三分屏课件

制作三分屏课件的软件制作三分屏课件的软件多媒体课件制作都需要编程基础，非计算机人员难以胜任。

很多教师讲课非常好，但是却不能制作出优秀的多媒体课件，使众多大好资源浪费，十分可惜。

为解决这种问题，该文介绍三款小巧、功能强大的三分屏课件制作软件。

三分屏课件制作软件是目前国际上最流行的一种支持网络点播和直播的课件制作工具。

三分屏课件主要包含三个要素：视频（或音频）模块、课件提纲模块和PPT讲义模块。

在使用中常会出现两种情况：一是没有视频、音频只有讲稿，需要现场录制而生成为三分屏课件；二是已有音视频文件和讲稿内容无需录制只需要将这些素材文件导入到某系统从而就能生成为三分屏课件三款软件使用硬件环境：一台多媒体电脑、一个摄像头及一个麦克风。

一、易点成课件快速制作系统软件使用前提：必须在安装DirectX 9.0、Windows Media Encoder、Windows Media Player和Microsoft office2000/XP后，才可使用易点成课件快速制作系统。

其制作过程如下：（1）启动易点成课件快速制作系统。

（2）在启动界面中点击“浏览”，选择为课程所做的Powerpoint幻灯片。

点击“确定”按钮后，即可进入Microsoft Powerpoint系统。

如图-1。

（3）当安装易点成课件快速制作系统后，Microsoft Powerpoint系统必然在工具栏上出现图标,,点击该图标，则直接进入易点成课件快速制作系统的工作界面，界面如图-1。

其中包含“音视频源及幻灯片”和“网页”两个标签。

这些设置不需要调节，在此不再加以叙述。

特别提醒一下是：<1>在“网页”标签中有四种网页模版供用户选择，您可以选择您喜欢的一种。

<2>“课件存放目录”中注意设置所生成文件的本地硬盘目录。

（4）.当每项设置完成后，点击“应用”后再点击“开始”，进入制作环境。

如图-2，图中左边是功能界面和拍摄监视区，教师可以通过拍摄监视区看到自己的形象并进行及时调整。

浅谈三分屏课件制作方法三分屏是指将一台电脑显示器分成三个部分，可以播放三个不同的视频或图像。

在教育领域，三分屏课件的制作在提高教学效果和学生学习兴趣方面有很好的作用。

本文将介绍三分屏课件的制作方法。

第一步：准备好所需的材料制作三分屏课件需要以下材料：•一台支持三分屏的电脑•三个视频或图片•一个视频剪辑软件•一个三分屏软件第二步：制作三个视频或图片首先，我们需要制作三个不同的视频或图片。

这些视频或图片可以用来在三分屏中分别播放。

我们可以选择不同的视频剪辑软件，如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，来进行视频剪辑和编辑。

当然，如果不想制作自己的视频，也可以使用现成的视频素材。

在制作三个视频时，需要考虑不同屏幕的显示比例和大小。

尽量选择适合三分屏的比例和大小。

这样可以确保视频在三分屏中的表现效果更好。

第三步：合并三个视频或图片一旦我们有了三个不同的视频或图片，我们需要将它们合并在一起，以便在三分屏中同时播放。

这需要一个合并视频或图片的软件。

这里推荐使用Adobe After Effects。

在这个软件中，我们可以创建一个新的合成，并将三个视频或图片拖放到该合成中。

为了确保每个视频或图片占据正确的屏幕位置，可以手动调整它们在合成中的位置。

这需要对三个视频或图片进行大小和位置的调整。

在调整时，可以使用各种工具，如缩放、平移、旋转等。

第四步：导出三分屏视频最后一步是导出三分屏视频。

我们需要使用三分屏软件，如3D Video Player、VLC Player等，来播放视频。

在导出时，将视频输出为窄屏幕格式，以确保在三分屏中的显示效果更好。

导出的视频可以直接在三分屏中播放，或者将其转换为其他格式，如MP4、AVI等。

转换后的视频可以在不同的设备上播放，如电视、手机、平板电脑等。

结论制作三分屏课件需要一些技术和专业软件的支持。

但是，一旦掌握了制作方法，可以大大提高教学效果和学生学习兴趣。

三分屏课件怎么播放三分屏课件是一种多媒体教学工具，由教师通过将课件分为三个屏幕，分别是教师屏幕、学生屏幕和共享屏幕。

这种课件播放方式可以更好地引导学生的学习，提高教学效果。

那么，三分屏课件怎么播放呢？首先，教师屏幕是用来展示教师的教学内容的。

教师可以在教师屏幕上显示课件的主要内容，例如教学目标、知识点和重点。

教师可以通过文字、图片、动画等多种形式来呈现教学内容，以吸引学生的注意力。

此外，教师还可以在教师屏幕上进行讲解和解答学生的问题，以便更好地帮助学生理解和掌握知识。

其次，学生屏幕是用来展示学生的学习情况的。

学生可以在学生屏幕上看到教师所展示的内容，并进行笔记和记录。

学生可以通过学生屏幕来回顾和巩固所学的知识，以及检查自己的学习情况。

此外，学生还可以通过学生屏幕来参与课堂互动，例如回答问题、讨论和分享自己的观点。

学生屏幕的存在可以使学生更加主动地参与到课堂中来，提高学习效果。

最后，共享屏幕是用来展示教师和学生共同关注的内容的。

共享屏幕可以用来展示教师和学生共同讨论的问题、案例分析、实验演示等内容。

通过共享屏幕，教师和学生可以共同探讨和解决问题，促进彼此之间的交流和合作。

共享屏幕的使用可以使教学更加生动有趣，增强学生的学习兴趣和参与度。

在三分屏课件的播放过程中，教师需要注意以下几点。

首先，教师要提前准备好课件，并熟悉课件的内容和使用方法。

其次，教师要注意控制课件的播放速度和节奏，以便学生能够跟上教学进度。

此外，教师还应该根据学生的学习情况和反馈，适时调整课件的内容和方式，以提高教学效果。

最后，教师还应该鼓励学生积极参与到课堂中来，提出问题和分享观点，以促进学生的学习和成长。

总之，三分屏课件是一种有效的教学工具，可以提高教学效果。

教师在使用三分屏课件时，需要合理安排教师屏幕、学生屏幕和共享屏幕的内容和使用方式，以便更好地引导学生的学习。

同时，教师还需要注意控制课件的播放速度和节奏，以及鼓励学生积极参与到课堂中来。