新增选修课申请表

新开设选修课申请表学大纲示例，后附）；2、申请人应在开学1个月内，将申请材料提交教务秘书；3、选修课的学分一般为1或2学分；课时相应的为20或40学时；4、学院教务委员会负责审查及建议批准选修课的开课，再由教务处审核、批准、备案；5、经审核批准的选修课的开课时间最早为申请学期的下一个学期。

《生物化学》教学大纲课程编码：学时数：一、课程性质、目的和要求本课程为生物教育专业及生物技术专业的专业基础课。

通过本课程的学习，使学生能够比较全面、系统地认识和掌握构成生物体的基本物质（糖类、脂类、蛋白质、核酸）以及对体内的生物化学反应起催化和调节作用的酶和维生素的结构、性质和功能。

使学生对构成生物体的基本物质在生命活动过程中进行的化学变化及其规律，即在新陈代谢过程中的物质代谢和能量代谢的化学变化及其规律有比较全面、系统地认识和掌握。

使学生初步了解生物体遗传的生物化学机理。

使学生能够初步运用所学的基本概念、基本原理以及基本的研究方法，说明和解决生产生活实践中有关生物化学知识的一般问题。

二、教学内容、要点和课时安排绪论（1学时）明确生物化学是怎样的一门科学。

了解生物化学发展的历史及其在社会和科学技术发展的作用。

搞清楚目前生物化学包括的主要领域和研究任务，目前发展的重点以及今后发展的方向。

生物化学的学习方法。

第一章蛋白质化学（24学时）一、蛋白质的生物学意义。

二、蛋白质的元素组成。

三、蛋白质的氨基酸组成。

氨基酸的结构通式；氨基酸的分类；氨基酸的重要理化性质。

四、肽。

氨基酸在蛋白质分子中的主要连接方式；自然界常见的活性肽。

…………………………………..三、教学方法课堂讲授与讨论相结合。

四、成绩评价方式。

期中考试30%，平时作业20%，期末闭卷笔试50%。

五、主要参考书目：1.罗纪盛、张丽萍等：《生物化学简明教程》（第三版），高等教育出版社，19992. 王镜岩、朱圣庚、徐长法主编：《生物化学》（第三版），高等教育出版社，20023.4.。

学生课程加选申请表姓名：_________________学号：_________________班级：_________________所属院系：_________________申请学期：_________________申请日期：_________________申请课程编号：_________________申请课程名称：_________________申请原因：（在此写下你申请加选该课程的主要原因，可以包括对该课程内容的兴趣、对自身专业发展的需求等）个人评估：（在此简要评估你的学习能力和时间安排，说明你能够顺利完成该课程的要求）希望实现的目标：（在此描述你希望通过学习该课程能够达到的具体学习目标，包括知识、技能和能力的提升等）其他事项说明：（在此列举其他和该课程加选相关的事项，例如是否需要调整课程重叠时间、是否已经和其他教师沟通等）请务必仔细阅读以下说明：1. 申请加选课程需确保符合所在院系或专业的相关规定和要求；2. 加选课程需满足课程的先修条件和选课人数限制；3. 加选课程的申请将通过院系或教务处审批；4. 若申请通过，你需按照规定时间内完成选课手续；5. 若申请未通过，你可以根据教务处公布的选课流程进行正常选课。

请在下面签字表示你已阅读并同意以上说明和申请规定：申请人签名：_________________ 日期：_________________审批意见：院系审核意见：_________________ 日期：_________________教务处审核意见：_________________ 日期：_________________。