我的老师_四年级作文

小学生四年级我的老师作文大全7篇小学生四年级我的老师作文篇1我的老师姓廖，她是我的语文老师。

她教书时非常认真，从来不被其它东西分散注意力。

教书时，廖老师遵守教师的规定，从来不接听电话，就算有人敲门，也不会停止教书，去给那些人开门。

因此，我们大家都非常尊敬她。

廖老师教书时，我们全班同学从来都不窃窃私语，也不在廖老师转身写字时去做小动作。

廖老师经常为我们批改作业到深夜。

那一次，已经深夜十点了，我从学校门口路过，发现廖老师的办公室的灯还亮着，于是，我的眼睛湿润了。

这就是我的老师——一个对于工作执着的人。

小学生四年级我的老师作文篇2史老师，是我们的语文老师。

她的眼睛十分尖，我们私下做任何小动作，都逃不过她的”火眼金睛”。

她高挑的鼻梁上，架着一副眼镜，看上去很庄严。

记得有一次，我走得很迟，走过老师办公室时，无意中发现老师正在为沈涛补习，那甜美的声音向我飘来，老师这么辛苦地外为沈涛补习，可他在玩，让人看了真是心疼。

我心里突然有一个念头——好好学习!史老师不仅上课认真，没有半点马虎，而且课余时间也不例外。

下课时，帮我们改作业;中午，她从不休息，一直陪伴着我们;放学后，还要备课……真辛苦啊!小学生四年级我的老师作文篇3刘老师是去年接管我们班的，见面时的情景仍然历历在目：随着“砰”的一声门响，我不由地吃了一惊：一位亭亭玉立的少女出现在我的眼前。

“丁铃铃丁铃铃”开始了刘老师的第一堂课。

说实在的，过去的语文老师总会把课堂弄得死气沉沉的想到这些，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

不想这位老师滑稽幽默的语言立即把课堂从死气沉沉中挣脱出来。

正如千里马遇上了伯乐，我也遇上了我理想中的老师，我的学习生涯才真正开始。

从此刘老师接管了我们班的语文。

她在工作中尽职尽责，记得有一次，刘老师的病了，输了大概一个多月的液，可没耽误我们一分一秒。

老师啊，我一定会以优异的成绩来报答你的!小学生四年级我的老师作文篇4教过我的老师很多，可是在我的脑海里，给我留下印象最深刻的就是张老师。

我的老师四年级作文我的老师四年级作文15篇我的老师四年级作文1石老师是我语文的启蒙老师。

三十多岁的她，长着一对月牙眉，月牙眉下边长着一对细眼睛，生气的时候两眉紧邹，高兴的时候一笑眼睛就成了两条线，石老师每一天早上穿着运动服显得格外精神。

她有个最大的特点，就是严肃中带着和蔼可亲。

记得在一年级，老师总会考些题，一向做题不出错的我被一道题难住了，这时老师走到我旁边问清楚后，给我把题讲了一遍，然后又出了一个相似的题让我做，这下我不费吹灰之力做完了。

还有一次，我不留意打破了玻璃，我心里很焦急该怎样办，这时老师走过来生气的问：“谁打破的？”我小声的说，“是我。

”我想这下可惨了。

可是老师却说：“以后留意点”。

石老师不仅仅为我们传授知识，而且时时教导我们如何做人，如何做一个合格小学生，她不愧为美的耕耘者，美的传播者，她用美的阳光普照，用美的雨滋润，所以我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

我的老师四年级作文2她，像园丁辛勤的培育着我们；她，像春雨，滋润着我们的心田；她，就是我们敬爱的黄老师。

黄老师有一头乌黑发亮的长发，像垂直流下的瀑布，那长发披散在肩上，看起来特别飘逸。

那眉毛又浓又密，犹如弯弯的新月一样。

她的眼睛炯炯有神，如同两颗黑宝石一样，充满了智慧的光芒。

我们的一举一动都逃不过黄老师的这双“火眼金睛”。

黄老师的嘴巴最具有特点，特别能说会道，一说起话来，就滔滔不绝。

黄老师朗诵的声音可好听了。

记得在上《西湖》那一课时，黄老师声情并茂地读着：“站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦”她时而抑扬顿挫，时而慷慨激昂，时而感情饱满。

读得我仿佛此刻正置身于西湖中，西湖的美景尽收眼底，我深深地陶醉了。

刚读完，教室里立刻爆发出了经久不息的掌声。

而我呢，还沉醉在西湖的美景中，直到同桌捅了我一下，我才从美景中“走”了出来。

我喜欢黄老师，不仅因为她上课生动有趣，更因为我有幸遇上这样一位有丰富的教学经验，尽职尽责的好班主任而感到幸运。

我的老师4年级主题作文8篇我的好教师，她像园丁一样培育着我们这些“小苗”，像蜡烛一样燃烧自己照亮了我们，她更像我们的妈妈一样，无私的爱着我们。

我的老师4年级主题作文有哪些你知道吗?一起来看看我的老师4年级主题作文8篇，欢迎查阅!我的老师4年级主题作文1时光匆匆流去，但我的脑海中，你们的每一个容貌，都清晰可见。

这就是我的教师们。

亲爱的教师没有亲口向你们说声多谢，可是我早在心中谢了几千遍，几万遍了，“多谢，多谢你们。

”当我进入小学时，胆怯的我死死地拉住妈妈的衣角，泪水如泉水般涌出，口中喊着“妈妈，你别走。

”是您带我走进美丽的学校，是您让我认识了许许多多的朋友，是您让我忘记了对学校的莫名的恐惧，是您让我明白，啊，学校一个多么神圣的地方。

您让我学会了展示自我，学会了坚强应对挫折，学会了基本的礼貌，无论是哪位教师走过，不管是否认识，都要微笑着，鞠躬，说：“教师，您好!”六年的时间悄然流去，就要告别大家了，那天我们一同欢笑，一同相拥在一齐，一同在学校门口流下了既喜悦又悲痛的泪水。

带着一份自信的我，步入了中学的大门，对所有事物的好奇心让我没有把所有的精力都花在学习上，是您及时把我“拉”了回来，是您让我在一次又一次的失败中鼓起勇气，下定决心，站起来。

进入初中的我依然是一个懂礼貌的孩子，依然记得那句“教师，您好。

”再过一个月，我就要升入初二了，再一次地适应新学习。

我不会辜负您对我的期望，我会好好的学习，在每一次的测试中取得好成绩。

您还记得你说的那句话吗?“把所有的练习当成一次考试，把所有的考试当成一次练习，这样你的成绩才会步步高升，”我永远不会忘记您所说的每一句话的。

“教师，您好。

”多么简单的一句话，可它却包含了，我们对教师那满满的尊重。

多谢，教师们。

我的老师4年级主题作文2我的老师，是一位对学生要求严格的老师。

不过，有时候她也很关心我们呢!我的老师个子有点矮，头发是卷儿形的，脸上一直都是一个表情：一丝不苟!一年四季她手中都一定拿着一本课外书。

我的老师小学四年级作文八篇范文一：我的老师小学四年级作文我的老师，是一名非常好的老师。

她每天都很认真地讲课，有时还会带着我们做游戏，让我们既能学到知识，又能够开心愉快地度过每一天的学习生活。

在我的老师的课堂上，我们能够听到各种各样的声音，有时是老师在讲解知识，有时是同学在发问，有时还会在一些有趣的小游戏中产生各种欢乐的笑声。

但是不管发生什么事情，我的老师总是能够把所有的问题都处理得很好，让我们在她的引导下，不断地进步。

我的老师不仅讲课认真，对待学生也非常关心。

有一次，我生病了，我的老师知道后还特地到我家来看望我，还为我带来了一些水果和药物，让我很感动。

总的来说，我的老师是一位很好的老师，她能够给我们带来很多快乐，让我们快乐地学习，同时收获了很多知识和成长。

要点分析：本文主题为“我的老师小学四年级作文”，全文围绕老师的特点和对自己的帮助展开。

文章开头直接点明题目，并细致描写老师的工作细节。

然后又增加了生病时老师的关心，着重强调了老师的人性化和关注学生的态度。

用词分析：本文用词比较简练，措辞明了，只有一些修辞手法为夸张手法：“每天都很认真地讲课”、“能够把所有的问题都处理得很好”、“让我们在她的引导下，不断地进步”等，语言表达不太丰富。

范文二：我的老师小学四年级作文老师，是学生最好的朋友，每天上课面对熙熙攘攘的小脑袋快速地思考，怎样开启新的知识大门，怎样让知识更深入有效地融入我们的生活。

我的老师，是一位充满正能量的老师，她总是会用自己的辛勤付出，去引领我们的成长，去激发我们的无限创造。

在她的身上，我们无时无刻不能感受到一股洋溢的大爱精神，她用心投入、细致呵护，终能让我们在万千竞争中脱颖而出。

在乏味的语法课上，她总是通过一些趣味性的小游戏，将语法规则深入浅出地呈现给学生。

在分析故事时，也总会从多方位、多角度去引导我们思考、分析，让我们能够更全面深入地把握故事本身含义，感受到知识的真谛。

我的老师，是我的知音，每天她给予我们的帮助和关注，是代表了多少无私的爱心，是代表了多么微小的力量，但这些力量却能带给我们极大的积极生命力，所以，我爱我的老师！我爱我的班牵！要点分析：表达了作者对老师的爱戴，为思考教育和老师与学生的关系提供了思考。

四年级作文《我的老师》400字【精彩5篇】我的老师篇一有人说，老师是园丁，用知识的甘露来浇灌祖国的花朵。

有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

我有一个和蔼可亲的老师，她就是我们的班主任张老师。

张老师长着一对柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。

在课堂上，张老师总是一字一句一段地给我们讲解，绘声绘色地给我们分析。

同学们有不懂的地方，她总是百说不厌，直到我们理解为止。

有一次，我们班的一位同学，因为夏季中暑，在班上呕吐起来，张老师便抱起她，向医院跑去，花了整整一上午的时间给他打针，吃药。

回到学校，又急忙来给我们上课。

我真想对老师说：老师，您辛苦了！教师节那天，同学们都陆续给老师送来鲜花和礼物，而老师却说：你们不用给我送这麽多的礼物，你们的心意我领了，你们给我最好的礼物就是好好学习，将来为祖国争光，做祖国的栋梁！听完张老师的这几句话，我暗暗下决心，：从现在开始，我要好好学习，脚踏实地的去学习，将来为祖国做贡献。

我的老师作文400字篇二我的老师很平常，中年人，一双大大的眼睛，慈祥的脸庞，总带着一丝微笑。

但她变了，变成了严肃，“烦躁”的人了！记的有一次，我因为有一道题在和同学讨论，但老师立马把我俩家起来，说我俩上课讲小话，她叫我们下课到办公室去，我当时可真是丈二和尚-摸不着头脑一下课就糊里糊涂的'进了办公室，老师对我们说：“你们现在怎么了，变成个这样的人啊！”你说你们上课搞什么啊！这样成绩就会好吗？我当时急的都想哭了（不是我爱哭哦），可老师又不准我们说话，可真是“跳进黄河也洗不清了啊！哎，有啥办法呦。

只有忍了咯！我本来喜欢的老师到哪去了啊？我敬佩的老师到哪去了啊？我那和蔼的老师到哪去了啊老师啊！您以前是多么会体会我们的啊！我们因为有一道奥数不懂，所以下课就召集全班的尖子来一起论论，因为太深入了，所以上课了也不知道，结果上课迟到了（我们是在草坪里讨论的呦），老师不但没批评我们，还鼓励我们要不断的努力，才能成功。

我的老师四年级作文6篇【第1篇】我的老师四年级作文伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。

何老师便是我们身边平凡而伟大的人。

何老师是个“幽默大王”。

课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。

上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。

几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。

“现在，请战士们放下手中的武器。

”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。

老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。

”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。

我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。

”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。

直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。

老师不但幽默，而且很负责。

每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。

老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。

“郭子涵，过来一下！”老师叫道。

郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。

只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。

郭子涵不住地点头，一脸迷茫。

老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。

“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。

哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。

“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。

我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。

老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少？”在老师的指点下，我豁然开朗。

有关我的老师四年级作文450字6篇标题：我的四年级老师近年来，教育越来越受到广泛的关注和重视。

在学校里，老师是我们学习的引路人，是我们成长的伙伴。

在我的学习过程中，我的四年级老师对我影响最为深刻，以下是我对我的老师的描述和感悟。

作文一：我的四年级语文老师我的语文老师是一位非常有耐心和爱心的人。

每次上课，她总是会带领我们用不同的方法来学习语文知识，让我们在学习中不断进步。

有一次，我因为一个语文作业不懂而感到很困惑，老师不仅在课堂上耐心地讲解，还帮我在课后解决了问题。

她让我感受到了老师的温暖和关心。

作文二：我的四年级数学老师我的数学老师是一位非常认真负责的人。

她总是在上课之前认真备课，充分研究每个问题，让我们更好地理解数学知识。

在课堂上，她还经常引导我们思考，让我们学会从多个角度来看待问题，提高了我们的思考能力。

她的教学方法让我喜欢上了数学。

作文三：我的四年级英语老师我的英语老师是一位非常有趣的人。

她总是在课堂上带给我们很多欢乐，让我们在轻松的氛围中学习英语。

她还会根据我们的英语水平差异，因材施教，让每个学生都能学到知识。

在她的帮助下，我的英语成绩有了很大的提高。

作文四：我的四年级音乐老师我的音乐老师是一位非常有才华的人。

她总是在课堂上给我们带来美妙的音乐，引导我们用心去感受音乐的魅力。

她还会组织我们参加各种音乐比赛和活动，让我们更好地展示自己的才华。

在她的帮助下，我不仅学会了唱歌和弹琴，还喜欢上了音乐。

作文五：我的四年级美术老师我的美术老师是一位非常有创意的人。

她总是在课堂上引导我们发挥想象力，让我们用自己的方式表达自己。

她会引导我们观察生活，从中发掘美，让我们学会欣赏和创造美。

在她的帮助下，我学会了很多绘画技巧，也让我的生活更加美丽。

作文六：我的四年级班主任老师我的班主任老师是一位非常负责任的人。

她总是在课堂上引导我们做事情要有计划和条理，让我们学会自我管理。

她还会关注每个学生的成长，了解每个学生的需求，让我们在学习和生活中得到了支持和帮助。

四年级作文我的老师6篇第一篇四年级作文我的老师:小学四年级我的老师作文【篇一：我的老师】目前，我已踏进我的小学生活的第四个年头，在前三年的学习、生活中，王老师给我留下了深刻的印象。

王老师是我心目中的好老师，她不但耐心地教会我知识，还教会我很多做人的道理。

记得初学语文的我，成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，王老师就耐心地教我，帮我补课。

有一次写作文，我遇到了困难开不了头。

王老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’”。

多么温柔的话啊！这和蔼可亲的态度，我至今记忆犹新。

还记得有一个月学校评选文明班，因为我们班同学没有好好守纪律，致使没有评上。

在班会上每个同学都做好了挨训的准备。

但王老师不但没有批评我们，而且还作自我批评，说自己没有尽好责任，未能管好班的纪律。

同时，她还教会我们无论是上课或下课，都应该守纪律，使自己养成各种的好习惯。

只有这样，才会使自己进步，成为优秀的学生。

王老师真是我心目中的好老师！有了这样的好老师，我一定要听从她的教导，认真学习，好好做人，争取好的成绩来报答老师的教导之恩。

【篇二：我的老师】从小学一年级到现在，每一年的语文老师都在更换，今年是何老师。

她很漂亮，小巧的身材，长得十分匀称，白里透红的脸和一双会说话的眼睛，戴着一副眼镜，看上去知识渊博，她还有一头乌黑发亮的长发，经常披散在后面，犹如一道瀑布。

我的好朋友江惠华告诉我，何老师是在她小学一年级的语文启蒙老师，她在学习方面要求非常严厉，在生活中，就变成了一个关心大家的好朋友，好妈妈。

随着广播里传来优美动听的音乐，上课时间到了，只见何老师手拿教科书，精神抖擞的走进教室，来到讲台上。

此时，热闹的教室里，顿时鸦雀无声。

她放下教科书，用很快的速度给了我们每个人一个敲响警钟的眼神。

接着，她用很短的时间做了自我介绍，并向我们提了几点新学期的要求。

开始上课了，听着何老师精彩的讲解，看着黑板上那漂亮的字迹，让我对我位感觉陌生而又新切的新老师十分敬佩。

四年级下册语文作文我的老师《我的老师》篇一在我的学习生涯中，遇到过形形色色的老师，但有一位老师，就像一颗独特的星星，在我的记忆天空中闪耀着。

我的这位老师姓王，是个女老师，看起来三十多岁的样子。

她的头发总是扎成一个马尾辫，走路的时候一甩一甩的，就像马尾巴一样轻快。

她的眼睛不大，但是特别有神，仿佛两颗小星星，只要她眼睛一瞪，调皮的同学就立马老实了。

王老师的语文课那叫一个有趣。

她讲课文的时候就像在讲故事，绘声绘色的。

记得有一次讲《桂林山水》，她把桂林山水形容得像人间仙境一样。

“同学们，你们就想象一下啊，那漓江的水啊，绿得就像一块无瑕的翡翠，清澈得能看见水底的沙石呢。

山呢，就像一个个大巨人，挺拔地站在那里，有的像骆驼，有的像老人，有的像巨象。

”她一边说，一边还模仿着那些山的形状，把我们逗得哈哈大笑。

在她的课堂上，我感觉时间过得特别快，就像坐过山车一样，一下子就下课了。

不过呢，王老师也有严厉的时候。

有一回，我作业写得特别潦草，那字就像蚯蚓在爬似的。

王老师把我叫到办公室，皱着眉头说：“你这字写的是啥呀？难道你是想让老师拿放大镜来看吗？”我低着头，心里有点害怕。

她接着说：“写字就像做人一样，要规规矩矩的。

你看你这字，歪歪扭扭的，是不是代表你做事也马马虎虎啊？”我听了，脸一下子就红了。

从那以后，我每次写作业都特别认真，就怕再被王老师批评。

有时候，王老师还像个大孩子一样。

课间休息的时候，她会和我们一起玩跳绳。

看着她跳绳的样子，我都有点不敢相信这是我的老师呢。

她跳得可快了，马尾辫在空中一上一下的，就像欢快的音符。

这时候，我觉得她就像我们的朋友一样，没有一点老师的架子。

我觉得，王老师就是那种让你又爱又怕的老师。

爱的是她的有趣、她的亲切，怕的是她的严厉。

也许这就是一个好老师的样子吧，她就像一把钥匙，打开了我们学习语文的大门，又像一盏明灯，照亮我们成长的道路。

我真的很幸运能有这样一位老师，她会一直在我心中占据着一个特别的位置。

四年级作文我的老师（优秀6篇）我的老师四年级作文篇一姓魏，一中年男子，戴着一副眼镜，个子很高，体型很瘦，这就是我这几天的暑假班语文老师。

第一堂课时，我对老师的感觉是笑里藏刀老师上课略带幽默，并且面带笑容，我想，这是个很容易使人接近的和蔼慈祥的好老师，可没过多久，他的脸就便了，叫某某某起来，并大声呵斥，吓得我直冒冷汗，原来那同学没完成作业把自己的名字写在黑板上。

严肃，容不得一丝拒绝，他只好低着头把名字写了上去，整块黑板刚擦过，尽管他把名字写到了角落，但仍然很醒目，丢脸啦，这还不算，有更绝的，老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成！明明大家都听见了，老师还装做没听见，让他再说一遍，那同学只好接受命令，说了第二遍，惨啊！天哪，恐怖！！！第二堂课，我有点改变了对这老师的看法。

课上了一半，忽然听到有人吐的声音某某吐了！有人喊了起来，望去，只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠，老师听到了，赶紧过去关切地问没事吧？快去厕所冲冲干净。

某某起身去了厕所，然后，老师又对某某后面的说你去叫一班主任吧！没过多久，某某回来了，看上去挺精神，好了？！老师有些惊讶，但又关心地说：如果还不舒服，就说啊，身体是革命的本钱。

某某点点头回到座位上。

我的老师四年级作文篇二我们常常用蜡烛形容老师，照亮别人燃烧自己。

我觉得这样的形容也不能更好的诠释老师在我心中的样子。

老师，您是黑夜的起明星，您是白昼的晴空，您是骄阳的清风，您是雨中的屋檐，您是大海，是山川……，在这里我想真诚的对我的老师说一些心里话。

我是来自佳木斯市第二十小学二年十三班的李子涵，我有一位美丽善良的老师，她的名字叫刘淑贤。

您常常用亲切的话语温暖我们，忍耐保护我们这群调皮捣蛋的淘气包。

我是班级里最淘气的一个，也是给您添麻烦惹祸最多的一个，可您总是时刻保全我的自尊心，私下里对我悉心教导。

记得有一次，我在学校走廊里跑来跑去，被校领导叫住并且严厉批评我的行为。

在校领导面前你没有说我一句，还一直替我和校领导说好话。

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我的老师四年级作文400字左右（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级作文我的老师优秀范文6篇我的生命中有伴我成长的父母，热心活泼的朋友，还有和蔼可亲的老师。

我的李老师便是如此。

下面是小编为大家整理的关于小学四年级我的老师的作文，欢迎阅读!四年级作文我的老师优秀范文篇1：我的老师作者：盛文静李老师是我们班的语文老师，她个子高高的，烫着一头卷发，一双明亮的眼睛总是那么温和慈祥，讲起话来是那么的热情，读起课文来是那么的动听。

我喜欢李老师，因为李老师总是在我垂头丧气的时候给我打气，使我重新振作起来。

是李老师让我在学习中找到了乐趣，我刚上小学的时候学习并不好，很少会的问题，很少与老师交流，可是，老师并没有认定我是一个坏学生，而是在那里细心的为我讲题，直到我懂为止，讲得多了，我才发现，老师的嘴唇干了，声音也有点沙哑了，我心中不由得感动，因为我知道，老师是为了给我讲题，才累的口舌干燥，那是我下定了决心，一定要好好学习，天天向上，不会让老师对我的付出而白费，从此，誓言一直激励着我前进，帮助我克服了许多困难。

每当我看到李老师，就会有一道暖流流进我的心里，温暖着我的心田，仿佛是一把钥匙，打开了我那小小的木板房，照耀着我，温暖着我。

虽然李老师退休了，也许以后再也见不到她了，但是她永远活在我的心里，成为一个美好的记忆。

这就是我的李老师，我的恩师。

四年级作文我的老师优秀范文篇2：我的老师作者：晓雪梦我的生命中有伴我成长的父母，热心活泼的朋友，还有和蔼可亲的老师。

我的李老师便是如此。

七月的天气，太阳正毒，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，晒得人汗珠往下直滚。

地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。

骄阳似火，知了叫得震天响。

天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。

阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。

太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音。

让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。

天，闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。

四年级作文我的老师（精选11篇）四年级作文我的老师篇1从小学一年级到现在，我认识过很多老师，而王老师令我终生难忘。

老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是我们走向正确道路的航标，老师又像一个蜡烛，燃烧自己，为我们照亮正确的方向。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不正如此吗？我们的王老师已经40多岁了，他的额头上有颗黑痣，脸型偏圆，一头棕色的头发让人看了，感觉非常亲切。

我们老师经常穿红色的外衣，白色的围巾，一条粉红色的裙子和一双高跟鞋。

王老师，已经教了十几年的书了，他带过三、四年级的班，也带过五、六年级的班，王老师如今已经桃李满天下了。

我们的王老师像一条“变色龙”，有温柔的一面，也有严厉的一面，王老师讲课时声音时高时低，抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流入我们的心田。

记得有一次期末考试成绩出来了，我的心都要提到了嗓子眼了，怀里像揣了只兔子，结果我只考了71分，老师叫我去办公室，我非常紧张，到了老师的门口，我的双腿想灌了铅一样，迟迟不敢进，终，我鼓起勇气进去了，事情并不如我所料，老师只是说：王若朴这次考试没考好，是因为上课没有认真听讲，下次你一定要认真听讲。

我压在心上的石头终于落地了。

这就是我的老师，一个严厉而温和的老师。

四年级作文我的老师篇2嘿，看见那位头披着短卷发，中等个子，拿着书，站在讲台上，朗读着课文的老师了吗？没错她就是我们402班的班主任——黄老师。

课堂上，老师在黑板上写了一手流利的粉笔字，讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。

黄老师做任何事都很认真，记得有一次语文考试，我很粗心，造句标点符号忘了写，呜呜……扣了0.5分，不然就可以达到妈妈期望的97分了，黄老师，你改卷子也太认真了吧！当然，她也有严厉的一面，有一次，因为早上大家都来得很早，但来了之后，大家只顾着自己玩，没有早自习，这时黄老师走了进来，看到这场面，于是大喊：“八点了，怎么还没早自习，这么早来干嘛？”我悄悄地说了一句：“这狮吼功的确很有用哦！呵呵。

我的老师四年级作文15篇我的老师四年级作文1一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，加上一张瓜子脸，猜猜她是谁，这就是我的语文老师。

一天在准备上语文课的时候，我准备把作业交给老师。

我在书包里找了好久好久，可是我的作业呢？天呀！我不会把它落在家里了吧！这下可惨了，老师肯定又要说我了。

“还有谁的作业没交？”我心里想：“完了，我今天肯定死定了。

”“今天没交作业的上来！”我胆战心惊地走上了讲台，快要轮到我了。

老师说：今天为什么没交作业？”“老师对不起，我把它落家里了，下午我来的时候一定把作业交给您。

”“好了，你下去吧，下午把作业交给我就行了”吓了我一身虚汗，不过老师今天怎么没有说我呢？下午交作业的时候，老师跟我说：“知道为什么今天下午我没有惩罚你吗？因为我相信你写作业了，是真的落在家里了。

”“谢谢老师对我的信任，我以后肯定不会再把作业落在家里了。

”“学校的快乐剧场表演马上就要轮到我们班了，我们班这次要表演的节目由我来带大家排练，我希望大家积极报名。

”老师说。

我和我的好朋友来到了老师办公室报了名，老师说：“今天下午你们来排练，可不要迟到了哟。

”经过了几个星期的努力排练，这一次我们班的快乐剧场获得了冠军，这都是因为老师辛苦的带我们排练呀！“这次是因为大家的不懈努力，才赢得了冠军，希望大家以后再接再厉。

”老师说。

从那以后，我们班更积极向上了。

我的老师四年级作文2“征文”这个词对于只有小学二年级文化程度的我来说有点迷茫，现在的我写日记也无非是一些流水账之类的“东东”罢了。

于是我和老爸说，你帮我随便写点什么吧。

得到的是否定的答案和一声怒吼，哎！没文化是不行啊。

写点什么呢？祖国日新月异的变化和时代风貌还是歌唱主旋律展现社会和谐之美？郁闷啊！想来想去还是写写我心目中最最敬爱的老师吧！我的老师姓逄，其实这个字在这之前我并不认识，呵呵！逄老师个子不高，短发，不戴眼镜，以前我还以为老师都应该戴眼镜呢。

新生入学的那天，我第一次见到逄老师的时候我惊呆了，我一直认为老师都是非常严厉的，可逄老师是属于不笑不说话的那种，笑容永远都挂在她那张和蔼可亲的脸上。