，对领导者和被领导者的关系可表述为（D）。

A.公仆与主人的关系B.服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D.对立与统一的关系6、领导者有效选拔人才的重要保证是（B）。

A.对人才的看法B.正确的选才原则和合理的选才制度C.选择人才的方法、手段D.衡量人才的标准7、狭义的决策指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终（A）。

A.拍板B.修正C.实施D.开局8、贯彻依法治国的前提条件是必须坚持（A）。

A.法治观念B.权利观念C.人本观念D.政治观念9、现代决策体制中的思想库、参谋部和有力助手是（B）。

A.中枢系统B.智囊系统C.思想系统D.信息系统10、依照法律程序，通过群众或群众代表投票表决人才并加以任用的制度被称为（C）。

A.聘任制B.委任制C.选任制D.选举制11、思想政治工作方法中的说理教育法的主要特点是（B）。

A.因材施教B.领导者晓之以理，以理服人C.通过语言给思想政治工作对象以帮助、教育D.领导者动之以情，用情感征服思想政治工作对象12、领导体制的核心（B）。

A.领导机构的建立B.领导权限的划分C.领导人员的配置D.领导考核的公平13、领导者知识结构的第一层次是（C）。

A.专业知识B.辅助知识C.基础知识D.民主政治的基本知识14、在领导者素质系统中居于首要和根本地位的是（C）。

A.心理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质15、思想政治工作要取得预期的效果，一个重要的条件是你，做思想政治工作的人必须是（B）。

全国2004年10月高等教育自学考试领导科学试题课程代码：00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.领导活动产生于( D)A.人类的精神活动B.人类的祭祀活动C.人类的沟通活动D.人类的共同劳动2.根据毛泽东的概括，现代领导要做的主要工作是( B)A.事必躬亲B.出主意、用干部C.思想政治工作D.考评领导效能3.下列对社会主义领导本质的论述正确的是( B)A.领导就是管理B.领导就是服务C.领导就是指挥D.领导就是决策4.下列哪项体现了社会主义社会被领导者对领导者的监督(C)A.服从领导者的指挥、引导B.被领导者与领导者形成对抗C.被领导者有权要求撤换和罢免领导者D.被领导者积极参与领导决策5.下列属于领导指挥职能中示范方式的是(A )A.以点带面，典型引路B.发布强制性的命令C.倾听群众意见D.做耐心细致的思想工作6.引导作为领导的一般职能，其核心是( D)A.制订和建立一系列规章制度B.正确地提出任务C.科学地采用领导方法D.正确地规划目标7.我国各级领导者进行战略思考、制定各种战略规划的出发点是( D)A.明确我国当前的战略思想B.明确我国当前的战略目标C.明确我国当前的战略步骤D.明确我国当前处在社会主义初级阶段8.邓小平说：“一个党、一个国家、一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。

”这句话体现的领导观念是(C )A.效益观念B.市场观念C.改革创新观念D.空间观念9.下列哪个选项对领导活动的各个方面都起指示路标的作用?(C)A.领导方法B.领导艺术C.领导观念D.领导决策10.日本丰田公司注意到能源危机对汽车市场的影响，率先改革，主动生产省油、廉价、污染小的汽车并取得成功。

丰田的这一做法遵循了科学决策的哪条原则?(D )A.程序原则B.可行原则C.选优原则D.预测原则11.由掌握信息技术的专门人才组成的，在决策过程中专门从事收集、贮存和加工、传递信息的系统，属于现代决策体制中的(B)A.智囊系统B.信息系统C.决策系统D.组织系统12.领导决策中以“满意标准”代替“最优标准”，这是(B )A.否认决策的优化B.强调决策是在一定的现实条件下优化C.否认决策客观标准D.强调决策的主观随意性13.所谓回避制度是指(A )A.领导者不得与亲属在同一单位做有从属关系的工作B.领导者不得与朋友在同一单位做有从属关系的工作C.领导者不得与老乡在同一单位做有从属关系的工作D.领导者不得与同学在同一单位做有从属关系的工作14.思想政治工作从直接意义上讲就是(C )A.提高经济效益的工作B.提高社会效益的工作C.调动人们积极性的工作D.提高集体效益的工作15.领导者在考察识别人才时必须坚持( B)A.抽象的、宏观的、现实的观点B.全面的、历史的、发展的观点C.长期的、直接的、具体的观点D.综合的、微观的、有用的观点16.领导体制的核心问题是(B )A.机构的建立B.权限的划分C.人员的配置D.考核的公平17.西方主要资本主义国家的领导体制主要是实行(D )A.独裁专制B.民主集中制C.民主共和制D.分权制衡制18.三国时期吴国的周瑜年轻有为，才华横溢，但却心胸狭窄，嫉妒成性，最终过早夭折。

2009年1月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学试题课程代码:00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分.1.在一定的社会发展过程中，反映领导现象之间本质联系、表明领导内在必然趋势的是（) A。

领导水平 B.领导方式C。

领导规律 D.领导艺术2.社会主义领导活动的中心内容是( ）A。

控制B。

威慑C.调和D。

服务3.在领导活动中，引导的核心是( )A.正确地规划目标B.巧妙地平衡利益C.合理地驾驭权力D。

谨慎地推广经验4.贯穿于各种领导一般职能始终的职能被称为领导的（）A。

基本职能B。

正确方法C。

核心目标D。

管理体制5。

反映贯穿于领导活动各个方面，具有普遍性的共同规律的领导原则被称为领导的（) A.基本原则B。

总体规范C。

核心价值 D.管理体制6。

美国学者西蒙提出了一种与最优决策不同的决策类型，这类决策被称为( ）A.战略决策B.满意决策C。

风险决策 D.领导决策7.依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和( ）A。

理论型人才B。

再现型人才C.组织型人才D.业务型人才8。

通过推荐的办法来选拔人才的制度被称为( ）A.世袭制B。

荐选制C.任命制D.选举制9.有任免权的领导机关或领导者按照人事管理权限对人才授予一定职位的制度被称为( ) A。

委任制B。

选举制C.世袭制D.禅让制10.领导者通过与思想政治工作对象相互交流情感，以情感去感动对方，从而使对方转变思想的思想政治工作方法被称为( ）A.说理教育法B.循循善诱法C.情感交流法D。

榜样示范法11。

把按职能划分的部门同按项目划分的部门结合起来，这种领导结构模式被称为( ) A.单一型结构B。

层次型结构C。

矩阵型结构 D.直线型结构12.决策权属于两个以上的负责人或领导集体,按少数服从多数原则进行决策和处理问题的领导体制被称为（）A。

全国2018 年10 月高等教育自学考试领导科学试卷课程代码：00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25 分) 1.领导与管理的本质区别在于(A)A.决策权与执行权分离B.决策与执行合一C需要大量的决策信息 D.个人决策为主2.“朕即国家”是一种(C)A.专家式领导B.专家集团式领导C家长专制领导D.集体领导制3.列宁曾说：“一个国家的力量在于群众的觉悟，只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。

”这表明(B)A.领导者的意愿只有通过被领导者的行动才能实现B.被领导者的素养从根本上决定着领导绩效C.被领导者是完全被动的D.被领导者是相对的4.领导工作中人治与法治的根本差别在于(C)A.领导主体集团化B.领导方法科学化C.领导方式民主化D.领导决策专门化5.体现领导权限划分并保证领导活动有序开展的组织工具是(B)A.领导方法B.领导体制C.领导职能D.领导作风6.人民群众对领导实行监督的前提是(D)A.领导者开明程度高B.加强公民素质教育C.民众监督意愿强烈D.贯彻民主公开原则7.下列选项中属于领导政绩评价标准的是(A)A.社会指标B.自然指标C. “形象工程”D. “献礼工程”8.领导指挥方式中表彰先进、推广经验、为人表率的方式被称之为(D)A.引导B.命令C说服D示范9.所谓追踪决策是指(C)A.对原有决策的局部补充和修正B.对原决策方案的重申和辩护C.带有根本性重大调整的新决策D.对原决策的彻底否定10.作为现代科学决策的重要标志之一，智囊机构是指(C)A.领导身边的谋士B.隶属于领导者的秘书机构C相对独立的专家咨询机构 D.社会名流11.考选制的优点是(A)A.标准统一B.差额选举C群众推荐 D.协商决定12.在我国公共部门，领导者因工作严重失误并负有重大领导责任者应当引咎辞职，但本人不提出辞职者，应当(D)A.降职B.免职C辞退D.责令辞职13.在领导体制中，一长制与委员会制划分的原则是(B)A.上级机关对下级机关的控制程度B.职责权限的集中与分散程度C最高决策者人数多少 D.参加投票人数的多少14.领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为(A)A.领导者能力越强，领导幅度越宽B•领导者能力越强，领导层次越多C.领导者能力越强，领导幅度不变D.领导者能力越强，领导层次不变15.孔子曰：“一张一弛，文武之道也。

2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学试卷(课程代码00320)一、单项选择题: 本大题共25小题, 每题l分, 共25分。

在每题列出旳备选项中只有一项是最符合题目规定旳, 请将其选出。

1. 领导科学旳基本任务是揭示 AA.领导活动规律C. 领导关系状态B. 领导权力构造D. 领导环境变化2. 原始社会旳集体领导方式不仅极其简朴, 并且常常需要结合 BA. 祭祀活动B. 图腾崇拜C. 部落管理D. 世袭制度3. 曾国藩认为为官从政须“以苟活为羞, 以避事为耻”。

这强调领导者要 DA. 维稳和自保B. 平衡和中庸C. 分权和避责D. 负责和担当4. 在社会主义社会中, 被领导者旳本质是 BA. 管理旳对象B. 社会旳主人C.领导旳下属 D．组织旳组员5. “无声旳命令”属于领导指挥方式中旳 AA.示范B. 命令C. 说服D. 强制6. 领导活动最基本旳职能是 BA. 选才用人B. 科学决策C. 获得权力D. 协调关系7. 领导观念创新旳主线规定是 DA.谨慎稳妥 B．标新立异 C．勇于冒险 D．实事求是8. 从主线上制约领导者思维活动过程和成果旳是 AA.领导观念 B．领导行为 C．领导风格D．领导方式A.9.领导决策是对实现目旳旳方案进行选择, 备选方案应当具有 CB.包容性 B．统一性 C．差异性 D.针对性C.10. 影响领导决策旳多种原因旳总和是 BA.决策风险 B．决策环境 C．决策机制D．决策条件A.11·以德才兼备旳原则还是以关系亲疏旳原则来选人用人, 会形成两条主线对立旳人才路线, 这就是 C任人唯顺与任人唯绩 B. 任人唯派与任人唯稳C.任人唯亲与任人唯贤D. 任人唯资与任人唯实A.在职人员临时离岗一段较长时间, 集中接受教育和训练, 属于 D职前培训 B. 任前培训 C. 职中培训 D. 脱产培训A.思想政治工作要结合着经济工作一道去做, 不能“两层皮”。