推进学习型党组织建设工作总结

学习型党组织建设总结学习型党组织建设总结党组织是党在基层组织的最基本形式，是党的活动的基本单位。

学习型党组织建设是党的组织建设的一个重要方面，也是一个长期而复杂的过程。

通过学习型党组织建设，可以提高党的组织水平和党员干部的能力素质，推动党的工作创新和党员队伍队伍整体素质的提高。

下面，我将对学习型党组织建设总结如下。

一、明确学习型党组织建设的重要性和目标学习型党组织建设是一个长期而持续的过程，其重要性在于不断提高党员的学习意识、能力和素质，推动党的工作创新和提高党的组织水平。

学习型党组织建设的目标是通过党员学习的实践活动，提高党员的思想品德和工作能力，培养党员的创新意识和实践能力。

二、建立健全学习型党组织建设的制度机制建立健全学习型党组织建设的制度机制是实现学习型党组织建设的基础。

首先，要制定相关的政策和规定，明确学习型党组织建设的任务和要求。

其次，要建立健全学习型组织的管理制度，包括学习计划制定、学习活动组织、学习成果归纳等。

此外，要加强对学习型党组织建设的监督和考评，及时总结经验和问题，并作出相应的调整和改进。

三、提高学习型党组织建设的水平和质量提高学习型党组织建设的水平和质量是学习型党组织建设的核心任务。

首先，要加强党员干部的学习教育，提高学习的积极性和主动性。

要通过组织开展集中学习、个人自学和实践创新等形式，不断扩大学习的广度和深度，培养党员敢于创新和实践的能力。

其次，要注重培养党员干部的学习能力和学习方法，加强学习的组织和指导，提高学习的效果和实效。

同时，要充分利用信息化手段，提供丰富多样的学习资源和平台，为党员干部提供更加便捷和高效的学习环境和机会。

最后，要加强学习型党组织建设的组织管理和服务保障，提供充分的学习条件和保障，为学习活动的开展提供有力的支撑。

四、加强学习型党组织建设的组织领导和推动力度加强学习型党组织建设的组织领导和推动力度是保证学习型党组织建设取得实效的基础。

要加强学习型党组织建设的组织领导，明确学习型党组织建设的责任和任务，落实学习型组织建设的各项措施，推动学习型党组织建设不断取得实效。

关于学习型党组织建设工作的总结●曲江公司党委近两年来，曲江公司党委在省煤炭集团公司和安股公司党政的正确领导下，认真学习贯彻落实党的十七届四中全会精神，坚持把学习型党组织建设作为一项重要的政治任务来抓，并紧密结合企业实际，采取“三级联动”，以赛促学，以点带面等措施，积极推进学习型党组织建设，实现了各级党组织学习全覆盖，党员干部队伍素质总体全面提高，企业实现安全平稳发展。

一、领导带头引领学习倡新风为把学习型党组织建设落在实处，公司党委一是从领导着手，充分发挥领导在创建学习型党组织中的模范带头作用。

公司党委对中心学习小组学习实行了制度化管理，规定：中心学习小组每季至少必须集中学习一次，时间必须保证在两小时以上。

除特殊情况外，任何人不得缺席；上级重要决策、重要文件、重要会议精神，中心学习小组必须先学一步，领会精神实质；二是中心学习小组不仅坚持了学习制度，而且倡导党员干部带头“读一本好书，写一篇心得体会”。

党委书记徐勇利用业余时间，阅读了《思路决定出路》、《大败局》等社科新书，写了六篇心得笔记。

这些心得笔记不仅有读书的体会，而且结合企业党建工作提出了一些颇有见地的观点和心得。

总经理黄文忠重点阅读了《现代企业管理》等经营管理类书籍，并撰写了三篇关于加强煤矿安全生产、经营管理的心得。

党委副书记兼纪委书记郭健就党风廉政建设阅读了大量书籍，书写了八篇心得。

党委其他委员均书写了学习心得；三是组织了专家讲堂，邀请丰城地区法律专家给公司领导和供销系就党员干部讲解《公司法》和《经济合同法》，提高了党员干部的法律意识和依法办事的能力。

党委中心学习小组带了头，基层各单位党支部和基层党小组紧紧跟上，“三级联动”，“三会一课”，周五安全学习日、班前十分钟安全思想教育活动，搞得有声有色。

不仅如此，公司党委在学习中不走形式，不走过场，不搞花架子，而是紧密结合企业的实际，重点解决安全生产、增产节约、矿区稳定工作中出现的新情况、新问题。

审计局创新推进学习型党组织建设工作总结审计局创新推进学习型党组织建设工作总结近年来，浠水县审计局把推进学习型党组织建设作为审计机关党的建设核心工程列入重要议事日程。

我局按照创新理念、强化素质、提高战斗力的要求，拓展学习方式，改进学习方法，完善学习机制，把立足本职、提高素质作为创先进、争优秀的实践平台，创造性地推进学习型党组织建设。

一名党员一堂课我局全面致力于创建学习型党组织，常年坚持局中心学习组半月一次集中学习，机关党员干部周五下午或周六上午集中学习，学政治、学理论、学业务，着力提高审计干部的政治理论素养和审计实战能力。

在学习形式上力求灵活多样，通过组织党员干部参加支部民主生活会、党建工作座谈会、学习经验交流会，定期或不定期地开展读书会、知识竞赛、演讲比赛等系列活动，结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日、纪念日等，多途径、多渠道、多载体地推进学习型党组织建设，博采众长，兼收并蓄，不断提高学习成效。

在此基础上，我局结合审计工作实际，把以往领导讲、党员干部听改成党员干部讲、领导点评，创造性地开展了“一名党员一堂课”活动。

该活动要求所有党员人人参与，结合自身工作实际，就如何提高审计能力、提升审计形象、提振审计精神等畅谈各自的打算，提出自己的意见和建议。

目前，我局在职30多名党员都已经通过课堂集中讲课或oa系统在线讲课完成了自己负责的一堂党课，通过上党课前的查资料、备课，上课时的分析讲解，课后的归纳总结，调动了党员干部的学习积极性、主动性，着力在全局营造了自觉学习、自强素质、自我提升的良好学习氛围，取得了显著成效。

学习“三结合”我局以开展创先争优、保持党的纯洁性学习教育、党的群众路线教育实践活动等活动为契机，紧紧围绕能力建设这个核心，在培训学习中实行“三结合”。

一是在学习内容上，同实际工作相结合。

在推进学习型党组织建设中，为使培训学习取得实效，我局结合审计工作中出现的新业务及新问题，聘请专家或选拔业务骨干开办了计算机审计、投资审计、审计审理、信息宣传等培训班，突出抓好审计工作急需的专业审计人才、计算机审计人才、投资审计人才、复合型审计人才的培养，不断优化干部队伍的知识结构。

工程公司“推进学习型党组织建设”工作总结工程公司在处党委的正确领导下，全面贯彻处党委《关于推进学习型党组织建设的实施方案》精神，按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，以“加强党员学习，积极开展创建学习型党组织、争当学习型党员活动”为主线，扎实开展学习型党组织建设活动，切实提高党员干部领导水平和执政能力，成效显著。

现总结如下：一、主要做法以学习实践科学发展观为统领，按照“抓制度、增活力、求实效”的原则，通过加强组织领导、强化宣传引导、创新学习载体、改进学习方法，使学习型党组织建设扎实推进，取得了较好的成效。

具体做法：（一）建章立制，强化学习的规范约束。

制定学习型党组织建设实施方案和考核办法，建立学习制度，主要从学习形式，学习方法，学习纪律等方面规范学习行为，提高每个党员学习的自觉性。

固定集体学习场所，建立学习园地和个人学习笔记，定期检查批阅学习笔记，增强每个党员学习的意识。

通过制度完善来推动理论学习的规范化运行。

把党员干部理论学习的“软”任务变成“硬”指标。

（二）加强组织领导，统一思想认识。

为确保“推进学习型党组织建设”活动顺利开展，成立了以党支部书记为组长，公司- 1 -经理为副组长，副经理及业务部门负责人为成员的学习型党组织建设工作领导小组，分解任务，落实责任。

努力把公司管理干部队伍建设成为“团结互助、科学严谨、创新有为、勤奋廉洁、勇争一流”的学习型团队。

（三）抓好宣传引导，营造学习氛围。

召开专题会议，认真学习《处党委关于推进学习型党组织建设的实施方案》。

在此基础上，召开公司干部职工会议，及时传达处党委学习型党组织建设工作会议精神，深入宣传建设学习型党组织的重大意义、主要原则和内容要求。

分阶段向全体党员和干部职工通报党支部推进学习型党组织建设的具体举措、进展情况和重要成效。

同时，为党员干部配备了《七个怎么看》、《从政提醒》、《六个为什么》、《领导干部廉洁从政须知》、《社会主义核心价值体系学习读本》等有关理论书籍，努力在全公司营造浓厚的学习氛围。

写一篇创建学习型党组织工作总结1000字创建学习型党组织工作总结随着社会的快速发展，要想不被淘汰，充实自己的知识储备和技能是必须的。

在这个背景下，党组织必须要把学习与实践结合起来，打造出一支充满知识、能力和创新的队伍，只有这样才能应对复杂多变的时局，推动社会稳定和可持续发展。

在这样的思想引领下，我们采用了创建学习型党组织的方式，对组织开展了集中学习、业务培训、示范推广等多种教育活动，并在执行过程中积极探索创新，取得了较好的阶段性成效。

一、学习咨询协同：学习贯穿始终积极开展“四史”教育，加强对党员的历史教育和思想政治教育，让党员们深入了解党的历史和发展道路，并深刻认识我党从胜利走向胜利的关键所在，有利于增强党员的政治觉悟和担当精神。

此外，我们还配合智慧党建平台开展一系列学习活动，比如网上培训课堂、在线答题、提问解答等，让党员在网上也能深度学习，促进党员学习的全覆盖。

大力推进“政产学研用”融合，我们联合当地部门，开展农民岗位培训，提高农民工的技能；与大学合作，开展科技创新项目，推进技术创新和产业升级；并且在组织内部建立了智慧库和学习档案，便于成员学习和研究工作。

在这样精心设计和有序推进的学习咨询过程中，我们形成了一种固定的学习模式，即学与用相结合，巩固与创新相统一。

二、业务培训传承：技术扎实同步建立了企业标准化管理体系，确保企业生产按照标准规范进行，得到了较好的效果。

同时，在日常运营中，我们也举办了一系列的技能培训活动，例如网络工程师培训、绿色农业技术培训等，通过不断提升成员的专业能力、规范操作和技术水平，保障了工作品质和效率。

组织成员涵盖多个行业，教学内容也千差万别，因此我们通过拓展讲师资源和优化教学方式，打破领域壁垒，促进学员交流和合作，发掘了更多的教学资源，更好地解决了学员遇到的技术难题，培养了多才多艺的技术人才，提升了组织的核心竞争力。

三、示范推广引领：知行合一推行在学习教育的基础上，我们积极探索创新，带头推广新技术和新理念，让学习在实践中继续深化，对企业内部的改进和外部行业的推广都产生了积极影响。

创建学习型组织工作总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我们致力于创建学习型组织，通过不断的学习和改进，提高组织的核心竞争力。

本文将对我们的工作进行全面的总结，分析取得的成绩和存在的不足，并提出相应的改进措施。

二、主要工作内容及成果1. 制定学习计划与目标我们根据组织的实际情况和成员的需求，制定了合理的学习计划和目标。

计划涵盖了学习的时间、内容、方式等方面，确保了学习的系统性和针对性。

通过努力，我们成功实现了既定的学习目标，为后续工作奠定了基础。

2. 建立学习型组织架构我们明确了学习型组织的架构，包括学习领导小组、学习专员、学习小组等角色和职责。

同时，我们还建立了相应的学习制度，如定期学习例会、学习成果展示等，确保了学习活动的顺利进行。

3. 提供学习资源与平台我们积极寻找和整合各种学习资源，如书籍、视频、讲座等，为组织成员提供了丰富的学习内容。

同时，我们还建立了学习平台，如学习网站、微信群等，方便成员进行在线学习和交流。

4. 开展学习活动与培训我们根据组织成员的兴趣和需求，开展了多样化的学习活动，如读书分享会、案例分析会等。

此外，我们还组织了多次培训活动，邀请专家进行授课和指导，提高了成员的专业素养和能力。

5. 评估与改进我们建立了学习效果评估机制，通过定期的测试、问卷调查等方式，了解成员的学习成果和反馈。

根据评估结果，我们及时调整学习计划和策略，优化学习效果。

三、存在的问题和不足1. 学习动力不足部分成员在学习过程中存在动力不足的问题，需要进一步激发学习兴趣和积极性。

2. 学习资源有限虽然我们整合了大量的学习资源，但仍有部分成员反映资源不足，需要继续拓宽学习资源渠道。

3. 学习成果转化不够部分成员在学习过程中存在“学而不思”的现象，需要将学习成果更好地转化为实际工作能力。

四、改进措施与建议1. 强化学习动力激发我们将继续加强学习氛围的营造，通过设立学习榜样、开展学习竞赛等方式，激发成员的学习动力和积极性。

学习型党组织建设总结一、成立机构，明确人员职责依据开展学习型社会建设活动相关要求，____教育局党委印发了《____县教育系统____年学习型社会建设工作要点》，成立了以局党委书记、局长____为组长，副局长____为副组长，相关科室负责人为成员的学习型社会建设活动领导小组，并成立了局学建办，明确具体工作人员。

二、健全机制，确保学习成效建立健全长效学习机制，完善考核考评机制。

一是建立健全长效学习制度。

教育局机关党委，确定每周一为集体学习日，每次学习不少于____小时，个人每天坚持____小时自学，全年学习时间不少于____小时;局党委中心学习组坚持每月学习不少于____次，每次集体学习不少于____小时，每月都确定了学习重点和内容。

学校制定了学习型学校建设计划，使学习逐步经常化、制度化、规范化。

二是建立了学习考勤、考核、奖惩制度，对各学校领导干部、教职工和机关各股室、直属事业单位学习情况进行量化考核。

把学习型社会创建工作同年终考核、个人利益挂钩，同考核、同奖惩。

三是细化建设学习型社会各项任务，将____年建设学习型社会工作任务按季度分解，按月实施，使建设学习型社会长期有计划，短期有目标，人人肩上有任务，个个身上有压力，确保目标任务完成。

三、加大宣传，提高思想认识教育局在教育网开辟专栏，对学习型社会建设活动进行全方位宣传报道，对建设过程中总结出来的成功经验和涌现出的先进典型及时推广。

机关及学校充分利用会议、文件、资料、简报、板报、标语等多种形式，大力宣传学习型社会建设活动的目的意义、建设目标、方法步骤和基本要求，营造良好出了舆论氛围。

对教师读书节、全民读书月、学习型社会建设宣传周等主题活动进行宣传，使“人人学习、时时学习、事事学习、处处学习”的理念深入人心。

通过编印《学习型社会建设活动知识问答》手册进行宣传，提高了人们对创建学习型社会工作的认识，动员广大干部群众积极投身建设活动，形成全社会关心、支持、参与学习型社会建设的良好局面。

20XX年推进学习型党组织建设总结《20XX年推进学习型党组织建设总结》的范文，20XX年推进学习型党组织建设总结20XX年，我镇认真贯彻落实十八届二中、三中全会精神和中央、省、市、县委的决策部署，按照县委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》文件要求，紧密结合我镇实际，深入推进学习型党组织建设，不断加强和改进干部职工理论学习，为推进我镇经济又好又快发展提供了强有力的思想保证和精神动力。

现将我镇一年来开展学习型党组织建设工作情况总结如下。

一、主要做法在20XX年度学习型党组织建设活动中，我镇通过有力的组织领导、注重发动和宣传、改进学习的方式方法等有效措施，充分推动了学习型党组织的建设工作。

主要做法是：（一）组织领导有力，学习秩序良好。

我镇把学习型党组织建设作为一项系统工程，纳入重要议事日程。

根据县委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》文件要求，我镇党委及时制定印发了《**镇关于推进学习型党组织建设的实施方案》，并成立了以党委书记李博为组长，副组长由镇长刘琴、人大主席蔡明文、政协工联委主任杨迪卿、副书记武装政法委员陈端阳、宣传统战委员副镇长贺青贞（常务）、组织纪检委员张文峰担任，范文写作刘忠、胡健璞、陈今文、罗黎、陈光亮、田从军、刘炜、袁也、杨素娇等相关人员为成员。

领导小组下设办公室，办公室设镇党政办。

形成了一把手负总责，一级抓一级，层层分解任务，落实责任，努力把我镇干部队伍建设成为“团结、务实、廉洁、创新”的学习型团队。

（二）注重宣传发动，学习氛围浓厚。

为扎实推进学习型党组织建设，我镇非常注重宣传发动。

一是注重宣传发动的广泛性。

采取召开动员会、设立宣传栏、张贴横幅标语等多种形式，力争有最大的覆盖面，确保干部职工对学习型党组织建设活动知晓率达到100%，实现全员覆盖。

二是突出宣传建设学习型党组织的重要性。

使党员干部深刻认识到学习是我们党在改革发展的新形势下提高执政能力的根本途径，是保持先进性的必然要求，是履行职责的本质所在，从而把学习当成一种政治责任。

创建学习型党组织工作总结汇报 (一)近年来，随着我国经济和社会的发展，党的建设也进入了一个新的阶段，学习型党组织建设成为推进党的建设的重要方向之一。

在这一背景下，我们积极探索，以创建学习型党组织为统领，全面深化党的建设，收到了显著成果。

一、创建学习型党组织的意义学习型党组织是指通过建立良好的学习机制、坚持把学习作为经常性工作、注重学会做与学习相结合、不断培养党组织成员的学习习惯和能力，加强理论武装，提高组织品质，推动党的工作和发展的一种党组织形态。

学习型党组织建设，能够激发全体党员的学习热情，增强党的组织力和号召力，完善党的工作机制。

二、创建学习型党组织的具体措施为了推进学习型党组织的建设，我们进行了以下几点努力：1、提高学习意识。

在组织会议、班会等场合，以及通过各种形式的宣传，不断推动全体党员树立“终身学习”的理念，使其意识到学习是党员应有的基本素质。

2、建立学习机制。

开设党员学习小组，定期举行党员主题学习活动，不定期邀请党委宣讲，推动党员学习全面深入。

3、落实学习任务。

明确不同层级党员的不同学习任务，落实督促措施，确保学习任务的完成。

4、强化学习成果的应用。

在学习任务完成后，要求各小组成员以个人报告、小组讨论等形式，讲述心得和体会，推动学习成果在工作中应用。

5、定期检查学习效果。

组织开展考试、讨论、作业等形式的检查，促进成员守定性、活跃性和创造性，切实提高学习效果。

三、创建学习型党组织的效果经过一段时间的努力，我们成功创造了一批学习氛围浓厚、学习成果显著、工作指导有实效的学习型党组织。

这些组织在多个革命和建设领域都亮出了优异成绩，极大地调动了全员的积极性，提高了组织落实各项目标任务的工作效率。

四、创建学习型党组织的后续工作创建学习型党组织是一项系统工程，需要我们继续保持和加强工作力度。

在后续工作中，我们将以更加开放、创新的方式，不断完善组织机制、提高组织质量，为党的建设和发展变革注入新的力量。

《学习型党组织建设总结》学习型党组织建设总结（一）：学习型党组织建设工作总结开展学习型党组织建设是我党始终持续先进性的重要举措。

根据《关于推进学习型党组织建设的决定》精神，我结合实际，扎实开展了学习型党组织建设活动。

现将有关状况总结如下：一、主要做法一是增强学习意识，重视学。

开放型经济是区域经济的火车头、发动机。

对此，我高度重视学习型党组织建设，认真学习《决定》资料，充分认识建设学习型党组织的必要性，并利用会议、座谈、公开栏等多种形式进行学习，逐步提高对学习的重视程度和认识水平。

二是丰富学习资料，广泛学。

突出学习根本性资料，增强党性观念。

着重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以及党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，在学习中坚定理想信念，不断强化广大党员政治意识、大局意识和职责意识；用心参加当代经济、文化、法律、科技和管理等相关领域知识的学习，进一步树立科学精神和科技意识。

三是创新学习形式，多样学。

根据实际，有效创新学习形式，提高学习的成效性。

切实抓好理论中心组学习制度，切实提高自己的政治素质。

切实抓好乡镇调研工作，把学习和十二五规划制订工作结合起来，把调研走访实践结合起来，实此刻工作中使学习深化，在学习中使工作提高。

四是强化学习机制，常规学。

我强化学习机制，明确工作职责和工作任务，定期对建立状况进行检查，切实做到建立工作年初有计划、年中有检查、年底有验收；我结合分管工作，定期采取走访调研、座谈交流、现场观摩等多种形式，加大对建立活动的学习力度；强化学习机制，将建立活动与党内的创先争优活动结合起来。

五是向学习典型看齐，带动学。

努力向先进典型看齐学习，充分发挥其引领和辐射作用。

大力宣传建立学习型党组织的先进典型，不断扩大其影响力和带动力，以点带面的推动各项工作，同时不断巩固深化培育的成果，坚持联系实际、学以致用的原则，将典型培育与推动开放型经济建设中心工作紧密联系，在培育典型中推动工作、在推动工作中深化典型。