书生意气,之,隔岸灯火

古诗词作者人物传记古诗词作者人物传记一、柳如烟传柳如烟者，生于塞北女真之地。

貌美如花，精辞赋，擅诗词，晓书画，通琴律。

初识于网络，惊为天人。

其曾游学于西方，后又小居京城，阅藏书无数，故博闻识广。

其诗词或有晚宋风骨，动諍虛实自然如水，过往悲喜心境如烟。

著有诗集一部，余尝翻阅，获益良多。

后其退出江湖，隐于大漠。

公益之力多于诗词，此去数年不复出，虽诗词久疏，偶有词作亦不如前，然其境界仍无人出其右。

如烟名在，江湖无风。

后附柳如烟昔年词作任读者评。

鹧鸪天（一）浅渡清霜任水流，凭栏且醉上云舟。

无关风月无关梦，不许相思不许愁。

今散去，欲何求，寄予孤雁过南楼。

流年给个埋名处，剩有情怀瘦到秋。

鹧鸪天（二）晓月无端起浩波，偏留落寞意如何。

凭将往事分分记，赋咏伤心夜夜歌。

灯影暗，梦婆娑，情怀总是费吟哦。

相思未敢同君寄，恐怕东风负我多。

二、夏若颜传夏若颜者，冀州人，曾自称颜小妖，思忖是以长发及腰故，容貌不详，其语音色却可倾国。

工诗词，词风多婉约。

网络诸多诗群皆晓其名，且与人颇善，众皆称之曰“颜少”。

然其果真女子。

情之所致，词之所以。

后不知何故，弃诗词于江湖，今未曾拾笔。

然其词仍有词名，盖以诸多捉笔者不能及也。

随附若颜词三阙，为记！小重山（一）别后重楼夜夜冰，一帘风影动、暗潮生。

几番梦里忆曾经，如今只、月下数流星。

凄切管弦声，时无时又有、怎堪听。

云书未寄泪双萦，相思否？还念一衫青。

小重山（二）雨透纱窗烛影摇，声声如泣泪、滴芭蕉。

此情此景绪如潮，怅今夕、人比梦还遥。

相识合琴箫，灵犀成一点、锁心牢。

重听旧曲更魂销，若念起、谁记那时妖？小重山（三）旧曲循环谁共听？此心谁解意？念谁名、相思深处笑多情。

从别后、鬓角渐添星。

窗外落花轻，落花如是我、我如萍。

随风随雨任飘零，三千梦、到底一无成。

三、河水清清传清清者，至今不知何许人。

尝闻其居于濂溪水畔，生得木樨花下。

是故其词多清纯自然，虽有俚语不失其真。

可日作数词皆佳句，吾等难望其项背者也。

多义成语三十例范文一：多义成语是我们汉语中的一种独特现象，一个成语有时候会有不同的含义，而这些含义有时候会带着一些误导性的特点。

我们要用心地去理解这些成语的不同含义，才能真正掌握它们的用法和意义。

下面是我整理的三十个多义成语，大家可以参考一下：1. 鸡飞狗跳意义一：形容混乱不堪的场面意义二：形容做出荒唐事情的人2. 虎视眈眈意义一：形容凶神恶煞的目光意义二：形容有求必应的心态3. 安居乐业意义一：形容生活安定舒适意义二：形容专心致志做自己喜欢的事情4. 百年树人意义一：形容一个企业、团体、学校需要长期培养骨干人才意义二：形容一个人需要经过长期的磨砺与锤炼才能成为人才。

5. 狼狈为奸意义一：形容两个坏人共同作恶意义二：形容两个人合作来获得利益，但这种合作是不正当的。

6. 君子之交淡如水意义一：形容真正的朋友之间不需要过多言语来表达心意。

意义二：形容交好的朋友之间不计较互相得失，心平气和。

7. 曲径通幽意义一：指一条弯弯曲曲的小路，通向幽静的地方。

意义二：形容有些事情不走直线最后反而得到了意想不到的结果。

8. 相濡以沫意义一：指两个人在危难时相互扶持意义二：指两个人之间倾注深厚情感，照顾彼此9. 四面楚歌意义一：形容处境危急，四面受敌意义二：形容困境之中能够保持冷静心态，不被环境所制约10. 独善其身意义一：形容一个人不畏艰难险阻，勇敢地追求自己的理想。

意义二：形容一个人只顾自己，不顾及他人与整体的利益。

11. 画蛇添足意义一：指做了多余的事情，起到反效果。

意义二：指在本来就很好的情况下，做一些多余的改变，却因此带来不好的结果。

12. 随波逐流意义一：指随大势而行，没有自己的主见。

意义二：指随着周围环境的变化而改变，并没有太多的执着和坚持。

13. 合二为一意义一：指把两个不同的事物组合在一起，形成一个新的事物。

意义二：指两个人或两个团队之间合作，相互支持，把各自的实力最大化。

14. 桃花运意义一：指人生中的幸运时期。

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诗词名句-高考作文必备备战高考道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。

秦观《龙井题名记》鸳鸯于飞，毕之罗之。

佚名《鸳鸯》养心莫善于诚《荀子·不苟》青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

杜牧《寄扬州韩绰判官》乐者，所以道乐也，金石丝竹，所以道德也；乐行而民乡方矣。

《荀子·乐论》归雁横秋，倦客思家。

张可久《折桂令·九日》树挪死，人挪活。

《增广贤文·下集》桃之夭夭，灼灼其华。

佚名《桃夭》霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。

屈原《国殇》江春不肯留归客，草色青青送马蹄。

刘长卿《送李判官之润州行营》幽映每白日，清辉照衣裳。

刘昚虚《阙题》忧劳可以兴国，逸豫可以亡身欧阳修《伶官传序》试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。

辛弃疾《定风波·暮春漫兴》相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。

苏轼《鹊桥仙·七夕》众人助之以力，近者结之以成，远者誉之以名，尊者载之以势。

《韩非子·功名》云帆望远不相见，日暮长江空自流。

李白《送别》云压西村茅舍重，怕他榾柮同烧。

陈维崧《临江仙·寒柳》事在四方，要在中央。

《韩非子·扬权》空山梵呗静，水月影俱沉。

纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》日出布谷鸣，田家拥锄犁。

李白《赠从弟冽》故人何在，烟水茫茫。

柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》坐开桑落酒，来把菊花枝。

杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。

王昌龄《从军行七首》一寸相思千万绪。

人间没个安排处。

李冠《蝶恋花·春暮》暮从碧山下，山月随人归。

李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》九衢雪小，千门月淡，元宵灯近。

晁端礼《水龙吟·咏月》惟仁者宜在高位。

《孟子·离娄章句上·第一节》龙凤以藻绘呈瑞，虎豹以炳蔚凝姿《文心雕龙·原道》织女牵牛送夕阳，临看不觉鹊桥长。

德容《七夕二首·其二》投我以桃，报之以李。

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安徽高一下文言文翻译1、沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。

在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，劲头正足。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？可曾还记得，那时的我们到江心水深流急的地方游泳，尽管风浪大得将急驰的行船都阻挡了？2、芣苢佚名〔先秦〕采采芣苢，薄言采之。

采采芣苢，薄言有之。

繁茂鲜艳的芣苡呀，我们赶紧来采呀。

繁茂鲜艳的芣苢呀，我们赶紧采起来。

采采芣苢，薄言掇之。

采采芣苢，薄言捋之。

繁茂鲜艳的芣苡呀，一片一片摘下来。

繁茂鲜艳的芣苢呀，一把一把捋下来。

采采芣苢，薄言袺之。

采采芣苢，薄言襭之。

繁茂鲜艳的芣苡呀，提起衣襟兜起来。

繁茂鲜艳的芣苢呀，掖起衣襟兜回来。

3、插秧歌杨万里田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

丈夫把秧苗扔给妻子，小儿子拔秧苗大儿子插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。

斗笠作头盔蓑衣作盔甲，雨水从头流入脖颈沾湿肩膀。

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

呼唤他们歇息一会把早饭吃了，只弯腰低头忙作无人作答。

秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。

秧苗还未栽稳，稻田还没有插完，您把饭放这儿，赶紧回去照看好那帮鸡鸭鹅儿们。

袇与咼中课文有关的对联《沁园春长沙》层林尽染鱼翔浅底万山遍红鹰击长空独立寒秋，看层林碧江，风光千般好蚁2、历尽峥嵘，见同学书生，豪情万丈高橘子洲头看万山红遍，书生意气挥洒多少豪情湘江水边忆同学年少，伟人壮志抒写几许华章万山红遍，满目壮丽秋景风华正茂，一段峥嵘岁月立湘水，看矫健雄鹰击长空，俊少年争逐击中流携百侣，忆风华书生挥豪情，弄潮儿竞相主沉浮《孔雀东南飞》羅1、人间无情夫妻不得相厮守节黄泉有义鸳鸯总能共枕眠蚀2、知多少无情风雨，不尽别离，如何共天荒地老蚈到如今弦断箜篌，泪滴翠羽，徒剩了海誓山盟蚆3、坚若磐石，痴仲卿违母缢庭树芅纫如蒲苇，勇兰芝抗婚赴清池螀4、夫妻相约共赴黄泉冥冥路聿鸳鸯哀鸣同飞梧桐郁郁枝膄肃三、《烛之武退秦师》袀1、三寸巧舌力挽狂澜息国难葿一番善言情荡衷肠罢干戈祎2、一人之辩重于九鼎之宝袂三寸之舌强过百万之师羀3、郑庄公勇于认错求贤臣薆烛之武大敌当前弃前嫌莄薁四、《诗经氓》肀1、春色消亡方知有日泪尽羇红颜既逝始识莫为情耽节黄泉有义鸳鸯总能共枕眠肆2、负心丈夫背盟弃誓现原形刚烈妻子坚决果断斩旧情蚄聿莈五、《琵琶行》蒄1、琵琶声逐江水冷莃司马泪共荻花飞腿2、琵琶歌女琵琶曲弹出满腹心痛青衫司马青衫人歌尽一世沧桑蝿膆3、人生相逢为知己膂冋病相怜感古今艿4、灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜膀荻花瑟瑟，魂销明月绕船时、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府蚄5堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁膅荿芇六、《再别康桥》莅1、青荇多情摇碧水夏虫无赖弄笙箫葿2、月夜波声连美梦蚇春风杨柳系离情肇3、轻轻招手，寻梦人漫溯康河，草也青青，梦也青青螂慢慢挥袖，求学者再别剑桥，来亦悄悄，去亦悄悄蕿4、依依惜别，恋河畔金柳青荇肇绵绵情意，系康桥碧水蓝天薅薁七、《荷塘月色》虿1、秋夜无尘堪洗梦葿荷塘有月好明心芇2、月色荷塘，荷塘月色，此夜朦胧素淡薄思乡怀古，怀古思乡，经年苦闷哀愁蚈3、曲曲折折荷塘弥望田田莲叶蚆蓊蓊郁郁杨柳泻过淡淡月光螅4、微风过处缕缕清香似渺茫歌声莃黑影落下淡淡月色如和谐名曲螈5、涌动文思，闷对荷塘吟雅句肂八、《廉颇蔺相如列传》肇徘徊歧路，独来月下遣愁怀膂1、凭智勇，完璧归赵，使不辱命，退而让人，真乃英雄气概蒈能屈伸，袒肉负荆，谋则强国，行则安邦，无愧丈夫品德袅2、章台会，无足智神勇何求保玉璧膅将相和，非大度广怀怎言安邦国节3、身处当世只恨酒肉伪友衿目睹此文徒羡金兰深交薇4、完璧归赵辱秦臣，相如大智大勇袄负荆请罪护赵王，廉颇有胆有识节芀九、《祝福》肄1、礼教杀人众生冷若冰霜作看客蚃鬼神受祭弱女贱如蝼蚁成冤魂莂2、软刀子，后背前胸，狠捅祥林嫂莆伪道学，改头换面，谨防鲁四爷螆3、夫死儿亡，再遭抛弃，方知人间冷暖蒁形衰神溃，又逢祝福，敢问灵魂有无螇十、《劝学》芄1、苟有恒，何必三更眠五更起蒂蒄最无益，莫过一日曝十日寒薂2、登高见远假舆马以致千里，君子日日学则终成大业膈顺风闻彰借舟楫而绝江河，吾辈时时思则日臻妙境羆芃十^一、苏轼一一《词二首》《赤壁赋》蚂1、一生与宰相无缘，始进时魏公误抑之，中岁时荆公力扼之，即论免役，温公亦深恶其言，贤奸虽殊，同怅君门违万里蕿至U处有西湖作伴，通判日杭州得诗名，出守时颖州以政名，垂老投荒，惠州更寄情于佛，江山何幸，但经宦迹辄千秋莄2、响彻琵琶，千古大江东去羂吹残铁笛，一声孤鹤南飞螁3、横槊中流，不识变幻风云，英雄扼腕曹公恨螆泛舟赤壁，能悟盈虚水月，迁客折腰苏子文膆螁十二、辛弃疾——《词二首》袁铁板铜琶，继东坡高唱大江东去膇美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞螄十三、王勃一一《滕王阁序》袁1、惜英年早逝，天涯何处觅知己薈叹华章永存，海内无人柱长天芆2、我辈复登临，目极湖山千里而外薃奇文共欣赏，人在水天一色之中羁3、诗洗六朝赋惊四座典出百家年少文章着风雨罿冯唐易老杨意难逢钟期不遇青春身世逐海波螃4、莅临高阁，笔锋横贯古今，腾龙舞凤不羁客莂畅啸凌云，胸臆尽书元宰，破浪乘风应有时肁5、青云揽志，风物焕然，直倾沧海临宵赋莀名利浮尘，繁华过眼，唯恨长江空自流蒅6、把酒思子安，一赋英才，犹记得落霞孤鹜莄登楼寄感慨，当年盛会，已说尽秋水长天賺7、楼阁一时新，峡蝶图传，谁向唐初寻旧迹蒆文章千古在，斗牛光射，能居王后便奇才腿&登阁感兴亡，滚滚江河从不废膃凭栏怀忧乐，悠悠天地总关情芁9、兴废总关情，看落霞孤鹜秋水长天，幸此地湖山无恙古今才一瞬，问江上才人阁中帝子，比当年风景如何蚅10、滕王何在？剩高阁千秋，剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影羂阎公能传，仗书生一序，寄语东南宾主，莫轻看过路才人莁11、物华天宝，台隍内外，谁比子安才华横溢赋诗序芈人杰地灵，雄州上下，自喻贾谊时运不济写悲歌莇蚁十四、《过秦论》蒀1、亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节虿骚可为经，策可为史，经天行地大文章螅2、焚书坑儒思万世而家天下，嬴政何其愚也螄斩木揭竿将百人以族强秦，陈涉不亦雄哉蒀3、刚柔并用，虎狠狼贪吞六国螆仁义不施，灰飞烟灭恨千秋薇蒃十五、《记念刘和珍君》薀1、毅然，黯然，欣然，爱国志士品质芇悲也，愤也，颂也，革命文豪感情羅2、爱国岂有罪，请愿喋血府门，噩耗传来，顿生一腔悲愤节革命要开花，挥戈杀贼疆场，阴霾散尽，即是满天云霞蚀蚈十六、《兰亭集序》蚆1、群贤毕至，一觞一咏成就兰亭华章，信可乐也芅少长咸集，几俯几仰参悟人生哲理，岂不悲哉螀2、序以帖传乎？帖以序传乎？一序一帖双绝璧聿亭因人名焉？人因亭名焉？斯序斯人两奇观膄3、名士风流，信夫？兰亭集序，南北骚人犹记江左王逸少肃墨池余香，妙哉！右军一帖，古今书家争说琅琊换鹅人袀4、有如此骚人雅士流觞亭中，坐看云卷云舒畅叙山水幽情，信可乐也葿遇这般良辰美景极目天外，静观日出日落参透生死迷关，岂不悲哉祎袂十七、《窦娥冤》羀1、贞洁敬孝哀怨感天雪飞六月薆刚烈争抗悲愤动地旱延三年莄2、一声冤，几声怨，怨极情天六月雪薁百家幽，千家忧，忧尽黎民万古愁肀羇十八、《雷雨》肆1、三十年风风雨雨爱恨离合留孽债蚄两代人恩恩怨怨喜怒纠葛触天雷聿2、三十年风风雨雨往事今事闪现成雷莈两代人恩恩怨怨苦水恨水倾泻如雨蒄莃十九、柳永——《词二首》腿1、怜俗世误佳人，低吟来惨绿愁红，情催憔悴蝿喜浮名抛浪子，方伴得晓风残月，酒助疏狂膆2、忍把浮名掷地，烟花巷，吟晓风残月膂留得秃笔生花，柳岸边，叹才子佳人艿3、红尘不少真情，虽纨绮楼台，好收拾平生落魄膀命运诚然戏剧，看浅斟低唱，恰换来千古浮名蚄4、执手梦中湘水远膅伤心舱外楚天高荿5、才辞清秋伤心处芇又遇残月落泪时莅6、辞情人难分难舍长亭晚泪眼相看羄想前途忽明忽暗杨柳岸清秋何堪蚇二十、李清照----- 《词两首》肇1、帘卷西风，易安居士寂寞寒窗空守寡螂人比黄花，清照才女梧桐朽枕枉相栖蕿2、才气昂然写相思之忧肇出水芙蓉洒千古之愁薅3、大江东去，众浪齐奔，淘尽千古英雄汉薁新春乍来，群芳竞放，盛开一朵女儿花虿4、闺中苏辛，别是一家，史家称道传孤本葿词里三瘦，堪叹婕妤，金石录中寄深情芇5、大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处薄漱玉集中金石录里文采有后主遗风蚈6、词采秀千秋，看风雅流传，才情自古无男女蚆生年交两宋，究悲欢转换，命运从来系国家螅7、红雨飞愁千秋绝唱消魂句莃黄花比瘦一卷高歌漱玉词螈&金石录有几页闲情好梦肇漱玉词集多年国恨离愁蒇9、载酒江湖，人比黄花更瘦肂校碑栏槛，梦随玉笛俱飞膂蒈二^一、陶潜一一《归去来兮辞》袅1、解墨绶移扁舟采菊见南山，且喜巢父有伴许由不孤，陶潜才是真处士膅焚芰荷系金章倒屣拜鹤书，但悲明月失影白云无侣，周颙原本假隐者节2、于文章无甚解，会意此心，浮华洗尽衿得山水有清音，就荒三径，归去来兮薇3、弃彭泽微官，松翠菊黄，琴书而外醉三斗袄开田园诗派，韵真辞朴，千百年来第一人节4、质而绮，真且醇，自可传之千古芀樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生肄5、门前学种先生柳蚃岭上长留处士坟莂莆二十二、鲁迅螆1、要打叭儿落水狗，临死也不宽恕，懂得进退攻守，岂仅文坛闯将蒁莫做空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威蒂2、译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此伤彷徨芄3、有名作，有群众，有青年，先生未死蒄不做官，不爱钱，不变节，是我名师薂4、著述最严谨，非徒中国小说史膈遗言太沉痛，莫作空头文学家羆芃二十三、苏武蚂1、人在异域不忘祖国真义士蕿身处绝境不辱使命大丈夫莄2、漠视威胁坚贞不屈忠肝义胆羂冷对利诱贫贱不移高风亮节螁3、一身浩然正气惊天地螆满腔爱国忠心震古今膆4、赴匈奴，求和平，遭连累，只身一人北海中，忠肝义胆坐卧不忘汉天子，愚忠否螁思汉土，盼家园，忧故都，孤苦伶仃十九载，淡名泊利宁死不屈暴单于，气节真袁5、三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国腿十九年托身异域，韦鞲毳幕，几人到此悔封侯薄6、去国八千里，牧羊雪地冰天，丹心终不为胡吏羁身十九年，望雁荒丘寒海，白首依然是汉臣薈二十四、《张衡传》芆造机巧，浑天望万里薃著文章，二京名千秋羁罿二十五、杜甫螃1、以忠爱为心，国步多艰，匡时句出惊风雨莂为生民请命，恫鳏在抱，警世诗成泣鬼神肁2、茅屋连黎庶，宿儒孤舟叹人间疾苦莀草堂铸诗魂，圣哲七律吟世事沧桑蒅3、诗史数千言，秋天一鹄先生骨莄草堂三五里，春水群鸥野老心賺4、缅想忠贞，补阕拾遗犹昨事蒆何来环佩，清辉香雾替诗魂腿5、世上疮痍，诗中圣哲膃民间疾苦，笔底波澜芁6、歌吟总带忧民泪颠沛仍怀爱国心蚅7、舟系洞庭，世上疮痍空有泪羂魂归洛水，人间改换已无诗莁芈二十六、司马迁莇刚直不阿，留将正气冲霄汉；蚁幽愁发奋，著成信史照尘寰。

回民区高一上学期期中考试语文试题（含解析）呼和浩特市回民区2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一苏东坡十一岁时，进入中等学校，认真准备科举考试。

为应付考试，当时的学生必须读经史诗文，经典古籍必须熟读至能背诵。

最努力苦读的学生会将经书和正史抄写一遍。

苏东坡读书时也就是用这种方法。

若对中国诗文朴质的经典，以及正史中常见的名称世故暗喻等典故稍加思索，这种读书方法，自有其优点。

因为将一本书逐字抄写之后，对那本书所知的深刻，决非仅仅阅读多次所能比。

这种用功方法，对苏东坡的将来大有好处。

苏东坡与弟弟苏辙正在这样熟读大量的文学经典之时，他父亲赶考铩羽而归。

苏洵对功名并未完全死心，自己虽未能考中，但他以纯粹而雅正的文体教儿子，教儿子深研史书为政之法。

这样的家庭气氛，正适于富有文学天才的青年的发育。

（摘编自林语堂《苏东坡传》）材料二苏轼生活在佛教传播相当发达的四川，处在峨眉佛教文化圈之中，苏轼家庭的宗教气氛也十分浓厚，其父苏洵是云门宗四世圆通居讷皈依弟子，其母程夫人是优婆夷，其弟和其继妻都信佛，这对他产生了潜移默化的影响。

从苏轼的经历看，他刚开始虽受社会和家庭的影响对佛教抱有好感，然而并没有真正信奉佛教，元丰三年乌台诗案后，四十一岁的苏轼被贬黄州团练副使，政治上的挫败使他开始反省，重新思考人生的价值意义，并借佛老的方法来净化自心。

这一时期，他审视自己的经历以及处世态度，重新寻找心灵的支撑点，开始思考人生的真谛，开始接受佛教思想。

谪居黄州以来，苏轼躬耕东坡，作诗赋词，向世人展现了一个极富魅力的“东坡居士"形象。

黄州词如此丰产的数量也预示着它内容的丰富性，其中有对美好理想的追求，有在被贬后旷达心情的抒发，有登高临水、吊古伤今，有对亲戚朋友的思念，也有对世间丑恶的讥讽；既有火树银花的都市，也有静谧祥和的乡村……题材之广泛已然突破了前人。

江苏沭阳高一语文上背诵内容2022独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞民主自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮？arise百侣曾游等，忆往昔峥嵘岁月仁和。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，歌咏文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

2、《雨巷》戴望舒撑着油纸伞，独自迷茫在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的缺如愁怨的姑娘。

她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧伤，在雨中哀怨，伤感又迷茫；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像是我一样地默默彳亍着冷漠、重泉，又伤感。

她默默地走近，走进，又击出太息一般的眼光她划过像是梦通常的，像梦一般的凄婉迷茫。

像是梦中划过一枝丁香的地，我身旁飘过这个女郎；她静默地离了，离了，到了颓圮的篱墙，跑天下这雨巷。

在雨的哀曲里，窭了她的颜色，贫了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。

撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

3、《再别康桥》徐志摩轻轻地我走了，正像我轻轻地去；我轻轻地招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，就是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头飘荡。

软泥上的青荇，油油的在水底张扬；在康河的柔波里，我甘当一条水草!那榆阴下的一潭，不是清泉，就是天上虹；揉碎在浮藻间，结晶着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向青草更紫处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里唱响。

但我不能放歌,悄悄就是离别的笙箫；夏虫也为我沉默，绝望就是今晚的康桥！悄悄地我走了，正像我悄悄地去；我挥一挥衣袖，不偷走一片云彩。

4、《烛之武退秦师》晋侯、秦伯围郑，以其不敬于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

高中语文必背篇目理解性默写（完整版）必修一《沁园春·长沙》（毛泽东）这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。

远看：“万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。

仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。

总结：“万类霜天竞自由”。

概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

1.通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句是：太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

2.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是：荆轲和而歌，为变徵之声。

3.通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是：复为慷慨羽声。

4.易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

5.通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

6.表现宾客在与荆轲临别时悲伤的句子是：士皆垂泪涕泣。

7.表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。

8.通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是：于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

9.写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

必修二理解性默写4.《诗经》两首《诗经·氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。

另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：桑之未落，其叶沃若。

3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:于嗟鸠兮，无食桑葚。

于嗟女兮，无与士耽。

4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：桑之落矣，其黄而陨。

5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：将子无怒，秋以为期。

我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。