四年级古诗练习卷

部编版四年级语文下册古诗词专项练习题1. 根据课文《登鹳雀楼》内容，完成练习。

登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

（1）前两句是诗人所______ ，短语的十个字，今天读来，也如身临其境，如见其景。

（2）后两句是诗人所______ ，要想看到最远方，就要______，是千古传诵的名句2. 书法秀。

（请默写《乡村四月》中的第三、四行诗句）3. 按原文把句子补充完整。

（1）地满红花红满地，______。

（2）翠翠红红，处处莺莺燕燕。

______，______。

（3）孔指以示儿曰：“______。

”儿应声答曰：“______。

”4. 补全古诗，完成习题。

夜书所见萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

（1）补全古诗萧萧梧叶送______，______秋风动客情。

______儿童挑促织，夜深篱落______。

（2）本诗题目的意思是______。

（3）这首诗是______代诗人______所作，抒发了诗人在秋天思念______的思想感情。

（4）诗中“挑”的意思是______，“促织”就是______。

作者看到______，料想______，由此想起了自己的家乡和童年。

（5）本诗中，表现作者想象的诗句是“______，______。

”5. 读一读，连二连。

白毛浮绿水______ 近听水无声山清对水秀______ 红掌拨清波天地分上下______ 柳绿对桃红百尺竿头______ 呼作白玉盘小时不识月______ 能开二月花解落三秋叶______ 种豆得豆种瓜得瓜______ 更进一步百尺竿头______ 呼作白玉盘6. 阅读短文，完成练习。

十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

人教版小学四年级下册语文古诗词专题练习题【附答案】一、解释带点的词，并写出诗句的意思。

1．众鸟高飞尽．，孤云独去闲．。

尽：闲：诗句的意思：2．遥望．．。

．．洞庭山水翠，白银盘里一青螺遥望：青螺：诗句的意思：3．日出江花．．红胜火，春来江水绿如蓝．。

江花：蓝：诗句的意思：4．相看两不厌．，只有敬亭山。

厌：诗句的意思：5．绿遍山原白满川．．．．．，子规声里雨如烟。

山原：白满川：诗句的意思：6．昼出耘田．．夜绩麻．．，村庄儿女各当家。

耘田：绩麻：诗句的意思：7．青箬笠．．，斜风细雨不须归。

．．，绿蓑衣箬笠：蓑衣：诗句的意思：二、填空。

1.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

诗句描写的时间是________________，地点是________________。

“闲人少”的原因是________________。

2.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

诗句描写的地点在________________，时间是________________，诗中的景物有________________ 、________________、 ________________、，形成一幅________________的景色。

3.《乡村四月》这首诗的作者是________________代诗人________________。

这首诗描写了________________的景象。

前两句写________________，后两句写________________，表现了________________。

4.《四时田园杂兴》这首诗的作者是________________代诗人________________。

这首诗描写了________________。

展现了________________。

5.《渔歌子》这首词是________________代诗人________________写的，表达了作者________________。

6.《独坐敬亭山》的作者是代诗人。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的作品是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

2. 下列诗句中，描绘了春天景色的是：A. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

B. 红豆生南国，春来发几枝。

C. 夜来风雨声，花落知多少。

3. 下列诗句中，表达了诗人对家乡的思念之情的是：A. 青青园中葵，朝露待日晞。

B. 君自故乡来，应知故乡事。

C. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。

4. 下列诗句中，运用了拟人手法的是：A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

B. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

5. 下列诗句中，描绘了丰收景象的是：A. 田家少闲月，五月人倍忙。

B. 空山新雨后，天气晚来秋。

C. 白日依山尽，黄河入海流。

6. 下列诗句中，出自宋代诗人苏轼的作品是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春水初生，春林初盛，春风十里不如你。

C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

7. 下列诗句中，运用了对比手法的是：A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C. 青青园中葵，朝露待日晞。

8. 下列诗句中，表达了诗人对友人的祝福之情的是：A. 海内存知己，天涯若比邻。

B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

9. 下列诗句中，描绘了边塞风光的是：A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B. 大漠孤烟直，长河落日圆。

C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

10. 下列诗句中，表达了诗人对美好生活的向往的是：A. 空山新雨后，天气晚来秋。

B. 青青园中葵，朝露待日晞。

C. 白日依山尽，黄河入海流。

二、填空题（每题2分，共20分）1. 春风又绿______岸，明月何时照我还？2. 独在异乡为______客，每逢佳节倍思亲。

3. 月落乌啼______天，江枫渔火对愁眠。

四年级古诗词练习题在四年级的语文学习中，古诗词占据着重要的地位。

为了帮助同学们更好地掌握古诗词，下面为大家准备了一份练习题。

一、选择题1、“欲穷千里目，更上一层楼。

”这句诗出自（）A 《登鹳雀楼》B 《望庐山瀑布》C 《凉州词》2、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”描写的是哪个季节？（）A 春季B 夏季C 秋季3、以下哪句诗不是李白的作品？（）A 举头望明月，低头思故乡。

B 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

二、填空题1、，二月春风似剪刀。

2、遥知兄弟登高处，。

3、日出江花红胜火，。

三、解释下列诗句中加点词的意思1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

（走：）2、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（融：）3、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

（垂纶：）四、判断题1、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”表达了诗人对友人的依依惜别之情。

（）2、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”描写的是秋天的景色。

（）3、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”体现了船行速度之快。

（）五、简答题1、请简要说说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗所描绘的画面。

2、分析“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”中诗人的情感。

六、阅读理解阅读古诗《回乡偶书》，回答问题。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

1、这首诗的作者是。

2、解释“乡音无改鬓毛衰”这句诗的意思。

3、诗中最能体现作者感慨时光流逝、世事沧桑的诗句是哪一句？七、默写1、默写王维的《鹿柴》。

2、默写刘禹锡的《望洞庭》。

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题（含答案）1. 根据课文内容填空。

（1）“______，相煎何太急？”句出自曹植《______》。

（2）明日复明日，明日______。

我生______，万事______。

（3）“我以______去人近，而日中时远也。

”“去”的意思是：______。

（4）______，______。

为是其智弗若与？日：______。

（5）去的______，米的尽管来着；去来的中间，又______呢？2. 把下列古诗补充完整。

（1）故人西辞黄鹤楼，______。

（2）______，每逢佳节倍思亲。

（3）少小离家老大回，______。

（4）______，西出阳关无故人。

（5）洛阳亲友如相问，______。

（6）______，春风不改旧时波。

3. 根据学过的内容填空。

（1）古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“______，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，______。

”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，______。

”的闲适与从容；更喜欢“______，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。

（2）我常常想，生命是什么呢?……那一声声______的跳动，给我极大的______，这就是我的生命，单单属于我的。

（3）当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“______——一枝独秀”来赞美他。

（4）与人相处要学会换位思考，“______，______。

”自己不喜欢就不要勉强别人。

（5）《桂林山水》一文以名句“______”开头，以诗句“______，______。

”结尾，与开头相互照应。

4. 古诗名言积累。

（1）莫等闲，______（2）最喜小儿亡赖，______（3）天行健，______（4）路曼曼其修远兮，______（5）______，不脱蓑衣卧月明。

5. 看图片写诗句。

①______，______，______。

②______，______。

6. 快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

人教新课标四年级上册《第20课古诗两首》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 看拼音写词语。

lú shān________hún zhuó________huái yí________。

2. 选字组词。

缘原圆园姻________因________圈公________侧厕则身________ 公________ 原________影。

3. 照样子写词语。

例：柳暗花明________。

4. 解释下面诗句中加点字的意思，用自己的话说说诗句的意思。

（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。

缘：________诗句的意思：________（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

疑：________诗句的意思：________。

5. 根据古诗内容回答问题。

（1）“题西林壁”的“题”意思是________。

诗人从________这几个角度观察了庐山。

（2）《题西林壁》这首诗告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

这是第________句诗所要表达的含义，这让人想起一句俗语：________。

6. 默写《题西林壁》。

________________________。

7. 补充古诗并回答下面的问题。

游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（1）把诗句补充完整，其中“重”是多音字，诗中读音是________，另一个读音是________，组词________。

（2）这首诗描写的是________（谁）在________（时候）________（做什么）的景象。

（3）“足”的意思是________，从中可以看出________。

（4）诗中的“山西村”在（）。

A.今山西省山西村B.今浙江绍兴C.今浙江杭州（5）诗中写景寓哲理的诗句是________，告诉我们一个生活哲理：________。

部编版四年级上册古诗三首同步练习一、选择题1．万里长征人未还．。

（）A．huí；回来B．huán；归来C．huán；归还2．醉卧沙场．．君莫笑（）A．战场。

B．铺满沙子的场地。

3．给加点词选择正确的解释。

（）生当作人杰．．A．杰出的人才B．人中的豪杰C．杰作4．“雪却输梅一段香”，下列同样写出梅花比雪香的诗句是（）A．遥知不是雪，为有暗香来B．清香传得天心在，未话寻常草木知。

C．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春D．雪似梅花，梅花似雪。

似和不似都奇绝。

5．对诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

”理解正确的是（）A．如果飞将军李广还活着，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。

B．只要镇守龙城的飞将军李广还健在，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山，侵犯我中原。

C．倘若龙城的飞将军李广还活着，就不会让敌人的军队度过阴山。

二、填空题6．主题积累（补全古诗）从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

_____，不破楼兰终不还。

7．经典诗文默写。

（1）《夏日绝句》这首诗的作者是____代________。

诗中鲜明提出作者人生观的诗句是“____________，____________。

”（2）有一天你和好友因追求学业而各奔东西，面对朋友离别的忧伤，你用诗句安慰道：“____________，____________。

”（3）老师经常教育我说：“____________，____________。

”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。

三、语言表达8．前人对《凉州词》的后两句持两种不同的理解：一说作“悲伤语读”，另说作“谐谑语读”。

你赞成哪一种？也可再作别解，请阐述具体理由。

_________________________________________________9．按要求写句子。

1.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（翻译诗句）_____________________________________________________2.用排比句式写一个关于母爱的句子。

四年级古诗暮江吟练习题四年级古诗《暮江吟》练习题一、诗句默写1、一道残阳铺水中，＿_______。

2、可怜九月初三夜，＿_______。

二、字词解释1、残阳：＿_______2、铺：＿_______3、可怜：＿_______三、诗句理解1、“一道残阳铺水中”这句诗中，“铺”字用得好在哪里？答：“铺”字形象地写出了夕阳西下，阳光斜照在水面上的样子，给人以柔和、温暖的感觉，同时也展现出了水面的平静和广阔。

2、“可怜九月初三夜”中的“可怜”是什么意思？这句诗描绘了怎样的画面？答：“可怜”在这里是可爱的意思。

这句诗描绘了九月初三的夜晚，新月初升，露珠晶莹的美丽画面，让人感受到夜晚的清新和宁静。

四、意境感受1、整首诗描绘了哪些景物？营造了怎样的氛围？答：诗中描绘了残阳、江水、露珠、新月等景物。

营造了一种宁静、优美而又略带一丝凄凉的氛围。

2、诗人通过这首诗表达了怎样的情感？答：诗人通过对暮江景色的描写，表达了对大自然的喜爱和赞美之情，同时也流露出了他内心的宁静和对美好时光的珍惜。

五、拓展练习1、想象一下“露似真珠月似弓”的画面，用自己的话写下来。

示例：在九月初三的夜晚，清新的空气中，草地上的露珠圆润晶莹，就像一颗颗珍贵的珍珠。

天空中，一弯新月如弓般高悬，散发着淡淡的清辉，照亮了这宁静的夜晚。

2、比较《暮江吟》与其他描写秋天景色的古诗，说说它们在表现手法和情感表达上有什么不同。

六、阅读理解阅读下面的文段，回答问题。

《暮江吟》是唐代诗人白居易的作品。

诗人选取了从傍晚到夜幕降临后的一段时间里的自然景物进行描写。

前两句写夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，“铺”字让整个画面极具动感，仿佛那阳光是主动地、均匀地洒在江面上。

“半江瑟瑟半江红”，江水一半呈现出深深的碧绿色，一半呈现出红色，色彩对比鲜明，给人以强烈的视觉冲击。

后两句写新月初升的夜景。

“可怜九月初三夜”，一个“可怜”表达了诗人对这美妙夜晚的喜爱之情。

四上古诗专项测试一、选一选。

1.下列句子停顿错误的一项是（）A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回D.一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。

2.下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项（）。

A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。

B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一处开怀畅饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。

C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。

D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。

3.下面哪两句诗表达出对守关将士的同情？A.国破山河在，城春草木深。

B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C.捐躯赴国难，视死忽如归。

D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

4.下面哪首诗描写的是“龙城将军”李广英勇善战？（）A.林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

B.挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王。

C.月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

5.下列现代诗句中，不是拟人句的一项是（）。

A.双翅一翻，把斜阳掉在江上。

B.太阳偷渡了西山的青峰。

C.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

D.白云霸占了半个天。

二、填一填。

1.“暮江吟”中“吟”是。

题目告诉我们，写这首诗的时间是，地点是。

2.“题西林壁”中“题”的意思。

题目告诉我们，这首诗是写在上面的。

3.“征”字用部首查字法应先查部首，再查画。

“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，渴望得到；④由国家召集或收用。

“古来征战几人回”的“征”应取解释。

4.一首诗就是一支充满激情的赞歌。

代诗人在《夏日绝句》中，用“，。

”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。

三、句子乐园。

1.先补充诗句，再填空。

（1）可怜九月初三夜，。

“可怜”的意思是。

诗句运用了比喻的修辞手法，把比作，把比作，表达了作者。