最新人教版二年级语文下册第一二单元试卷
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新人教版二年级语文下册一单元考试卷(附参考答案)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、我会看拼音写词语。
xiūxi wēn nuǎn mín zúsh āo kǎo bānɡzhùyuàn yìrónɡy ìjuédìnɡfǎnɡzhīzhídé二、辨字组词。
向(_________)龙(_________)拨(_________)令(_________)同(_________)尤(_________)泼(_________)今(_________)三、我会写,我会填。
1.消“消”的部首是________,除部首外还有_____画。
2.壮“壮”字共__画,笔顺为_____________。
3.沉“沉”字的音节是_________,可以组词为________。
四、认一认,连一连。
五、选择合适的字词的序号填在()里。
①近②进1.小狗跑(______)了附(______)的小屋。
①吱呀②嘟嘟嘟③呼啦啦2.大风(______)地刮着,门(______)一声开了。
①只言片语②千言万语③不言不语3.别看他平时(______),要是遇上好朋友,他就有(______)说不完。
①带②戴4.朱德同志(______)着斗笠,(______)领战士们一起去挑粮。
六、先补充词语,再完成练习。
千言(______)语甜(______)蜜语不言(______)语(______)言寡语只言(______)语豪言(______)语1.我还能写一个含有数字的四字词语:________。
2.我还能写两个含“言”和“语”的词语:________、________。
3.上面形容充满英雄气概(gài)的词语是________。
七、我会按要求写句子。
(1)例:青青的柳条像长长的辫子。
________像________。
新部编人教版二年级语文下册一单元考试卷及答案(A4打印版)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、读一读,写一写。
zhīshi zh ǎn xi àn shèng lìzāi nànsàn bùshíwùxióng māo zhàn shì二、形近字组词。
巨(_______)位(_______)渴(_______)井(_______)阵(_______)区(_______)拉(_______)喝(_______)开(_______)陈(_______)三、按要求填空。
1、“洪”有()画,第七画是()。
2、“父”有()画,第三画是()。
3、“理”有()画,第六画是()。
4、“姓”有()画,第四画是()。
四、读一读,连一连。
春江潮水连海平十里稻花香上有天堂无水不文章有山皆图画月涌大江流一畦春韭绿海上明月共潮生星垂平野阔下有苏杭五、选择合适的词语填空。
是……还是……因为……所以……(1)无论(___)海水、船只,(___)蓝色的远方,都看不见了。
(2)(___)雾把大海藏起来了,(___)海水、船只都看不见了。
清闲悠闲(3)弟弟做完了作业,坐在沙发上(___)地看电视。
(4)爷爷退休在家十分(___)。
六、把下面的四字词语补充完整。
(___)张(___)望(___)言(___)语微风(___)(___)(___)胜(___)迹无(___)无(___)惊(___)之(___)七、照样子,写句子。
例:邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
1.爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
________________________________2.农民把稻子加工成大米。
________________________________按要求完成句子练习。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
人教版语文二年级下册1-2 单元测试卷二年级语文题号 朗读 一 二 三 四 总分 等级 发展题得分一、听写 . (12 分)1. 听写词语 .( 注意在田字格里把字写好哦 !)( 8 分 )2. 听老师读词语 , 按读的顺序在词语下面写序号 . (5 分)茁壮 建筑 遮掩 管理 懊丧 包裹 咨询 荆棘 寻觅郊外二、拼音 .( 14 分)1. 我能用“ √ ”给带点的字选择正确的读音 . (6 分)散步 ( s ǎn s àn) 的确( d íde ) 吹拂(f ú f ó) . ..曾经( c éng z ēng ) . 应该( y īng y ìng ) 似乎( sh ì s ì) . .2. 看拼音,写词语 .(8 分)m ǎn y ìy óu júbō w énɡōn ɡj ùw ēn nu ǎnt áo hu ā bì l ǜxún zh ǎo三、字词百花园(共37 分)1、我会组词 . ( 8 分)味()买()弯()峰()妹()卖()恋()锋()2、换一换,变成新字再组词. ( 6 分)作 - (亻) +(日) =(昨)昨天邮-()+()=()谁-()+()=()扎-()+()=()3、我会填 . (6 分)弯弯的()()的风景()的笑容()人()目()空()洗万里()()4、我会照样子写词语. (6 分)(1)葱葱绿绿:(2)雪白雪白:(3)津津有味:4、根据句意,给下面加点字选择正确的解释. (填序号) (3 分 )特别:①与众不同,不普通;②格外;③特地.(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大.()..(2)难道它的味道很特别吗?()..(3)上车前,妈妈特别交代我不能把手伸出窗外 . ()..5、我会照样子连线. ( 8 分)晶莹的柳条挥面粉蒙蒙的绿毯磨铁锹细长的露珠寄树坑柔软的细雨挖包裹四、句子 .(17 分)1、照样子,写句子. ( 9 分)(1)天上的白云,雪白雪白的,好像一群小绵羊.,,好像.(2)门前开着一大片五颜六色的鲜花 .(照样子,把句子写具体 .)河边(3)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?天上的云朵一团两团,那是?2、我能默写句子 . ( 8 分)(1),急时有人帮.(2)离离,一枯荣.(3)不知细叶谁裁出,.(4)莺飞,拂堤醉.五、课外阅读练习 . (10分)橘子和苹果小女孩剥开橘子的皮,看见里面有许许多多的小瓣,就问道:“橘子啊,你为什么长成一瓣一瓣的()?”“为了让你能够分给大家()!”橘子回答说 .小女孩又拿起了苹果说:“可是你,苹果呀,你为什么不分成一瓣一瓣呢?是叫我一个人吃的()?”“不,”苹果回答说,“是为了让你能够把我整个送给小伙伴()!”小女孩明白了,快乐要和大家分享 .1、这篇短文共有()个自然段.(2分)2、选择合适的字填入短文的括号里( 4 分)呀呢哪吗3、橘子里有许许多多的小瓣是为了;苹果不分瓣是为了.(2分)4、小女孩明白了什么?用“”在短文中画出相关的语句.(2 分)六、写话 .(10 分)在生活中,你一定有不少的好朋友.请你选择一个好朋友向大家介绍一下 .提示:请以“我的好朋友”为题目,写写你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们经常一起做什么事情?。
统编人教版二年级语文下册第一单元质量检测试卷题号 书写展示台 识字加油站 积累运用园 快乐阅读吧 写话新天地 总分得分书写展示台(5分)一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。
(2分) 二、专项书写。
我能正确、规范地把“底、原、处、递、堆、满”抄写在格子中。
(3分)识字加油站(35分)一、我会拼一拼,写一写,把字写正确、美观。
(16分)ɡū ni ɑn ɡ li ǔ zh ī xi ān hu ā yu án l áil ǐ w ù zh í sh ù ɡé w ài xi ū xi二、我能比一比,再组词。
(8分)邮( ) 原( ) 前( ) 桃( ) 油( ) 员( ) 剪( ) 跳( ) 三、我能把下列词语补充完整,再选一选,填一填。
(11分) ( )人( )目 恋恋不( ) 万里无( ) 五颜六( ) ( )风拂( ) ( )致勃勃 (1)门前开着 的鲜花。
(2)她穿了一件红色的衣服,走在人群中格外 。
(3)操场上,同学们正在 地做游戏。
积累运用园(34分)一、我会按课文内容填空。
(10分)1.草长莺飞 天,拂堤杨柳醉 。
2. 散学归来早,忙趁 放纸鸢。
3.离离 ,一岁 。
4. 一树高,万条垂下绿丝绦。
5.不知 谁裁出, 似剪刀。
6.野火烧不尽, 。
二、我能按要求填写。
(24分)1.我能按要求写一写。
(10分)(1)例:温暖的阳光 ( )的田野 ( )的微风 (2)例:精心地(挑选) 仔细地( ) 快活地( ) (3)例:叮叮咚咚 (4)例:一(个)包裹 一( )野花 一( )树苗 (5)例:绿油油 2.我会按要求写句子。
(8分)(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(照样子写一写)公园里 (2)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
(照样子写一写) 落叶像 (3)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(仿写句子) 早开的野花一朵两朵,那是 吧?小鸟在树枝上唱歌,那是 吧?3.我会根据不同的提问,在应该重读的词语下面划横线。
人教版二年级语文下册一二单元综合测试题一、看拼音,写词语。
(16分)dù juān ní nìnɡ yīnɡɡāi fēn fānɡshì jiè jiě dînɡ hū huàn xī shuǐ二、形近字组词(12分)浇()菜()雷()未()烧()荣()需()末()三、按要求做题。
(26分)1.仔细观察下面字的特点,照着样子写两个。
(4分)多昌品众2.把下面的词语补充完整。
(8分)()声()作倾()大()()()相间随()舞()3.选词填空。
(6分)(1)教室里极了,连针掉在地上都能听见。
(安静平静)(2)随着的乐曲,演员们旋转起来。
(优美美丽)(3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的,,美丽极了。
(五颜六色五光十色)4.在括号里填上合适的词语(8分)()的鲜花()的河水长长的()晶莹的()四、按要求写句子。
(12分)1. 仿照例句,用上加点的词语写句子。
(8分)(1)例:春天像.个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(2)例:森林里的景色是那么..清新。
..美好,空气是那么2.照例子,写句子。
(4分)例:小猴子吃起香蕉来。
(大口大口地)小猴子大口大口地吃起香蕉来。
丽丽望着窗外笑了。
(高兴地)五、根据课文内容填空。
(11分)1.杨柳绿,暖万家。
2.急走追黄蝶,飞入无处寻。
3.放胆来梳柳,瞒人去润花。
4.她在柳枝上荡,在风筝尾巴上啊;她在喜鹊、嘴里叫,在桃花、杏花枝头。
六、阅读短文,回答问题。
(13分)鸭子和白鹅请客春天到了,河里的冰化了,树枝、枯草也长出了嫩芽。
鸭子在一条河里碰见白鹅,他们很高兴,在河里游来游去。
白鹅说对鸭子说:“我找到好吃的东西了,请你到我家做客吧!”鸭子来到白鹅家里,看到许多草根和鲜嫩的草芽,鸭子想:①。
他嘟着嘴,很不高兴地走了。
第二天,鸭子准备了田螺、泥鳅,也请白鹅到自己家里来吃饭。
部编版语文一二单元测试题第1单元达标检测卷1.拼音填空。
(8分)(1)二月春风似()剪刀。
(2)春天像个害羞的小姑娘似()的。
(3)春天来了,南瓜种()子发芽了。
(4)邓小平爷爷亲手栽种()的柏树已经长大了。
2.读拼音写词语。
(8分)gū niɑng bìlǜtǔsīxiū xiér tóng shūshu táo shù chōng mǎn3.照样子,组新字,再组词。
(10分)例:直+木=植(植物) 寺+讠=( )( )前+刀=( )( )弟+辶=( )( ) 田+艹=( )( ) 寸+木=( )( )加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()() 直—()—()()土—()—()() 永—( )—( )()4.选词填空。
(10分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。
(3)()的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处()的风景。
(5)这是多么()的礼物啊!5.照样子写词语。
(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词):____________ ____________(2)绚丽多彩(写花的词):____________ ____________6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。
(3分)(1)桃花梨花杏花荷花()(2)桃花梨花丁香花菊花()(3)桃花梨花杏花迎春花()7.按要求写句子。
(6分)(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
(改为“被”字句)_________________________________________________________(2)银杏叶像小扇子。
(仿写比喻句)一、综合展示厅。
(5分)8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“√”。
(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)A.老头儿,去市图书馆怎么走?()B.喂,市图书馆在哪儿?()C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?()二、课本直通车(6分)9.默写一首本单元学的描写春天的古诗。
部编人教版二年级语文(下册)一单元试卷及答案(全面)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。
zŭxiān lán tiān huíyìyuǎn ɡǔ(________)(________)(________)(________)shìjièfǎn fùjiǎn dān fānɡshì(________)(________)(________)(________)二、辨字组词。
棉(_______)猫(_______)郎(_______)称(_______)绵(_______)描(_______)朗(_______)秤(_______)奖(_______)抱(_______)吵(_______)场(_______)桨(_______)炮(_______)抄(_______)杨(_______)三、数一数,按要求填空。
“井”字共( )画,第二画是( )。
“补”字共( )画,第三画是( )。
“牢”字共( )画,第三画是( )。
“狼”字共( )画,第五画是( )。
四、找朋友,我会连。
胡令能《江雪》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》路人借问遥招手柳宗元《宿新市徐公店》独钓寒江雪李白《小儿垂钓》树头花落未成阴五、选字填空。
(每个词语只能使用一次)(1)①跳②打③落④蹲⑤游一颗果子从树上(______)下来,吓得(______)在荷叶上的青蛙,(______)进水里(______)走了。
(2)①对②队③堆同学们排着(______)走进了学校(______)面的公园。
(3)①哗啦哗啦②咕咚咕咚③叮当④吱呀风轻轻吹来,树叶发出(______)的响声,破旧的大门(______)一声开了。
六、照样子,填一填。
(1)例:一(根)柱子一(______)沙滩一(______)队旗一(______)石桥(2)例:(吹)铜号(______)红领巾(______)儿歌(______)牛奶(3)例:(乌黑)的头发(______)的泼水节(______)的笑容(______)的气球(4)例:害群之(马)漏网之(______)(______)鸣狗吠(______)飞凤舞七、按要求把句子补充完整。
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)第一单元测试卷(总分:100分)积累运用(66分)一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。
(4分)二、认一认,连一连。
(5分)三、读拼音,写词语。
(8分)四、照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。
(10分)五、选字组词。
(8分)六、选词填空。
(8分)七、词语搭配连一连。
(5分)美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
(12分)1.例:春.天像.个害羞的小姑娘。
像。
2.例:门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
(照样子把句子写具体)3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了(连词成句,并加上标点)4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
(照样子,改写为“把”字句)九、口语交际。
(6分)说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢?1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说:2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:读写天地(34分)十、默写古诗,并填空。
(9分)1.把古诗补充完整。
(4分)2.这首诗的作者是代诗人。
诗的前两句用的修辞手法,描绘了(动静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对的赞美。
(5分)十一、课外阅读。
(10分)可爱的花孩子春天到了,池塘(tánɡ)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bàn)得可漂(piào)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(fǔ)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bàn)轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xiē)息;一只青蛙跳过来,蹲(dūn)在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。
部编人教版二年级语文下册一单元考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。
(20分)hú shuǐ bāng zhù yù shìmù tǒnghé huā jué duìqí tèróng yì二、比一比,再组词。
(10分)诗(_________)妆(_________)剪(_________)绿(_________)寺(_________)状(_________)煎(_________)录(_________)柳(_________)注(_________)彩(_________)般(_________)卯(_________)主(_________)菜(_________)船(_________)三、读一读,连一连。
(10分)四、想一想,选词填空。
(10分)损坏损失(1)洪水灾害给村民造成了巨大的(___)。
(2)爸爸把(___)的桌椅都修理好了。
珍贵昂贵高贵(3)那件上衣漂亮,只是价格(___)了点。
(4)博物馆里陈列着许多(___)的文物。
(5)他舍己为人的(___)品质值得人们学习。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)把句子写具体。
例:玲玲哭了起来。
→玲玲(伤心地)哭了起来。
①露西笑了。
→露西(______)笑了。
②湖中央有个小岛。
→湖中央有个(______)的小岛。
2.照样子写句子。
①我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
放学了,我有时候________________,有时候________________。
②梧桐树叶像手掌。
________________像________________。
③老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
妈妈一边________________,一边________________。
新部编人教版二年级语文下册一单元考试卷(附参考答案)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、根据拼音写词语。
tái dēnɡ(____)lěnɡqīnɡ(____)yánɡɡuānɡ(____)jiān bǎnɡ(____)chónɡxīn(____)fāɡuānɡ(____)diàn yǐnɡ(____)xiān huā(____)二、我会比一比,再组词。
进(______)在(______)峰(______)情(______)园(______)近(______)再(______)蜂(______)晴(______)圆(______)三、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
“艾”字共有5笔,第四笔是乀。
(_______)“热”字是左右结构,部首是扌。
(_______)“鸡”左右结构,第2笔是点。
(_______)“煎、蒸、煮”部首是四点底(灬),都与“火”有关。
(_______)“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。
(_______)四、找朋友,我会连。
胡令能《江雪》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》路人借问遥招手柳宗元《宿新市徐公店》独钓寒江雪李白《小儿垂钓》树头花落未成阴五、选字填空。
建健1、上海市政府向市民发出了全民(___)身的号召。
2、“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而(___)造的。
攻功1、在老师的帮助下,我终于(___)克了这道难题。
2、失败是成(___)之母。
插筑趴垒编织建造我们(___)在沙滩上,(___)起城堡,(___)起围墙,围墙外还(___)上了干树枝。
我们在沙滩上(___)了座城堡,(___)着美丽的童话。
六、补充下面的词语。
风雨交(____)风和日(____)(____)气活现东(____)西望如鱼(____)水(____)弓之鸟坐井(____)天无边无(____)七、照样子,用加点字词写句子。
人教版二年级下册语文一二单元测试卷
班级:姓名:分数:
一、看拼音,写词语。
(16分)
shì jiè wēi xiào ní nìnɡ jiě dòng
qīnɡ cuì hàn dī yīng gāi xià jì
二、辨字组词。
(10分)
浇()雷()末()洒()躺()烧()需()未()酒()躲()三、照例子,写一写。
(8分)
1.例:才——材(木材)
西——()()本——()()
冒——()()安——()()2.例:议——义(意义)
站——()()塘——()()
裤——()()符——()()
四、拼一拼,我能写出正确的字。
(10分)
jìtuōgūfēn xū
足( ) 解( ) ( )妈()芳( )要
( )算拜( ) 花( )朵大雪()飞胡( )
五、把下面的词语补充完整。
(9分)
()的天空弯弯的()( ) ( )相间
()的阳光蒙蒙的()()()扑鼻()的枝条晶莹的()倾盆()()
六、标点符号我会用。
(7分)
1.雷锋叔叔你在哪里
2.多么明亮的教室啊
3.我家有一只可爱的小猫
4.卡罗尔高兴地叫了起来啊是伯洛
七、句子训练营。
(6分)
1.例:花骨朵儿渐渐地长大了。
______________渐渐地_____________________。
2.例:燕子的尾巴像剪刀。
______________像_____________________。
3.例:泉水穿过山谷。
泉水穿过(静静的)山谷。
路旁开着野花。
__________________________________________。
八、课文回顾。
(12分)
1.小草从地下头来,那是春天的吧?早开的
一朵两朵,那是春天的吧?
2.诚心能叫,实意能叫。
3.“野火,春风。
”这句话出自代诗人
写的《》。
4.儿童急走追黄蝶,。
九、阅读短文,回答问题。
(12分)
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“最快乐。
”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“最快乐。
”
“最他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:
快乐。
”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。
”
1.这篇短文一共有个自然段。
(1分)
2.选一选。
(3分)
A、耕地
B、采蜜
C、捉虫子
(1)啄木鸟说:“最快乐。
”
(2)水牛说:“最快乐。
”
(3)蜜蜂说:“最快乐。
”
3.连一连。
(3分)
大树下问蜜蜂
小青蛙跳到田野里问啄木鸟
花丛中问水牛
4.请按照第2、3、4自然段的格式,再自己设计一问。
(3分)
他跳到问:“,?”
说:“。
”
5.读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?(2分)
十.看图写话。
(11分)
词语宝库:
(不需按顺序)
篮子、采、蘑菇
河对面兴奋地喊
高兴春天草地
野花
(取个好听的题目哦!)
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