2016年刘楼小学法制宣传教育月活动实施方案及总结

第1篇一、活动背景为了提高小学生法制意识，加强校园法制建设，营造良好的校园法治环境，我校在全体师生的共同努力下，开展了形式多样、内容丰富的法制宣传活动。

本次活动的开展，旨在通过多种途径，让法制观念深入人心，使全体师生成为知法、懂法、守法的好公民。

二、活动目的1. 提高全体师生的法制意识，增强遵纪守法的自觉性。

2. 培养学生正确的人生观、价值观，树立良好的道德品质。

3. 通过法制教育，预防违法犯罪，确保校园安全稳定。

4. 营造良好的校园法治氛围，为学校教育教学工作提供有力保障。

三、活动内容1. 举办法制教育讲座邀请法制副校长、法律顾问等专业人士，为全校师生进行法制教育讲座。

讲座内容涉及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法》等法律法规，旨在提高学生的法律素养。

2. 开展法制主题班会各班级开展法制主题班会，组织学生学习相关法律法规，让学生了解法律知识，提高法制意识。

3. 制作法制宣传板报各班级制作法制宣传板报，展示法制教育成果，营造浓厚的法制氛围。

4. 举办法制知识竞赛组织全校学生参加法制知识竞赛，以竞赛的形式检验学生对法制知识的掌握程度，激发学生学习法律的热情。

5. 开展法制教育实践活动组织学生参观法院、派出所等法律机构，让学生亲身感受法律的力量，增强法制意识。

6. 开展法制教育征文活动鼓励学生撰写法制教育征文，表达自己对法律的认识和感悟，提高学生的法制素养。

四、活动成果1. 提高了全体师生的法制意识，增强了遵纪守法的自觉性。

2. 学生对法律法规有了更深入的了解，法制观念得到了进一步加强。

3. 通过活动，学生树立了正确的人生观、价值观，道德品质得到了提高。

4. 活动期间，未发生任何违法犯罪行为，校园安全稳定得到保障。

5. 营造了良好的校园法治氛围，为学校教育教学工作提供了有力保障。

五、活动反思1. 在活动策划和组织过程中，应更加注重实效性，确保活动内容贴近学生实际，提高学生的参与度。

2. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同推进法制教育工作的开展。

第1篇一、前言为了深入贯彻落实国家关于法治教育的决策部署，提高小学生的法律意识和法治素养，我校于本月开展了以“法治护航，健康成长”为主题的普法宣传活动月。

本次活动旨在通过丰富多彩的法治教育形式，让法律知识走进校园，走进学生心灵，为学生的健康成长保驾护航。

现将本次活动总结如下：二、活动目标1. 增强学生的法律意识，提高法治素养。

2. 培养学生遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪。

3. 引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感。

4. 提高教师法治教育水平，营造良好的校园法治氛围。

三、活动内容1. 开展主题班会各班级以“法治护航，健康成长”为主题，开展了一次主题班会。

班会课上，班主任通过讲述法律故事、观看法治教育视频、组织学生讨论等形式，让学生了解法律知识，认识到法律的重要性。

2. 举办法治知识竞赛为了检验学生法治知识掌握情况，我校举办了法治知识竞赛。

竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，各班级积极参与，经过激烈角逐，最终评选出一、二、三等奖。

3. 邀请法治副校长进校园我校邀请了法治副校长为全体师生做了一场法治教育讲座。

讲座内容丰富，生动有趣，法治副校长结合自身工作经验，以案说法，让学生深刻认识到法律的重要性。

4. 开展法治手抄报比赛为了让学生将法治知识内化于心、外化于行，我校开展了法治手抄报比赛。

参赛作品内容丰富，形式多样，充分展现了学生对法治的理解和认识。

5. 组织观看法治教育电影我校组织学生观看了一部法治教育电影《少年巴比伦》。

影片以真实案例为背景，讲述了青少年在成长过程中如何树立法治观念、遵守法律法规的故事，对学生产生了强烈的警示作用。

6. 开展“法律知识进课堂”活动各学科教师在教学中融入法治教育内容，通过讲解法律知识、案例分析等方式，让学生在学习过程中接受法治教育。

四、活动成果1. 学生法治意识明显提高。

通过本次活动，学生普遍认识到法律的重要性，自觉遵守法律法规，形成了遵纪守法的良好习惯。

2. 教师法治教育水平得到提升。

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，普及法律知识、提高公民法律素养已成为全社会共同关注的重要课题。

为进一步增强小学生的法制观念，提高他们的法律意识，我校于XX年XX月XX日开展了为期一周的法制宣传活动。

本次活动旨在通过多种形式，让同学们了解法律知识，学会用法律武器保护自己，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。

二、活动目标1. 提高小学生对法律的认识，使他们了解基本的法律知识。

2. 培养小学生遵纪守法的良好习惯，增强他们的法制观念。

3. 帮助小学生树立正确的价值观，促进他们健康成长。

4. 通过活动，使全校师生更加关注法制建设，共同营造良好的法治氛围。

三、活动内容1. 举办法制讲座邀请法制副校长、法律顾问等专业人士为同学们作法制讲座，内容涵盖宪法、刑法、民法、未成年人保护法等法律知识，使同学们对法律有了更深入的了解。

2. 开展法制主题班会各班级开展法制主题班会，通过观看法制教育视频、讨论法律案例、分享法律故事等形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

3. 举办法制手抄报比赛组织同学们参加法制手抄报比赛，要求同学们以“法律与我同行”为主题，通过绘画、文字等形式表达对法律的认识和理解。

4. 开展法制知识竞赛组织全校同学参加法制知识竞赛，以问答的形式检验同学们对法律知识的掌握程度，激发同学们学习法律知识的兴趣。

5. 制作法制宣传板报各班级制作法制宣传板报，展示法律知识、法律故事等内容，营造浓厚的法制宣传氛围。

6. 开展法制教育进家庭活动邀请家长参加法制教育讲座，让家长了解法律知识，共同关注孩子的法制教育。

四、活动成果1. 活动期间，全校师生积极参与，法制宣传活动取得了良好的效果。

2. 同学们对法律知识有了更深入的了解，法制观念得到增强。

3. 活动期间，共收到法制手抄报作品XX份，法制知识竞赛参与人数XX人，法制宣传板报XX块。

4. 家长们对学校的法制教育活动给予了高度评价，表示会积极参与孩子的法制教育。

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，法律意识的普及已经成为社会发展的必然趋势。

为进一步加强小学生法治教育，提高他们的法律素养，我校于近期开展了以“法治进校园”为主题的法律宣传活动。

本次活动旨在通过多种形式的教育活动，让同学们了解法律知识，树立法治观念，成为知法、懂法、守法的小公民。

二、活动目标1. 提高小学生的法律意识，使他们了解基本的法律知识。

2. 培养小学生遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪行为。

3. 增强小学生的自我保护意识，提高他们的安全防范能力。

4. 促进小学生全面发展，为构建和谐校园、平安社会奠定基础。

三、活动内容1. 法律知识讲座活动前期，我校邀请了法律专业人士为同学们进行了一场生动的法律知识讲座。

讲座内容涵盖了宪法、刑法、民法、未成年人保护法等与小学生生活息息相关的法律知识。

讲座过程中，同学们认真聆听，积极提问，现场气氛热烈。

2. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，我们组织了一场别开生面的法律知识竞赛。

比赛分为个人赛和团体赛两个环节，题型包括选择题、判断题、填空题等。

同学们积极参与，表现出极高的热情，充分展示了他们对法律知识的热爱。

3. 法律手抄报、绘画比赛为了提高同学们对法律的认识，我们开展了法律手抄报、绘画比赛。

同学们充分发挥自己的想象力，将法律知识融入作品中，表达了对法治的向往和追求。

4. 法律知识主题班会各班级开展了法律知识主题班会，同学们在班主任的带领下，共同学习了法律知识，讨论了如何做到遵纪守法。

班会上，同学们还分享了自己的法律故事，进一步加深了对法律的认识。

5. 家长讲座为了使家长了解学校法律教育活动，我们邀请了家长参加法律知识讲座。

讲座中，专家针对小学生常见法律问题进行了解答，让家长们认识到法律教育的重要性。

四、活动成果1. 提高了小学生的法律意识，使他们对法律有了初步的认识。

2. 培养了小学生遵纪守法的良好习惯，减少了校园欺凌等不良行为。

3. 增强了小学生的自我保护意识，提高了他们的安全防范能力。

小学法制宣传教育月工作总结5篇篇1一、引言本月，我校积极开展了法制宣传教育月活动，旨在提高全体师生的法律意识和法律素养，营造一个遵纪守法的校园环境。

通过一系列丰富多彩的活动，取得了显著的教育成果。

二、活动主题与目标本次法制宣传教育月的主题是“学法、知法、守法”，目标是让全体师生了解基本的法律知识，增强法治观念，自觉遵守法律法规，共同维护校园秩序。

三、活动时间与地点本次活动时间为XX月XX日至XX月XX日，地点包括学校操场、教室、图书馆等。

四、活动内容与方法1. 开展法律知识讲座：邀请法律专家为师生讲解法律知识，提高师生的法律素养。

2. 组织法律知识竞赛：通过知识竞赛的形式，检验师生对法律知识的掌握程度，增强师生的学习积极性。

3. 举办法律宣传展：在校园内举办法律宣传展览，展示法律知识、案例等，让师生更加直观地了解法律知识。

4. 进行法律实践体验：组织师生参观法院、检察院等司法机关，亲身感受法律的威严与公正。

五、活动成果与亮点1. 全体师生对法律知识有了更深入的了解，法治观念明显增强。

2. 通过法律知识竞赛，激发了师生的学习热情，营造了良好的学习氛围。

3. 法律宣传展览吸引了众多师生参观，取得了良好的宣传效果。

4. 法律实践体验活动让师生亲身体验了法律的公正与威严，增强了师生的法治意识。

六、问题与改进建议1. 部分学生对法律知识掌握不够扎实，需要进一步加强法律知识的学习与宣传。

2. 个别同学在法律实践体验活动中表现不够积极，需要引导他们积极参与活动，增强法治意识。

3. 建议学校将法制宣传教育月活动常态化，定期举办相关活动，以巩固师生的法治观念。

七、总结与展望通过本次法制宣传教育月活动，我校师生的法律意识和法律素养得到了显著提升，校园法治环境得到了进一步优化。

在今后的工作中，我们将继续加强法制宣传教育工作，推动校园法治建设再上新台阶。

同时，我们也希望全体师生能够继续努力学习法律知识，增强法治观念，共同维护校园秩序，为建设和谐美好的校园贡献自己的力量。

小学法制宣传教育月工作总结7篇第1篇示例：小学法制宣传教育月工作总结近期，我校开展了一系列丰富多彩的小学法制宣传教育月活动，旨在增强学生的法制意识、遵纪守法意识，提升他们的法律素养，最大程度地保护他们的合法权益，形成良好的社会文明风貌。

本次活动由学校法制教育办公室统筹安排，得到了全校师生的积极参与和支持。

以下就本次活动进行一次全面的总结和反思。

一、活动开展情况为了让学生更好地了解法律知识，学校在法制宣传教育月期间利用每天的第一节课进行集中宣传，内容主要包括《中小学生安全保护法》、《未成年人保护法》等和生活中常见的法律常识。

在每周的例会上进行法律知识的问答，以小游戏、演讲比赛等形式展开法制教育活动。

学校还组织了模拟法庭辩论赛，让学生亲身体验司法程序，培养他们的法律思维和辩证能力。

二、活动效果评估通过本次活动的开展，我们发现学生的法制意识得到了一定程度的提升，他们开始学会了自觉遵守校规校纪，尊重师长，团结互助，形成了文明礼貌的教育环境。

在日常生活中，学生更加懂得如何保护自己，避免了各种安全伤害的发生。

学生们对法律和法治社会有了更深入的了解，对法规规范的接受程度也明显提高。

通过活动，学校的师生积极参与形成了浓厚的法治氛围，为构建和谐校园起到了积极的推动作用。

三、存在问题与改进措施在活动开展过程中，我们也发现了一些问题，如部分学生对法规法纪的认识还不够深入，行为规范有待提高；部分教师在法制教育方面的专业知识不足，需要进一步学习和培训。

为了更好地开展法制宣传教育，我们将采取以下改进措施：1. 加强师资力量建设，定期组织教师参加法律知识培训，提高他们的法制宣传教育水平；2. 持续开展法制宣传活动，增加趣味性和参与度，吸引更多学生参与其中；3. 定期组织法治宣传主题班会，引导学生自觉遵守法律法规，树立正确的法制观念；4. 搭建多方合作的平台，邀请警务、法院等机构参与法制教育活动，使学生更加直观地了解法律运作机制。

小学法制教育宣传月活动总结一、活动目标本次小学法制教育宣传月活动旨在提高学生的法律意识和法制观念，增强他们的法律素养，培养正确的法律行为习惯，使他们能够在日常生活中树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规。

二、活动准备1.确定活动时间和地点：本次活动的时间为法制教育宣传月，地点为学校教室、操场等场所。

2.制定活动方案：根据小学生的认知能力和特点，设计了一系列形式多样、内容丰富的法制教育活动。

3.宣传准备：制作宣传海报、学习材料等，宣传活动的目的和意义，提醒学生和家长积极参与。

三、活动内容1.开展法制教育课堂教学活动：邀请法律专家为学生进行讲座，讲解法律常识和法律意识的重要性，并与学生互动交流。

通过示范案例、游戏等方式，深入浅出地教授法律知识，提高学生的学习兴趣和参与度。

2.组织法律知识竞赛：开展小学生法律知识竞赛活动，设置多个环节，包括法律篇章、法律常识等，鼓励学生积极参与，提高他们对法律知识的了解和掌握程度。

3.举办法制教育专题报告会：邀请相关部门的工作人员，向学生和家长讲述法律的重要性以及法律常识，介绍相关法律的新动态，并就学生和家长关注的热点问题进行解答。

4.开展法律实践活动：组织学生参观当地司法机关、公安机关等地方法律单位，让学生近距离了解法律的执行过程，提高他们对法律的尊重和信任度。

同时，引导学生在日常生活中发挥好小小公民的作用，如参与社区法治建设、维护公共秩序等。

5.开展法律教育主题班会：在班级定期组织法制教育主题班会，让学生集体学习法律法规、道德规范等内容，通过案例分析和角色扮演等形式，引导学生正确判断问题，培养他们正确的价值观和行为习惯。

四、活动效果通过本次小学法制教育宣传月活动，取得了以下的效果：1.提高学生的法律意识：学生对法律的认识更加全面且深入，在日常生活中能够自觉遵守法律法规。

2.增强学生的法律素养：学生对法律知识掌握更加熟练，对法律的理解和运用能力有了显著提高。

3.培养正确的法律行为习惯：学生能够自觉遵守法律法规，积极参与社会公益活动，成为守法的小公民。

小学法制宣传月活动总结为了加强学生的法制教育，提高学生的法律意识，我们学校在每年的3月份都会开展法制宣传月活动。

今年的法制宣传月活动已经圆满结束，现将活动总结如下：一、活动主题与目的今年的法制宣传月活动主题为“遵纪守法，从我做起”。

活动的目的是通过宣传法律法规，提高学生的法律素养，使学生能够自觉遵守法律法规，自觉抵制不良行为，促进学生身心健康全面发展。

二、活动内容与形式1. 开展法律知识讲座：邀请法制副校长或专业律师为学生进行法律知识讲座，让学生了解法律的基本知识，提高学生的法律意识。

2. 张贴法制宣传标语：在校园内张贴法制宣传标语，让学生时刻感受到法律的威严，提醒学生遵纪守法。

3. 举办法制知识竞赛：组织学生参加法制知识竞赛，检验学生对法律知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣。

4. 制作法制手抄报：鼓励学生制作法制手抄报，让学生通过自己的动手能力，更好地了解和传播法律知识。

5. 开展法制主题班会：组织班级开展法制主题班会，让学生分享法律知识，提高班级整体的法制意识。

6. 观看法制教育影片：组织学生观看法制教育影片，让学生从案例中吸取教训，增强学生的法律观念。

三、活动成效1. 提高了学生的法律素养：通过多种形式的宣传活动，使学生了解到了法律的基本知识，提高了学生的法律素养。

2. 增强了学生的遵纪守法意识：活动的开展使学生深刻认识到遵纪守法的重要性，自觉抵制不良行为。

3. 培养了学生的法律信仰：通过活动，使学生相信法律、尊重法律，树立了正确的法律信仰。

4. 提升了学生的自我保护能力：学生了解了法律知识，增强了自我保护意识，能够更好地维护自身的合法权益。

5. 促进了家校合作：活动的开展使家长认识到法制教育的重要性，加强了家校合作，共同为学生创造良好的成长环境。

四、活动不足与改进措施1. 活动形式较为单一：今年宣传活动主要以讲座、竞赛、手抄报等形式开展，下一年可以尝试更多元化的活动形式，如模拟法庭、法制情景剧等，提高学生的参与度。

小学法制教育宣传月活动总结范本为了进一步加强小学生的法制思想教育，提高他们的法律意识和法律素养，我校于某年某月某日至某年某月某日举行了一系列的法制教育宣传活动。

经过多方的组织和努力，本次法制教育宣传月活动取得了圆满成功。

一、活动内容1. 开展法律知识讲座：通过邀请法律专家进行法律知识讲座，为学生深入讲解了基本的法律概念和法律常识。

通过生动的案例分析和实际的法律条文解读，提高了学生的法律意识，让他们能够正确应对一些日常生活中的法律难题。

2. 组织法制教育课堂活动：在班级课堂上设置法制教育专题，通过小组讨论、案例分析和角色扮演等形式，让学生们参与到法制教育的实际操作中，提高他们对法律的理解和应用能力。

同时，让学生们自己创作法制教育课件，通过展示和讲解，进一步加深了他们对法律知识的记忆和理解。

3. 举办法制宣传展览：在学校的文化活动中心展览厅里设置了法制宣传展览，展出了学生们创作的法制宣传画、手工制作的法制模型等。

通过丰富多彩的展览内容，让学生们在观展的同时加深对法律知识的理解和认识。

4. 召开法制教育家长会：通过家长会的形式，邀请法律专家为家长讲解法律知识，传授如何正确引导孩子从小树立法制观念和正确维护自己的权益。

同时，与家长交流法制教育的经验和方法，共同努力为孩子营造良好的法治环境。

二、活动效果1. 提高了学生的法律意识和法律素养：通过专家讲座、课堂活动和展览等多种形式的宣传，学生们对法律的认识和理解得到了提升。

他们能够在日常生活中自觉遵守法律法规，增强了法律意识和法律素养。

2. 增进了家校合作：通过家长会的召开，家长们也参与到了法制教育活动中，与学校形成了良好的互动和合作。

家长们更加了解孩子的法制教育情况，主动配合学校的法制教育工作，共同呵护孩子的法制成长。

3. 激发了学生的创造力和想象力：通过创作法制宣传画和模型等活动，学生们的创造力和想象力得到了充分的发挥。

他们通过自己的努力，把抽象的法律知识具象化，更好地理解和记忆。

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，普及法律知识，提高全民法治素养已成为一项重要任务。

为了使广大小学生从小树立法治观念，增强法律意识，我校积极响应上级教育部门的号召，开展了为期一个月的小学法律宣传活动。

本次活动旨在通过多种形式的教育活动，让法律知识走进校园，走进学生心中。

二、活动目标1. 提高小学生对法律的认识，使他们在日常生活中能够自觉遵守法律法规。

2. 培养小学生正确的价值观和道德观，增强他们的法律意识和社会责任感。

3. 增强教师法律素养，提高教师法治教育能力。

三、活动内容1. 法律知识讲座活动期间，我校邀请了法律专家为全体师生开展法律知识讲座。

讲座内容涵盖了宪法、未成年人保护法、交通安全法等多个方面，旨在让学生了解基本的法律知识，提高法律意识。

2. 法律知识竞赛为了检验学生们的法律知识掌握情况，我校组织了法律知识竞赛。

竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，内容丰富，形式多样，激发了学生们学习法律知识的兴趣。

3. 法律主题班会各班级开展了法律主题班会，班主任结合学生的年龄特点和实际情况，通过讲述法律小故事、案例分析等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

4. 法律手抄报比赛为了让学生更加深入地了解法律，我校举办了法律手抄报比赛。

学生们通过绘画、文字等形式，展示了他们对法律的理解和感悟。

5. 法律宣传栏学校在校园内设立了法律宣传栏，定期更新法律知识，让学生在课余时间随时了解法律动态。

四、活动成果1. 学生法律意识显著提高通过本次活动，学生们对法律有了更加深刻的认识，自觉遵守法律法规的意识得到了增强。

在日常生活中，学生们能够主动遵守交通规则，尊重他人权益，自觉抵制不良行为。

2. 教师法律素养得到提升活动期间，教师们积极参与法律知识讲座，认真学习法律知识，提高了自身的法律素养。

在今后的教育教学工作中，教师们能够更好地将法治教育融入课堂，为学生树立法治观念。

3. 家校共育取得成效本次活动得到了家长们的积极响应和支持，家长们纷纷表示，通过参与活动，他们更加关注孩子的法治教育，愿意与学校共同为孩子的健康成长保驾护航。