高校学生学习型党组织建设的问题及对策_汤苗苗

新时期下高校学生党支部建设的问题分析与对策思考【摘要】新时期下高校学生党支部建设面临着诸多问题，包括学生党支部组织形式的单一性、党支部队伍素质和能力不足、党建工作与学生特点融合、党支部组织活动的单一性等方面的困扰。

这些问题表明了当前学生党支部建设存在着一定的不足之处，需要加强对策思考，如多样化组织形式，提高队伍素质，有效融合党建工作与学生特点，丰富组织活动内容等。

加强新时期下高校学生党支部建设的重要性不言而喻。

通过改革创新，完善制度建设，加强教育引导，不断提升学生党支部建设的质量，有利于培养更多优秀的共产党员和未来栋梁。

【关键词】新时期、高校、学生党支部、建设、问题分析、对策思考、组织形式、队伍素质、能力、党建工作、学生特点、组织活动、对策思考、重要性1. 引言1.1 新时期下高校学生党支部建设的重要性在新时期下，高校学生党支部建设的重要性不言而喻。

随着社会的发展和变革，高校学生党支部作为培养社会主义建设者和接班人的重要平台，承担着重要的历史使命。

高校学生党支部建设关乎党的事业全局，关系到党的未来发展，对于提高青年学生的思想意识、党性觉悟、能力素质具有重要意义。

高校学生党支部是党在高校内部的重要组织形式，是党在高校的坚强堡垒。

只有加强高校学生党支部建设，才能更好地发挥党在高校的引领作用，培养更多符合时代要求、具有强烈社会责任感和使命感的优秀青年人才。

建设高校学生党支部不仅是高校党建工作的重中之重，更是推动高校整体发展的动力源泉。

在当前的新时期，高校学生党支部建设的重要性更加突出，需要更加注重培养学生党员的政治素质和实践能力，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的责任感和使命感。

只有在新时期下更加注重高校学生党支部建设，才能为党的事业和社会主义建设贡献更多有力的力量。

2. 正文2.1 学生党支部组织形式的单一性问题学生党支部组织形式的单一性问题在新时期下高校学生党支部建设中是一个比较突出的问题。

当前高校学生党支部建设存在的问题及对策思考高校学生党支部是高校党组织的重要组成部分。

面对新形势、新情况、新问题，高校党建工作要顺应形势、大胆创新、勇于实践，加强学生党支部建设，增强支部组织活动的创新性和有效性。

标签：高校学生党支部;问题；对策高校学生党支部是高校党组织的重要组成部分,能不能建设一个有凝聚力、影响力、战斗力并充满生机和活力的学生党支部，是党在高校能否发挥先进性的重要保证。

随着经济和社会的发展，高校学生党建工作中的传统思想观念和工作模式受到冲击和挑战。

面对新形势、新情况、新问题，高校党建工作要顺应形势、大胆创新、勇于实践，加强学生党支部建设，增强支部组织活动的创新性和有效性。

一、当前高校学生党支部建设存在的问题（一）传统的学生党支部设置已不适应新形势发展自高校扩招以来，大学生人数急剧增加，普通的高校院系中学生少则六七百人，多则上千人，学生党员和入党积极分子人数也急剧增加，学生党员的比例大幅度提高。

学生党支部出现了跨专业、跨年级的现象，一个院系中只建立一个学生支部的设置模式严重制约了党建工作在年级、班级中的开展，传统的支部设置和党建工作方式已明显不太适应新形势的发展。

学生支部人数过多，且跨专业或跨年级、跨班级，一是不利于开展对党员的教育、培养、考察、发展工作；二是受不同专业、不同年级甚至不同班级的学生在课程设置、上课时间不同等多种因素的影响，支部活动开展比较困难；三是党员之间彼此不了解，甚至都不认识，不利于充分发挥党员的先锋模范作用。

（二）先进分子的选拔存在一定的误区高校在发展学生党员工作中,往往过分重视学生的学习成绩而忽略学生的思想表现，有些高校甚至把学生入党和英语四六级、奖学金挂钩。

高校作为为国家和社会培养合格建设者和可靠接班人的重要阵地，理所应当要把那些政治素质高、思想品德好、专业能力强的优秀青年学生输送到党的队伍中去。

所以高校在选拔、培养入党积极分子时要认真考察申请者的综合素质，而不能过分强调学习成绩。

当前建设学习型党组织的问题与对策当前建设学习型党组织的问题与对策党的十六大以来，特别是党的十七大和十七届四中全会之后，各级党组织按照中央的部署和要求，大力推进理论武装工作，努力建设学习型社会和学习型党组织，取得了明显成效。

但从更好地适应深化改革、扩大开放、加快现代化建设步伐、推进党的执政能力建设和先进性建设的实际需要来看，理论武装工作的任务仍十分艰巨。

问题与难点对建设学习型党组织的重要意义缺乏足够认识由于思想认识不够到位，一些部门和单位还没有把建设学习型党组织摆到应有位置。

个别领导干部忙于工作、忙于应酬，学习的自觉性不够，学风不实。

有的单位对领导班子和党员领导干部理论学习抓得比较紧，而忽视或放松对普通党员群众的理论宣传；党政机关对建设学习型党组织工作抓得比较紧，而有些基层单位的理论宣传学习却往往流于形式；国有企事业单位普遍重视理论武装工作，而一些新经济组织和新社会组织抓得相对不够紧。

由于条件所限，有些农村基层党组织正常运转困难，也缺乏对理论学习的重视。

这些情况和问题的存在，要求在建设学习型党组织工作中必须增强说服力，增强针对性、主动性和灵活性，要按照科学发展观的要求，不断创新工作机制，让科学理论得到有效传播，真正成为指导实践的武器、发展的灵魂。

建设学习型党组织的形式载体和方法手段有待进一步创新树立学习是政治责任的理念。

深刻认识到学习是我们党在改革发展的新形势下提高执政能力的根本途径，是保持先进性的必然要求，是履行职责的本质所在，从而把学习当成一种政治责任。

树立学习是先进性本质要求的理念。

深刻认识到学习是党员提高素质和能力、永葆先进性的根本途径。

党员要保持先进性，要发挥先锋模范作用，就要有较高的综合能力和素质，学习是提高素质的根本途径，只有坚持学习，才能体现先进性的要求。

树立团队学习的理念。

要把个人的学习放在整个团体中，一个党小组、党支部、党总支都是一个团队，一个团体、一个人的学习要服从于整个团体的学习，围绕共同的学习目标和共同的愿景学习，从而形成学习型党组织。

学术研讨Academic research■ 李洋高校学习型党组织建设现状及对策研究摘要：高校党组织是我国新生党员的主要来源地,也是追求先进、乐于奉献的青年的坚实的后盾，。

随着社会形式的发展和青少年的思想觉悟以及政治认识不断改观，改变党组织的职能，建设学习型、服务型的党组织已经成为社会发展的必然，这也符合中国共产党自身发展的规律，更能够体现我党的科学性、先进性和发展性的特点。

就目前而言，我国很多高校在党组织建设方面还存在一些基本的问题，还有一些不良的建设理念制约高校党组织的优化和转型。

针对这样的问题，我们以实事求是的态度进行分析这些问题，并且提出建设学习型、服务型的高校党组织的相关建议。

关键词：高校；学习型；问题；转型党组织建设一直以来都深受党中央以及各级领导的重视。

高校党组织是我党发展新生力量的重要阵地，同时也是我党转变基本职能，更新执政理念的一个重要的学习基地。

长期以来，我国对于高校党组织的建设也由过去的粗放型转变为学习型和服务型。

习近平总书记在第十八次全国高等学校党的建设工作会议中指出：“认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，进一步加强和改进新形势下高校党的建设，是坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证，各级党委一定要高度重视、切实抓紧抓实抓好[1]。

”1高校学习型党组织建设中存在的基本问题1.1党委学习意识落后，党建工作僵化部分高校党委、干部的学习理念越来越跟不上时代的发展和工作的需求，有些领导、干部满足于自己的工作现状，偏安于自己的工作岗位，开始享受安逸的生活，早已将学习抛到九霄云外。

因而，对于学习型党组织的建设工作也不够重视，工作日益趋于形式化，有时严重脱离实际，甚至脱离基层党组织的现实情况。

虽然也搞学习，但是不能保证有足够的时间投入，而且在有限的时间内，也只学习一些对自己“有用”的知识，对于马克思主义基本原理、中国共产党的相关知识都不是很感兴趣。

新形势下高校学生党支部建设的问题与对策研究【摘要】当前高校学生党支部建设存在的问题主要包括组织建设不够完善、思想政治教育薄弱等方面。

而学生党支部建设的重要性在于可以培养青年学生的思想素质和领导能力，促进学生全面发展。

为了适应新形势下的高校学生党支部建设，应加强组织建设和强化思想政治教育，提升支部的凝聚力和战斗力。

建设高校学生党支部需要全面加强各方面工作，未来研究方向应注重实践经验的总结和交流。

加强高校学生党支部建设是当前非常重要的任务，需要全面提升学生党员的政治素养和组织能力，推动学生党支部的发展。

【关键词】关键词：高校学生党支部建设、新形势、问题与对策、组织建设、思想政治教育、全面加强、研究方向。

1. 引言1.1 背景介绍随着时代的发展和社会的变迁，高校学生党支部建设面临着新的挑战和机遇。

作为高校学生党员的主要组织形式，学生党支部在培养优秀青年党员、引导广大学生积极参与党组织活动方面具有重要意义。

当前高校学生党支部建设存在着一些问题亟待解决。

一些学生党支部组织薄弱、活动单一，不能有效发挥引领示范作用；一些学生党员缺乏党性觉悟和思想政治素养，不能胜任未来工作岗位的要求。

如何适应新形势下的高校学生党支部建设，成为当前亟需研究和探讨的问题。

通过加强组织建设、强化思想政治教育等对策，可以有效提升学生党支部的凝聚力和战斗力，培养更多具有坚定理想信念和过硬本领的优秀党员。

本研究旨在探讨新形势下高校学生党支部建设的问题与对策，为进一步推动学生党支部建设提供理论支撑和实践指导。

1.2 研究目的高校学生党支部建设一直是高校党建工作的重要组成部分，但在新形势下也存在一些问题和挑战。

本研究旨在深入分析当前高校学生党支部建设中存在的问题，探讨学生党支部建设的重要性，提出适应新形势下的高校学生党支部建设对策，在加强组织建设和强化思想政治教育方面进行探讨。

通过本研究，旨在指导高校学生党支部建设工作，完善组织建设，加强思想政治教育，提高学生党员的综合素质，推动高校学生党支部工作不断向深入发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。

New Horizons 新视野south wind 甫风 81【关键词】微时代；高校学生；学习型；党组织建设微时代又被称为新媒体时代，各大新媒体传播的盛行以及不断进步的传播方式，对当代许多方面都造成较大的冲击，例如以下几方面：（1）知识结构；（2）思维模式；（3）行为方式；（4）价值体系。

在我国经济社会发展过程中，高校占据着较为重要的位置，其不仅为国家培养建设型人才，还肩负着传承文化以及弘扬民族精神等使命。

因此，建设学习型党组织也成为我国各大高校党建工作的首要任务。

1 建设学习型党组织的各项要求1.1 注重实践建设学习型党组织要求党员的学习不能局限于书本，还应延伸至群众以及历史与实践当中，并且进行深入的调查与研究，将理论知识与实践有机结合起来，从而有效解决现实问题。

1.2 注重创新在学习型党组织建设中，需要党员能够坚持创新，进行不断的探索，通过进行理论学习，对一些重大的理论以及实践问题进行探究，要以人民群众的根本利益为中心，切实做到勇于创新。

1.3 注重发展随着时代的发展与变化，学习型党组织要做到一些几点，第一是要与时俱进，更上时代的发展步伐；第二是要解放思想，对新形势有所了解；第三是不能够默守陈规，要求真务实。

2 高校建设学习型党组织存在的不足点2.1 缺乏对组织建设的重视在我国许多高等院校中，对学习型党组织的建设不够重视，另外，有一些从事党务工作的老师不能够积极主动的去开展工作，不够热爱党组织的建设工作，这样一来，就非常不利于工作的开展。

还有一些党支部干部对党务的工作流程不是非常了解，对工作不够热情，对一些问题不闻不问，这样就会极大的影响学习型党组织的工作开展。

2.2 思想基础缺乏坚定性大学生因为涉世不深，故此社会阅历不足，这样就使得大学生群体较易受到社会一些负面观念的影响，大学生的入党动机各有不同，有些人是为了今后的前途，有的人仅仅是为了证明 个人的实力，有些人是为了今后的工作等等。

这应一来，在理想信念方面就非常缺失，没有一个正确的价值观。

新时期高校学生党建工作存在的问题及对策[摘要]加强和改进新时期大学生党建工作，是高校党建在新阶段的一项紧迫任务。

本文在阐述高校学生党建工作重要意义的基础上，分析了当前高校学生党建工作存在的主要问题，探讨了在新形势下加强高校学生党建工作的对策。

[关键词]高校学生党建对策党的十七大报告再次强调了基层党的建设在党的建设新的伟大工程中的重要地位，要求“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设”。

这为新时期高校学生党建工作指明了前进方向，也对全面加强高校学生党建工作提出了更新和更高的要求。

一、做好高校学生党建工作的重要意义（一）做好高校学生党建工作是巩固党的执政基础的客观需要。

新的历史时期，由于各种原因，党员队伍的年龄结构、文化结构和分布结构有着不尽合理的地方。

青年党员少、文化程度高的党员少，这些都与我们党在知识经济、知识创新时代所面临的历史使命不相适应。

加强高校学生党建工作，把一批具有坚定的政治信仰、政治立场、政治观点、政治纪律而且学科、专业知识面又比较广的优秀大学生吸收到党内来，对改善党员队伍结构，提高党的整体素质都是有着重要的时代意义的。

（二）做好高校学生党建工作是加强高校思想政治工作的内在要求。

近年来，随着高校规模的扩大、学生人数的激增，大学生管理工作的压力也随之增大，特别是伴随着经济的全球化，必然带来文化的多元化，势必对大学生的思想带来很大的冲击。

这些新情况、新问题，对高校大学生党建与思想政治工作提出了严峻的挑战。

因此，我们必须通过加强大学生党建工作，深入持久地对大学生进行思想政治教育，增强辨别是非的能力，抵御不良思想的入侵，从而进一步推动和谐校园建设向纵深发展。

二、当前高校学生党建工作存在的主要问题改革开放以来，高校学生党建工作得到长足的发展。

但随着高等教育快速发展，高校学生党建工作中存在诸多问题，很大程度上制约着高校的快速发展，更影响着高校党的建设。

（一）部分学生党员的素质亟待提高1.入党动机不纯，功利思想突出。

高校学生党组织建设工作的现状、问题和对策研究【摘要】随着我国高校的扩招，高等教育的迅速发展，大学生党员数量快速增多，学生党组织建设工作也出现了很多新情况和新问题。

给高校学生党建工作带来了新的挑战。

本文从目前高校学生党建工作的现状及存在的问题出发，阐释了在新时期如何创造性地开展大学生党建工作。

【关键词】高校;党组织建设;现状;问题;对策党的十七大指出，要继续努力奋斗，确保到2020年实现全面建设小康社会的奋斗目标。

全面建设小康社会，国家需要大批高素质的人才，对此高校肩负着特殊的使命。

高校要进一步重视并加强高校学生党建工作，吸收越来越多的优秀学生充实到党内来，把他们培养成为具有共产主义觉悟、综合素质高的党的事业的可靠接班人，并由他们带领和引导广大青年学生进取成才，弘扬、传播先进文化，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明发展，为全面建设小康社会作出贡献。

做好高校学生党建工作，对维护高校稳定，加强党对学生工作的领导具有极其重要的作用。

1高校学生党组织建设中的现状和存在的主要问题1.1大学生党员数量和质量成反比，发展不协调。

近几年，高校学生党建工作步入一个快速发展阶段。

在党组织扩大的情况下，出现了两个方面的问题。

一方面，尽管绝大多数高校党组织在学生入党前党校培训班等不同形式加强对入党积极分子的教育。

因为忽略入党后的教育，使得部分学生党员入党后才发现的模糊认识和错误思想未能及时给予澄清和纠正；另一方面，盲目的扩大党员数量,考察工作过于程序化而少了深层次的了解。

出现了诸如“重学生干部，轻一般同学”等不良现象。

从而影响了学生党员的质量,也影响了学生党员在学生心目中的印象。

1.2党组织工作缺乏创新。

与校园中活跃的各种群众性社团活动相比，学生党支部和党小组在实际工作中存在着对党员管理教育重视不够，组织生活不健全，号召力、凝聚力、战斗力不强等问题。

学生党组织的声音缺乏活力和激情。

这表明学生党组织的渗透力和长效教育管理机制仍然存在欠缺。

2012-08百花园地一、存在的问题（一）思想建设方面存在的问题1.学生入党动机多元化在学生的入党动机中，选择“为祖国和人民服务”的比例最高，达到52.5%，其次是“把入党当作一种荣誉”，而“为个人发展获取资本”也高达50.1%。

由此可见，学生入党的原因是多方面的，有利于集体、有利于他人与有利于自身的动机混杂，部分同学入党动机还是不够成熟。

2.学生不想入党的原因多样化在此次调查中我们发现，有入党意愿的同学占全体非党员同学的80.8%，说明当代大学生有强烈的入党愿望。

剩余学生不想入党的原因呈多样化，“身边的党员的先进性不明显”是大学生学生不想入党的主要原因。

（二）组织建设方面存在的问题1.普通学生对“党支部建在班上”的做法并不了解“党支部建在班上”这一创新的党建工作模式在我院已经试行了三年，这一组织形式得到了78.5%学生党员的赞成，但仍有58.6%的非党员同学不知道“党支部建在班级上”的做法，可见加强这一党建工作的宣传势在必行。

2.大部分学生党员支持由学生担任支部书记，而非党员学生对学生党支部书记的工作评价一般大部分学生党员支持由学生担任支部书记，且满意率较高，达到76.2%。

有39.9%的普通同学认为学生党支部书记的个人素质一般或较差，说明学生党支部书记还没有得到广大学生的认可，原因可能与普通同学对支部书记的工作不了解，支部书记经验不足、党务工作不熟悉有关。

3.基层党组织的活动缺乏新意在“党员对基层党组织活动的看法”调查中，只有12.0%的党员持满意态度，存在的问题主要流于形式，内容老套，形式单一，这说明我们基层党组织的活动组织水平和层次还有待提高。

（三）作风建设方面存在的问题1.部分党员学习成绩和带动作用一般学生党员在学习上总体表现一般，只有16.9%的学生党员的学习成绩在专业总人数的前10%，在对班风、学风的促进作用方面，学生党员的作用并没有得到广大学生足够的认可，认为“好”和“较好”的人数比例为32.1%。

大陆桥视野·２０１５年第２４期 159一、高校学习型党组织建设的现状继党的十七届四中全会提出建设学习型党组织之后，中共中央办公厅又印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，根据文件精神，在高校推进学习型党组织建设也是建设学习型党组织总体部署中的一个关键环节，并获得了全国各高校党委的高度重视，陆续开展了推进学习型党组织的建设活动。

目前许多高校在创新学习型党组织学习内容、方法、制度等多个方面展开了系列尝试，并取得了一定的成效。

一是学习型党组织建设平台初步建立。

党中央及相关部门关于建设学习型党组织的精神指示得到了全国绝大部分高校党委的积极回应，开始从思想意识这一高度重视学习型党组织建设，把其作为高校战略发展的重要一环。

根据有关部门的数据统计，全国９５％的高校开始贯彻执行学习型党组织建设的理念，通过在校党委下设立专门的理论学习小组，在全校范围内加强学习型党组织建设的宣传。

此外，许多高校还以聘请或定期邀请的形式，安排管理学或党建领域的相关专家学者，来校给学校职工党员及学生党员作专题讲座，以此来提升其对先进知识和理论的理解和认知。

同时，部分高校的基层党组织还将学习型组织建设战略化和定期化，通过制定科学的学习计划将学习型党组织建设步骤合理分解，对学习时间、内容进行详细规划，以此来提升成员及组织的学习能力和水平。

目前高校学习型党组织建设已基本形成了一套发展思路和发展平台，以此来贯彻支持组织建设的实践。

二是理论知识积累丰富。

高校学习型党组织建设的前提在于理论知识的积累，只有系统全面的党建理论才能指导组织建设的实践，同时也是党组织成员学习的重要内容。

我国高校十分重视党组织建设的理论积累，也形成了各具特色的学习模式与方法。

目前绝大部分高校都开展了“两课”教学，通过这一方式一方面将丰富的理论知识在成员之间进行传递，另一方面通过学习刺激创新。

丰富的理论知识积累有助于提升党组织成员的政治思想道德和科学文化素养，有利于进一步建设学习型党组织。