【精选总结】2019年毕业班班主任学期末工作总结(精选)

毕业班班主任期末总结（9篇）毕业班班主任期末总结篇1回顾这过去的20_学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。

我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。

我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。

是工作，是实践，给我带给了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切!一.班级状况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，就应要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活潜力等等。

二.严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，用心向上的精神状态。

有的家长说：“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。

”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。

其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。

适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。

再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐游戏，做孩子们敬爱的良师益友。

毕业班班主任学期末工作总结今年已是大二，学生马上就要离开学校了。

毕业班学生工作是高校学生工作的重点，在竞争压力和就业压力日益增大的今天，这个问题更加突出。

毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。

作为毕业班班主任，指导学生顺利毕业，协助其他教师作好班主任工作，是毕业班班主任的重要职责。

以下我对这一年来的班级工作进行总结。

一、继续加强学生思想稳定工作从心理上讲，班级学生经过两年的大学生活，已经初步形成自己的人生观、价值观，并且逐步走向成熟，但是也经常表现出过分的“成熟”，比如，以老大自居，从学习，工作中以过来人身份对低年学生进行不利引导等。

另外，对于班级学生的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以轻心，否则，学生一旦形成某些惰性，就不容易改变。

应积极引导学生关注政治、关注社会、关注学习，关注生活，如果整个班级处于一个积极向上的班风，就会减少一些不必要的麻烦。

此外，我还做好班级班干部的思想政治工作，让他们在学生中树立形象，做好表率，充当班主任老师的左右手，积极做好班级工作。

二、狠抓学习，增强学生的成就感刚入学的时候，学生对专业不熟悉，不了解是正常的。

通过几年的学习，学生对于专业有了比较全面的学习和了解后，学生才会更加喜爱自己的专业。

由于上学期期末考试结束较早，鼓励学生出去实习，激发学生学习积极性，增强学生的成就感。

毕业学年，学生通常会出现学习的两极分化现象。

一部分学生选择专接本专转本。

对于这部分学生，我积极鼓励学生深造，这样做不仅对现有的学风起到一个很好的促进作用，而且一旦形成良性循环，对专业的发展，榜样的树立，优良学习传统,的建立等都是有利的。

我还积极创造各种条件，为考研学生在学习环境、资料收集、争取时间方面做好指导与引导工作。

另一部分学生是没有考研，打算直接就业。

事实上，这部分学生并不是不求上进，而是没有作好积极的引导。

他们还是有着强烈的学习欲望的，只是学习的重点在于社会知识、就业知识，甚至是为未来的工作积极考证，增加自己的就业筹码。

毕业班班主任工作总结毕业班班主任工作总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，是时候写一份总结了。

那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的毕业班班主任工作总结，希望能够帮助到大家。

毕业班班主任工作总结1我作为毕业班的班主任，对于这学期的工作，自己也是有严格的要求，也是希望学生们学好知识，养成好的习惯，为进入初中的学习而做好准备，在此我也是对于本学期的一个工作来做个总结。

一、纪律要求，养成习惯对于班级的纪律，我是有要求的，也是希望学生们好，一个好的习惯，对于他们来说是受益终身的，所以无论是课堂上，或者课后的纪律，我都是认真的去抓牢，不但是自己做好也是和其他任课老师积极的配合，同时也是培养班干部来做好纪律的工作，让学生们意识到哪些是好的，哪些是不好的，学生们犯了错，违反了纪律，我也是会找他们谈心，去认真积极的沟通，了解原因，去和他们讲道理，分析问题出在哪里，也是希望他们能认真的去做好在校的学习，同时自己也是去督促，学生们也是这些年在我的坚持下，养成了好的习惯，这一个学期来其实也是没有太多犯错的事情发生，即使在家上网课，也是和家长去做好配合督促，不过学生们也是格外的自觉，去认真的上好课，做好了作业，虽然偶尔有一些分心的情况，不过总体来说，整个班级都是比较的优秀，毕业了，而今看到他们六年的进步，我也是感到自己的工作是值得的，特别是他们养成了好的习惯，也是希望继续的去保持，去让自己收获更多。

二、重视学习，督促进步学习对于学生们来说，是非常的重要，所以这些年来，我也是重点的跟进，和家长们去对学生们的成绩进行督促，和任课的老师去做好配合，虽然童年是快乐的.，但是我也是希望他们得到更多的成长，而不是荒废在玩乐上面，课堂的纪律管好了，也是要让学生们去学到知识，同时也是积极的去探讨，去了解学生们学习的情况，让他们更加主动的热爱学习，愿意去为了学习而努力，而不是一门心思放在玩闹上面，而这些年，孩子们也是渐渐的更加懂事了，懂得了学习的重要性，并且也是找到了自己在学习之中的喜好和乐趣，大部分的学生学习起来也是更加的主动，而一些差生，我也是多一些交流，和他们去探讨，去了解他们的困难，尽量的帮助他们，让他们能更好的投入到学习之中，多年的努力也是有了成效，大家的成绩也是有了进步，同时对于学习，大家也是更多的愿意花时间在这上面。

毕业班班主任工作总结(精选6篇)毕业班班主任工作总结(精选6篇)总结是应用写作的一种，我们应该清楚明白其重要性，是对已经做过的工作进行理性的思考。

我们要写好总结。

下面是小编给大家分享的毕业班班主任工作总结，希望对大家能有所帮助。

毕业班班主任工作总结（精选篇1）很幸运的成为了学长班主任，时间不知不觉已经过去，在这期间，我和他们一走过，有苦有乐，有酸有甜，对我来说，这是一种成长，是一种进步。

学长班主任是一个特殊的职位，因为我们和新生一样都是学生，我们是学校、铺导员与学生之间的纽带和桥梁。

做为一个高年级学生，在学校生活了也有一段时间了，对于学校的管理制度，生活环境都比较了解。

同时，我们自己也经历过大一，对于新生的心理可能会比较了解，这也是由我们学生当班主任的一个重要因素之一。

此刻回想，报名时的激情依然可感；招聘时的竞争沥沥在目；当时构想的班级建设，当时向老师向自己许下和诺言也都能清晰的呈现在眼前。

迎接新生是我们做学长班主任的第一个任务，新生报到那天，陆续看到那些富有朝气的脸庞，回想起当年的自己，不乏有一种亲切感；听到他们一句句"学姐"的称呼，更是一种无言的幸福。

这给我以后的工作树立了信心。

刚刚开始做这份工作的时候真的很辛苦，因为九月份不同，这个时候是我们最忙也是最需要全身心的投入时候。

作为一个迷茫的新生，每个新生身上都可能会不同的问题出现，军训期间，我就会如同一个“全职保姆”一样，给他们帮助，开导，分管到他们的衣食住行。

每天早上陪他们一起军训，没课的时候也在旁边，晚上还要走访宿舍。

都说军训是苦和累的代名词，我看不然。

军训其实是一个锻炼自己的最好的方式。

它是培养自己不怕苦，不怕累的最好的教练。

军训是严肃的、也是严格的，它不容许有半点儿玩笑式和不服从。

同时军训也是一种考验。

面对每天机械式的重复，自然陌生、枯燥、烦闷、思念都会侵扰每个人的心灵，当然也少不了笑声。

看着他们一步一步的走，看着他们一点儿一点儿的进步，我的心有种莫名的感动，是自豪、是骄傲。

毕业班班主任工作总结6篇篇1一、背景作为毕业班的班主任，我深感责任重大。

在这一学年的工作中，我始终以提高学生综合素质、促进学生全面发展为目标，积极开展各项工作。

通过全体师生的共同努力，班级各项工作得以顺利进行，学生综合素质得到了明显提高。

在此，我对自己的工作做出总结。

二、教育教学工作1. 教学内容与方法在教育教学方面，我始终贯彻“因材施教”的原则，针对学生的不同特点，制定个性化的教学方案。

同时，注重培养学生的创新能力和实践能力，通过组织各种课堂活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2. 班级管理与纪律在班级管理方面，我始终坚持严格管理与关爱相结合的原则。

通过制定明确的班规班纪，加强学生的纪律意识。

同时，关注学生的心理健康，及时与学生沟通，解决学生在学习和生活中遇到的问题。

3. 家校合作与沟通在家校合作方面，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况。

通过组织家长会、家访等活动，加强与家长的交流与合作，共同关注学生的学习和成长。

三、具体工作实施1. 德育活动为提高学生的思想道德素质，我组织开展了多种德育活动。

例如，组织学生学习雷锋精神，参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2. 学习成绩提升针对学生的学习成绩，我采取了多种措施进行提升。

首先，加强与任课老师的沟通与合作，了解学生的学习情况。

其次，组织学习辅导班，帮助学生解决学习中的难题。

最后，鼓励学生参加各种学科竞赛，激发学生的学习兴趣和动力。

3. 心理健康教育我始终关注学生的心理健康，通过组织心理健康讲座、开展心理辅导活动等方式，帮助学生解决心理困扰，提高学生的心理素质。

四、工作成效与反思1. 成效通过全体师生的共同努力，班级各项工作取得了显著成效。

学生的综合素质得到了明显提高，学习成绩稳步提升，德育活动丰富多彩，家校合作更加紧密。

2. 反思在工作中，我也发现了一些问题。

例如，个别学生的学习成绩还有待提高，部分学生的纪律意识有待加强。

毕业班班主任期末总结（优选4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!毕业班班主任期末总结（优选4篇）【第1篇】初三期末毕业班班主任工作总结初三期末毕业班班主任工作总结范文这几年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。

毕业班班主任学期末工作总结2019-2020学年的第二学期即将结束，作为毕业班的班主任，我在一次次的教育教学过程中，收获了很多，也有许多不足之处，现在，我将对已过去的这个学期进行回顾、总结和反思。

一、教学工作本学期，我们的教育教学工作依然是以“生为本、综合素质”的理念为指导，紧抓教育教学主线，突出重点难点，力争使学生不断提高自己的综合素质。

1.授课方面本学期我主要负责政治和历史两门科目的教学工作。

政治课是一门重视理论联系实际，思想性、针对性和时代性强的课程，我注重通过宏观与微观相结合的方式，提高学生的分析和思考能力。

历史课是学生的非常喜欢的课程之一，我充分利用教科书、多媒体等教学工具，让学生充分参与到课堂中来，激发他们的学习兴趣和发挥创造力。

2.作业批改方面这个学期，我充分认识到作为班主任的责任，不仅仅是要关心孩子的日常起居生活，还要时刻关注孩子的学习情况。

因此，我认真批阅了每一份作业，对于学生的错误认真指出，及时向他们提供帮助和指导。

二、日常管理工作1.思想教育方面为了培养学生优秀的思想品质和良好的道德修养，本学期，我重视并且加强了思想教育，注重“四心”教育，即关心、体贴、爱护、鼓励，并给予学生丰富多彩的课外教育，使学生的思想、文化和品德能够得到更全面的发展，同时注重抓好学生的日常督促工作，切实提高了学生的学习成绩和综合素质。

2.纪律管理方面为了维护班级的良好氛围，我强化规则意识，及时纠正违规行为，让学生懂得自觉遵守班级纪律，在学习和生活中都发挥了良好的作用。

此外，还积极参与班级和学校的各项活动，努力提升班级的凝聚力和集体荣誉感。

三、存在的不足及改进1.对理论知识的重视不够这个学期，我太过注重课程的讲解，而使得学生在掌握理论知识上有些欠缺。

在下一个学期，我要适当增加理论知识的讲述，让学生更好地掌握知识点，同时也能够更好地把知识应用到实践中。

2.沟通不够在与学生及家长的沟通上，我觉得自己的表述和沟通方式还需要改进。

大学毕业班班主任总结5篇篇1一、背景作为大学毕业班的班主任，我在本学年承担了重要的职责。

从新生入学到毕业离校，我始终秉持着严谨的工作态度，认真负责地完成了各项工作任务。

在此，我对本学年的工作进行总结，以期更好地为今后的工作提供经验和参考。

二、工作概况1. 学生管理在学生的管理方面，我始终坚持以生为本，注重学生的个性发展和全面素质的提升。

我积极组织班级活动，引导学生参与社会实践，培养学生的团队协作能力和社会实践能力。

同时，我关注学生的心理健康，积极与学生沟通交流，帮助他们解决学习和生活中的问题。

2. 教育教学在教育教学方面，我认真履行职责，注重课堂效果和学生反馈。

我结合学科特点，创新教学方法，提高学生的学能耐力和学科素养。

同时，我关注学生的作业和考试情况，及时给予指导和帮助，确保学生的学习效果。

3. 毕业工作作为毕业班的班主任，毕业工作是我工作的重点。

我积极与用人单位联系，了解就业市场的情况，为学生提供就业指导和咨询服务。

同时，我组织毕业生进行毕业设计和毕业论文的指导，确保学生顺利完成学业。

三、工作经验与教训1. 工作经验通过本学年的工作，我深刻体会到班级管理需要注重细节，需要关注每一个学生的成长和发展。

同时，我也意识到班主任的工作需要与其他教师、家长、学生等各方面的沟通和协作，需要形成合力，共同促进学生的成长。

2. 工作教训在工作中，我也遇到了一些问题。

例如，在学生的管理方面，有时会出现处理不当的情况；在教育教学方面，有时会出现教学方法不够灵活的情况。

这些问题让我意识到，作为班主任，需要不断学习和提高自己的教育教学能力，才能更好地完成工作任务。

四、工作成果与收获通过本学年的工作，我取得了以下成果和收获：1. 学生综合素质得到了提升，许多学生在社会实践、学术竞赛等方面取得了优异成绩；2. 班级管理工作得到了学生和家长的认可和好评；3. 教育教学能力得到了提高，掌握了更多的教育教学方法和技巧；4. 与其他教师、家长、学生等方面的沟通和协作能力得到了提高。

高校毕业班班主任学期总结范文6篇篇1随着本学期的结束，我对自己的工作有了更深刻的认识。

作为高校毕业班的班主任，我深感责任重大，不仅要关心学生的学习和成长，还要关注他们的职业规划和未来发展。

在过去的几个月里，我和学生们一起经历了许多挑战和收获，现在我将对本学期的班主任工作进行全面总结。

一、班级管理与建设本学期，我始终坚持以学生为中心的管理理念，注重培养学生的自主能力和团队协作精神。

通过定期的班级会议和座谈会，我及时了解了学生的思想动态和学习情况，有针对性地开展了班级管理工作。

同时，我还积极组织班级活动，如户外拓展、团队烹饪比赛等，这些活动不仅锻炼了学生的身体和意志，也增强了班级的凝聚力和向心力。

在班级建设方面，我注重培养学生的创新意识和实践能力。

通过开展科技创新竞赛、创业计划大赛等活动，激发了学生的创造热情和创业精神。

此外，我还鼓励学生积极参与校园文化活动和社会实践活动，如志愿者服务、文化节演出等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的综合素质和社会适应能力。

二、学风建设与督促学风建设是班级管理的重要组成部分。

本学期，我通过组织学术讲座、学术交流会等形式，营造了良好的学术氛围。

同时，我还督促学生认真上课、按时完成作业，并定期进行学习总结和反思。

对于学习困难的学生，我及时与他们沟通，了解他们的学习问题，并给予针对性的指导和帮助。

在督促学生方面，我注重培养学生的自律意识和时间管理能力。

通过制定合理的学习计划和时间表，我帮助学生合理安排学习和休息时间，确保学生的学习效率和质量。

同时，我还鼓励学生养成良好的学习习惯和态度，为未来的职业发展打下坚实的基础。

三、就业指导与职业规划就业指导是高校毕业班班主任工作的重要环节。

本学期，我通过组织就业指导讲座、就业政策解读会等活动，为学生提供了全面的就业信息和指导。

在了解学生的职业规划后，我针对每个人的情况提供了个性化的就业建议和指导。

同时，我还鼓励学生多参加校园招聘会和就业实习活动，提升自己的求职能力和竞争力。

毕业班班主任期末总结随着学期的结束，作为毕业班的班主任，回顾这一学期的工作，心中充满了感慨与思考。

本学期，我所在的班级共有45名学生，其中男生23人，女生22人。

面对即将踏入社会的学生们，我的目标不仅是帮助他们顺利完成学业，更要引导他们在未来的人生道路上能够独立自主、积极向上。

一、学业辅导与成绩提升本学期初，通过对上学期期末考试成绩的分析，我发现班级整体数学成绩偏低，平均分仅为78分，低于年级平均水平。

为此，我联合数学老师制定了详细的补习计划，每周三下午安排额外的数学辅导课，重点讲解易错题和难点题型。

同时，鼓励学生们组建学习小组，利用课余时间相互讨论、共同进步。

经过一个学期的努力，期末考试数学平均分提升至85分，提高了7分，达到了年级中上游水平。

此外，英语口语能力也是我关注的重点。

通过组织每日晨读、每周一次的英语角活动，学生的英语表达能力显著提高，期末口语测试优秀率达到了70%。

二、心理疏导与情感关怀毕业班的学生面临着巨大的升学压力，情绪波动较大。

为了及时了解并缓解学生们的心理压力，我建立了“心语小屋”心理咨询平台，每周五下午开放，邀请专业的心理咨询师为有需要的学生提供一对一咨询服务。

同时，每月举办一次“心灵驿站”主题活动，如“感恩父母”、“梦想启航”等，通过分享会、游戏互动等形式，增强学生的自我认知和社会责任感。

据统计，本学期共有30人次参加了心理咨询，90%的学生表示感受到了明显的情绪舒缓，班级氛围也更加和谐。

三、家校合作与家长沟通家庭是孩子成长的重要环境，家长的支持对于学生的学习和发展至关重要。

因此，我定期召开家长会，每两个月一次，与家长们分享学生在校的表现，交流家庭教育的经验。

同时，建立微信群，及时发布学校通知、学习资料等信息，方便家长了解孩子的学习动态。

针对部分家长反映的孩子学习动力不足的问题，我邀请了往届优秀毕业生回校分享经验，激发了学生的斗志。

据统计，本学期共收到家长反馈意见15条，全部得到了妥善处理，家长满意度达到95%。