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当代青年的价值观趋势随着社会的不断发展和变革，当代青年的生活方式、思维模式以及对于人生的追求也在发生着深刻的变化，这些变化直接影响着他们的核心价值观。
在当今社会，当代青年的价值观呈现出多元化、开放性和包容性的趋势。
本文将从个人主义、社会责任感、追求梦想和环境保护四个方面探讨当代青年的价值观趋势。
一、个人主义在传统观念中，个人主义往往被视为一种消极的价值取向，但在当代社会，个人主义却成为了当代青年价值观的重要组成部分。
当代青年更加注重个体的独立性和自主性，他们追求个性化的生活方式，强调个人的需求和权利。
相较于过去，当代青年更加倾向于追求自我实现和自我认同，他们更加注重个人的内心体验和情感表达，更加重视个人的成长和发展。
个人主义的盛行使得当代青年更加注重个体的独立性和自由意志，更加倾向于追求个人的幸福感和满足感。
二、社会责任感除了个人主义，当代青年对于社会责任感的认识和理解也在不断深化。
在当今社会，当代青年更加关注社会问题和公共事务，他们愿意为社会发展和进步贡献自己的力量。
当代青年更加重视社会公益事业和志愿活动，积极参与各种社会实践和公益活动，关心弱势群体的权益和福祉。
他们认识到自己作为社会的一员，应该承担起相应的社会责任和义务，为社会的和谐稳定作出贡献。
三、追求梦想当代青年对于人生的追求和目标也在发生着变化，他们更加倾向于追求个人的梦想和理想。
在过去，人们往往将成功定义为物质财富和地位权力，但在当代社会，当代青年更加注重个人的内心体验和精神追求。
他们追求的不仅仅是物质上的富足，更加注重精神上的满足和情感上的丰富。
当代青年更加倾向于追求个人的梦想和理想，他们愿意为了实现自己的目标和追求而努力奋斗，不断提升自己的能力和素质，实现个人的人生理想。
四、环境保护随着环境问题日益严重，当代青年对于环境保护的意识也在不断增强。
当代青年更加关注环境问题和可持续发展，他们意识到环境保护是每个人的责任和义务。
当代青年更加注重节约资源和保护环境，积极倡导低碳生活和绿色出行，提倡环保意识和生态文明。
新时代青少年价值取向的特点及影响因素随着社会的快速发展和变革，新时代青少年的价值观也渐发生了变化，呈现出了一些新的特点和趋势。
本文将从价值取向的特点以及影响因素两个方面进行分析和探讨。
1.个性化：新时代的青少年越来越重视个性和独立性，不再追求千篇一律的追求，而是更加注重自身的个人价值观和特点，发掘自己的潜力和优势。
2.现实主义：新时代青少年更加注重现实问题，这主要体现在他们对于学业和职业规划方面的思考，他们不再抱有幻想和虚幻的想法，而是更加理性地面对自己的未来青春。
3.多元化：新时代的社会发展呈现出了多元化的趋势，青少年的经济、文化、教育背景也越来越复杂多样化，他们的价值取向也更加多元化，在不同的领域中展现不同的价值取向。
4.平等性：新时代的青少年更加注重平等和诚信的观念，在处理社会和人际关系方面更加注重公正和公平，不再强调权威和鄙视歧视等不当行为。
1.家庭教育：家庭教育是影响青少年价值观的一个重要因素，家长对孩子的言传身教会直接或间接引导孩子形成对于事物正确的价值观和判断力，对于孩子的成长起到了重要的推动作用。
2.社会环境：社会环境不同，对于孩子的价值观也会产生不同的影响，例如身处于富裕地区的孩子在物质享受和品位等方面的要求会更高，因此可能在个性特点和品位等方面存在一定的偏差。
3.教育体制：目前的教育体制的培养目标和方法等方面也会对青少年的价值观产生一定的影响，如现在的“应试教育”难免会导致一些青少年形成功利主义价值取向，对于个人素质和综合素养的培养不够充分。
4.媒体影响：现代社会中，媒体对于青少年价值观的形成也发挥越来越重要的作用，在未成年人的审美观、价值观方面都有一定的影响力。
总而言之，新时代青少年的价值观具有多元化、现实主义、个性化和平等性等特点，而家庭环境、社会环境、教育体制以及媒体等方面是对其价值观形成的重要影响因素。
对于青少年价值观的发展和塑造，我们需要积极引导、创造良好的家庭、社会等环境，使青少年能够理性、健康地成长，形成积极向上的人生态度和世界观，为未来的文明建设和社会发展贡献力量。
浅谈当代青年价值观的存在问题及再塑对策摘要：二十一世纪，随着科学和工业的发展，我国的社会结构、经济结构、生活方式发生了巨大的改变，人的行为的社会化程度空前提高，人的行为的社会化效益空前增大。
[1]这些变化不可避免地使青年价值观发生了深刻的改变。
当前，我国青年价值观的主流是积极的，向上的，但也存在一些值得我们深思和关注的问题。
面对新时期的新挑战，当代青年们更应该加强自身修养，建立科学的、正确的价值观。
关键词：当代青年；价值观；存在问题；对策当今时代，是以信息技术和生物技术为代表的高科技革命迅猛发展的时代，是经济、政治、文化全球化趋势日益加剧、知识经济加速发展的时代，因此，当代青年的价值观出现多元化。
青年价值观是社会价值观念变迁的一种敏感折射，也是社会变迁的缩影，在社会价值观中具有超前性和先导性，[2]直接关系到中国历史的命运。
一、当代青年价值观存在问题1.在人生理想、信仰上。
当代青年对理想的追求不再具有较高的热情，而是更加注重自身的利益。
有一部分青年只以现实利益和功效价值作为行为选择的标准，也有一些青年认为只有金钱、权利才是重要的，追求时髦，自私自利，不顾他人与社会，理想和人文精神失落。
[2]2.在社会参与上。
从目前来看，青年社会参与意识较强，关注国家大事和民族尊严，渴望社会与政治的稳定。
但由于受经济、教育、体制等原因的影响，当前青年的社会参与水平行为低于社会参与意识水平。
[1]在市场经济条件下，青年的主体意识不断提高，过分注重对个人利益的追求，处处为自己着想，而忽视了国家利益、集体利益，利他精神减退，只向社会索取而不急为社会奉献，从而失去了对群体、国家和社会责任感。
3.在义利观上。
当前青年的价值取向功利色彩、实用色彩日渐浓厚。
他们以己为中心，以获取利益为最终目的，金钱至上，责任心下降，公众意识下降，对工作持应付态度，为求职称的学术腐败、社会的贪污腐败现象可见一斑。
部分青年还存在着见利忘义的功利观，对社会传统的重义轻利的义利观持藐视态度。
年轻人的价值观转变随着时代的发展和社会的变迁，年轻人的价值观也在不断演变。
他们的思维方式、追求的目标以及对人生的态度与以往有着明显的区别。
本文将探讨年轻人价值观转变的原因以及对社会和个体的影响。
一、多元化的信息渠道互联网的普及和社交媒体的兴起使得年轻人面临着多元化的信息渠道。
相比于以往，他们更容易接触到不同文化、不同观点的信息。
这种多元化的信息渠道给年轻人带来了对世界更全面、更开放的认知，使得他们逐渐摒弃传统的思维模式和陈旧的价值观。
二、经济发展与个人追求随着中国经济的高速发展，年轻人的物质生活水平也显著提高。
相较于过去，他们更加注重个人追求和个性发展。
崇尚自我实现和个人幸福成为了年轻人价值观转变的重要驱动力。
他们不再像前辈一样将稳定的工作、家庭和安逸的生活作为唯一目标，而更加追求个人的梦想和独立的人生选择。
三、社会变革与观念解放随着社会的进步和观念的解放，年轻人在思想上也变得更加开放和包容。
他们更加注重个体的多样性和个人价值的尊重。
性别平等、种族多样性、社会公正等议题在年轻人中引起了广泛的关注和讨论。
这些新的社会观念不仅改变了年轻人自己的价值观，也对整个社会产生了积极的影响。
四、环境问题的关注年轻人对环境问题的关注度明显高于前几代人。
他们更加注重环境保护和可持续发展，提倡低碳生活和绿色消费。
这种价值观的转变体现了年轻人对未来世界的责任感和担当精神。
环境问题的关注也推动了社会的进步，促使政府和企业加大环境保护力度。
总之，年轻人的价值观正在发生深刻的变革。
多元化的信息渠道、经济发展、社会变革以及环境问题的关注都是这一转变的原因所在。
这种转变为年轻人提供了更广阔的发展空间和更多的自由选择，同时也为社会的进步和发展带来了新的动力。
当代青年价值观变化现状及原因的几点思考近十年来，中国的巨变为世人所瞩目，我国经济得到了前所未有的发展，人民生活条件得到了有效改善。
然而，就是随着这种经济步伐的加快，同时也对人们的思维方式和意识形态产生了比较深远的影响。
其中尤其对我们的当代青年的思想影响较为严重，“关注青年就是关注未来，拥有青年也就拥有未来”，这已是社会的共识。
加强对青年价值观念问题的研究，正成为转型变革时期社会各界关注的焦点。
这几年随着部队院校、医院非现役人员、聘用人员的逐年增多，他们已渐渐成为基层一线的主体，特别是他们年龄都不大，绝大部分都是80后出生，他们出生于改革开放初期，成长于市场经济的大潮中，他们耳闻目染了社会变革的方方面面，承受的各种诱惑也很多，所以他们的价值取向和人生定位也呈现出多样化，部分青年人中对成功的理解存在偏颇，对人生定位存在错误的现象。
今天着重谈谈经济发展和社会改革对目前青年人价值观的影响。
发生价值观变化的原因分析1、社会体制、经济体制转型以及教育观念、教育方式转变对青年价值观念产生深刻的影响：一方面，社会主义市场经济体制的建立和发展使得青年思想观念中所形成的平等观念、权利义务观念、效益竞争意识打破了青年安于现状、追求中庸的传统状态。
在这种状况下，青年能站在社会价值的起点上重新审视个人价值，正视个人价值与社会价值的统一，从而形成当代青年求实向上、积极进取的人生价值观。
但是市场经济中特别以经济利益为驱动力，市场双方利己行为又使得当代青年对自己从小所受到的利他行为为出发点的价值观教育与现实生活中的价值观相左，从而产生困惑不解、心理失去平衡等。
为了适应新的形势，他们很快吸收各种各样的新思维、新观念，由此使得当代青年价值观出现多元矛盾，摇摆不定的状况。
另一方面，国家正在加大的各种体制改革力度，打破了原有的旧的与生产力不相适应的体制，使在各种体制转型期的青年一时没能适应，从而产生价值观念的不稳定。
如教育方面，高等学校招生分配制度的改革中建立的收费制度、自主择业制度。
90后年轻一代的人生观与价值观演变90后年轻一代是指出生在1990年代的人群，他们在成长过程中经历了许多社会的变革和历史的事件，这些事件不仅改变了社会的面貌，也对90后们的人生观与价值观产生了深刻的影响。
一、关于人生观的演变1.个人主义思想的抬头在中国改革开放的背景下，90后年轻人逐渐养成了一种个人主义的思想，注重自我发展和实现自我价值的意识逐渐增强。
他们不再满足于安逸的生活，也不再追求传统的名利观念，而是更加关注自己的独立性和自我认同。
2.跨界学习成为主流90后年轻人有着更加开阔的视野，他们接受的信息要比之前一代的人更加丰富，以至于当他们困扰于某一领域时，会通过跨界学习来寻找解决办法。
他们认为跨界学习有助于排除过于狭隘的思维和对事物的认知，从而实现更好的个人发展。
3.家庭关系的变革90后年轻人对于家庭观念的看法也发生了很大的变化，他们不再像父辈那样过于依赖家庭关系，而是更加看重自己的独立性和自主性。
他们更愿意独立生活，将家庭归于生命中“重要但非必需”的支撑系统之一。
二、关于价值观的演变1. 工作价值观与职业规划的变化90年代出生的年轻人有着更开放的工作价值观，他们不会因为一份稳定的工作而休息满足，而是渴望挑战更多更高难度的事务。
90后们希望自己能够在工作中得到真正的成就感和满足感，如果工作不能给他们带来这些东西，他们就会寻找新的机会。
同时，90后也更加重视工作对自己职业规划的影响，他们愿意花费时间和精力在寻找自己真正想要从事的职业上，不再把工作视为必须完成的任务。
2.个性化追求成为主旋律90后年轻人对于价值观的追求更向个性化和多元化发展，他们希望自己的兴趣、爱好与人生价值密切关联，注重个性化追求与自我表达，这也影响着他们对于社会价值的认知。
他们更加看重社会的多元性和对多样性的尊重。
3.消费观的变化90后年轻人在购物时更加理性和注重质量，他们不再为了虚荣心而盲目购物。
他们注重健康、环保和品牌认知等方面，更加注重价值回报的投资方式。
当下青年的人生观与价值观时代在不断进步，社会在不断变迁，青年一代也在这个变化的过程中逐渐建立起自己的人生观与价值观。
与过去相比，当下青年在思考人生、价值观等问题时面临着不同的挑战和机遇。
本文将探讨当下青年的人生观与价值观的特点和变化，并分析相关因素。
一、多元的人生观与价值观当下的社会环境和信息时代的发展，使得青年群体面对的信息源和观念更加多元化。
他们有更广泛的接触和了解，能够接触到来自不同文化、不同国家的思想和观点。
这使得他们相对于过去更容易形成自己独立的人生观和价值观。
在过去，人们普遍接受传统观念的影响，守旧的思想主导着社会的主流价值观。
然而，当下的青年更加注重个人的独立性和自由选择的权利。
他们更愿意倾听自己内心的声音，思考人生的意义和目的，并基于自己的理念来制定生活的目标和计划。
他们更加重视实现自己的个性和激发自己潜能的发展。
二、追求自我实现与个人成长在当下的社会，物质生活水平的提高使得青年群体能够更多地关注个人内在的需求和追求。
相比于传统的追求稳定与安全的价值观，当下的年轻人更加强调自我实现和个人成长的意义。
他们追求个人独立和自主，渴望真实地表达自我并实现个人的价值。
对于当下的青年来说，价值观的变化也意味着对工作和职业的选择有了不同的侧重。
与过去追求安稳工作的传统思维相比，现在的年轻人更注重从事他们真正热爱的工作，并通过工作来实现个人追求和成长。
他们追求有意义的工作和事业，更愿意投身于对社会有影响力的领域，追求个人成就和社会价值的结合。
三、挑战与机遇并存尽管当下青年的人生观与价值观在一定程度上与过去有所不同，但他们依然面临着许多挑战和困惑。
面对日益竞争激烈的社会环境和压力，他们需要面对选择的困难、职业发展的压力等。
然而，当下的青年群体也享受到了历史上前所未有的机遇。
他们生活在一个信息高度发达的时代，可以借助互联网和全球化的机制来扩展他们的视野和机遇。
他们可以通过跨越地域和文化的交流学习各种知识和技能，与国际化的节点建立联系，并给自己的人生发展提供更多的可能性。
改革开放以来青年政治价值观的变迁与反思自改革开放以来，我国社会快速发展，青年群体的政治价值观也在不断变迁。
这种变迁既受到经济和社会发展的影响，也受到外部环境的影响。
从文化大革命的极左思潮，到改革开放初期的崇洋媚外，再到今天推崇中华民族优秀传统文化，青年政治价值观的变迁是一个复杂而多样化的过程。
如今，社会形态的变革也对青年人的价值观产生着深刻的影响，他们对未来与人生的规划和态度也更趋成熟和理性。
此文将从三个方面探究改革开放以来青年政治价值观的变迁与反思。
一、初期追求西方现代文明思潮改革开放初期，中国处于思想解放的时期。
在接受和学习西方先进技术的同时，青年一代也借此机会学习了外面的文化思潮，这种启蒙思想的涌现，是理性思想的崛起，是对数千年的封建社会和帝制体制的否定。
在西方现代文明思潮的引导下，青年群体开始叛逆，对于现状和传统方式产生不满和反感。
即使在那个时候，对于西方资本主义的弊病青年人也意识到了。
然而，追求现代文明、民主和自由仍然是他们的主要目标。
在这个阶段，青年人的政治意识和价值观已经发生了重大变化，中国的门正开了，他们拥有更多的信息和选择。
二、传统文化与红色记忆的回顾与寻找在改革开放日益成熟的过程中，青年群体也在逐渐回想起了中国优秀的传统文化。
这种回归不仅涉及到人文精神和哲学思想的寻找，也是对自身文化价值的自我肯定和寻找新的理念出路。
青年群体开始意识到，传统文化的保护和发扬是中国走向世界舞台的关键因素。
同时，在红色记忆的回顾和寻找中，青年人开始感受到爱国主义、革命精神和勇气的意义。
正是这些红色信仰和精神，推动着中国改革开放的历程，青年群体也从这种信仰中汲取了力量和灵感。
他们看到的是中华民族通过自身努力和奋斗获得的成就，感受到的是历史的荣耀和民族的自信。
三、现实生活与价值观的升级现在，青年人对政治价值观的关注已经升级到了更高的层次。
随着社会的日益改善和进步，精神层面的追求变得更加关键。
他们逐渐认识到，政治价值观并非仅仅只存在于政治领域中，也存在于日常的现实生活中。
二、青年价值观问题原因分析经过上文对青年价值观的分析，之所以出现这些问题，是由于市场经济与社会不良思潮的负面影响、思想政治教育机制不健全和网络时代的不确定性造成的。
青年价值观存在的问题有其产生的特定原因，以下将主要从四个方面进行分析：(一) 市场经济的影响当今时代，市场经济高度繁荣，市场经济自身存在的盲目性、自发性和滞后性特点以及利益原则、等价交换原则的消极方面，影响着当代青年的人生价值取向。
同时，市场经济自主性鼓励了自主意识的发展，青年更加追求自由以及自我的价值选择，也使得当代青年价值选择更为多元化。
拜金主义、享乐主义、个人主义等价值观正是在这样的背景下产生的。
我国建立的是社会主义市场经济，与资本主义市场经济有着质的区别，但由于我们的市场经济体制也仍然处在不断完善之中，因而还是不可避免地带来了价值观的冲突与价值失范问题。
社会价值观呈现出价值主体自我化、价值标准模糊化、价值选择多样化、价值取向功利化、价值驱动复杂化、价值观念现代化等特征。
而这一切不可避免地对当代青年的价值观造成了影响，其价值取向和道德观念，呈现出明显的二重性：既重视理想与信念的追求，又注重实惠，淡化空头政治，厌恶形式主义；既重视精神生活的追求，又注重物质生活的享受；既重视对金钱的追求，又信守“取之有道”的君子行为。
总之，当代青年的价值观受到了社会变革的影响，受到了市场经济原则的导向，在矛盾与冲突中发展前进。
市场经济越繁荣，社会所面临的问题就越多，市场经济给青年带来无限上升的机会的同时，也带来了许多令人无法避免的问题。
在利益至上价值观熏陶下，功利主义，拜金主义，享乐主义，个人主义盛行，这无形中加大了我国思想政治教育工作者的压力，由此看，市场经济的繁荣，所带来的弊端对青年价值观的影响是巨大的，是开创性的。
（二）西方文化的冲击随着经济全球化的深刻快速发展，西方文化、思潮大量涌入中国，对当代青年造成巨大影响。
独立意识、民主意识、主体意识等思潮使得当代青年逐步抛弃集体本位的思想，而选择个人本位。
浅析青年群体价值观的时代变迁及其原因合肥工业大学马克思主义学院思政10-1班费强20105828摘要：青年是人类社会生活中的一个不可忽视的重要群体，随着社会的不断发展进步，青年群体在社会中发挥的作用也越来越突出。
从“五四运动”青年群体的觉醒，青年作为一个独立的力量登上历史舞台，到新世纪初的将近一个世纪的时间里，每一个社会历史阶段，青年都有其特殊的理想信念、思维方式、价值观念，集中反映了特定历史时期的鲜明特征，其背后也有着特定的原因。
关键词：青年价值观理想信念时代变迁价值观问题一直是哲学、社会学、心理学、教育学所关注的问题，是指一个人对周围客观事物的意义、重要性的总体评价和看法，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。
其一旦确立就具有相对稳定性，每个人都有各自独立的思想，有自己的价值观念并用它去认识世界和改造世界，对于社会和群体而言，同一个群体往往具有一些相同或类似的思想观念、价值观念、比如说教师们的共同认识就是教书育人，传播知识与文化，医生们就是救死扶伤，为人类健康服务等等，青年这个群体也是如此，青年也有着自己独特的思想，而且在特定历史时期有着鲜明的特征，并且随着时代的发展变化和社会的进步而不断变化，彼此之间对比鲜明。
研究青年的价值观，离不开青年的思想、文化等主观因素以及社会大背景等客观状况，这样才能得到正确的认识。
青年价值观的历史变迁（一）“五四运动”与青年的觉醒由于我国长期的封建宗法统治以及近代帝国主义列强的入侵欺压，中国青年一直处于被压迫的状态，虽然有个别的热血青年，但整体上是处于坚冰之下，直到20世纪的新文化运动促进了青年的觉醒与思想解放，揭开了青年运动的序幕。
在新文化运动中，陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等先驱积极介绍和传播马克思主义，倡导民主与科学，倡导社会改革和文化进步，要求解放思想禁锢，学习外来先进的思想文化，为青年的觉醒和青年运动的开展作了理论上的准备和实践上的尝试，大批青年摆脱了思想桎梏，摆脱了生活的狭隘的圈子，开始意识带自身存在的社会价值和对社会的责任，对社会与青年，青年与人生等问题作了大量思考和探索，并积极投入社会变革的洪流中去。
这一阶段的青年群体，都具有极大的热情，都有着对国家、对民族深深的爱，为了国家的独立与主权，为了民族的振兴，可谓赴汤蹈火在所不惜，这个时代的青年是具有高度的社会责任感与历史使命感的，国家与民族的利益大于一切，可以牺牲自己报效祖国，这一阶段的青年，受到帝国主义的影响，大多提倡外国的先进文化、制度观念，在思想上积极学习西方的政治、文化模式，学习西方的改革之路，在服饰、饮食音乐等方面也较多崇尚国外，他们希望通过学习西方来改变中国积贫积弱的落后局面，总之，青年群体认识到了自身的价值，作为一支独立的力量登上历史舞台，为中国的改革与发展打下基础。
（二）战争中的青年“五四运动”后，中国进入了混乱的战争之中，帝国主义的入侵，国共双方的对峙，地方军阀等等，人民生活在动乱之中，这个阶段的青年群体，受到“五四运动”影响，纷纷投入到革命大潮中去，以自己之所长为社会服务，弃笔从戎、弃笔从医者数不胜数，进步的共产主义青年，听党指挥，为革命事业抛头颅、洒热血，为民族独立于人民的幸福生活奉献了自己的一切，在这个时期的青年的眼中，民族的、人民的的事是最重要的，就是正确，与反动势力斗争，为人民服务、为国家献身就是实现了自己的价值。
但是，长期的政治和军事斗争使得青年自身的发展逐渐被淹没，在革命和社会的大潮中，青年的个性无法彰显，青年的思想、行为习惯具有了高度的政治倾向，自我的观念也逐渐淡化，被时代主题冲淡乃至掩盖，这在建国后很长一段的时间内得到充分反映。
（三）隐没的青年新中国的成立，让中国人民振奋不已，人民推翻了压迫，当家做主，成为社会的主人，内心的激动与喜悦是无法用言语表达的。
广大青年，更是热血沸腾，对党和国家，对社会主义充满信心，仿佛有无穷的精力去建设社会主义。
由于当时的政治、经济体制及管理制度都不是很完善，青年自觉地把时代的选择当做自己的选择，干一行爱一行，“党叫干啥就干啥”成了最时髦口号。
那时候的青年，可以说全中国人，对领袖与伟人的崇拜是心甘情愿的，他们按照自己心中的理想与期待来造就自己的人格形象，规划自己的未来，所有的信息媒介都是一种声音，一个腔调，有个性的人和有个性的思维难以发展，那是主流文化占绝对优势的时代，并且由于政治环境等原因，个性的声音被掩盖，青年就是听党和国家的话，为社会主义服务就是自身价值的实现，青年自身的思想文化没有独立的发展空间，那是一个政治氛围浓厚的时代，并且青年群体对此有强烈的认同，他们把政治看得和生命同等重要，孜孜以求在政治上得到组织的信任和器重，学马列主义，学领袖著作，读书看报关心时事是潮流，他们的业余生活及情感生活同样充满政治色彩。
从各种文学作品集影视作品中都可以看到，当时人们的生活是很单一的，看的是苏联小说，听的是革命歌曲，业余的活动也是一些政治庆典与集会，婚恋观上，则偶的标准是政治面貌与家庭出身，谈恋爱先谈理想等等，所以说，这个阶段的青年是高度政治化的，从某种意义上说，也是个性淹没的时代。
（四）“十年动乱”中的青年20世纪开始的“文化大革命”，打乱了社会发展和青年发展的正常秩序，“文革”初期，红卫兵在革命的名义下进行着狂热的造反，他们走上街头，向“封资修”开战，破“四旧”，“大串联”，全面夺权。
他们搞乱了学校，搞乱了工厂，高考也被废止，文学作品是“毒草”，影视音乐成了“靡靡之音”，火热的苏联文学也被冠以“修正主义”，只剩下“忠”字舞和八个样板戏，青年的发展遭到很大冲击，进入了畸形发展。
经过狂热的造反之后，青年们认识到这一问题的严重性，以及给社会给民族带来的灾难，他们开始反思，秘密对中国政治，对“文革”进行批判性思考，逐渐出现了与主流文化相疏离的异质文化，他们开始反思自身的命运与境况，随后“文革”后期的知识青年上山下乡运动更使广大青年去反思自己的命运，在农村，在社会基层，他们深入了解到了这个社会和民族的深层，开始觉醒和成熟，抛弃盲目的个人崇拜与政治宣传，加速了共同命运的认同，出现了“伤痕文学”、朦胧诗等具有一代人共同性特征的亚文化，1976年粉碎“四人帮”，标志着“文革”的结束，青年带着创伤、忏悔与希望，揭开了中国青年发展的新的一页。
（五）改革开放中的青年十一届三中全会确立了“解放思想、实事求是”的思想路线，作出了改革开放的战略决策，改革使中国社会发生了深刻变化，特别是在思想解放运动的推动下，从“文革”中走出来的青年开始了知识价值、心灵伤痕、人生价值的反思，“潘晓”来信对人生价值的反思更是在全国引起了大讨论，这反映了当时的中国青年的困惑记忆在人生价值判断与选择上的迷茫。
改革开放使中国与国际逐渐接轨，外国的思想及先进的制度对青年群体产生了很大的影响，这在饮食与服饰上得到了鲜明的体现，吃西餐，穿西装，牛仔裤，取代了蓝制服、绿军装，青年开始追求个性与自我，港台音乐、影视作品的进入丰富了青年业余生活，1977年恢复高考后，“读书热”出现并达到高潮，改革开放后的“经商热”、“出国热”高潮都在青年中出现，体现了青年的思维方式和行为方式的趋同性，追求个性，彰显自我成为了时代的强音。
这一时期的青年虽然摆脱了高度的政治化，但并不代表不参与政治生活，他们采取了更理性、更合理的方式参与社会生活与政治生活中去，热情丝毫不减当年，并涌现出一大批像张海迪一样的优秀的青年，成为青年的榜样。
（六）世纪末的青年20世纪90年代，改革开放进入了新的历史阶段，社会主义市场经济不断发展，人民生活水平有了很大程度上的提高，中国与国际社会的交融日益紧密，思想的自由度不断扩大，更加解放，社会逐步进入到“多元化”的时代，青年的服饰、消费行为、娱乐活动、社交活动千姿百态，各具特色，“多元化”中体现出张扬的个性与青年独特的魅力，但在张扬个性的同时也去思考传统和自省，尽量与社会主流价值观想融合，避免冲突的发生，尽量将自我价值的实现与社会的认同相统一。
20世纪90年代的青年发展是相对平稳的，在积极接受新的事物的同时，没有忘记优秀传统的价值，传统的价值观念诸如“义利”、“善恶”等被青年重新认识和确立，并形成了学习马列主义及领袖思想的风气，90年代的青年价值观与社会主流意识形态在平稳交合中不断发展。
（七）网络时代中的青年进入新世纪的最显著的特征就是高科技对社会的影响之巨大，人民生活水平较以前有了成倍的提高，大众传媒的迅速发展深刻改变着人们的生活，对于青年来说，影响最大的莫过于网络了。
互联网的发展到普及对中国的青年的生活造成巨大冲击，所谓“冲击”，自然是有好也有坏，网络的发展改变着青年的学习、工作于生活，大部分青年都是选择网络，看新闻，网上聊天，写博客，发微博，逛论坛贴吧，代替了传统的读书看报、写信打电话、记日记等，网络给青年的生活带来了极大的便利与乐趣，但是也产生了很多问题，诸如网上的诚信问题，青年过度沉迷于网络游戏，浏览色情网站等一些违背法律、道德的行为，青年的犯罪率也有上升，这些与网络的发展是不可分的。
这一阶段的青年眼中，主流文化似乎是微不足道的，个性的张扬可以完全与社会主流价值观相背离，出现了所谓的“非主流”，同时，这一阶段的青年的心理问题也尤其突出，沉迷网络造成的孤单感，孤僻的性格，不会与人交流，以个人主义为主，思想过于极端，长期沉迷网络，青年群体的身体健康状况也令人担忧，“新读书无用论”的出现造成很多青年不学无术，综合素质较低，社会问题突出。
新世纪的青年，在物质上基本上是富有的，但在精神文化上与前人相比缺少了很多，但这只是一部分青年，依然有很大一部分青年在前人的教育与借鉴下，努力学习科学文化知识，全面发展自己，利用各种资源为自己服务，将最优秀的自己展现在新世纪的曙光之下，正是这一部分青年的努力，社会风气才会逐渐好转，国家与民族的未来才有保障。
时代变迁与社会发展进步的同时，封建意识残余、西方腐朽思想的冲击，使青年在发展过程中与前人相比出现了一系列问题。
由于经济的迅速发展，金钱的欲望在人们的心中攀升，青年也是如此，商业文化的实利性对青年产生了难以抗拒的诱惑力，青年经商的很多，少数青年经商成功对社会的强烈反响出现了“新读书无用论”，使得教育水平难以提升达到与发达国家的同等水平，教育资源的浪费现象严重。
拜金主义、享乐主义、极端个人主义之风盛行，过度看重物质生活，忽视了精神文化的建设及自身素质的提高。
世俗化的价值意识和行为模式对青年的价值观念及思维方式产生了潜移默化的影响，青年的探索创新的意识、对社会对人生的认识也不如前人，心中似乎少了那份激情，不像20世纪50、60年代的青年充满干劲，建设社会主义，世俗化的社会逐渐瓦解了青年的某些特殊品质，如对社会的批判精神、敏锐的感知现实的能力，面对社会的不公与现实的不满，他们往往采取漠视的态度，在世俗化的浪潮下，青年不同程度地丧失了对社会的责任感和对人生价值观的珍视，缺少了“文革”后的那批青年的反思与探索，过度关注自我，将社会主流意识形态与价值观念抛到九霄云外，导致问题接二连三的出现。
