2014年特岗教师招聘考试同步练习题一

一单选1 在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动是A 教育B 教学C 德育D 管理2 理论化，系统化的教学理论确立的标志是A 普通教育学B 教育目标分类学C 课程与教学的基本原理D大教学论3 1966年联合国教科文组织和国际劳工组织联合发布的教师专业化的重要文件A教师培训制度B不让一个孩子掉队C关于教师地位的建议D学会生存4 根据个人的本性和发展需要来确定教育目的的观点称为A社会本位论B神学本位论C个人本位论D教育无目的论5 提出对招生对象“有教无类”的教育家是A孟子B孔子C墨子D荀子6 提出“教育就是一切事物教给一切人的全部艺术”，“同时教育是使人有效率地从事现世生活并为未来生活做准备”的教育学家是A夸美纽斯B杜威C苏格拉底D舒尔茨7 在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学奠基人”的教育家是A裴斯泰洛奇B洛克C毕生D赫尔巴特8 以学校为课程编制主题自主开发与实施的课程是A国家课程B地方课程C校本课程D活动课程9 以两种或多种学科为基础发展起来的学科是A基础学科B边缘学科C中介学科D应用学科10 教学过程是教师与学生共同参与的活动过程，在这个过程中，学生是学习活动的认识的A主体B客体C行家D专家11 使用“失败是成功之母”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等名言导入新课的方法是A引趣式B激励式C直接导入式D故事式12 为实现教育优先发展的目标，最根本的保障是A增加教育投入B提高义务教育年限C扩大招生数量D发展重点学校13教师作为教育专业人员所具备的教育理念，乐业敬业，进取创新，积极奉献的风范和精神是A教师职业道德B教师的研究能力C专业精神D业务素质14 专门教育机构为提高教师的素质对在职教师进行的继续教育时A教师评价B教师管理C教师交流D教师培训15 教师专业发展的核心问题是A知识素质B道德素质C自我发展能力D自我发展意识16 教育科研中对研究对象总体进行调查是A全面调查B抽样调查C重点D典型调查17 对评价者是否达到了目标要求和达标的程度作出判断评价是？评价A相对B绝对C总结性D形成性18主要通过正常教育教学活动中的指导，监督，检查进行的教师业务考核是？考核A定期B平时C群众评价D领导鉴定19 一切可以用于教育教学的物质条件，自然条件，和社会条件是教学A环境B信息C资源D准备20 我国教育的基本法是A教育法B高等教育法C职业教育法D教育法二多选21 1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份题为教育-财富蕴藏其中的报告，报告中提出的终身教育的支柱包括A学会认识B学会做事C学会生活D学会生存E学会交流22 选择与运用教学模式要考虑的要素有A目标B教材C学生D教师E时间23我国教师聘任制度的基本形式有A特聘B外聘C解聘D评聘E辞聘24班级群体的功能有A反思功能B教学功能C教育功能D管理功能E维持功能三判断题25所谓“十年树木，百年树人”说明教师劳动过程的复杂特点26终身制教育的过程实际上是促进教育社会化学习社会化的过程27教学活动的对象包括学习方法特征，学习任务以及学习目标特征等28钻研教材应同时包括课本上的实验，例题和习题的分析和研究29教学管理工作的目标有两大方面，一是全面提高教学质量，二是科学运用教学方法30教育活动中药提倡“总结过去，立足现在，争取未来”，这反映了教育行政活动的发展性31人们常说“教学有法，又无定法”，这体现了学校管理方法选择的灵活性32学校及其他教育机构进行教学应推广使用全国通用的普通话和规范字或使用本地特色的方言四名词解释33 学习方法34教学模式35主题班会36德育原则五案例分析37 为迎接学校秋季运动会初二一班体委小刚按照学校要求做了详细的工作计划，每天早来晚走带领同学认真训练，参加比赛，最终该班级得了全校团体总分第一名的好成绩，班主任很高兴，在班上对班级参赛运动会情况进行了全面总结，并特别表扬了小刚同学，他说：“这次比赛我们班级取得第一名，我们的体委小刚同学立了大功：若不是他带领我们一遍遍的训练，跑前跑后的组织，我们能有今天的成绩吗？今后我们全班同学要向他学习，努力为班级争光！”班主任讲话后，同学们纷纷议论。

2014年河南招教特岗试卷一一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．相传“弟子三千，七十二贤”的大师是( B )A.荀子B.孔子C.孟子D.韩非子2．教育“生物起源论”的代表人物是（D）A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（A）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（A）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想5．广义的教育制度是指（D）A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（C）A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（D）A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法8．尊重信任学生是教师的（C）A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（D）A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育10．整个教学工作的中心环节是（B）A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定11．心理现象就其产生方式是（B）A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? （A）A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感13．狼孩的心理障碍主要原因是（D）A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （B）A．气质B．性格C．能力D．兴趣15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （D）A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （C）A．广度B．强度C．时间D．空间17．直观时运用变式方法的目的是（D）A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象D．区分本质与非本质特征18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （A）A．心境B．激情C．应激D．热情19．个性结构的核心成分是（C）A．能力B．气质C．性格D．兴趣20．听觉中枢位于（C）A．额叶B．顶叶C．颞叶D．枕叶好消息：购买2014年特岗考试备考大礼包直接赠送招教考试备考大礼包，另外免费更新至6月底，考前预测更给力。

教师招聘考试特岗教师小学教育知识模拟题一2014年(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1. 被称为课程论经典的学术著作是()。

A. 《课程与教学的基本原理》B. 《教育目标分类学》C. 《教育过程》D. 《教学与一般发展》2. 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。

A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 练习法3. 布鲁纳在教学上提倡()。

A. 指导法B. 讨论法C. 发现法D. 接受法4. ()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A. 斯金纳B. 布鲁纳C. 苛勒D. 加涅5. 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是()。

A. 场依存型B. 发散型C. 冲动型D. 沉思型6. 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。

A. 孔子B. 昆体良C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯7. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的()。

A. 顺序性B. 阶段性C. 互补性D. 差异性8. ()即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

A. 直接强化B. 壳?C. 自我强化D. 替代性强化9. 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()。

A. 交往能力B. 管理能力C. 学习能力D. 研究能力10. 表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是()。

A. 依从B. 认同C. 内化D. 坚定11. 《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指()。

A. 教师B. 学校名称C. 私塾D. 六艺12. 心理学是研究人的()的科学。

A. 心理活动的规律B. 行为和心理活动的规律C. 生理与心理活动的规律D. 行为活动的规律13. 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()。

2014年河北省特岗教师招聘考试一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分）1.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

A.培根B.夸美纽斯C赫尔巴特D.赞科夫2.我国古代私学最早兴盛于( )。

A.商周B.春秋战国C.秦汉D.隋唐3.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于( )。

A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用D.白板说4.科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是( )。

A.学校教育B.高新技术的应用C.科学理论的产生D.完善的社会制度5.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )。

A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论6.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。

A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权7.苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的( )。

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.系统性原则8.中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。

A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育9.培养学生作为一个公民所必需的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是( )。

A.基础型课程B.发展型课程C.知识性课程D.工具性课程10.班主任工作的中心任务是( )。

A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.协调好各科任课教师的关系D.搞好家校联系工作11.学生是人，是教育的对象，因而他们( )。

A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育12.只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。

这是( )。

A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习13.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。

特岗教师招聘考试教育理论综合知识真题2014年(总分101, 做题时间90分钟)一、单项选择题（本大题共13道小题，每小题1分，共13分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。

SSS_SINGLE_SELA 终身教育B 普通教育C 职业教育D 义务教育分值: 1答案:A终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。

终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。

终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。

2.提出"泛智教育思想"，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。

SSS_SINGLE_SELA 培根B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 赞科夫分值: 1答案:B在《大教学论》中，夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想，那就是"把一切事物教给一切人类的全部艺术"。

3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。

SSS_SINGLE_SELA 从课程制定者或管理制度角度划分的B 从课程的功能角度划分的C 从课程的组织核心角度划分的D 从课程的任务角度划分的分值: 1答案:D（1）从课程制定者或管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程。

（2）从课程任务的角度，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

（3）从课程功能的角度，可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。

（4）从教育阶段的角度，可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。

（5）从课程的组织核心角度，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

SSS_SINGLE_SELA 教育方针B 教育目的C 教学目标D 培养目标分值: 1答案:D5.( )是教师最为常用的研究方法。

2014年特岗教师招聘考试《小学数学》专家命题
第一部分教育理论与实践
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其选项写在题干后的括号内。

本大题共5小题，每小题°分，共5分)
1．小学班主任工作的中心环节是( )。

A．家庭访问
B．组织班会
C．组织和培养班集体
D．建立学生档案
2．当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成( )。

A．能力归因
B．努力归因
C．失败归因
D．运气原因
3．在影响儿童身心发展的诸多因素中，起主导作用的是( )。

A．家庭环境
B．遗传素质
C．社会人文地理环境
D．教育
4．造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的( )。

A．认知方式和认知途径
B．认知方式和认知能力
C．思维方式和智力水平
D．智力水平和认知水平
5．( )是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)，尝试做小型的课堂教学，同时可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

A．课堂教学
B．微格教学
C．多媒体教学
D．小班教学
二、填空题(本大题共2小题。

每空2分，共10分)
6．艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律表现为：遗忘的速度是( )、( )。

7．教学设计的书写格式有多种，概括起来分为( )、( )、( )三大类。

三、简答题(5分)
8．所谓新课程小学数学教学设计是指什么?。

2014年特岗招教考试综合模拟试题及答案一、单项选择题1、从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题的答案的思维类型是( )A.发散思维B.创造性思维C.聚合思维D.分析思维【答案】A中公专家解析：题干是发散思维的含义。

2、古代一般采用的教学组织形式是( )A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.集体教学【答案】A中公专家解析：古代一般采用的教学组织形式是个别教学，比如我国古代的私塾。

3、贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到的是( )A.满足社会、家长提高升学率的要求B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程【答案】B中公专家解析：新课程改革提出“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。

4、皮革马利翁效应体现了教师的( )对学生学习的影响作用。

A.知识B.能力C.期望D.方法【答案】C中公专家解析：皮革马利翁效应表明教师对学生的正向期待会产生极大的激励作用。

5、讲授法的方式不包括( )A.讲述B.讨论C.讲读D.讲演【答案】B中公专家解析：讲授法可分为讲述、讲读、讲解和讲演四种形式。

6、不属于教师威信结构内容的是( )A.人格威信B.学识威信C.情感威信D.权力威信【答案】D中公专家解析：教师威信主要包括了人格威信、学识威信和情感威信三个方面的内容。

7、“愤悱启发”最早由( )提出。

A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子【答案】B中公专家解析：“不愤不启，不悱不发”，最早出自孔子《论语·述而》。

8、 ( )是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。

A.继续教育B.特殊教育C.职业教育D.特殊护理【答案】B中公专家解析：促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融人社会的基本途径是特殊教育，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要关心和支持特殊教育。

9、一个人遇事举棋不定、犹豫不决是意志缺乏( )A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚持性【答案】C中公专家解析：意志的果断性是一种善于辨明是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定并执行决定的意志品质。

必背题《教育法规》1.教师的权利1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验2、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。

3、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

5、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的民主管理。

6、参加进修或者其他方式的培训。

2.教师的义务：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表面。

2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织，带领学生开展有益的社会活动。

4、关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

3.学生的权利：1、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施设备、图书资料。

2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金和助学金。

3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书。

4、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权，财产权等合法权益的行为，提出申诉或贪污提出起诉讼。

4.学生的义务：尊守法律、法规。

遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

努力学习，完成规定的学习任务。

遵守所在学校的管理制度。

5.为了预防、减少和避免学生伤害事故的发生，除应对学生加强安全意识和提高自我保护能力以及培养健康的心理素质外，还应对其强化纪律观念，尽量减少因自违纪行为而导致的伤害事故的发生。

6.教师违反<教师法>的法律责任:教师违反教师法应承担法律责任的情况主要有三种;第一,故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的.第二,体罚学生,经教育不改的.第三,品行不良,侮辱学生,影响恶劣.按现行教师管理权限,由所在学校、其他教育机构或者教育部门分别给予行政处分或解聘；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任；教师有上述违法行为之一，对学校、其他教育机构和学生造成损失或损害的，还应当依照《民法通则》的有关规定赔偿损失，消除影响，恢复名誉。

2014年海南特岗教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(下列每小题四个选项中只有一个符合题意，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.义务教育最本质的特征是( )A.强制性B.免费性C.普及性D.基础性【答案】A【解析】义务教育的强制性是义务教育的最本质特征。

2.师生之间在人格上是( )关系。

(常考)A.上下级B.依靠C.平等D.服从【答案】C【解析】师生在人格上是平等的关系。

3.教师应该根据( )选择恰当的教学方法。

A.教师的喜好B.教育专家、上级部门和家长的要求C.学生的喜好D.学生、教学内容和教学过程的具体实践需要【答案】D【解析】选择与运用教学方法的基本依据有：(1)教学目的和任务的要求;(2)课程性质和特点;(3)每节课的重点、难点;(4)学生年龄特征;(5)教学时间、设备、条件;(6)教师业务水平、实际经验及个性特点。

此外，教学方法的选择与运用还受教学手段、教学环境等因素的制约j这就要求我们要全面、具体、综合地考虑各种相关因素，进行权衡取舍。

4.以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是( )A.学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位B.学生是教育过程的中心，在师生关系中，教师处于辅助地位C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发D.学生既是认识的客体，同时又是认识的主体【答案】D【解析】在教育过程中，学生既是接受教育的对象，又是教育活动的主体。

5.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木都发挥教育影响”，这体现了( )的德育方法。

(常考)A.榜样示范B.说服教育C.陶冶教育D.课堂教育【答案】C【解析】题干所述为陶冶教育法的典型体现。

6.调整教师劳动与法律制度之间关系的教师职业道德规范是( )A.爱岗敬业B.廉洁从教C.尊重家长D.依法执教【答案】D【解析】略。

7.素质教育以培养学生的创新精神和( )能力为重点。

2014年湖北特岗教师招聘考试综合知识真题一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出，并用28铅笔把答题卡上对应的答案代码涂黑。

未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。

1．201 4年。

当地时间2月7日晚8时l4分，北京时问8日零时14分，（）冬季奥林匹克运动会在俄罗斯索契隆重开幕。

国家主席习近平应俄罗斯总统普京邀请出席开幕式。

A．第二十届B．第二十二届C．第二十四届D．第二十六届2．下列不属于十八届三中全会内容的是（）。

A．坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行B．坚持把解决好农村、农业、农民问题作为全党工作的重中之重，坚持农业基础地位，坚持社会主义市场经济改革方向C．创新社会治理，必须着眼于维护最广大人民根本利益，最大限度增加和谐因素，增强社会发展活力，提高社会治理水平D．建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境3．中华民族是一个具有忧患意识的民族。

早在《易传》中就有“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也”。

近年来，“陇患”一词频繁出现在党和国家领导人的讲话中。

这表明中国传统思想（）。

A．即将成为中华文化的重要组成部分B．影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路C．是当代中国人的精神财富，应该毫无保留地继承D．是最优秀的传统文化，应该成为世界的主流思想4．在当代．发展的竞争归根到底取决于人口素质。

谁的人口素质高、人力资本（），谁就占据先机，谁就会走在发展的（）；谁的人口素质低、人力资本（）不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上时代前进的步伐。

A．丰富前沿累积B．充足前锋积累C．强大前端聚焦D．雄厚前列积聚5．人生幸福需要心理健康，事业成功需要心理健康，现代社会更需要心理健康。

这里所说的健康主要是指（）。

A．一种持续的、积极的心理状态B．思维正常、体格强壮C．体质好，身体无疾病状态D．心理情绪稳定、不急躁6．根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过（）。