下载文档原格式
六年级语文上册第十单元知识要点一、词语蔷薇嗅觉深闺驿站羌笛哮喘显赫忠言逆耳披荆斩棘漫游糟糕灼痛骨髓晕眩麻痹救援心急如焚灵机一动二、形近字闺（闺房）闰（闰年）驿（驿站）译（翻译）蹄（马蹄）啼（啼哭）棘（荆棘）刺（刺探）舔（舔食）添（增添）眩（晕眩）炫（炫目）凌（欺凌）棱（棱柱）援（援助）媛（名媛）郎（郎才女貌）朗（明朗）三、多音字教{jiāo教书jiào教育更{ gèng更加gēng更换夹{ jiā夹杂jiá夹被gā胳肢窝四、近义词确定——肯定规则——规矩急促——仓促摆脱——解脱灵机一动——急中生智凝视——注视片刻——顷刻救援——救助恶作剧——开玩笑五、反义词急促——平缓连续——间断茂密——稀疏心急如焚——从容不迫隐藏——公开片刻——良久剧烈——平缓灵机一动——一筹莫展六、古诗从军行烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。
更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
送李判官之润州行营万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西。
江春不肯留行客，草色青青送马蹄。
《从军行》作者王昌龄，字少伯，盛唐著名边塞诗人，被誉为“七绝圣手”。
《送李判官之润州行营》作者刘长卿，字文房，唐代诗人，被称为“五言长城”。
①烽火：又称烽燧，古代边防报警的两种信号。
白昼报警燃烟，称为燔燧，因常用薪草及狼粪，故又称狼烟；夜晚则燃火，称为“烽”。
②海：指青海湖。
③羌笛：羌族乐器，属横吹式管乐。
④关山月：乐府横吹曲名，内容多些戍边生活。
⑤无那：无奈。
⑥金闺：古时称年轻女子的居室为闺房。
此处为借代手法，以金闺借指妻子。
①润州：州名，在今江苏镇江市。
②行营：主将出征驻扎之地。
③事鼓鼙：从事军务。
鼓鼙，军用乐器。
④金陵：一般指今江苏省南京市但唐时把润州也称为金陵，这里即指润州。
⑤楚：古代楚国，现在的湖北、湖南、江西、安徽等地。
《从军行》写了战士由于长年征战在外，不能与家人团聚的那种寂寥、悲苦的情怀，家中妻子独守空房的那种无奈的情绪，刻画了边疆戍卒怀乡思亲的真挚感情。
六年级上学期Module 10一、词汇分类动词：close关门，关闭cross穿过（马路等）；渡过（河）名词：line(等候的)长队，队列librarian图书馆管理员rule规定，规章problem麻烦，困难，问题形容词：quiet安静的其他：stand in line排队No problem没问题二、重点句型1. do型祈使句肯定句结构：动词原形+其他+please.例子：Sweep the floor please.2. do型祈使句否定句结构：Don‘t+动词原形+其他+please.例子：Don’t sweep the floor please.3.询问如何到达某地结构：How do/does+主语+get to the +地点？例子：How do I get to the library?4.时间表达方式(不用纯数字)①整点：数字o’clock 8：00 eight o’clock②=30分钟：half past+时8：30 half past eight③<30分钟：分钟+past+时8:10 ten past eight④>30分钟：分钟+to+（时+1）8:50 ten to eight⑤15分钟：a quarter 8:15 a quarter past eight➢牛刀小试一、英汉互译。
1. 关门，关闭__________________2. 穿过，渡过_____________3. line ___________________________4. librarian ________________5. 麻烦，困难，问题____________6. quiet ____________________7. 9：45 __________________ 8. 10：20__________________二、单项选择。
( ) 1. __________ at home, please.A. StayedB. StaysC. Stay( ) 2. __________ smoke here.A. NotB. Don’tC. No( ) 3. Clean the __________ , please.A. roomB. waterC. money三、句子翻译。
Unit10 SectionA 教材知识详解1．How much is this T-shirt？这件T恤多少钱？本句是由how much引导的特殊疑问句。
how much “(……)多少钱”，询问价格。
如果询问的是可数名词单数或不可数名词的价格，其后的系动词用is，答语为It is(It's)．..；如果询问的是复数名词的价格，系动词用are，答语为They are(They're)．..。
即：How much＋is＋单数可数名词或不可数名词？It is(It's)＋钱数＋单位(yuan，dollars...)．How much＋are＋复数名词？They are(They're)＋钱数＋单位(yuan，dollars...)．How much is the salad?色拉多少钱？It's five yuan.5元。
How much are the apples?这些苹果多少钱？They're eight yuan.8元。
1．“How much is/are＋名词？”＝“What's the price of＋名词？”用来询问物品多少钱。
How much is the sweater？＝What's the price of the sweater？这件毛衣多少钱？How much are the socks？＝What's the price of the socks？这些袜子多少钱？2．how much “多少”，对不可数名词的数量进行提问。
How much milk do you want?你想要多少牛奶？how much与how many的异同【例1】—______ is your watch?—It's eighty yuan.A．How much B．WhatC．How D．What color【例2】How much______ do you have?A ．sock B．waterC．pear D．shirt是不可数名词，符合题意。
小学六年级上册数学各单元知识点小学六年级上册数学共有11个单元，每个单元的知识点如下：
1. 简便计算：
- 完全平方数的性质和判断
- 连加、连减、连乘、连除的简便计算法
- 等差数列的求和公式
2. 分数：
- 分数的认识和写法
- 分数的大小比较
- 分数的加法、减法和乘法
- 真分数和假分数的相互转化
3. 面积：
- 长方形、平行四边形以及三角形的面积计算
- 在已知面积的情况下确定一条边长
- 面积的单位换算
4. 方程：
- 列方程式解问题
- 正式列方程
- 一元一次方程的解法和验证
5. 除法的应用：
- 带余除法和不带余除法
- 小数的加减
- 小数的乘法和除法
6. 三角形：
- 角的概念和性质
- 直角三角形的判定和性质
- 同边角和同位角的概念
7. 数据的读取和分析：
- 数据的收集、整理和处理
- 条形图、折线图、饼图和表格的读取和分析
8. 同倍数和公倍数：
- 正整数的倍数和公倍数的概念
- 寻找两个数的最大公倍数
- 一些实际问题的应用
9. 商和余数：
- 余数、商和被除数的关系
- 商和余数的求法
- 余数的性质和应用
10. 直角和平行线：
- 直角和直角三角形的概念
- 平行线、交叉线和图形的性质
- 判断平行线和垂直线的方法
11. 小数：
- 小数的认识和读写
- 小数的加减法和乘法
- 小数的比较和化简
以上是小学六年级上册数学各单元的知识点。
这些知识点是学生在这个学期学习和掌握的内容，通过这些知识点的学习，学生可以提高数学运算能力和应用能力。
小学数学部编版六年级上册全册必背内容汇总以下是小学数学部编版六年级上册全册的必背内容汇总：第一单元：集合与逻辑- 集合的基本概念与表示方法- 全集与子集的关系- 集合间的逻辑关系（交集、并集、差集）第二单元：整数的运算- 整数的加法与减法- 整数的乘法与除法- 整数加减乘除的性质与规律第三单元：分数- 分数的基本概念与表达方法- 分数的加法与减法运算- 分数的乘法与除法运算- 分数的化简与扩展第四单元：小数- 小数的基本概念与读写方法- 小数的加法与减法运算- 小数乘以整数的运算- 较大数和较小数的比较第五单元：比例- 比例的基本概念与表达方法- 比例与比值的关系- 特殊比例：速度、密度、利润等第六单元：图形的认识- 研究各类平行四边形的特点- 理解三角形、直角三角形的性质- 认识圆、半圆、扇形的特征第七单元：三角形- 了解三角形的直角、钝角和锐角- 掌握利用三角形性质进行直角三角形的判断- 解决三角形的内角和外角问题第八单元：量- 掌握长度、重量、容量和面积的度量和单位- 了解不同单位之间的换算关系- 运用单位进行实际问题的计算和解答第九单元：图形的变换- 记忆平移、翻转和旋转图形的方法与规律- 利用变换进行解决实际问题第十单元：数据的收集与整理- 研究如何对数据进行收集和整理- 掌握绘制直方图、折线图等数据图表的方法以上是小学数学部编版六年级上册全册必背内容的汇总。
通过努力记忆和理解这些内容，将会帮助学生在数学学习中取得更好的成绩。
祝学习顺利！。
U11. try v.….试图try to do sth 试图做某事try doing sth 尝试做某事（成功与否不重要）He tried to help his mother cook the meal. 他试图帮着妈妈做饭。
2.carry v.搬运，类似的动词：take、bring、carry.这三个词都和“拿、取”有关,但要注意三者之间的区别：bring意为“带来,拿来”,指把某物或某人从另一个地方带到说话的地方来,也可以说是“由远及近”.例如：Bring me your dictionary tomorrow.明天把你的词典给我拿来.take(带走)意为把某物或某人从说话的地方带到另一个地方去,也可以说是“由近及远”,常和介词to构成搭配例如：Can you help me take the books to the classroom?你能帮我把这些书带到教室去吗? carry意思是“提、扛、搬、携带”,意思较多,但没有方向性.例如：(1)Will you please carry the box for me?你替我扛那个箱子好吗?(2) Li Dong is carrying water.李东在提水3. want v 想要want to do sth 想要做某事= would like to do sth两者都含有“想要做某事”但有一定的区别：want有人称和数的变化，而would 则没有人称和数的变化。
She wants to go swimming. 她想去游泳。
She would like to go swimming.4. like 喜欢/像作动词讲：喜欢作介词讲：像like doing sthWe like reading some story books.be likeWhat’s the weather like today?5. mean v. 意思是What do you mean? 你的意思是什么？知识点2 课文重点句型讲解1. I tried to carry all the books. 我试图把所有的书搬上。
小学六年级上册数学各单元知识点小学六年级上册数学共有十一个单元，每个单元的知识点如下：1. 第一单元：数与代数- 数的认识：数的读法、数的大小比较- 数的加法和减法：竖式计算、交换律和结合律- 乘法口诀表：认识并背诵乘法口诀表2. 第二单元：整数- 正数、负数：了解正数和负数的概念- 整数的加法和减法：正数相加、正数和负数相加、负数相加- 整数的乘法：相乘的规律3. 第三单元：图形与坐标- 点、线、面：了解图形的基本概念- 线段的长度：如何测量线段的长度- 坐标系：认识平面直角坐标系4. 第四单元：图形的变换- 平移、翻转、旋转：了解图形的基本变换操作- 关于对称轴的对称：认识图形的对称性5. 第五单元：小数- 小数的认识：了解小数的概念和读法- 小数的加法和减法：竖式计算- 小数的乘法和除法：带小数点的乘法和除法计算6. 第六单元：百分数- 百分数的认识：了解百分数的概念和读法- 百分数的表示和转化：将百分数转化为小数、将小数转化为百分数- 百分数的加法和减法：竖式计算7. 第七单元：平方与平方根- 平方数：认识平方数和平方根的概念- 计算平方：计算一个数的平方- 开平方：计算一个数的平方根8. 第八单元：长方体的面积和体积- 长方体的面积：计算长方体各个面的面积、计算总面积- 长方体的体积：计算长方体的体积9. 第九单元：圆- 圆的认识：了解圆的概念和相关术语- 圆的面积和周长：计算圆的面积和周长10. 第十单元：时间- 时钟的认识：了解时、分、秒的概念- 时钟的读法：读时、读分、读秒- 时钟的计算：计算时间差、计算时间段11. 第十一单元：数据的处理- 统计图表：了解柱状图和折线图的制作和分析- 数据的整理和处理：收集数据、整理数据、分析数据以上是小学六年级上册数学各单元的知识点，希望对你有帮助！。
人教版六年级上册第十单元知识点归纳节日和庆祝活动的表达在人教版六年级上册第十单元中，我们学习了关于节日和庆祝活动的表达。
本文将对这些知识点进行归纳和总结，以帮助大家更好地理解和运用。
一、节日的表达在这一单元中，我们学习了多个节日的名称和表达方式。
下面是一些常见节日的表达方式：1. 春节：春节是中国最重要的传统节日，通常在农历正月初一。
过春节人们会放鞭炮、贴春联、包饺子等。
2. 元宵节：元宵节是中国春节的最后一天，也是中国人迎接新年的第一个节日。
在元宵节，人们会吃汤圆、放花灯、猜灯谜等。
3. 清明节：清明节是中国传统的祭祖节日，通常在每年的4月4日或4月5日。
人们会扫墓、祭拜祖先、踏青等。
4. 端午节：端午节是纪念屈原的传统节日，通常在农历五月初五。
人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。
5. 中秋节：中秋节是中国传统的农历八月十五的节日。
人们会赏月、吃月饼、猜灯谜等。
二、庆祝活动的表达除了节日，我们还学习了庆祝活动的表达。
下面是一些常见庆祝活动的表达方式：1. 生日：在中国，庆祝生日是一个重要的活动。
人们会举办生日派对、给寿星送礼物、吃寿面等。
2. 结婚：结婚是人一生中的大事，人们会举办婚礼、喜宴、敬酒等。
3. 毕业：毕业是人们学习生涯中的一个重要的节点。
人们会举行毕业典礼、聚餐、合影等。
4. 胜利：胜利是战争、比赛等竞争中的结果。
人们会举办胜利庆祝会、颁奖典礼等。
5. 入学：入学是一个新的开始，人们会举办开学典礼、合影、亲友团聚等。
以上仅是部分节日和庆祝活动的表达方式，它们在不同的地区和文化当中可能会有所不同。
通过本单元的学习，我们对于节日和庆祝活动的表达有了更深入的了解。
希望大家可以在实际运用中熟练掌握这些表达方式，用它们来丰富自己的语言表达能力，并能在相关的场合中积极参与和庆祝。
部编语文六年级上各单元要点知识点第一单元：我的小学- 了解小学的教育意义和小学的历史- 讨论自己对小学的感受和期望- 学会用正确的方式表达自己的想法和感受第二单元：爷爷的马- 理解并作出正确的判断，遵守约定和规则- 感受家庭的温暖和亲情的重要性- 学会关心和支持家人，培养家庭责任感第三单元：写心情- 研究用准确的语言表达自己的心情- 培养细心观察、感受生活的能力- 了解和尊重他人的感受，建立良好的人际关系第四单元：世界上最美好的事- 理解并描述自己认为的最美好的事情- 培养积极向上的生活态度和价值观- 鼓励分享和帮助他人，传递友善和正能量第五单元：小草- 了解植物的基本生长过程和特点- 研究保护和珍惜大自然，培养环保意识- 体验生命的奇迹和生长的快乐第六单元：粥粥的小屋- 了解小动物的栖息地和生活性- 关注小动物的保护和安全- 分享和感受与小动物相处的乐趣和责任第七单元：科学的方法- 知道科学的定义和特点- 掌握科学探究的基本步骤和方法- 发展观察能力和科学思维方式第八单元：中秋节- 了解和尊重传统节日的历史和文化- 研究制作中秋节的传统食品和玩具- 弘扬中华民族的传统文化和美德第九单元：可爱的好邻居- 认识社区的重要性和意义- 研究尊重和帮助他人，建立互助共赢的关系- 参与社区活动，共同创造美好的社区生活第十单元：燃放的篝火- 理解山火的危害和防范措施- 培养保护环境和预防火灾的意识- 懂得感谢和尊重消防人员的努力和奉献第十一单元：美丽的童话世界- 了解传统童话故事的特点和智慧- 培养想象力和创造力- 分享和欣赏美丽的童话故事，并体会故事中的道理和价值第十二单元：手抄报- 学会选择和整理信息，培养资料收集和分析的能力- 通过制作手抄报，提高创作和表达能力- 运用多种艺术形式展示自己的作品和想法第十三单元：我爱阅读- 感受阅读对个人和社会的价值- 掌握正确的阅读方法和技巧- 养成阅读的好惯和爱好第十四单元：感恩的心- 学会感恩，对他人的帮助和付出表示感激- 理解和尊重不同文化之间的差异和相同点- 通过行动传递感恩之情，建立友善和谐的人际关系第十五单元：元旦欢庆- 了解元旦的由来和庆祝活动- 研究制定假期计划和目标- 体验美好的元旦时光，分享快乐和希望第十六单元：放飞梦想- 培养自信和积极向上的人生态度- 爱护和珍惜青春时期的机会- 坚持追求梦想，实现自己的人生价值。
六年级十单元知识点归纳
一、词汇
海滩 beach 血液 blood 小船 boat 沙子 sand 岛 Island 假日 holiday 孩子们children 男孩 boy 女孩 girl 男人 man 女人 woman
什么 what 哪里 where 谁 who 怎样 how 何时 when
多少数量 how many 多少价钱 how much 多少次数 how often 多大年龄 how old 多大体积 how big
二、短语
1、直接加ing ：
buying a drink listening to music watching TV fishing
reading a book flying a kite eating ice cream doing homework
playing football crying collecting shells
2、去掉尾字母“e ”，再加ing ：
riding a bike riding a horse riding a jet-ski
making a phone call taking off her shoes writing a letter
driving
3、双写尾字母，再加ing ：
swimming putting on her dress snorkelling
三、句型(注意划线部分) 1、现在进行时句型结构：人称+系动词+动词ing 系动词：am 、is 、are ，要和人称相配搭。
第一人称 第二人称 第三人称单数（单三数） 复数人称
人称 I 我 You 你 He 他 She 她 It 它 Tom 人名 We 我们 They 他们 Bob and Lisa 两个以上人名 系动词 am are is is is is are are are
2、someone is watching TV . 有人正在看电视。
3、Come along to the beach. 沿着海滩走来。
4、Let’s play in the sand. 让我们在沙子里玩耍。
5、Let’s play with the fish. 让我们和鱼一起玩。
Let’s要加动原形。
6、Let’s snorkel and swim. 让我们潜水和游泳。
7、On the beach we’ll have fun.. 在海滩上我们将会很有趣。
we will（我们将会）
8、We’ll play lots of games.我们将会玩许多游戏。
a lot of（许多）
9、We’ll have fun in the sun. 我们将会在阳光里拥有乐趣。
10、Where the weather is great，where the water is clear. 那里的天气很棒，那里的水很清澈。
11、Don’t be late. 不要迟到。
12、Let’s go snorkelling. 让我们去潜水。
Swimming.让我们去游泳。
...ing
13、What’s that in the water？水里那是什么？
14、I think it’s blood. 我认为那是血。
15、The seal is over there on the rock. 那只海豹在那边的岩石上。
16、Get into the boat. 到小船里来。
17、Where can we take it？我们能把它带到哪里？
18、He knows a lot about seals. 他知道关于海豹的许多知识。
19、It’s badly hurt. 它伤的很严重。
20、I’ll take it with me. 我会把它一起带走。
21、How is our seal？我们的海豹怎样了？
It’s fine again.它又好了。
22、I’m Cindy from New York. 我叫森迪来自纽约。
23、My favourite beach is on Hainan Island. 我最喜爱的海滩在海南岛上。
24、There are lots of beautiful starfish there？那里有许多漂亮的海星。
25、You cannot swim there very often because the water is too cold.
你不能经常在那里游泳因为水太冷。
26、I like swimming in the warm water. 我喜欢在温暖的水里游泳。
27、My brother thinks driving on the beach is cool. 我兄弟认为在海滩上驾驶很酷。
28、My favourite beach is only an hour’s drive from our home.
我最喜爱的海滩离我家只有一个小时的车程。
29、We often ride horses on this beach. 我们经常在这个海滩上骑马。
30、We often go there for our holiday. 我们经常去那里度假。
四、小作文
1、描写海滩游玩的景象
2、写你喜欢的地方（海滩）。
Tom is fishing. I’m Lisa.
Lisa is swimming. I live in China。
Bob is watching TV. My favourite beach is on Hannan Island.
Linda is fishing. I like swimming。
Lily is swimming. I like it。
