教育最新K12八年级物理上册 2.2 温度计知识点与同步训练(含解析)(新版)苏科版
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初二物理温度计试题答案及解析1.给体温计消毒的正确方法是()A.用开水煮.B.用酒精灯加热.C.用自来水冲洗.D.用酒精棉花擦.【答案】D【解析】体温计是利用液体的热胀冷缩原理工作的,量程是35℃~42℃.开水的温度约100℃,超出了体温计的量程,会损坏体温计,故A错误;酒精灯火焰的温度远远超过体温计的量程,也会损坏体温计,故B错误;用自来水加以冲洗晾干,温度不超过量程,但达不到消毒的目的,故C错误;酒精有杀菌消毒作用,可以使用,D选项正确,选填D.【考点】体温计使用,体温计工作原理,消毒的含义。
2.(6分)温度计的使用:(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为。
a.取适当的温度计b.估测被测物体的温度c.让其与被测液体接触一定的时间d.让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中e.观察温度计的示数(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:①;②。
(3)图甲温度计的分度值为℃,那么甲的示数是℃,乙的示数是℃。
【答案】(1)badcfe (2)视线没有与液柱上表面相平;温度计的玻璃泡碰到了容器底(3)0.1 36.7 -3【解析】(1)根据温度计的正确使用方法,先要估计被测物体的温度,从而选择合适的温度计.然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中.待示数稳定后读数,读数时温度计不能离开被测液体.所以操作次序依次为badcfe.(2)根据温度计的正确使用方法,图中有两处错误:一是视线没有与液柱上表面相平,二是温度计的玻璃泡碰到了容器底.(3)图甲是体温计,分度值是0.1℃,因此甲的读数是36.7℃;乙的分度值是1℃,液柱在零刻度线的下方,示数为-3℃.【考点】温度和温度计3.在用温度计测热水的温度时,若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁,则测量值与实际值相比:A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定【答案】B【解析】温度计的原理是利用液体的热胀冷缩,环境的温度决定了温度计的示数。
2021-2022学年人教版物理八年级上册3.1-温度同步练习一、单选题1.下列有关温度的估测最接近实际的是()A. 刚从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋温度约为3℃B. 你现在的体温约为26.7℃C. 你现在所在教室内的气温约为40℃D. 酒精灯火焰外焰的温度约为100℃2.某同学测得沸水的温度只有92℃,其操作过程中失误较多,但下列操作中不可能产生失误的是()A. 温度计的玻璃泡跟沸水没有长时间接触就读数B. 温度计的玻璃泡没有浸没在沸水中C. 将温度计从沸水中取出读数D. 温度计的玻璃泡浸没在沸水中,并经过一段时间后,在沸水中读数3.陈园同学测量烧杯中热水的温度时,将很少的热水倒入另一烧杯中,然后按如图所示的方式去测量和读数,他这样做被东芳同学找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来()A. 不应该倒入另一烧杯,这会使温度降低B. 水倒得太少,温度计玻璃泡不能浸没在水中C. 读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视D. 应该将温度计取出读数,而不应该放在热水中读数4.下列关于温度计的说法中正确的是()A. 温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的B. 常用温度计按用途可分为实验用温度计、医用温度计和寒暑表C. 液体温度计只能测量液体的温度D. 温度计内径越粗,测量就越准确5.实验室常用温度计正确的使用顺序为()①观察温度计的示数②让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触③估计被测物体温度④选取适当的温度计⑤取出温度计A. ①②③④⑤B. ③④②⑤①C. ④③①②⑤D. ③④②①⑤6.0℃的冰和0℃的水相比较()A. 0℃的冰冷些B. 0℃的水冷些C. 两者的冷热程度相同D. 无法比较7.关于“摄氏度”,下列说法正确的是()A. 1个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度是0℃B. 1个标准大气压下,自来水的沸点是100℃C. −18℃应该读作负的零下十八摄氏度D. 1K=1℃8.荷兰人华伦海特引入了华氏温度.规定水凝固时的温度为32华氏度,标准大气压下水沸腾的温度为212华氏度,中间分为180等份,每一等份代表1华氏度.某年1月份上海出现了近几年罕见的低温,最低温度接近−10摄氏度,换算成华氏温度为().A. 14度B. 16度C. 18度D. 20度9.甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙的玻璃管的内径相同,甲的玻璃泡的容积比乙大,乙和丙的玻璃泡的容积相同,乙的玻璃管的内径比丙小,由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离()A. 甲最长B. 乙最长C. 丙最长D. 一样长10.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()A. 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B. 在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C. 该温度计的分度值为1℃D. 该温度计的量程是20℃~100℃11.如图所示,甲为自制温度计,乙为水琴,下列说法正确的是()A. 甲:利用气体热胀冷缩的性质制成的,在热水中液柱会升高B. 甲:将玻璃细管做长一些,自制温度计的精度更高C. 乙:敲击水琴,瓶和瓶内水振动发声,c的音调最高D. 乙:向水琴瓶口吹气,发出声音的音调由低到高顺序为dabc12.关于常用温度计的认识和使用方法,下面的理解正确的是()A. 所测物体的温度只要不超过其量程的最大值就可以B. 测量一杯热水的温度时,应该多测量几次然后计算平均值C. 夏天中午测量地表温度时,要将玻璃泡紧紧抵在地面上D. 读取温度计示数时,视线要与温度计内液面相平二、填空题13.两支内径粗细不同的温度计,下端玻璃泡中水银量相等,将它们同时插入同一杯热水中,则水银柱上升的高度______ 温度计示数______ (选填“相同”或“不相同”)。
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【精选】最新八年级物理上册2-2温度计知识点与同步训练
(含解析)苏科版
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一.温度计使用
1.温度计的构造
实验室温度计(常用温度计)由内径细而均匀并带有刻度的玻璃管及一个下端装有适量液体(酒精、煤油、水银等)的玻璃泡组成。
2.测温原理:常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3.使用温度计的注意事项
(1)观察:①零刻度;②分度值;③量程(温度计所能测量的最低温度和最高温度)。
(2)放置:①温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触;②测量液体温度时,玻璃泡不要接触到容器底或容器壁。
(3)读数:①读数时,温度计的玻璃泡始终不能离开被测物体;②等温度计的示数稳定后再读数;③读数时,视线要与温度计中液柱的表面平齐,不能仰视或俯视。
(4)记录:①记录时一定要带单位(°C);②是零下时,可在数字前面加负号,如零下5摄氏度,可记为-5°C。
二.温度计的常见种类
·三点剖析·
一.核心考点
1.温度计的读数★
2.不准的温度计★★★。
物理八年级上温度同步试题及答案(中考典型考点)知识点一温度计1.0 ℃的冰与0 ℃的水比较(C)A.冰冷B.水冷C.水与冰冷热程度一样D.以上判断都不对2.温度是表示物体冷热程度的物理量,常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的。
知识点二摄氏温度3.在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃。
北京一月份的平均气温是“-4.7 ℃”,读作零下4.7摄氏度(或负4.7摄氏度)。
4.“-18 ℃”的正确读法是(D)A.零下18度B.零下摄氏18度C.负摄氏18度D.零下18摄氏度知识点三温度计的使用5.(2015山东滨州中考)下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(C)知识点四体温计6.关于体温计和普通温度计,下列说法不正确的是(B)A.体温计示数的准确程度比普通温度计高B.体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C.体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以D.体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降7.两支没有甩的体温计的读数都是39℃,经消毒后直接用来测量体温是36.5 ℃和4 0 ℃的两个人,问这两支体温计的读数分别为(D)A.36.5 ℃,40 ℃B.都是40 ℃C.都是39 ℃D.39 ℃,40 ℃考点一物体温度的认识8.下列关于温度的描述符合实际的是(A)A.人体感觉舒适的环境温度约为23 ℃B.洗澡时淋浴水温约为70 ℃C.饺子煮熟即将出锅时温度约为40 ℃D.冰镇橙汁饮料的温度约为-20 ℃9.在摄氏温标中,一个人正常的体温约为(C)A.0 ℃B.4 ℃C.37 ℃D.100 ℃考点二温度计的读值10.如图所示的体温计的示数为37.5℃。
11.(2015广东茂名中考)在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数,正确的是乙,水的温度是42℃。
12.导学号65004038(2015福建模拟)如图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。
2021年八年级物理新人教版温度计知识要点1.温度——用来对物体的冷热程度作精确、定量的描述。
值得注意的是:温度表示物体的冷热程度,它只有“大”“小”之分,没有“有”“无”之意,即0 ℃是表示物体的冷热程度与冰水混合物的相同,而不是说物体没有温度。
(理解温度的意义是关键!)2.温标——温度的测量标准。
温标是物体冷热程度数量化的依据,也是制作温度计的标准。
在这里,温标是“依据”,也是“标准”。
而温度计是根据温标制成的测量温度的仪器,两者不能混淆。
摄氏温标的读法要正确。
例如:“5 ℃”要读作“5摄氏度”,不能读作“5度”“摄氏5度”等;“-8 ℃”要读作“零下8摄氏度”或“负8摄氏度”,而不能读作“零下8度”“摄氏零下8度”“负摄氏8度”等。
(切记写法及读法!)3.温度计——测量温度的工具。
常用的温度计是液体温度计(用液体如水银、酒精、煤油等作测温物质)。
其工作原理是利用液体的热胀冷缩的性质来工作。
温度计的使用与其他任何工具或仪器的使用一样,使用之前必须仔细观察温度计的量程和分度值,以便选择量程适当的温度计测量被测物体的温度,并且在测量时能很快地读出测量值。
例图4—1是液体温度计的结构示意图。
图4—1学法指导1.温度是表示物体冷热程度的物理量。
表示物体冷热程度的方法很多。
如可以用冷、温、热、烫等文字定性地描述物体的冷热程度。
但是这种表示方法模糊、粗糙、不准确。
在生活、生产和技术中,更需要对物体冷热程度的精确描述,于是我们引入了新的物理量——温度,用来对物体的冷热程度作精确、定量的描述。
2.测量温度的工具叫温度计。
常用的温度计是液体温度计(用液体如水银、酒精、煤油等作测温物质),其工作原理是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的。
温度计的使用与其他任何工具或仪器的使用一样,使用之前都要对其进行仔细的观察、阅读课文“实验用温度计”的内容,结合对刻度尺的观察与使用,请你说一说应观察温度计的哪些内容。
3.测量任何物理量,首先要规定该物理量的单位(标准)。
精选八年级物理上册知识点6温度温度计课后练习二(含详解)(新版)新人教版题一:常用的温度计是根据液体的热胀冷缩热胀冷缩性质制成的。
如图所示,两支温度计的示数分别应该是(a)___________,-18℃。
题二:某同学在做用温度计测量液体温度的实验中,写出了如下实验步骤:①整理实验器材;②从液体中取出温度计,并读取读数;③将温度计放入被测物体中,让温度计的玻璃泡与盛液体的容器底部充分接触几分钟;④记下液体的温度。
⑴指出实验中缺少的实验步骤(记为⑤):⑤ 。
⑵指出该同学实验中的两处错误:;。
⑶将①~⑤按正确的顺序排列为:。
题三:小明对生活中一些温度的判断,最接近生活实际的是( )A.冬天的最低气温可达-40℃B.夏天的最高气温是50℃C.冰箱冷冻室的温度约为10℃D.人体的正常体温为37℃题四:使用水银温度计测量液体的温度时,正确的做法是( )A.温度计放入液体内使水银泡与容器壁接触B.让温度计的水银泡在液面之上C.把温度计从液体中取出来再读温度数D.要把温度计的水银泡浸在液体中,不能与容器壁接触题五:如图所示,用温度计测量烧杯内液体的温度,图中温度计使用方法的错误是_______________________;玻璃泡接触了容器底;此时温度计的示数比液体实际温度____________偏大(选填“偏高”、“相等”或“偏低”)。
题六:有一支使用后没有甩过的体温计,示数是38.5℃,用它直接依次测量甲、乙两个病人的体温(一直没有甩过)。
如果甲病人的实际体温是38℃,乙病人的实际体温是39℃。
那么,测量甲病人以后,体温计的示数是____________38.5℃;测量乙病人以后体温计的示数是____________39℃。
题七:今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温。
如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。
⑴;⑵;⑶.题八:如图是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。
温度本节课学习要点是对温度的估测、温度计的使用及读数。
学生在读数时,特别零下多少度时,易出现错误,经常找禁止零刻度线。
中考命题是以对温度的估测、温度计的读数考察为要点,出题形式主要有填空题、选择题和实验题,难度较小。
一、温度温度:生活中,我们感觉有的物体是凉的,而有的物体是热的,我们把物体的冷热程度叫温度,温度用字母t来表示。
越热的物体温度越高,越冷的物体温度越低。
温度的单位:摄氏度,用符号“℃”表示。
摄氏度规定:在标准大气压下冰水混淆物的温度定为0摄氏度,开水的温度定为100摄氏度,分别记作0℃、100℃,均匀分为100等份,每一等份代表1℃。
常有的温度:常压下冰水混淆物温度:0℃;开水温度100℃;人体温度37℃左右;人体最适合的温度25℃。
对于摄氏温度的几点说明:1.温度表示物体的冷热程度,只好用“温度高、温度低”来描绘,不可以用“含有温度、拥有温度、没有温度”来描绘。
2.无论是冰多仍是水多,在1个标准大气压下只假如纯净的冰水混淆物,其温度都是0℃。
3.摄氏温度的单位“摄氏度”是一个整体不可以分开读,如“30℃”读作“30摄氏度”,不可以读成“摄氏30度”。
4.比0℃低的温度在数字前加“—”号,读作“零下”,如“—10℃”读作“零下10℃”。
二、温度计及其读数人们的主观感觉其实不行靠,要正确地判断或丈量温度一定使用特意的仪器—温度计,常有液体温度计是依据液体的热胀冷缩的规律制成的。
温度计中的液体有水银、酒精、煤油等,依据测温环境、温度范围的不一样选择适合的温度计。
液体温度计有温度计、体温计和寒暑表,它们各自特色以下:1.固然不一样温度计的外形、用途、分度值等都不尽相同,可是它们底部都有一个必定体积的玻璃泡,玻璃泡内装有必定液体,跟玻璃泡相连的是一个直径很小的玻璃管。
丈量时,温度高升则玻璃泡内液体膨胀,向玻璃管内扩充,使液柱变长;若温度降低则液柱内液体向玻璃泡缩短(体温计除外),液柱变短,进而丈量出温度高低。
(八年级上册)温度知识点及课后测试(含答案)知识点1、温度:物体的冷热程度叫温度2、温度计工作原理:是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。
3、摄氏温度(1)单位符号:摄氏度用符号℃来表示。
(2)摄氏温度是这样规定的:把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0度;把一标准大气压下的沸水规定为100度;0度和100度之间分成100等分,每一等分为1摄氏度;(3)读法:-6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度。
4、温度计的使用【重点】(1)使用温度计之前应:观察它的量程;认清它的最小刻度。
(2)在温度计测量液体温度时,正确的方法是:①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平。
5、温度计的分类(1)实验室用的温度计量程:-10℃~110℃,分度值:1℃(2)体温计量程:35℃~42℃,分度值:0.1℃,特殊结构:细管一、选择题(每小题3分,共36分)1、用体温计测量病人甲的体温,示数是37.8℃ ,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是37.8℃ ,下列判断正确的是()A .乙的体温一定等于甲的体温B .乙的体温不可能等于甲的体温C .乙的体温不可能高于甲的体温D .乙的体温一定低于甲的体温2、两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是()A .上升高度一样,示数相等B .内径细的升得高,示数亦大C .内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同D .内径粗的升得低,示数也小3、以下是小明估计的常见温度值,合理的是()A .中考考场的室温约为50℃B .健康成年人的腋下体温约为37℃C .洗澡时淋浴水温约为70℃D .冰箱保鲜室中矿泉水温度约为 -5℃4、某地区一月份的平均气温是“ -5℃ ”,读做()A .零下 5 度B .摄氏负 5 度C .零下 5 摄氏度D .摄氏零下 5 度5、 0 的水和 0 的冰,两者温度是()A . 0 的冰温度低一些B . 0 的水温度低一些C .两者温度相同D .两者状态不同,无法比较6、如图所示,关于温度计的使用错误的是()A .测液体温度时,温度计要紧靠烧杯侧壁B .温度计读数时,视线应该沿乙的方向C .体温计使用之前应该稍用力向下甩几下D .温度计的示数约为38.5℃7、一个标准大气压下,一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为10℃ ;用它测沸水的温度时,读数是90℃ 。
温度温度计重难点易错点解析题一:常用的液体温度计是利用液体______的性质制成的,气象人员按气象要求测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图,由图可知当日的最大温差是_______。
题二:用实验室温度计测量水温的实验所需步骤如下:A.让温度计的玻璃泡和水充分接触;B.选取量程适当的温度计,观察它的分度值;C.估计被测水的温度;D.取出温度计;E.观察温度计的示数。
请按实验的正确顺序将序号列出来:________。
金题精讲题一:下列温度中最接近23℃的是()A.我国北方地区冬季的平均气温 B.健康成年人的体温C.让人感到温暖而舒适的房间温度 D.下雪时人在外面呆久了的体温题二:如图所示,在用温度计测量液体温度的操作图中,属于正确操作的是()题三:小虎用一只水银的温度计,测量烧杯中水的温度,如图所示。
请指出他在使用温度计时存在的两个问题:①____________________________ ;②____________________________。
题四:两只没甩过的体温计读数都是38℃,直接用来测量体温是36.5℃和39.5℃的两病人的体温,则这两只体温计的读数分别是______和_______。
题五:图甲是一支常见体温计的示意图,它是利用液体_____的性质制成的,分度值为0.1℃,由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确。
但由于液柱太细难以准确读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿_____方向观察(填“A”“B”或“C ”)。
甲流期间的一天清晨,量出小明同学的体温如图甲所示,则他的体温为____℃,由于一时疏忽,忘记甩一下就直接测量小军的体温,结果如图丙所示,则测量的结果_____(选填“准确”或“不准确”)。
思维拓展题一:在实验室中,三个实验小组同学分别用各自的器材测得水的沸点为97℃、93℃、102℃。
小文同学猜想导致这种现象的原因可能是各组用的温度计有偏差。
温度计·知识精讲·一.温度计使用1.温度计的构造实验室温度计(常用温度计)由内径细而均匀并带有刻度的玻璃管及一个下端装有适量液体(酒精、煤油、水银等)的玻璃泡组成。
2.测温原理:常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3.使用温度计的注意事项(1)观察:①零刻度;②分度值;③量程(温度计所能测量的最低温度和最高温度)。
(2)放置:①温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触;②测量液体温度时,玻璃泡不要接触到容器底或容器壁。
(3)读数:①读数时,温度计的玻璃泡始终不能离开被测物体;②等温度计的示数稳定后再读数;③读数时,视线要与温度计中液柱的表面平齐,不能仰视或俯视。
(4)记录:①记录时一定要带单位(°C);②是零下时,可在数字前面加负号,如零下5摄氏度,可记为-5°C。
二.温度计的常见种类·三点剖析·一.核心考点1.温度计的读数★2.不准的温度计★★★二.重难点和易错点1.温度计的读数与长度的测量类似,温度计的读数要明确三点:量程、零刻线和分度值,特别是分度值,一般不需要估读,但需要注意读数有正有负,发现刻度越往下越大,就是负值。
利用温度计测量杯子等的保温效果也是考试的热点问题。
2.不准的温度计不准的温度计关键是找到零刻线和分度值对应的数值或者直接写出真实的温度和测量值之间的函数关系。
·题模精选·题模一:温度计的原理例如图是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.该温度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确.对此,请你提出一条改进的建议 .【答案】换用较细的吸管或用热胀冷缩更明显的测温液体或用容积更大的瓶子【解析】因为自制温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.本题中设计的温度计读数不明显,是因为吸管太粗,液体膨胀的量小的时候很难观察到变化,所以建议:换用较细的吸管题模二:温度计的使用和读数例(1)在测量液体温度的实验时,如图所示的四种方法中正确的是()(2)如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是()【答案】(1)D(2)丙【解析】(1)A、图中显示温度计的玻璃泡碰到容器底,温度计的使用方法不正确。
初二物理体温计知识点总结体温计是一种用来测量人体温度的仪器,是我们日常生活中常见的物品之一。
了解体温计的原理和使用方法对于我们正确、准确地测量体温非常重要。
本文将对初二物理中关于体温计的知识点进行总结。
一、体温计的原理体温计通常采用的原理是热胀冷缩原理。
体温计中的液体(通常是汞或酒精)受热时会胀大,而受冷时会缩小。
在体温计管中,有一个很细的管道连接着一个较粗的球形容器。
当温度升高时,液体膨胀进入细管,从而显示出温度的变化。
二、体温计的类型1. 汞体温计:汞体温计是较为常见的一种体温计。
它使用汞作为测量液体。
汞体温计的优点是准确度高,但汞是一种有毒物质,因此在使用时需要小心。
2. 酒精体温计:酒精体温计使用酒精作为测量液体。
它比汞体温计更安全,因为酒精是一种无毒物质。
酒精体温计的准确度可以满足一般家庭使用的需求。
3. 电子体温计:电子体温计是一种使用电子元件测量温度的体温计。
它通常具有数字显示屏,可以快速、准确地显示体温。
电子体温计使用方便,并且可以避免了使用汞或酒精带来的安全隐患。
三、正确使用体温计的方法1. 准备工作:使用体温计前,确保体温计清洁卫生。
如果是汞体温计,检查是否有损坏或破损现象。
2. 测量方法:将体温计放入测量位置。
口腔测量时,舌头贴住下面,关闭口唇,呼吸放缓,3-5分钟后取出体温计。
腋下测量时,将体温计放入腋下,尽量贴紧,稍稍抬起手臂,待3-5分钟后取出体温计。
3. 读取温度:读取体温计上显示的数字。
对于汞体温计,应注视汞柱顶端的数字刻度,而酒精体温计和电子体温计则直接显示测量结果。
四、体温计的保养与注意事项1. 使用完毕后,应用棉布擦拭干净,保持体温计清洁。
2. 避免体温计的受热和受冷。
尽量避免将体温计暴露在过高或过低的温度环境中,以免影响测量的准确性。
3. 汞体温计使用后需要小心保存,防止摔落或碰撞,以免破损。
4. 定期检查体温计的准确性。
可以用沸水煮沸,测量时应温度接近100℃,可以检查体温计的准确性。
八年级上册物理温度计必背知识点物理温度计必背知识点
一、温度
温度是物体内部热运动分子平均动能的度量,它与热量的概念不同。
温度的单位是开尔文(K)或摄氏度(C)。
二、温度计
温度计是用来测量物体温度的仪器。
常见的物理温度计有水银温度计和酒精温度计。
三、水银温度计
水银温度计是由一个玻璃管和一些水银组成的。
它测量温度的方法是通过放射性流体水银的膨胀和收缩。
四、温度计的读数
水银温度计读数的方式是通过读取液体水银在玻璃管中的高度来测量。
温度计的读数是以摄氏度(℃)为单位。
五、温度计的使用和保养
在使用水银温度计时,要注意把它安放在相对静止的位置,并且不要碰撞或振动它。
使用后一定要清洁表面的污垢和液体水银的残留物。
六、酒精温度计
酒精温度计是由一个玻璃管和一些酒精组成的。
它的温度测量方式是使用液体酒精的膨胀和收缩。
七、温度计的用途
温度计的用途非常广泛,从室内恒温器的测量到人类体内的测量都用到了温度计。
它有助于我们对我们周围和我们身体内部的温度进行精确测量。
八、总结
上述八年级上册物理温度计必背知识点包括温度的定义、温度计的种类、温度计的读数、使用和保养以及温度计的用途等。
这些知识点对于理解温度及其测量非常重要,希望在学习物理温度计时对您有所帮助。
初二物理知识点总结:体温计关于初二物理知识点总结:体温计初二物理知识点总结:体温计关于物理中体温计的知识学习,希望同学们认真看看下面的讲解内容哦。
体温计:1、用途:专门用来测量人体温的;2、测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃;3、体温计读数时可以离开人体;4、体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口);物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。
物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
上面对体温计知识点的内容总结学习,希望同学们都能很好的掌握,相信同学们会从中学习到很多东西哦。
中考物理知识点:透镜关于物理中透镜的知识,希望同学们很好的掌握下面的内容知识哦。
透镜透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,对光起折射作用的光学元件。
分类:1、凸透镜:边缘薄,中央厚。
2、凹透镜:边缘厚,中央薄。
主光轴:通过两个球心的'直线。
光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。
(透镜中心可认为是光心)焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用"F"表示虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。
焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用" f "表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
透镜对光的作用:凸透镜:对光起会聚作用。
凹透镜:对光起发散作用。
通过上面对物理中透镜知识点的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们认真的学习物理知识。
2021-2022学年人教版物理八年级节节过关第3章第1节温度一、单选题1.对于水银体温计的认识,下列说法正确的是()A.其分度值为0.01 ℃B.它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量2.如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是()A.B.C.D.3.如图所示四种测量水温的方法,其中正确的是()A.B.C.D.4.人体的正常体温是()A.33℃B.35℃C.37℃D.39℃5.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是()A.该温度计的示数为-41 ℃B.该温度计的分度值是1 ℃C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数6.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人的真实体温,下列说法正确的是A.三人体温都是39.5℃B.甲的体温一定是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低39.5℃D.三人的体温都不是39.5℃7.对于一些物理量的估测,下列说法正确的是()A.家庭餐桌的高度约为80cmB.人正常行走速度约为5m/sC.一名健康中学生的质量约为100kgD.人体感觉最舒适的气温约为37℃8.一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,教室内的实际温度是A.27℃B.30℃C.32℃D.36℃9.体温计能准确到0.1 ℃,这是因为()A.体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多B.体温计测量范围小C.体温计短D.体温计玻璃管内径很小,玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多10.下表是1个标准大气压下一些物质的熔点和沸点。
根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是()A.水温度计B.汞温度计C.酒精温度计D.乙醚温度计二、填空题11.上课时,老师给同学们演示了一个实验,小明同学回家后,也动手做了这个实验.先把两个手分别同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,如图所示,这时两手的感觉(填“相同”或“不相同”).这个事实说明人的感觉并不总是可靠的.要准确地判断温度的高低,就要用.12.如图所示,______ 是体温计,______ 是实验室用温度计,它们都是利用______ 的性质制成的可用来测沸水温度的是______ 。
物态变化第1节温度与温度计【知识梳理】一、温度与温标1、温度(1)表示物体冷热程度的物理量.(2)温度表示冷热程度,温度只有高低之分,而不存在大小或多少之分,因此,在语言表述时只能说温度高或温度低,温度上升或下降等.2、温标:温度的测量标准(1)摄氏温标:单位:摄氏度,符号℃,读作摄氏度。
规定在1标准大气压下冰水混合物温度为0摄氏度,纯水沸腾时温度为100摄氏度,在0~100度间等分100份,每一等份就是1摄氏度。
例如“-52℃”,读作“负五十二摄氏度”或“零下五十二摄氏度”,不能写成52C或读作摄氏零下52度。
(2)热力学温标:国际单位之中采用的温标是热力学温标,单位是开尔文,简称开,符号是K。
把-273.15℃叫做绝对零度,每一度的大小与摄氏温度相同(通常取绝对零度为-273℃),热力学标T和摄氏温度t的关系是:T=(t+273.15)K。
(3)华氏温标(了解):1标准大气压下冰水混合物温度为32度,纯水沸腾时温度为212度,中间等分180份,每一等份就是1华氏度。
二、温度计1、用途:测量物体温度的仪器,世界上第一个温度计是由伽利略利制作的。
2、原理:常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3、常用温度计:(1)实验室温度计(图甲):量程一般为-20℃—110℃,分度值为1℃,所装液体一般为水银或酒精。
(2)体温计(图乙):量程为35℃—42℃,分度值为0.1℃,所装液体为水银。
(3)寒暑表(图丙):量程一般为-30℃—50℃,分度值为1℃,所装液体一般为煤油或酒精。
三、温度计的使用1、实验室温度计(1)使用前:估计待测液体温度,以选择合适的温度计,然后①观察它的量程;②认清分度值。
(2)使用时:①放:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。
②看:视线要与温度计中液柱的上表面相平。
③读:温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时温度计的玻璃泡继续留在液体中。
温度计·知识精讲·一.温度计使用1.温度计的构造实验室温度计(常用温度计)由内径细而均匀并带有刻度的玻璃管及一个下端装有适量液体(酒精、煤油、水银等)的玻璃泡组成。
2.测温原理:常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3.使用温度计的注意事项(1)观察:①零刻度;②分度值;③量程(温度计所能测量的最低温度和最高温度)。
(2)放置:①温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触;②测量液体温度时,玻璃泡不要接触到容器底或容器壁。
(3)读数:①读数时,温度计的玻璃泡始终不能离开被测物体;②等温度计的示数稳定后再读数;③读数时,视线要与温度计中液柱的表面平齐,不能仰视或俯视。
(4)记录:①记录时一定要带单位(°C);②是零下时,可在数字前面加负号,如零下5摄氏度,可记为-5°C。
二.温度计的常见种类·三点剖析·一.核心考点1.温度计的读数★2.不准的温度计★★★二.重难点和易错点1.温度计的读数与长度的测量类似,温度计的读数要明确三点:量程、零刻线和分度值,特别是分度值,一般不需要估读,但需要注意读数有正有负,发现刻度越往下越大,就是负值。
利用温度计测量杯子等的保温效果也是考试的热点问题。
2.不准的温度计不准的温度计关键是找到零刻线和分度值对应的数值或者直接写出真实的温度和测量值之间的函数关系。
·题模精选·题模一:温度计的原理例2.1.1如图是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.该温度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确.对此,请你提出一条改进的建议 .【答案】换用较细的吸管或用热胀冷缩更明显的测温液体或用容积更大的瓶子【解析】因为自制温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.本题中设计的温度计读数不明显,是因为吸管太粗,液体膨胀的量小的时候很难观察到变化,所以建议:换用较细的吸管题模二:温度计的使用和读数例2.2.1(1)在测量液体温度的实验时,如图所示的四种方法中正确的是()(2)如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是()【答案】(1)D(2)丙【解析】(1)A、图中显示温度计的玻璃泡碰到容器底,温度计的使用方法不正确。
B、图中显示温度计的玻璃泡碰到容器壁,温度计的使用方法不正确。
C、图中显示,使用的温度计的玻璃泡没有充分浸在被测液体中,使用方法不正确。
D、图中显示温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中,不能碰到容器底和容器壁碰到容器底;使用方法正确。
故选D。
(2)温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平。
即上述四种情况中,甲乙两情况属于俯视,即读出的数据会偏大,丁是仰视,即读数会偏小。
即只有丙是正确的。
故选丙。
例2.2.2观察图11甲、乙温度计的分度值和示数,请填空。
(1)每格____o C,示数____o C(2)每格____o C,示数____o C【答案】(1)1,22(2)2,-12【解析】温度计的读数,根据大格的示数和大格间小格的个数可以读出甲、乙每个小格的分度值,和示数;例2.2.3液体温度计是实验室常用的工具,它是根据原理制成的.我国地域辽阔,同一天南北不同地方温度差别很大.如图(A)、(B)是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图.由图可知,三亚此时温度为____ __℃.【答案】液体的热胀冷缩;-7【解析】1、(1)要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数.注意液柱是在零刻度线的上方还是下方.(2)液体温度计的原理是:根据液体的热胀冷缩性质制成的.2、解:液体温度计时根据液体的热胀冷缩性质制成的.如图(A)温度计的一个大格表示10个小格,因此它的分度值为1℃.因此它的读数为10℃+9℃=19℃,读作:十九摄氏度;图(B)温度计的最小刻度值是1℃,且液柱在零刻度线下方,因此该温度计的示数是-7℃例2.2.4如图所示是寒暑表的一部分,它的示数是________________,读作_____________________.【答案】-17;零下17摄氏度【解析】由图知:温度计的最小刻度值是1℃,示数越向下越大说明这是0℃以下的温度.此该温度计的示数:-17℃,读作:零下17摄氏度或者负17摄氏度.题模三:体温计例2.3.1给体温计消毒,下列哪种方法是可行的____A.放入沸水中煮B.放人温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烤【答案】C【解析】本题的解题关键是了解体温计的量程和使用方法.本题主要考查对于体温计工作原理、量程的了解以及如何正确使用温度计的方法.体温计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩,其量程是35℃~42℃.A、体温计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩,其量程为35℃~42℃.由于沸水的温度为100℃,超出了温度计的量程,所以选项A不正确;B、因为温水的温度只有二三十度,起不到消毒的作用.故B不正确;C、用酒精棉花擦洗,既不会损坏温度计又能起到消毒作用.故C正确;D、酒精灯火焰的温度超出了体温计的量程,所以选项D不符合题意.故选C.例2.3.2如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体____的性质制成的.可用来测沸水温度的是____;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个____.【答案】(1)热胀冷缩(2)乙(3)缩口【解析】本题主要考查学生对体温计和常用温度计构造上的区别的了解和掌握,以及会正确使用体温计.要解答本题需掌握:液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;以及体温计和常用温度计的区别.题干中的温度计都是液体温度计,所以其原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的.可用来测沸水温度的是乙温度计,甲是体温计,它的特殊的构造能使它能离开人体读数.故答案为:热胀冷缩,乙,缩口例2.3.3体温计的测量范围是,最小刻度是.某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8℃,再给乙同学测体温时没有甩(乙同学的体温是36.4℃),测量的结果是;如果又给丙同学测体温时仍没有甩(丙同学的体温是37℃),测量出丙同学的体温是.【答案】35~42℃;0.1℃;36.8℃;37℃.【解析】(1)体温计的测量范围是35~42℃,分度值是0.1℃.(2)体温计有缩口,水银只能在温度高的时候升高,在温度降低时不能下降,要想使水银柱下降,只能甩一下.解:(1)体温计的测量范围是35~42℃,分度值是0.1℃.(2)体温计有缩口,水银只能在温度高的时候升高,在温度降低时不能下降.某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8℃,没有甩再给体温是36.4℃的乙同学测量,体温计的示数不变,所以体温计的示数是36.8℃;没有甩再给体温是37℃丙同学测量,体温计示数会升高,体温计示数是37℃题模四:不准的温度计例2.4.1有一支未刻刻度的水银温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,水银柱的长度为4cm,当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24cm.问题:(1)对于这支水银温度计而言,外界温度每升高10C时,玻璃管内的水银伸长_________cm? (2)当室温为220C时,水银柱的长度为__________cm?(3)用这支温度计测某种液体的温度时,发现水银柱的长度为16cm,则该种液体的温度为__________0C?【答案】(1)0.2 (2)8.4 (3)60【解析】冰水混合物的温度是0℃,一个标准气压下沸水温度是100℃.此温度计上用20(24厘米-4厘米)表示,即1厘米表示5℃,每上升1度,液柱伸长0.2厘米.再根据L=4+0.2t 计算即可解:(1)水银柱4厘米时的温度是0℃,24厘米时的温度是100℃.所以外界温度每升高10C时,玻璃管内的水银伸长=24cm4cm0.2/100cm-=℃℃;(2)当室温为220C时,水银柱的长度为L=4+0.2×22=8.4cm (3) 水银柱的长度为16cm时,16=4+0.2t,解得t=600C故答案为(1)0.2 (2)8.4 (3)60·随堂练习·随练 2.1常用温度计是根据液体_______的规律制成的;人的正常体温约为____________℃。
【答案】热胀冷缩;37【解析】常用温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的,人的正常体温约为37C°。
故答案为:热胀冷缩;37随练2.2某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5℃,则他读出的结果应该是()A.36.5℃B.39.7℃C.76.2℃D.无法读数【答案】B【解析】本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握,是一道基础题.要解答本题需掌握体温计的特殊的构造,以及使用时应注意哪些事项.由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩一下.用没甩的体温计测体温时,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数.故选B.随练2.3图11所示的体温计的示数为℃。
【答案】38.5℃【解析】考察体温计的读数,看清分度值为0.1℃,不需要估读。
随练 2.4如图所示,温度计的读数是____,测量液体温度时,下面几种做法中正确的是____.【答案】-4℃;D【解析】本题考查的是温度计的使用方法和温度计的读数,在使用温度计之前必须先看清温度计的量程和分度值,这样是为了安全使用和正确读数.温度计的使用注意玻璃泡不能接触到容器的底和壁,而在读数时,玻璃泡不能离开液体.温度计的正确使用方法:(1)使用前,观察温度计的量程和分度值;(2)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底和容器壁;(3)温度计浸入被测液体中要稍后一会儿,待示数稳定后再读数;(4)读数时视线要与液柱的上表面相平.(1)图中所示温度计,分度值是1℃,液柱表面在零下4℃,所以示数为-4℃.(2)第一个图:错误,温度计的玻璃泡碰到了容器底;第二个图:错误,温度计的玻璃泡碰到了容器壁;第三个图:错误,温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中;第四个图:正确,温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,并且没有碰到容器底和容器壁.故答案为:-4℃;D.随练2.5用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中____图是晚上的气温,其示数是____℃.【答案】乙;-4【解析】温度计是初中物理和日常生活中常见的测量仪器,注意弄清楚其量程和分度值再去读数.温度计读数时,视线要与液柱上表面保持向平,且要注意液柱是在零刻度上方还是下方.物体的冷热程度叫温度,温度的测量工具是温度计.使用温度计时,首先要明确温度计的量程和分度值再去读数.温度计的读数,特别要注意乙图是零摄氏度以下的读数.图甲温度计的刻度是越往上示数越大,因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值,分度值为1℃,因此图甲中的温度值为4℃.乙温度计的刻度是越往下示数越大,因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值(也可以用负数来表示),分度值为1℃,因此图乙中的温度值为-4℃.因为晚上气温要低一些,所以乙温度计测量的是晚上的气温.故答案为:乙;-4.随练2.6一支温度计的刻度均匀但不准确,将它放在冰水混合物中.示数是4C°;放在标准大气压下的沸水中,示数是94C°;如果放在教室里示数是22C°,则教室里的实际温度是___________。