2013级轨道交通信号与控制专业认识实习报告
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城轨信号实习报告一、实习背景及目的作为一名交通工程专业的学生,为了提高自己的实践能力和理论知识的应用能力,我利用暑假期间,在我国某城市轨道交通运营公司进行为期一个月的城轨信号实习。
通过此次实习,我对城轨信号系统的工作原理和运营管理有了更深入的了解,同时也为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
二、实习内容1. 信号设备认知实习期间,我跟随导师参观了信号设备室,了解了信号设备的种类和功能。
主要包括信号机、轨道电路、转辙机、防护装置等。
此外,我还学习了信号设备的维护保养方法,掌握了基本的安全操作规程。
2. 信号系统原理学习通过阅读相关资料和请教导师,我深入学习了城轨信号系统的原理。
信号系统主要包括信号机、轨道电路、转辙机、控制中心等部分。
信号机用于显示列车运行允许的速度和限制,轨道电路用于检测轨道区段是否被占用,转辙机用于实现列车行进方向的改变,控制中心负责整个信号系统的运行管理和故障处理。
3. 信号设备操作在实习过程中,我在导师的指导下,学习了信号设备的操作。
主要包括信号机的显示调整、轨道电路的检测、转辙机的切换等。
通过实际操作,我对信号设备的工作原理有了更直观的认识,同时也提高了自己的操作技能。
4. 信号系统维护实习期间,我参与了信号设备的维护工作。
主要包括检查信号机、轨道电路、转辙机等设备的运行状况,清理设备周围的杂物,检查电缆线路的完整性等。
通过维护工作,我了解了信号设备日常运行中可能出现的问题,学会了基本的故障处理方法。
5. 实习期间的安全教育实习期间,公司组织了安全教育培训,我学习了城轨信号系统安全生产规章制度、安全操作规程、应急预案等。
此外,我还参加了实地安全演练,提高了自己的安全意识。
三、实习收获1. 理论知识与实践能力的提升通过实习,我将所学的城轨信号理论知识与实际操作相结合,提高了自己的实践能力。
同时,对信号设备的工作原理和运营管理有了更深入的了解。
2. 团队协作能力的培养实习期间,我与同事们共同完成工作任务,学会了沟通协调,提高了团队协作能力。
实习报告总结轨道交通认知实习已告一段落,回顾这段时间,我深刻感受到了轨道交通行业的魅力和挑战。
在这段实习期间,我学到了很多关于轨道交通的专业知识,锻炼了自己的实践能力,也提升了自己的团队协作和沟通能力。
以下是我在实习过程中的收获和感悟。
首先,通过实习,我对轨道交通的运行原理和设备有了更加深入的了解。
在实习过程中,我们参观了轨道交通控制中心、车站、信号室等关键部位,并听取了专业人士的讲解。
通过实地观察和学习,我掌握了轨道交通的基本运行原理,了解了各种设备的用途和操作方法。
这使我更加明白了轨道交通行业的重要性,也激发了我继续深入学习的兴趣。
其次,实习过程中,我参与了轨道交通设备的维护和检修工作。
在导师的指导下,我学会了如何检查和维修轨道交通设备,掌握了基本的故障排除方法。
通过实际操作,我体会到了轨道交通工作人员的辛勤付出和严谨态度,也认识到了安全意识的重要性。
这些经验对我今后从事相关工作具有很大的帮助。
此外,实习期间,我积极参与团队讨论和协作。
与团队成员一起分析问题、解决问题,提高了自己的团队协作能力。
同时,我也学会了如何与上级和同事沟通,提高了自己的沟通能力。
这些软技能的提高,使我在未来的工作中更加具备竞争力。
实习期间,我也认识到了自己的不足之处。
例如,在实际操作中,我发现自己在理论知识运用到实际问题中还有待提高。
此外,我在处理突发事件时的应变能力也亟待加强。
为了更好地适应未来工作,我将在今后的学习中努力提高自己的专业素养,增强自己的实践能力。
最后,我要感谢实习期间老师和同事们的关心和帮助。
在他们的指导下,我不仅学到了专业知识,还收获了宝贵的人生经验。
我相信,这次实习经历将对我的人生产生深远的影响,使我更好地投入到未来的工作中。
总之,这次轨道交通认知实习让我受益匪浅。
我将继续努力,充实自己的专业知识,为将来从事轨道交通行业的工作做好准备。
同时,我也将珍惜与团队成员共度的时光,不断提升自己的团队协作和沟通能力。
轨道交通专业认知实习报告(精选5篇)轨道交通专业认知实习报告(精选5篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,我们肯定学习到了不少学问,不能光会埋头苦干哦,写一份实习报告吧。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢?以下是小编为大家收集的轨道交通专业认知实习报告(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
轨道交通专业认知实习报告1一.实训目的考察学生对所学的专业理论知识掌握情况、实践动手能力以及现场适应能力。
通过本次综合实习,使学生能够充分将理论与实践结合起来,全面提高学生的现场认知能力和专业综合能力。
二、实训时间和地点实训时间:20xx年6月10日实训地点:郑州铁路局洛阳工务段职工培训基地三、实训内容学生们于6月10日下午抵达洛阳工务段职工实训基地,受到工务段职教科的热烈欢迎,欢迎我们在基地学习。
基地为我们安排了丰盛的晚餐和舒适的住宿。
通过一晚上的修正后,开始了实习的第一天,早上起来杨老师和高老师还有工务段职教科为我们安排的是安全教育,职教科的老师为我们就实训现场安全上了一课,他强调出行安全是第一,纪律是安全的保障,做好各项工作。
在工务段学习,首先是安全,安全是最基本的前提保障,有了安全,才能做好工作;上岗前,严禁饮酒,喝酒误事。
当天下午,我们被安排参观洛阳工务段洛阳桥隧工区,现场师傅就铁路桥给我们做了讲解,给我们讲解了铁路桥与公路桥的区别,桥梁养护方面的知识,在现场老师的指导下上到了桥梁支座出听老师讲解。
第二天,我们的实训科目是起道、拨道和捣固。
早晨,我们在老师的带领下来到实训基地,现场师傅已经在基地演练场等我们了。
实训任务一:拨道作业。
一)作业方法(一)准备工作1.确定基本轨:直线地段如两股方向误差不大时,一般以顺里程方向的左股为基本股;如一股方向好,则以较好的一股为基本股;曲线地段应以上股为基本股。
2.曲线地段应事先调查现场正矢,并计算拨道量。
3.拨道量大或道床特别坚实时,应在拨道前将轨枕头的道碴挖开一些,必要时还须进行荒拨。
一、实习时间2023年6月1日至2023年6月30日二、实习地点XX市轨道交通有限公司三、实习目的通过本次实习,我对轨道交通信号与控制专业有了更深入的了解,掌握了轨道交通信号与控制系统的基本原理和操作方法,提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。
四、实习进程1. 实习初期,我们参观了XX市轨道交通有限公司的信号与控制中心,了解了轨道交通信号与控制系统的基本构成和工作原理。
2. 在信号与控制中心的指导下,我们学习了轨道交通信号与控制系统的操作流程,掌握了相关设备的使用方法。
3. 在实习过程中,我们分组进行实践操作,分别参与了信号与控制系统的故障排查、设备维护和日常运行等工作。
4. 实习中期,我们参与了轨道交通信号与控制系统的现场调试,亲身感受到了信号与控制系统在实际运行中的重要作用。
5. 实习后期,我们进行了实习总结,对实习过程中遇到的问题进行了分析和讨论,总结了经验教训。
五、实习内容1. 轨道交通信号与控制系统的基本原理通过实习,我们了解了轨道交通信号与控制系统的基本构成,包括信号机、轨道电路、道岔、联锁设备等。
我们还学习了信号与控制系统的工作原理,以及各个设备之间的相互关系。
2. 信号与控制系统的操作流程在实习过程中,我们学习了信号与控制系统的操作流程,包括设备启动、故障排查、设备维护和日常运行等。
通过实际操作,我们掌握了信号与控制系统的操作方法。
3. 故障排查与设备维护在实习过程中,我们参与了信号与控制系统的故障排查和设备维护工作。
通过分析故障现象,我们学会了如何查找故障原因,并采取相应的措施解决问题。
4. 现场调试在实习后期,我们参与了轨道交通信号与控制系统的现场调试工作。
通过实际操作,我们了解了信号与控制系统在实际运行中的重要作用。
六、实习收获1. 提高了实际操作能力:通过实习,我们掌握了轨道交通信号与控制系统的基本操作方法,提高了自己的实际操作能力。
2. 增强了团队协作能力:在实习过程中,我们分组进行实践操作,培养了团队协作精神。
城轨信号实训实习报告总结首先,我要感谢学校和实习单位给予我这次城轨信号实训实习的机会。
在这段实习期间,我学到了很多关于城轨信号的专业知识和实践技能,这对于我未来的学习和职业发展具有重要意义。
我了解到城市轨道交通信号系统的基本构成和工作原理。
信号系统是城市轨道交通的核心系统之一,主要包括信号设备、信号传输介质、信号控制中心等部分。
通过实习,我深入了解了信号设备的工作原理和操作方法,包括信号机、轨道电路、转辙机等。
同时,我也学习了信号传输介质的使用和维护,包括光纤、电缆等。
此外,我还了解了信号控制中心的功能和操作,包括ATS、CTC等系统。
我掌握了城轨信号设备的基本操作技能和正确使用方法。
在实习过程中,我参与了信号设备的安装、调试和维护工作。
通过实践操作,我熟练掌握了信号设备的操作流程和注意事项。
我了解到信号设备的正确使用对于保证铁路安全运行的重要性,因此我在操作过程中严格遵守操作规程,确保设备正常运行。
我学会了使用各种作业工具和仪器设备。
在实习期间,我使用了各种作业工具,包括扳手、螺丝刀、电缆剪等。
同时,我也学习了使用信号测试仪器,如信号测试仪、光纤测试仪等。
通过实践操作,我熟练掌握了这些工具和仪器设备的使用方法,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
在实习期间,我也深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上,我们学习了很多关于城轨信号的理论知识,但在实践中将这些理论知识应用到实际操作中,才能真正理解和掌握它们。
通过实习,我将所学的理论知识与实际操作相结合,提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
最后,我要感谢实习单位的工程师和老师们的悉心指导。
在实习期间,他们给予了我很多宝贵的建议和帮助,让我在短时间内快速掌握了城轨信号的专业知识和实践技能。
他们的热情和专业精神给我留下了深刻的印象,也让我更加坚定了自己未来从事城轨信号行业的决心。
总之,这次城轨信号实训实习对我来说是一次宝贵的学习和锻炼机会。
通过实习,我不仅掌握了城轨信号的专业知识和实践技能,还培养了良好的职业素养和安全意识。
轨道交通信号与控制实践报告
一、实践目的
本次实践的目的是让学生了解轨道交通信号与控制系统的组成及工作原理,通过操作模拟器进行信号控制模拟实践,提高学生对轨道交通信号控制的理解和运用能力。
二、实践内容
1. 轨道交通信号控制系统组成
- 信号机:接收并执行信号控制中心的控制命令,向列车发出行驶信号。
- 轨道电路:检测区段内的列车占有情况。
- 信号控制中心:根据线路及运行图的设置,对各信号机、道岔等设备进行集中控制。
2. 信号控制模拟操作
- 熟悉模拟系统操作界面。
- 正常情况下的信号控制。
- 故障情况下的信号控制。
- 有主线、副线、储车线的信号控制。
三、实践感想
通过这次轨道交通信号控制的模拟实践,我对轨道交通信号的组成及工作原理有了更直观的了解,初步掌握了信号控制的基本方法。
操作模拟器进行信号故障模拟是非常有效的实践教学手段,可以在不影响实际交通的情况下提高学生的实际操作能力。
我们还需要在以后进
一步的学习中,关注更复杂环境下的信号控制和优化,以便为今后能够更好地从事轨道交通信号控制工作打下基础。
一、实习背景随着我国城市化进程的加快,城市轨道交通作为公共交通的重要组成部分,得到了快速发展。
为了更好地适应这一趋势,我选择了城轨信号专业进行学习。
为了将理论知识与实践相结合,提升自己的专业技能,我于今年暑期参加了某城市轨道交通公司的信号实习生实习。
二、实习目的1. 了解城轨信号系统的基本构成和工作原理。
2. 掌握信号设备器材的使用方法和维护保养技巧。
3. 熟悉城轨信号系统的安装、调试和故障处理流程。
4. 提高自己的实际操作能力和团队协作能力。
三、实习内容1. 信号系统基本知识学习在实习的第一周,我主要学习了城轨信号系统的基本知识,包括信号系统的组成、信号设备器材的功能和分类、信号传输方式等。
通过学习,我对城轨信号系统有了初步的认识。
2. 信号设备器材操作在实习的第二周,我开始接触信号设备器材,包括信号机、轨道电路、应答器等。
在工程师的指导下,我学会了这些设备器材的正确使用方法和维护保养技巧。
3. 信号系统安装与调试在实习的第三周,我参与了信号系统的安装和调试工作。
在工程师的带领下,我了解了信号系统安装的流程和注意事项,并亲自动手进行了一些调试工作。
4. 信号系统故障处理在实习的第四周,我学习了信号系统故障的处理方法。
通过模拟故障情景,我掌握了故障诊断和排除的技巧。
四、实习体会1. 理论与实践相结合的重要性通过这次实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上学习的理论知识,只有通过实践才能真正理解和掌握。
2. 团队合作的重要性在实习过程中,我学会了与团队成员沟通协作,共同完成工作任务。
这让我认识到,团队合作是完成任何项目的基础。
3. 不断学习的重要性城轨信号领域不断发展,新技术、新设备层出不穷。
作为一名实习生,我深知自己需要不断学习,才能跟上时代的步伐。
五、实习收获1. 专业知识通过这次实习,我对城轨信号系统的基本知识有了更深入的了解,掌握了信号设备器材的使用方法和维护保养技巧。
2. 实际操作能力在实习过程中,我亲自动手进行信号系统的安装、调试和故障处理,提高了自己的实际操作能力。
轨道交通信号与控制专业实习心得体会在20XX 年的这个夏天,我有幸参与了轨道交通信号与控制专业的实习。
这段宝贵的经历不仅让我将课堂上所学的理论知识与实际应用紧密结合,更让我对未来的职业发展有了更清晰的认识和规划。
一、实习初体验当我第一次走进轨道交通控制中心时,被眼前的高科技设备和复杂的系统所震撼。
巨大的监控屏幕上显示着列车的运行状态、信号指示以及各个站点的情况。
工作人员们全神贯注地盯着屏幕,熟练地操作着各种设备,他们的专业素养和严谨态度给我留下了深刻的印象。
在实习的初期,我主要是进行观察和学习。
了解轨道交通信号系统的基本组成部分,包括信号机、道岔、轨道电路等。
同时,也学习了如何通过监控系统实时掌握列车的位置和运行状态,以及在出现异常情况时如何迅速做出反应和处理。
二、理论与实践的结合随着实习的深入,我开始参与到一些实际的工作任务中。
这让我深刻体会到了理论知识与实践操作之间的差距。
在课堂上,我们学习了各种信号控制原理和算法,但在实际应用中,需要考虑到更多的因素,如设备的可靠性、环境的影响、人为因素等。
例如,在调试信号设备时,我们需要根据实际情况对参数进行调整,以确保信号的准确性和稳定性。
这就需要我们不仅要掌握理论知识,还要具备丰富的实践经验和解决问题的能力。
通过与同事们的交流和合作,我学到了很多实用的技巧和方法,也更加深入地理解了所学的专业知识。
三、团队合作的重要性在轨道交通信号与控制领域,团队合作至关重要。
一个信号系统的正常运行需要多个部门的协同配合,包括信号工程师、调度员、维修人员等。
在实习过程中,我有幸参与了一个项目的团队合作,深刻体会到了团队合作的力量。
在项目中,我们每个人都有自己的职责和任务,但又需要密切配合,共同完成目标。
大家相互交流、相互支持,遇到问题时共同探讨解决方案。
通过这次团队合作,我不仅提高了自己的专业能力,还学会了如何与他人合作,如何有效地沟通和协调。
四、对未来的展望通过这次实习,我对轨道交通信号与控制专业有了更深入的了解和热爱。
城轨信号实训实习报告一、实习背景及目的随着我国城市轨道交通的快速发展,对城轨信号技术专业人才的需求日益增加。
为了提高我们的专业技能和实际操作能力,更好地适应未来工作岗位的要求,我们在学校组织了一次城轨信号实训实习。
本次实习的主要目的是让我们深入了解城轨信号设备的工作原理和维护方法,提高我们的实践操作能力,培养我们的团队协作和沟通协调能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我们参加了实习前期的理论培训,学习了城轨信号设备的基本原理、组成和维护方法。
同时,我们还学习了安全知识,确保在实习过程中的人身安全。
2. 实习过程实习过程中,我们参观了城轨信号设备实验室和实地参观了地铁站信号设备区。
在实验室,我们参观了各种城轨信号设备,如信号机、转辙机、轨道电路等,并进行了实地操作。
在实地参观中,我们了解了信号设备在地铁站的具体应用和维护保养情况。
3. 实习任务实习期间,我们按照指导老师的安排,分组进行了信号设备的维护保养、故障排查和处理练习。
我们学会了如何检查设备的工作状态,发现并处理设备故障,确保信号系统的正常运行。
三、实习收获与体会1. 专业技能的提升通过实习,我们对城轨信号设备的工作原理和维护方法有了更深入的了解,提高了我们的专业技能。
学会了如何检查设备的工作状态,发现并处理设备故障,确保信号系统的正常运行。
2. 团队协作和沟通协调能力的培养在实习过程中,我们需要分组进行任务完成。
在这个过程中,我们学会了如何与团队成员协作,共同完成任务。
同时,在处理设备故障时,我们需要与地铁工作人员沟通协调,提高了我们的沟通协调能力。
3. 对城轨信号行业的发展认识通过实习,我们看到了我国城轨信号行业的快速发展,对专业人才的需求越来越大。
这使我们对未来的就业前景充满信心,同时也意识到我们需要不断努力,提高自己的专业素养,为城轨信号行业的发展贡献自己的力量。
四、实习总结通过本次城轨信号实训实习,我们不仅提高了自己的专业技能,还培养了团队协作和沟通协调能力。
实习报告一、实习背景及目的随着我国城市化进程的不断推进,轨道交通作为一种绿色、高效、环保的公共交通方式,得到了快速发展。
我所在的学校为了让我们更好地将所学知识与实际工作相结合,提高我们的实践能力和综合素质,组织了我们去某轨道交通公司进行为期一个月的实习。
本次实习的主要目的是了解轨道交通信号系统的组成、工作原理和运营管理,以及掌握相关设备的操作和维护技能。
二、实习内容及过程实习期间,我们参观了轨道交通公司的信号设备检修车间、控制中心、信号设备仓库等场所,并参与了信号设备的检修、维护和调试等工作。
以下是实习期间的主要内容:1. 信号设备检修车间:我们了解了信号设备的种类、结构和工作原理,并学会了使用各种检测仪器和工具。
在检修车间,我们参与了信号灯、轨道电路、转辙机等设备的检修和维护工作。
2. 控制中心:我们学习了轨道交通信号系统的控制原理,了解了信号系统在轨道交通运营中的重要作用。
在控制中心,我们观摩了信号值班员的工作,并学习了如何操作信号设备。
3. 信号设备仓库:我们了解了信号设备的存储、管理和维护方法,学会了如何正确搬运和安装信号设备。
在仓库实习期间,我们还学会了如何填写设备保养记录和维修报告。
4. 信号设备调试:我们参与了信号设备的调试工作,学会了如何检测信号设备的工作状态,并根据实际情况进行调整。
通过这次调试实习,我们掌握了信号设备调试的基本方法和技巧。
三、实习收获及体会通过这次实习,我对轨道交通信号系统有了更深入的了解,掌握了信号设备的操作和维护技能。
同时,我也认识到理论知识在实际工作中的重要性,明白了学以致用的重要性。
以下是我在实习过程中的收获和体会:1. 加强理论学习:实习过程中,我发现自己在信号设备原理方面的知识储备不足,导致在实际操作中遇到了困难。
因此,我认识到理论学习的重要性,回去后将继续加强相关知识的学习。
2. 提高动手能力:实习期间,我学会了使用各种检测仪器和工具,提高了自己的动手能力。
2013级轨道交通信号与控制专业认识实习报告
班级:自动化1304班
姓名:韩冰倩
学号:13212064
认识实习是轨道交通信号与控制专业基础必修的实践性教学环节,也是本科学生在学习和能力培养中不可缺少的一个重要环节,是一项专业入门实习项目。
一、实习要求和目的
专业认识实习的教学目标是建立现代轨道交通的整体概念,了解轨道交通运行控制的历史和现状、信号控制系统的基本构成和工作原理、信号各子系统之间的联系、作用。
重点了解高速铁路和城市轨道交通运行控制的特点、行车调度指挥系统、车站联锁控制系统、区间闭塞控制系统、列车运行控制系统、以及现代轨道交通信号与控制其他设备的技术要点、新技术现状和发展趋势等。
从使学生建立宏观专业背景和职业意识,开阔专业视野,了解企业和社会需求,为学习专业理论、加强实践能力及职业发展奠定良好基础。
专业认识实习主要依托北京交通大学国家重点实验室、国家工程研究中心及有关实验室、北京交大微联科技有限公司、北京交大思诺科技有限公司、北京交控科技有限公司、北京鼎汉技术股份有限公司
等北京市及周边相关铁路企业进行,涵盖了从轨道交通新技术和装备研发、信号设备制造、车站联锁控制系统设计、列车运行控制系统等,使学生对铁道信号专业相关的运行、系统、设备等有一个总体的、初步的认识。
二、实习内容总结
本课程是轨道交通信号与控制、自动化专业的一门实践性很强的课程。
为使学生在有限的时间内,通过认识实习进一步提升对专业的兴趣和动力,能够了解本专业历史、现状和发展,掌握信号系统的组成,达成实习目标,同时与今后的企业实习、生产实习等环节各有侧重、层层深入,规划了实习内容。
具体的内容包括:专业历史、轨道交通设备和运营、高速铁路和轨道交通信号地面设备、车载设备、调度指挥系统等。
三、实习过程简述(所了解系统或设备基本功能、原理)
1月18日在经过动员会的安全、纪律、思想教育之后,认识实习正式拉开了帷幕。
下午自行前往中国铁道博物馆参观,了解中国铁路发展的艰辛历程,认知信号专业历史,认知轨道交通运输设备。
中国铁道博物馆正阳门馆的展览内容为“中国铁路发展史”,展陈大纲严格遵循中国铁路130余年的发展轨迹,以五个部分的阶段划分展览命题,运用大量翔实生动的图片史料,全面展示了中国铁路发展的历史轨迹,为广大
参观者深入了解中国铁路的过去、现在和未来,同时也为史学界研究铁路历史提供了珍贵史料和重要依据。
展览分为五个部分:第一部分:蹒跚起步的中国铁路(1876-1911),第二部分:步履维艰的中国铁路(1911-1949),第三部分:奋发图强的中国铁路(1949-1978),第四部分:长足发展的中国铁路(1978-2002),第五部分:科学发展的中国铁路(2002-至今)。
实现中国铁路现代化目标,是人民的期盼,是几代中国铁路人的梦想,展望未来,催人奋进,中国铁路事业的前景广阔,中国铁路的未来将会更加美好。
通过这次参观,让我对中国铁路的发展有了一个全面、直观的了解,同时也意识到了铁路发展对于中国发展的重大意义,更让我意识到了学习我们这个专业的重要性,也更加坚定了深入学习的信念。
1月22号是我们正式参观实习的第一天,我们参观了交通运输实验中心和交通运输设备馆,通过带队老师的仔细讲解还有电子设备解说,让我对信号基础设备有了更多的了解,主要有:
1、转辙机:
作用:1)转换道岔的位置,根据需要转换至定位或反位
2)道岔转换到所需的位置并密贴后,实现锁闭,防止外力转换道岔
3)正确反映道岔的实际位置,道岔尖轨密贴于基本轨后,给出相应的表示
4)道岔被挤或因故处于“四开”位置时,及时给出报警和表示
2、道岔:
原理:道岔是一种使机车车辆从一股道转入另一股道的线路连接设备,通常在车站、编组站大量铺设。
有了道岔,可以充分发挥线路的通过能力,即使是单线铁路,铺设道岔,修筑一段大于列车长度的叉线,就可以对开列车。
组成:转辙器、辙叉及护轨、连接部分
3、轨道电路
分类:按结构可分为闭路式轨道电路、开路式轨道电路;
按信号电流的种类分为直流轨道电路、交流轨道电路和脉冲轨道电路;
按分支轨道电路接受电端的多少,分为一送一受轨道电路和一送多受轨道电路。
此外,还有无绝缘轨道电路等。
作用:1)可以检查和监督股道是否占用,防止错误的地办理进路。
2)可以检查和监督道岔区段有无机车车辆通过,锁闭占用道岔区段的道岔,防止在机车车辆经过道岔时扳动道岔。
3)检查和监督轨道上的钢轨是否完好,当某一轨道电路区段的钢轨折断时轨道继电器也将因无电而释放衔铁,防护这一段股道的信号机也就不能开放等。
4)传输不同的信息,使信号机根据所防护区段及前方邻近区段被占用的情况的变化而变换显示。
1月23日我们参观了国家重点实验室,分别是CBTC和GSM-R实
验室
CBTC:基于无线通信的列车自动控制系统
GSM-R:专门为铁路通信设计的综合专用数字移动通信系统
除了了解这两个系统,我印象最深刻的是老师给我们讲解的甬温线的事故分析,这让我们了解到保障安全的重要性,所以一定要遵循故障导向安全的原则,而且要提高铁路的安全性,这就需要我们好好学习、深入钻研,以后为铁路安全的发展贡献自己的力量。
1月24日参观的是信号教学实验室,老师主要给我们讲解的是轨道交通事故再现与分析系统;1月25日参观的是工程研究中心。
之后的四天,我们又相继参观了交大微联公司、交大思诺公司、鼎汉公司和交控科技公司,在这些企业参观实习,通过工程师们清晰地讲解和真实的仪器参观,让我们更直观的了解所学专业在实际中的应用,分别学习了调度指挥(TDCS/CTC系统)、车站联锁(6502电气集中、计算机联锁)系统、列车运行控制系统、信号集中监测系统和铁路信号智能电源。
1、TDCS(Train Operation Dispatching Command System)是覆盖全路的调度指挥管理系统,能及时、准确地为全路各级调度指挥管理人员提供现代化的调度指挥管理手段和平台。
TDCS系统是个全路联网的调度指挥系统,它由部中心TDCS系统,铁路局TDCS系统,车站系统三层机构有机地组成的,它采用数字化、网络化、信息化技术,是对传统调度指挥模式的革命性突破,它极大地减轻了调度员的劳动强度,提高了运输生产的效率。
2、CTC调度集中是调度中心(调度员)对某一区段内的信号设备进行集中控制、对列车运行直接指挥、管理的技术装备。
分散自律调度集中系统是综合了计算机技术、网络通信技术和现代控制技术,采用智能化分散自律设计原则,以列车运行调整计划控制为中心,兼顾列车与调车作业的高度自动化的调度指挥系统。
3、计算机联锁系统简称CBI计算机联锁系统负责处理进路内的道岔、信号机、轨道电路之间安全联锁关系,接受ATS或者操作员的控制指令,向ATP、ATS输出联锁信息。
四、实习认识和体会
通过这次认识实习,我了解学习到了很多关于轨道交通信号与控制的知识,让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,亲临实习地点观察探索,遇到问题请教老师,和同学一起探讨,不知不觉中就能学到很多东西,因而实习是一种很好的提高自身综合素质的选择,更是一个提高探索兴趣的好方法。
的确,实践出真知,当我们脚踏实地地去探索我们想要知道的知识时,就会有不菲的收获。
此次实习不仅让我对所学专业有更深的认识而且对所学专业有更大的兴趣。
同时,也让我看到我们将来所要做的工作是非常具有挑战性的,要想走在前沿,就必须打下坚实的基础,因而我们更要好好学习基础课和专业课,为将来可能有的机会做最充足的准备,实现自己的价值。
五、课后思考问题
高速行驶的列车要顺利地拐过弯来,要克服拐弯时产生的“离心力”,这是显而易见的。
由于惯性的存在,列车保持着向前的力,要想让其“弯”过来,必须提供一个“向心力”,否则列车就会向“外”运动,脱离轨道。
于是,我们将拐弯处的轨道设计成外高内低,有一定的倾斜度,用来抵消转弯时的“离心力”。
这样只要解决了线路曲线半径,通过速度,轨道倾斜度这三者的相互关系,就能保证安全。
火车轮子的踏面(和钢轨接触的部分)被设计成斜的。
也可以这么说,车轮是由无数个从小(外侧)到大(内侧)的圆构成的,外圈直径小内圈大。
为了分析方便,我们不妨假设车轮是从内到外由大、中、小三个轮子组成。
列车是这样运行的:在直线上运行时,左右轮子都是中轮接触钢轨,小轮悬空在钢轨上不起作用,大轮悬空在股道上,也不起作用。
在向左拐时,由于轨道向左拐,右边原来悬空的大轮和左边架空的小轮接触到了钢轨,于是小轮走小圆,大轮走大圆(反之同理)。
列车就这么平安拐过来了。