贵州省凯里市第一中学2017-2018学年高二上学期开学考试理综生物试题
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14. 根据爱因斯坦提出的相对论,以下说法正确的是A.经典力学理论普遍适用,大到天体,小到微观粒子均适用B.物体的质量取决于物体所含物质的多少,物体无论以多大速度运动,其质量与速度无关C.一个真实的物体,其运动速度有可能达到甚至超过真空中的光速D.质量、长度、时间的测量结果都是随物体与观测者的相对运动状态而改变的15. 如图所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将球挂在A点,墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T。
若其他条件不变,只放长细绳的长度,则A.T增大,N减小B.T减小,N减小C.T增大,N增大D.T减小,N增大16. 如图所示,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。
图中画出了在同一平面内从y轴上沿x 轴正向抛出的三个质量相同的小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则:[ ]A.a的飞行时间比b的长B.b的飞行时间比c的长C.a落地时的动能一定大于b落地时的动能D.b落地时的动能一定大于c落地时的动能17. 如图为地球同步卫星T和地球导航卫星G的运动轨迹,则A.G的角速度比地球自转的角速度小B.G运动一周所用时间小于24小时C.G的线速度经T的线速度小D.G的向心加速度比T的向心加速度小18. 下列物理量中,属于矢量的是A.位移B.重力势能C.加速度D.功19. 从水平地面竖直上抛一小石块,石块两次经过距地面10m的同一位置所用时间为1s,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力,则A.石块上升的最大高度为15mB.石块上升的最大高度为11.25mC.石块落地时的速度大小为15m/sD.石块落地时的速度大小为11.25m/s20. 如图所示,将一个小钢球用细线悬挂在汽车的顶部,汽车在做直线运动过程中,钢球与车厢相对静止,细线与竖直方向的夹角为θ,已知重力加速度为g,下列选项正确的是A.可求出摆线的拉力B.汽车可能向右做减速运动C.汽车可能向左做加速运动D.可求出汽车的加速度21. 一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动,在t0时刻撤去F,其v-t图象如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则下列关于力F做的功W的大小的关系式,正确的是()A.W=1/2Fv0t0B.W=3/2Fv0t0C.W=1/2μmgv0t0D.W=3/2μmg v0t022. 下面是“探究加速度与力、质量的关系”实验步骤:①用天平测出小车质量M和小盘质量m②安装好打点计时器,在小车上装好纸带③调整长木板的倾斜程度④在小盘中加入适量的砝码m1⑤保持小车质量一定时,探究加速度与力的关系⑥保持小车所受拉力一定时,探究加速度与质量的关系(1)步骤③的目的是;(2)步骤④中,要求小盘和砝码总质量(m+m1)小车质量M;(3)步骤⑤和⑥,表明该实验采用的科学方法是。
绝密★启用前【全国百强校】2016-2017学年贵州省凯里市第一中学高二下学期开学考试理科综合生物试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:22分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列有关细胞生活的环境的说法,正确的是 A .内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的B .血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关,与蛋白质的含量无关C .组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境D .钙离子、呼吸酶、葡萄糖和血浆蛋白都是内环境的组成成分2、如图表示种群的各个特征之间的关系图,下列叙述正确的是()A .甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B .丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度C .丁为年龄组成,每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期D .种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样的方法3、关于蛋白质生物合成的叙述,错误的是 A .—种tRNA 只能转运携带一种氨基酸B .tRNA 上只有三个碱基,能与密码子互补配对,称之为反密码子C .一个mRNA 分子可以同时结合多个核糖体,同时合成多条肽链D .大肠杆菌与人体胰岛B 细胞翻译合成肽链时,氨基酸之间的连接方式是相同4、某雄性动物的基因型为AABb ,在由精原细胞形成如图所示的细胞过程中,没有发生的是A .基因突变B .姐妹染色单体分开C .同源染色体的分离D .DNA 的半保留复制5、豌豆根的分生区细胞能够合成ATP 的细胞器是A .核糖体B .线粒体C .叶绿体D .叶绿体和线粒体6、下列相关实验,叙述正确的是A .将人的红细胞放入较浓的蔗糖溶液中,可观察到质壁分离B .叶绿体色素在层析液中溶解度最高的是叶绿素aC .在高倍镜下观察植物细胞有丝分裂时,能够看到细胞从分裂前期到分裂中期的过程D .秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成第II 卷(非选择题)二、综合题(题型注释)7、下图表示下丘脑参与人体三种生命活动的调节过程。
2017-2018学年高二上学期开学考试理综生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞中有机物的叙述正确的是A.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量B.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的帮助,进入红细胞则不需要C.核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中D.腺嘌呤核糖核苷酸与一个磷酸反应可生成二磷酸腺苷(ADP)2.下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是A.研究细胞器结构和种类,采用差速离心法和显微观察法B.提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法C.探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法D.观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法3.以下有关细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的说法,正确的一项是A.细胞衰老、凋亡、坏死和癌变均为正常的生理现象B.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞的生长和分裂失控引起的C.衰老的细胞内水分减少、多种酶活性降低、色素积累、呼吸速率减慢、细胞核体积减小,细胞膜通透性改变等D.被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞坏死完成的4.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。
利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验C.孟德尔依据减数分裂的相关原理迸行“演绎推理”的过程D.测交后代性状比为1:1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质5.已知红绿色盲基因(b)及其等位基因(B)均位于X染色体上,一个男孩及其妹妹都是红绿色盲患者,其弟弟正常,则该男孩双亲可能的基因型是A.X B X b、X B YB.X B X B、X b YC.X B X b、X b YD.X b X b、X B Y6.下列有关生物进化及物种形成的叙述不正确的是A.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,则基因A和基因a的频率分别是60%,40%B.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因此可以决定生物进化的方向C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成D.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成二、非选择题:31(8分)请回答下列有关实验的问题:(1)“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中可使用显微镜的是的鉴定,需要水浴加热的是的鉴定,两种试剂需要分别滴加的是的鉴定。
凯里一中2016—2017学年第一学期半期质量检测理科综合试卷本试卷分第.I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分300分,考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
第I卷(选择题,共126分)一、选择题:共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意。
1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是()A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 蓝藻细胞的能量来自其线粒体有氧呼吸过程C. 酵母菌的细胞内只含有一种核酸DNAD. 吸收光能的色素在叶绿体内囊体薄膜上2.下列关于细胞内生物大分子的说法,正确的是()A.糖类是细胞内直接供能的物质B. 酶都是蛋白质C. 核酸有DNA和RNA两大类D. 性激素属于生物大分子3.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是()A. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果B. 细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制C. 细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变D. 通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株4.有关减数分裂和受精作用,下列有关叙述错误的是()A. 减数分裂过程中细胞连续分裂两次B. 同源染色体分离发生在减数第一次分裂C. 受精卵中的遗传物质有一半来自卵细胞D. 受精作用的实质是精子和卵细胞的核融合5.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是( )A. 细胞外液渗透压受垂体释放的抗利尿激素影响B. 肾小管主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水增多有利于维持细胞外液渗透压稳定D. 饮水过多导致尿量增加,有利于维持细胞外液渗透压稳定6.科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(如下表所示)。
贵州省凯里市一中2019-2020学年高二上学期开学考试理综试题一、选择题:1.某医院传染科病人出现脑积压过高,感染结核杆菌,并伴有呕吐、高热惊厥等症状,医生多次对其进行病危抢救,后无效死亡。
医生诊断,该病人疑似感染艾滋病毒,引发以上并发症。
针对以上情况,下列说法正确的是A. 艾滋病毒使该病人死亡B. 艾滋病毒的遗传物质是DNAC. 被叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬,一定会感染艾滋病D. 艾滋病毒的生命活动在T 淋巴细胞中完成,其结构简单,组成物质仅有两种【答案】D【解析】【分析】HIV是RNA病毒,主要侵染T细胞,是逆转录病毒。
【详解】A、艾滋病毒使病人患获得性免疫缺陷病,导致免疫力低下,容易感染各种病原体,该病人是死于并发症,A错误;B、艾滋病毒的遗传物质是RNA,B错误;C、该病毒不能在蚊子肠道生存,且艾滋病常见的传播途径为血液、性传播、母婴,故被叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬,通常不会感染艾滋病,C错误;D、艾滋病毒的生命活动在T 淋巴细胞中完成,其结构简单,只有RNA和蛋白质,D正确。
故选D。
2.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A. 菠菜叶肉细胞和草履虫细胞内都含有②③④B. ①~⑤在绿藻体内都存在C. 除①②③外其他都在颤藻的体内存在D. 大肠杆菌和酵母菌共有的是④⑤⑥【答案】D【解析】【分析】叶绿体是光合作用的场所;核糖体是蛋白质合成的场所;真核生物与原核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核。
【详解】A、菠菜叶肉细胞(植物细胞)和草履虫细胞(动物细胞)内都含有②③④,后者不含有细胞壁和叶绿体,A正确;B、绿藻是真核生物,含有①~⑤结构,B正确;C、颤藻是原核生物,除①②③外其他都在颤藻的体内存在,C正确;D、大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,酵母菌无拟核,D错误。
故选D。
3.如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。
凯里一中2017-2018学年度第二学期高二开学考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第I卷(选择题,共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 I-127一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 如右图表示内环境的组成成分,下列有关内环境的叙述正确的是()A.a的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等C.c中氧气要被组织细胞利用至少需要经过6层磷脂双分子层D.内环境的温度、pH、渗透压的恒定表示机体达到稳态2.下列关于免疫的叙述,正确的是()A.吞噬细胞能特异性识别进入人体内的抗原B.用唾液擦拭伤口来消毒属于人体免疫的第一道防线C.二次免疫是指当任何抗原再次进入已免疫的机体后会产生更多数量的抗体D.效应T细胞能识别被病原体感染的体细胞并消灭病原体3.下列有关植物激素的叙述正确的是()A.草莓果实发育成熟是由于脱落酸B.水稻的恶苗病是由于赤霉素过多导致C.自然生长的松柏呈现宝塔型与乙烯有关D.在自然条件下,去除尖端的胚芽鞘不会发生向光弯曲是由于没有产生细胞分裂素4.下列有关群落演替的叙述错误的是()A.火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替B.群落演替过程中种群的基因频率会发生变化C.群落演替是在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程D.发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行5.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是()A.动物都属于消费者,其中肉食性动物属于第二营养级B.细菌和真菌都属于生态系统中的分解者C.生产者属于自养型生物,是生态系统的主要成分D.生态系统只具有生产者和分解者两种成分6.下列有关生态系统的叙述,错误的是()A.火灾后的森林恢复得比火灾后的草原慢B.蝙蝠发出的声波定位为物理信息C.草原上羊的粪便中的能量属于生产者D.碳元素在生态系统中存在形式为有机物7.下列说法正确的是()A.自发进行的反应一定是放热反应B.非自发进行的反应一定是吸热反应C.自发进行的反应一定能发生D.有些吸热反应也能自发进行8.下列表示物质变化的化学用语正确的是()A.NH3·H2O的电离方程式:NH3·H2O=NH4++OH-B.铁发生吸氧腐蚀的正极反应:O2+2H2O+4e-=4OH-CO+2H2O=2OH-+H2CO3C.碳酸钠水解的离子方程式:-23SO+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O D.稀硫酸溶液中滴加少量氢氧化钡溶液:H++-249.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列有关说法正确的是()A. 标准状况下,22.4 L水中含有的分子数目为N AB. 1mol/L NaCl 的溶液中含有N A个钠离子C. 12g碳单质在足量氧气中充分燃烧,转移4N A个电子D. 4g 氢气含有2N A个氢原子10.常温下,pH=5的盐酸和pH=9的氢氧化钠溶液以体积比11∶9混合,则混合液的pH为()A.7.2B.8C.6D.无法计算11.下图所示的实验装置不能..达到实验目的的是()A .结合秒表测量锌与硫酸的反应速率B .测定中和热C .验证化学能转化为电能D .验证催化剂对反应速率的影响12.在密闭容器中进行反应:A (g )+3B (g )⇌2C (g ),有关下列图象说法的不正确的是( )A .依据图a 可判断正反应为放热反应B .在图b 中,虚线可表示使用了催化剂C .若正反应的△H <0,图c 可表示升高温度使平衡向逆反应方向移动D .由图d 中混合气体的平均相对分子质量随温度的变化情况,可推知正反应的△H >0 13.下列有关电解质溶液的说法正确的是( )A .向AgCl 、AgBr 的饱和溶液中加入少量AgNO 3,溶液中(Cl )(Br )c c --不变B .将CH 3COONa 溶液从20℃升温至30℃,溶液中33(CH COO )(CH COOH)(OH )c c c --⋅增大C .向盐酸中加入氨水至中性,溶液中4(NH )1(Cl )c c +-> D .向0.1mol 1L -⋅CH 3COOH 溶液中加入少量水,溶液中3(H )(CH COOH)c c +减小二、选择题(本题共8小题,每小题6分。
2017-2018学年贵州省黔东南州凯里一中高二(上)入学生物试卷一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.下列与细胞相关的叙述中,正确的是()A.核糖体、内质网、高尔基体都是具有膜结构的细胞器B.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸C.细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同D.酵母菌有细胞核,无叶绿体2.有关细胞膜的叙述,不正确的是()A.膜中的磷脂分子是由甘油,脂肪酸和磷酸组成B.磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架C.细胞膜的功能特征是具有一定的流动性D.细胞膜能控制物质进出细胞3.下列生物体内酶的叙述,不正确的是()A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.实验中可以用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.酶可以降低化学反应的活化能D.细胞膜能控制物质进出细胞4.关于光合作用的叙述,不正确的是()A.叶绿体可以进行二氧化碳的固定,但不能合成ATPB.证明光合作用所释放的氧气来自水,采用了同位素标记法C.光合作用利用的光,一般情况下都是可见光D.提取色素时,应该在研磨叶片前加入碳酸钙,防止色素被破坏5.有关生命活动的调节的叙述,不正确的是()A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后模C.胰高血糖素能促进组织细胞加速提取、利用和储存葡萄糖D.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量6.下列生物与环境叙述,不正确的是()A.群落中物种数目的多少称为丰富度B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.估算种群密度是最常用的方法之一是样方法D.生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律7.自然环境与人们的生活息息相关.下列有关环境问题的说法不正确的是()A.氟利昂(CCl2F2)因破坏大气臭氧层而导致“温室效应”B.将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向C.废旧电池的回收,其主要目的是保护环境,而不是回收金属D.淀粉餐具被认为是有发展前景的一次性餐具,可有利于保护环境二、非选择题8.如图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:(1)图中a、b表示的物质分别是、.(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是、.(3)过程①除产生能量外,还产生物质a和;在①~④过程中释放能量最多的是.(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是.(5)酵母菌进行酒精发酵的反应式是.9.下列图甲是显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂图象,其中A、B、C、D、E分别为不同分裂期细胞的代号;图乙是其中一个细胞的放大示意图.请据图回答:(1)用图甲中字母和箭头表示一个细胞周期的顺序是.(2)乙图是表示细胞有丝分裂期的示意图;图中有条染色体,条染色单体,个DNA分子.(3)请填写下列标号对应的名称:[2] ,[4] .(4)在实验室制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作过程是:取材→→→→制片.10.瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑,调节人的食欲.其作用机理如图所示.请据图分析回答:(1)瘦素合成后,以的方式分泌出细胞,通过运输至下丘脑,并与靶细胞膜表面的结合,该物质成分是.(2)人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,引起神经元A兴奋,神经元B受抑制,使信号分子X与Y的比值,从而使饱中枢兴奋;同时使信号分子Z的释放量,饥中枢受抑制,降低人的食欲.(3)当人体大量进食后,胰岛素的分泌量增加,促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪.据此判断,当瘦素对胰岛素的分泌具有作用时,才可维持体内脂肪含量的稳定.(4)信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动(需要、不需要)消耗ATP;突触后模上受体蛋白的合成(需要、不需要)消耗ATP;神经细胞兴奋后恢复为静息状态(需要、不需要)消耗ATP.(5)神经元A与神经元B的遗传物质(相同、不相同).信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是.11.如图是一个草原生态系统食物网简图,请分析下列问题:(1)在这个食物网中有条食物链.(2)既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是.(3)小鸟与蝗虫的种间关系为.(4)在这生态系统中,生产者通过作用,使C元素进入到生物群落中,生产者、消费者又通过作用,使C元素回到大气中.(5)如果小鸟所含能量为9×106KJ,那么蛇从小鸟获得的能量为.(6)图中所列生物作为该生态系统的一个部分,再与一起,就构成了一个生物群落.(7)如由于环境改变,蟾蜍不适应新环境而大量死亡,那么蛇数目变化情况是:.(8)通常,生态系统的食物链不会太长,原因是.2017-2018学年贵州省黔东南州凯里一中高二(上)入学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.下列与细胞相关的叙述中,正确的是()A.核糖体、内质网、高尔基体都是具有膜结构的细胞器B.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸C.细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同D.酵母菌有细胞核,无叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、真核细胞中的细胞器可以分为三类:双层膜细胞器:线粒体、叶绿体;单层膜细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体;无膜的细胞器:核糖体、中心体.2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.【解答】解:A、核糖体没有膜结构,内质网和高尔基体都具有单层膜,A错误;B、蓝藻属于原核生物,原核细胞中没有线粒体,只有核糖体一种细胞器,B错误;C、细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不同,C错误;D、酵母菌属于真核生物中的真菌,有细胞核,无叶绿体,D正确.故选:D.2.有关细胞膜的叙述,不正确的是()A.膜中的磷脂分子是由甘油,脂肪酸和磷酸组成B.磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架C.细胞膜的功能特征是具有一定的流动性D.细胞膜能控制物质进出细胞【考点】生物膜的功能特性;细胞膜的成分.【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多.2、细胞膜的结构特点:具有流动性(膜的结构成分不是静止的,而是动态的).3、细胞膜的功能特点:具有选择透过性(可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过).【解答】解:A、膜中的磷脂分子是由甘油,脂肪酸和磷酸组成,A正确;B、磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,B正确;C、细胞膜的功能特征是具有选择透过性,C错误;D、细胞膜能控制物质进出细胞,D正确.故选:C.3.下列生物体内酶的叙述,不正确的是()A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.实验中可以用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.酶可以降低化学反应的活化能D.细胞膜能控制物质进出细胞【考点】探究影响酶活性的因素;酶的概念.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.2、酶促反应原理:酶能降低化学反应的活化能.3、细胞膜的功能:控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流、将细胞与外界环境分隔开.【解答】解:A、酶是蛋白质或RNA,A正确;B、温度影响过氧化氢的分解速率,因此不同用过氧化氢作为实验材料来探究温度对酶活性的影响,B错误;C、酶可以降低化学反应的活化能,C正确;D、细胞膜具有选择透过性,其能控制物质进出细胞,D正确.故选:B.4.关于光合作用的叙述,不正确的是()A.叶绿体可以进行二氧化碳的固定,但不能合成ATPB.证明光合作用所释放的氧气来自水,采用了同位素标记法C.光合作用利用的光,一般情况下都是可见光D.提取色素时,应该在研磨叶片前加入碳酸钙,防止色素被破坏【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】光合作用的具体过程:【解答】解:A、在叶绿体的基质可进行CO2的固定,在叶绿体的类囊体薄膜上能合成ATP,A错误;B、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水,B正确;C、一般情况下,植物光合作用吸收的光主要是红光和蓝紫光,故所利用的光都是可见光,C正确;D、提取色素时,应该在研磨叶片前加入碳酸钙,防止色素被液泡中的有机酸破坏,D正确.故选:A.5.有关生命活动的调节的叙述,不正确的是()A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后模C.胰高血糖素能促进组织细胞加速提取、利用和储存葡萄糖D.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】1、兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的.突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变.2、胰岛素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素是升血糖的激素,两者对于血糖调节具有拮抗作用.【解答】解:A、内化境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,A正确;B、兴奋在神经元之间是单向传递的,原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,B正确;C、胰岛素能促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞中氧化分解、合成糖原或脂肪酸,同时抑制糖原的分解和非糖物质转化葡萄糖等,从而使血糖浓度降低.胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度上升.C错误;D、由分析可知,细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节,D正确.故选:C.6.下列生物与环境叙述,不正确的是()A.群落中物种数目的多少称为丰富度B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.估算种群密度是最常用的方法之一是样方法D.生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律【考点】生态系统的功能;估算种群密度的方法;群落的结构特征.【分析】1、物种丰富度:群落中物种数目的多少.物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标.2、估算种群密度的方法有样方法和标志重捕法,其中样方法是估算种群密度最常用的方法之一.3、能量流动:能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程.能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现.能量流动两大特点:单向流动,逐级递减.【解答】解:A、群落中物种数目的多少称为丰富度,A正确;B、能量流动的特点是:单向流动、逐级递减,不可能循环利用,B错误;C、估算种群密度是最常用的方法之一是样方法,C正确;D、生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律,D正确.故选:B.7.自然环境与人们的生活息息相关.下列有关环境问题的说法不正确的是()A.氟利昂(CCl2F2)因破坏大气臭氧层而导致“温室效应”B.将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向C.废旧电池的回收,其主要目的是保护环境,而不是回收金属D.淀粉餐具被认为是有发展前景的一次性餐具,可有利于保护环境【考点】全球性生态环境问题.【分析】A.氟利昂破坏臭氧层,导致臭氧空洞;B.将垃圾分类并回收利用,是垃圾处理的发展方向;C.废旧电池中和重金属离子,随意丢弃会造成环境污染;D.淀粉粉一次性餐具是生物降解制品.【解答】解:A、氟利昂破坏臭氧层,导致臭氧空洞,而温室效应与二氧化碳的排放有关,A错误;B、将垃圾分类并回收利用,减少环境污染,是垃圾处理的发展方向,B正确;C、废旧电池中和重金属离子,随意丢弃会造成环境污染,废旧电池的回收,可以保护环境,C正确;D、淀粉粉一次性餐具是生物降解制品,以淀粉为主要原料,经高科技生产工艺加工而成,自然条件才可自行降解,避免了对环境的污染,D正确.故选:A.二、非选择题8.如图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:(1)图中a、b表示的物质分别是丙酮酸、乳酸.(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是细胞质基质、线粒体.(3)过程①除产生能量外,还产生物质a和[H] ;在①~④过程中释放能量最多的是③.(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是不同生物体内酶的种类不同.(5)酵母菌进行酒精发酵的反应式是C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量.【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】分析题图:①表示细胞呼吸的第一阶段,③表示有氧呼吸的第二、第三阶段,②表示产物是酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段,④表示产物是乳酸的无氧呼吸的第二阶段.a表示丙酮酸,b表示乳酸.【解答】解:(1)由以上分析可知,图中a是丙酮酸,b是乳酸.(2)图中②是无氧呼吸第二阶段,其场所是细胞质基质;③是有氧呼吸第二和第三阶段,其场所是线粒体.(3)①是细胞呼吸的第一阶段,葡萄糖被分解成丙酮酸和[H],释放少量能量,因此过程①中除产生能量外,还产生[H].在①~④过程中,有氧呼吸的第三阶段释放大量能量,故释放能量最多的是③.(4)由于同一生物含有同一途径的无氧呼吸酶,因此②产物是酒精和二氧化碳的无氧呼吸和④产物是乳酸的无氧呼吸一般不会同时发生在同一生物体内.(5)酵母菌进行酒精发酵的反应式为:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量.故答案为:(1)丙酮酸乳酸(2)细胞质基质线粒体(3)[H]③(4)不同生物体内酶的种类不同(5)C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量9.下列图甲是显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂图象,其中A、B、C、D、E分别为不同分裂期细胞的代号;图乙是其中一个细胞的放大示意图.请据图回答:(1)用图甲中字母和箭头表示一个细胞周期的顺序是A→C→D→B→E.(2)乙图是表示细胞有丝分裂中期的示意图;图中有4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子.(3)请填写下列标号对应的名称:[2] 着丝点,[4] 纺锤丝(或星射线).(4)在实验室制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作过程是:取材→解离→漂洗→染色→制片.【考点】观察细胞的有丝分裂.【分析】分析图形:甲中A表示间期、B表示后期、C表示前期、D表示中期、E末期;图乙中含有两对同源染色体,且染色体位于细胞的中央,处于有丝分裂中期;1表示染色单体,2表示着丝点,3表示染色体,4表示纺锤丝,5表示中心体.【解答】解:(1)据图分析已知甲中A表示间期、B表示后期、C表示前期、D表示中期、E末期,所以一个完整的细胞周期的顺序是A→C→D→B→E.(2)图乙中含有两对同源染色体,且染色体位于细胞的中央,处于有丝分裂中期.细胞中有4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子.(3)图乙中1表示染色单体,2表示着丝点,3表示染色体,4表示纺锤丝,5表示中心体.(4)洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作流程为:解离→漂洗→染色→制片.故答案为:(1)A→C→D→B→E(2)中 4 8 8(3)着丝点纺锤丝(或星射线)(4)解离漂洗染色10.瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑,调节人的食欲.其作用机理如图所示.请据图分析回答:(1)瘦素合成后,以的方式分泌出细胞,通过运输至下丘脑,并与靶细胞膜表面的结合,该物质成分是糖蛋白.(2)人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,引起神经元A兴奋,神经元B受抑制,使信号分子X与Y的比值增加,从而使饱中枢兴奋;同时使信号分子Z的释放量,饥中枢受抑制,降低人的食欲.(3)当人体大量进食后,胰岛素的分泌量增加,促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪.据此判断,当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时,才可维持体内脂肪含量的稳定.(4)信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动不需要(需要、不需要)消耗ATP;突触后模上受体蛋白的合成需要(需要、不需要)消耗ATP;神经细胞兴奋后恢复为静息状态需要(需要、不需要)消耗A TP.(5)神经元A与神经元B的遗传物质相同(相同、不相同).信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是基因的选择性表达.【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】1、激素调节的特点有:①微量和高效、②通过体液运输、③作用于靶器官或靶细胞.2、由题图知,神经元A兴奋时,会使信号分子x增多;神经元B受到抑制时,会使信号分子Y和Z均减少.3、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度.【解答】解:(1)由题干“瘦素是一种蛋白质类激素”知,瘦素的化学本质是蛋白质,蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐,激素随体液运送到全身各处,但只与靶细胞上的特异性受体结合,作用于靶细胞或靶器官.特异性受体的成分是糖蛋白.(2)结合题图和以上分析知,人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,引起神经元A兴奋,神经元B受抑制,使信号分子X与Y的分泌量会分别增加和减少,所以X和Y的比值会增加,从而使饱中枢兴奋;同时使信号分子z的释放也减少,饥中枢受抑制,降低人的食欲.(3)当人体大量进食后,人体的血糖浓度会在一定范围内升高,此时胰岛素的分泌量增加,促进细胞吸收(摄取)葡萄糖并将其转变为脂肪,据此判断,当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时,才可维持体内脂肪含量的稳定.(4)信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动不需要消耗A TP;突触后模上受体蛋白的合成需要消耗ATP;神经细胞兴奋后恢复为静息状态需要消耗ATP.(5)神经元A与神经元B的遗传物质相同.信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是基因的选择性表达.故答案为:(1)胞吐体液(血液)特异性受体糖蛋白(2)增加减少(3)抑制(4)不需要需要需要(5)相同基因的选择性表达11.如图是一个草原生态系统食物网简图,请分析下列问题:(1)在这个食物网中有6条食物链.(2)既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是蛇.(3)小鸟与蝗虫的种间关系为捕食和竞争.(4)在这生态系统中,生产者通过光合作用,使C元素进入到生物群落中,生产者、消费者又通过呼吸作用,使C元素回到大气中.(5)如果小鸟所含能量为9×106KJ,那么蛇从小鸟获得的能量为0.9~1.8×106KJ.(6)图中所列生物作为该生态系统的一个部分,再与分解者一起,就构成了一个生物群落.(7)如由于环境改变,蟾蜍不适应新环境而大量死亡,那么蛇数目变化情况是:先增加后减少.(8)通常,生态系统的食物链不会太长,原因是能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少.【考点】生态系统的结构;生态系统的功能.【分析】据图分析:图示食物网共有6条食物链,分别是:草→小鸟→蛇,草→蝗虫→小鸟→蛇,草→蝗虫→蟾蜍→蛇,草→蝗虫→青蛙→蛇,草→三化螟→蟾蜍→蛇,草→三化螟→青蛙→蛇.【解答】解:(1)据图分析,图示食物网共有6条食物链.(2)蛇在草→小鸟→蛇中属于第三营养级,在其余5条食物链中属于第四营养级.(3)小鸟与蝗虫都可以以草为食,小鸟又可以捕食蝗虫,属于它们是竞争与捕食关系.(4)碳循环过程中进入生物群落的途径是通过生产者的光合作用和化能合成作用,进入无机环境的途径是生产者、消费者和分解者的呼吸作用.(5)蛇从小鸟获得的能量最低应该按能量的最低传递效率计算,最多应该按能量的最高传递效率计算,即9×106 ×(10%﹣﹣20%)=0.9﹣﹣1.8×106KJ.(6)生物群落由生产者、消费者和分解者构成.(7)如由于环境改变,蟾蜍不适应新环境而大量死亡,那么蛇的食物链变短,获得的能量增加,则种群数量先增加然后减少,维持相对稳定.(8)在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,所以生态系统中的食物链一般不超过4~5个,生态系统的食物链不会很长.故答案为:(1)6(2)蛇(3)捕食和竞争(4)光合;呼吸(5)0.9~1.8×106KJ(6)分解者(7)先增加后减少(8)能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少2016年10月16日。
贵州省凯里市第一中学2016—2017学年高二下学期开学考试理科综合试题一、选择题1.下列相关实验,叙述正确的是A。
将人的红细胞放入较浓的蔗糖溶液中,可观察到质壁分离B.叶绿体色素在层析液中溶解度最高的是叶绿素aC.在高倍镜下观察植物细胞有丝分裂时,能够看到细胞从分裂前期到分裂中期的过程D。
秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成2.豌豆根的分生区细胞能够合成ATP的细胞器是A.核糖体B.线粒体C。
叶绿体D。
叶绿体和线粒体3.某雄性动物的基因型为AABb,在由精原细胞形成如图所示的细胞过程中,没有发生的是A。
基因突变B。
姐妹染色单体分开C同源染色体的分离D。
DNA的半保留复制4。
关于蛋白质生物合成的叙述,错误的是A.—种tRNA只能转运携带一种氨基酸B。
tRNA上只有三个碱基,能与密码子互补配对,称之为反密码子C.一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体,同时合成多条肽链D.大肠杆菌与人体胰岛B细胞翻译合成肽链时,氨基酸之间的连接方式是相同5。
下列有关细胞生活的环境的说法,正确的是A。
内环境主要是由血液、组织液和淋巴等组成的B。
血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关,与蛋白质的含量无关C。
组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境D.钙离子、呼吸酶、葡萄糖和血浆蛋白都是内环境的组成成分6。
如图表示神群的各个特征之间的关系,叙述正确的是A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B。
丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度C。
丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、中年和老年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样法7.下列说法正确的是A。
22。
4LO2中一定含有6。
02×1023个氧原子B。
将80gNaOH固体溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物质的量浓度为2mol/LC。
18gH2O在标准状况下的体积是22.4LD。
在标况下,20mLNH3与60mLO2所含的分子个数比为1:3 8。
14。
根据爱因斯坦提出的相对论,以下说法正确的是A.经典力学理论普遍适用,大到天体,小到微观粒子均适用B.物体的质量取决于物体所含物质的多少,物体无论以多大速度运动,其质量与速度无关C.一个真实的物体,其运动速度有可能达到甚至超过真空中的光速D.质量、长度、时间的测量结果都是随物体与观测者的相对运动状态而改变的15. 如图所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将球挂在A点,墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T。
若其他条件不变,只放长细绳的长度,则A.T增大,N减小B.T减小,N减小C.T增大,N增大D.T减小,N增大16. 如图所示,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。
图中画出了在同一平面内从y轴上沿x轴正向抛出的三个质量相同的小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则:[ ]A.a的飞行时间比b的长B.b的飞行时间比c的长C.a落地时的动能一定大于b落地时的动能D.b落地时的动能一定大于c落地时的动能17. 如图为地球同步卫星T和地球导航卫星G的运动轨迹,则A.G的角速度比地球自转的角速度小B.G运动一周所用时间小于24小时C.G的线速度经T的线速度小D.G的向心加速度比T的向心加速度小18. 下列物理量中,属于矢量的是A.位移B.重力势能C.加速度D.功19. 从水平地面竖直上抛一小石块,石块两次经过距地面10m的同一位置所用时间为1s,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力,则A.石块上升的最大高度为15mB.石块上升的最大高度为11.25mC.石块落地时的速度大小为15m/sD.石块落地时的速度大小为11。
25m/s20. 如图所示,将一个小钢球用细线悬挂在汽车的顶部,汽车在做直线运动过程中,钢球与车厢相对静止,细线与竖直方向的夹角为θ,已知重力加速度为g,下列选项正确的是A.可求出摆线的拉力B.汽车可能向右做减速运动C.汽车可能向左做加速运动D.可求出汽车的加速度21. 一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动,在t0时刻撤去F,其v-t图象如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则下列关于力F做的功W的大小的关系式,正确的是( )A.W=1/2Fv0t0B.W=3/2Fv0t0C.W=1/2μmgv0t0D.W=3/2μmg v0t022. 下面是“探究加速度与力、质量的关系"实验步骤:①用天平测出小车质量M和小盘质量m②安装好打点计时器,在小车上装好纸带③调整长木板的倾斜程度④在小盘中加入适量的砝码m1⑤保持小车质量一定时,探究加速度与力的关系⑥保持小车所受拉力一定时,探究加速度与质量的关系(1)步骤③的目的是;(2)步骤④中,要求小盘和砝码总质量(m+m1) 小车质量M;(3)步骤⑤和⑥,表明该实验采用的科学方法是。
贵州省凯里市2017-2018学年高二上学期开学考试理综生物试题一、选择题1. 下列关于细胞中有机物的叙述正确的是A. 细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量B. 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的帮助,进入红细胞则不需要C. 核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中D. 腺嘌呤核糖核苷酸与一个磷酸反应可生成二磷酸腺苷(ADP)【答案】D【解析】蛋白质可以为细胞的生命活动提供能量,核酸不能,A项错误;葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输,葡萄糖进入红细胞的方式是易化扩散(协助扩散),两种方式都需要载体蛋白的协助,B项错误;核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,真核细胞中DNA 主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,原核生物没有细胞核,但是具有DNA和RNA,病毒不具有细胞结构,具有DNA或者RNA,C项错误;腺嘌呤核糖核苷酸与一个磷酸反应可生成二磷酸腺苷(ADP),D项正确。
【点睛】本题旨在考查学生对组成细胞的化合物的综合理解应用,把握知识的内在联系,梳理相关知识点是解题的关键。
应用相关知识分析选项进行解答。
2. 下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是A. 研究细胞器结构和种类,采用差速离心法和显微观察法B. 提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法C. 探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法D. 观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法【答案】D............考点:本题考查观察细胞结构的实验、绿叶中色素的提取和分离实验、探究酵母菌细胞呼吸方式实验、观察植物细胞有丝分裂实验,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
3. 以下有关细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的说法,正确的一项是A. 细胞衰老、凋亡、坏死和癌变均为正常的生理现象B. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞的生长和分裂失控引起的C. 衰老的细胞内水分减少、多种酶活性降低、色素积累、呼吸速率减慢、细胞核体积减小,细胞膜通透性改变等D. 被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞坏死完成的【答案】B【解析】细胞衰老、凋亡均为正常的生理现象,而细胞坏死和癌变是不正常的生理现象,A 错误;细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞的生长和分裂失控引起的,B正确;衰老的细胞细胞核体积变大,C错误;被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的,D错误。
贵州省凯里市一中2019-2020学年高二上学期开学考试理综试题一、选择题:1.某医院传染科病人出现脑积压过高,感染结核杆菌,并伴有呕吐、高热惊厥等症状,医生多次对其进行病危抢救,后无效死亡。
医生诊断,该病人疑似感染艾滋病毒,引发以上并发症。
针对以上情况,下列说法正确的是A. 艾滋病毒使该病人死亡B. 艾滋病毒的遗传物质是DNAC. 被叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬,一定会感染艾滋病D. 艾滋病毒的生命活动在T 淋巴细胞中完成,其结构简单,组成物质仅有两种【答案】D【解析】【详解】A、艾滋病毒使病人患获得性免疫缺陷病,导致免疫力低下,容易感染各种病原体,该病人是死于并发症,A错误;B、艾滋病毒的遗传物质是RNA,B错误;C、该病毒不能在蚊子肠道生存,且艾滋病常见的传播途径为血液、性传播、母婴,故被叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬,通常不会感染艾滋病,C错误;D、艾滋病毒的生命活动在T 淋巴细胞中完成,其结构简单,只有RNA和蛋白质,D正确。
故选D。
2.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A. 菠菜叶肉细胞和草履虫细胞内都含有②③④B. ①~⑤在绿藻体内都存在C. 除①②③外其他都在颤藻的体内存在D. 大肠杆菌和酵母菌共有的是④⑤⑥【答案】D【解析】【详解】A、菠菜叶肉细胞(植物细胞)和草履虫细胞(动物细胞)内都含有②③④,后者不含有细胞壁和叶绿体,A正确;B、绿藻是真核生物,含有①~⑤结构,B正确;C、颤藻是原核生物,除①②③外其他都在颤藻的体内存在,C正确;D、大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,酵母菌无拟核,D错误。
故选D。
3.如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。
如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何()A. 左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象B. 两侧液面不变,两侧均无砖红色现象C. 左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象D. 右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象【答案】C【解析】【详解】试题分析:先在左右两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液,然后在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。
凯里一中 2019—2020 学年度第一学期高二年级开学考试理科综合试卷-生物试题一、选择题:1.某医院传染科病人出现脑积压过高,感染结核杆菌,并伴有呕吐、高热惊厥等症状,医生多次对其进行病危抢救,后无效死亡。
医生诊断,该病人疑似感染艾滋病毒,引发以上并发症。
针对以上情况,下列说法正确的是A. 艾滋病毒使该病人死亡B. 艾滋病毒的遗传物质是 DNA C. 被叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬,一定会感染艾滋病D. 艾滋病毒的生命活动在 T 淋巴细胞中完成,其结构简单,组成物质仅有两种【答案】D【解析】【分析】HIV是RNA病毒,主要侵染T细胞,是逆转录病毒。
【详解】A、艾滋病毒使病人患获得性免疫缺陷病,导致免疫力低下,容易感染各种病原体,该病人是死于并发症,A错误;B、艾滋病毒的遗传物质是RNA,B错误;C、该病毒不能在蚊子肠道生存,且艾滋病常见的传播途径为血液、性传播、母婴,故被叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬,通常不会感染艾滋病,C错误;D、艾滋病毒的生命活动在 T 淋巴细胞中完成,其结构简单,只有RNA和蛋白质,D正确。
故选D。
2.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A. 菠菜叶肉细胞和草履虫细胞内都含有②③④B. ①~⑤在绿藻体内都存在C. 除①②③外其他都在颤藻的体内存在D. 大肠杆菌和酵母菌共有的是④⑤⑥【答案】D【解析】【分析】叶绿体是光合作用的场所;核糖体是蛋白质合成的场所;真核生物与原核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核。
【详解】A、菠菜叶肉细胞(植物细胞)和草履虫细胞(动物细胞)内都含有②③④,后者不含有细胞壁和叶绿体,A正确;B、绿藻是真核生物,含有①~⑤结构,B正确;C、颤藻是原核生物,除①②③外其他都在颤藻的体内存在,C正确;D、大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,酵母菌无拟核,D错误。
故选D。
3.如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。
贵州省凯里市第一中学2017-2018学年高二上学期开学考试理综生物试题一、选择题1. 下列关于细胞中有机物的叙述正确的是A. 细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量B. 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的帮助,进入红细胞则不需要C. 核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中D. 腺嘌呤核糖核苷酸与一个磷酸反应可生成二磷酸腺苷(ADP)【答案】D【解析】蛋白质可以为细胞的生命活动提供能量,核酸不能,A项错误;葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输,葡萄糖进入红细胞的方式是易化扩散(协助扩散),两种方式都需要载体蛋白的协助,B项错误;核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,真核细胞中DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,原核生物没有细胞核,但是具有DNA和RNA,病毒不具有细胞结构,具有DNA或者RNA,C项错误;腺嘌呤核糖核苷酸与一个磷酸反应可生成二磷酸腺苷(ADP),D项正确。
【点睛】本题旨在考查学生对组成细胞的化合物的综合理解应用,把握知识的内在联系,梳理相关知识点是解题的关键。
应用相关知识分析选项进行解答。
2. 下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是A. 研究细胞器结构和种类,采用差速离心法和显微观察法B. 提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法C. 探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法D. 观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法【答案】D............考点:本题考查观察细胞结构的实验、绿叶中色素的提取和分离实验、探究酵母菌细胞呼吸方式实验、观察植物细胞有丝分裂实验,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
3. 以下有关细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的说法,正确的一项是A. 细胞衰老、凋亡、坏死和癌变均为正常的生理现象B. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞的生长和分裂失控引起的C. 衰老的细胞内水分减少、多种酶活性降低、色素积累、呼吸速率减慢、细胞核体积减小,细胞膜通透性改变等D. 被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞坏死完成的【答案】B【解析】细胞衰老、凋亡均为正常的生理现象,而细胞坏死和癌变是不正常的生理现象,A 错误;细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞的生长和分裂失控引起的,B正确;衰老的细胞细胞核体积变大,C错误;被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的,D错误。
【点睛】“三看法”判断细胞凋亡与细胞坏死:(1)从“方式”看(2)从“机制”看(3)从“结果”看4. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。
利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验C. 孟德尔依据减数分裂的相关原理迸行“演绎推理”的过程D. 测交后代性状比为1:1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质【答案】B【解析】孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子决定的”,A项错误;为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,B项正确;孟德尔依据假说进行“演绎推理”的过程,C项错误;测交后代性状比为1:1,可以从个体水平上说明基因分离定律的实质,D项错误。
5. 已知红绿色盲基因(b)及其等位基因(B)均位于X染色体上,一个男孩及其妹妹都是红绿色盲患者,其弟弟正常,则该男孩双亲可能的基因型是A. X B X b、X B YB. X B X B、X b YC. X B X b、X b YD. X b X b、X B Y【答案】C【解析】试题分析:由X B X b x X b Y→X B X b:X b X b:X B Y:X b Y =1:1:1:1可知男孩及其妹妹都是红绿色盲患者,其弟弟正常,则该男孩双亲可能的基因型是X B X b、X b Y,C正确。
考点:本题考查伴性遗传,意在考查考生能理解所学知识的要点及相关的推理能力。
6. 下列有关生物进化及物种形成的叙述不正确的是A. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa 的个体占72%,则基因A和基因a的频率分别是60%,40%B. 自然选择可以定向改变种群的基因频率,因此可以决定生物进化的方向C. 经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成D. 突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成【答案】D【解析】试题分析:基因A的频率=24%+72%/2=60%,则基因a的频率为40%,A正确;生物进化的实质是基因频率的改变,因此自然选择可以决定生物进化的方向,B正确;突变和基因重组、自然选择及隔离是新物种形成的三个基本环节,C正确;突变和基因重组是不定向的,D错误。
考点:生物进化及物种形成点评:本题考查了生物进化及物种形成的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
二、非选择题7. 请回答下列有关实验的问题:(1)“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中可使用显微镜的是___________的鉴定,需要水浴加热的是___________的鉴定,两种试剂需要分别滴加的是___________的鉴定。
(2)下图是洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在显微镜下看到的图,此细胞所处的状态是_________,⑥是__________________,此状况的细胞与其正常情况比较,细胞从外界溶液环境吸收水分的能力(吸水力)___________。
(3)某生物课外小组尝试研究pH对某种鱼消化道中蛋白酶活性的影响。
经实验得知,该种鱼在18℃不同pH条件下,消化道各部分的蛋白酶活性如下图。
据图可知本实验的自变量是__________,在各自的最适pH 下,三种蛋白酶催化效率低的是__________。
【答案】(1). 脂肪(2). 还原糖(3). 蛋白质(4). 质壁分离(5). 原生质层(6). 大(7). pH(8). 肠蛋白酶【解析】【试题分析】本题属于实验分析题,需要考生理解相关实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
所以考生在平时的学习过程中一定要注意归纳和积累。
另外,考生的正确识图对解题也很重要,例如第(2)小题中,①表示细胞壁,②表示液泡膜,③表示细胞膜,④表示两层膜之间的细胞质,⑤表示细胞壁与细胞膜的间隙,⑥表示②③④共同构成的原生质层。
(1)“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中,糖、蛋白质的鉴定直接通过溶液颜色的改变进行观察,脂肪的鉴定目的是“鉴定细胞中含有脂肪”所以只是观察到整体颜色变化并不能证明细胞中有脂肪存在,故要用显微镜观察;还原糖的鉴定需要水浴加热;鉴定蛋白质时,先加双缩脲试剂A液,再加双缩脲试剂B液,两种试剂需要分别滴加。
(2)根据题意和图示分析可知,⑥是原生质层,由液泡膜、细胞膜和两层膜之间的细胞质构成;①表示细胞壁,图示细胞中原生质层与细胞壁处于分离状态,即图示细胞处于质壁分离状态;细胞由于渗透失水而导致质壁分离,所以此时细胞液浓度大,细胞从外界溶液环境吸收水分的能力(吸水力)大。
(3)该实验的目的是探究在18℃条件下不同pH对某种鱼消化道中蛋白酶活性的影响,故自变量是pH;由图可知,在各自的最适pH下,三种蛋白酶催化效率最低的是肠蛋白酶。
8. 下图示某植物生理作用与环境因素之间的关系,请据图回答:(1)甲图中,A点时表示植物只能进行__________作用,B点表示__________与__________达到相等。
(2)甲图曲线E、F是表示20℃和30℃的环境中所得到的曲线,其中表示20℃时光合作用效率的是_____曲线。
(3)上述甲、乙两图表示,影响光合作用的因素包括:____________________,甲图中B点时光合作用的限制(或影响)因素是_____________。
(4)甲图中B点能产生ATP的细胞结构是_____________,A点能产生ATP的细胞器是_____________。
【答案】(1). 呼吸(2). 光合作用速率(3). 呼吸作用速率(4). F(5). 光照强度、CO2浓度、温度(6). 光照强度(7). 细胞质基质、线粒体、叶绿体(的类囊体薄膜)(8). 线粒体【解析】【试题分析】本题通过曲线图考查了影响光合作用的环境因素,以及光合作用和呼吸作用之间的关系,在解答时应明确30℃为光合作用的最适温度,要求考生能从题中曲线获得解题的有效信息:(1)甲图中A点没有光照,因此植物只进行呼吸作用;B点为光补偿点,即植物光合作用吸收二氧化碳与呼吸作用释放二氧化碳量相同,即光合速率与呼吸速率达到相等。
(2)甲图中E曲线的光合速率大于F曲线,由于光合作用适宜的温度为30℃左右,因此表示20℃时光合作用速率的是F,E曲线为30℃时的光合作用速率。
(3)甲图中影响光合作用的因素有光照强度、温度,图乙中影响光合作用的因素有二氧化碳浓度;甲图中B点时三条曲线(不同温度)重合,而且B点正处于曲线的上升阶段,所以此时光合作用的限制(或影响)因素是横坐标表示的光照强度。
(4)甲图中B点时植物细胞内同时进行光合作用和呼吸作用,有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP,光合作用的光反应阶段也能产生ATP,所以此时能产生ATP的细胞结构是细胞质基质、线粒体、叶绿体(的类囊体薄膜);甲图中A点时细胞只能进行呼吸作用,所以此时能产生ATP的细胞器是线粒体。
9. 下图甲、乙表示两种不同类型的生物基因的表达过程,回答下列问题:(1)图甲表示____________(填“原核”或“真核”)细胞中基因的表达过程,在DNA—RNA 杂交区域,中DNA中碱基A应与RNA中的____________配对。
(2)图甲所示细胞由于________________,所以转录、翻译同时发生在同一空间内,参与翻译的RNA分子有______________________。
(3)图乙所示细胞的基因转录形成的mRNA需要通过__________才能进入细胞质。
(4)翻译时一条mRNA可以结合多个核糖体,一般来说每个核糖体合成的多肽长度__________(填“相同”或“不同”),每个核糖体完成翻译时的时间__________(填“相同”或“不同”)。
(5)图甲、乙两种生物共有的细胞器___________;图中所示的遗传信息的流动方向都是___________。
【答案】(1). 原核(2). 碱基U(3). 没有核膜包被的细胞核(4). mRNA、tRNA、rRNA(5). 核孔(6). 相同(7). 相同(8). 核糖体(9). DNA→mRNA→蛋白质【解析】试题分析:分析题图,图示为某生物基因表达过程,图甲中转录和翻译同时发生在同一空间内,表示原核细胞中基因的表达;而图乙中转录和翻译不同时也不同地点进行,表示真核细胞中基因的表达.基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要在细胞核中进行,需要解旋酶和RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA。