描写助人为乐的优秀作文
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助人为乐的作文优秀作文〔共16篇〕篇1:助人为乐优秀作文有一天我和姐姐在路上边走边聊,突然,我们看见了一位盲人老爷爷正在过马路,车不停的从老爷爷身边而过,我和姐姐连忙把老爷爷扶到路边,问他有没有被车碰到,他说没有,这是我们的心才放下。
我们感到帮助别人很有意义,别人得到了温暖,自己也得到了快乐,助人不仅是付出,也是收获。
篇2:助人为乐优秀作文一天,天气晴朗,小白兔兴高采烈的'去采蘑菇,它刚走到蘑菇地里,突然天空下起了倾盆大雨。
小白兔连忙拔起一颗最大的蘑菇撑在头上。
它撑着伞往家里跑,跑到半路它看见两只小蚂蚁被雨淋着,小白兔说:‘’你们快到我的蘑菇伞下避避雨吧!‘’小白兔把蘑菇伞给了小蚂蚁自己却被淋湿了。
它回到家把淋湿的衣服脱了,太阳公公看见了笑眯眯的出来了,还夸奖它是一个乐于助人的好孩子。
篇3:助人为乐优秀作文我最爱做的事是像徐虎那样助人为乐。
记得有一天,我和朋友出去漫步。
走着走着,看见我爸爸的同事在他开的理发店里找东西。
他长得满头大汗。
我走近说:“我能不能帮你找东西?”“哦,原来是茆毅浩,当然可以,请你帮我找一个大箱子。
”我一边找,一边唱:“我左看右看,上看下看……才过了二非常钟,我们就找到了,叔叔说了声谢谢,并翻开箱子,里面全是玩具,他还送了我一个玩具。
拿着叔叔送给我的玩具,我开心极了。
篇4:助人为乐优秀作文星期五到了,我要去上学,到了学校,我就坐到位置上读书了,读着读着,突然,上课了,我就好好听教师讲课,放学了,突然,下起了大雨,小明就拿着雨伞回家了,突然,我就看到一位老爷爷,说:“老爷爷,你没带雨伞,我送你回家吧!走着走着,到了他的家,老爷爷很快乐,小明说:”再见,我回家了,老爷爷急忙地说:“你真是一位助人为乐的小学生,小明说:”谢谢你,小明就高快乐兴的回家了。
篇5:助人为乐优秀作文有一天奶奶洗了两个苹果,刚想给小刚送去,小刚一下子就跑了出来,小刚看见了说:“这又大又红的苹果肯定很甜。
助人为乐优秀作文9篇助人为乐优秀作文(篇1)我们大多数人都会喜欢助人为乐的小朋友吧,因为这样的人大多心地善良,很少会对你有什么坏心思,也不会刻意去伤害别人。
我们活在这世上,本来人声复杂,就该活的尽兴。
跟谁舒服就跟谁在一起,这句话一点也没有错误。
本来就是啊,我们又不是为了活给谁看的,就应该和喜欢的人在一起做喜欢的事情啊。
说起助人为乐,我想起了之前看过的一个电影,叫做《天使爱美丽》,那是一部法国的爱情喜剧电影,剧中的女主角名叫艾米丽,她是一个之前从来没有跟别人有过多接触的人,也是因为家庭原因,从小性格就格外孤僻,导致她后来很长一段时间都不是很快乐。
后来,她有一次在搬过去的房子里发现了前一个住户留下的东西,她突然萌生了要寻找失主的想法,并且她告诉自己,如果这次成功了,且对方是很感动的样子,那她以后就会继续助人为乐。
可想而知,这个故事的发展是很顺畅的,女主也因此慢慢的感受到了快乐,并且在这过程中遇到了自己的真命天子,收获了美好的爱情。
这世界每天都有新的故事发生,可是兜兜转转,我们最该做的,是坚守自己的初心,不忘本真。
做一个善良的人。
助人为乐优秀作文(篇2)助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为的一种崇高精神!人家帮我,永志不忘,我帮人家莫记心上呢!放学了,放学了,和以往不同,我迈着大步走向站队的同学们,在回家的路上,边走边玩,和相识的同学玩儿的不可开交,就快要到楼下时,我看见一位老奶奶手拎两袋东西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,气喘吁吁,还不时的停下来休息一小会儿,看到这种情景,马上去接奶奶手上的袋子。
仔细一看,原来是楼上的王奶奶,王奶奶对我微微一笑,眯着眼睛说:“谢谢大孙子,你真是一个乐于助人的好孩子。
”看着和蔼可亲的王奶奶,满头银发,额头上还有三四条深深的皱纹,我便随口回答:“再有这事包在我身上,这点儿事不算个事。
”这时逗得大家哈哈大笑,就连路过的人也抿嘴一笑,我的眼睛和妈妈对视一下,心里有些空虚,话是不是说大了。
助人为乐的作文(优秀8篇)关于助人为乐作文篇一墨子说过一句话:“利人乎即为,不利人乎即止”,这就是告诉我们要做对人们有利的事情。
由此可以看出助人为乐是我们中华文化的传统,一直流传至今。
这也是做人道德品质的体现。
助人为乐是富有道德感,正义感的人才会做出的一种行为,他们通过帮助别人而让自己也感到快乐,内心的品质素养得到升华提高。
助人为乐是一样忘我的奉献精神。
记得在前几年我们国家正处在水深火热之中时,老百姓中站出了很多英雄的人物。
他们在第一时间赶到受灾的地点救治伤员。
还有一些比较有权贵的人,拿出自己的钱来支援灾区,虽然说钱才是身外之物,但是一个愿意用自己勤劳赚来的钱来帮助别人的人,内心真是无比的高尚。
列夫托尔斯泰说过:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。
"要做到助人为乐,首先要树立自己的幸福观,把为他人谋福利当成自己的义务和幸福;其次要树立正确的处事观,遇到事情要设身处地的为他人着想。
虽然一个人的能力有大小,但是如果我们人人都从自己身边小事做起,以助人为乐为自己的道德偏执准则,那么我们就会应该一个更美好的时代。
关于助人为乐作文篇二丁零零,丁零零,下课了。
小朋友像自由的小鸟一样飞出教室。
突然,雷声大作,天上飘来几朵墨水染过似的乌云,紧接着下起了豆大的雨点。
小兔忘了带雨伞,只好捂着头狼狈地往家跑,雨点不留情面地打在兔子的头上。
不一会儿小兔子就变成了落汤鸡。
小乌鬼看见了这一幕,心想再这样下去,小兔子迟到会生病的。
于是,它东张西望,好像在寻找什么,突然,它灵机一动,想出一个好办法。
小乌龟忍着巨大的疼痛,用力地把自己的拿出来,再找来木棍,把它顶起在下面,当作雨伞。
小乌龟三步并作两步跑到小兔后面,扯开嗓门大声叫:“小兔,小兔,你快躲到我的雨伞下”。
小兔一听,心花怒放,连忙跑到小乌龟的雨伞下躲雨。
一路上,它们说说笑笑,雨点打在龟壳上,发出了丁丁冬冬的声音,好像在说,小乌龟你真是个热爱助人的好孩子!很快,它们的身影消失在茫茫的大雨中。
助人为乐是美德作文在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的助人为乐是美德作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
助人为乐是美德作文篇1窗外的雨仍在下着,我看着窗外,脑海中记起一段暑假的记忆。
夏日炎炎,我正准备去买冰棍,无意一望,顿时看到了惊险的一幕,使我瞬间止住了脚。
只见一个青年正在过马路,他上穿绿色短袖衣,下穿褐色短裤,正低头看着手机。
可就在这时,马路却亮起了红灯。
而此时,一个没有看到车子被遮住的青年的摩托车司机正准备开来,青年再走一步就得撞上了。
眼看这危机时刻,同样是在过马路,但走在青年后面的一位大妈瞧见了即将开来的摩托车,急忙冲上前,一把扯住青年,生生把青年扯了回来。
“呼”的一声,摩托车一下子驶了过去,青年险之又险地躲过一劫。
大妈把青年拉回人行道上,忙问道:“小伙子,你没事吧?”青年心有余悸地摇摇头,感激地说:“阿姨,谢谢您,要不是您及时拉住我,我准给那摩托车撞了,真是太谢谢您啊。
”大妈略显不满地说:“一件消失,说啥谢不谢的。
倒是你啊,过马路看什么手机,这可不是小事,可别不当心……”青年很是感激,一个劲地道谢,保证以后不再做这种蠢事。
我也松了一口气。
以助人为乐的人,他(她)也一定会是个快乐的人。
善,是一种美德,也是一种精神。
只要你用善来回报你。
“人人为我,我为人人”,善便是这样。
只要人人心中有善,那世界将变得更加美好,未来将充满欢乐!助人为乐是美德作文篇2那是暑假的一天,我正走在去妈妈商店的路上,突然发现邻居小伟的小自行车居然掉到了路边的深水沟中,他正为拉不起车而苦恼着呢!我问他发生了什么事,他把事情的经过告诉了我。
原来是这样的:这天他正骑着车在水沟边玩,可他一不小心被滑倒,车子掉进了沟里,人差点儿也掉了下去,幸好他抓住路边的破铁杆这才没掉下去。
但是车却在沟底下,有两米深呢,这可把他急得满头大汗。
助人为乐作文助人为乐作文(通用22篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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助人为乐作文篇1周末,小刚正在书房认真地做作业。
突然,弟弟闯进来,硬要小刚陪他去公园玩。
起初小刚不答应,可弟弟软磨硬泡,就像一块口香糖粘着小刚不放。
小刚实在拗不过弟弟,只好答应了。
他们从储藏室里拿出了四轮滑板车,小刚在前面用绳子拉着小车,弟弟则坐在小车上,手里握着一根小树枝,一边斗着小鸟,一边“咯咯”地开心地笑着。
他们兴高采烈地向公园出发了。
突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。
他弓着背,驼着腰,肩上还背着一袋大米,吃力地向前一步一步地走着。
小刚想:平时老师经常教育我们要尊老敬老,对!我得去帮帮这个老爷爷。
于是小刚停下了脚步,转过头来对弟弟语重心长地说:“弟弟,你看那个老爷爷背的这么累,我们过去帮帮他吧!”弟弟也好像突然变得懂事起来,欣然答应了。
小刚赶紧跑上前去,边跑边喊:“老爷爷,等一下。
”老爷爷回过头来,奇怪地问:“怎么了?”“让我们帮您一起把米运回家吧!”小刚说。
老爷爷高兴地说:“谢谢你们!”小刚把老爷爷的大米放在车上,自己在前面使劲拉,弟弟在后面用力地推着。
车轮滚滚向前驶去。
老爷爷边走边乐得眉开眼笑。
三个人的背影涿渐远去,笑声回荡在小路上。
助人为乐作文篇2邮递员叔叔去送信,半路上发现车胎瘪了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,还有很多信没送出去。
小鸽子米米看见了,就对邮递员说:“别着急,别着急,我来帮助你送剩下的信。
”说完就叼起装满信的背包,“呼”地一声飞走了。
米米仔细看了第一封信,是寄给小松鼠的,可小松鼠的家在哪儿呢?米米飞啊飞,飞过柳树林,飞过杨树林,来到橡树里,“哇,这里的树长得真茂密。
”小松鼠的家就在林中的树洞里,洞口开着白闪闪的小花,漂亮极了。
乐于助人优秀作文(通用41篇)乐于助人优秀作文(通用41篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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乐于助人优秀作文篇1我有一个好朋友,名字叫邓金鑫。
他个子不高,一张方方正正的脸,一双机灵的眼睛,一张嘴巴能说会道,对人很和蔼,难得可贵的是他有一颗助人为乐的心。
有一次,我和他约好去宜昌公园玩。
我们乘坐一辆客车,一路上,我跟他出口算题,他也给我出计算题,我们互相算了很多计算题,算对了用眼神交流,就这样一直沉静在无比的欢快之中。
这时,有两位老人上车了,正准备坐下去,但由于速度没年轻人快,空座位却被两个青年人抢去了。
邓金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看着我。
噢,我明白了他是要我们给老人让座啊!于是,他率先站起来,把一位老爷爷扶到他的座位,说:“老爷爷,请坐!”又把我拉起来,扶另一位老爷爷到我的座位,说:“老爷爷,请坐!”我心里虽然有些不愿,但给老人让坐,很明显我也不会反感。
没地方坐,我们只好各自坐到父母的怀里。
不一会儿,到站了,下车时,两位老人颤颤巍巍地走过来,对我们的父母说:“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。
我们笑了,父母笑了,老爷爷也笑了。
乐于助人优秀作文篇2她,长着一双炯炯有神的眼睛,是一位体育健将。
别看她在生活中非常平凡,但帮助人做事的时候并不平凡。
她就是我乐于助人的好朋友——朱瑞妮。
有一次,我没有带品社书,可我并不知道。
知道品社课上课前我才发觉。
我很着急,心想:怎么办呀,不带品社书,上课该怎么办?想到这儿,我走到四(4)班,向朱瑞妮“求救”:“朱瑞妮!你们下节课是品社课吗?如果不是,能借我一下品社书吗?”朱瑞妮并没有犹豫,二话不说,就把品社书从书包里拿了出来,递给我,说:“好好拿着本书,别忘了还我哦!”我听了很感激,说了声“谢谢”就回到了教室。
助人为乐的优秀作文助人为乐的优秀作文(精选42篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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助人为乐的优秀作文篇1班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学就是姚嘉莉。
她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。
她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。
特别就是上学期的一件事情让我最受感动。
那次就是在期末,我把语文复习卷弄丢了。
中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可就是那张复习卷连一个影子都没有看到。
正在我着急的时候,姚嘉莉来了。
她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。
可就是,两个人照样没有找到。
我急得快要哭了。
这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。
我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。
这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。
他们都在外面乘凉。
我看到姚嘉莉家电灯还亮着。
我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。
神情非常专注,就连我进屋都没有发现。
于就是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。
”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。
我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。
我想,姚嘉莉真就是一个乐于助人的学生呀!助人为乐的优秀作文篇2大雪下了整整一夜。
第二天早晨,太阳出来了,地上白茫茫的一片,折射着耀眼的光。
我走在上学的路上,只见雪后的地面坑坑洼洼,行人,车辆稀稀疏疏,都在缓缓移动着。
骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧双臂,两眼注视着前方。
前面快到十字路口处,一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。
这辆三轮车深深的陷在雪中,众人一边喊:“一,二,三!“我也加入推车行列。
助人为乐作文助人为乐作文范文(通用37篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的助人为乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐作文篇1小区有一位老爷爷退休在家,大家都称他为“好爷爷”,因为他乐于助人,每当左邻右舍有困难,他总是乐于上门帮助别人。
每天一大早,你会看见老爷爷独自在道路上清理卫生,等到大家起床的时候,会发现小区的道路、花园,是那么地干净、美丽,这都是老爷爷的功劳啊!有人问老爷爷:“你为什么天天给小区打扫卫生啊?”老爷爷笑着说:“小区的卫生环境要靠大家来保护,谁不想有一个优美、干净的生活环境呢?再说,我自己也住在这里,我们老人早上起得早,也没什么事,帮助小区搞好卫生,方便了别人,也方便了自己啊!还可以锻炼身体呢。
”去年冬天,天气特别寒冷,小道路已经被冰雪冻住,有些上学的小孩走着走着就摔了。
老爷爷看见了,心里特别着急,连忙拿起铁锹,冒着严寒,来到道路上吃力地清理着冰雪。
有行人看见了,都劝老爷爷:“您这么大年纪,路上这么滑,还是回家吧,小心滑倒。
”可是老爷爷说:“没事,我铲一点算一点吧!”一会儿,好多人纷纷加入老爷爷的队伍,人多力量大,不一会儿,道路上的冰雪就清理干净了,这时候,老爷爷已经累得满头大汗了,可他看见行人们安全地走在路上,脸上露出了快乐的笑容。
“好爷爷”的这种助人为乐、无私奉献精神,真是让我敬佩,也值得我们去学习。
助人为乐作文篇2助人为乐是帮助,助人为乐是关心,助人为乐是用热心帮助别人,用热心传递爱心给人帮助。
新时期的助人为乐是让大家一起共同散发爱心,用自己的阳光的每一份力量帮助别人,帮助那些患难和困难,需要帮助的那些人们,让他们过的好些,让他们得到大家的帮助。
助人为乐是生活里拥有爱心,拥有同情心,拥有热心的人,拥有那无私的精神。
助人为乐题材作文助人为乐题材作文(通用39篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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助人为乐题材作文篇1说到助人为乐其实平常听到老师讲课文的时候,还有听电视上,或者其他人说的时候,都只是听一听,无法真正的体会到助人为乐带给自己本身的快乐。
其实助人为乐,是一件非常平常不过的事情,助人为乐将会给我们自己带来非常多的快乐。
我直到自己亲身去助人为乐了一会,就体会到其中那带给我的快乐的感觉。
这天我和往常一样坐着公交车去上学,车上的人很多,几乎可以说是人挤人,但是我是比较幸运的,我有个座位可以做。
坐在那里我看着非常拥挤的人们,觉得自己好庆幸。
就在我才坐了不到两站的时候,公交车上突然上来一位抱着小孩的阿姨。
说实话,我其实真的舍不得我的座位,因为离开它就意味着我要和拥挤的人们进行肉搏了。
但是想起老师的教诲,想起父母的告诫,想到自己应该做一个助人为乐的好孩子。
我立马站了起来,想阿姨说“阿姨,您坐这里。
”阿姨正为在拥挤的人群中不好抱孩子犯愁呢,看到我让座高兴的向我连连道谢。
她手中的婴儿仿佛也对我表示感谢似的,一直冲我笑个不停。
一次普普通通的让座,让我感受到无比的快乐,让我觉得生活是如此的美好,其实助人为乐并不难,只有我们每个人都互相关心他人,我们的社会才会变得更美好。
助人为乐题材作文篇2萨迪说,谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。
我觉得这句话说的非常有道理,在日常生活中,我们只有多多的去帮助别人,别人也会在我们困难的时候来帮助我们。
助人为乐我们收获的不仅仅是朋友,还有好心情。
助人为乐是雷锋的优秀品质。
雷锋生活上艰苦朴素,却常用省下来的钱去帮助别人。
战友中谁家里有困难,他就偷偷地把自己的钱寄去;战友的衣服脏了、破了,他就悄悄地帮助洗净、补好。
业余时间,他到学校当校外辅导员;逢年过节,他到火车站扶老携幼,到候车室打扫卫生;出差外出,好事做一路。
写助人为乐的作文写助人为乐的作文(精选54篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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写助人为乐的作文篇1我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中,时时都能得到同学的热情相助,不信,你瞧!记得有一次我们上课外阅读课,大家都纷纷把自己的课外书拿出来,哎呀,糟糕我的书没带呀!我赶紧向杜怡雯借书,他二话不说,立马借给了我。
还有,上学期元旦时,我们要画兔子的年画,老师把一幅样品叫交给我,让我给同学们照样,可当我把画一拿出来,同学们就呼地一下涌上来,都争着要看,就在这时,只听到“咔嚓”一声,图画不知被谁给撕破了。
这可怎么办,我怎么向老师交待,我急得不知如何是好,伤心地留下了眼泪。
这时,楼暧婷轻轻地来到我身边,安慰我说:“别着急,我想肯定有办法解决的。
”她拿起我手中被撕破的画看了看,高兴地对我说:“有办法了!”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶,然后叫我把画在课桌上放平,再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好,啊,如不注意去看画的话,真跟正常一样。
我打心眼里感激她,帮我解了围。
还记得又一次上美术课时,我又忘记了带美术用品,这可不好,被老师发现肯定会批评的,我急得快要哭了,这时凌一萌看到了,就热情地对我说:“没关系,就用我的吧!”“那你自己怎么办?”“我可以跟同桌拼着用的!”听着这温暖的话语,我激动地一句话也说不出来。
其实在我们二班,像这样的助人为乐的人与事天天存在,我真为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。
写助人为乐的作文篇2那是考试前的事了。
一天的下午,我向往常一样去上学。
走在校园里,我突然看见两个一年级的小男孩在比跑,但是其中的一个小男孩跑着跑着,他手里的作业本就掉了,也没有发觉。
我忙去把作业本拾起来,谁知那两个小男孩跑得飞快,双方都拼尽了全力。
可是我手里拿着作业本,总不能丢掉吧。
助人为乐的作文助人为乐的作文范文(通用10篇)助人为乐的作文1帮助他人是光荣的,也是快乐的。
我就在帮助同学的同时得到了许多快乐。
秦锡冰是我在班上一个很要好的同学,她个子很低,眼睛很大,水汪汪的,特别可爱。
但是她的家境却很一般。
秦锡冰的钢笔经常不出水,这使得她不得不经常向别人借钢笔用,因为我和她关系不错,她就就经常向我借,每次我都爽快地答应了她。
有一次,她的钢笔又不出水了,她可能觉得向我借太多次了,有点不好意思,于是就向左边的李向阳借,向后边的李宵昱借,又向后面的王潇岩借,可他们都说自己就一根,最后她只好无奈地问我:“刘清华,你能不能借我一根钢笔?"让她没想到的是,我依旧爽快地答应了她。
她很感动,连声说:”谢谢!谢谢!”有句话说得好,赠人玫瑰手留余香,在帮助秦锡冰的同时,我也获得了一种幸福感和快乐感。
助人为乐的作文2今天,我做了一件有意义的事。
下午,我写完午后作业,见还没有上课,就想到操场上活动活动。
在去的路上,看见一位小姑娘摔倒了,我急忙跑过去,把她扶起来,刚要走的时候,看见她的下巴底下流血了,我也差一点摔倒,{紧张的}。
于是我问:“你是几班的?”小姑娘用手捂着下巴,眼里噙着泪水说:“我是一年级一班的。
”一一班离着很近,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。
一班的老师见了赶紧走过来问:“怎么回事?”我把事情的经过详细的讲给老师。
老师高兴的说:“真不愧是少先队。
”这时,我脸红了,心里比吃蜜还甜。
回到班我向同学们说了这件事,好朋友丁楚挑起说:“佳珉,你真棒!”助人为乐,使我快乐!助人为乐的作文3大家好,我叫丁祯玥,今年九岁。
我有一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫,长着一个低鼻梁,一个红红的嘴巴和一双水汪汪的大眼睛,再加上一个红苹果的脸庞,漂亮极了!我是一个助人为乐的女孩。
有一次,在一个阳光明媚的下午,我叫一个小朋友玩,小朋友下楼时拿了一个滑板,可是,小朋友长得很瘦小,拿起滑板还没走几步就累得气喘嘘嘘的,看到这样,我主动帮助小朋友拿滑板。
一个助人为乐的人作文一个助人为乐的人作文(通用32篇)在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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一个助人为乐的人作文篇1一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。
我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。
这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。
“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。
一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。
“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。
这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院,她又是挂号又是找医生。
等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。
忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候,妈妈找到医院来了。
当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。
阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。
望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。
她真是一位助人为乐的好阿姨呀一个助人为乐的人作文篇2他是我最好的朋友,他叫李苗,是我的同班同学,他长着一张瓜子脸,长长的头发到腰部,炯炯睛有神的大眼上面挂着一副陈旧的眼镜。
记得去年的春季一天早上,晴空万里。
太阳高高的挂在天边。
我便没有带雨伞,背起书包高高兴的上学去了。
哪知天有不测风云,快到中午的时候天突降倾盆大雨,总以放学的时候就能停,而且越下越大,我信了按按自想如果回到家不就成为落鸡汤了吗?我独自走在回家的路上,总感觉路是如此的漫长。
突然后边有一个熟悉而陌生亲切的声音传了出来,晨曦~他亲切地问我今天怎么没拿伞啊?我亲切的的回答她。
关于一个助人为乐的人优秀作文范文6篇作文一:一个助人为乐的人她长着中等个子,乌黑的头发梳成一条马尾辫。
她就是我班最乐于助人的人,,张。
有一次,我的鼻子流血了。
当时,正在上课,我觉得鼻子热乎乎的,好像有什么东西往外涌,用手一摸鼻孔原来是“血”,这时我一手捂住鼻子,一手掏手纸,可是怎么也找不到。
就在这时,张看见我的鼻子正在流血。
她不但把自己仅有的一些手纸全给我拿来了了,我还动员全班同学给我送纸。
张焦急地说:“快,李鼻子流血的,大家快拿些纸来!”同学们纷纷把自己的纸给了我,她细心地把纸叠好,迅速地递到我手中。
接着,她又带我到水管边冲洗干净,还帮我把桌子和地上的手纸打扫干净。
她不但是个热心帮助人的人,而且还是一个善于调解的人。
在一次课间活动中,有两位同学因为抢沙包而发生矛盾,争着争着竟动起了手。
周围的同学围着看热闹,有的甚至叫起好来。
这时,张不知从哪儿跑了过来,她往中间一站说:“别打了,都停下手,什么大事至于动手吗”其中一人大声说道:“他和我抢包,是我先拿的。
”另一人说:“是我拿的。
”他们各执己见,谁也不肯认输,这时张却镇定地说:“你们还在一起玩,好吗大家都是一个班的,这样吵来吵去别的班会笑话咱们的。
”两个同学听了她的话,都羞愧地低下了头。
看着她远去的背影,心中不由得升起敬佩之感。
她乐于助人、关心集体的品质,为我树立了榜样,她将是我今后要学习的楷模。
作文二:一个助人为乐的人生活中常常会遇到许多形形色色的人,有些人让你记忆模糊,没给你留下什么印象,可有些人让你刻骨铭心,印象深刻。
在我的生活中出现过一个人,让我的生活波澜起伏,改变了我的人生观念,让我的生活变得有声有色,有滋有味。
那时,我成绩不是怎么好,在班上不怎么出众,我在上妈妈帮我报的补习班,在那里补习语文和数学,当时我不怎么想去,所以补习时也不是很认真学习,可在补习中我结识了一位比我大一年级但个子比我高很多的女孩子,—熊琰,她的成绩在补习班里第一,字也写得非常好,由于学习的缘份拉近了我俩的距离,平时很要好,放学都是一起回家。
助人为乐的作文 (十五篇)助人为乐的作文 1天空中乌云密布,雷公公敲起了大鼓,雨姐姐毫不留情地落下。
天地间像挂了个巨大的瀑布。
小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡正在冒雨回家,只看见他们个个都用双手抱着头在雨中飞奔。
小公鸡抱怨道:“这是什么鬼天气!把我新买的大衣都淋湿了。
”“就是就是,真是老天不长眼啊!”小鸭子也在抱怨。
这是,正凝神地欣赏雨景的小猫听见了他们的抱怨声,心想:在这样下去,他们一定会感冒的,我还是帮帮他们吧!想着,小猫赶紧拿了家中唯一的一把伞,冲到门外的台阶上,大声的喊道:“小青蛙、小鸭子、小乌龟、小公鸡,这把伞借给你们,你们遮着回家吧!”“谢谢你的好意。
可是,就这么一把小伞,怎么能容得下我们四个呢?”小青蛙停住了脚步,冲着小猫喊道。
“可是,我只找到了一把伞,该怎么办呀?”小猫转了转眼珠子,接着说,“要不你们来我家避雨?”“那怎么好意思呢?”他们异口同声道。
“可是,那样你们会感冒的!还是来我家吧!”小猫在此发出邀请。
“那——好吧!”小鸭子拗不过小猫的多次邀请。
“那还等什么?快进屋呀!”小猫催促着大家小猫的家可真暖和!大家都围在暖暖的壁炉旁,小猫还给大家煮好了姜汤,放好了洗澡水,让他们一次去洗澡。
天色渐渐暗了下来,可大雨还未有停的样子,小乌龟着急地说:“不早了,我还得回家呢!”“是呀,是呀!再不回去,家里人可要担心了!”小青蛙补充道。
“可雨下这么大,回去可不淋个落汤鸡!”小公鸡提醒大家那可怎么办呀?大伙儿急得像热锅上的蚂蚁。
小猫心想:还是我送他们回家吧,再不回去,家里人可真要担心了!“那还是我送你们回去吧!”小猫认真地说。
“那可不把你累坏了?”小鸭担心地问。
“没事的!”小猫拍拍胸脯,“做好人做到底嘛!”“那好吧!”小鸭子代替所有人答应了。
于是,小猫一次送他们回了家……助人为乐的作文 2在盘古以前,这是一个冰凉的星球,水是冷的,地是冷的,就连最初的生命———植物,也是冷的。
可自从地球上出现了人类———他们不但有暖和的体春更有一付充满温情的热心肠———世界才有了活力。
助人为乐的我作文(通用32篇)助人为乐的我作文(通用32篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的助人为乐的我作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
助人为乐的我作文篇1在在别人有困难,需要帮助的时候,。
如果我们肯发自内心的去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。
这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。
我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可,需要的是发自内心的帮助。
助人之后,更不应要求回报,如果需要人家回报,就失去助人的意义了,因为帮助别人最需要的是“诚心”。
有一次,有一位低年级小朋友受伤了,但是他不晓得健康中心在哪儿。
我我看见了,就立刻带他到健康中心去擦药。
上药后,他对我说了一声:“大姐姐,谢谢你!”听到这发自内心的谢意,我心中当然无比快乐,同时,也更萌生了继续助人的愿望。
又有一次。
班上一位同学参加比赛落选,伤心地落下泪來。
我对她说:“每个人都有失败的时候,但只要你不灰心,不气馁,跌到了再爬起来,我相信总有一天你会成功的。
”她听了之后。
就擦掉眼泪。
很有信心地说:“下一次我一定要拿第一名。
谢谢你。
”当时,我好高兴喔!我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。
如果大家都能以助人为目的,你有困难的吋候,我帮助你,我有困难的时候,你帮助我,这样我们的社会就能充满和谐与温暖。
助人为乐的我作文篇2有人说过:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”虽然雷锋叔叔去世了,但他的精神依然留在了我们的心中。
今天,我做了一件助人为乐的事情,心里就像吃了一颗糖,甜丝丝的。
今天是我自己一个人去学钢琴,大概十一点半左右,钢琴课下课了,我跟老师告别后,就回家去。
当我进了电梯,准备关门的时候,我听到了一阵匆忙的脚步声,我立刻按住开门按钮,原来是一位七八十岁的老奶奶,她驼着背,喘着气,左手拿着一个包,右手拿着一袋水果。
写助人为乐的作文写助人为乐的作文(通用28篇)在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的写助人为乐的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写助人为乐的作文篇1在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。
在我的班里我有一位好朋友。
她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴,她的成绩很优秀,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。
她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍,我就听明白了。
还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。
而且写出了那几道题,她才回家了。
她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。
写助人为乐的作文篇2星期天下午,我和妈妈去超市买东西。
路过十字路口时,我看见警察叔叔正在认真地站岗。
突然一阵自行车铃声响起,一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃,眼看就要倒了,我赶忙走过去,谁知警察叔叔抢个先,只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶,把她送过马路,还对老奶奶说:“奶奶以后要小心一点,出门最好有人陪着”。
说完那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。
其实在生活中像这样的事情经常发生,如果我们在危急时刻献出一颗爱心那比什么都强,那天有位同学的车在路上坏了,他急忙下车原来是车的链条掉了,这可把他急坏了,就在这时一位叔叔走来了,问了一句:“小朋友你怎么啦?”“我车坏了。
助人为乐的作文高三议论文(优秀5篇)写助人为乐的作文篇一中午,我和很多女生一起去操场玩。
王蓝爬上云梯,把红领巾揉成一个球,摆了个准备投垒球的姿势,对底下的欣怡和未未喊:“嗨,准备!”她俩听了,立刻往后退了几步,两双手举得高高的,等着接蓝手中的红领巾。
我也想和她们一起玩,便也动身爬上云梯。
可还没等我爬到顶,就听见一声尖叫从背后传来。
我回头一看,只见欣怡和未未都挤在学校的栏杆旁。
“啊,红领巾掉到灌木里去了!”未未叫道。
我从上往下望,发现红领巾掉到了校园外的灌木丛里,要从这里捡回红领巾可不容易!我们赶紧向外面求救:“哪个好心的人帮我们捡下红领巾吧……”正在这时,路边走来了一位阿姨,她走的脚步很急,像有什么急事似的。
但阿姨停下了脚步,问我们红领巾在哪,我们赶忙告诉她。
“在很里面呀,我看不见……”阿姨趴下身子,拨开树叶,往里望了望。
“要找根树枝。
”阿姨对我们说。
我们立刻开始行动,找了一圈,却找不到足够长的树枝。
“没有找到。
”我们失望地说。
“我找到了。
”阿姨说完,拿着一根长树枝,往红领巾下的那棵灌木里掏了掏。
“找到了,找到了!”阿姨举着红领巾高兴地说。
“太好了,谢谢阿姨!”我们接过红领巾,连声道谢。
阿姨说了声“不用谢!”,又开始急匆匆地赶路。
这位阿姨真好!乐于助人作文300字篇二我妈妈有一双小眼睛,一副眼镜,一个弯曲的鼻子,黑色的头发在风中飘扬。
妈妈不爱打扮,穿的很随便,只要舒服就行。
有一次,我和妈妈去书店,走着走着,突然下起雨来。
我们拿了两把伞,马上打开继续走。
我妈眼睛一亮,发现一个老奶奶没带伞在雨中行走。
我们跑得很快,妈妈和蔼地对奶奶说:“奶奶,你没带伞,现在又下雨了。
我们这里正好有两把伞,给你一把吧。
”我妈说完就把我的伞给了我奶奶,让我躲在她伞下面。
老奶奶没有拿伞,看着我和妈妈,叹了口气说:“小伙子,如果我要你的伞,那你就不要轻易走。
你还有孩子!”“不,你错了。
”我走到奶奶面前说:“我们一般都用伞。
既然你没有伞,这把伞应该是给你用的。
一个助人为乐的人作文一个助人为乐的人作文(精选41篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的作文一个助人为乐的人,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一个助人为乐的人作文篇1今天,我读了一篇文章《穷人》,这篇文章非常感人,使我深受启发。
文中的妇人是个穷人,丈夫打渔为生,家中有五个孩子,总是一顿饱一顿饿地过日子,但他们却很善良。
在她家旁边,有一个寡妇叫西蒙,她有两个孩子,生活也很艰难。
渔夫的妻子桑娜很关心他们。
有一天晚上,桑娜的丈夫像往常一样出去打渔,可刚好海上起了风暴,这时,桑娜很担心自己的丈夫会出事。
她想到了邻居家的西蒙。
但一进西蒙家,就发现西蒙已经死了,她看见了躺在身旁的两个孩子,便打算把他们抱回家抚养,他相信丈夫会接受的。
丈夫回到家后,她把事情一五一十地说了出来。
渔夫为他有这样的妻子而感到高兴。
其实,在我们的现实生活中,也有很多这样的事情发生的,即使是一件非常小的事,也影响着我们的美好生活。
在我的记忆中,也有着我们的美好生活。
在我的记忆中,也有这样一件事让我难忘。
这件事发生在前一年。
有一天,我看见一名乞丐到一个穷人家去讨饭,那时穷人吃的是黑面包,但那穷人并没有赶他走,而是把面包给了乞丐。
这时,我走到那穷人面前,问他:“你自己都吃不饱,为什么还要给别人吃呢?”他笑着回答说:“那是因为他比我更需要那块面包,我少吃一点也饿不死,而他又很高兴。
我又何乐而不为呢?”我说:“谢谢您让我明白了一个道理,叔叔。
”所以,我觉得其实无论你是穷人或富人,只要拥有一棵善良的心,那便是最好的。
最后,我真心地希望所有人都能用善良的心去面对生活,让助人为乐的事情成为我们生命中的一部分吧!一个助人为乐的人作文篇2我是一个助人为乐的人,三月,春回大地,正是植树绿化和美化环境的好季节。
双休日,社区组织我们小区的孩子们参加活动。
助人为乐的作文(30篇)助人为乐的文第1篇:每一个人都有一颗与众不一样的心,有些人的心是善良的;有些人的心是完美的;还有一些人的心是永不言弃的。
然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗完美的心。
就在初一的寒假,我和我的朋友一齐出去玩。
就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就明白她要过马路。
于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一齐上去帮忙)。
于是,我们一齐走上去问那一位老太太:“请问这一位老太太,您好。
请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:多谢你们两位初中生啊!不用了,我自我是能够过去了的。
真的不用了,多谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们此刻又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看此刻深圳都已经是车水马流,人山人海的了。
再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。
这多么危险啊!是不是?你要是一不细心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一齐扶着这一位老太太过马路。
过完马路之后,这位老太太说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。
我觉得帮忙别人既能让他人得到帮忙,又能够让自我得到欢乐,这真的是一举两得啊!所以,从此刻开始,我必须要和我的朋友要一齐帮忙别人。
这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。
助人为乐的文第2篇:助人为乐在课堂上,教师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮忙。
俗话说的好:所谓助人为,又是助人为欢乐之本。
”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。
我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,必须要找个机会帮忙同学!最终有一天,我完成了我多年的愿望,心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了;他可是我好朋友之一,我见他来了,激动地向他跑去。
描写助人为乐的优秀作文
瞧,一群小麻雀扑扇着翅膀落进了草坪。
它们时而凑在空地上嬉戏,时而停在枝头唧唧喳喳“说”个不停。
我已经记不得它们当中那只是我曾帮助过的小麻雀了,但我想它一定还记着我。
就这样,我每天给它敷药,喂它小米,每顿饭后总要咬一小块水果喂它,有时它还淘气的用小尖嘴啄我的手。
渐渐地小麻雀的翅膀已经能动了,身体也恢复了健康,我知道也快到跟它说再见的时候了。
在一个晴朗的早晨,我双手捧着小麻雀把它带到我家楼下的小花园,向着初升的红太阳,轻轻地说:“再见了,小麻雀,我的朋友。
”说完,我松开了手,小麻雀仿佛明白了,两只眼睛盯着我,似乎有些湿润。
它扑扑翅膀,飞到树梢,飞向它的家。
那天下午,妈妈胃疼在房间里休息,我和姥姥从健身房回房间的路上捡到一个钱包,那钱包鼓鼓的,像个小XX的肚皮,里面有很多钱,还有一张照片。
我和姥姥拿着钱包三步并做两步的回到房间,告诉妈妈我们捡到钱包的经过。
妈妈看着钱包里的照片说:“我也不认识这个人,可能是新分来的大学生。
”当发现钱包中还有一个房卡时,妈妈脸上露出了笑容说:“走,咱们给他送去。
”我跟着妈妈找了一座楼又一座楼,因为妈妈他们的疗养基地象个童话里的宫殿,七拐八拐的,都快把我给绕糊涂了,我们费了九牛二虎的劲儿,终于找到了那名大学生住的房间,可他没在,同房间的人说:“放在这里吧,我给他。
”在回去的路上,妈妈很后悔地说:“我怎么把一个装这么多钱的钱包随便交给他人呢,都是胃把我痛糊涂了。
”
在万家灯火都熄灭时,外婆家的台灯仍然亮着。
灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人,他头戴一副老花镜,手握一支钢笔,在书上不停地圈圈、点点、画画。
他时而全神贯注;时而愁眉紧锁;时而如痴如醉;时而面露笑容。
他就是我的外公。
外公虽然年纪大了,却非常爱看书。
由于外公会捏橡皮泥,因此,我常常缠着他给我捏一些小玩艺。
可是,只要外公一看起书,想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。
我真想把外公的书都锁进箱里。
可之后的一件事,却改变了我的看法。
有一次妈妈问了我一道题:“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思,右想想,也想不出可靠的答案。
还是去问外公吧,我心里想道。
我跑到外公跟前,把妈妈的话原封不动地说了一遍。
外公摸摸我的脑袋,说道:“你这小子,平日就知道玩,也不看看书。
熊猫只有四个指头的啊!”“外公,您的知识可真渊博啊!这么多知识,您都是从书上获得的吗?”我羡慕地问道。
“当然啦!‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’,只要你肯读书,博览群书,你也会跟外公一样,知识渊博的啊!”于是,在我幼小的心灵中,埋下了读书的种子,书也成为了我的良师益友。
外公不仅学识渊博,还常常无私地帮别人做事,解决问题。
一天中午,我家正在吃饭。
突然,马伯伯和几位叔叔进来了。
他们的脸上没有了往日的笑容,却堆满了焦急与无奈。
他们和外公寒暄几句后,便进了书房,我也好奇地跟了进去。
只听马伯伯沮丧地说:“我家的茶树不知怎么的,生了一种怪病。
先是根部生瘤,紧接着茶树就大片枯萎。
我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口,可如今却颗粒无收,这……这可这么是好哇!”说完,便一手撑着书桌,一边低头丧气。
这时,一位叔叔拿出了一棵茶树的根,递给外公,外公忙戴上老花镜,左手紧握树根,右手执一个放大镜。
只见外公时而拨开树根,不停地端详:他时而握起钢笔,在纸上圈画;时而放下笔来,愁眉紧锁;时而回过头去问一两句。
马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定。
过了好长时间,外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯,马伯伯接过了纸,宛如握住了救命的仙丹,他用发颤的声音说道:“太感谢您了,真不知道该怎么报答您才好。
”“嗨老朋友了,还这么见外。
帮这点小事,应该的。
”过了一会儿,马伯伯该走了。
外公忙拉住他的手,说:“等会儿。
”说完,他快步走进书房,拿出了一叠东西,放在马伯伯手中,马伯伯一看,原来是一叠钱,马伯伯执意不要,可外公却说:“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意,以后有困难,尽管来找我。
”马伯伯握着钱的手微微地
颤抖着,嘴里想说什么却发不出声音。
望着眼前这感人的一幕,我的心不禁被触动了,外公的品质是多么高尚啊!他不以专长而肥私,而以助人为乐事,想到这里,外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。
外公,他虽然没有干过什惊天动地的大事,没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中,却分明隐含着极不平凡的品质。
是啊!外公那助人为乐和嗜书如命的精神,将会筑成心中的一座丰碑,将成为我心中的一座丰碑,将成为我习和敬佩的楷模。