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第一章绪论1、环境卫生学的定义、研究对象和研究内容：●环境卫生学：是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。
●基本任务：阐明环境与机体间的相互作用。
●研究对象：人类及其周围的环境，环境由环境介质和环境因素组成。
环境介质包括大气、水、土壤（岩石）以及包括人体在内的所有生物体。
环境因素包括物理性因素、化学性因素、生物性因素。
●研究内容：①环境与健康关系的基础理论研究；②环境因素与健康关系的确认性研究；③创建和引进适宜于环境卫生学研究的新技术和新方法；④研究环境卫生监督体系的理论依据。
2、原生环境和次生环境对人体健康的影响：●原生环境：是指天然形成的未受或少受人为因素影响的环境。
有利影响：存在大量对人体健康有益的因素，如清洁并含有正常化学成分的空气、水、土壤。
有害影响：地壳表面化学元素分布的不均匀性，可引起生物地球化学性疾病。
●次生环境：是指受人为活动影响形成的环境。
有利影响：在改造自然和开发利用资源的过程中，为自身的生存和发展提供了良好的物质生活条件。
有害影响：英国伦敦的煤烟型烟雾事件、美国洛杉矶的光化学烟雾事件、日本水俣湾的慢性甲基汞中毒（水俣病）和神通川流域的慢性镉中毒（痛痛病）、印度博帕尔市农药厂异氰酸甲酯毒气泄露事件、前苏联的切尔诺贝利核电站爆炸事件。
✧光化学污染：主要是由于汽车废气中的氮氧化物（NO X）和挥发性有机物在强烈的太阳紫外线照射下经过一系列化学反应而形成的，其成分包括臭氧、过氧酰基硝酸酯和醛类等多种复杂化合物。
3、环境卫生工作和环境卫生学今后的任务：①加强环境因素健康效应的研究；②新技术、新方法在环境卫生工作中的应用；③加强环境与健康法律法规和标准体系建设；④加强农村环境卫生工作；⑤开拓环境卫生工作的新领域。
第二章环境与健康的关系1、人类自然环境的构成、生态环境与自然环境本质的区别：人类的自然环境包括大气圈、水圈、土壤岩石圈、生物圈。
预防医学知识点: 环境卫生学知识点梳理（七）医疗事业单位招聘考试中的预防医学专业, 笔试往往考查其专业知识较多, 这篇文章就其中的一个科目环境卫生学, 给大家梳理下环境卫生学在笔试中的一些考点。
水体污染的卫生调查、监测和监督(一)水体污染的调查1.污染源调查2.水体污染的调查3.水体污染对居民健康影响的调查(二)水体污染的监测以江河水系的监测为例：(1)采样断面与采样点的选择：至少应设置3个采样断面：①清洁或对照断面, 设在污染源的上游;②污染断面, 设在污染源的下游, 以了解水质污染状况和程度;③自净断面, 设在污染断面下游一定距离。
(2)采样时间和次数：至少应在平水期、枯水期和丰水期各采样一次,每次连续2-3天。
(3)水质监测项目：能反映水质天然性状的指标如水温、浑浊度、色度、pH、总硬度等。
(4)水体底质的监测：底质中有害物质(特别是重金属)含量的垂直分布一般能反映水体污染历史状况。
(5)水生生物的监测：生物监测有助于判断水污染状况和污染物毒性的大小。
(三)水体的卫生监督和管理根据我国《水污染防治法》的规定, 各级政府的环境保护部门对水污染防治实施统一监督与管理, 卫生部门应协同环境保护部门实施卫生监督和管理。
(四)水体污染紧急事故处理当水体污染紧急事故发生时, 应根据污染物的类型、性质及水体受污染的程度和范围及污染源排放情况等, 采取以下几方面的紧急措施。
1.应尽快弄清水污染紧急事故的排放情况。
2.尽快查明污染区内受事故性排放影响的情况。
3.及时采取有效措施, 使污染事故造成的经济损失减少到最低限度。
4.尽早采集排放源废水、受污染水域及邻近水域的水样, 进行检验分析。
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环境卫生学（第一、二章）1、生物圈：指生物生存的地球表层，由地球上所有的生命物质及其生存环境构成。
范围：12km深地壳、海洋及15km以内的地表大气层。
2、原生环境：指天然形成的,未受或少受人为因素影响的环境。
3、次生环境：指在人类活动影响下形成的环境4、环境内分泌干扰物(EED)：可以影响生物体内天然激素的合成、释放、转运、代谢、结成及生物学效应5、持久性有机污染物(POPs)：指能持久存在于环境中，并可借助环境介质远距离迁移，通过食物链（网）累积，对人类健康及生态环境造成有害影响的天然的或人工合成的一类有机化学物。
特点：持久性、蓄积性、迁移性、高毒性6、、生态系统：由生物群落与其生存的非生物环境所组成的自然系统。
7、、生态平衡：生态系统各个组成部分的质和量持相对稳定、相互适应的状态。
8、食物链：生态系统中一种生物被另一种生物吞食，后者再被第三种生物所吞食，彼此以食物联接起来的链锁关系称为食物链。
其本质是生物通过食物链使物质和能量在生物种群之间得以循环和流动。
9、食物网：多条食物链相互交叉相连，形成复杂的网络状食物关系即食物网。
10、生物富集作用：指环境中某些污染物 (重金属、难分解的有机化学物) 在生物体内蓄积，使生物体内浓度远超过环境介质中的浓度。
11、生物放大作用：指环境中某些污染物沿食物链在生物体间转移并在生物体内的浓度逐级增高，使高位营养级生物体内浓度高于低位营养级生物体内浓度。
*生物放大作用危害：摄入污染物被浓缩放大的生物体→中毒性疾病(缩短人与环境的距离)*环境污染物发生生物放大作用的条件（1）环境化学物质易为各种生物体吸收（2）进入生物体的环境化学物质较难分解和排泄（3）污染物在生物体内逐渐积累时,尚不会对该生物造成致命性的损害（4）生物放大通过食物链进行12、环境应答基因：人体对环境因素的作用产生特定反应的一组基因13、基因多态性：指在一个生物群体中，同时和经常存在两种或多种不连续的变异型或基因型或等位基因，亦称遗传多态性。
环境卫生学重点笔记环境卫生学重点笔记环境卫生学是探讨人类生存环境与卫生健康的一门学科。
它对于人类的健康和生存环境有着重要的影响，本文重点整理环境卫生学的相关知识点，以期能够提高大家对环境卫生学的了解和掌握。
一、环境卫生学的基本概念环境卫生学是对人与环境相互作用产生的卫生效应及其规律进行研究的一门综合性学科，也是保障人类健康和环境健康的体系。
环境卫生学包括环境污染、环境噪声、辐射卫生、室内环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等方面的内容。
二、环境污染与环境危害1.环境污染的种类①空气污染：是指空气中有害物质的浓度超过环境质量标准或卫生标准，对人体造成肺部疾病、心脑血管疾病等方面的危害。
②水体污染：是指水中有害物质的浓度达到或超过国家规定的标准，严重影响到生态系统平衡，对人体有毒害作用。
③土壤污染：是指土壤中出现某种化学物质或生物体，被破坏了原来的性质和结构，不再适用于种植等农业用途。
2.环境危害的程度环境危害被分成轻微、中度和重度三个等级。
轻微程度是指环境中的物质和影响对人体生存的威胁程度非常轻微；中度程度是指环境中的物质和影响对人体生存造成一定的危害，但不是致命的；重度程度是指环境中的物质和影响对人体生存和身体的健康构成严重的危害，可能致命。
三、卫生工程1.卫生工程的定义卫生工程是通过对城市环境和生活用水、生活污水、生活垃圾等的净化、消毒和处理，达到提高生活环境质量和人居健康指标的一种技术体系。
2.卫生工程的组成①环境清洁：包括道路、街道等公共场所的清洁和个人生活用品的清洁卫生。
②生活用水：卫生工程中点重点处理的是饮用水，以及工业用水或还可以再利用的废水。
③生活污水：卫生工程中的生活污水是指居民日常生活废水所组成的污水，包括洗澡水、洗碗水、洗衣水等。
④生活垃圾：主要是指人们生活中产生的垃圾，是卫生工程中的另一要点处理内容。
四、环境卫生法规环境卫生法规主要是由国家环保部和相关职能部门出具的国家法规，这些法规旨在制定环境卫生监督、环境卫生管理、环境污染防治、环境卫生事故处理等方面的管理制度，以保护公共卫生和环境安全。
环境卫生学一一第一章绪论［大］［中］［小］环境卫生学的定义、研究对象和内容环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康关系的科学。
随着医学与环境科学的进步，环境卫生学在揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律和充分利用有利的环境因素，控制不利的环境因素方面。
担负着特定的使命，并逐渐发展成为一门独立的学科。
它既是预防医学的一个重要分支学科，又是环境科学的重要组成部分，因而可以说，环境卫生学是由预防医学与环境科学相互结合的产物。
环境卫生学是以人类及其周围的环境为研究对象。
阐明人类赖以生存的环境对人体健康的影响及人体对环境的作用产生的反应（即环境一机体相互作用），这是环境卫生学的基本任务。
环境一般是指围绕人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总体。
这个系统由多种环境介质和环境因素所组成。
环境介质是不依赖于人们的主观感觉而客观存在的实体，一般是以气态、液态和固态三种常见的物质形态存在；环境因素则依赖于环境介质的运载作用（如能量或物质的转运），或参与前者的组成，直接或间接与人体发生关系。
具体地说，环境介质是指大气、水体、土壤（岩石）及包括人体在内的一切生物体；环境因素则是介质中的被转运体或介质中各种无机和有机的组成成分。
环境介质具有能维持自身稳定状态的特性，环境介质对外来的干扰具有一定的缓冲能力，但是，当外来干扰的强度与频率超过了环境介质的承受能力时，环境介质的结构、组成乃至功能就会发生难以恢复的改变。
在环境卫生学的范畴内，一般把环境狭义地限定为自然环境和生活环境。
自然环境如大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈；生活环境如人类为从事生活活动而建立的居住、工作和娱乐环境以及有关的生活环境因素（如家用化学品）等。
无论自然环境还是生活环境，它们都是由各种环境因素组成的综合体。
环境因素按其属性可分为物理性、化学性和生物性三类。
物理因素主要包括小气候、噪声、非电离辐射和电离辐射等。
化学因素环境中的化学因素成分复杂、种类繁多。
环境卫生学（绪论）1、环境卫生学研究的是自然环境和生活居住环境。
2、自然环境包括：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。
生活居住环境是指：人类在自然环境基础上从事社会集居生活而建立的城乡生活居住环境。
（环境与健康）1、生态系统内形成的生态平衡，是自然的、暂时的相对平衡。
2、生态系统由四部分组成：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（微生物）、非生命物质（大气、水、土壤等）。
3、环境污染的来源有三大方面：生产性污染、生活性污染、交通性污染。
4、人与环境之间不断进行着最本质的联系即：物质交换与能量交换。
人与环境的关系是：对立统一关系。
5、由于严重的环境污染而诱发的疾病，称为：公害病。
6、化学性污染物进入人体的主要途径是：呼吸道、消化道、皮肤。
7、饮水中硝酸盐进入体内引起亚硝酸盐中毒的主要原因是由于胃肠道内硝酸盐还原菌的作用。
8、毒物在体内的代谢过程包括：水解、氧化、还原、结合。
9、污染物在人体内的转归大致如下：吸收、转运、作用（或贮存）、生物转化、排泄。
10、制定卫生标准或环境质量标准的科学依据是：阈剂量或最高无作用剂量。
11、人体对污染物的反应一般经过三个阶段：正常调节阶段，代偿阶段和失代偿阶段。
12、影响污染物对人体作用的因素：①剂量与反应的关系；②作用时间与反应关系；③多种因素的综合影响；④个体感受性差异。
13、亚临床状态变化也就是：代偿阶段变化。
14、污染物对人体产生的危害及危害程度，主要取决于污染物进入人体的剂量，即：吸收量。
15、生物学放大：环境中某些化学物质可以通过食物链逐级浓缩，致使生物体内该化学物质的浓度成千上万倍增大的现象。
16、生物学富集：环境中某些化学物质，被生物体吸收后，可以不断地积聚浓缩的现象。
17、水被有机物污染后，在有氧气的条件下，经微生物作用，分解成二氧化碳、水、硝酸盐、硫酸盐等。
这种自净作用称为：生物降解作用。
18、由环境因素引起的癌症约占：80%～90%；由病毒因素和放射性因素引起的癌症约占5%；由化学性因素引起的癌症约占90%。
公卫执业医师考试环境卫生学重点笔记2017公卫执业医师考试环境卫生学重点笔记环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生，发展规律，为充分利用环境有益因素和控制有害环境因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。
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住宅与公共场所卫生住宅的卫生学意义和要求一、住宅的卫生学意义住宅卫生研究的主要任务1.研究住宅对居民健康的影响。
2.研究对住宅的有效卫生监督对拟建的住宅进行预防性卫生监督;对建成的住宅进行现场卫生学审查和评价。
3.提倡和推广先进的住宅。
二、住宅的基本卫生要求(一)制定住宅卫生要求的原则1.保护和提高机体各系统的正常功能。
2.有利于儿童、青少年生长发育和老年人身心健康。
3.防止疾病传播。
4.提高学习和工作效率除遵守卫生方面要求外，还应根据我国的国情，合理地使用有限的资金、土地和建材等资源，满足适用、安全和经济的原则。
(二)住宅的基本卫生要求在住宅建筑上应采取各种措施满足下列各项基本卫生要求:1.小气候适宜2.采光照明良好3.空气清洁卫生4.环境安静整洁5.卫生设施齐全6.防止疾病传播7.尽量接近自然住宅设计的卫生要求一、住宅的平面配置(一)住宅的朝向住宅的朝向是指住宅建筑物主室窗户所面对的方向，它对住宅的日照、采光、通风、小气候和空气清洁程度等都能产生影响。
(二)住宅的间距(三)住宅内各户之间的关系(四)住宅中房间的配置主室又称居住空间(habitable space)包括起居室(或厅living room)和卧室。
辅室是主室以外的其他房间，包括厨房、卫生间(bathroom，包括便溺;洗浴和洗脸)、贮藏室、过道(前厅)，以及室外活动空间等设施。
二、住宅居室的卫生规模居室是住宅中的主室，居室包括人们日常生活在住宅中的卧室、起居室和书房(工作室)。
第一章绪论环境卫生学（environmentalhealth/hygiene）：是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。
环境卫生学今后任务：1环境与健康关系基础理论2环境与健康关系确认性研究3加强环境卫生法律法规标准体系4加强农村环境卫生5开拓新领域环境（environment）是指作用于人类所有外界力量（因素）的总和。
人与环境既相互对立，又相互制约，既相互依存又相互转化，两者存在着对立统一关系。
环境卫生学以人类及其周围的环境为研究对象（自然环境和生活环境）自然环境：围绕在人类周围的自然因素（大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈（是指前面三圈中适合生物生存的范围）。
）生活环境：是与人类生活关系密切的各种自然的和人工的环境条件，如居住、工作、娱乐和社会活动环境。
环境介质（environmentalmedia）：人类赖以生存的物质环境条件，通常以气态、液态和固态三种物质形态而存在，能够容纳和运载各种环境因素；指大气、水、土壤（岩石）以及包括人体在内的所有生物体。
环境介质的特点1.环境介质的三种物质形态往往不完全以单一介质形式存在；2.环境介质的三种物质形态在一定条件下可以相互转化；3.环境介质的运动可携带环境污染物向远方扩散；4.环境介质还能维持自身的稳定状态。
环境因素（environmentalfactors）：是被介质容纳和转运的成分或介质中各种无机和有机的组成成分。
分类：物理性、化学性、生物性。
严重的环境污染叫做公害。
一次污染物（primarypollutant）：指由污染源直接排入环境未发生变化的污染物。
二次污染物（secondarypollutant）：指某些一次污染物进入环境后在物理、化学或生物学作用下，或与其他物质发生反应而形成与原来污染物的理化性质和毒性完全不同的新的污染物。
第二章温热环境第一节体温与畜体热调节一、体温、皮温和平均体温低等动物：采取变温的方式即随环境温度变化而改变体温的方式来调节平衡。
恒温动物：它有调节产热和散热的生理机能，有维持恒定体温的保证—被毛或羽毛，可以不因环境温度的改变而改变体温。
动物体温1.体温的概念体温是指身体深部（体核）的温度。
是衡量恒温动物热平衡的唯一可靠的指标。
一般以直肠温度作为内部体温的代表。
体温计插入深度：成年牛、马等大家畜为15cm，羊、猪为10cm，小家畜和家禽为5cm。
2.皮温•皮肤表面的温度称为“皮温”(sk in temperature)•皮温受身体本身和外界温热条件的影响，常随外界条件的变化而变化。
•动物身体部位不同，其皮温也不相同。
•凡距离身体内部较远、被毛保温性能较差、散热面积较大、血管分布较少和皮下脂肪较厚的部位，皮温较低。
•四肢下部、耳部和尾部低温时皮温显著下降。
•例如：•犊牛在35℃的高温环境中，直肠温度为39.8℃，身体各部位的皮温没有很大的差异，范围在36.5~38.5℃之间。
•可是在5℃的低温环境中，直肠温度为39.5℃，胸部皮温为31.2℃，耳部仅7℃，两者相差20℃3．平均体温•平均体温是指整个动物体各部位温度之加权平均值，可以用公式计算：•平均体温＝0.7×T r+0.3×T s•式中T r 为直肠温度•T s为平均皮温（℃）•根据平均体温和身体的比热可以计算出全身的蓄热量。
•蓄热量是指动物体温度升高时所贮存的热量，为平均比热与动物体质量之乘积。
•一般含脂肪不太多的动物的平均比热以3.5(J/℃•g)计(脂肪比热为1.88，血液3.77，肌肉3.45，骨骼1.26~2.93，水4.184)。
•体重500kg动物平均体温升高1℃，等于增加1750kJ的蓄热。
（二）体温的变化•不同种类动物体温不同，同一种类不同品种、不同年龄的动物体温也稍有差别。
•代谢强度高，体表隔热能力强的动物体温较高，反之较低。
环境卫生学第一章绪论1.环境卫生学（environmental health)：是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生，发展规律。
为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。
环境卫生学以人类及其周围的环境为研究对象，基本任务是阐明环境与机体间的相互作用。
2.一次污染物（primary pollutant):是指从污染源直接排入环境后为发生改变的污染物。
二次污染物（secondary pollutant)：是指一次污染物进入环境后，在物理化学或生物学作用下，或与其他物质发生反应而形成与初始污染物的理化性质和毒性完全不同的新的污染物。
如光化学烟雾，甲基汞等。
原生环境（Primary environment）：是指天然形成的未受或少受人为因素影响的环境。
其中存在着大量对人体健康有益的因素，但也存在着一些不利因素。
次生环境（Secondary environment）：是指受人为活动影响形成的环境，是原生环境演变成的一种人工生态环境。
3.POPs（persistent organic pollutants)：是指持久存在于环境中，并可以借助于大气，水，生物体等环境介质进行远距离迁移，通过食物链富集，对环境和人体健康造成严重危害的天然或人工合成的有机污染物质。
特征：持久性、蓄积性、迁移性和高毒性。
危害：急性和慢性毒性（肝肾，神经，内分泌，生殖，免疫）三致作用：致癌致畸致突变内分泌干扰作用：能从多个环节上影响体内天然激素正常功能的发挥，改变免疫系统和内分泌系统的正常调节功能，还能干扰生殖内分泌功能。
举例：二噁英，DDT，多氯联苯（PCBs），呋喃（PCDF），艾氏剂，狄氏剂等。
垃圾焚烧产生的二噁英成为环境污染的主要来源之一，农药及含氯有机物的高温分解或不完全燃烧、火山活动、森林火灾等亦可以形成二噁英。
4.EEDs/EDCs（environmental endocrine disruptors)：环境内分泌干扰物，是指对维持机体内环境稳态和调节发育过程的体内天然激素的合成，释放，转运，代谢，结合和效应造成严重影响的一类外源性物质，可以是天然或人工合成的。
种类：邻苯二甲酸酯类，多氯联苯类，有机氯杀虫剂，烷基酚类，双酚类，植物和真菌激素类，重金属类等。
危害：生殖障碍（精子质量和数量下降，不孕症增多）、出生缺陷（出生缺陷增多）、发育异常（女孩青春期提前）、代谢紊乱（甲状腺功能缺陷）、内分泌相关肿瘤（乳腺癌、睾丸癌、卵巢癌的发病率上升）6、清洁生产：是指能够节约能源、减少资源消耗，有效预防和控制污染物和其他废物生成的工艺技术过程，包括清洁的能源、清洁的生产过程和清洁的产品。
第二章环境与疾病的关系1、人类的自然环境：大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈。
2、生态系统（ecosystem）：是指在一定空间范围内，由生物群落及其环境组成，借助于各种功能流（物质流、能量流、物种流和信息流）所联接的稳态系统。
具有整体性、开放性、自调控、可持续性等特征。
通常把具有活力、结构稳定和自调节能力的生态系统看作是健康的生态系统。
3、人与环境的辩证统一关系：①人与环境在物质上的统一性：人体血液中60多种元素与环境中这些元素的含量之间存在着明显的丰度相关，表明机体与环境之间存在物质上的统一性。
②人类对环境的适应性：在人类长期进化发展过程中，各种环境条件是经常变动的，人体对环境的变化形成一定的调节功能以适应环境状态的变动。
③人与环境之间的生态平衡：人与环境之间不断进行着物质、能量和信息交换，保持着动态平衡，从而实现了人与环境的统一。
④环境因素对健康影响的双重性：环境因素对机体健康的影响具有有利和有害两方面的特性，如碘和氟过高或过低，可引起中毒或者缺乏症。
4、有害因素作用于人体的影响因素：①计量-反应（效应）关系：随着有害因素计量的增加，产生某种特定生物学效应个体数随之增加的关系，称为计量-反应关系。
又称为质反应，属于群体反应。
计量反应关系曲线：无阈值化合物（如遗传毒性致癌物）——其延长线通过坐标的原点单阈值化合物（甲基汞在）体内蓄积量与症状的出现率——呈S型或者抛物线型两个阈值的化合物（必需微量元素或必需营养素，如碘、氟）——呈U型②作用时间：毒物在体内蓄积的量受三个因素的影响，摄入量、作用时间、生物半衰期（6个生物半衰期后，在体内最大的可能蓄积量趋于稳定）。
③个体差异：通常把这类对环境有害因素反应更加敏感和强烈的人群称为易感人群或敏感人群。
（健康效应谱：环境有害因素作用于机体可引起不同程度的健康效应，效应从弱到强可以分为5级，不同级别的效应在人群中的分布称之为健康效应谱，这种效应谱有冰山现象之称。
）④联合作用：化学物的联合作用可分为以下几个类型，相加、独立、协同、增强、拮抗作用。
⑤污染物的理化性质：决定了其对机体的健康影响以及程度。
5、环境应答基因（environmental response gene）：对环境作用产生应答反应的基因称为环境应答基因，环境应答基因的多态性是造成人群易感性差异的重要原因。
如谷胱甘肽硫转移酶是一组具有解毒功能的超基因家族，分为6个家族，由于基因多态性使得谷胱甘肽硫转移酶缺失或者活性下降，则会导致个体对有害化合物和致癌物的易感性提高。
6、食物链：是自然界中各种不同生物以食物摄取和被摄取关系连接起来的传递和循环链。
7、生物富集作用（bioenrichment）：某些生物不断从环境中摄取浓度极低的污染物，在体内逐渐聚集，使该物质在体内达到相当高，甚至引起其他生物或人中毒的浓度，这种现象称为生物富集作用。
8、生物放大作用（biomagnification)：环境化学物质在进入生物体内后，可通过食物链和食物网在生物间迁移，在迁移过程中，生物体内化学物质的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象称为生物放大作用。
9、环境污染（environmental pollution）：进入环境的污染物的量超过了环境的自净能力，造成环境质量下降和恶化，直接或间接影响到人体健康，称为环境污染。
10、环境污染对人体健康的影响：①急性危害：环境污染物的短时间高浓度暴露可引起急性危害，主要表现为急性中毒和死亡。
可见于两种情况，1）突发环境污染事件（工业事故），如印度博帕尔事件、切尔诺贝利核泄漏事件。
②慢性危害：环境污染物的长期低浓度暴露可引起慢性危害，可表现为非特异性影响、引起慢性疾患（如COPD）、持续性蓄积危害（如日本水俣病时间，是甲基汞的蓄积中毒引起）。
③远期效应：大量研究表明，环境污染物可对人产生运气效应，包括致癌作用、致畸作用、致突变作用。
11、我国环境卫生标准体系现状：分为两级（国家级和地方级）、两类（环境质量标准体系，包括环境质量标准和污染物排放标准，由环保部制定；环境卫生标准体系，由卫生部制定）。
12、基准是标准的科学依据，无法律效力；标准是基准内容的实际体现，有法律效力。
13、环境卫生标准制订的原则和方法：（3）原则：①保障居民不发生急性中毒和慢性危害（或潜在的远期效应）；②对主观感觉无不良影响；③对人体健康无间接影响（有害物质能使生活环境恶化，而对机体产生间接危害如灰尘能减低大气透明度，减弱紫外线强度和照度，从而削弱人体抵抗疾病的能力。
）；④选用最敏感的指标；⑤掌握经济合理和技术可行的原则方法：①环境毒理学试验：环境毒理学方法是制订环境卫生标准的重要手段。
②感官功能影响的测定：在保证受试者安全的情况下，直接进行人体试验比动物实验意义更大。
③环境流行病学方法：人类与环境之间的关系十分复杂，通过实验测得的阈浓度需要环境流行病学计量-反应关系的验证。
④其他研究方法：如志愿者实验等。
13、环境流行病学研究的基本内容：①研究已知的环境暴露因素对人群健康的影响。
②探索引起健康异常的环境有害因素，对日本水俣病，痛痛病的病因研究。
③暴露剂量反应关系的研究14、通过环境流行病学调查可回答的问题：①人群的外暴露水平（环境负荷）；②机体的内暴露水平（机体负荷）；③人群健康效应（死亡水平、疾病水平、出生水平、生长发育水平、实验室指标等）。
15、生物标志物（biomarker）：是生物体内发生的与发病机制有关联的关键事件的指示物，是机体由于接触各种环境因子所引起的机体器官，细胞，亚细胞的生理生化、免疫和遗传等任何可测定的改变。
分类：①暴露生物标志：机体内可测得的外源化学物质、其代谢产物，或它们与靶细胞、靶分子相互作用的产物。
如血铅、尿铅。
②效应生物标志：机体内可测得的胜利、生化、行为或其他改变，这些改变可引起确定或潜在的健康损害或疾病。
如致突变物质引起的染色体畸变。
③易感性生物标志：即反应机体先天具有或后天获得的对暴露外源性物质产生反应能力的指标。
如谷胱甘肽硫转移酶基因多态性。
应用：①暴露的精确测量：比询问或环境监测准确的多（致癌物DNA-加合物）；②早期生物效应的显示；③宿主易感性的判断（缺乏DNA损伤的修饰蛋白的着色性干皮病的患者，暴露于紫外线发生皮肤癌的危险性增高）16、健康危险度评价（health risk assessment,HRA）：是按一定的准则，对有害环境因素作用于特定人群的有害健康效应进行综合定性、定量评价的过程。
其步骤为危害鉴定、计量反应关系评定，暴露评定、危险度特征分析。
第三章大气卫生1、大气的结构：自下而上分为五层，对流层、平流层、中间层、热成层和逸散层。
其中对流层对健康影响最大，其气温随着高度的增加而降低，空气具有强烈的对流运动。
大气的组成：混合气体、水汽和气溶胶，除去水汽和气溶胶的空气称为干洁空气。
干洁空气是不变成分，水汽是可变成分，气溶胶是不定成分（大气气溶胶是液体或固体微粒均匀的分散在空气中形成的相对稳定的悬浮体系，来自大气污染物）2、大气的物理性状：太阳辐射、气象条件和空气离子。
①太阳辐射：紫外线、可见光、红外线。
紫外线的生物学作用：色素沉着、红斑、抗佝偻病、杀菌和免疫增强。
可根据红斑判断计量。
②气象条件：气温、气湿、气压、气流。
可影响污染物的浓度和存在状态，室内小气候影响人体热调节。
③空气离子：太阳辐射或其他原因造成空气离子化；阴离子对健康有利；重轻离子比例评价空气的清洁程度（<50时，空气较为清洁）3、大气污染（air pollution）：指大气中混入各种污染物，使大气原有的正常组成和比例发生了变化，污染物的量超过了大气的自净能力，浓度超过了卫生标准，大气的质量下降或恶化，直接或间接影响到人类健康，称为大气污染。
4、颗粒物（大气污染的种类：气态，气溶胶。
大气气溶胶体系中分散的各种微粒常常被称作大气颗粒物particulate matter）按粒径大小分类：①总悬浮颗粒物（TSP)：是指粒径≤100um的颗粒物，包括液体，固体或液体和固体结合存在的，并悬浮在空气介质中的颗粒。
