六年级语文下册古诗十首解析
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六下第1首总第184首易水歌【战国】荆轲风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还;探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。
【说文解字】①萧萧:指风声。
②易水:指水名,源出河北省易县,是当时燕国的南界。
③兮:语气助词。
④壮士:在这里指荆轲。
【作者作品】荆轲(?~公元前227年),中国战国时期著名刺客。
也称庆卿、荆卿、庆轲。
受燕太子丹之托入刺秦王,失败被杀。
风萧萧地响把易水岸边吹的很冷,壮士去了就再也不回来了;刺杀秦王就像是探虎穴入龙宫一样危险啊,但是我们的英雄英勇的气概,连仰天吐气都能形成白虹。
这是一个身赴虎穴,自知不能生还的壮士的慷慨悲歌。
全诗仅两句。
第一句写临别时的环境,萧瑟的秋风,寒冽的易水,一派悲壮苍凉的气氛。
景物描写中渗透着歌者的感情。
第二句表现了英雄赴难义无反顾的献身精神。
这首诗语言十分平易、简练,借景抒情,情景交融,是中国古代诗歌中的一曲绝唱。
【同题古诗】唐·周昙《春秋战国门荆轲》:“反刃相酬是匹夫,安知突骑驾群胡。
有心为报怀权略,可在於期与地图。
”宋·陆游《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲》:“采药游名山,物外富真赏。
秋关策蹇驴,雪峡荡孤桨。
还乡忽十载,高兴寄遐想。
梦行河潼间,初日照仙掌。
坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽。
悲歌易水寒,千古见精爽。
国雠久不复,惊觉泚吾颡。
何时真过兹,薄酹神所飨。
”宋·张耒《荆轲》:“燕丹计尽问田生,易水悲歌壮士行。
嗟尔有心虽苦拙,区区两死一无成。
”红豆【唐】王维红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
【说文解字】①本诗又名相思。
②红豆:又名相思子,一种生在岭南地区的植物,结出的籽象豌豆而稍扁,呈鲜红色。
③采撷:采摘红豆。
【作者作品】王维(701年-761年),唐朝河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士。
王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等,以诗名盛于开元、天宝间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。
语文六年级下册古诗词十首1. 《采薇(节选)》“昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
”赏析:此诗出自《诗经》。
往昔出征时,杨柳轻柔随风摇曳,衬托出战士离家时的不舍。
如今归来,大雪纷纷扬扬。
景色的变化,深刻地表现出时光的流逝和战士历经沧桑后的复杂心境,有对战争的厌倦,对故乡的思念。
2. 《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”赏析:王维所作。
清晨渭城细雨蒙蒙,旅舍周围柳树清新。
这是一幅清新的送别图。
诗人劝友人再饮一杯酒,因为友人西出阳关就再难遇故旧。
诗句直白又深情,将对友人远行的担忧与不舍,通过劝酒这一细节深刻地表现出来。
3. 《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
”赏析:杜甫的这首诗描绘了春夜雨景。
春雨仿佛知晓时节,在春天到来时降下。
它悄然在夜间滋润万物。
雨夜中田野小路与云一样黑,江船灯火独明,画面感极强。
最后想象清晨花朵带雨的美景,表达了诗人对春雨滋润万物的喜悦之情。
4. 《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
”赏析:韩愈的诗。
长安街上小雨像酥油般细密滋润,远看有草色,近看却无,生动地写出了早春小草沾雨后的朦胧景象。
诗人认为这是一年中春天最美的时候,这种美胜过暮春烟柳满城的景色,体现了诗人对早春独特的喜爱之情。
5. 《江上渔者》“江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
”赏析:范仲淹之作。
江上行人都喜爱鲈鱼的鲜美。
然而诗人笔锋一转,让人们看那江上的一叶扁舟,在风浪中时隐时现。
通过鲜明的对比,反映出渔民劳作的艰辛,表达了诗人对渔民的深切同情。
6. 《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
赏析:这是王安石的诗作。
诗人停船瓜洲,望着仅一水之隔的京口和数重山外的钟山。
“春风又绿江南岸”的“绿”字极妙,将无形的春风化为鲜明的视觉形象。
人教版六年级语文下册10首古诗及解释、典故2鸟鸣涧(五言绝句)【唐】王维人闲桂花落:在这个寂静没有人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在地上。
夜静春山空:静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂。
月出惊山鸟:月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟。
时鸣春涧中:它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。
3芙蓉楼送辛渐(七言绝句)【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴:昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。
平明送客楚山孤:清晨当我送别友人的时候,感到自己就像楚山一样孤独寂寞。
洛阳亲友如相问:洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们:一片冰心在玉壶:我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
4 江畔独步寻花(七言绝句)【唐】杜甫黄四娘家花满蹊:黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花,千朵万朵压枝低:千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。
留连戏蝶时时舞:蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞,自在娇莺恰恰啼:自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。
7闻官军收河南河北(七言律诗)【唐】杜甫剑外忽传收蓟北:剑门关以南的四川,忽然传来收复蓟北的消息。
初闻涕泪满衣裳:初听到这个消息我惊喜得涕泪交流,沾湿了衣裳。
却看妻子愁何在:回过头来再看妻子和儿女,平日的忧愁已不知跑到何处去了。
漫卷诗书喜欲狂:我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。
白日放歌须纵酒:白天里我要放声歌唱,纵情畅饮。
青春作伴好还乡:美好的春景正好伴着我返回故乡。
即从巴峡穿巫峡:我们要立即动身,从巴峡乘船,穿过巫峡。
便下襄阳向洛阳:顺流直下到达湖北襄阳,再从襄阳北上,直奔洛阳。
9 浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
游历在蕲水的清泉寺,清泉寺面对着兰溪,兰溪的水向西流去。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
山脚下兰草嫩芽浸入小溪,松林间沙路干净得没有泥,傍晚细雨中传来布谷鸟阵阵啼叫声。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
谁说人老就不可再年少?门前流水还能执著地奔向西边!不要在老年感叹时光流逝,自伤衰老。
六年级学生必背古诗词解析六年级学生必背的古诗词不仅丰富了学生的文学素养,也有助于培养学生的审美情趣和文化自信。
以下是一些常见且重要的古诗词及其解析:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
解析:这首诗是李白在夜晚思念故乡时所作。
诗人通过明月的光辉,联想到地上的霜,进而引发对故乡的深深思念。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
解析:孟浩然以春天的早晨为背景,表达了对春天生机勃勃的景象的欣赏和对自然界变化的感慨。
3. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
解析:李白用夸张的手法描绘了庐山瀑布的壮观景象,表现了诗人对自然美景的无限赞叹。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
解析:王之涣通过登高望远,表达了对远方的向往和对人生境界的追求。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
解析:柳宗元以江雪为背景,描绘了一幅宁静而孤独的画面,表达了诗人内心的孤寂和对清净世界的向往。
6. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
解析:苏轼以西湖为背景,描绘了晴雨变化中的湖光山色,用西子比喻西湖,表达了对自然美景的赞美。
7. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
解析:杜甫通过对比黄鹂和白鹭的生动形象,以及雪与船的静态美,展现了一幅生动的自然画卷。
8. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
解析:杜甫以泰山为题,表达了对泰山雄伟壮丽的赞美,同时也抒发了自己立志攀登高峰的壮志。
9. 《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
部编版六年级语文下册必背古诗词17首1、寒食【唐】韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【注释】寒食:节名,在清明前两日。
古人每逢这节日,前后三天不生火,只吃冷食物,故称“寒食”。
御柳:御苑中的杨柳。
“日暮”两句:据说汉时寒食禁火,朝廷特赐侯家蜡烛。
“传”,挨家传赐。
“五侯”,一说指东汉外戚梁冀一族的五侯。
另一说指东汉桓帝时宦官单超等同日封侯的五人。
斜:读(xi),与“花”“家”押韵。
【简析】这首诗描写宫廷寒食节的情况。
诗人以汉喻唐,揭露了封建统治阶级的特权及宦官得宠专权的腐败现象。
开头一句“春城无处不飞花”。
“春城”指春天里的都城长安。
“飞花”即花瓣纷纷飘落,点明暮春季节。
“无处不”,用双重否定构成肯定,进而写出整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景。
第二句“寒食东风御柳斜”是写皇宫园林中的风光。
“御柳”是指御苑里的柳树。
当时风俗寒食日折柳插门,清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣,以示恩宠。
所以诗人在无限的春光中特地剪取随东风飘拂的“御柳”。
诗的前两句写的是白昼,后两句则是写夜晚:“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
”“日暮”就是傍晚。
“汉宫”是借古讽今,实指唐朝的皇宫。
“五侯”一般指东汉时,同日封侯的五个宦官。
这里借汉喻唐,暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的宦官。
这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯,但皇宫却例外,天还没黑,宫里就忙着分送蜡烛,除了皇宫,贵近宠臣也可得到这份恩典。
诗中用“传”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。
读到这里我们就会联想到“只许州官放火,不许百姓点灯”这句俗语,从而更好地领会诗歌的主题。
这首诗善于选取典型的题材,引用贴切的典故对宦官得宠专权的腐败现象进行讽刺。
虽然写得很含蓄,但有了历史典故的暗示,和中唐社会情况的印证,读者还是能了解诗的主题的。
2、十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
六年级下册课后十首古诗【三国·魏】曹植。
煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?解析:曹植这老哥可太惨啦。
你看啊,他说煮豆子用来做羹汤,把豆子的残渣过滤出去留下豆汁。
豆秸在锅底下熊熊燃烧,豆子在锅里就像在哭泣一样。
为啥呢?因为它们本来是同一条根上长出来的呀,你这烧豆秸煮豆子,就像兄弟之间互相残害,何必这么着急、这么狠呢?这诗就是曹植在被他哥曹丕逼迫的时候写的,用豆子和豆秸来比喻兄弟关系,既巧妙又很有深意,是在对曹丕说:“哥呀,咱可是亲兄弟,你可别太过分啦。
”【唐】王维。
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
赏析:王维这人啊,就擅长写这种安静又有韵味的诗。
你想啊,人的心闲静下来,才能察觉到桂花轻轻飘落。
夜晚那是相当的安静啊,春天的山谷好像啥都没有似的,空落落的。
这时候月亮出来了,那月亮一出来,山里的鸟儿就像被吓了一跳,时不时地在山涧里鸣叫几声。
这一动一静对比可太妙了,用鸟儿的动来衬托出春山夜晚的静,就像一幅画一样,把那种宁静的氛围一下子就展现在咱们眼前了。
【唐】王昌龄。
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
解析:王昌龄送朋友的时候那心情也是很复杂的。
夜里啊,寒冷的雨洒落在江面上,他陪着朋友来到了吴地。
第二天早上送朋友走的时候,看着那楚山孤零零的,就像他自己的心情一样。
然后他就对朋友说,要是洛阳的亲友问起我来,你就告诉他们,我的心就像那装在玉壶里的冰一样纯洁透明呢。
这“一片冰心在玉壶”可太有名了,既表明了自己的操守,又有一种淡淡的离别愁绪在里面。
【唐】杜甫。
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
赏析:杜甫写这诗的时候肯定心情不错。
你看黄四娘家周围的小路上全是花啊,那花多得不得了,千朵万朵的,把花枝都压得低垂下来了。
这时候呢,蝴蝶在花丛里留恋不舍,不停地飞舞着,还有那娇小可爱的黄莺自由自在地啼叫着。
六下古诗词1.寒食①[唐] 韩翃春城②无处不飞花,寒食东风御柳③斜。
日暮汉宫④传蜡烛⑤,轻烟散入五侯⑥家。
【注释】①寒食:寒食节,通常在冬至后的第105天,过去在节日期间不能生火做饭。
②春城:指春天的京城。
③御柳:皇城里的柳树。
④汉宫:这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。
⑤传蜡烛:指宫中传赐新火。
⑥五侯:这里泛指权贵豪门。
【作者简介】韩翃(hóng)(719一788),字君平,南阳(今河南南阳)人,唐代诗人。
一直在军队里做文书工作,擅长写送别体裁的诗歌,与钱起等诗人齐名,时称“大历十才子”。
韩翃的诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广泛。
著有《韩君平诗集》。
【译文】暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷,寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。
夜色降临,宫里忙着传赐蜡烛,袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。
【赏析】诗的前两句描写了整个长安城的美好春景,引人遐思。
作者起笔高远,视野开阔,抓住暮春时节典型之景,通过“飞”字和“斜”字,明写花、柳而暗写风,与“东风”相呼应。
此外,按古代的风俗,寒食日要折柳插门,取的新火还往往是榆柳之火,因此写“御柳斜”,又暗中呼应了节日习俗。
诗的后两句写夜晚景象,生动地描绘了一幅夜晚传烛图。
“日暮”二字在时间上承接前两句,“汉宫”指的是就唐宫,这是唐诗中常见的以汉喻唐的写法。
“传蜡烛”指的就是寒食当日,宫中传赐新火给权贵豪门,最后一句表示权贵近臣们已蒙受皇恩,表现出一派承平气象。
全诗用白描手法写实,刻画皇室的气派,充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世承平的歌咏。
2.迢迢牵牛星①迢迢牵牛星,皎皎河汉女②。
纤纤擢③素④手,札扎⑤弄机杼⑥。
终日不成章⑦,泣涕零⑧如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈⑨一水间,脉脉⑩不得语。
【注释】①选自《古诗十九首》。
作者不详,写作时代大约在东汉末年。
②河汉女:指织女星。
河汉,银河。
③擢:伸出。
④素:白皙。
⑤札札:织机发出的响声。
⑥机杼:织机。
杼,梭子。
⑦章:花纹。
部编版六年级语文下册古文诗词译文注
释
诗词一: 《静夜思》
窗前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
译文:
明亮的月光洒在窗前,如同地面上的霜一样。
我抬头望着明亮的月亮,低头思念故乡。
注释:
《静夜思》是唐代诗人杜甫创作的一首五言绝句。
诗中通过描述夜晚的月光和个人的思念之情来表达对故乡的思念之情。
诗词二: 《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
译文:
太阳依山而落,黄河注入大海。
如果想要尽览万里景色,就得再登高一层楼。
注释:
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首七言绝句。
诗中通
过描绘山河壮丽景色和表达追求进取的精神,表达了对美好事物的
向往和追求。
...
(继续写下去,根据需要添加更多的古文诗词的译文和注释)
...
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部编版语文六年级下册古诗词(课文)3古诗三首寒食【唐】韩翃(hóng)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
迢迢牵牛星ti áo jiǎo迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
zhuózhù纤纤擢素手,札札弄机杼。
整天不可章,泣涕泣如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
mò盈盈一水间,脉脉不得语。
说明1.【寒食】寒食节,在冬至后的第 105 天,清明节前 1-2 天,节日时期不可以生火做饭。
2.【春城】指春季的京城。
3.【御柳】皇帝御花园里的柳树。
4.【汉宫】这里用汉朝皇宫来指唐代皇宫。
5.【传蜡烛】寒食节禁火,但朝廷传赐蜡烛给公侯之家,受赐的能够点火。
6.【五侯】这里指天子宠幸之臣。
说明1.选自《古诗十九首》。
作者不详,写作时代大概在东汉末年。
迢迢,遥远。
2.【河汉女】指织女星。
河汉,银河。
3.【擢】伸出,抽出。
4.【素】白净的。
5.【札札】织机发出的响声。
6.【机杼】织机的梭子。
7.【章】有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
8.【零】落下。
9.【盈盈】形容清亮。
10.【脉脉】用眼睛表达情义的样子。
十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今晚月明人尽望,不知秋思落谁家?说明1.【十五夜】阴历八月十五中秋节的夜晚。
2.【中庭】即庭中,庭院中。
3.【地白】月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜。
宫侯素章盈脉栖鸦1.有感情地朗诵课文。
背诵课文。
2.联合牛郎织女的故事,谈谈《迢迢牵牛星》表达的感情。
3.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委宛地表达了游子的思亲之情。
在你读过的古诗中,还有哪些近似的诗句?和同学沟通。
选做:1.《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统风俗?还有一些古诗也写到了传统风俗,查找资料认识一下。
精选文档马诗【唐】李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山,烈火燃烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
古诗十首六年级下册千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
解析:这诗的作者于谦可真是个硬骨头呢!你看啊,“千锤万凿出深山”,石灰在山里的时候就被千锤百炼才开采出来,就像人在成长过程中会经历各种磨难一样。
“烈火焚烧若等闲”,被火烧的时候石灰都不害怕,这得多勇敢啊,就像那些面对困难勇往直前的人。
最后“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,就算身体粉碎了也不在乎,只要能把清白留在世上就行。
于谦其实也是在说自己呢,他为官清廉,不管遇到什么威胁,都要保持自己的清白。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
赏析:郑燮写竹子可真是写绝了。
竹子就像一个坚定的战士,“咬定青山不放松”,紧紧咬住青山,一点都不放松,这决心多大呀。
它的根扎在破岩里,条件那么艰苦,但是“千磨万击还坚劲”,不管受到多少折磨打击,还是那么坚韧。
“任尔东西南北风”,不管风从哪个方向吹来,都吹不倒它。
这竹子就象征着那些有坚定信念的人,不管外界有多少干扰和压力,都不会改变自己的初心。
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
解析:杜甫这个大诗人啊,一直盼着国家能安定呢。
“剑外忽传收蓟北”,突然听到官军收复了蓟北这个好消息,他一下子就哭了,眼泪鼻涕沾满了衣裳。
“却看妻子愁何在”,回头看看妻子儿女,原来的忧愁都没了。
“漫卷诗书喜欲狂”,高兴得把书随便一卷,都发狂了。
然后就想着“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”,白天要唱歌喝酒庆祝,趁着美好的春光回家乡。
最后“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”,这路线都想好了,就想快快回到家乡,可见他有多高兴,也能看出他对家乡的思念和对国家安定的欣喜。
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
赏析:龚自珍写这首诗的时候,心里满是离愁呢。
“浩荡离愁白日斜”,那离愁就像江水一样浩浩荡荡,太阳都快落山了,就像他的心情有点低落。