农业推广理论与方法复习资料

农业推⼴学复习资料农业推⼴学1.导论现代农业推⼴：是⼀项旨在开发农村⼈⼒资源的农村教育与咨询服务⼯作。

推⼴服务系统：推⼴⼈员、组织结构及其所处的⽣存环境。

⽬标团体系统：推⼴对象、社会结构及其所处的⽣存空间与环境。

影响农业推⼴服务⼯作效率的因素：1)推⼴服务系统的扩散效率。

2)⽬标团体系统的接受效率。

3)两个⼦系统之间的沟通与互动效果。

4)推⼴⼯作的外部环境。

2.农业推⼴对象的⾏为改变⾏为：在⼀定的社会环境中，在⼈的意思⽀配下，按照⼀定的规范进⾏并取得⼀定的结果的客观活动。

需要层次理论包含：⾃我实现需要，尊重需要，社交需要，安全需要，⽣理需要。

农民经济⾏为的基本特征：趋同性，随意性，短期性，个体性。

群体成员的⾏为规律：服从，从众，相容，感染与模仿。

群体⾏为的改变⽅式：参与性改变，强迫性改变。

3.农业推⼴沟通沟通：在⼀定的社会环境下，⼈们利⽤共同的符号交流系统，以直接或间接的⽅式，交流和传递各⾃的观点等各种信息的过程，是社会信息在⼈与⼈之间的交流，理解与互动的过程。

沟通的要素：传送者，接收者，信息，渠道，反馈，关系，环境。

沟通的⽹络类型：链式沟通⽹络，轮式沟通⽹络，Y式沟通⽹络，扩散型沟通⽹络，全通道型沟通⽹络。

碍，现有推⼴体系的障碍。

农业推⼴沟通的技巧：1)在沟通中以农民为中⼼，做农民的知⼼朋友，2)熟悉当地风俗习惯，了解农民⼼理，3)采⽤适当的语⾔与措辞，4)信息处理简单明了并层次清楚，5)适当重复和⽐较信息的关键内容与特点，6)利⽤肢体语⾔，讲究沟通艺术，7)善于启发农民提出问题，8)强化信息反馈。

农业推⼴的基本要领：1)正确的⾏政引导2)推⼴部门与科研单位加强合作，3)强化农业推⼴⼈员的素质与专业技能，4)农民的参与互动，技术推⼴应具有针对性和及时性，5)积极营造良好的沟通环境，善于发挥其他组织的作⽤，6)建⽴良好的沟通⽹络。

4.创新的采⽤与扩散扩散曲线的不同阶段：突破阶段，关键阶段，⾃我推动阶段，浪峰减退阶段。

《农业推广学》复习资料一、名词解释1.狭义的农业推广:把大学和科研机构的研究成果通过适当的方式介绍给农民, 使农民获得新的知识和技能,并在生产上应用从而增加其经济收入。

广义的农业推广: 在改进耕作方式和技术、增加产品效益和收入、改善农民生活水平和提高农村社会教育水平方面来帮助农民的一种服务和体系。

现代的农业推广: 就是将有用的信息传递给人们并帮助这些人获得必要的知识、技能和观念, 从而达到提高生产力的目的。

2.农业推广学: 是一门研究在农业推广沟通过程中推广对象行为改变的影响因素与变化规律,从而探讨诱导推广对象自觉自愿地改变行为以及提高农业推广工作效率的原理与方法的科学。

3、沟通:是社会的人或群体应用沟通媒介彼此交流信息的过程, 其核心基础是在沟通过程中信息的传递和理解。

4.创新扩散: 是指某项创新在一定的时间内, 通过一定的渠道, 在某一社会系统的成员之间被传播的过程。

5、成果示范：将新品种、新技术加以应用,将其优越性和最终成果展示出来, 引起他人兴趣并鼓励其仿效的过程.6.方法示范: 把农业技术如何一步一步完成的过程展示给农业推广对象的过程。

7、农业科技成果: 农业科技人员通过脑力劳动和体力劳动创造出来并且得到有关部门或社会认可的有用的知识产品的总称.8、农业推广计划: 农业推广组织为实现发展目标, 以农业推广的现在来推断未来的科学预见和安排, 它既是拟定计划的过程,又是执行计划的过程。

9、农业推广组织：是农业推广体系的职能机构, 是由有共同劳动目标的多个成员组成的稳定的系统.10、推广度: 反映单项技术推广程度的指标.它是指实际推广规模占应推广规模的百分比。

11、推广率: 评价多项农业技术推广程度的指标.它是指已经推广的科技成果项数占成果总项数的百分比。

12、推广指数：是反映技术推广状况的综合指标, 可比较全面的反映成果推广的状况。

以上3个的公式见课本328 页二、知识点1.中外历史上最早的有组织的农业推广活动是哪年发生的什么事件? 1847 爱尔兰马铃薯晚疫病2.莫里哀法 赠地学院法 颁布的时间、内容.1862 年该法规定 拨给各州一定面积的联邦公有土地 拍卖以筹集资金 开办农业高等教育。

农业推广学复习要点（课后复习题）第一章导论1、农业推广p6现代农业推广是一项旨在开发人力资源的涉农教育与咨询服务工作。

推广人员通过沟通及其他相关方式与方法，组织与教育推广对象，使其增进知识，提高技能，改变观念与态度，从而自觉自愿地改变行为，采用和传播创新，并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农业与农村，增进社会福利的目标。

2、推广服务系统目标团体系统P10农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括两个基本的子系统，即推广服务系统和目标团体系统，前者是指推广人员、组织结构及其所处的生存空间和环境，后者是指推广对象、社会结构及其所处的生存空间和环境。

3、美国的合作农业推广法《史密斯—利弗法》最早是于1914年通过的。

4、中国历史上最早的农业推广法规《农业推广规程》是于1929年公布的。

5、怎样理解农业推广的发展趋势？P3-44个方面：一是推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询夫妇。

二是推广对象的范围扩大（不只限于农民、农村妇女、农村青少年、农村老年等农村民众，还包括农业经营者、农民基层组织和一般消费者）。

三是推广人员与组织机构多元化（目前影响较大的主要有行政型、教育型、项目型、企业型和自助型5种）。

四是推广方法与方式更加重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法。

6、当代世界农业推广模式主要有哪些类型？P4-5五大类型：传递服务模式、合同约束模式、意识启蒙模式、参与服务模式、综合咨询模式（详细内容较多，看书！）7、现代农业推广的主要特征有哪些？P6推广的内容已由狭义的农业技术推广拓展到了推广对象生产与生活的综合咨询服务；推广的目标由单纯的增产增收发展到促进推广对象生产的发展与生活的改善；推广的指导理论更强调以沟通为基础的行为改变和问题解决原理；推广的策略方式更重视由下而上的项目参与方式；推广方法重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法；推广组织形式多元化；推广管理科学化、法制化；推广研究方法更加重视定量方法和实证方法。

农业推广复习题
农业推广复习题
农业是人类社会的基础产业之一，对于国家的经济发展和人民的生活水平至关
重要。

农业推广作为农业发展的重要手段之一，旨在提高农民的生产技术水平，推动农业现代化进程。

下面是一些农业推广的复习题，帮助大家巩固相关知识。

一、农业推广的基本概念和目标
1. 请简要解释什么是农业推广？
2. 农业推广的目标是什么？
二、农业推广的方法和途径
1. 农业推广的方法有哪些？
2. 农业推广可以通过哪些途径进行？
三、农业推广的重点领域
1. 农业推广的重点领域有哪些？
2. 请简要介绍一下农业推广在农作物生产方面的应用。

3. 农业推广在畜牧业方面有哪些作用？
四、农业推广的困难和挑战
1. 农业推广面临的主要困难有哪些？
2. 农业推广如何应对挑战？
五、农业推广的案例分析
1. 请列举一些成功的农业推广案例，并简要介绍其成功之处。

2. 请列举一些失败的农业推广案例，并分析其失败原因。

六、农业推广的未来发展方向
1. 农业推广在未来的发展方向是什么？
2. 请简要介绍一下农业推广与农业可持续发展的关系。

七、农业推广的意义和价值
1. 农业推广对于农民和农业的意义是什么？
2. 农业推广对于国家经济和社会发展的价值是什么？
以上是一些关于农业推广的复习题，希望能够帮助大家回顾和巩固相关知识。

农业推广作为农业发展的重要手段，对于提高农民的生产技术水平，推动农业现代化进程具有重要意义。

希望大家通过学习和理解，能够更好地应用农业推广知识，为农业发展做出贡献。

农推复习材料(个人整理自用,仅供参考,不对其负连带责任哦)1.农技推广与农业推广的区别（1）农业推广是通过说服、培训、提供信息等非强制方式帮助农民改进生产技能，发展农业生产。

它的着眼点是提高农民素质，而不是技术本身。

它的涵义是随着不同的历史时期，不同的国家和地区、不同的生产水平不断演变和发展的。

（2）农业技术推广，是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全过程的活动。

它重视的首先是技术本身，而不是农民。

（3）从实际看，我国的农技推广主要是技术普及，组织农民、家政服务等方面几乎尚未起步，有很大的局限性，它只是农业推广的一个重要方面，与农业推广的区别，不仅在内容的宽窄上，而更重要的是在指导思想和方法论上。

2.论述农业创新扩散周期性规律的应用。

（1）农业创新扩散周期内有着阶段性、创新的时效性及新旧创新的交替性等规律。

（2）根据阶段性规律，一项创新在农业推广工作中，基础在试验示范期，速度在发展期，效益在成熟期，更新在交替期；（3）根据时效性规律，创新出台后,必须尽早组织试验,果断决策，进入示范；加快发展速度，使其尽快从早期试验阶段进入成熟阶段，让其在“青壮年”时期充分发挥效益；要尽可能延长成熟期，延缓衰退，特别要防止过早衰退；（4）根据交替性规律，推广工作者要不断地推陈出新，在一项创新尚未出现衰退的迹象时，就应该不失时机地、积极地引进、开发和储备新的项目，保证创新交替的连续性和发展，也要选择适当的交替点，既要使前一项创新充分发挥其效益，又要使后一项创新及时进入大面积应用阶段；3.论述在农业推广工作中应如何灵活应用农业推广程序。

（1）同一自然条件下，由于思想观念和经济条件的不同，某项新技术在欠发达地区尚未采用时，可以组织农民到发达地区参观，运用示范等各种推广手段直接进行推广；（2）农民自身在多年的实践中总结出的行之有效的实用技术、先进经验等不必进行实验、示范就可以在同类地区大力推广；（3）科研部门在当地自然条件和生产条件下培育的某些新品种等成果，一经审定后，就可以直接进入推广领域，不必重复实验；（4）科研单位针对某一地区存在的主要问题进行研究，成功后，就可以减少中间环节，直接在当地进行大面积推广；（5）综合组装的技术不必进行试验、示范就可推广；（6）某项科研成果在取得成果前，已经有一定的示范面积的情况下，推广部门不必进行试验就可以在其适应的范围内迅速推广；（7）20世纪80年代采用的“教、科、推”三结合的协调攻关项目，通过成果鉴定后，即可直接在适宜地区推广；4.农业推广工作者如何选择合适的农业推广方法。

第三章农业推广学的基本原理第一节农业推广实践和理论的发展一、早期的农业推广“技术传输”（一）概念早期技术传输：农业推广工作者与目标客户（农民）的简单技术传输关系。

即通过干预手段，把知识和技术传递给农民。

（二）特点1.重点在推广方法上2.注重技术在技术传输中的地位和作用。

3.忽视农业推广的本质——人为的实践活动——农民在技术传输中的地位和作用。

二、发展中农业推广的实践与理论农业推广过程是自上而下和自下而上相结合的过程。

20世纪70年代，推广学理论由“技术传输”发展到双向沟通。

20世纪80年代，美国斯坦福大学教授罗杰斯提出“创新扩散”理论即进步农民策略。

（一）创新扩散理论1.将信息或技术首先传输给采用群体中的进步农民（先驱者），在他们的影响下带动早期采用者、早期多数、晚期多数和落后者。

2.以采用者群体同质性为基础的进步农民策略为农业推广学发展作出了贡献。

（二）用户导向式推广模式推广目标的确定要向那些在资源、生产目的和机会方面相同的农民。

这就意味着推广方法、推广内容都要适应目标团体。

（三）农业知识与信息系统农业研究亚系统、推广亚系统、用户亚系统相互作用、相互联系形成农业知识和信息系统。

（四）“混合体”理论除农业推广之外，还要研究农民的地位和积极性，价格、信贷、教育以及其他支持服务系统。

（五）农业推广框架理论农业推广工作中，存在一个有组织的农业推广框架。

第二节创新扩散理论创新扩散是农业推广的核心问题。

一、创新扩散的概念创新扩散是一种新的观点、思想、技术，一旦被引入到一个社会系统，就会在这个社会系统中从一个决策单位（个人、家庭、集体），随着时间的推移不断地传到下一个单位。

创新采用者——在社会系统中，第一个实践一项创新的人。

二、农业创新的采用（一）创新的概念农业创新是应用于农业领域内各方面的新成果、新技术、新知识及新信息。

——新技术、产品、设备、观念、方法。

（二）农民对农业创新的采用过程1.认识过程——农民只听说某种观念、信息。

《农业推广理论与方法》思考题1.简述现代农业推广的含义及主要社会功能。

现代农业推广是一项旨在开发农村人力资源的农村教育与咨询服务工作。

推广人员通过沟通及其他相关方式与方法，组织与教育推广对象，使其增进知识，提高技能，改变观念与态度，从而自觉自愿地改变行为，采用和传播创新，并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农村产业、繁荣农村社会的目标。

直接功能：1、增进农村居民的基本知识与信息；2、提高农村劳动力的生产技术水平；3、提高农村居民的生活技能；4、改变农民的价值观念、态度和行为；5、增强农民的自我组织与决策能力；间接功能：1、促进农业科技成果转化；2、提高农业生产与经营效率；3、改善农村社区生活环境及生活质量；4、优化农业生态条件；5、促进农村组织发展；6、执行国家的农业计划、方针与政策.2.需要层次理论及其对农业推广工作有何指导意义。

需要层次理论按照其重要性和发生的先后顺序，由低级到高级的顺序排列为生理需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我实现需要,按照农民的需要进行推广，是社会主义市场经济的客观要求，也是行为规律所决定的。

在推广实践中，推广人员应该注意以下几个问题：1.深入了解农民的实际需要。

启发诱导、挖掘农民需要；尊重农民的客观需要；辨别合理与不合理、合法不合法需要；分析满足需要的可能性、可行性，尽可能满足农民合理可行的需要。

2.分析农民需要的层次性。

根据需要理论，推广人员应该对不同地区和不同个体制定不同的推广目标，满足不同地区。

不同农民的不同需要。

3.分析农民需要的主导性。

在农民众多需要当中，某种需要在一定时期内起主导作用，它是关键的需要，一经满足，就会起到较大的带动效果。

比如，对农民尊重的需要有时会占主导地位，他希望推广人员看得起他，与他平等对话，而不希望指手划脚，高人一等。

3.创新采用率的影响因素主要有哪些？（1）相对优越性相对优越性是指人们认为某项创新比被其所取代的原有创新优越的程度。

《农业推广理论与方法》复习思考题（2014.12）一、名词
1现代农业推广
2创新
3创新的扩散
4项目可行性研究报告
5项目申请报告
6农业科技成果
7农业推广信息系统
8农业推广信息服务
二、简答题
1举例分析农民对创新采用的行为变化特点；
2农业创新扩散过程的4个阶段
3不同信息来源对农民采用阶段的作用
4群体成员的行为规律主要表现在哪些方面？
6需要理论在农业推广中的应用
8集体指导法的特点与原则
9简述农业推广论文的基本结构。

10农业推广人员应当掌握哪些基本的语言运用技巧
11农业推广信息服务的方式与手段
12如何提高农业推广信息服务质量
三、论述及案例分析
1.2011年我国部分地区主要农产品卖难现象产生与农业推广信
息服务体系建设
2•国外较成功的农业推广服务体系的共同特点，从中可以得到哪些有益的启示？
3•我国农业推广组织类型比较，现阶段我国不同地区适合采用哪些组织类型？
四、分析说明题（20分）
4.根据生产经营者对科技成果推广需求的变化趋势，我国农业科技推广体系需要做哪些改革？
（或，结合现阶段梅州市农业发展实际，分析农业生产经营者对农业科技成果推广需求的变化趋势。

）。

农业推广学复习材料1.农业推广原理和模式-农业推广的概念和意义-推广模式的分类和特点（集中推广、示范推广、农民推广等）-推广过程的基本原理和方法（需求导向、参与主体、技术适应、持续跟踪等）-农业推广的影响因素（农民接受能力、科技创新、政策支持等）2.农业推广管理和组织-推广管理的基本概念和原则-推广组织和机构的职责和架构（农业推广站、农业技术推广中心等）-推广人员的选拔和培训（专业知识、沟通技巧、项目管理等）-推广成果的评价和反馈机制（监测指标、报告制度、效益评估等）3.农业技术推广-农业技术的分类和特点（农作物栽培、畜牧养殖、农机应用等）-技术推广的方法和手段（培训会议、现场示范、媒体宣传等）-农业技术推广档案管理和信息系统建设（技术手册、种植记录、推广数据库等）-农民参与和反馈在技术推广中的作用和问题（技术适应性、行动能力、风险承受等）4.农业市场推广-农产品市场推广的策略和方法（品牌宣传、市场调研、营销渠道等）-农产品质量安全和标准体系的建设（无公害农产品、有机农产品等）-农产品价格形成机制和市场监管（去库存、保护价格、垄断行为等）-农产品营销中的新型技术和模式（电子商务、农业休闲、农家乐等）5.农村金融与农业推广-农村金融服务对农业推广的作用和意义-农村金融机构的类型和功能（农村信用社、农商银行、农合机构等）-农业信贷体系和政策（农村信用合作社贷款、农业保险、农村金融创新等）-农村金融与农民收入增加的关系和问题（信贷需求、利率水平、风险管理等）6.农业推广的社会影响和可持续发展-农业推广对农民生活和农村发展的影响（增收致富、产业升级、社会稳定等）-农业推广对环境和生态的影响（资源利用、污染减少、生态修复等）-农业推广与可持续发展的关系和挑战（生态经济、农村治理、农民权益等）-农业推广的创新方向和未来发展趋势（信息技术应用、农业生态建设、农民主体性等）以上是农业推广学的一些重要内容和复习要点，希望能够为您的学习提供帮助。

绪论1.农业推广学是研究农业创新活动扩散，采纳规律及其方法的一门科学，是伴随农业推广活动的产生、演化而发展起来的。

人类进入了农耕时代后，即有了原始的农业推广活动，但以“教稼”、“劝农”、“课桑”等行政督导为主。

农业推广活动源远流长，但农业推广学学科的形成只有百余年历史。

农业推广学是一门边缘性、交叉性和综合性的学科，基本上属于社会科学范畴。

2.农业推广学的相关学科和基础学科：传播学、农村社会学、农民心理学、教育心理学、行政组织学、农业经济与管理学、农业技术经济学、市场营销学等。

3.现代农业推广的工作内容(1)有效的农业生产指导(2)农产品运销、加工、贮藏的指导(3)市场信息和价格的指导(4)资源利用和环境保护的指导(5)农家经营和管理计划的指导(6)家庭生活的指导(7)乡村领导人的培养与使用指导(8)乡村青年的培养和使用指导(9)乡村团体工作改善的指导(10)公共关系的指导第一节农业推广的相关概念一.农业推广的涵义●纵观世界农业推广发展的历史，农业推广的涵义是随着时间、空间的变化而演变的。

●总趋势是：咨询单纯技术教育1. 狭义的农业推广●基本涵义：把大学和科研机构的研究成果，通过适当的方式、方法介绍，给农民使农民获得新的知识和技能并在生产中应用，从而增加产品产量和经济收入活动。

●狭义的农业推广是一个单纯的，以改良农业生产技术为手段，以提高农业生产水平为目标的技术推广活动。

●狭义农业推广以传授农业技术为特征。

2. 广义的农业推广●广义的农业推广=产中技术指导+教育农民+组织农民+产前、产后的技术服务●广义农业推广以教育为特征3. 现代农业推广●现代推广的方法重视以沟通为基础的现代化信息传播和教育咨询，推广由单纯的增产增收发展到促进农村、农民、农业的综合发展。

●推广工作的形式:多元化、科学化和定量化。

●现代农业推广是以咨询为主要特征。

我国农村生产力发展极不平衡落后、欠发达地区大部分中西部地区沿海及城郊地区自给式传统农业生产阶段传统农业与现代化农业相兼容阶段现代化、企业化、商品化发展阶段狭义推广为主广义推广为主现代推广为主4 我国现阶段农业推广的涵义应用农业自然科学和社会科学知识，采取教育、咨询、开发、服务等形式，采用示范、培训、技术指导等方法，将农业新成果、新知识、新信息，扩散、普及、应用到三农中去，把潜在的生产力尽快转化为现实生产力，促进农业三态效益和人们生活水平全面提高的一种专门活动。