资源环境与城乡规划管理

城乡规划管理中土地资源管理和资源环境摘要：我国资源丰富，土地面积大，但人口多，人均土地面积有限。

随着城乡一体化的不断改善，基础设施得到了改善，但也存在一些问题。

因此，为了促进城乡经济的进一步发展，为人民群众创造健康、和谐、稳定的生活环境，如何在现有发展的基础上正确调整城乡规划与土地利用规划的关系，采取科学的土地规划和相应的措施显得尤为重要。

关键词：城乡规划管理；土地资源管理；资源环境引言受各种因素影响，城乡建设中土地资源利用效率不高，缺乏一定的规划标准，城乡规划建设基本一致，突出了该地区的特点，对生态资源造成了不可弥补的损害。

为此，有关部门应立足城乡规划，严格管理，以提高土地利用率，减少环境骚扰。

1城乡规划管理中资源环境的保护现状其次则是需要对城乡规划管理过程中相应资源环境方面的保护现状进行分析和探讨，资源环境与土地资源管理都是城乡规划中重要内容，因此对两者的分析和探究都是非常有必要的。

资源环境的保护与城乡规划建设从某种程度上来说拥有着一定的统一性和一致性。

因此在实际管理过程中大部分人员会忽视资源环境这一概念，从而导致了整体管理质量下降。

在实际开展规划时两者之间的冲突同样也是非常常见，对相关管理人员来说，其还需要对此展开思考，从而分析和判断如何有效地保护好相应资源环境。

在以往的社会发展背景之下，人们更多关注的是如何去提高和加强自身的经济效益和利益，因此就需要对资源等内容进行大规模地开发和采集，进而导致了环境保护和城乡建设规划处于对立面。

所以，在当前的社会背景下想要实现健康合理的可持续发展，那么做好相应的资源环境保护也是一件非常有必要的事情，并且同样也是社会经济发展的一种必然趋势和主题。

2城乡规划建设与土地管理过程中存在的问题2.1管理水平较低土地管理是一项综合性的工作，管理层必须具备丰富的专业知识和理论基础。

城乡规划过程中涉及的内容很多，建设工程、农业工程等土地资源的开发和利用也将涉及环境保护知识的获取。

资源环境与城乡规划管理（英文名称：Resources Environment and the Management of Urban and RuralPlanning）★资源环境与城乡规划管理:资源环境与城乡规划管理专业（城乡规划方向）：培养具有良好科学素质、坚实基础理论知识和应用研究能力的专门人才。

主要课程有：建筑学、工程规划、城市规划原理、城市学、生态学、地理信息系统（CAD制图）、区域规划、旅游规划等。

毕业生适宜在各级城乡规划、国土资源以及科研、高校等部门工作。

主干课程：自然地理学、经济地理学、计量地理学、经济学原理、地图学、建筑学、城市地理学、城市规划原理、区域分析与规划、城市生态学、旅游地理与旅游规划。

本专业培养的是具有一定的技术经济、交通、遥感、管理及相关学科知识，人文、社会科学知识，有关政策、法律法规的基本知识；具有独立获取知识和分析问题、解决问题的能力；具有了解资源环境与城乡规划管理学科的新发展、新成就信息和更新知识的能力；初步受到科学研究训练，具有一定的试验设计和科研能力；具有较好的计算机应用能力，掌握一门外国语，能较顺利阅读本专业的外文书刊；具有一定的从事资源与城乡规划管理工作的能力和适应相邻专业工作的能力和素质的复合型管理与科研人才。

工作方向一般是在政府决策部门、企事业单位和科研院所从事资源环境开发、保护与规划，城乡建设与区域经济发展规划。

开设的专业课有地质与地貌学、测量与地图学、遥感及其应用、土地评价与土地管理、生态环境规划、国土规划与管理、环境规划与管理、旅游资源与文化开发规划、区域分析与规划、城市总体规划、城市地理学原理等。

就业方向以去应聘城市规划设计、旅游规划类的，譬如说城市规划设计单位，旅游规划设计公司，城乡规划设计研究院等等；也可以去国土资源局、规划局之类的，不过这类一般都要考公务员等等；还可以进稍大型的地产类的企业，应聘企业规划设计部内的一些园林规划等职位。

资源环境与城乡规划管理
资源环境与城乡规划管理是一个非常重要的领域，他关注着人类和自然生态的和谐发展。

本文将从资源环境和城乡规划管理两个方面进行讨论。

资源环境
资源环境问题一直是困扰人类的难题，跟随着社会经济的发展，资源的压力和环境污染也在加剧，为了构建可持续的发展模式，资源环境问题必须引起重视。

目前，我国的资源能源短缺，消费水平过高，能源浪费严重，环境污染比较严重。

在资源领域，我们需要推广资源有效利用技术、加强主体责任意识。

此外，我们还需要加强环境保护方面的工作，特别是对于一些环境恶化严重的区域，必须采取行动进行治理。

城乡规划管理
城乡规划管理是建设现代城市和实现可持续发展的基础，它关注的是城市的人文环境、安全、舒适和整体生态环境等。

在过去的几年中，我国的城市化快速发展，但是也面临着有很多问题，比如城市规划不合理、城市建设过于浪费资源、城市卫生不良等。

因此，为了提高城市发展的质量，我们需要推进城乡一体化发展，加强城市规划管理，提高城市布局合理性和城市管理效率。

我们也需要加强对城市环境保护的意识，加强建设城市绿地、增加城市水源和水污染治理和管理。

总结
在资源环境和城乡规划管理领域中，我们需要强调可持续发展的重要性，这要求我们在资源利用、环境保护和城市化方面做出更多的努力，加强相关政策的制定和实施，并不断推动资源、环境和城乡规划的持续发展。

同时，我们需要注重相关科技的研发，提高科技的普及和应用水平，来确保人类的经济发展与自然生态的和谐共存。

资源环境与城乡规划管理专业一、专业介绍资源环境与城乡规划管理专业是一门交叉性的学科，它涉及资源与环境管理、城市规划与设计、乡村规划与设计、土地利用与空间规划等方面的知识和技能。

该专业旨在培养具有环境资源管理能力和城乡规划设计能力的高级专门人才，为我国经济社会的可持续发展提供科学、合理的规划和管理方案。

二、专业特点1. 多学科交叉资源环境与城乡规划管理专业融合了地理学、环境科学、城市与区域规划等多学科的知识，培养学生具备综合的跨学科素养和综合解决问题的能力。

2. 实践导向专业注重实践教学，通过实地调研、规划设计竞赛、实习等形式，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。

3. 社会责任感培养学生具备可持续发展思维和社会责任感，使他们能够在城乡规划与管理中考虑社会、经济、环境等方面的利益，为社会提供可行的解决方案。

三、专业课程1. 自然地理学这门课程主要介绍地球的自然环境、自然资源与环境的相互关系，为学生提供资源环境管理的基础知识。

2. 城市规划原理学生将学习城市规划的理论基础、规划方法和实践经验，了解城市发展的现状和趋势，掌握城市规划的方法和原则。

3. 乡村规划与设计这门课程主要讲授乡村规划的理论与实践，培养学生对乡村发展和乡村规划设计的理解和能力。

4. 土地利用与空间规划这门课程旨在使学生了解土地资源的开发利用与保护，掌握土地利用规划的原理和方法。

5. 区域发展与规划学生将学习区域发展的理论与实践，了解区域发展的规划思路和方法。

四、就业前景资源环境与城乡规划管理专业毕业生可以在政府部门、规划设计院、环境保护机构、房地产公司等单位就业。

主要职业方向包括城市规划师、土地利用与环境保护专员、乡村规划师、环境影响评价专员等。

另外，随着我国城乡建设和环境保护需求的不断增加，该专业的就业前景较好。

五、专业培养目标该专业培养具备以下素质和能力的专门人才：1. 具备扎实的资源环境与城乡规划管理理论和专业知识；2. 具备跨学科的综合素养和综合解决问题的能力；3. 具备规划设计和项目管理的能力；4. 具备良好的团队合作和协调沟通能力；5. 具备可持续发展思维和社会责任感。

中国资源环境与城乡规划管理学校专业排名参考中国资源环境与城乡规划管理学是一门涉及自然资源、环境保护和城乡规划的学科，旨在培养具有较强实践能力和创新精神的专业人才，以解决我国在资源和环境方面所面临的问题。

根据最新的排名数据，在中国资源环境与城乡规划管理学校专业中，以下学校具有较高的实力和声誉。

1. 清华大学：清华大学的资源环境与城乡规划管理学专业长期以来一直保持在国内顶尖地位。

该学校拥有一流的师资队伍和良好的教学研究环境，承担着多项国家重点科研项目，培养了一大批优秀和具有国际视野的专业人才。

清华大学资源环境与城乡规划管理学专业的研究领域广泛，包括土地利用规划、自然资源管理、环境影响评价等，为学生提供了多方位的专业学习机会。

2. 北京大学：北京大学的资源环境与城乡规划管理学专业也属于国内一流水平。

该学校教育资源丰富，拥有一流的教师团队和现代化的教育设施，为学生提供了广阔的学术平台。

同时，该学校注重培养学生的实践能力，开展了多项实地考察和实习项目，使学生能够在实践中更好地理解和应用所学知识。

3. 同济大学：同济大学的资源环境与城乡规划管理学专业也备受青睐。

该学校的师资力量雄厚，拥有一批在学术研究和实践经验方面具有丰富背景的教师，为学生提供了良好的学习环境和学术指导。

同济大学的资源环境与城乡规划管理学专业注重培养学生的创新意识和实践能力，开设了多门专业课程和实践项目，使学生能够在学习中不断提高自己的专业素养。

4. 南京大学：南京大学的资源环境与城乡规划管理学专业也是国内颇具实力的学科之一。

该学校在国内具有较高的声誉和知名度，拥有一流的师资队伍和教学资源，培养了一大批杰出的专业人才。

南京大学资源环境与城乡规划管理学专业注重理论与实践相结合，提供丰富的实习和实践项目，帮助学生培养实际应用能力和解决问题的技巧。

以上只是中国资源环境与城乡规划管理学校专业排名参考的部分学校，仅供参考，如有差异，请以相关权威榜单或官方公布数据为准。

环境科学学（资源环境与城乡规划管理方向）学习计划一、引言环境科学学（资源环境与城乡规划管理方向）是一门综合性学科，涉及环境保护、资源管理以及城乡规划等领域。

本学习计划旨在为学生提供系统、全面的学术知识，培养其具备环境科学学专业能力。

二、培养目标本专业旨在培养具备环境科学学专业知识和技能的高级专门人才。

学生将通过培养，具备以下能力：1.熟悉资源环境与城乡规划管理领域相关理论和方法，掌握解决实际问题的能力；2.具备深入理解和研究资源环境与城乡规划管理的能力；3.具备环境保护和资源管理的实际工作能力；4.具备与相关部门和单位进行合作和沟通的能力；5.具备自主学习和持续学术进修的能力。

三、课程设置1.资源环境与城乡规划管理基础课程(1)环境科学导论(2)资源环境与可持续发展(3)区域规划与城市设计(4)环境生物学(5)环境监测与评估(6)资源与环境经济学2.专业核心课程(1)城市规划原理与方法(2)土地资源管理与评估(3)生态环境规划与管理(4)环境决策与风险评估(5)环境政策与法律(6)可持续城市与乡村发展3.选修课程学生可以根据自己的兴趣和实际需求选择以下课程：(1)智慧城市与信息技术(2)空间数据分析与地理信息系统(3)气候变化与环境管理(4)城市交通规划与管理(5)资源与环境系统模拟四、实践教学安排学习计划还包括一定的实践教学环节，旨在提升学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

具体安排如下：1.实地考察：学生将参加包括城市规划考察、环境影响评估等实地活动，加深对理论知识的理解和实际应用能力。

2.实验操作：学生将进行环境监测与评估、资源利用与保护等实验操作，提高实际操作技能。

3.实习实训：学生将在相关单位或部门进行实习，了解实际工作环境与工作流程，锻炼实际工作能力。

五、毕业要求学生必须完成以下要求才能获得学位：1.修完规定的课程学分，成绩合格；2.完成毕业论文，通过答辩；3.具备相关实习经历和实践项目经验；4.满足学校和学院的其他相关规定。

资源环境与城乡规划管理专业专业简介学科：理学门类：地理科学类专业名称：资源环境与城乡规划管理专业本专业主要培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究和资源开发、规划管理的基本技能，能在城乡建设、房地产开发与管理、国土资源管理、旅游管理、环境保护等政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的高级专门人才。

专业信息培养目标：本专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究和资源开发、规划管理的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；◆掌握资源环境与城乡规划管理的基本原理和基本方法；◆了解相近专业如地理科学、生态学、环境科学和管理科学的一般原理和方法；◆了解国家科学技术、知识产权等政策，熟悉环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；◆了解资源环境与城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展；◆掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：地理学、环境科学、管理科学。

主要课程：地质学、自然地理学、经济地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、土地评价与土地管理、水资源计算与管理、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、城市总体规划、区域规划等。

实践教学：包括室内与野外实习、生产实习、毕业论文等，一般安排—周。

《资源环境与城乡规划管理》培养方案《资源环境与城乡规划管理》是一门综合性、应用性强的学科，旨在
培养学生具备资源环境与城乡规划管理方面的基本理论知识和实践能力，
适应国家经济社会发展的需要。

以下是《资源环境与城乡规划管理》培养
方案的内容：
一、培养目标：
1.掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能；
2.具备较强的调研、分析、设计、评价和管理能力；
3.具备一定的跨学科综合能力，能够在复杂环境下进行资源环境与城
乡规划管理工作；
4.具备良好的职业道德和社会责任感。

二、课程设置：
1.基础课程：包括资源学、环境科学、城乡规划学等，旨在为学生打
下学科基础知识；
2.专业课程：包括城市规划、乡村规划、环境规划等，旨在培养学生
的实践能力；
3.选修课程：学生根据个人兴趣和发展方向选择学习相关的选修课程。

三、实践环节：
1.实习：安排学生到相关的政府机构、城市规划设计院、环保部门等
进行实习，以提高实践能力；
2.实践课程：开设实地考察、规划设计与评价、环境监测与评估等实践课程，注重学生的实际操作能力；
3.实践项目：安排学生参与实践项目，如城市更新规划、生态修复项目等。

四、科研能力培养：。

资源环境与城乡规划管理专业介绍一、培养目标本专业培养具有资源环境与城乡规划管理、经济学基本理论和基本技能，熟练运用遥感、地理信息系统等计算机技术及数量分析方法，能在政府区域管理、国土资源相关行政部们、企事业评估机构从事资源、环境、城乡规划等方面管理工作的人才。

二、业务培养要求本专业方向的学生应获得应知、应会方面的基本训练，要求获得以下几方面的知识和能力：1、了解资源环境与城乡规划管理所涉及的全面、系统、综合的基本理论、基本知识、基本技能，整体上把握本学科理论前沿和发展动态。

2、重点掌握土地资源管理、矿产资源开发等方面评价和管理的知识和技能，同时具有知识迁移能力，也能适应国土资源管理其他领域的要求。

3、接受管理学、经济学、理学、工学等方面的综合训练。

4、学会运用遥感、地理信息系统等计算机技术及数理分析训练，具备复合、交叉、创新的素质，初步具备科学研究和实际工作的能力。

具备科学分析、评价、解决大视野的区域资源环境问题的基本能力。

5、具有较强的英语交流、学习能力，能及时吸收国外相关领域的先进技术、方法和经验。

三、主干学科：经济学、管理学、工程与技术科学基础学科四、学分要求注：1.通识教育基础课中的形势与政策学分没有统计到各学期最低学分中；2.通识教育主干课开课学期为2—4学期，由学生自由选课，学分没有统计到各学期最低学分中；3.专业任选课学分没有统计到各学期最低学分中；4.专业拓展课由学生自由选课，学分没有统计到各学期最低学分中；5.实践课中的军训（1学分）和创业与实践（2学分）学分没有统计到各学期最低学分中。

五、课程结构表六、主要实践性教学环节社会调查、课程认识实习、毕业实习、毕业论文或设计等。

七、学制：学分制3-6年八、授予学位：理学学士。

资源环境与城乡规划管理专业(授予理学学士学位)
培养适应国民经济与社会发展需要，德智体全面发展，具有良好的科学素养，掌握地理科学、环境科学、城市规划和管理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在国土整治、自然资源的开发利用与管理、生态环境规划以及城市规划管理、区域经济和工程经济等方面从事科研、教学及管理等工作的高级专门人才。

学生毕业后可以报考本校相应或相近专业的硕士研究生。

优美的生态环境、资源节约型经济、城乡统筹发展与和谐社会构建已成为当前与今后我国社会发展与国民经济建设的重要内容，由此也就形成了对资源环境与城乡规划管理专门人才需求的强劲拉动，专业人才的就业及发展前景十分看好。

主要专业课程：西方经济学（英文原版）、自然地理学、地图学、测量与遥感技术、地理信息系统、国土规划与管理、管理科学（英文原版）、区域经济学、环境化学、区域分析与规划、环境科学、城市生态学（英文原版）、环境规划与管理、城市总体规划、环境质量与影响评价、乡镇规划与管理、景观规划设计、经济地理学、气象气候与水文学、生态环境规划与管理、地质学、城市发展与规划史、环境经济学、公共设施规划、工程预算与管理、计算机辅助设计（AUTOCAD）、可持续发展专题、旅游文化、项目管理、区域投资环境分析、房地产开发与管理、城市形态与结构、危机管理、建筑设计基础等。

报考要求：学生应具有较扎实的理科、英语基础与较强的社会活动能力。

择业去向：城镇、资源、环境及规划等管理部门、城乡规划设计院所、城镇与工程建设单位、大专院校及科研机构。