人教部编版八年级道德和法治 上册 第一单元 走进社会生活 检测题
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走进社会生活一、单项选择题1.关于个人与社会的关系说法不正确的是A.社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是这个“网”上的一个结点B.社会是由许多个体组成的一个整体,我们每个人都是社会的一员C.每个人的存在和社会息息相关,不可分割D.任何人只能生活在自己的世界里2.在社区里,我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。
因此,我们应该①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A.①② B.②③ C.①④ D.①③3.治理雾霾,需要政府、企业和每一个公民的努力。
政府出台淘汰产能落后企业等措施,每一位公民也应该加强环保意识,从生活中的点滴小事做起。
这说明政府是公共利益最大的提供者与守护者②每个人都可以为维护公共利益尽一份力量③维护公共利益要看自己的心情④空气污染与全人类的公共利益相关A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④4.小明转学到新学校不久,就给校长写了一封信。
在信中,她结合学校存在的一些问题,提出了改进学校工作的建议,得到了校长的肯定。
小明之所以这样做是因为A.她把自己当成集体的一员,以主人翁态度对待集体B.她想出风头,是典型的个人主义的表现C.她对维护集体荣誉的认识不足D.她无所事事,完全是出于好玩5.阿里巴巴马云建立乡村教师奖——每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”,五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们①服务社会能够促进我们全面发展②他们这样做是为了获得丰厚的回报③我们要积极参加社会公益活动④是实现人生价值的具体体现A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.下列做法中,符合亲社会行为要求的是①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪②自觉履行自己的工作职责③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务④乐于为社会为他人奉献爱心和力量A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④7.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
八年级道德与法治第一单元走进社会生活测试题一、单项选择题(每题2分共40分)1.“成功的途径有很多,社会为我们铺路搭桥。
”这句话告诉我们( )①个人的生存和发展离不开社会②个人只要在社会中生活,就能成为合格的社会成员③社会为个人的成长提供支持④在社会中生活,我们一定会成功A.②③ B.①③ C.①④ D.②④2.2018 年9月23日,小青在新华社微信公众号看到“广深港高铁香港段正式投入运营”的新闻,跟爸爸说以后去香港就方便多了。
小青了解社会生活的方式是( )A.看电视B.上网C.社会实践D.查找资料3.中学生小芸在日记中写道:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在学校,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。
家里家外的:操劳,写上了她两鬓的白发。
爸爸,我爱您!”。
对此理解错误的是( )A.人的身份是通过社会关系确定的。
B.在家里,爸爸是小丽爸爸唯一的身份C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任。
D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份4.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。
下列理解不正确的是()A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.人可以脱离社会生存而发展5. 下面漫画中的小海是个“宅男”,为帮助他走出“宅生活”,你想对他说的是()①社会生活绚丽多彩,要积极参与社会生活②社会生活的体验越丰富,学习成绩就会越好③要关心国家、社会发展,多参加有益活动④社会与我无关,专心学习才是正事A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.2019年6月底,期末考试一结束,某中学学生纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们为期一周的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。
通过参与社会实践活动( )①学生会与越来越多的人打交道②使学生对社会生活的感受越来越丰富③使学生对社会生活的认识越来越深刻④不利于引领学生探索新的知识领域A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.连续八年担负起贫困女童全部学习与生活的东阿人沈妍妍用爱心演绎了一个爱心妈妈的感人故事。
人教部编版道德与法治八年级上册第一单元测试一、单项选择题(每小题2分,共34分)1.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。
你认为下列观点正确的有( )①同学甲说:“我们现在的学习任务非常重.参加社会实践只会影响学习。
”②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。
”③同学丙:“中学生参加社会实践会让我们开阔视野,增长见识,提高能力。
”④同学丁:“中学生参加社会实践有助于我们关注社会、了解社会、服务社会。
”A.①②B.③④C.②④D.①③2.青少年处于走向社会的关键时期,应该养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的有( )①谦让②事不关已,高高挂起③帮助他人④关心社会发展A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3.“全国最美志愿者”——高雁,引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人,直接帮扶就达100多人,高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的()A.爱国B.敬业C.诚信D.友善4.在开放的网络世界,信息泄密、手机窃听等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防。
侵犯个人隐私的行为会带来的危害有()①给被侵权人造成困扰和伤害②给社会带来恐慌和不安③给侵权人带来经济利益④给国家安全带来威胁A.③④B.②③C.①②D.①③5.乐乐是八年级的学生,学习成绩一直不错。
有一次,他和几个同学去网吧玩,迷上了网络游戏。
从此,他经常从家里偷偷拿钱去网吧上网,还认识了一些玩游戏的朋友,成绩落千丈,他内心十分痛苦。
乐乐的故事告诉我们( )①要过健康的网络生活②沉迷于网络会对自己产生不利影响③性格软弱的人会迷恋网络游戏对自己产生小④要理性参与网络生活,享受现代不科技A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.信息化时代已经到来,互联网走进了我们的生活。
下列有关互联网的说法,正确的是()①上网可以无所不能②网络给我们的生活带来了便捷③网络使我们的学习和生活发生了变化④利用网络,很多事情不用舟车劳顿,不用费尽周折,就可以完成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.亲社会行为义叫积极的社会行为,它是会行为,我们要(损人们表现出来的一些有益的行为。
人教版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活同步测试卷一、单项选择题1.小华在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。
这告诉我们()①不同的人在社会关系中的身份不同②我们的社会生活丰富多彩③不同的社会关系决定了不同的身份④每个人都扮演不同的角色A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。
他们的行为体现了()①关注社会,了解社会②在社会课堂中成长③服务社会的亲社会行为④关心社会,实现人生价值A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④3.教育不只是头脑的教育,应该是全面系统的教育。
学业不仅是课本上的知识,应该是人生的知识。
近年来,北京市推广开展初中生“学农教育”实践活动,丰富学生的学习体验。
学农活动通常为期一周,实行全封闭管理,吃住在农家,内容侧重集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥、养殖等体验类课程。
请结合材料,部分同学认为,耽误一周时间参加学农活动,太浪费学习时间。
以下认识适合规劝他们的是①专心学习书本知识才是主要任务②在社会生活中我们也能成就白己③学农有利于培养亲社会的行为④参加实践活动也是一种学习4.下列暑假日记中所记载的事对小华的成长来说确实是“大事”,这是因为它们()暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选。
7月16日:我今天到河南省博物院当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。
一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!8月5日:在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。
①能让小华对社会生活的感受和认识不断丰富和深刻②能让小华从中获得精神滋养③使小华成为优秀生④有利于小华塑造健康的人格,形成正确的价值观念A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这幅对联告诉我们的道理是A. 要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人B. 要主动了解社会,积极参与社会C. 要积极塑造健康的人格D. 要养成良好的行为习惯6.对如图漫画中“宅男”的行为理解正确的是()①不利于养成良好的行为习惯②应树立积极的生活态度,养成亲社会的行为③应积极投身社会实践④不利于形成正确的价值观念7.我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点“。
《走进社会生活》一、单选题1.“衣加衣暖和行动”是腾讯网首发起的大型微公益项目。
该项目倡议人们将闲置衣物捐给偏远地区的贫困群体,让他们暖和过冬。
“衣加衣”微公益行动①属于亲社会行为②是服务社会、奉献社会,为社会贡献的详细表现③有利于激发人们的爱国主义情感④有利于弘扬社会正气,释放正能量A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.青少年必需养成亲社会行为,下列各项属于亲社会行为的是①探讨社会热点问题②搀扶盲人过公路③主动参与力所能及的公益活动④在旅游景点的建筑物上刻上自己的名字A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.近年来,玩微信成为种生活新常态。
微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成了人们常用的通信方式,一些不法分子利用微信造谣传谣,实施求职,购物诈骗等不法行为使微信成了“危”信。
这告诚我们①要抵制诱惑远离微信,提倡健康文明的生活方式②牢记微信交往的道德、法律规则、依法遵守网络规则③提高警惕,不轻信网友④供应个人虚假信息,以免个人隐私被泄露A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③4.网上购物,视频闲聊,线上消遣,已成为当下许多人生活中不行或缺的一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面沟通,时而在足球场上观看竞赛,时而化身为新闻事务的“现场目击者”……这说明()①互联网创建了人类生活的一切②我们要理性参与网络生活,要传播网络正能量③网络变更了世界,丰富了日常生活④世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样A.①②B.③④C.①④D.②④5.作为网络参与者,下列做法中可取的是()①针对网络运用中的问题,主动在宁夏政务网站上建言献策②加入微商团队,在挚友圈和网上售卖“三无”产品③作为贴吧版主,管理、举报不实信息与不当言论④化身“键盘侠”,在网上对自己看不惯的任何事进行漫骂和造谣A.①②B.①③C.②④D.③④6.网络促进民主政治的进步,这种表现有()①老百姓上了网,民意也就上了网②互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道③互联网使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活④网络为文化传播和科技创新搭建新平台A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③7.疫情期间,网络学习成为广“大初中学生居家学习的主要方式。
第一单元走进社会生活测试卷一、单项选择题:(50分)1. 随着年龄的增长,我们开始关注社会,谈论一些社会话题。
对此,下列认识不正确的有A. 人的成长是在社会生活中完成的B. 人的成长是不断社会化的过程( )C. 关注社会可以使我们早日摆脱学校生活D. 关注社会有利于我们逐渐树立社会角色意识2. 作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是( ) ①关注、了解社会问题,积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 有人这样比喻,社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。
你对这段话的理解是A. 人类非常渺小 B. 人是社会中的一员( )C. 人离不开社会D. 没有社会就设有个人4. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
学生参与社会实践活动( )①一定能发展和成就自己②对社会生活的感受会越来越丰富③对社会生活的认识会越来越深刻④可能会与越来越多的人打交道A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 推销楼盘、培训补课、银行货款…近年来,形形色色的骚扰电话让人们烦不胜烦却又无可奈何,不仅如此,个人手机和电子邮箱也经常被各种垃圾短信所充斥。
上述情况( ) A. 提升了企业信誉形象 B. 方便了人们生活需求C. 破坏了居民生活安宁D. 侵犯了公民通信自由6. 5月18日是国际博物馆日。
为了丰富学生们的课外生活,某校组织全体八年级学生参观博物馆。
参观博物馆能使学生( ) ①开阔眼界,增长见识②提高智力水平③体会错综复杂的社会关系④感受社会生活的绚丽多彩A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7. “读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆,在线书籍达数万册,涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书,专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1.比起实体店,网购在当今社会越来越受到人们的青睐。
因为网购物美价廉、省事省心,已经成为人们普遍接受的一种消费方式。
这说明( )A.网络让我们的生活更加便利B.网络为经济发展注入活力C.网络促进民主政治的进步D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台我们生活在社会中,感受着社会生活的绚丽多彩。
回答下列小题。
2.我们的衣服来自纺织工人的劳动,我们的食物来自农民的耕种,我们的住房来自建筑者的双手……由此可见()A.人的生存与发展离不开社会B.每个人都能在社会中获得精神滋养C.个人成长是不断社会化的过程D.个人是社会的有机组成部分3.寒冷的冬天,有人在外卖平台点了50份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人。
”接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。
送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同事……这些人的行为都()①是亲社会的行为②实现了自己的人生价值③有正确价值观念④助于形成良好的社会风尚A.①②③B.②④C.①③④D.③④4.《并非童话》这幅漫画给我们的启示是( )A.网络丰富了我们的人生经验B.网络交往与现实交往完全一样C.网络开阔了我们的视野,丰富了我们的生活D.网络信息良莠不齐,我们应提高抗诱惑能力,学会保护自己5.网络诈骗是国家重点打击的行为,为防止在网络上被骗,公民要()①学会辨析网络信息②自觉抵制网络上的不良诱惑③认清网络的危害,拒绝使用网络④利用网络为社会发展献计献策A.①④B.①②C.③④D.②③6.人的成长是不断社会化的过程,人的社会化需要( )①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.随着移动互联网和智能手机的快速普及,二维码应用大范围出现在公众的生活中。
消费者在畅想二维码便利的同时,也遭遇了利用二维码恶意吸费、诈骗等行为。
这警示我们要()A.拒绝网络,自我约束B.抵制诱惑,克服冲动C.辨别真伪,制止诈骗D.完善法律,加强监管8.国绕“发展数字经济促进开放共享—携手共建网络空间命运共同体的主题,80多个国家和地区的1500多名代表,探讨全球互联网领域和数字经济的发展民和维护。
部编人教版八年级上册道德与法治第一单元走近社会生活检测复习卷(含答案)时间:50分钟分数:100分一、单项选择题(每小题3分计45分)1.关于个人与社会的关系说法不正确的是(D)A. 社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是这个“网”上的一个结点B. 社会是由许多个体组成的一个整体,我们每个人都是社会的一员C. 每个人的存在和社会息息相关,不可分割D. 任何人只能生活在自己的世界里2.如图的注释是:“要想融入集体,应该把M翻过来”(Me-我,We-我们),这启示我们( D )①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养白己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A.①②B.③④C.①③D.②④3.我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。
这说明(A)A. 人的生存和发展离不开社会B. 我们离不开社会的方方面面,社会可以离开我们C. 我们是社会的主人,我们想怎样做就怎样做,不受任何约束D. 每个人都在为社会贡献自己的力量,而没有追求自身正常发展4.2017年3月10日,有网友发消息称,“水滴直播”平台的“教育”分类里,都是不同学校的教室内画面,“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗?”这一事件引发了网友的质疑。
这表明( B )①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私②在开放的网络世界里,信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防③侵犯他人隐私会给侵权人造成困扰和伤害④这是对学生严格监管的表现,不是侵犯个人隐私A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④5.2017年12月,汕头市“双喜临门”,先是获得全国文明城市提名资格,紧接着是广东省域副中心城市荣耀加冕,这标志着汕头发展跃上了新平台。
作为汕头的青少年,我们应当(D )①努力提升自身素质②增强责任心,提高履行责任的能力③文明有礼,展现汕头的良好形象④关心家乡发展,奉献力量A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④6.帮助他人是一种美德。
【道德与法治】部编版2022-2023学年八年级上册第一单元—走进社会生活测试题一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分。
)1.为了丰富同学们的课外生活,某校组织全体同学参观乒乓球训练基地。
通过参观乒乓球训练基地,同学们可以()①开阔眼界,增长见识②体会错综复杂的社会关系③陶冶情操,提升素养④感受社会生活的绚丽多彩A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.据某研究机构调查,59.83%的大学生在暑期很少外出或是从不外出,几乎没有任何户外活动。
大学生过于“宅”的问题之所以引起关注,是因为()A.大学生是社会发展的中坚力量B.社会是人获得知识的唯一源泉C.人的成长是不断社会化的过程D.宅在家里就不能学到任何知识3.小明所在学校组织了学农活动,在一周的学农活动中,小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的,了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。
小明认识到没有这些农业,我们的生活一天都难以维持。
下列与小明的认识相符合的是()①我们的衣食住行.学习和娱乐等都与社会有千丝万缕的联系②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误了学生的学习时间,学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富,能力不断提高A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④4.观察下面的亲属关系网络图,下列对该图解读不正确的是()①人们在社会交往中形成的社会关系都是相同的②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份③人的各种身份只能通过血缘关系来确定④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”A.①②B.①③C.②④D.③④5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系,地缘关系和业缘关系。
下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是()A.“同是长干人,生小不相识”——业缘关系B.“相知无远近,万里尚为邻”———业缘关系C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系D.“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系6.学校安排了八年级的学生由班主任带队去清扫附近的街道和清理附近公园的草坪。
第一单元走进社会生活检测题一.单选题1.2019年3月21日下午2点48分左右,位于响水县生态化工园区的天嘉宜化工有限公司发生爆炸。
在响水县人民医院流动着一群忙碌的“红马甲”,风风火火却又井然有序:一拨人拎着盒饭、水果等正送往住院部,一拨人在门诊大厅进行人员疏导工作……响水县义工协会的志愿者21日下午开始轮班值守医院。
这些“红马甲”的行动启示我们()A.要积极践行社会主义核心价值观中的诚信这一准则B.只有参与志愿服务才能实现我们的人生价值C.要以实际行动亲近社会、奉献社会D.要积极参与公共生活,履行法定义务2.博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。
节假日,北京许多博物馆的讲解员是中学生志愿者,虽然这些义务讲解活动占用了他们的休息时间,增加负担,但志愿者们乐此不疲,毫无怨言。
对此,下列说法正确的有()①浪费宝贵时间,没有珍惜受教育权利②自觉服务奉献社会,做有益社会的人③积极参与社会生活,培养亲社会行为④为人谦逊待人宽厚,不争抢荣誉利益A.①②B.①④C.②③D.③④3.2018年10月深圳警方根据《治安管理处罚法》,对蒋某在网络上声称“深圳献血不检测、输血得艾滋”的散布谣言行为处以行政拘留。
材料说明()A.公民要遵守网络规则,依法行使权利B.蒋某的行为属于刑事违法行为C.政府要科学立法,规范好网络行为D.违法必然会受行政处罚4.当下网络中流行的“抖音”、“快手”、“火山小视频”……丰富我们日常生活的同时,也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。
这启示我们青少年在网络生活中应该()①提高辨别觉察能力,抗诱惑能力②使用网络传递正能量③远离网络,对网络说“不”④躲开家长和老师上网A.②③B.③④C.①②D.①④5.青少年处于走向社会的关键时一期,谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等案社会行为有利于青少年养成良好的行为习惯。
下列做法属于亲社会行为的是()①每天上网玩游戏、微信聊天②主动参加社区的志愿者活动③公共场所嬉戏打闹、放声歌唱④公交车上给需要帮助的人让座A.①②B.①③C.③④D.②④6.下列四位同学的说法中正确的是()A.网络世界是虚拟的,法律无权干涉B.网民要依法自律,不造谣不传谣C.任何情况都不能在网上发表言论D.网络谣言只需要道德来约束7.2018年5月25日,江西省吉安市遂川县公安局在抚州市公安局高新分局和黎川县公安局的协助下,捣毁两个诈骗犯罪窝点,破获一起特大网络诈骗团伙案,涉案金额500余万元,被骗人员达上百人,涉及多个省市。
这告诉我们()A.要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通、完善自我B.互联网不是法外之地,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则C.当遭遇网络诈骗时我们要增强自我保护意识,以其人之道还治其人之身D.严厉打击整治非法互联网金融平台能从根本上杜绝网络诈骗行为的发生8.在沈阳市开展的“三城联创”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,……中学生参与此项活动是()①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求③关心社会的表现,属于亲社会行为④热心公益,服务社会的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是()①小文每个节假日都宅在家里看书②小刚每天在独立完成作业后主动预习③小明定期去小区的敬老院为老人们读书④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员A.①②B.①④C.②③D.③④10.在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖问题,有60%多的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。
这给我们的启示是()①网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊②要提高自己的辨别能力,提高抗诱惑能力③网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络④我们上网要遵守道德,更要遵守法律A.①②④B.②③④C.①②D.①③④11.微信摇一摇,朋友自然来。
鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络拉近了我们与世界的距离,但网络也是一把双刃剑。
“摇一摇”也摇来了凶险和危机。
对此,我们应该()①满足好奇心理,广泛结交网友②恪守道德、遵守法律③合理利用网络,要学会“信息节食”④学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④12.自媒体时代,每个人都是新闻发布者,然而中国人民大学一名新闻系教授做出了这样的评价:“我们已经生活在一个全民新闻时代了,人人都可以发布新闻,但事实的真相反而难以辨别了。
”之所以产生这样的问题,主要是因为()①人们越来越缺乏思维的独立性和思维的批判性②有人有意无意歪曲事实、传播谣言、误导大众③信息量过大,人们在无效信息上浪费太多精力④部分网络参与者缺乏媒介素养、法治意识淡薄A.①③B.①④C.②③D.②④13.2019年3月30日,四川凉山木里县发生森林火灾,31人遇难。
网名“龙卷风等你”在网上发布侮辱性评论,造成极坏影响,被当地公安机关查处。
这警示我们()A.网络世界没有言论自由B.网络信息真假难辨,要远离网络C.网络交往不能隐瞒真实信息D.网络生活要格守道德、法律14.2019海峡两岸(昆山)马拉松于3月24日在昆山举行。
赛事总规模超过10000人,比赛中导出有志愿者“小黄人”的身影。
对于参与志愿服务理解正确的有()A.只要有奉献精神就能参与志愿活动B.它是近亲社会、奉献社会的好形式C.未成年不能参加志愿服务活动D.有爱心就行,不需要技能和经验15.对下表中对“微行为”评价正确的是()微行为评价①网友要求见面,爽快答应,只身一人前去缺乏自我保护意识②过马路时,自觉遵守交通秩序有法律意识、规则意识和安全意识③考试期间拒绝传递答案竞争必然会伤害友谊④12岁的小杨用父母的钱打赏网络主播正确行使自己的财产权A.①②B.②③C.③④D.①④16.最近部分高校流行一种社交方式叫“夸夸群”,不管你遇到什么倒霉事,只要在群里求一句被夸,都能被群友夸得全身每个毛孔都顺畅。
从个人和社会关系的角度,“夸夸群”的流行说明()A.我们要善于寻求帮助B.个人应主动融入社会C.我们应保持乐观心态D.合作可战胜一切困难17.国家网信办2019年1月启动网络生态治理专项行动,剑指淫秽色情、低俗庸俗、暴力血腥、赌博诈骗、网络谣言、封建迷信、谩骂恶搞、标题党、传播不良生活方式和不良流行文化等12类负面有害信息。
传递网络正能量,我们青少年要做到()①自觉遵守网络道德和法律②要学会辨析网络信息,严惩网络暴力、色情③要践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量④要充分利用网络平台为社会发展建言献策A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④18.2018年公益慈善行业最新数据显示,我国目前有5289个慈善组织、全国志愿服务组织超过1.2万个、志愿者人数超过1亿人、全年各类慈善捐赠达到7542亿元……积极参与志愿服务、公益慈善等,这是()①亲社会行为,有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观念②关爱社会,积极承担社会责任的体现,有利于培养社会责任感③自强不息、勇担过错的表现,有利于增强自信,提高实践能力④弘扬敬业、友善的社会主义核心价值观,有利于弘扬社会正能量A.①②B.①④C.②④D.③④19.2019年1月25日,福建省第一个以“中国四大发明”为主题的研学旅行基地﹣﹣“字善纸美”研学基地在厦门启动。
开展这一主题的研学旅行有利于学生()①体验社会生活,培养亲社会行为②学到与课本无关的知识③了解中华民族优秀传统文化④提高学生的媒介素养A.①②B.③④C.①③D.②④20.观察如图漫画《另类APP》,如果你遇到这种情况,你会()①立即卸载,增强自我防范意识②适当娱乐,正常使用该类软件③欢乐共享,积极推广给朋友们④拒绝使用,告诉老师成者或向有关单位举报A.①②B.①③C.①④D.③④二.简答题21.网络交往的缤纷色彩和无穷魅力,吸引着我们去探索这个神奇的世界。
中学生小红热衷于QQ、微信聊天,却不愿与身边人交往,成了“低头族”。
小红满怀期待,准备周末与刚认识的网友见面。
结合小红的网络交往行为为自己拟定一份安全上网守则。
22.请运用道德知识谈谈你对漫画《上钩》和《不谋而合》的认识。
23.材料:13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友,她经常和网友讲述自己的生活,说说自己的心理话。
小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。
请问:假如你是小梅的好朋友,你会对小梅说点什么?三.材料分析题24.【体验生活亲近社会】回顾初中生活,小凡对暑假期间学校组织的“学农”社会实践活动印象最深。
小凡在日记中写道:7月14日至20日,在学校的统一组织下,我们背上铺盖、提着用品来到位于攸县罗家坪的学校社会实践基地,开展为期一周的下乡“学农”实践活动。
炎炎烈日下,我们戴上草帽、挽起裤脚,在田里插秧,在泥塘中捉鱼,在菜地里摘辣椒…我们自己洗衣服、铺床单。
一周下来,累是累点,但是学到了很多课本上学不到的常识。
临走前,我们亲自下厨给老乡做了一顿感恩饭,氛围特别温馨。
结合上述材料,请你谈谈学校组织开展“学农”社会实践活动的必要性。
25.阅读材料,回答问题材料一:十九大报告把“不断促进人的全面发展”这一论断列入新时代中国特色社会主义思想的重要内容,这是对马克思“人的全面发展理论”的继承和在新的历史条件下的发展,是马克思主义中国化的一个成果。
材料二:咸宁日报报道:2019年3月5日,咸宁市在市会议中心举行2019年度学雷锋志愿服务活动启动仪式。
来自全市机关单位、大中专院校、公益社会组织等100余家的志愿者参加现场活动。
根据活动安排,全市各级志愿者组织和广大志愿者将在全市范围内开展为期一个月的学雷锋志愿服务集中行动,揪起学雷锋的热潮,推出“志愿服务•爱满香城”的志愿服务品牌。
促进青少年学生养成亲社会行为。
(1)根据材料一,请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。
(2)结合材料二,说说中学生如何养成亲社会行为并举例说明。
(3)响应材料二中全市青年志愿者活动的倡议,列举出我们可以参加的亲社会行为。
第一单元走进社会生活检测题参考答案与试题解析一.单选题1.【分析】亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
亲社会行为的表现,对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心,对处于困境和危难的人能够伸出援手,在共同的事业中能与他人合作,在利益面前乐于与他人分享。
【解答】分析材料可知,体现了在社会生活中,我们每个人都有属于自己的社会责任,志愿者们甘愿奉献,不求回报,积极履行自己的社会责任,奉献社会,帮助他人,C项符合题意;A项材料中红马甲的行动是践行了社会主义核心价值观里的友善准则,故排除;实现人生价值的事情有很多,参与志愿者不是唯一的,故B项错误,排除;D项积极参与公共生活,履行的是道德义务,故错误,排除。