本科毕业论文(设计)指导教师、答辩小组评分表[1]

文件目录自考本科毕业论文（设计）任务书二、指导教师对毕业论文（设计）的进度安排及任务要求：三、学院审核意见：注：任务书由论文指导老师填写，并及时下达给学生。

自考本科毕业论文（设计）开题报告题目：白族村普洱茶包装设计专业：视觉表述学生姓名：准考证号：指导教师姓名：指导教师职称：填表日期：年月日自考本科毕业论文（设计）中期检查报告自考本科毕业论文（设计）指导教师评分表自考本科毕业论文（设计）答辩记录表自考毕业论文题目：白族村普洱茶包装设计专业视觉传达学生姓名准考证号指导教师职称日期20XX年4月目录摘要 (1)关键词 (2)一、普洱茶包装设计作品概述 (2)二、普洱茶包装设计作品创意思路 (5)1、灵感来源 (6)2、创作思路 (7)三、普洱茶设计作品创意作品分析 (8)1、作品分析 (9)2、海报展示 (9)四、总结 (13)1、收获 (13)2、展望 (13)白族村普洱茶包装设计摘要：关于白族文化与普洱茶，一直以来都为人们所津津乐道。

白族文化总是与普洱茶相联系，而普洱茶又总与白族文化情深缘浅。

白族人们是一个好客的民族，但凡在逢年过节，生辰寿诞，男婚女嫁，拜师学艺等喜庆日子里，或是在亲喷宾客来访之际，都会“一苦，二甜，三回味”的三道茶款待。

而此次我的设计就以云南出名的四道风景“风花雪月”命名。

关键词：白族普洱茶风花雪月一、作品的概述云南是茶树的起源中心之一，是中华民族茶文化的摇篮。

如果从三国时期的“孔明兴茶”算起，到唐代樊绰《蛮书》中记载“散收，无采造法”初始状态的普洱茶，到明代“蒸而成团”，至清代的芽茶、大团茶、小团茶、饼茶、沱茶、茶膏等多种形态的变化，再到现代用人工后发酵方法生产的普洱茶，已经历了1700多年的历史，说明普洱茶是一个古老的茶类。

清代《普洱府志》记载:“普洱所属六大茶山……周八百里，入山作茶者十余万人。

”云南普洱茶是我国乃至世界文明的历史名茶，宫廷贵族与风雅人士饮用普洱茶蔚为风潮，有“夏喝龙井，冬喝普洱”的风俗雅兴。

学院市场经济专业工商管理班级1班姓名王娟文论文题目评价项目我国民营企业员工培训的问题及对策研究等次分值A B C D选题质量（20）1 选题符合专业培养目标 62 题目难易适宜度 43 体现综合训练基本要求 44 理论意义或实际价值 6能力水平（30）5 文献资料利用能力 66 专业知识综合运用知识能力87 研究方案的设计能力 68 研究方法和手段的运用能力 59 外文应用能力 5成果质量（30）10 文题相符、结构合理 611 写作水平 612 写作规范 513 篇幅 514 成果的理论或实际价值8特色与创新（20）15 独到的见解和创新20合计指导教师评语成绩评定：签字：时间：年月日注：1、A、B、C、D的权重分别是1、0.8、0.6、0。

2、成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五档。

其标准分别为：优秀≥90，80≤良好＜90，70≤中等＜80，60≤及格＜70，不及格＜60。

学院市场经济专业工商管理班级1班姓名赵泽宇论文题目评价项目我国民营企业员工培训的问题及对策研究等次分值A B C D选题质量（20）1 选题符合专业培养目标 62 题目难易适宜度 43 体现综合训练基本要求 44 理论意义或实际价值 6能力水平（30）5 文献资料利用能力 66 专业知识综合运用知识能力87 研究方案的设计能力 68 研究方法和手段的运用能力 59 外文应用能力 5成果质量（30）10 文题相符、结构合理 611 写作水平 612 写作规范 513 篇幅 514 成果的理论或实际价值8特色与创新（20）15 独到的见解和创新20合计答辩小组评语成绩评定：答辩小组负责人签字：时间：年月日院长意见签字：时间：年月日注：1.A、B、C、D的权重分别是1、0.8、0.6、0。

2.成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五档。

其标准分别为：优秀≥90，80≤良好＜90，70≤中等＜80，60≤及格＜70，不及格＜60。

土木与建筑学院本科生毕业设计（论文）成绩构成及评分标准
一、本科生毕业设计（论文）成绩由三部分构成，其中指导教师批阅成绩总分值100分，权重0.4，评阅教师评阅成绩总分值100分，权重0.2，答辩成绩总分值100分，权重
0.4。

二、指导教师批阅成绩、评阅教师评阅成绩及答辩成绩均以百分制给出，毕业设计（论
表1：本科生毕业设计指导教师评分标准
表2：本科生毕业设计评阅教师评分标准
表3：本科生毕业论文指导教师评分标准
表4：本科生毕业论文评阅教师评分标准。

云南经济管理职业学院自考本科毕业论文相关规定一、毕业论文及答辩成绩计分标准：1、毕业论文及答辩成绩采用实际计分制评定。

9０分以上（优秀):(1)论题具有一定的现实意义或学术价值。

(2）对所分析问题占有丰富的材料,论点鲜明、论证充分、能综合运用所学知识和技能，比较全面、深入地进行分析,有一定的独到见解。

(3)观点正确，中心突出,层次分明，结构严谨，文字通顺。

(４)答辩中能正确回答问题,思维清楚，具有一定的应变能力。

80-９０分(良好)：(１)对所分析的问题掌握了比较充分的材料，能运用所学知识和技能进行分析，有较强的解决问题的能力。

(２)观点正确、中心明确、条理清楚、逻辑性较强,文字通顺。

(3)答辩中能比较正确地回答问题7０-79分（中等):(1)对所分析的问题有一定的材料,基本上能结合所学知识进行分析，中心明确，主论据基本可靠。

(２）观点正确，条理清楚、文字通顺。

60－69分(及格）：(1）能掌握一些材料，基本上说清楚了所定的问题(2)观点基本正确,条理比较清楚,文字亦颇通顺。

59分以下（不及格):(1)观点有明显错误或所选论题与本专业无关。

（２)掌握的材料很少，或对所收集的材料缺乏分析、归纳、不能说明所写的问题，或未经自己思考,仅将几篇文章裁剪拼凑而成。

(３)文字不通，条理不清,词不达意,文数大大少于规定数的。

（4）抄袭或他人代笔。

二、毕业论文（毕业设计)成绩上报1参加答辩学生的毕业论文(设计)最终成绩由“指导教师成绩、答辩小组成绩”二部分构成，其中指导教师成绩占6０%、答辩小组成绩占４0%。

折算后三、答辩论文要求：１、论文格式要求规范，请根据规范制作；2、字数600０字以上;3、论文不能抄袭,不能从网上下载;（１)要求申请学士学位的学生且能满足所有考试科目（包含衔接考试和统考)平均分在65分以上，英语水平能通过学位外语考试的学生;以上条件能满足其中一条的学生皆可参加答辩,但人数控制在各班总人数的40%内。

普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业设计指导教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。

普通本科毕业论文评阅教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。

普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表
备注：⑴学院答辩委员会计算毕业论文（设计）综合成绩：综合成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评定成绩×30％＋答辩小组推荐成绩×30％；确定毕业论文（设计）最终等级。

⑵百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。

普通本科毕业论文（设计）答辩记录学院：统计学院
普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表
(教师及学生拟选题方向用)
注：选题来源：A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。

请在对应的□内打“√”。

普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表学院统计学院专业物流管理年级04级
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书。

附件1陕西理工大学本科毕业论文（设计）规范格式为加强毕业论文（设计）工作过程管理，规范毕业论文（设计）环节，提高毕业论文（设计）质量，现将毕业论文（设计）格式规范如下:一、字数要求毕业论文的字数不少于6000字，毕业设计字数不少12000字。

二、页面格式要求1.毕业论文（设计）打印稿一律使用A4纸单面打印；2.页面边距：上下边距2.5cm，左边距3cm，右边距2cm，行间距使用固定行间距15磅，字间距使用默认值；3.页眉页脚：小五号宋体居排右。

页眉设置为“陕西理工大学毕业论文”或“陕西理工大学毕业设计”格式;页脚设置为“第×页共×页”格式居中。

三、论文（设计）题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文（设计）题目：上方以五号字行高空三行，小二号黑体居中；2.作者：题目下方空一行，小四号宋体居中；3.所在单位：五号宋体加圆括号紧接作者下方居中。

格式为:“（陕西理工大学××学院××专业××班级，陕西汉中72300x）”；4.指导教师：以“指导教师：××”格式，用小四号宋体排于作者单位之下。

5.摘要及关键词：以“[摘要]”和“[关键词]”格式，用五号黑体左起空2个字符（以下行文自然段起行同此）于作者单位下方空一行打印。

摘要和关键词内容用小五号楷体。

四、英文论文（设计）题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文（设计）题目：上方空三行，小二号Time New Roman体加黑居中；2.作者：题目下方空一行，小四号Time New Roman体居中；3.所在学院、专业班级：五号Time New Roman体加圆括号紧接作者下方居中。

格式为:“（Grade02,Class×,Major××，××Dept.，Shaanxi University of Technology，Hanzhong 72300x，Shaanxi）”。

毕业设计评分表（经文类）课题名称_______________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_2.总成绩为三个分项成绩的总和、再折算成五级记分制。

3.百分制与五级记分制互折关系：90~100优；80~89良；70~79中；60~69及格；59以下不及格。

毕业设计评分表（经文类）课题名称_______________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_2.百分制与五级记分制互折关系：90~100优；80~89良；70~79中；60~69及格；59以下不及格。

毕业设计评分表（理工类）课题名称_______________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.总成绩为三个分项成绩的总和、再折算成五级记分制。

3.百分制与五级记分制互折关系：90~100优；80~89良；70~79中；60~69及格；59以下不及格。

毕业设计评分表（理工类）课题名称_______________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.百分制与五级记分制互折关系：90~100优；80~89良；70~79中；60~69及格；59以下不及格。

毕业设计评分表（1）上海第二工业大学成继教学院毕业设计答辩成绩初评表（经、文）课题名称_______________________________________________答辩教师：注：1. 答辩教师对参加答辩的学生逐个评定答辩成绩。

2. 本表由答辩小组组长负责发放、汇总。

答辩结束后求出答辩平均成绩汇总到该生的毕业设计评分表（2）上，交专业负责人审定。

毕业设计评分表（1）上海第二工业大学成继教学院毕业设计答辩成绩初评表（理工）_______________________________________________课题名称注：1. 答辩教师对参加答辩的学生逐个评定答辩成绩。

2. 本表由答辩小组组长负责发放、汇总。

答辩结束后求出答辩平均成绩汇总到该生的毕业设计评分表（2）上，交专业负责人审定。

附件6本科毕业论文（设计）分类评分标准本科毕业论文（设计）的成绩按100分计。

分别由各专业答辩小组根据指导教师评定成绩、评审人评定成绩、学生答辩成绩等汇总形成初步成绩，交由学院毕业论文（设计）工作领导小组审核后确定最终成绩。

其中，指导教师评分占40%，评阅人评分占25%，答辩成绩占35%。

对新办的特色专业，各学院可根据专业特点制定评分标准及评分表，经教务处审核、备案后执行。

一、文科专业本科毕业论文（设计）评分标准（一）指导教师评分标准（40分）1.符合下列情况的可评40～32分：学习态度认真，模范遵守纪律；按时完成相关的各项任务，工作量饱满；选题适当，开题报告内容、形式完全符合要求；能熟练掌握和运用基本理论，表现出较强的综合分析和解决问题的能力；见解富有新意，观点正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，有较高的学术水平或实用价值；论文结构严谨，资料丰富，论述充分；符合专业用语要求，书写格式规范。

2.符合下列情况的可评31～24分：学习态度较认真，能遵守各项纪律；能按时完成相关的各项任务，工作量达到要求；选题较适当，开题报告内容、形式基本符合要求；能掌握和运用基本理论，具有一定的综合分析和解决问题的能力；见解有一定新意，观点正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案实用，有一定的学术水平或实用价值；论文结构较严谨，资料丰富，论述充分；符合专业用语要求，书写格式基本规范。

3.符合下列情况的评给23分或以下（即不及格）：（1）学习态度不够认真，不自觉遵守纪律；不能按时完成与毕业论文有关的各项任务；选题不适当，开题报告内容、形式基本不符合要求；掌握和运用基本理论情况较差，综合分析和解决问题的能力一般；理论分析有原则性错误或结论不正确；文献查阅、分析计算、文字表达能力较差。

（2）毕业论文的字数达不到规定的50%。

（3）被认定有抄袭他人论文的现象。

4.具体评分标准细则如下：（二）评阅教师评分标准（25分）1.符合下列情况的可评25～20分：学习态度认真，工作量饱满；选题适当，查阅文献有一定广泛性，有综合归纳和分析资料的能力；有独到的见解，立论正确，资料丰富，论述充分，结论严谨；文字通顺，符合专业用语要求，书写格式规范，图表使用恰当。

毕业论文答辩评审表(填写模板)————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：学科分类号(二级)１４0.301５本科学生毕业论文(设计)答辩评审表题目定域和非定域等倾干涉的教学实验讨论姓名ＸＸＸ学号０９４0９0203院、系ＸXXXＸＸX 学院专业物理学指导教师职称（学历)教授(博士）20１3年5月20日填表说明1、云南师范大学毕业论文(设计)成绩评定表(一）、（二）分别由指导教师、评阅教师分别填写；２、答辩小组意见由答辩小组组长填写;4、院答辩委员会意见由学院答辩委员会主任填写;5、其余由学生填写。

云南师范大学本科毕业论文(设计）评审登记卡论文题目定域和非定域等倾干涉的教学实验讨论字数583５定稿日期５月２0日中文摘要摘要:为了加深对定域和非定域等倾干涉产生条件的理解,提高解决实际问题的能力，通过实验法、观察法、分析法对迈克耳孙干涉仪中的定域和非定域等倾干涉实验进行分析和比较。

结果表明：等倾干涉性质的应用广泛，定域和非定域等倾干涉有异同点。

英文摘要Aｂｓtrａｃt: in ordeｒｔo ｄeeｐｅnｔhe loｃaｌaｎd nｏnｌｏca ｌconditions ｔｈe understanding of ｔhe ｉsoclinic inｔerｆeｒenｃe，imｐｒｏve ｔｈe abｉlitｙof solvinｇpracticａl ｐrobｌems，ｔhrougｈｔｈｅｅxpeｒiｍental meｔhod, obｓerｖatｉonal mｅthod, anａｌｙsis ｍeth ｏd ofＭiｃhｅlsoｎinteｒferometeｒiｓlｏｃａｌiｚｅｄａnｄthｅlocalizｅd isoclｉnic interfeｒence exｐeriｍent wｅｒe aｎalyzｅｄaｎｄcom ｐareｄ.Resultｓsｈｏw that tｈe isｏclinｉc interfereｎcｅpｒopertiｅs of applicａtion ｗｉdely, locａlized and nｏnｌocａlizｅｄinｔerferenｃe have diffeｒences ａnd ｓimiｌaritiｅｓ.关键词(中英文)关键词：定域;非定域；等倾干涉；迈克耳孙干涉仪；光源Key woｒｄs:lｏcaｌized; The loｃａlｉzeｄ；Iｓocｌinic ｉnter ｆerence; Mｉｃhelｓoｎinterferomeｔer; liｇhtｓourcｅ.云南师范大学毕业论文（设计)成绩评定表一(指导教师用）评审指标评审要素评审内涵满分指导教师实评分选题质量2５％目的明确符合要求选题符合专业培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文(设计）综合训练的目的。

湖南师范大学本科毕业论文（设计）文本格式二○○四年十一月一日（本页打印）学科分类号本科学生毕业论文（设计）题目（中文）：（英文）：姓名学号院（系）专业、年级指导教师年月日湖南师范大学本科毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本科毕业论文（设计）作者签名：（手写）二○○年月日（打印）一、湖南师范大学本科毕业论文（设计）开题报告书（本页全打印）（本页全手写）、（本页打印）三、湖南师范大学本科毕业论文（设计）答辩记录表湖南师范大学专业学科分类号附件三湖南师范大学院专业级本科毕业论文（设计）成绩汇总表本专业准毕业生数优秀等级人数良好等级人数及格等级人数不及格等及人数湖南师范大学本科生毕业论文（设计）撰写规范二○○四年十一月一日湖南师范大学本科生毕业论文（设计）撰写规范撰写毕业论文（设计）是培养学生综合运用本学科的基本知识和基本技能，分析、解决实际问题和某些理论问题，培养学生科学研究、创新意识、创新能力，提高学生素质的重要途径，是高校教学的重要实践环节。

为了统一和规范我校本科生毕业论文（设计）的写作，保证我校本科生毕业论文（设计）的质量，特制定《湖南师范大学本科毕业论文（设计）撰写规范》。

一、论文文本构成毕业论文（设计）包括前置部分、主体部分、附录部分。

具体构成及顺序如下： 封面毕业论文（设计）诚信声明毕业论文（设计）开题报告书前置部分 毕业论文（设计）评审表毕业论文（设计）答辩记录表目录插图索引（必要时） 附表索引（必要时）毕业论文（设计）论文题目 作者专业、年级、姓名 中文摘要 关键词（中文）英文摘要主体部分 关键词（英文） 章引言或绪论 —1 节正文 —2 条结论 款参考文献致谢2.1 2.2 2.3 · · 2.2.1 2.2.2 2.2.3 · · 2.2.2.3图1（或图2.1） 图2·表1（或表2.1） 表2 ·二、内容要求1．论文题目题目应该简短、明确、有概括性。

毕业论文答辩评审表（填写模作者: 日期:YU N N AN N O R M AL U N I VERS ITY本科学生毕业论文（设计）题姓学院、专答辩评审表目定域和非定域等倾干涉的教学实验讨论名_________________ XXX _________________号 _____________ 0 9 4 0 9 0203 _________系 ______ XXXXXXX 学院物理学指导教师_______________________________ 职称（学历）教授（博士）20 13年5月20日填表说明1、云南师范大学毕业论文（设计）成绩评定表（一）、（二）分别由指导教师、评阅教师分别填写；2、答辩小组意见由答辩小组组长填写；4、院答辩委员会意见由学院答辩委员会主任填写；5、其余由学生填写。

云南师范大学本科毕业论文（设计）评审登记卡摘要:为了加深对定域和非定域等倾干涉产生条件的理解，提高解决实际问题的能力，通过实验法、观察法、分析法对迈克耳孙干涉仪中的定域和非定域等中倾干涉实验进行分析和比较。

结果表明：等倾干涉性质的应用广泛，定域和非定域等倾干涉有异同点。

A b s tr a c t: in orde r to d ee p e n t he lo c a 1 a n d n o n 1 o ca 1 conditions theunderstanding of t he i soclinic in t er f e r en c e, im p r o ve t h e ab i lit y of solvin g practic a I p rob 1 ems, t hroug h t h e e xpe r imental me t hod, ob s er v at i onal m e thod, an a 1 y sis meth o d of Mi c h e Iso n inte r feromete r is loca lized and th e localiz e d isocl i nic interfe r ence ex p erim ent w e r e a n alyz e d and com p are d ・ Result s s h o w that t h e is o clin i c interfere nee p r operti e s of applic a tion w i dely, loc a lized and n o n 1 oc a liz e d in t erferen c e have diffe r ences a nd s imi 1 ariti e s ・云南师范大学毕业论文（设计）成绩评定表一（指导教师用）该论文通过点光源和扩展光源在迈克耳孙干涉仪中产生的定域和非定域等倾干涉的讨论, 得出的结论是：点光源产生的等倾干涉是非定域的，而扩展光源产生的等倾干涉是定域的，定域等倾干涉和非定域等倾干涉不仅光源不同、定域不同，而且圆心位置也不同，该生论文选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,达到毕业论文（设计）综合训练的□的。

附件1陕西理工大学本科毕业论文（设计）规范格式为加强毕业论文（设计）工作过程管理，规范毕业论文（设计）环节，提高毕业论文（设计）质量，现将毕业论文（设计）格式规范如下:一、字数要求毕业论文的字数不少于6000字，毕业设计字数不少12000字。

二、页面格式要求1.毕业论文（设计）打印稿一律使用A4纸单面打印；2.页面边距：上下边距2.5cm，左边距3cm，右边距2cm，行间距使用固定行间距15磅，字间距使用默认值；3.页眉页脚：小五号宋体居排右。

页眉设置为“陕西理工大学毕业论文”或“陕西理工大学毕业设计”格式;页脚设置为“第×页共×页”格式居中。

三、论文（设计）题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文（设计）题目：上方以五号字行高空三行，小二号黑体居中；2.作者：题目下方空一行，小四号宋体居中；3.所在单位：五号宋体加圆括号紧接作者下方居中。

格式为:“（陕西理工大学××学院××专业××班级，陕西汉中72300x）”；4.指导教师：以“指导教师：××”格式，用小四号宋体排于作者单位之下。

5.摘要及关键词：以“[摘要]”和“[关键词]”格式，用五号黑体左起空2个字符（以下行文自然段起行同此）于作者单位下方空一行打印。

摘要和关键词内容用小五号楷体。

四、英文论文（设计）题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文（设计）题目：上方空三行，小二号Time New Roman体加黑居中；2.作者：题目下方空一行，小四号Time New Roman体居中；3.所在学院、专业班级：五号Time New Roman体加圆括号紧接作者下方居中。

格式为:“（Grade02,Class×,Major××，××Dept.，Shaanxi University of Technology，Hanzhong 72300x，Shaanxi）”。

、论文成绩划分标准及表格————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：论文成绩评定及等级划分比例1、论文成绩由指导教师、评阅人和答辩委员会的评分组成，三部分的比例分别为50%、20%、30%。

2、论文采用五级记分制评定成绩：优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不合格（60分以下）。

3、各级比例分别为：优秀15%、良好45%、中等、30%、及格与不及格10%4、校级优秀毕业论文按本学院毕业论文（设计）总数1.5%的比例报送校级优秀毕业论文（设计），被推荐的校级优秀毕业论文要求同时报送打印稿和电子版（发电子邮件或交软盘）。

聊城大学XXXXXX学院 XXXX届本科毕业论文（设计）指导教师评分表学生姓名专业班级学号评分内容具体要求分值分项评分标准得分A B C D E学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。

10 10 9 8 7 6创新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。

10 10 9 8 7 6调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。

10 10 9 8 7 6综合能力能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。

20 20 18 16 14 12论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。

20 20 18 16 14 12文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。

10 10 9 8 7 6撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。

20 20 18 16 14 12【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】（可打印）（不少于200字）是否同意提交答辩填写内容为：“同意提交答辩”评定成绩（百分制）：指导教师签章：年月日聊城大学XXXXXX学院 XXXX届本科毕业论文（设计）评阅人评分表学生姓名专业班级学号评分内容具体要求分值分项评分标准得分A B C D E任务量毕业论文（设计）任务量饱满，难度较大。