自考领导科学试题及答案

2024年10月《领导科学》全国自考试题一、单项选择题1、开会要做到议后有决、决而有行，做好会议落实工作，这是领导开会遵循的【】（A）超前性原则（B）有效性原则（C）善后性原则（D）连续性原则2、影响领导决策的各种因素的总和是【】（A）决策风险（B）决策环境（C）决策机制（D）决策条件3、领导活动中，决策与执行分离的标志是【】（A）直线制的产生（B）经理制的产生（C）门客制的产生（D）事业部制的产生4、工作中出现“三个和尚没水吃”的尴尬局面，主要是因为领导者缺乏【】（A）结构性思维（B）整体性思维（C）动态性思维（D）战略性思维5、以社会公益和人类进步作为出发点和归宿，这种领导艺术所追求的价值是【】（A）真（B）善（C）美（D）巧6、领导科学的基本任务是揭示【】（A）领导活动规律（B）领导权力结构（C）领导关系状态（D）领导环境变化7、最能激发参与者创造性思维的决策方法是【】（A）头脑风暴法（B）决策树法（C）德尔菲法（D）试验决策法8、领导者处理突发性事件的活动,其实质是【】（A）程序化决策问题（B）理性决策问题（C）非理性决策问题（D）非程序化决策问题9、通过政策解读、形势教育，为下属确立目标和指引方向，这种做法属于领导的【】（A）指挥职能（B）引导职能（C）监督职能（D）组织职能10、“无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，有德有才是精品”，这一比喻表明领导者的【】（A）知识素质比道德素质更重要（B）道德素质比知识素质更重要（C）知识素质和道德素质是有机统一的（D）知识素质和道德素质不可兼得11、领导活动最基本的职能是【】（A）选才用人（B）科学决策（C）获得权力（D）协调关系12、对领导能力、业务水平等方面的考察评估，属于领导者个体绩效考评内容的【】（A）德的考评（B）勤的考评（C）能的考评（D）绩的考评13、领导方式民主化的一个重要标志是【】（A）权力垄断（B）权责脱节（C）监督独立（D）多数决定14、领导者注重反映群众诉求，善于集中群众智慧，坚持问计于民，这种做法体现的领导观念是【】（A）政绩观念（B）人本观念（C）权力观念（D）法治观念15、思想政治工作要结合着经济工作一道去做，不能“两层皮”。

2023年自考专业(人力资源管理)领导科学考试真题及答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)1、领导工作严格遵循决策程序，自觉运用科学理论、技术和方法，所体现的领导趋势是()Λ.领导方式民主化B.领导方法科学化C.领导主体集团化D.领导工作特地化2、领导科学的讨论对象是()Λ.领导阅历B.领导权术C.领导规律D.领导权威3、领导活动的功能主要在于通过发挥影响力让别人办成事。

领导发挥影响力的方式是()A.指导下属B.事必躬亲C.无为而治D.行政驱使4、社会主义领导者的本质是()A.掌权者、指挥者和管理者的统一B.当权者、负责人和服务员的统一C.掌权者、掌握者和指挥员的统一D.当权者、独断者和主导者的统一5、在我国各项领导原则中，必需首先坚持的最根本的原则是()A.实事求是原则B.群众路线原则C.民主集中制原则D.党的基本路线原则6、官僚主义产生与泛滥的基础是()A.权力与职位的分别B.利益与职务的分别C.权力与责任的分别D.权力与资源的分别7、领导者的法治观念的实质是()A.对法律精神和法治价值的认同与贯彻B.对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻C.提倡法律的工具性价值D.提倡严刑峻法8、领导者制造政绩的根本途径是()Λ.在最短时间内追求最高速度和最大增长B.主要依靠各级领导干部的决心和想象力C.主要依靠大兴求真务实之风D.实行高指标、高投入、高消耗9、决策者对偶然发生或首次发生的新问题所进行的决策，称为()A.危机决策B.风险型决策C.不确定型决策D.非程序化决策10、查看答案【二、多项选择题】1ABCD2ABCE3ADE4ABCDE5ABE。

领导科学自考-8(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：25，分数：25.00)1.发展到封建社会，取代了原来的领导制度的是______∙ A.礼让制∙ B.退让制∙ C.禅让制∙ D.世袭制（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 在封建社会，所谓的领导实质上就是剥削阶级的专制统治，领导与剥削阶级的统治权力是紧紧结合在一起的。

原来的“禅让制”的领导制度也被父传子的“世袭制”所取代。

2.领导实践是一种______∙ A.推行目标活动∙ B.实现目标活动∙ C.目标取向活动∙ D.协调利益活动（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 领导实践的本质和目的在于实现目标，领导实践是一种目标取向活动。

3.被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的______∙ A.本质属性∙ B.内在属性∙ C.外在属性∙ D.领导属性（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的内在属性。

属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。

4.实现领导任务的可靠保证是______∙ A.领导的组织职能∙ B.组织的功能有效性∙ C.组织的力量∙ D.组织（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 本题考查的是组织的定义，属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。

5.我国的立国之本是______∙ A.改革开放∙ B.四项基本原则∙ C.实事求是∙ D.坚持人民民主专政（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 四项基本原则是我国的立国之本。

6.______是指在错综复杂的政治现象面前，在大是大非面前，提高区分善恶美丑的能力，做到反应迅速而不迟钝，头脑清醒而不糊涂，立场坚定而不动摇。

∙ A.政治鉴别力∙ B.政治敏感性∙ C.政治敏感度∙ D.政治判断力（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 本题考查的是政治敏感性的概念，属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。

领导科学自考-22(总分100, 做题时间90分钟)一、多项选择题1.决策的构成要素有______• A.决策目标• B.决策环境• C.决策者• D.决策后果• E.决策备选方案SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C,D,E[解析] 决策一般主要由决策目标、决策环境、决策者、决策后果和决策备选方案等要素构成。

2.决策活动的基本特征包括______• A.针对性• B.目的性• C.实施性• D.选择性• E.优化性SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C,D,E[解析] 一般来讲，决策活动包括针对性、目的性、实施性、选择性和优化性等特征。

3.在我国古代，关于决策经验和思想的史籍有______• A.《孙子兵法》• B.《封神榜》• C.《史记》• D.《资治通鉴》• E.《三国演义》SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,C,D,E[解析] 本题主要考查的知识点是我国决策的历史。

题中ACDE四选项都记载着许许多多宝贵的决策经验和思想。

4.理性决策模式强调决策要______• A.经济化• B.数量化• C.技术化• D.程序化• E.最优化SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:B,C,D,E[解析] 理性决策模式强调决策的数量化、技术化、程序化和最优化，从而使决策走上科学化的轨道。

5.科学决策的典型方法包括______• A.专家预测法• B.专家会议决策法• C.案例法• D.决策树法• E.试验决策法SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,D,E[解析] 本题主要考查的知识点是科学决策的方法。

科学决策的典型方法包括：德尔菲法(又称专家预测法)、头脑风暴法(又称专家会议决策法)、决策树法和试验决策法。

6.运用头脑风暴法必须遵循的原则包括______• A.少数服从多数• B.自由畅言• C.强调数量• D.禁止评论• E.相互借鉴A B C D E分值: 1答案:B,C,D,E[解析] 本题考查的是头脑风暴法的原则，属于需要领会的内容，请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。

领导科学自考-7(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：25，分数：25.00)1.最原始的自然领导制度称为______∙ A.礼让制∙ B.禅让制∙ C.退让制∙ D.世袭制（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 原始社会有联合集体行动，就需要有人进行指挥协调，就必须有领导活动。

历史上把这种原始的自然领导制度称为“禅让制”。

2.领导实践的本质和目的在于______∙ A.目标取∙ B.推行目标∙ C.协调利益∙ D.实现目标（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 领导实践的本质和目的在于实现目标。

领导实践是一种目标取向的活动。

目标是领导实践的起点和归宿，并且贯穿于领导实践的全过程，影响着领导实践的各个方面，各个环节。

3.被领导者在领导活动中发挥的作用是______∙ A.主体性作用∙ B.基础性作用∙ C.主导作用∙ D.实践作用（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 在领导活动中，被领导者发挥基础性作用。

4.在领导活动中，一种以强制力为后盾，具有明显约束力的指挥方式被称为______∙ A.组织∙ B.命令∙ C.引导∙ D.执行（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 命令是以强制性为后盾，是一种具有明显约束里的指挥方式。

5.实现领导职能的根本途径是______∙ A.领导素质∙ B.领导职能∙ C.领导活动∙ D.领导原则（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 领导原则，就是领导者在进行领导活动的过程中必须坚持和遵循的法则和标准。

它是实现领导职能的根本途径。

6.______就是善于从政治的高度划清一系列重大界限，包括真假马克思主义的界限、真假改革的界限、对外开放与崇洋媚外的界限、从实际出发与地方保护主义的界限。

∙ A.敏锐的政治鉴别力∙ B.敏锐的政治洞察力∙ C.政治敏锐性∙ D.政治纪律性（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 本题考查的是敏锐的政治鉴别力的概念，属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。

领导科学自考-41(总分100, 做题时间90分钟)第Ⅰ部分选择题一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

)1.下列哪一领导类型是按领导的行为方式和特征划分的______SSS_SINGLE_SELA 管理式领导B 行政领导C 公仆式领导D 高层领导分值: 1答案:C[考点] 本题主要考查的知识点是领导的类型。

公仆式领导既属于以领导的历史进程为标准的领导类型，又属于以领导的行为方式和特征为标准的领导类型。

2.在社会主义社会，被领导者的本质是______SSS_SINGLE_SELA 与领导者拥有相同的地位，分工不同B 被剥削者C 被统治者、被压迫者D 社会的主人分值: 1答案:D[考点] 本题主要考查的知识点是被领导者的本质。

本题可采用排除法。

A项发生在原始的公有制时期；B、C项发生于生产资料私有制的阶级社会。

3.领导者的工作方法应是“从群众中来，到群众中去”，这体现了______SSS_SINGLE_SELA 应该虚心向人民群众学习，充分吸收人民群众的智慧B “从群众中来”是为了凌驾于群众之上C “到群众中去”是为了领导的个人目的D 领导是杰出的精英人才分值: 1答案:A4.领导活动的中心环节是______SSS_SINGLE_SELA 思想政治工作B 科学决策C 选才用人D 引导分值: 1答案:A5.贯穿于各种领导一般职能始终的职能被称为领导的______SSS_SINGLE_SELA 基本职能B 正确方法C 核心目标D 管理体制分值: 1答案:A[考点] 主要考查的知识点是领导的基本职能的含义。

领导的基本职能是贯穿于各种领导一般职能始终的职能。

当代领导的基本职能包括科学决策、选才用人、思想政治工作三个方面。

6.下列选项中，不属于领导的基本原则中统一领导原则的是______SSS_SINGLE_SELA “统而不死”B “绝对统一”C “活而不乱”D “因地制宜”分值: 1答案:B[考点] 本题主要考查的知识点是刘统一领导原则的理解。

领导科学自考-17(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：33，分数：33.00)1.在任何社会中，领导的______决定着领导的本质。

∙ A.自然属性∙ B.社会属性∙ C.经济属性∙ D.本质属性（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 在任何社会中，领导的社会属性决定领导的本质。

2.领导活动由社会生产方式决定的属性是领导的______∙ A.自然属性∙ B.社会属性∙ C.阶级属性∙ D.经济属性（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 究竟采取什么样的领导方式，归根到底是生产方式的性质决定的。

这种由生产资料的所有制形式和社会生产方式决定的属性就是领导的社会属性。

3.领导是高层次的管理活动，这体现了领导活动的______∙ A.理论性∙ B.综合性∙ C.科学性∙ D.规律性（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 领导认识的综合性表明领导是一种高层次的管理活动，层次越高，涉及因素越多。

4.领导认识与一般认识的共同特征是______∙ A.客观性、主观能动性、社会历史性∙ B.客观性、综合性、主观能动性∙ C.综合性、客观性、主观能动性∙ D.客观性、综合性、社会历史性（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 本题主要考查的知识点是领导认识的特征。

领导认识具有如客观性、主观能动性、社会历史性等认识的一般性特征，还具有原则性、超前性、综合性、创造性与系统性的特征。

5.领导实践的本质和目的在于______∙ A.目标取向∙ B.推行目标∙ C.协调利益∙ D.实现目标（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 领导实践的本质和目的在于实现目标。

领导实践是一种目标取向的活动。

目标是领导实践的起点和归宿，并且贯穿于领导实践的全过程，影响着领导实践的各个方面，各个环节。

6.领导实践是一种______∙ A.推行目标活动∙ B.实现目标活动∙ C.目标取向活动∙ D.协调利益活动（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 领导实践的本质和目的在于实现目标，领导实践是一种目标取向活动。

自考领导科学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 领导科学的研究对象主要是（）A. 领导行为B. 领导结构C. 领导过程D. 领导效能答案：C2. 下列哪项不是领导权力的来源？（）A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 个人魅力答案：D3. 领导科学中，领导者与追随者之间的互动关系被称为（）A. 领导关系B. 组织关系C. 社会关系D. 工作关系答案：A4. 在领导过程中，领导者的决策风格可以分为几种类型？（）A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种答案：C5. 领导科学认为，有效的领导需要（）A. 权威B. 魅力C. 沟通技巧D. 以上都是答案：D6. 下列哪项不是领导科学中提到的领导技能？（）A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 管理技能答案：D7. 领导者在组织中的作用不包括（）A. 确定目标B. 激励员工C. 执行任务D. 协调关系答案：C8. 领导科学中的“情境领导”理论强调（）A. 领导者的特质B. 领导者的行为C. 领导环境的影响D. 追随者的特性答案：C9. 领导科学中，领导者的权力距离是指（）A. 领导者与追随者之间的社会距离B. 领导者与追随者之间的心理距离C. 领导者与追随者之间的权力差异D. 领导者与追随者之间的沟通障碍答案：C10. 根据领导科学，领导者的道德品质对组织的影响主要体现在（）A. 组织文化B. 组织结构C. 组织效率D. 组织利润答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 领导科学中的领导效能可以通过以下哪些因素来衡量？（）A. 组织目标的实现程度B. 员工满意度C. 领导者的个人魅力D. 组织内部的沟通效率答案：ABD12. 领导科学中提到的领导风格包括（）A. 专制式B. 民主式C. 放任式D. 交易式答案：ABC13. 领导者在进行决策时需要考虑的因素包括（）A. 组织资源B. 员工意见C. 市场环境D. 个人偏好答案：ABC14. 领导科学认为，提高领导效能的方法包括（）A. 增强领导者的权威B. 提高领导者的沟通能力C. 建立有效的激励机制D. 减少领导者的决策错误答案：BCD15. 在领导科学中，领导者的情商包括（）A. 自我意识B. 自我调节C. 社会技能D. 动机答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述领导科学中领导者的三大基本职能。

学历类《自考》自考专业(人力资源管理)《领导科学》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、把领导绩效考评划分为定性考评、定量考评的依据是（）A、考评方式B、考评对象C、考评目的D、考评层次正确答案：A答案解析：暂无解析2、领导作风的形成不可能一蹴而就，领导作风的改变也不是一日之功，这反映了领导作风的（）A、稳定性B、独立性C、自主性D、客观性正确答案：A答案解析：暂无解析3、领导者发扬良好学风的要求是（）A、开展调查研究，总结局部经验B、照抄照搬文件，追求上级满意C、钻研理论知识，坚持本本主义D、钻研理论知识，坚持本本主义正确答案：D答案解析：暂无解析4、领导者批评下属的正确做法是（）A、清算旧账，集中批评B、不许申辩，不留余地C、就事论事，人事分开D、响鼓重锤，维护权威正确答案：C答案解析：暂无解析5、领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是（）A、织网法B、压缩法C、归纳法D、节律法正确答案：B答案解析：暂无解析6、著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

”这就是说（）A、所有的人都是可造之才B、创造需要天时地利人和C、创造是人人都具备的禀赋D、创造来源于少数精英分子正确答案：C答案解析：暂无解析7、”解放思想，实事求是”体现了领导者的（）A、辩证逻辑思维方法B、系统性思维方法C、战略性思维方法D、创造性思维方法正确答案：A答案解析：暂无解析8、领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。

这体现了领导者的（）A、沟通能力B、激励能力C、创新能力D、控制能力正确答案：B答案解析：暂无解析9、著名诗人纪伯伦说：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容。

”这说明领导者应具备优秀的（）A、能力素质B、政治素质C、身心素质D、道德素质正确答案：C答案解析：暂无解析10、由于世界各国经济基础、政治制度和领导制度不同，因此，领导体制存在着明显差异，具有不同的个性特点，这就是领导体制的（）A、自然属性B、社会属性C、民族属性D、地域属性正确答案：D答案解析：暂无解析11、设置领导的组织机构，要在依法设置的基础上，根据客观环境的变化及时进行调整和变革。

用旳过程。这表明领导活动旳特性是 Ａ.综合性 B.发明性 C.协调性 D.系统性 5、“领导者运用组织权责，发挥领导权威,推进被领导者为实现既定规划目旳任务而努力。”这句话体现旳
领导职能是 A.引导Ｂ.指挥 C.组织 D.监督 6、为防止和纠正官僚主义旳泛滥,必须坚持旳领导原则是 Ａ．分层领导Ｂ．统一领导 C.权责一致 D．权能一致 7、领导观念创新旳主线规定是
2、在领导科学发展史上，首先提出决策工作专门化论点旳是 A.西蒙 B.斯隆 C.韦尔奇 D．松下幸之助 3、任何社会中旳领导活动都要受到社会制度尤其是生产资料所有制旳制约，受到生产方式旳限制。这体
现了领导旳 A.自然属性 B.文化属性 C.社会属性 D．道德属性 4、领导活动是领导者、被领导者、组织体制、群体目旳、客观环境和方式措施等原因互相影响、互相作
149、高处作业前，项目分管负责人应组织有关部门对（ 行验收，经验收合格签字后，方可作业。 A.基础 B.工程 C.安全防护 D.环境安全
）设施进
【答案】：C
150、施工区和非施工区之间应采用不开设门、窗、洞口的耐火极限不 低于（ ）h 的不燃烧体隔墙进行防火分隔。 A.1 B.1.5 C.2 D.3
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147、单独设置的操作平台应设置供人上下、踏步间距不大于（ ） 的扶梯。 A.350MM B.400MM C.450MM D.500MM
【答案】：B
148、当树脂受到（ ）污染后，将无法复苏，严重时将使树脂报废 。（ ） A.悬浮物和胶体物 B.有机物和微生物 C.活性余氯和其它氧化物 【答案】：C
社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
(2)①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念

领导科学自考-32(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}多项选择题{{/B}}(总题数：28，分数：28.00)1.领导工作是______和______的统一。

∙ A.认识活动∙ B.实践活动∙ C.管理活动∙ D.执行活动∙ E.控制活动（分数：1.00）A. √B. √C.D.E.解析：[解析] 领导者进行的领导工作是认识活动和实践活动的统一。

2.下列各项中，属于领导方法的特征的是______∙ A.客观性∙ B.目的性∙ C.动态性∙ D.条件性∙ E.时效性（分数：1.00）A. √B. √C. √D. √E. √解析：[解析] 领导方法的特征包括：客观性、目的性、动态性、条件性、时效性。

3.影响和制约领导方法的产生与使用的因素主要包括______∙ A.领导者本身的特点∙ B.领导任务∙ C.被领导者的状况∙ D.客观物质条件∙ E.环境因素（分数：1.00）A. √B.C. √D. √E. √解析：[解析] 领导方法的条件性是指领导方法的产生和使用受到一定条件的影响和制约，如领导者本身的特点、被领导者的状况、客观物质条件、环境因素等。

4.运用领导方法的基本原则主要有______∙ A.科学性原则∙ B.目的性原则∙ C.创造性原则∙ D.具体性原则∙ E.高效性原则（分数：1.00）A.B. √C. √D. √E. √解析：[解析] 运用领导方法的基本原则包括：目的性原则、创造性原则、具体性原则、高效性原则。

5.下列各项中，属于常规性实践的特点的是______∙ A.探索性∙ B.开拓性∙ C.稳定性∙ D.模式化∙ E.规范化（分数：1.00）A.B.C.D. √E. √解析：[解析] 常规性实践就是人们在已知的领域和经验范围内活动，且有确定的程序和章法可遵循的实践，具有模式化、规范化的特点。

6.下列各项中，属于创造性实践的特点的是______∙ A.探索性∙ B.稳定性∙ C.开拓性∙ D.模式化∙ E.规范化（分数：1.00）A. √B.C. √D.E.解析：[解析] 创造性实践就是指人们在未知领域内进行的开创性活动，是无固定程序与章法可遵循的实践，具有探索性和开拓性的特点。

一、单项选择题(本大题共25小题，每题1分，共25分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或未选均无分。

1.领导科学研究的根本问题是( )A.领导者与宏观环境的关系B.领导者如何有效领导C.领导者如何履行职能D.领导者与被领导者的关系2.领导是高层次的治理活动，这表达了领导活动的( )A.理论性B.综合性C.科学性D.规律性3.与社会化大生产、科学技术高度兴旺的社会相适应的领导方法是( )A.经验领导B.集中领导C.科学领导D.民主领导4.领导目标与领导效能的中间环节是( )A.被领导者B.选才用人C.领导体制D.领导艺术5.领导综合影响力的根底和前提是( )A.品德B.知识C.权力D.能力6.检验领导观念先进与落后的标准是( )A.人民B.马列主义C.利益D.实践7.社会主义领导的核心观念是( )A.权力观念B.阶级观念C.群众观念D.效劳观念8.评定领导工作效率上下最根本的是看领导者能否正确地( )A.选才用人B.规划目标C.宣传教育D.使用方法9.现代领导决策智囊系统的特点是( )A.集体性、科学性、相对独立性B.个体性、制造性、独立性C.集体性、经验性、依附性D.个体性、权威性、学术性10.领导决策面对的每一个方案可能出现几种不同的结果，并且多种结果可能出现的概率是已知的，这种决策类型是( )A.确定型决策B.不确定型决策C.风险型决策D.程序型决策11.基层领导决策的性质一般属于( )A.战术决策和微观决策B.战略决策和科学决策C.战略决策和宏观决策D.战术决策和经验决策12.清朝有学者指出：“用人如器〞。

这一思想说明领导用人的原则是( )A.因事择人，量才使用B.扬长避短，发挥优势C.合理搭配，整体效能D.五湖四海，宽以容才13.人治特点比拟明显的人才选拔制度是( )A.选举制B.考选制C.荐选制D.聘选制14.领导者在思想政治工作中与下属促膝谈心、以情动人的方法属于( )A.说理教育法B.个别领导法C.感情交流法D.典范示范法15.思想政治工作推进生产力作用的完成途经是( )A.改变劳动者的思想观念B.调动劳动者的积极性C.提高劳动者的综合素养D.提升劳动者的政治素养16.对领导干部进行科学治理的根底是( )A.建立健全分类治理制度B.完善民主监管制度C.改革领导选拔任用制度D.建立健全民主决策制度17.领导体制中的分权制的优点主要是( )A.统一政令，统筹兼顾B.集中力量，计策长远C.分级治事，提高效率D.协调一致，指挥灵敏18.按照美国学者卡兹的观点，高层领导者所需具备的重要素养是( )A.协调B.见识C.技术D.识人19.社会主义领导方法在本质上具有( )A.人民性和民主性B.科学性和公平性C.针对性和可行性D.指导性和前瞻性20.社会主义领导的根本方法是( )A.实事求是B.调查研究C.召开会议D.群众路线21.孟子指出：“徒善缺乏以为政，徒法缺乏以自行〞，这说明领导者的理事艺术是( )A.掌握法治与人治的辩证统一B.掌握宽与严的辩证统一C.掌握明晰性与模糊性的辩证统一D.掌握原则性与灵敏性的辩证统一22.领导艺术的特征是( )A.经验性和非模式化B.科学性和抽象性C.理论性与政治性D.制造性与模式化23.形式主义所违背的领导作风是( )A.改革创新、开拓进取的作风B.严于律己、为人表率的作风C.艰难朴素、勤俭节约的作风D.脚踏实地、真抓实干的作风24.领导效能考评需要遵循的总原则是( )A.讲政治的原则B.实事求是原则C.民主公X则D.群众路线原则25.以下选项中，属于民意测验考评方法的是( )A.组织鉴定B.定量分析C.专家评议D.问卷调查二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

全国2022年10月高等教育自学考试领导科学【课程代码】00320一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。

请将其选出。

1、在领导活动中，民主体制的根本特征是（B）A、权力垄断，权责脱节B、权力分享，权责一致C、权力垄断，权责一致D、权力分享，权责分离2、关于领导活动的学问之所以成为一门科学，主要因为（A）A、领导活动有其特定领域、客观规律B、领导活动高度复杂极其神秘C、领导活动能被其他学科对象所涵盖D、特殊人物的高度重视和着力推动3、领导活动的根本价值取向和归宿是（C）A、权力B、权威C、服务D、目标4、领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥（A）A、主导作用B、执行作用C、支持作用D、基础作用5、“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。

”这体现了领导的（C）A、引导职能B、指挥职能C、组织职能D、协调职能6、领导工作要坚持人民立场，回应人民诉求，切实解决人民群众急难愁盼问题，这要求领导活动必须坚持（D）A、集体领导原则B、权责一致原则C、民主法治原则D、群众路线原则7、领导者对政治现象和政治本质的意识和看法是（D）A、政治流派B、政治关系C、政治立场D、政治观念8、“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

”这种领导观念继承了中国传统文化中的（A）A、民本思想B、法治思想C、天人合一思想D、自治思想9、影响决策产生、存在和发展的各种因素的总和是（B）A、决策体系B、决策环境C、决策后果D、决策条件10、决策科学化、民主化的必要环节是（B）A、领导意志B、决策程序C、团体影响D、决策问题11、在现代社会，人才最基本的特征是（A）A、创造性B、专业性C、相对性D、社会性12、在人才使用制度中，委任制的显著优点是（A）A、权力集中，程序简单B、民主推荐，参与广泛C、标准统一，自主竞争D、职责清晰，公开竞聘13、领导者开展思想政治教育的首要内容是（D）A、方针政策教育B、形势任务教育C、爱国主义教育14、领导过程中各项工作的生命线是（C）A、经济工作B、人才工作C、思想政治工作D、教育培训工作15、邓小平指出：“制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。

全国高等教育自学考试领导科学试题和答案解析课程代码：00320一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1.领导科学产生的土壤和源泉是【】A.领导工作实践B.领导活动规律C.社会实践活动D.管理实践正确答案：A注解：领导科学产生的土壤和源泉是领导工作实践，是科学和艺术的统一体，是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合.2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的【】A.研究目的B.研究对象C.研究方法D.研究范围正确答案：B注解：领导科学研究的对象：现代领导活动的矛盾、特点及其规律、领导的各个要素相互结合，相互作用的规律。

领导科学具有综合性、应用性、社会历史性。

3.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为【】A.职位B.强制力C.影响力D.品德正确答案：C注解：影响力指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。

领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。

4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是【】A.公仆与主人的关系B.服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D.对立统一关系正确答案：D注解：领导者与被领导者的关系内涵非常丰富，贯穿于领导科学的每一个范畴。

从性质上说，二者的关系是一种对立统一关系，二者的协调统一是追求的目标，但也不能忽视二者的冲突。

5.在领导的一般职能中，引导的核心是【】A.正确地制定政策B.正确地规划目标C.正确地部署工作D.正确地提出任务正确答案：B注解：领导的一般职能包括引导、指挥、组织、协调、监督、教育。

引导的核心是正确规划目标、中心环节是正确地提出任务，重要内容是科学地制定领导方法。

6.社会主义新时期领导活动的中心环节是【】A.决策B.用人C.思想政治工作D.分配正确答案：C注解：思想政治工作是一切工作的生命线，是领导工作的中心环节。

在社会主义新时期，进一步加强思想政治工作，遵循思想政治工作的固有规律，制定正确的思想政治工作的方针、原则，并在其指导下，做好经济工作和其他各项工作，有着及其重要的意义。

全国2010年10月自学考试领导科学试题课程代码：00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.马克思主义领导科学研究的目的是( )A.揭示现代领导活动的规律性B.为社会主义现代化服务C.为无产阶级夺取政权服务D.揭示资本主义领导的虚伪性2.领导体制的核心问题是( )A.组织结构形式B.领导权限划分C.人员配置方式D.职能分工制度3.社会主义领导活动的宗旨是( )A.决策B.用人C.服务D.思想政治工作4.领导活动由社会生产方式决定的属性是领导的( )A.自然属性B.社会属性C.阶级属性D.经济属性5.领导的结构系统及运行框架是( )A.权力B.目标C.观念D.组织6.在领导活动中，官僚主义产生与泛滥的主要原因是( )A.权力与职务的分离B.权力与责任的分离C.权力与利益的分离D.权力与权利的分离7.领导者在突发性公共危机事件中所应采取的指挥方式是( )A.说服B.示范C.命令D.惩罚8.领导观念创新的根本要求是( )A.实事求是B.标新立异C.敢于冒险D.谨慎稳妥9.渐进决策模式的提出者是( )A.杜拉克B.埃泽奥尼C.西蒙D.林德布洛姆10.领导者对偶然发生的新问题所进行的决策是( )A.常规型决策B.非常规型决策C.经验型决策D.危机型决策11.领导选才用人的核心问题是( )A.人才的阶级问题B.人才的标准问题C.人才的专业问题D.人才的培养问题12.能够较好地体现选拔人才的民主性和法制性的人才选拔制度是( )A.选举制B.考选制C.荐选制D.选聘制13.在群众的自我教育过程中，领导者的主要责任是( )A.加强监督B.指挥命令C.组织辅导D.正确引导14.领导者把疏导作为思想政治工作总方针的科学根据是( )A.正确处理人民内部矛盾的理论B.社会主义初级阶段的理论C.社会主义社会主要矛盾的理论D.人民当家作主的理论15.领导者对立法性、政策性的事务的处理，适宜采用的领导体制是( )A.一长制B.层次制C.集权制D.委员会制l6.西方企业实行的“事业部制”领导体制的特点是( )A.决策权与执行权相统一B.所有权与经营管理权分开C.决策权与经营管理权分开D.“硬专家”领导与“软专家”领导分开17.根据木桶原理，决定木桶盛水量多少的是木桶中最短的木板，这说明领导集体素质结构的重要特点应该是( )A.整体性B.适应性C.稳定性D.目的性18.中国社会转型期突发性事件频发的形势迫切要求领导者具备( )A.应变能力B.协调能力C.组织能力D.指挥能力19.孔子曰：“政者，正也。

领导科学试题及答案一、单项选择题1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( C ) A.领导就是管理 B.领导就是指挥 C.领导就是服务 D.领导就是组织2.领导科学和管理科学的关系是( C )A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是( B)A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制定领导方法D.建立健全规章制度4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者( C )A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行D.条件太差可以放弃发展5.下列关于依法治国的观念，不正确的是( B )A.法治的对立面是人治B.依法治国就是按上级领导的讲话治国C.现代市场经济本质上是法治经济D.依法治国要特别强调依法治“官”6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( C )A.竞争观念B.信息观念C.改革创新观念D.效益观念7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( C )A.恪尽职守，做好本职工作B.改进技术，提高经济效益C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D.学会妥协，搞好领导班子团结8.渐进决策模式的提出者是美国人( B )A.西蒙B.林德布洛姆C.埃泽奥尼D.杜拉克9.下列说法中属于经验决策的是( A )A.“眉头一皱，计上心来”B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C.信息优先，科学预测D.程序科学，方案优选10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是( B )A.否认决策的优化B.强调决策在一定现实条件下的优化C.强调决策的主观随意性D.否认决策的客观标准11.领导者实施领导活动的载体是( C )A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风12.集权制的最大优点就在于( A )A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.激励下级的积极性D.有利于联系群众13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( C )A.社会交往B. 物质待遇C.人生观D.生活挫折14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D)A.封闭性B.主观性C.情感性D.公正性15.有利于人才合理流动的人才使用制度是(B )A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制16.领导者对人才考核的内容，最重要的是( B )A.德B.能C.勤D.绩17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是( D )A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C )A.命令方式B.说服方式C.示范方式D.协调方式19.领导体制改革的核心和关键是( C )A.转变职能B.组织协调C.统筹规划D.信息引导20.下列答案中正确的调查研究方法是(A )A.“解剖麻雀”，举一反三B.蜻蜒点水，浮光掠影C.先入为主，按图索骥D.编造信息，取悦于上21.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( C )A.“一把手”的意志B.共同的利益关系C.新时期党的基本路线D.领导者的气质协调22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是( C )A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查23.下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是( C )A.指导与被指导的关系B.共性与个性的关系C.理论与实践的关系D.相互依存、相互促进的关系24.领导艺术的最突出特点是( B )A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性25.思想政治工作有其特定的对象，就是( B )A.理论B.人C.实践D.机构26.既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是( C )A.整体协调，学会“弹钢琴”B.抓两头带中间C.调查研究D.召开会议27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( B )A.刚性授权B.柔性授权C.模糊授权D.惰性授权28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D )A.目标考评法B.模拟考评法C.比较考评法D.群众评议法29.下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是( B )A.目标规划法B.发挥机构人员效能的方法C.信息沟通的方法D.安排工作时间的方法30.领导作风的内在基础是(A )A.领导素质修养B.领导方法C.领导决策D.领导方式二、多项选择题31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程，表现为( DE )A.领导—领导者—被领导者B.经验领导—科学领导—经验领导C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系32.在社会主义国家，领导者与被领导者的关系应该是( ABCDE )A.相互信任的关系B.相互促进的关系C.相互转化的关系D.相互支持的关系E.相互监督的关系33.群体路线原则，要求各级领导者树立( ABCD )A.人民群众是历史的主人和创造者的观点B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点C.一切向群众负责的观点D.相信和依靠群众的观点E.严格管治群众的观点34.领导者在决策活动中的主要职责是( ABCE )A.考虑决策目标的确立B.组织决策方案的制订C.负责决策方案的抉择D.包揽与决策活动有关的所有事情E.领导决策方案的实施35.领导者采用相宜授权的意义是( ABCD )A.调动下属的积极性B.增强下属的责任感C.减轻领导者的负担D.培养锻炼下属的能力E.免除领导者的责任三、简答题36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用答：1)领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。

自考领导科学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导科学的研究对象是（）。

A. 领导行为B. 领导艺术C. 领导方法D. 领导过程答案：D2. 领导权力的来源不包括（）。

A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 个人魅力答案：D3. 领导科学中，领导者与被领导者的关系属于（）。

A. 垂直关系B. 水平关系C. 非正式关系D. 个人关系答案：A4. 下列哪项不是领导科学中提到的领导风格？（）A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 专制型答案：D5. 领导科学中，领导效能的提高主要依赖于（）。

A. 个人能力B. 组织结构C. 领导风格D. 团队协作答案：D6. 领导科学的研究方法包括（）。

A. 定性研究B. 定量研究C. 案例研究D. 所有以上答案：D7. 领导科学中，领导者的决策能力主要体现在（）。

A. 决策速度B. 决策质量C. 决策过程D. 决策结果答案：B8. 领导科学认为，领导者的影响力主要来源于（）。

A. 职位B. 知识C. 经验D. 技能答案：A9. 领导科学中，领导力的培养不包括（）。

A. 知识学习B. 技能训练C. 情感管理D. 个人兴趣答案：D10. 领导科学中，领导者的沟通技巧不包括（）。

A. 倾听B. 表达C. 反馈D. 批评答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导科学的研究内容主要包括（）。

A. 领导理论B. 领导实践C. 领导方法D. 领导艺术答案：ABCD2. 领导科学的研究方法有（）。

A. 实证研究B. 比较研究C. 历史研究D. 案例分析答案：ABCD3. 领导科学中，领导者的素质包括（）。

A. 政治素质B. 业务素质C. 心理素质D. 身体素质答案：ABCD4. 领导科学认为，提高领导效能的途径包括（）。

A. 提高决策能力B. 提高沟通能力C. 提高团队协作能力D. 提高个人魅力答案：ABC5. 领导科学中，领导者的权力来源包括（）。