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2017年中考政治复习资料（一）备战2017年中考：政治知识点之两代人的对话两代人，这当然会是我们这一代和父母亲了。
两代人的对话1、架起理解的桥梁(1)要亲近父母，跨越代沟沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
(2)学会遇事与父母商量商量就是沟通的过程。
通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。
“处理家庭冲突六步法”：第一步，明确冲突是什么;第二步，进一步分析产生分歧的原因;第三步，找出解决这一问题可能涉及的各种方式;第四步，判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的;第五步，确定一种双方都能接受的最佳方式;第六步，检验最终选择的解决问题的方式是否有效。
(3)与父母沟通的基本要领彼此了解是前提，尊重理解最关键。
理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
了解父母，沟通就有主动权;敞开心扉，沟通起来无顾忌;笑口常开，沟通起来无障碍;耐心解释，沟通之中得理解;换位思考，有效沟通不可少;尊重理解，正常沟通最关键;求同存异，沟通不要走极端。
2、交往的艺术(1)赞赏父母，交往起来无烦恼。
(2)认真聆听，交往起来免误会。
(3)帮助父母，交往起来无障碍。
(4)在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。
（二）备战2017年中考：政治知识点之做诚信的人关于做诚信的人，同学们做的怎么样，下面的知识同学们要好好学习哦。
做诚信的人1.诚信守则(1)坚持诚实就会赢得信任诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。
(2)诚信守则的具体要求诚信守则一：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。
诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。
2017年中考政治复习资料(一)1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。
2、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4、先进生产力的集中体现：科学技术。
5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
2017年中考政治复习资料(二)1、“三个代表”重要思想的含义和意义(1)含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
(2)意义：“三个代表”重要思想，最鲜明地体现了马列主义与时俱进的理论品格，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是我们党必须长期坚持的指导思想。
2、中国共产党始终代表先进生产力的发展要求(1)中国共产党必须始终代表先进生产力发展要求的原因A、生产力是社会发展的最终决定力量。
社会的进步，归根结底是先进生产力不断取代落后生产力的过程;B、这是由党的性质和我国的国情决定的;C、发展先进生产力是社会主义的本质要求。
社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。
(2)中国共产党始终代表先进生产力发展要求的含义：P109框内(3)中国共产党始终代表先进生产力发展要求的体现：重视科技作为第一生产力的地位，促进科技的发展;实施实施科教兴国、人才强国战略;建设创新型国家，增强民族自主创新能力;设立国家科技奖等。
(4)列举中国共产党代表先进生产力发展要求的典型事例：A.建立新中国，从根本上解放了生产力;B.建立社会主义制度，解放和发展了生产力;C.实行改革开放，进一步解放和发展了生产力;D.南水北调、西气东输、西电东送等工程相继开工;E.设立国家科技奖;F.解决“三农”问题;G.深化农业和国有企业改革;H.建设创新型国家;I.进行经济体制改革，实行基本经济制度;J.实施西部大开发、中部掘起、振兴东北老工业基地战略。
鲁教版九年级思想品德复习提纲专题一：承担社会责任知识点第一课公平、正义——人们永恒的追求1、什么是公平？（公平的含义？）（1）公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。
（2）公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
（公平的要求）2、社会公平的表现？社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
3、列举国家为实现社会公平而采取的重大举措。
国家采取公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完善分配制度等措施，努力实现社会公平。
4、维护社会公平的意义？（1）公平有利于社会稳定。
维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；（2）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。
（3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。
5、怎样维护社会公平？（1）维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。
（2）树立社会公平意识，积极承担社会责任，遵纪守法，学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。
6、怎样认识正义制度？（为什么实现社会公平必须有正义的制度来保证？）（1）人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。
（2）制度的正义性在于，它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的（3）正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序，没有人可以例外。
（4）没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。
7、我们对待正义行为和非正义行为的态度应该怎样？正义行为，应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。
非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的正当权益，必然遭到道德谴责或法律制裁。
2017初中政治中考复习资料（第三单元）2017初中政治中考复习资料（第三单元）第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活依法治国宪法是我国的根本大法１．在我国，一切权力属于谁？答：我国的一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务．２．人民是怎样行使当家作主的权力的？（人民行使权力的方式是什么？）答：广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关．再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
全国人民代表大全和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
３．我国的根本政治制度是什么？答：人民代表大会制度．４．全国人民代表大会与其他国家机关的关系是什么？答：（１）全国人民代表大会地位最高，权力最大（２）其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督（３）国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作（４）全国人民代表大会可以对国务院及其各部门工作提出质询案５．全国人大的职权有哪些？答：全国人民代表大会是最高国家权力机关，其主要职权有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权６．什么是依法治国？答：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，就是依照宪法和法律的规定管理国家．７．依法治国的主体是人民，目的是真正实现人民当家作主，实质是崇尚宪法和法律的权威，核心是依宪治国．８．依法治国的要求是什么？答：依法治国要求做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
有法可依是前提，有法必依是中心环节，执法必严是关键，违法必究是必要保证。
９．依法治国的意义是什么？答：（１）是发展社会主义市场经济的客观需要．（２）是建设社会主义民主政治的需要（３）是维护社会稳定，实现国家长治久安的根本保障１０．政府为什么要依法行政？答：政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，是建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
2017年中考政治总复习资料（第一单元）2017年中考政治总复习资料（第一单元）第一单元：维护公平正义承担社会责任1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。
2、维护社会公平的重要作用是什么？答：①能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。
3、中学生如何维护社会公平？答：树立社会公平意识；积极承担社会责任；学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益；自觉维护社会公平。
4、正义行为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为5、如何做一个有正义感的人？答：要为人正直；要有强烈的规则意识；要坚持正义的标准；不侵犯他人的利益；要鄙视和制止非正义行为。
6、责任的定义：责任是对于一个人做或不做某些事的要求。
7、身份不同，责任不同。
8、承担责任有什么影响？（承担责任付出的代价）答：需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好；要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康；可能使自己的一些利益受到损失；危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。
9、承担责任的重要意义是什么？答：能促使自己的成长和发展；有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标；才能赢得被人的信任，得到别人的支持和帮助；才能获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。
10、怎样做一个付责任的人？（如何承担自己的责任？）答：清醒的认识到自己应负的责任，树立强烈的责任意识；从现在做起，从点滴小事做起养成负责任的习惯；在责任面前，学会在选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，学会统筹兼顾，履行好自己的职责；自觉守法，维护社会秩序；服务社会，奉献社会。
2017年中考政治重点知识点1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
2、治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。
3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。
2发展道路、理论体系、伟大旗帜 3个考点 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。
2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。
3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。
3标志、标准 7个考点1、改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。
3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。
4、中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生。
7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即WTO)。
4之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 36个考点1、改革开放是:强国之路,是富民之路。
2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。
6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。
7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。
9、国家的根本大法是：宪法。
10、我国的根本制度是：社会主义制度。
2017年中考政治总复习资料（第六单元）2017年中考政治总复习资料（第六单元）第六单元：可持续发展战略1、可持续发展战略体现的教材中的观点和原理有哪些？（理论依据）答：我国现在处于并将长期处于社会主义阶段的基本国情。
我国自然资源总量大、种类多；但人均资源占有量少，资源相对短缺。
实施可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。
2、人口问题：资*源%库（1）人口现状的基本特点（人口方面的基本国情）：人口基数大；新增人口多；人口素质偏低。
我国人口现状的特点还表现为：农村人口多；人口老龄化速度加快；人口分布不平衡。
（2）实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。
（3）具体要求：晚婚，晚育，少生，优生。
3、资源问题：（1）资源方面的基本国情：我国自然资源总量大、种类多；但人均资源占有量少，资源相对短缺。
（2）资源问题产生的原因：我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；开发不合理、利用率低、资源浪费严重。
（3）为节约资源采取的措施：治理工业污染；重点区域水土流失的治理；扩大自然保护区建设规模；垃圾分类处理；用太阳能代替其它能源。
4、环境问题：（1）环境方面的基本国情（生态环境的基本现状）：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏的速度，生态赤字逐渐扩大。
（2）环境问题产生的原因：来自人口的压力，人们为了生存，毁林开荒、围湖造田、乱采滥伐、破坏植被。
我国工业的发展起步晚，起点低，而且面临快速的问题，容易使人们只注重眼前利益而忽视长远利益，注重经济而忽视生态，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣。
（3）环境问题的危害：加剧自然灾害的发生；威胁生态平衡；危害人们的身体健康；直接制约着我国经济和社会的可持续发展。
（4）为保护环境采取的措施：退耕还林，退耕还草；天然保护林；防沙治沙；南水北调；西气东输；西电东送。
5、保护环境、合理利用资源的法律：《环境保护法》（核心地位）、《水资源保护法》、《森林法》、《国土资源法》、《大气污染防治法》、《土地管理法》、《草原法》等。
2017年中考政治总复习资料（重点记忆部分）2017年中考政治总复习资料（重点记忆部分）1、我国县级以下人大代表由直接选举产生，县级以上由间接选举产生。
2、现阶段我国的最基本国情是人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3、从经济建设为中心是兴国之要；四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。
4、改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
5、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
6、当今世界各国之间的激烈竞争，归根到底是人才的竞争。
7、社会主义制度是我国的根本制度。
8、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
9、现阶段我们共同理想是把我国建设成富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家。
10、社会主义民主政治的核心是人民政治制度。
11、当今世界主题是和平与发展，主流是（1）要和平（2）谋求经济发展。
12、民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。
13、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
14、实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。
15、民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。
16、我国最高理想是实现共产主义。
19、在我国人民群众是依法治国的主体。
20、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
21、要解决我国教育，医疗，住房等问题最根本的途径是以经济建设为大力发展社会生产力。
22、人民代表大会是国家权力机关，人民政府是国家行政机关，人民法院是国家审判机关，人民检查院是国家检查机关和法律监督机关。
23、建设中国特色社会主义文化，要积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果。
24、我国人民生活水平2000年达到总体小康，2020年全面小康，2050年我国建成民主、富强、文明、和谐的社会主义现代化国家。
25、公益性是义务教育的显著特征。
26、合作的核心是发扬集体主义。
27、经济全球导致了各国文化多无化而不是单一化和标准化。
2017中考政治复习知识点汇总一2017中考政治复习知识点汇总一一、“基本”类人的基本情形有四种：喜怒哀惧。
2.我们在竞争中必须遵守的基本准则：道德和法律。
诚信的基本要求：对人守信，对事负责。
我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。
我国的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
10.我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多;但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12.实现依法治国的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法二、“基础”、“基石”类建立新型师生关系的基础：民主平等。
2.我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。
我国社会主义经济制度的基础：公有制。
化建设的基础工程：发展教育和科学。
发展科学技术和培养人才的基础：教育。
民族振兴的基石：教育。
国家立法活动的基础：宪法。
普通法律的立法基础：宪法三、“根本”类国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2.我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
党和国家制定路线、方针和政策的根本依据：当代中国最基本的国情。
我国取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
一个民族最根本的事业：教育。
2017年中考政治必考重要知识点总结一、考点预测：考点一：生命最宝贵1、怎样理解生命的可贵?2、我们应该如何珍爱生命？考点二：让我们的生命更有价值3、怎样实现自己的人生价值？考点三：珍惜受教育权利，履行受教育义务4、为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？5、青少年应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？考点四：学会与老师交往6、为什么要热爱老师？7、我们应怎样热爱、尊敬老师？（融合与老师的交往和沟通）考点五：自尊自信8、自尊有什么意义？9、怎样才能维护自尊？10、为什么说成功需要自信？11、怎样树立自信？考点六：自立自强12、怎样在生活中培养自立品质？13、怎样培养自强品质？考点七：正确认识和对待挫折14、怎样正确认识挫折？15、怎样正确对待挫折？考点八：自觉磨砺坚强意志16、坚强意志有什么重要作用？17、怎样磨砺坚强意志？考点九：学会调控情绪18、①怎样调节和控制自己的情绪？②调控情绪需要注意的问题。
考点十：追求高雅生活情趣19.怎样在生活中培养高雅情趣？考点十一：抵制不良诱惑20.不良诱惑有哪些严重危害？21.怎样抵制不良诱惑？考点十二：预防违法犯罪22.法律有哪些基本特征？23.从一般违法到犯罪的过程给我们什么启示？（告诉我们什么道理？）考点十三：学会依法保护自己24.法律为什么要对未成年人进行特殊保护？25.法律是如何对未成年人进行特殊保护的？26.青少年怎样进行自我保护？（进行了简化）考点十四：孝敬父母学会与父母沟通27.为什么要孝敬父母？28.怎样孝敬父母？29.我们应怎样与父母沟通？考点十五：文明交往礼为先30.怎样才能做到文明交往？考点十六：合作竞争求发展31.生活中为什么要合作？32.怎样正确认识和对待竞争？33．如何正确认识和对待合作与竞争的关系？考点十七：诚信做人到永远34.为什么要诚实守信？35.怎样做一个诚实守信的人？考点十八：公民的权利和义务36.为什么说我国公民的权利和义务是一致的？（关系）37.公民应怎样正确行使公民权利？考点十九：伴我们一生的权利38.我国法律为什么要保护公民的生命健康权？39．怎样依法保护我们的生命健康权？40.公民的人格尊严包括哪些内容？怎样维护自己的人格尊严？考点二十：依法享有智力成果权、消费者权41.怎样依法保护公民的智力成果权？42.消费者权益保护法规定消费者依法享有哪些权益？43.消费者的合法权益受到侵害时应如何做？考点二十一：爱集体，亲社会44.怎样正确认识和处理个人利益和集体利益的关系？45.我们青少年该如何养成亲社会行为？考点二十二：走依法治国之路依法行使监督权46.为什么说宪法是治国安邦的总章程？47.治理国家的基本方略（依法治国，社会主义法制的基本要求）48.①公民行使监督权的正确途径有哪些？②公民依法行使监督权有什么重要意义？考点二十三：公平、正义——人们永恒的追求49．维护社会公平，对每个社会成员提出了哪些基本要求？50．我们应怎样做一个有正义感的人？考点二十四：在承担责任中成长51．为什么要承担责任？52．青少年怎样才能成为负责任的公民，赢得社会对自己的认可和赞成？考点二十五：腾飞的东方巨龙53．改革开放以来,我国发生巨变主要表现在哪些方面？54．为什么要坚持和拥护中国共产党的领导？55．指引当代中国发展进步的旗帜是什么？（道路理论）考点二十六：全民共同致富56．我国现阶段的基本经济制度是什么？（公有制经济、非公有制经济、国有经济的地位、作用）57.我国现阶段的分配制度是什么？58．如何理解“共同富裕”？怎样才能实现“共同富裕”？实行基本经济制度、分配制度、共同富裕的作用考点二十七：人民当家作主59.如何正确认识我国人民代表大会制度？60．新中国成立后形成的社会主义新型民族关系、我国处理民族关系的原则是什么？61．民族区域自治的地位是怎样的？62．我们青少年应怎样履行维护民族团结的基本义务？考点二十八：走强国富民之路63.党在社会主义初级阶段的基本路线和其核心内容是什么？64.为什么说“发展是我国当前解决所有问题的关键”？65.为什么说实现中华民族的伟大复兴，需要进一步深化改革，扩大对外开放？考点二十九：走科教兴国之路66.为什么要大力发展科技和教育？(为什么说实施科教兴国战略是时代的正确选择？)67.我国为什么要注重科技创新？68.青少年怎样才能成为创新型人才？考点三十：走可持续发展之路69.为什么要实施可持续发展战略？70.怎样落实可持续发展战略？（国家、政府、青少年的措施。
）考点三十一：弘扬和培育民族精神71.中华民族的伟大民族精神是什么？72.在文化建设中怎样弘扬和培育民族精神？73.青少年应如何让民族精神不断发扬光大？考点三十二：树立远大理想发扬艰苦奋斗精神74.现阶段全国各族人民的共同理想是什么？75.我国目前的小康水平是怎样的？党的十八大提出全面建成小康社会的奋斗目标有什么新要求？76.当代青年的历史责任是什么？青少年怎样发扬艰苦奋斗的优良传统？考点三十三：走向世界的中国77.当今时代的主题及世界发展趋势分别是什么？78.在国际竞争中，中国发挥了什么样的作用？考点三十四：美好人生我选择79．我们在选择职业时应该注意什么？80．我们应怎样成为祖国所需要的人才，实现人生意义？二、基本知识点：1、怎样理解生命的可贵（我们为什么要珍爱生命？）（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。
（3）一个人的生命是不可重复的。
（4）人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
2、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我们要学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权。
（2）增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
3、怎样实现的人生价值？（1）生命的价值靠行动实现。
（2）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
（3）干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
4、为什么说受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？（1）我国宪法第四十六条规定规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
（2）教育能为人一生的幸福奠定良好的基础，公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。
受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。
（3）教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。
从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。
5、青少年应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？（1）坚持使自己受到法律规定年限的教育。
（九年制义务教育）（2）努力学习，全面发展自己。
（3）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习6、为什么要热爱老师？（1）老师是我们学习的指导者。
（2）老师是我们成长道路上的引路人。
（3）老师的爱是无私的、是超凡脱俗的。
（4）老师是人类文明的传播者，7、怎样热爱、尊敬老师？（1）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。
（2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评。
（3）尊敬老师，还要对老师有礼貌。
8、掌握哪些与老师沟通的方法和技巧？（怎样和老师交朋友？）（1）主动、热情的与老师进行交流、交往。
（2）正确处理与老师之间的矛盾。
①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。
②当老师出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这是爱老师的体现。
但态度要诚恳，方式要恰当。
9、为什么要自尊？（自尊有什么意义？）（1）自尊的人积极向上。
(2)自尊的人赢得他人的尊重。
(3)自尊的人知荣辱，讲自爱。
10、怎样才能维护自尊？（如何用行动赢得自尊？）（1）维护自己的人格，不做有损人格、国格的事。
（维护人格，不损国格。
）（2）努力提高自己，完善自我。
（3）尊重他人，赢得自尊。
11、为什么说成功需要自信？（1）自信是成功的基石。
（2）自信使人勇敢。
（3）自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
（4）自信是发掘自身潜能的重要条件。
12、如何树立自信？(1)发现自我优势，找到自信的“支点”。
(2)积累成功，尝试成功的喜悦。
(3)正视自己的缺点，弥补自己的不足。
(4)克服自卑心理。
13、自立的含义：自立就是自己的事情自己做。
14、为什么要自立？（自立的意义）(1)自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。
(2)自立才能走向自强15、怎样在生活中培养自立品质？(1)自立，就要克服依赖性。
(2)独立思考，自主做出决定。
(能否独立的做出决定，是一个人是否做到自立的一个重要标志。
）(3)积极锻炼，提高自立能力。
16、怎样培养自强品质？(1)要自强，首先就要树立正确的人生目标，并坚持不懈的为之奋斗。
(2)战胜自我，超越自我。
(3)在磨砺中走向自强。
17、怎样正确认识挫折？（1）人生难免有挫折。
(2)挫折给人的影响有两方面，一方面，挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。
另一方面，对于强者来说，挫折能磨练意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，使人变得聪明。
18、怎样正确对待挫折？（1）直面挫折，不畏不惧。
（2）冷静分析，从容应对。
（3）自我疏导，自我排解。
（4）主动寻求帮助。
（5）积极进取，探索创新。
19、坚强意志有什么重要作用？（1）坚强意志是成功的保证。
（2）坚强的意志是坚定人生目标的保障。
（3）坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。
（4）形成良好的行为习惯需要坚强的意志。
20、怎样磨炼坚强意志？（1）确立明确的目标。
（2）做自己不感兴趣但有意义的事情。
（3）加强自我管理和约束。
（4）从小事做起，从现在做起。
21、怎样调节和控制自己的情绪？（1）情绪是可以调节的，我们要做自己情绪的主人。
调控情绪的具体方法，如：①理智控制法；②注意力转移法；③幽默化解法；④积极的心理暗示、合理宣泄法（①哭泣宣泄②倾诉宣泄③运动宣泄④书写宣泄。
）（2）情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。
22、高雅情趣有什么作用？①高雅情趣有益于身心健康。
②有助于开发智力和激发创造力。
③催人上进，改变人的精神面貌，使生活更加充实而富有意义。
23、怎样培养高雅情趣？①以乐观的态度对待生活。
②增强好奇心，培养广泛兴趣。
③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。
④丰富文化生活，提高审美能力。
24、不良诱惑有哪些严重危害？①“黄赌毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。
