精选九年级化学上学期第一次学情检测试题新人教版

2019-2020年九年级上学期第一次学情调研考试化学试题一、选择题（本大题有15题，每小题只有一个．．正确答案。

请将正确作案涂到答题卡上对应的位置，每小题2分，共30分，）1. 下列变化，前者为物理变化，后者为化学变化的一组是A．水结冰，冰融化 B．酒精挥发，酒精燃烧C．铁生锈，电灯通电发光 D．鸡蛋变臭，火药爆炸2．下列物质的用途是利用其化学性质的是A．稀有气体用于霓虹灯 B．液氮做致冷剂C．氧气供给呼吸 D．铜线制电缆3．下列图示实验操作中，正确的是A．加热少量液体B．称取食盐C．点燃酒精灯 D．存储氧气4. 下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是A．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 B．镁+氧气氧化镁C．酒精+氧气二氧化碳+水 D．铁+氧气四氧化三铁5．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观毛玻璃片的粗糙面向上O2炸裂察氧气何时收集满6．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示不同的两种原子，其中表示混合物的是7．大丰区市民普遍感觉到今年空气等环境质量比前几年好多了，这得益于政府的正确领导和广大市民的共同努力的结果，你认为下列措施中做法不妥当的是A.禁（限）燃放烟花爆竹B.积极响应“地球熄灯一小时”的号召C.倡导乘坐公共交通工具出行D.露天焚烧桔杆和垃圾8．下列有关实验现象的描述正确的是A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B．磷在空气中燃烧产生白色烟雾C．木炭在氧气中燃烧产生黄色火焰 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体9．19世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出了分子概念，认为：①一切物质都是由分子组成的②分子由原子构成③原子不能独立存在④分子是保持物质化学性质的最小粒子⑤分子的质量等于构成它的原予的质量之和⑥分子在不停地运动。

东方市第二中学九年级化学（人教版）上册教材综合测试题班级： 座号： 姓名： 成绩：相对原子质量： C:12, O:16, Ca:40,一、选择题(请将正确答案的序号填写在下面的答题框内，每小题只有一个选项符合题意。

共14小题，每小题3分，共42分)①混合物 ②纯净物 ③单质 ④化合物 ⑤氧化物A 、①B 、②③C 、②④D 、②④⑤ 2．在我们身边的物质中，属于氧化物的是A ．水B ．食盐C ．酒精D ．空气 3．冬天使用燃气热水器时，若通风不畅易使人中毒，造成中毒的气体是 A．CO B ．CH 4 C ．CO 2 D． N 24．碳酸氢铵(NH 4HCO 3)是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价为 A ．+5 B ．+1 C ．-1 D ．-35．肉毒碱（化学式为C 7H 15NO 3）是一种具有多种生理功能的物质，被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。

下列关于肉毒碱的叙述错误的是A ．由四种元素组成B ．每个分子中含有26个原子C ．相对分子质量为161D ．碳、氢、氮、氧四种元素的质量比7∶15∶1∶3 6．如右图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确．．．的是 A ．该反应的基本反应类型是分解反应B ．参加反应的甲物质属于化合物C ．该化学反应中原子的种类发生了改变D ．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A 原子7．2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事。

有专家分析认为，其原因可能是航天飞机机壳底部的石墨瓦在空中脱落，击中机翼。

航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用，这是因为石墨A ．能导电B ．密度小C ．熔点高、耐高温、化学性质稳定D ．有润滑作用8．密闭容器内有A 、B 、C 、D 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：＋＋3乙甲 甲丙表示A 原子表示B 原子b ．收集气A ．该反应是化合反应B ．反应后密闭容器中A 的质量为19.7gC ．反应过程中，物质B 与物质D 变化的质量比为87∶36D ．若A 与C 的相对分子质量比为197∶158，则反应中A 与C 的化学计量数比为l ∶2 9、下下列列能能源源不不应应大大力力开开发发的的是是A A ..太太阳阳能能B B ..风风能能发发电电C C ..水水能能发发电电D D ..火火力力发发电电10、万泉河是我省最长的河，为了改善水质，防止水被污染,在下面①－④项中，你认为不利于防止水污染的是:①随意丢弃废旧电池到河中 ②生活污水排入河中 ③将生活垃圾倒入河中 ④工业废水经处理后循环使用A 、只有①②B 、只有①②③C 、只有①④D 、只有②③11、如右图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭， 低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。

2019-2020年九年级化学第一次质量监测试题新人教版一．单项选择题（每题2分，共24分）1.下列变化中属于化学变化的是A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁 C．高粱酿成酒 D．冰雪化成水2.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．滴加液体 C．加热液体 D．读取液体体积3. 下列操作正确的是A. 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的1/2B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭4. 夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳5．物质在空气中发生缓慢氧化、燃烧的共同点是A．都放出热量 B．都生成气体 C．都有响声 D．都发光6. 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体B．硫粉在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C．蜡烛在空气中燃烧: 生成水和二氧化碳气体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾7．下列关于氧气的说法中，错误的是A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少8.下列关于催化剂的说法正确的是A.催化剂不能改变生成物的质量B. 催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂就不能进行化学反应 C.二氧化锰可作任何反应的催化剂9. 下列有关空气的说法错误的是A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一10. 如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。

2015-2016学年某某省某某市九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题：（本题只有一个正确选项）1．下列物质中属于纯净物的是（）A．金刚石B．海水 C．空气 D．饮料2．下列对化学物质的应用中不正确的是（）A．用稀有气体充入灯管制作霓虹灯B．用氧气做焊接金属的保护气C．净化水时用明矾吸附水中悬浮的小颗粒D．用氮气作粮食瓜果的保护气3．下列有关实验现象的说法，正确的是（）A．红磷燃烧时，产生大量白色烟雾B．镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠D．铁丝生锈后产生一种黑色固体4．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（）A．铁丝 B．蜡烛 C．红磷 D．木炭5．下列关于氧气性质的说法，正确的是（）A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B．发生氧化反应时总会发光、发热C．铁丝在空气中燃烧，火星四射D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应6．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动B．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔C．湿衣服在阳光下容易干，说明分子的运动速率随温度升高而增大D．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升高和降低而改变7．下列物质中存在氧分子的是（）A．空气 B．过氧化氢 C．二氧化碳 D．高锰酸钾8．二氧化碳和氧气的相同点是（）A．都能用于灭火 B．都能供给呼吸C．都没有毒性D．都是光合作用的原料9．二氧化碳常用来灭火，是因为它（）①本身不能燃烧②不支持燃烧③能溶于水④密度比空气大．A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④10．实验室制取二氧化碳气体一定用不到的仪器是（）①酒精灯②集气瓶③铁架台④水槽．A．①② B．①②③④ C．①④ D．①11．检验集气瓶中收集二氧化碳是否已满的正确方法是（）A．把燃着的木条放在瓶口 B．把燃着的木条伸入瓶内C．加入石灰水D．加入紫色的石蕊试液12．①用双氧水和二氧化锰制氧气②用某某石和稀盐酸制二氧化碳，对这两个反应的共同点说法错误的是（）A．都是固体和液体的反应 B．都不需要加热C．都可以用向上排空气法收集 D．都可以用排水法收集13．关于电解水的实验，叙述错误的是（）A．正极产生的气体不能燃烧B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．负极产生的气体能燃烧D．正负极产生的气体体积比大约是2：114．下列物质由原子构成的是（）A．铜B．氧气 C．二氧化碳 D．食盐15．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是（）A．②③⑦①④⑥⑤B．②③⑦①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．③①⑦②④⑥⑤16．水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列有关水的说法中不正确的是（）A．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1：2B．可以用肥皂水鉴别软水和硬水C．硬水软化的方法有煮沸和蒸馏D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水17．鉴别O2、H2、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入石蕊试液C．试验三种气体在水中溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内18．将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（）A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴19．实验室制CO2时，向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生，其原因是（）A．没有加热 B．锥形瓶上的橡皮塞漏气C．加入的酸是稀硫酸 D．没有用玻璃棒搅拌反应物20．下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A．水和泥沙 B．铁粉和铜粉C．酒精和水 D．白糖和食盐二、填空题：21．干冰是由构成的，金刚石是由构成的，氯化钠是由构成的，能保持水的化学性质的最小微粒是，能保持铁的化学性质的最小微粒是．22．水在直流电的作用下分解成和，加入氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是，由此得出水是由组成的．23．原子是由带正电荷的和带负电荷的核外电子构成的，由于二者所带电量大小相等，相反，因而原子呈电中性．24．将下列物质的序号按要求写在相应的横线上．（1）二氧化碳（2）空气（3）镁条（4）红磷（5）木炭（6）氧气（7）四氧化三铁（8）五氧化二磷（9）氧化镁（10）铁丝（11）氮气（1）通常状况下，无色的气体有．（2）白色固体有．（3）银白色固体有．（4）黑色固体有．（5）在空气中燃烧，可产生白色固体的物质为．（6）在氧气中燃烧，可产生黑色固体的物质为．25．如图是水通电分解的微观示意图，请回答有关问题．（1）水分子与氢分子的相同点是．（2）根据上图信息，你从微观角度获得的关于化学变化的信息是、（写出两条）．三、简答题：26．兴趣小组做如下实验探究分子的运动（如图所示）．请回答实验中的有关问题．（1）实验①：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液现象为，再向其中滴加浓氨水现象为由实验①得出的结论有．（2）实验②（如图甲所示）：烧杯B中的现象是，产生这一现象的原因是．（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验③（如乙图所示）作为对比实验，你认为有无必要，理由是．27．硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：，．某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”．结果没有观察到“火星四射”的现象，分析此实验失败的可能原因是．28．1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了下面的实验．他们用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔，发现：①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②一小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少数α粒子被弹了回来．请你根据对原子结构的认识，分析出现以上现象的原因：（1）现象一；（2）现象二；（3）现象三．29．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．（1）写出标号①仪器的名称．（2）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学反应表达式，A、E连接，制取的氧气不纯的原因是（写一点即可）．（3）选用B装置制取氧气的化学反应表达式是，为了控制该反应速率，可将标号①仪器换成．（4）若用D装置收集二氧化碳，则检验是否收集满的方法是．若用F装置收集二氧化碳，则气体应从端通入（填“a”或“b”）．若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在F装置中放入一定量的，发生反应的表达式为．30．实验室里，我们常用以下装置制取气体．（1）若用A和D装置组合来制取氧气，装置A还需做的一点改动是，原因是，用E装置收集氧气检验氧气是否收集满的方法是．（2）如果用装置B制取氧气，检查装置气密性的方法是，收集完毕应先后，原因是．2015-2016学年某某省某某市九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题只有一个正确选项）1．下列物质中属于纯净物的是（）A．金刚石B．海水 C．空气 D．饮料【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、金刚石是由碳元素组成的单质，属于纯净物．故正确；B、海水中含有食盐、矿物质等多种成份，属于混合物，错误；C、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．错误；D、饮料中含有水、碳酸等物质，属于混合物．错误；故选A．【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．2．下列对化学物质的应用中不正确的是（）A．用稀有气体充入灯管制作霓虹灯B．用氧气做焊接金属的保护气C．净化水时用明矾吸附水中悬浮的小颗粒D．用氮气作粮食瓜果的保护气【考点】常见气体的用途；常用盐的用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、不同的稀有气体在通电时会发出不同着色的光而可制作霓虹灯；B、作用保护气的气体应该是化学性质比较稳定的气体；C、根据明矾净水的过程考虑；D、根据氮气化学性质稳定考虑．【解答】解：A、用稀有气体充入灯管制作霓虹灯利用了稀有气体在通电时会发出不同颜色的光这一性质．故正确；B、氧气是种性质非常活泼的气体，具有助燃性，不能用于焊接金属的保护气．故错误；C、净化水时用明矾可以促进悬浮杂质的沉降．故正确；D、氮气化学性质稳定，常用来做保护气，故正确．故选：B．【点评】化学来源于生活、生产，又服务于生活、生产，与之相关的问题就成为中考的热点之一．同时，做好此类题目也可以解决同学们生活中的一些问题，提高生活的质量．3．下列有关实验现象的说法，正确的是（）A．红磷燃烧时，产生大量白色烟雾B．镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠D．铁丝生锈后产生一种黑色固体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属锈蚀的条件及其防护．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁条燃烧的现象进行分析判断．C、根据加热碳酸氢铵时的现象进行分析判断．D、根据铁丝生锈进行分析判断．【解答】解：A、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．B、镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质，故选项说法错误．C、加热碳酸氢铵时，生成氨气、水和二氧化碳，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠，故选项说法正确．D、铁丝生锈后产生一种红棕色固体，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质、铁锈的颜色即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．4．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（）A．铁丝 B．蜡烛 C．红磷 D．木炭【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，得到较纯净的氮气．要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质即可．【解答】解：A、铁丝在空气中不能燃烧，不能除去空气中的氧气．故A错误；B、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水蒸气，引入了新的气体杂质．故B错误；C、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，不会引入新的气体杂质．故C正确；D、木炭在密闭空气中燃烧生成二氧化碳气体，引入了新的杂质．故D错误．故选C．【点评】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质及知道反应的生成物，根据生成物的状态做出正确的判断．5．下列关于氧气性质的说法，正确的是（）A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B．发生氧化反应时总会发光、发热C．铁丝在空气中燃烧，火星四射D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应【考点】氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律；实验现象的观察和记录．【分析】A、理解“白雾”与“白烟”的区别，红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟；B、缓慢氧化属于一种氧化反应，但不一定会发光、放热；C、分析铁丝是在氧气中能燃烧还是在空气中燃烧；D、氧化反应包括剧烈燃烧和缓慢氧化等，具体问题具体分析．【解答】解：A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，即生成的白色五氧化二磷固体颗粒，而白雾是液体小液滴扩散形成的；故不正确；B、缓慢氧化属于一种氧化反应，但不一定会发光、放热，如食物变质，钢铁生锈等；故不正确；C、铁丝是在氧气中能燃烧，不能在空气中燃烧，只能加热到发红；故不正确；D、氧化反应包括剧烈燃烧和缓慢氧化等，燃烧属于剧烈的氧化反应，动植物的呼吸，金属的锈蚀等属于缓慢氧化；故正确．故选D【点评】区别“白雾”与“白烟”，熟悉缓慢氧化的特点，掌握铁丝是在纯氧中燃烧的事实，此题主要考查一些基础知识点．6．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动B．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔C．湿衣服在阳光下容易干，说明分子的运动速率随温度升高而增大D．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升高和降低而改变【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．C、湿衣服在阳光下容易干，是因为阳光下温度高，分子的运动速率随温度升高而增大，故选项解释正确．D、热胀冷缩，说明说明分子间的间隔（而不是大小）随温度的升高和降低而改变，故选项解释错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．7．下列物质中存在氧分子的是（）A．空气 B．过氧化氢 C．二氧化碳 D．高锰酸钾【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】可能存在氧分子的物质为：氧气、空气．其他纯净物中是不可能存在氧气分子的．【解答】解：B、C、D三项中虽然含有氧元素，但它们为纯净物，是不可能含有氧分子的；而空气为混合物，它由氮气和氧气等成分组成，而氧气是由氧分子构成的；故空气中由氧分子．故选A．【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；了解分子和原子的区别和联系．8．二氧化碳和氧气的相同点是（）A．都能用于灭火 B．都能供给呼吸C．都没有毒性D．都是光合作用的原料【考点】二氧化碳的化学性质；氧气的化学性质；常见气体的用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】可以根据二氧化碳与氧气的性质和用途等方面进行分析比较，氧气能供给呼吸，有助燃性；二氧化碳不支持燃烧，不供给呼吸，是光合作用的原料．【解答】解：A、氧气能支持燃烧，不能灭火，此项错误．B、二氧化碳不能供给呼吸，此项错误．C、二氧化碳和氧气都是无毒气体，此项正确．D、氧气不是光合作用的原料，此项错误．故选C【点评】解答本题的关键是要掌握氧气和二氧化碳的性质，要从物质的性质入手分析物质的用途．9．二氧化碳常用来灭火，是因为它（）①本身不能燃烧②不支持燃烧③能溶于水④密度比空气大．A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【考点】二氧化碳的用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳是一种能用来灭火的气体，二氧化碳的灭火用途是利用了二氧化碳的化学性质，本身不燃烧也不支持燃烧的气体，也利用了二氧化碳的物理性质，密度比空气密度大；【解答】解：二氧化碳具有密度比空气密度大，且本身不燃烧也不支持燃烧的气体，所以二氧化碳能用来灭火．故选：C．【点评】二氧化碳能用来灭火既利用了二氧化碳的化学性质，也利用了二氧化碳的物理性质．所以熟练掌握二氧化碳的化学性质、物理性质，很关键．10．实验室制取二氧化碳气体一定用不到的仪器是（）①酒精灯②集气瓶③铁架台④水槽．A．①② B．①②③④ C．①④ D．①【考点】二氧化碳的实验室制法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来确定反应的发生装置，根据二氧化碳的密度及水溶性来确定收集装置，进而判断提供的仪器是否需要．【解答】解：实验室中制取二氧化碳常用某某石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，不需要进行加热，则不需要使用酒精灯；集气瓶可用于收集二氧化碳气体；铁架台可用于固定试管；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，不能用排水法收集二氧化碳，则不需要使用水槽．故①④一定用不到．故选：C．【点评】本题难度不大，熟练掌握实验室中制取二氧化碳气体的反应原理、所需仪器等是正确解答本题的关键．11．检验集气瓶中收集二氧化碳是否已满的正确方法是（）A．把燃着的木条放在瓶口 B．把燃着的木条伸入瓶内C．加入石灰水D．加入紫色的石蕊试液【考点】二氧化碳的检验和验满．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据二氧化碳的检验和验满的方法解答．检验是不知该气体是否是二氧化碳进行确认，检验用澄清石灰水；验满是已知该气体是二氧化碳，验证是否已满，应将燃着的木条放在瓶口．【解答】解：根据检验和验满二氧化碳的方法可知检验是否收集满二氧化碳就将燃着的木条放在瓶口，看木条是否熄灭，若熄灭则证明已集满．故选：A．【点评】注意区分检验和验满：检验是将不确定的物质确定出来，验满是已确定某气体进行检验是否集满．12．①用双氧水和二氧化锰制氧气②用某某石和稀盐酸制二氧化碳，对这两个反应的共同点说法错误的是（）A．都是固体和液体的反应 B．都不需要加热C．都可以用向上排空气法收集 D．都可以用排水法收集【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据反应物的状态分析；B、根据反应条件分析；C、根据气体的密度分析；D、根据气体溶解性分析；【解答】解：A、由题意可知，都是固体和液体的反应；故A正确；B、由题意可知，利用上述药品制取的气体都不需要加热．故正确；C、氧气和二氧化碳的密度都比空气大，都可以用向上排空气法收集．故C正确；D、由于二氧化碳能溶于水．不能用排水法收集二氧化碳气体．故错误；故选D．【点评】本题主要考查了常见气体的制取的原理及装置，难度不大．了解常见气体的制取的思路和方法是解答本题的关键．13．关于电解水的实验，叙述错误的是（）A．正极产生的气体不能燃烧B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．负极产生的气体能燃烧D．正负极产生的气体体积比大约是2：1【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】根据电解水实验的现象和结论、生气气体的性质分析判断．【解答】解：A、正极产生的气体是氧气，不具有可燃性不能燃烧．故A叙述正确；B、正极产生的气体是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故B叙述正确；C、负极产生的气体是氢气，具有可燃性能燃烧，故C叙述正确；D、正负极产生的气体体积比大约是1：2，故D叙述错误．故选D．【点评】本题较为简单，了解电解水实验的现象和结论、生气气体的性质等知识即可分析判断．14．下列物质由原子构成的是（）A．铜B．氧气 C．二氧化碳 D．食盐【考点】物质的构成和含量分析．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项正确．B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误．C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．D、食盐是氯化钠的俗称，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．15．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是（）A．②③⑦①④⑥⑤B．②③⑦①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．③①⑦②④⑥⑤【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查（检查装置的气密性）→装（向试管里装入固体药品；在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）进行解答本题．【解答】解：根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知操作顺序正确的是②③⑦①④⑤⑥；故选B．【点评】本题考查学生对实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤及注意事项的理解与在解题中应用的能力．16．水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列有关水的说法中不正确的是（）A．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1：2B．可以用肥皂水鉴别软水和硬水C．硬水软化的方法有煮沸和蒸馏D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水【考点】电解水实验；自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水．。

九年级化学上册第一次测试题(含答案)九年级化学质量调研试卷说明：本试卷共6页，满分100分。

考试时间100分钟。

一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意） 1、厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 ( ) A．苹果腐烂 B．榨取果汁 C．面包发霉 D．菜刀生锈 2、老年人体内缺少下列某种元素会发生骨质疏松，该元素是 ( ) A．钙 B．锌 C．铁 D．碘 3、下列物质中，属于纯净物的是 ( ) A．空气 B．海水 C．大理石 D．臭氧 4、下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 ( ) A．红磷 B．铁丝 C．酒精 D．硫5、下列仪器中不能用做反应容器的是（） A．量筒 B．试管 C．烧杯 D．集气瓶 6、2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。

下列说法正确的是（） A．废旧电池的回收可减少对环境的污染 B．使用无氟冰箱，防止温室效应 C．常骑自行车，少开私家车，防止破坏臭氧层 D．用土填埋废弃塑料，防止白色污染7、下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（） A．动植物呼吸 B．蔗糖的溶解 C．酒和醋的酿造 D．钢铁的生锈 8、需要垫上石棉网才能加热的仪器是（） 9、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（） A．地球上的水虽多，但仍存在很大危机 B．用肥皂水可以区分硬水和软水 C．煮沸是饮用水常用的消毒方法 D．通过过滤可以除去水中所有的杂质 10、下列有关氮气的用途中，错误的是（） A．制氮肥 B．直接做燃料 C．做灯泡填充气 D．做瓜果保护气 11、下列说法错误的是（） A．镁条在空气时，发出耀眼的白光，生成白色固体 B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D．石蜡在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量热 12、下列有关做法中，错误的是 ( ) A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布扑盖 B．盛放过石灰水的试剂瓶内壁产生白色物质，在洗涤时先用稀盐酸冲洗后用水冲洗 C．可以用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水 D．胶头滴管插入试液瓶中捏瘪胶头吸取溶液 13、下列实验装置或操作错误的是（）14、下列实验操作不符合规范的是（） A．点燃可燃性气体之前必须先检验气体的纯度 B．蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液 C．通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道 D．用酒精灯加热试管里的固体时先预热 15、右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。

九年级化学第一次质量调研一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化属于化学变化的是（）2.下列变化只涉及物理变化的是（）A. 光合作用B. 矿石粉碎C. 钢铁生锈D. 百炼成钢3. 下列实验操作中，正确．．的是（）的是（）4.下列实验基本操作或叙述中，不正确．．．A. 酒精流到实验台上起火燃烧应用湿抹布扑灭B. 试管夹夹持试管应从试管底部往上套C. 称量腐蚀性强的药品不要直接放在托盘上称量，应该放在纸上称量。

D. 给试管内液体加热时，液体不能超过试管容积的1/3,不能将管口对着人。

5. 下面所述的各物质中属于纯净物的是（）A．纯净的空气 B．“农夫山泉”矿泉水C．用KMnO4制取O2后剩余的固体 D．冰水混合物6. “向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。

下列做法有利于保护环境的是（）A．禁止吸烟 B．燃放鞭炮 C．多开汽车 D．乱扔垃圾7无关．．的是（）8. 空气中含量最多的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气9.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确．．的是（）A. 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．蜡烛在氧气中燃烧：发出白光C．镁条在空气中燃烧：生成氧化镁D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白雾10. 下列有关玻璃导气管的使用图示正确．．的是（省略夹持和加热装置）（）11. 下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.试管 B．烧杯 C．烧瓶 D．锥形瓶12.下列实验中，仪器和用品的选择不合理．．．的是（）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨2气体——⑥⑦⑧2—⑦⑧⑨2O2溶液和MnO2制O2——①②2——③④⑤13. 下列有关水的说法正确．．的是（）A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水C．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的14.常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，在此反应中水的作用是（）A. 反应物B. 生成物C. 催化剂D. 无法判断15.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误．．的是（）A．制取B．收集C．验满D．性质二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。

2015-2016年度第一学期第一次学情调研10月九年级化学（时间：60分钟）第I卷（选择题 30分）一、选择题(本题共15题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分，共30分)1、下列变化属于化学变化的是( )A．酒精挥发B．石蜡融化C．人的呼吸D．湿衣服晾干2、下列物质的用途,由其化学性质决定的是：（）A 、酒精可作燃料 B、铜丝可作导线C、氢气用于充灌探空气球D、电灯用于照明3、在下列气体中滴入数滴澄清的石灰水，能较快地使澄清的石灰水变浑浊的气体是（）①空气②人体呼出的气体③蜡烛燃烧后生成的气体④氧气．A．②③B．①④C．③④D．①②4、空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质5.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是（）6、要在一充满空气的瓶子里,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分,下列物质在瓶中可达到目的的是（）7、小明用托盘天平称量10ｇ食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该（）Ａ．调节平衡螺丝向右转Ｂ．减少药品Ｃ．增加砝码Ｄ．减少砝码8、下列物质不作为．．．空气污染物计入《环境空气质量标准》监控项目的是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮9、下列关于氧分子与氧原子的说法错误的是（）A氧分子由氧原子构成B氧分子大,氧原子小C氧分子与氧原子的质量和体积都很小D氧气由氧分子构成,也由氧原子构成.10、向盛水的烧杯中放入一粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明（）①分子处于不断运动之中②分子大，原子小③分子可再分，原子不能再分④分子之间有间隔A．①②B．②③C．①③D．①④11、为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。

其中表示能保持水的化学性质的最小的粒子是（）A． B． C． D．12、下列说法正确的是（）A、氮气是由分子构成。

人教版九年级上学期第一次学情检测化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 物质的性质决定用途。

下列说法不正确的是A．CO有还原性，可用于炼铁B．氧气具有可燃性，可用作燃料C．CO2能与水反应，可用于制碳酸饮料D．镁燃烧发出耀眼的白光，可用作照明弹2 . 如图装置在实验室中经常用到，对该装置的说法错误的是A．K2关闭、K1打开、塞子塞紧时，若M中的水不能流下则装置气密性好B．若M中盛放双氧水，N中盛放二氧化锰，则可以制取氧气C．若M中盛放稀盐酸，N中盛放块状大理石，则可以制取二氧化碳D．N中储满不溶于水的气体时，将水不断由M注入N中，即可将气体排出3 . 近来我国大部分地区尤其是中东部地区雾霾天气严重，大大影响了人们的生活，空气质量一再下降。

据了解，直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。

为了避免灰霾天气的形成，下列做法不合理的是（）A．举行“地球一小时"熄灯活动B．提倡低碳生活，出行尽量步行或骑自行车C．鼓励用煤火力发电D．鼓励使用太阳能热水器4 . 下列关于物质的描述中属于物理性质的是（）A．纸张能燃烧B．木炭能还原氧化铜C．氧气能支持燃烧D．硼酸在通常状况下能溶于水5 . 下列选项符合图示从属关系的是A B C DX氧化反应纯碱纯净物金属Y化合反应碱化合物单质A．A B．B C．C D．D6 . 下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（）A．该化学反应遵守质量守恒定律B．示意图中的各物质均属于化合物C．反应前的分子数大于反应后的分子数D．该化学反应前后某些元素的化合价发生了变化7 . 生活中发生下列变化，属于物理变化的是（）A．蜡烛燃烧B．食物腐烂C．冰雪融化D．铁钉生锈8 . 为了减轻大气污染，在汽车尾气排放装置上加装“催化净化器”，可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是（）A．CO2、NH3B．O2、CO2C．N2、CO2D．NO2、CO29 . 下列应用体现物质化学性质的是（）A．石墨用于生产铅笔芯B．干冰用于人工降雨C．金刚石用于切割玻璃D．氧气用于供给呼吸10 . 某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后仰视液面，读得数值为19mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10mL，则该学生实际倾倒的液体体积是（）A．9 mL B．小于9 mL C．大于9 mL D．无法判断11 . 下列实验操作正确的是（）A．检验氢气纯度B．取用氯化钠颗粒D．量筒读数C．用滴管吸取液体12 . 下列反应属于化合反应的是（）A．水氧气+氢气B．氢气+氯气氯化氢C．氧化汞氧气+汞D．石蜡+氧气二氧化碳+水13 . 试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。

2016-2017学年山东省滨州市无棣县常家学校九年级（上）第一次学情检测化学试卷一、选择题．（下列四个选项中，只有一个选项是符合题目要求）1．厨房里的下列变化，属于物理变化的是（）A．水蒸发B．食物的消化C．菜腐烂D．煤燃烧2．下列属于化学变化的是（）A．冰块融化 B．钢铁生锈 C．树木折断 D．玻璃破碎3．生活中常见的下列物质中，属于溶液的是（）A．冰水混合物B．黄泥水C．葡萄糖注射液 D．蒸馏水4．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④试管里液体体积超过试管容积的；⑤加热时试管没有倾斜；⑥没有进行预热，直接用火焰加热试管里液体的中下部．其中与之相关的是（）A．①③⑤⑥ B．②④ C．②③④D．②③⑥5．实验时，对剩余药品的处理方法是（）A．放入指定容器里B．倒入废水池子里C．原地抛弃 D．倒回原瓶6．能证实20℃时原KNO3的溶液是饱和溶液的事实是（）A．降温到10℃时有KNO3晶体析出B．蒸发掉10克水，有KNO3晶体析出C．加热到30℃后，再加入KNO3晶体仍能继续溶解D．在20℃时，向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶体，溶液的质量不变．7．能把水变成氢气和氧气的是（）A．把水煮沸 B．通电分解水C．把水消毒 D．将氢气燃烧8．科学家用第72号元素铪（音：hā）和第74号元素钨，精确测出月球比地球至少早700万年形成．铪、钨元素的原子本质不同的是（）A．核内中子数B．核内质子数C．最外层电子D．相对原子质量数9．给试管里的液体加热时，下列哪些操作是正确的（）A．试管要倾斜，与桌面成45°角B．先使试管均匀受热，然后在液体的中下部加热，加热时还应不时地上下移动试管C．应使用试管夹，注意从试管底部往上套D．以上都正确10．在宇宙飞船的发动机内，氢气和氧气燃烧生成水的过程中，产生了大量的热供宇宙飞船使用．结合图判断下列说法不正确的是（）A．氢气在氧气中燃烧生成水的实验，说明水是由氢氧两种元素组成的B．氢气在氧气中燃烧生成水的过程，分子种类发生了变化C．氢气在氧气中燃烧生成水的过程，原子种类也发生了改变D．化学变化的实质是分子的划分，原子重新组合的过程11．自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是（）A．蒸馏 B．活性炭吸附C．加入肥皂水D．过滤12．下列基本操作不正确的是（）A．用火柴点燃酒精灯B．向燃着的酒精灯里添加酒精C．熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭D．用酒精灯的外焰部分给物质加热13．取用固体大颗粒药品一般用（）A．手拿 B．药匙 C．纸槽 D．镊子14．日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（）A．用汽油洗去衣服上的油渍B．洗洁精洗去餐具上的油污C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗发精洗去头发上的油脂15．决定元素种类的是（）A．质子数B．中子数C．电子数D．相对原子质量16．原子核是（）A．由电子和质子构成 B．由质子和中子构成C．由电子和中子构成 D．由质子、中子、和电子构成17．地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧B．硅C．铁D．铝18．一种元素与另一种元素的本质区别是（）A．相对原子质量不同 B．电子数不同C．中子数不同D．质子数不同19．对于K和K+的说法，正确的是（）A．具有相同的电子层数B．属于同一种粒子C．核外电子数相同D．属于同一种元素20．元素的化学性质主要决定于其原子的（）A．核外电子数B．核电荷数 C．最外层电子数 D．中子数21．下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（）A．O2B．2H C．O D．K22．地壳中含量最高的金属元素是（）A．氢B．碳C．氧D．铝23．如图，硒被誉为“抗癌大王”．根据提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（）A．硒属于金属元素B．硒的原子序数是34C．硒的原子结构示意图中x=4D．硒的相对原子质量是78.96 g24．在化学反应里，元素的原子结构发生变化的是（）A．最外层电子B．质子数C．中子数D．核电荷数25．在H2，H2O，H2SO4，NaOH四种物质中，都含有（）A．氢元素B．两个氢原子C．两个氢元素D．一个氢分子26．市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“碘”指的是（）A．分子 B．原子 C．单质 D．元素27．硒是人体必需的一种微量元素，缺硒有可能诱发皮肤疾病和癌症．过量摄入会引起中毒，已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79．下列有关硒原子的说法中，不正确的（）A．核外电子数为34 B．核电荷数为79C．质子数为34 D．中子数为4528．能使带火星的木条复燃的气体是（）A．氮气 B．氢气 C．氧气 D．二氧化碳29．调味剂是重要的食品添加剂，将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是（）A．食盐 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油30．下列化学实验基本操作中，错误的是（）A．用镊子夹取块状固体（如石灰石等）B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平31．自然界的水都不是纯水，日常生活用水需经自来水厂净化处理．下列净水过程中，发生了化学变化的是（）A．从水库中取水 B．将含有泥沙的水静置分层C．过滤水D．将氯气通入水中杀菌消毒32．下列粒子在化学变化中一定改变的是（）A．离子 B．原子 C．分子 D．原子核33．发现元素周期律并编制出现在使用的元素周期表的科学家是（）A．道尔顿B．阿伏加德罗C．门捷列夫 D．拉瓦锡34．下列物质中属于混合物的是（）A．冰水混合物B．氮气 C．二氧化碳 D．汽水35．下列结构示意图表示的粒子中，属于离子的是（）A．B．C．D．36．下列描述中，属于物理性质的是（）A．氮气在通常情况下没有颜色B．镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光C．氧气可以支持燃烧D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊37．成语被誉为中华民族语言的瑰宝，下列成语中，蕴含着化学变化的是（）A．磨杵成针 B．百炼成钢 C．木已成舟 D．积土成山38．五月初五，粽叶飘香，你能闻到香味是因为（）A．分子在不断运动B．分子的质量很小C．分子之间有间隔D．分子可以再分39．下列物质溶于水是，能使溶液温度降低的是（）A．氢氧化钠 B．食盐 C．蔗糖 D．硝酸铵40．下列反应既不是分解反应，又不是化合反应是（）A．水氢气+氧气B．碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C．乙炔+氧气水+二氧化碳D．磷+氧气五氧化二磷41．下列关于溶液的说法，正确的是（）A．溶液都是无色透明的B．面粉与水混合可形成溶液C．饱和溶液不能再溶解任何物质D．硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低43．从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（）A．端午时节粽子飘香﹣﹣分子在不停地运动B．干冰升华变为气体，所占体积变大﹣﹣气体分子变大C．晴天湿衣服比阴天干得快﹣﹣晴天气温高，分子运动速率快D．6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中﹣﹣分子间有间隔44．饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是（）A．溶质的质量B．溶剂的质量C．溶液的质量D．溶质与溶剂的质量比45．臭氧（O3）层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于（）A．单质 B．稀有气体 C．化合物D．氧化物46．下列物质属于纯净物的是（）A．水B．加碘食盐 C．食盐水溶液D．酱油47．如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息中，正确的是（）A．该元素在地壳中的含量为52.00%B．该元素的原子核外有24个电子C．该元素属于非金属元素D．该元素的原子序数为5248．下面关于饱和溶液的说法中，正确的是（）A．含有溶质很多的溶液B．还能继续溶解某种溶质的溶液C．不能继续溶解某种溶质的溶液D．在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液49．以下说法正确的是（）A．溶液一定是均一、无色、稳定的B．均一、稳定的液体一定是溶液C．溶液的溶质一定是固体D．溶液一定是混合物50．硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响．下列软化硬水程度最高的方法是（）A．蒸馏 B．煮沸 C．沉淀 D．过滤二、填空题：51．默写出1﹣20号元素符号．52．用数字和化学符号或元素符号填空：（1）水分子；（2）4个二氧化碳分子；（3）钙离子；（4）氧气；（5）2个氢分子；（6）2个氧原子；（7）钠离子；（8）氯离子；（9）2个氢离子；（10）氢气．53．水是生命之源，．用你学过的化学知识回答下列问题：（1）净化水时需加入明矾的目的是．（2）过滤操作中玻璃棒所起的作用是．（3）生活中为降低水的硬度，可采用的方法是．（4）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是．A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏（5）长期饮用蒸馏水（填“利于”或“不利于”）人体健康．（6）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是．（7）过滤操作后滤液仍然浑浊的原因有：．54．根据物质的类别分别填空：A自来水；B氧气；C二氧化碳；D氯化钠；E碳酸饮料；F空气；G氩气；H人呼出的气体；I冰水混合物；J液氧；K海水；L蒸馏水；其中，混合物；纯净物；单质；化合物．55．铀﹣235是制造原子弹的一种原料，这种铀原子的相对原子质量为235，核电荷数为92，则其核内的中子数为，质子数为，核外电子数为．56．有一粒子的结构示意图如图，若此示意图表示原子，则n 10（填“＜”、“＞”或“=”）；若此示意图表示阳离子，则n 10（填“＜”、“＞”或“=”）；若此示意图表示阴离子，则n 10（填“＜”、“＞”或“=”）．57．A元素的原子结构示意图为：，A元素在化学反应中容易电子变成离子，属元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为：，该离子带个单位正电荷，该元素的原子核外总共有个电子．三题：实验题．58．水是重要的资源，我们应了解水的有关知识．（1）A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化．（2）B是电解水的实验装置，写出该反应的文字表达式是；化学方程式．（3）有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用C图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度．（5）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是（填序号）．A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花 C．不间断放水刷牙．59．电解水时用的是流电，可以观察到两试管内都有产生；用的木条检验负极产生的气体，出现的现象，说明该气体是气；用的木条检验正极产生的气体，出现的现象，说明该气体是气；负极与正极产生气体的体积比为；写出甲气体燃烧的文字表达式，化学方程式．60．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于种元素的粒子；（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是（填序号）；（3）D中x= ；（4）A与C形成化合物的化学式是．2016-2017学年山东省滨州市无棣县常家学校九年级（上）第一次学情检测化学试卷参考答案与试题解析一、选择题．（下列四个选项中，只有一个选项是符合题目要求）1．（2016秋•无棣县校级月考）厨房里的下列变化，属于物理变化的是（）A．水蒸发B．食物的消化C．菜腐烂D．煤燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、水蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食物的消化过程中有新物质生成，属于化学变化．C、菜腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化．D、煤燃烧的过程有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2016秋•无棣县校级月考）下列属于化学变化的是（）A．冰块融化 B．钢铁生锈 C．树木折断 D．玻璃破碎【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、树木折断的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、玻璃破碎的过程中只是形状和大小发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．（2016秋•无棣县校级月考）生活中常见的下列物质中，属于溶液的是（）A．冰水混合物B．黄泥水C．葡萄糖注射液 D．蒸馏水【考点】溶液的概念、组成及其特点．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、冰水混合物属于纯净物，不是溶液，故A错；B、黄泥水属于悬浊液，不是溶液，故B错；C、葡萄糖注射液属于均一稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、蒸馏水属于纯净物，不属于溶液，故D错．故选C．【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．4．（2016秋•无棣县校级月考）用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④试管里液体体积超过试管容积的；⑤加热时试管没有倾斜；⑥没有进行预热，直接用火焰加热试管里液体的中下部．其中与之相关的是（）A．①③⑤⑥ B．②④ C．②③④D．②③⑥【考点】给试管里的液体加热．【分析】给试管中的液体加热应注意以下问题：要先预热；试管上不能有水珠；试管夹夹在中上部；手拿试管夹长柄；液体不超过3分之1；用外焰加热；加热时要来回晃动使受热均匀．【解答】解：①酒精灯外焰温度最高，是正确的操作．②试管外边有水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂．③试管底部接触焰心因为外焰温度最高，焰心温度较低，使试管受热不均匀容易炸裂试管．④试管内的液体超过容积的，其后果往往是加热沸腾后液体飞溅出现事故．⑤加热时试管没有倾斜，与试管破裂无关；⑥没有进行预热直接集中加热试管内的液体，这样会使试管受热不均炸裂试管．故选D．【点评】给试管中的液体加热应注意以下问题：①要先进行加热前的预热；②试管上不能有水珠；有水珠要擦干③试管夹夹在中上部；④手拿试管夹长柄；⑤液体不超过试管容积的；⑥用外焰给其加热；⑦加热时要来回晃动使受热均匀．5．（2016秋•无棣县校级月考）实验时，对剩余药品的处理方法是（）A．放入指定容器里B．倒入废水池子里C．原地抛弃 D．倒回原瓶【考点】实验操作注意事项的探究．【分析】根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析解答即可．【解答】解：对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内．A、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，故选项正确．B、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能倒入废水池子里，故选项错误．C、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能原地抛弃，故选项错误．D、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能倒回原瓶，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，了解实验室剩余药品的处理原则（三不一要）即可正确解答本题．6．（2016秋•无棣县校级月考）能证实20℃时原KNO3的溶液是饱和溶液的事实是（）A．降温到10℃时有KNO3晶体析出B．蒸发掉10克水，有KNO3晶体析出C．加热到30℃后，再加入KNO3晶体仍能继续溶解D．在20℃时，向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶体，溶液的质量不变．【考点】饱和溶液和不饱和溶液．【分析】饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液，据此进行分析解答．【解答】解：饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液．A、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，接近饱和的硝酸钾溶液，降温至10℃时也可能有晶体析出，不能证实20℃时原KNO3的溶液是饱和溶液，故选项错误．B、蒸发掉10克水，有KNO3晶体析出，原溶液可能是饱和溶液，也可能是接近饱和的溶液，不能证实20℃时原KNO3的溶液是饱和溶液，故选项错误．C、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，加热到30℃后，硝酸钾的饱和溶液与不饱和溶液再加入KNO3晶体，均能继续溶解，不能证实20℃时原KNO3的溶液是饱和溶液，故选项错误．D、在20℃时，向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶体，溶液的质量不变，说明加入的KNO3晶体没有溶解，说明原溶液为20℃时的饱和溶液，故选项正确．故选：D．【点评】本题是对饱和溶液概念的理解，理解饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液是解题的关键．7．（2014秋•宝坻区校级期中）能把水变成氢气和氧气的是（）A．把水煮沸 B．通电分解水C．把水消毒 D．将氢气燃烧【考点】电解水实验．【分析】A、根据把水煮沸不会生成新物质进行解答；B、根据水通电分解产生了氢气和氧气进行解答；C、根据把水消毒只能除去水中的细菌不能改变水这种物质进行解答；D、根据氢气燃烧生成水进行解答．【解答】解：A、把水煮沸不会生成新物质，故A错误；B、水通电分解产生了氢气和氧气，故B正确；C、把水消毒只能除去水中的细菌不能将水变成氢气和氧气，故C错误；D、氢气燃烧生成水，而不是水变成氢气和氧气，故D错误．故选：B．【点评】掌握物质的性质是解题的关键，属于基础知识的考查．8．（2006秋•西城区期末）科学家用第72号元素铪（音：hā）和第74号元素钨，精确测出月球比地球至少早700万年形成．铪、钨元素的原子本质不同的是（）A．核内中子数B．核内质子数C．最外层电子D．相对原子质量数【考点】元素的概念．【分析】元素的种类是由核内质子数决定的．核内质子数相同就属于同种元素，核内质子数不同，就不属于同种元素【解答】解：元素铪和元素钨属于不同种元素，核内质子数不同．故选B．【点评】本题主要考查了元素与元素之间的区别与联系等方面的内容．9．（2016秋•阿图什市校级月考）给试管里的液体加热时，下列哪些操作是正确的（）A．试管要倾斜，与桌面成45°角B．先使试管均匀受热，然后在液体的中下部加热，加热时还应不时地上下移动试管C．应使用试管夹，注意从试管底部往上套D．以上都正确【考点】给试管里的液体加热．【分析】给试管内液体物质加热，试管与桌面大约成45°角；首先要进行预热，使用试管夹要从试管的底部往上套．【解答】解：A、加热时试管要倾斜，与桌面成45°角，正确；B、加热时先使试管均匀受热，然后在液体的中下部加热，加热时还应不时地上下移动试管，正确；C、加热试管要使用试管夹，从试管的底部往上套，正确；故选D．【点评】了解给试管内液体加热的正确方法，才能更好的实验，要求同学们在实验时要细心观察，认真操作．10．（2015秋•昆明校级期中）在宇宙飞船的发动机内，氢气和氧气燃烧生成水的过程中，产生了大量的热供宇宙飞船使用．结合图判断下列说法不正确的是（）A．氢气在氧气中燃烧生成水的实验，说明水是由氢氧两种元素组成的B．氢气在氧气中燃烧生成水的过程，分子种类发生了变化C．氢气在氧气中燃烧生成水的过程，原子种类也发生了改变D．化学变化的实质是分子的划分，原子重新组合的过程【考点】微粒观点及模型图的应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子和原子的区别和联系．【分析】根据反应的微观示意图，分析物质的组成元素，分析在化学变化中分子、原子的种类的变化．【解答】解：A、由反应的微观示意图可知，水是由氢氧两种元素组成的，故A正确；B、由反应的微观示意图可知，反应前有氢分子和氧分子，反应后生成了水分子，分子种类发生了变化，故B正确；C、由反应的微观示意图可知，反应前有氢原子和氧原子，反应后有氢原子和氧原子，原子种类没有发生了改变，故C错误；D、由反应的微观示意图可知，化学变化的实质是分子划分成原子，原子又发生了重新组合的过程，故D正确．故选C．【点评】本题是对化学反应微观示意图的考查，解题时的关键是要求学生据有一定的识图分析能力，并对化学反应的微观解释有较清晰的认识．11．（2012•株洲）自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是（）A．蒸馏 B．活性炭吸附C．加入肥皂水D．过滤【考点】水的净化．【分析】根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，进行分析判断即可．【解答】解：A、蒸馏，使水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水，能使水得到净化．B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的异味、不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，能使水得到净化．C、加入肥皂水，根据产生泡沫的多少，可以检验是硬水还是软水，但不能使水得到净化．D、过滤可除去水中不溶性杂质，所得的水尽管还含有可溶性杂质，但能使水得到净化．故选C．【点评】本题难度不大，考查了常见净化水的方法，明确沉淀、过滤、吸附、蒸馏的原理是正确解答本题的关键．12．（2016秋•无棣县校级月考）下列基本操作不正确的是（）A．用火柴点燃酒精灯B．向燃着的酒精灯里添加酒精C．熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭D．用酒精灯的外焰部分给物质加热【考点】加热器皿-酒精灯．【分析】根据酒精灯的使用方法与注意事项进行分析、判断．【解答】解：A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃．故A操作正确；B、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火．故B操作不正确；C、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生．故C操作正确；D、酒精灯外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热．故D操作正确；故选B．【点评】熟记酒精灯的两查两禁一不可：两查：查灯芯是否烧焦或平整，查酒精灯内的酒精量，不能超过酒精灯容积的，不能少于．两禁：禁止向点燃的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯．一不可：不可用嘴吹灭酒精灯，用灯帽盖灭．13．（2012秋•洛江区期中）取用固体大颗粒药品一般用（）。