四年级古诗练习卷

部编版四年级语文下册古诗词专项练习题1. 根据课文《登鹳雀楼》内容，完成练习。

登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

（1）前两句是诗人所______ ，短语的十个字，今天读来，也如身临其境，如见其景。

（2）后两句是诗人所______ ，要想看到最远方，就要______，是千古传诵的名句2. 书法秀。

（请默写《乡村四月》中的第三、四行诗句）3. 按原文把句子补充完整。

（1）地满红花红满地，______。

（2）翠翠红红，处处莺莺燕燕。

______，______。

（3）孔指以示儿曰：“______。

”儿应声答曰：“______。

”4. 补全古诗，完成习题。

夜书所见萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

（1）补全古诗萧萧梧叶送______，______秋风动客情。

______儿童挑促织，夜深篱落______。

（2）本诗题目的意思是______。

（3）这首诗是______代诗人______所作，抒发了诗人在秋天思念______的思想感情。

（4）诗中“挑”的意思是______，“促织”就是______。

作者看到______，料想______，由此想起了自己的家乡和童年。

（5）本诗中，表现作者想象的诗句是“______，______。

”5. 读一读，连二连。

白毛浮绿水______ 近听水无声山清对水秀______ 红掌拨清波天地分上下______ 柳绿对桃红百尺竿头______ 呼作白玉盘小时不识月______ 能开二月花解落三秋叶______ 种豆得豆种瓜得瓜______ 更进一步百尺竿头______ 呼作白玉盘6. 阅读短文，完成练习。

十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

人教版小学四年级下册语文古诗词专题练习题【附答案】一、解释带点的词，并写出诗句的意思。

1．众鸟高飞尽．，孤云独去闲．。

尽：闲：诗句的意思：2．遥望．．。

．．洞庭山水翠，白银盘里一青螺遥望：青螺：诗句的意思：3．日出江花．．红胜火，春来江水绿如蓝．。

江花：蓝：诗句的意思：4．相看两不厌．，只有敬亭山。

厌：诗句的意思：5．绿遍山原白满川．．．．．，子规声里雨如烟。

山原：白满川：诗句的意思：6．昼出耘田．．夜绩麻．．，村庄儿女各当家。

耘田：绩麻：诗句的意思：7．青箬笠．．，斜风细雨不须归。

．．，绿蓑衣箬笠：蓑衣：诗句的意思：二、填空。

1.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

诗句描写的时间是________________，地点是________________。

“闲人少”的原因是________________。

2.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

诗句描写的地点在________________，时间是________________，诗中的景物有________________ 、________________、 ________________、，形成一幅________________的景色。

3.《乡村四月》这首诗的作者是________________代诗人________________。

这首诗描写了________________的景象。

前两句写________________，后两句写________________，表现了________________。

4.《四时田园杂兴》这首诗的作者是________________代诗人________________。

这首诗描写了________________。

展现了________________。

5.《渔歌子》这首词是________________代诗人________________写的，表达了作者________________。

6.《独坐敬亭山》的作者是代诗人。

16．（语文要素）这首诗表达了作者怎样的思想感情？
______________________________________
课外阅读
田园四时杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
17．“兴”在这首诗中读______，的意思是______。
18．通过读这首诗，我知道白日耕田的是______，夜晚绩麻的是______，学种瓜的是______。
2．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________，______________。
3．《清平乐·村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，____________。最喜小儿亡赖，_____________。
二、选择题
选择正确的答案。
4．下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是（ ）
B．这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美。
C．这首词的词牌名是清平乐，题目是村居。
D．这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。
15．“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗？为什么？
____________________________________________________
15．用得好。“卧”字把小儿天真、活泼、顽皮的劲和盘托出，跃然纸上。
16．这首词表达了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往之情。
【详解】
略
17．xīng兴趣、兴致
18．男人妇女童孙
19．B
20．表达了诗人对田园生活的向往之情。
【详解】
略
2．根据意思写出相应的诗句。
1．在稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还不茂密。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的作品是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

2. 下列诗句中，描绘了春天景色的是：A. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

B. 红豆生南国，春来发几枝。

C. 夜来风雨声，花落知多少。

3. 下列诗句中，表达了诗人对家乡的思念之情的是：A. 青青园中葵，朝露待日晞。

B. 君自故乡来，应知故乡事。

C. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。

4. 下列诗句中，运用了拟人手法的是：A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

B. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

5. 下列诗句中，描绘了丰收景象的是：A. 田家少闲月，五月人倍忙。

B. 空山新雨后，天气晚来秋。

C. 白日依山尽，黄河入海流。

6. 下列诗句中，出自宋代诗人苏轼的作品是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春水初生，春林初盛，春风十里不如你。

C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

7. 下列诗句中，运用了对比手法的是：A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C. 青青园中葵，朝露待日晞。

8. 下列诗句中，表达了诗人对友人的祝福之情的是：A. 海内存知己，天涯若比邻。

B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

9. 下列诗句中，描绘了边塞风光的是：A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B. 大漠孤烟直，长河落日圆。

C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

10. 下列诗句中，表达了诗人对美好生活的向往的是：A. 空山新雨后，天气晚来秋。

B. 青青园中葵，朝露待日晞。

C. 白日依山尽，黄河入海流。

二、填空题（每题2分，共20分）1. 春风又绿______岸，明月何时照我还？2. 独在异乡为______客，每逢佳节倍思亲。

3. 月落乌啼______天，江枫渔火对愁眠。

四年级古诗词练习题在四年级的语文学习中，古诗词占据着重要的地位。

为了帮助同学们更好地掌握古诗词，下面为大家准备了一份练习题。

一、选择题1、“欲穷千里目，更上一层楼。

”这句诗出自（）A 《登鹳雀楼》B 《望庐山瀑布》C 《凉州词》2、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”描写的是哪个季节？（）A 春季B 夏季C 秋季3、以下哪句诗不是李白的作品？（）A 举头望明月，低头思故乡。

B 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

二、填空题1、，二月春风似剪刀。

2、遥知兄弟登高处，。

3、日出江花红胜火，。

三、解释下列诗句中加点词的意思1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

（走：）2、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（融：）3、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

（垂纶：）四、判断题1、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”表达了诗人对友人的依依惜别之情。

（）2、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”描写的是秋天的景色。

（）3、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”体现了船行速度之快。

（）五、简答题1、请简要说说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗所描绘的画面。

2、分析“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”中诗人的情感。

六、阅读理解阅读古诗《回乡偶书》，回答问题。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

1、这首诗的作者是。

2、解释“乡音无改鬓毛衰”这句诗的意思。

3、诗中最能体现作者感慨时光流逝、世事沧桑的诗句是哪一句？七、默写1、默写王维的《鹿柴》。

2、默写刘禹锡的《望洞庭》。

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题（含答案）1. 根据课文内容填空。

（1）“______，相煎何太急？”句出自曹植《______》。

（2）明日复明日，明日______。

我生______，万事______。

（3）“我以______去人近，而日中时远也。

”“去”的意思是：______。

（4）______，______。

为是其智弗若与？日：______。

（5）去的______，米的尽管来着；去来的中间，又______呢？2. 把下列古诗补充完整。

（1）故人西辞黄鹤楼，______。

（2）______，每逢佳节倍思亲。

（3）少小离家老大回，______。

（4）______，西出阳关无故人。

（5）洛阳亲友如相问，______。

（6）______，春风不改旧时波。

3. 根据学过的内容填空。

（1）古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“______，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，______。

”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，______。

”的闲适与从容；更喜欢“______，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。

（2）我常常想，生命是什么呢?……那一声声______的跳动，给我极大的______，这就是我的生命，单单属于我的。

（3）当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“______——一枝独秀”来赞美他。

（4）与人相处要学会换位思考，“______，______。

”自己不喜欢就不要勉强别人。

（5）《桂林山水》一文以名句“______”开头，以诗句“______，______。

”结尾，与开头相互照应。

4. 古诗名言积累。

（1）莫等闲，______（2）最喜小儿亡赖，______（3）天行健，______（4）路曼曼其修远兮，______（5）______，不脱蓑衣卧月明。

5. 看图片写诗句。

①______，______，______。

②______，______。

6. 快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

人教新课标四年级上册《第20课古诗两首》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 看拼音写词语。

lú shān________hún zhuó________huái yí________。

2. 选字组词。

缘原圆园姻________因________圈公________侧厕则身________ 公________ 原________影。

3. 照样子写词语。

例：柳暗花明________。

4. 解释下面诗句中加点字的意思，用自己的话说说诗句的意思。

（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。

缘：________诗句的意思：________（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

疑：________诗句的意思：________。

5. 根据古诗内容回答问题。

（1）“题西林壁”的“题”意思是________。

诗人从________这几个角度观察了庐山。

（2）《题西林壁》这首诗告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

这是第________句诗所要表达的含义，这让人想起一句俗语：________。

6. 默写《题西林壁》。

________________________。

7. 补充古诗并回答下面的问题。

游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（1）把诗句补充完整，其中“重”是多音字，诗中读音是________，另一个读音是________，组词________。

（2）这首诗描写的是________（谁）在________（时候）________（做什么）的景象。

（3）“足”的意思是________，从中可以看出________。

（4）诗中的“山西村”在（）。

A.今山西省山西村B.今浙江绍兴C.今浙江杭州（5）诗中写景寓哲理的诗句是________，告诉我们一个生活哲理：________。

部编版四年级上册古诗三首同步练习一、选择题1．万里长征人未还．。

（）A．huí；回来B．huán；归来C．huán；归还2．醉卧沙场．．君莫笑（）A．战场。

B．铺满沙子的场地。

3．给加点词选择正确的解释。

（）生当作人杰．．A．杰出的人才B．人中的豪杰C．杰作4．“雪却输梅一段香”，下列同样写出梅花比雪香的诗句是（）A．遥知不是雪，为有暗香来B．清香传得天心在，未话寻常草木知。

C．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春D．雪似梅花，梅花似雪。

似和不似都奇绝。

5．对诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

”理解正确的是（）A．如果飞将军李广还活着，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。

B．只要镇守龙城的飞将军李广还健在，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山，侵犯我中原。

C．倘若龙城的飞将军李广还活着，就不会让敌人的军队度过阴山。

二、填空题6．主题积累（补全古诗）从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

_____，不破楼兰终不还。

7．经典诗文默写。

（1）《夏日绝句》这首诗的作者是____代________。

诗中鲜明提出作者人生观的诗句是“____________，____________。

”（2）有一天你和好友因追求学业而各奔东西，面对朋友离别的忧伤，你用诗句安慰道：“____________，____________。

”（3）老师经常教育我说：“____________，____________。

”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。

三、语言表达8．前人对《凉州词》的后两句持两种不同的理解：一说作“悲伤语读”，另说作“谐谑语读”。

你赞成哪一种？也可再作别解，请阐述具体理由。

_________________________________________________9．按要求写句子。

1.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（翻译诗句）_____________________________________________________2.用排比句式写一个关于母爱的句子。

四年级古诗暮江吟练习题四年级古诗《暮江吟》练习题一、诗句默写1、一道残阳铺水中，＿_______。

2、可怜九月初三夜，＿_______。

二、字词解释1、残阳：＿_______2、铺：＿_______3、可怜：＿_______三、诗句理解1、“一道残阳铺水中”这句诗中，“铺”字用得好在哪里？答：“铺”字形象地写出了夕阳西下，阳光斜照在水面上的样子，给人以柔和、温暖的感觉，同时也展现出了水面的平静和广阔。

2、“可怜九月初三夜”中的“可怜”是什么意思？这句诗描绘了怎样的画面？答：“可怜”在这里是可爱的意思。

这句诗描绘了九月初三的夜晚，新月初升，露珠晶莹的美丽画面，让人感受到夜晚的清新和宁静。

四、意境感受1、整首诗描绘了哪些景物？营造了怎样的氛围？答：诗中描绘了残阳、江水、露珠、新月等景物。

营造了一种宁静、优美而又略带一丝凄凉的氛围。

2、诗人通过这首诗表达了怎样的情感？答：诗人通过对暮江景色的描写，表达了对大自然的喜爱和赞美之情，同时也流露出了他内心的宁静和对美好时光的珍惜。

五、拓展练习1、想象一下“露似真珠月似弓”的画面，用自己的话写下来。

示例：在九月初三的夜晚，清新的空气中，草地上的露珠圆润晶莹，就像一颗颗珍贵的珍珠。

天空中，一弯新月如弓般高悬，散发着淡淡的清辉，照亮了这宁静的夜晚。

2、比较《暮江吟》与其他描写秋天景色的古诗，说说它们在表现手法和情感表达上有什么不同。

六、阅读理解阅读下面的文段，回答问题。

《暮江吟》是唐代诗人白居易的作品。

诗人选取了从傍晚到夜幕降临后的一段时间里的自然景物进行描写。

前两句写夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，“铺”字让整个画面极具动感，仿佛那阳光是主动地、均匀地洒在江面上。

“半江瑟瑟半江红”，江水一半呈现出深深的碧绿色，一半呈现出红色，色彩对比鲜明，给人以强烈的视觉冲击。

后两句写新月初升的夜景。

“可怜九月初三夜”，一个“可怜”表达了诗人对这美妙夜晚的喜爱之情。

四上古诗专项测试一、选一选。

1.下列句子停顿错误的一项是（）A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回D.一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。

2.下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项（）。

A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。

B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一处开怀畅饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。

C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。

D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。

3.下面哪两句诗表达出对守关将士的同情？A.国破山河在，城春草木深。

B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C.捐躯赴国难，视死忽如归。

D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

4.下面哪首诗描写的是“龙城将军”李广英勇善战？（）A.林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

B.挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王。

C.月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

5.下列现代诗句中，不是拟人句的一项是（）。

A.双翅一翻，把斜阳掉在江上。

B.太阳偷渡了西山的青峰。

C.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

D.白云霸占了半个天。

二、填一填。

1.“暮江吟”中“吟”是。

题目告诉我们，写这首诗的时间是，地点是。

2.“题西林壁”中“题”的意思。

题目告诉我们，这首诗是写在上面的。

3.“征”字用部首查字法应先查部首，再查画。

“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，渴望得到；④由国家召集或收用。

“古来征战几人回”的“征”应取解释。

4.一首诗就是一支充满激情的赞歌。

代诗人在《夏日绝句》中，用“，。

”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。

三、句子乐园。

1.先补充诗句，再填空。

（1）可怜九月初三夜，。

“可怜”的意思是。

诗句运用了比喻的修辞手法，把比作，把比作，表达了作者。

1.古诗三首一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

1.童孙未解供．( gōng gòng)耕织。

2.彩丝穿取当银征．( zhēn zhēng)。

3.草满池塘水满陂．(bēi pí)。

二、辨字组词。

耘（）昼（）晓（）运（）尺（）绕（）三、生字辨析。

1.“昼”字读，共画，反义词为。

2.“耘”按音序查字法先查大写字母，再查音节。

3.“桑”是结构，音节是。

4.“晓”的部首是，共画。

四、选择下列诗句中加点词的正确解释。

(填序号)1.也傍．桑阴学种瓜。

（）①傍晚②靠近③旁边2.稚．子．金盆脱晓冰。

（）①皇帝最小的儿子②幼稚的孩子③幼小的孩子3.短笛无腔．信口吹①曲调②口腔③腔调五、判断下列说法是否正确。

(对的画“√”，错的画“×”）1.《四时田园杂兴(其三十一)》题目的意思是指四个时候田园里的事。

（）2.《稚子弄冰》一诗中的“玻璃”是指一种天然玉石。

（）3.《村晚》的作者是宋朝诗人杨万里。

（）六、先解释加点词语，再说说诗句意思。

1.昼出耘田夜绩．麻．，村庄儿女各当家．．．。

绩麻:各当家:诗句意思:2.牧童归去．．吹。

．．横牛背，短笛无腔信口归去:信口:诗句意思:七、按要求完成练习。

1.在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

(根据意思写出诗句)2.东南水乡，人们正忙着插秧播种，连小孩儿都在忙着学种瓜。

“”说得真没错!3.《稚子弄冰》一诗中，描写儿童在冬天嬉戏的诗句是:。

八、课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻，。

，也傍桑阴学种瓜。

1.把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是代诗人。

3.诗中一、二两句描绘了，以白描的手法写出时节男耕女织、老幼不息的。

4.诗中流露出作者怎样的思想感情?九、挑战课外阅读。

池上小娃撑小艇①，偷采白莲回。

不解②藏踪迹③，浮萍④一道开。

【注释】①小艇:用竹篙撑，使小船行进。

②解:明白，懂得。

③踪迹:走过后下的痕迹。

①浮萍:一种浮游在水面的植物。

人教统编版四年级上学期语文第21课《古诗三首》同步练习一、基础达标1.看拼音，写词语。

chūsài húzi jiéchūguǐxióng cuīrén lèi xià________ ________ ________ ________ ______________qín cháo cuīcùxiàng yǔcháng zhēng hēzuì________ ________ ________ ________ ________2.比一比，再组词。

塞________ 秦________ 征________ 项________ 亦________赛________ 奏________ 证________ 顶________ 赤________3.查字典填空：（1）“闲”字是________结构，音序是________，音节是________，部首是________，除部首外________画，字义是________。

（2）“乾坤”的“乾”应读________，是________结构，部首是________，最后一笔的笔画名称是________，“乾坤”的意思是________。

4.选择填空。

（1）《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（）。

A. 李清照王翰B. 李清照王昌龄C. 王翰王昌龄（2）“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（）。

A. 想要B. 将要C. 还要D. 只要（3）“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（）A. 刘邦B. 项羽C. 李广D. 曹操5.阅读《出塞》，理解不当的一项是（）出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

A. 全诗以明月、关塞起笔，看似写景，都写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。

B. 三、四句点明主旨，希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆，讥讽朝廷用人不当。

部编版四年级下册《第21课古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 看拼音，写词语。

2. 选字成词。

3. 给加点词选择正确的解释。

（填序号）（1）平明送客楚山孤。

（）A.天刚亮B.公平严明C.地名，平明镇（2）单于夜遁逃。

________A．广大之意 B．匈奴的首领（3）欲将轻骑逐。

________A．轻捷的马队 B．轻装的骑兵4. 品读诗句，然后回答问题。

（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

①解释加点词的意思。

冰心：________②这两句诗的意思是：洛阳的亲友若是问起我来，就说________。

（2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

①解释加点词的意思。

将：________ 满：________②这两句诗的意思是：________，大雪已经沾满了弓和刀。

这两句诗表现了将士们________。

5. 默写《芙蓉楼送辛渐》。

________________二、阅读提高阅读古诗，完成练习。

墨梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（1）给下列句中加点的词选择正确的解释。

①朵朵花开淡墨痕。

（）A.清香，也指清高的气节。

B.清澈水汽。

（2）根据要求写出相应的诗句。

①交代梅花生长位置的诗句。

________②回答为什么不用彩笔绘梅的诗句。

________（3）判断对错。

（对的打“√”，错的打“×”）①本诗作者王冕是清代著名的诗人、画家、书法家。

________②“不要人夸好颜色”表现了诗人对墨梅颜色的不满。

________③这是一首题画诗。

诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达不向世俗献媚的高尚情操。

________参考答案与试题解析部编版四年级下册《第21课古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1.【答案】芙蓉,洛阳,玉壶,大雁,砚台,乾坤【考点】看拼音写汉字【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

21 古诗三首一、写出下面加点字的解释。

1.平明．．送客楚山孤（）2.一片冰心．．在玉壶（）3.欲将轻骑．逐（）4.只留清气满乾坤．．（）二、读拼音，写词语。

fú róng luò yáng yù hú dà yàn（）（）（）（）yàn tái yè dùn yán sè qián kūn（）（）（）（）三、写出下面诗句的意思。

1.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

3.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

四、阅读诗句，填一填。

1.《芙蓉楼送辛渐》是一首诗，首句从写起，为送别设置了。

二句中的“平明”点明；“楚山孤”，既写出了，又暗喻了自己送客时的心情。

三、四句写的是，仍与之意相吻合。

表明自己不为。

2.《塞下曲》这首诗从题材分，应属于，一二句所描写的环境和事件是。

3.《墨梅》这首诗中写墨梅色彩的诗句是；突出墨梅气味的诗句是。

4.《墨梅》是一首诗，墨梅就是水墨画的梅花。

诗人赞美墨梅不求人夸，实际上是借梅自喻，诗中抒发了作者。

五、阅读《墨梅》，理解正确的一项是（）。

A．前两句交代了梅花生长的地点，也描写了梅花淡淡的颜色。

但诗人写梅花的颜色是墨黑色的，这不准确。

B．这两句话运用了白描手法写梅花的形态，一个“淡”字既道出了画梅花的技法，又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨，令人耳目为之一新。

C.这两句话表现了作者喜欢颜色淡雅、清气浓郁的梅花，与表现作者的人格和操守没有什么关系。

六、课内阅读。

塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

1.诗中写将军雪夜率军追敌的壮举，突出了将军的精神。

诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托的情景；三四句写将军，“大雪满弓刀”这一细节，既写出了环境的，更突出了将军的。

2.《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果？3.研读三四句，分析“逐”和“满”两个词的妙处。

人教版四年级语文上册古诗词专项水平练习1. 积累运用。

（1）暮春三月，李白在黄鹤楼为______送别时，写下了一首脍炙人口的诗，该诗后两句为______，______。

（2）寓言故事可以教会我们很多人生哲理。

在《牧童和狼》中我们明白了：一贯说谎的人即使______，也______；在《蝉和狐狸》中我们懂得了：一个聪明的人，总能从别人的灾难中______。

（3）东起______，西到______，万里长城谱写了______。

北起______，南到______，京杭大运河谱写了______。

2. 阅读诗歌，回答问题。

寒食________________，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，________________。

（1）补全诗句。

______，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，______。

（2）《寒食》的作者是______代诗人______。

（3）诗中最能体现春天景物特征的诗句是______，______。

3. 读诗歌《春晓》，回答问题。

春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

（1）请解释整首诗的大意。

（2）这首诗的中心思想是什么？4. 填空。

（1）《夜宿山寺》是______代诗人______所作。

直接描写山寺很高的诗句是：______，______。

（2）“______，______。

”这两句诗的意思是：站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。

5. 根据古诗《题西林壁》，回答问题（1）默写《题西林壁》题西林壁______，______。

______，______。

（2）此诗的作者是______ 代______。

（3）题目中“题”的意思是______ 。

（4）古诗前两句的意思是______（5）此诗最能表达作者感情的诗句是______ ，作者说明了______。

6. 阅读诗歌，回答问题。

如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。

人教版四年级语文下册古诗词专项练习1. 根据课文《登鹳雀楼》内容，完成练习。

登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

（1）前两句是诗人所______ ，短语的十个字，今天读来，也如身临其境，如见其景。

（2）后两句是诗人所______ ，要想看到最远方，就要______，是千古传诵的名句2. 阅读诗歌，回答问题忆江南江南好，风景旧曾谙。

___________，___________。

能不忆江南？（1）这首词的作者是______朝诗人______。

（2）《忆江南》是一首______，“忆江南”是它的______。

（3）从哪一句可以看出诗人来过江南？（4）“能不忆江南？”这是一个（）（5）把词补充完整，并写出所填的句子的意思。

3. 给诗句选择正确的意思。

①湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

______②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

______③两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

______A．晴天的西湖波光闪动，显得美极了；雨天的西湖云雾迷茫，景色也非常奇妙。

B．两岸的青山对峙而出，一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来。

C．洞庭湖水色和月光交融在一起，湖面风平浪静，就像一面未经打磨的铜镜。

4. 阅读诗歌，回答问题望洞庭【唐】刘禹锡________________，潭面无风镜未磨。

________________，________________。

（1）默写古诗。

______，潭面无风镜未磨。

______，______。

（2）“和”在诗中的意思是（）（3）“青螺”在诗中指的是（）（4）诗人描写的是洞庭湖上______（时间）的美丽景色。

（5）诗人是站在______（填“远”或“近”）处来欣赏洞庭湖夜景的，从“______”这个词可以看出来。

5. 我会按课文内容填空。

（1）______谁裁出，______似______。

（2）______莺飞______，拂提杨柳醉______。

（3）野火烧不尽，______。

古诗练习卷1、下列哪句诗不是出自汉乐府？（）A 青青园中葵，朝露待日晞。

B 江南可采莲，莲叶何田田！C 百川东到海，何时复西归？D 欲穷千里目，更上一层楼。

2、下列不是描写风的诗句是（）A 过江千尺浪，入竹万竿斜。

B 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

C 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

D 夜来风雨声，花落知多少。

3、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

”的“龙城飞将”指的是（）A 汉朝名将霍去病B 汉朝名将李广C 赵国名将廉颇D 三国名将赵云4、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”写的是（）A 春色B 梨花C 雪景D 夜色5、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”诗中的我指的是谁？（）A 杜甫B 李白C 王维D 白居易6、下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现（）A 返景入深林，复照青苔上。

B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

D 白毛浮绿水，红掌拨清波。

7、“但愿人长久，千里共婵娟。

”苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情（）A 妻子B 兄弟C 朋友D 父亲8、下列诗句中没有表达思乡之情的一句是（）A洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B儿童相见不相识，笑问客从何处来。

C 举头望明月，低头思故乡。

D 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

9、下列哪句不是送别诗：（）A 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

B 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

D 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

10、下列哪句不属于边塞诗：（）A 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

B 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？C 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

D 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

11、与春天无关的一句诗是（）A 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

C 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

D 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

12、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（）A 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。