下载文档原格式
谈话类栏目策划书本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March一、节目名称《心灵的出口》二、节目类型谈话类节目三、节目目标通过主持人对情感诉求嘉宾所讲述事件的倾听和谈话，帮助嘉宾解决所求助的事件，走出情感的困扰开始新的生活。
四、受众定位伴随着经济发展,信息时代的来临, 借助高科技传播信息咨询表达感情，高速、快捷、方便的生活方式越来越受大家的喜爱与认可。
但是信息时代的我们，也同样的面对着缺乏沟通而产生的各种情感问题这一负面影响。
正是这样，本栏目立足周口，辐射周边，针对百姓生活，旨在向周口百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，人与人沟通更直接，让心与心靠的更近。
受众可以通过观看栏目，可以获得更多的生活、感情感悟以及对人生的理解与感悟。
这就是此栏目的价值所在也是努力的目标。
五、节目内容（一）片头长度：14″音乐：节奏感弱，引人深思的伴奏。
内容：以一个温馨浪漫的画面为开始，画面中的主角是个可爱的小女孩，随着小女孩的奔跑出现了一个个温馨的场面（父子、祖孙、母子、朋友、兄弟姐妹、恋人等），这体现了节目与我们的生活息息相关，并且能够给我们一个好的情感世界，最后出现我们的栏目名称《心灵的出口》。
(二) 主题内容1背景介绍本板块以故事的人物与相关内容的介绍为主，交代清楚事情的起因，拉开故事的发展脉络。
在这个2情感倾诉先由情感诉求嘉宾讲述事件，并且提出疑问和要解决问题的当事人，其次让当事人进入演播室，由当事人双方讲述故事。
当当事人双方的观点和所讲述事件有出入时，即可播放提前录制好的视频短片，而视短片里的内容是当事人双方的一些朋友或者亲人对当事人双方所提出的不同问题的看法或者事件的真相，然后针对但是人双方说提出的疑问或者问题在演播室里进行对峙，看看到底是谁的原因，当双手争辩没有结果的时候可以请上来事件的知情者或者有关着，让他们来解答大家的疑问，解开误会。
谈话节目策划书一、节目概述近年来，谈话类节目在电视娱乐领域取得了巨大的成功，这类节目以真人对话和讨论为主要形式，能够真实反映社会热点和人们关心的话题。
本策划书旨在介绍一档新型的谈话节目，通过深入剖析热门话题，促进观众的思考和讨论，并以此为依托，实现更高层次的艺术实践和娱乐效果。
二、节目主题本节目的主题为“当代青年的价值观与追求”，旨在引导年轻人积极认识自我，明确生活目标和价值观，并探讨当代年轻人面临的挑战和困惑。
通过深入的对话和讨论，希望能够促进观众思考和共鸣，为他们提供真实、有价值的思想碰撞和精神滋养。
三、节目形式本节目将采用访谈和对话的形式，邀请一些有话题性、代表性和深度的嘉宾参与讨论。
每期节目约60分钟，分为三个章节：嘉宾介绍与故事分享、话题引入与深度剖析、展望与真情互动。
1. 嘉宾介绍与故事分享：每期节目从几位嘉宾的简要介绍开始，他们将分享一段他们自己的真实经历和故事，以此引起观众的共鸣与思考。
2. 话题引入与深度剖析：通过引入一个具有代表性的热门话题，嘉宾们将展开深入讨论，解密当代青年的追求和价值观，并分享个人观点和经验。
3. 展望与真情互动：节目最后，嘉宾们会对话题进行总结和展望，通过真情互动和互动环节，与现场观众和网络观众进行互动，并引导他们积极参与讨论。
四、嘉宾选择本节目将邀请来自不同领域的嘉宾，例如社会名流、知名专家、成功企业家、文化艺术工作者等。
嘉宾需具备以下条件：1. 在所从事的领域具备一定的知名度和权威性，能够分享具有观众吸引力的故事和观点。
2. 具备一定的人际交往能力和表达能力，能够积极参与讨论，与其他嘉宾和观众进行互动。
问答电视访谈节目策划书3篇篇一《问答电视访谈节目策划书》一、节目名称《问答之间》二、节目类型问答电视访谈节目三、节目宗旨通过问答的形式，深入探讨社会热点话题，展现嘉宾的观点和见解，为观众提供多元化的思考视角。
四、节目内容1. 话题选择选择当前社会热点话题，如政治、经济、文化、科技等，确保话题具有一定的关注度和争议性。
2. 嘉宾邀请邀请相关领域的专家、学者、名人等作为嘉宾，确保嘉宾具有一定的知名度和权威性。
3. 问答环节主持人提出问题，嘉宾进行回答，观众可以通过现场提问或网络互动的方式参与节目。
4. 互动环节设置观众互动环节，如投票、抽奖等，增加观众的参与度和粘性。
五、节目形式1. 节目时长：60 分钟3. 节目风格：轻松、幽默、互动性强六、节目宣传1. 网络宣传通过微博、、抖音等社交媒体平台进行宣传，发布节目预告、嘉宾介绍、话题讨论等内容，吸引观众的关注。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴海报、发放传单，提高节目知名度。
3. 嘉宾宣传邀请嘉宾通过自己的社交媒体平台进行宣传，扩大节目影响力。
七、节目制作1. 人员安排主持人、嘉宾、编导、摄像、后期制作等人员。
2. 设备准备摄像机、灯光、音响、舞台等设备。
3. 制作流程八、节目收益1. 广告收益通过节目中的广告投放获得收益。
2. 赞助收益通过节目中的赞助获得收益。
3. 版权收益通过节目版权的销售获得收益。
九、节目风险1. 话题风险话题选择不当可能会引起观众的反感或争议。
2. 嘉宾风险嘉宾的言论或行为可能会引起观众的不满或争议。
3. 技术风险节目制作过程中可能会出现技术问题，影响节目质量。
十、节目评估1. 收视率评估通过收视率数据评估节目效果。
2. 观众反馈评估通过观众的反馈意见评估节目效果。
3. 专家评估邀请相关领域的专家对节目进行评估，提出改进意见。
篇二《问答电视访谈节目策划书》一、节目名称《问答之间》二、节目类型问答电视访谈节目三、节目宗旨通过问答的形式，深入探讨社会热点、文化现象、人生经验等话题，为观众提供有价值的信息和思考。
问答电视访谈节目策划书3篇篇一《问答电视访谈节目策划书》一、节目名称《智慧问答》二、节目宗旨本节目旨在通过嘉宾与主持人之间的深入问答，展现嘉宾的人生经历、思想观点和专业知识，为观众提供有价值的信息和启发，同时营造轻松愉快的访谈氛围，让观众在欣赏节目的过程中感受到智慧的碰撞和交流的乐趣。
三、节目定位1. 受众定位：面向各个年龄段、不同职业和背景的观众，尤其是对知识、文化和人物故事感兴趣的人群。
2. 内容定位：以嘉宾的个人经历、专业领域、社会热点话题等为主要内容，通过问答的形式展开深入探讨。
3. 风格定位：轻松、幽默、知性、互动。
四、节目形式1. 主持人与嘉宾进行一对一的访谈，通过提问和回答的方式，深入了解嘉宾的故事和观点。
2. 节目中穿插一些观众互动环节，如现场提问、网络留言等，增加节目的参与度和互动性。
3. 可以根据嘉宾的特点和节目内容，适当安排一些表演、展示或体验环节，丰富节目形式。
五、节目时长每期节目时长约 60 分钟。
六、节目嘉宾邀请各个领域有影响力、有故事、有观点的人物作为嘉宾，如知名学者、企业家、艺术家、运动员等。
七、节目制作团队2. 编导：负责节目策划、脚本编写、嘉宾邀请等工作。
3. 摄像：负责节目拍摄和画面制作。
4. 后期制作：负责节目剪辑、包装、特效制作等工作。
八、节目宣传1. 在电视台、网络平台等媒体上发布节目预告和宣传海报，吸引观众的关注。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行节目推广和互动，增加观众的参与度。
3. 邀请嘉宾和相关领域的专家、名人进行宣传和推荐，扩大节目影响力。
九、节目播出安排1. 播出平台：选择一家有影响力的电视台作为主要播出平台，同时在网络平台上进行同步播出和回放。
2. 播出时间：每周[具体时间]播出一期。
十、节目预算1. 嘉宾费用：根据嘉宾的知名度和影响力，合理安排嘉宾费用。
2. 制作费用：包括摄像设备、后期制作、场地租赁等费用。
3. 宣传费用：包括广告投放、社交媒体推广等费用。
谈话节目策划案第一篇：谈话节目策划案谈话类节目策划案一、栏目简介（1）栏目名称：《一虎一席谈：内地小孩在港当街小便，该不该受到指责？》（2）栏目宗旨：选取每周在社会、文化等各方面发生的重大事件，焦点或者热门话题，请来当事人、或各界学者、专家、名人担任嘉宾发表意见或精辟见解，开拓人们的思维，促使人们反思。
（3）栏目特点：1.选题体现出时效性、贴近性和丰富性。
对处于转型期的中国社会来说，在社会的各个领域都发生了一系列变化，这些变化都给人们生活带来了诸多不确定性。
《一虎一席谈》在这些变动中寻找最合适的选题，如《贪官该不该死？》、《收容制度该不该恢复？》、《香港高校能否挑战北大清华？》等，一般都是近期发生的重大事件、焦点或热门话题，背后折射着社会的变迁，具有非常丰富的话语空间，《一虎一席谈》为这些不同的声音建构了一个公共论坛。
2.节目的形式显现谈话的魅力。
《一虎一席谈》采用辩论的形式进行，它的选题都是一些社会上的新现象和新观点，话题本身的丰富性就决定各方必是各执一词，“公说公有理，婆说婆有理”。
其次，辩论设置好了对峙，话语必然要交锋，不会出现谦谦君子一团和气的局面；在这个过程中，嘉宾被激发出无穷的潜力，从而出现了热烈的谈话氛围。
3.节奏的合理设置。
《一虎一席谈》不仅请来重量级嘉宾，还请来当事人以及相关人员；先是嘉宾出现亮出自己的观点，展开对峙，在这个过程，夹杂着观众展开激烈争辩，使得节目到了一个小高潮；而后请相关人员或当事人出场发表观点，这对前面嘉宾和观众的观点是一个修正的过程，于是新一轮的辩论又开始展开。
栏目用了不同的段落，每一个段落结束之前，都留下足够分量的悬念，环环紧扣，高潮迭起。
4.观众的充分参与。
《一虎一席谈》的观众都是与本期辩论的话题有相关性的观众，他们有自己的思考和表达，甚至可以和嘉宾实现良性互动和有效交流。
5.重量级嘉宾的选择。
《一虎一席谈》的嘉宾本身都是些热点人物。
二、导演阐述(1）主题阐述：通过对内地小孩在港当街小便，该不该受到指责的讨论，向受众展示香港与内地两种不同的地域文化，引导人们对其的重视，同时妥善处理此类问题。
新闻谈话节目内容策划书3篇篇一新闻谈话节目内容策划书一、节目名称《新闻面对面》二、节目类型新闻谈话类节目三、节目宗旨这是一档以深度解读新闻事件、探讨社会热点话题为主要内容的新闻谈话节目。
通过与嘉宾的对话和交流，引导观众对新闻事件进行深入思考，提供多元化的观点和视角，促进社会公众的理性思考和对话。
四、节目内容1. 新闻事件解读：选取当前社会热点新闻事件，邀请相关领域的专家、学者、媒体人等作为嘉宾，对事件进行深入解读和分析，探讨事件的背景、原因、影响等方面。
2. 话题讨论：针对当前社会热点话题，邀请不同观点的嘉宾进行讨论和交流，引导观众进行思考和辩论，促进社会公众的理性对话和共识形成。
3. 人物访谈：邀请新闻事件中的当事人、相关人士等进行访谈，讲述他们的经历和故事，展现事件的另一面。
4. 观众互动：通过电话、短信、网络等方式，与观众进行互动，听取观众的观点和意见，解答观众的疑问。
五、节目形式1. 主持人：由一位资深的新闻主播或主持人担任，负责引导节目进程、与嘉宾进行对话和交流、与观众进行互动等。
2. 嘉宾：邀请相关领域的专家、学者、媒体人、当事人等作为嘉宾，参与节目讨论和交流。
3. 现场观众：邀请部分观众到现场参与节目录制，与嘉宾进行互动和交流。
4. 视频资料：通过播放相关的视频资料，如新闻报道、现场画面等，增强节目内容的丰富性和可视性。
六、节目时长每期节目时长为 60 分钟，分为上下两个半场，中间插播广告。
七、节目播出时间每周六晚上 20:00-21:00 在电视台新闻频道播出，同时在网络平台上进行同步直播。
八、节目宣传1. 电视宣传：在电视台新闻频道进行节目预告和宣传，吸引观众的关注。
2. 网络宣传：在网络平台上发布节目预告、宣传海报、精彩片段等，扩大节目影响力。
3. 社交媒体宣传：利用微博、等社交媒体平台，与观众进行互动和交流，提高节目知名度。
九、节目制作团队1. 制片人：负责节目整体策划和制作，协调各方面资源，确保节目顺利播出。
谈话类电视节目的策划案例：美国的脱口秀女王奥普拉的传奇人生。
一、电视谈话节目的表现以无脚本的谈话为主要内容的电视节目1、谈话为主（一对一或一对多）；2、带有即兴色彩；3、我国的谈话节目大体上都是双向互动。
基本特点：“谈话talk”与“节目show”的矛盾是这类节目的核心矛盾，两者之间的平衡是设计制作的关键。
二、电视谈话节目的发展与原因1、早期谈话因素和谈话节目（58 年五一劳模座谈会）2、80 年代以来兴旺发展的日间谈话3、我国90 年代后期起《实话实说》――无台不谈起因：1、社会心理原因：现代人类渴望交流2、受众收视状态的改变：日常化接受3、成本原因：较低的制作成本三、电视谈话节目的即兴与掌控实际上，电视谈话节目的基本定义之一就是要在现场进行无脚本的谈话，也就是说谈话带有一定即兴的意味，而且谈话过程中某种程度上的不可预见性也正是谈话节目的魅力之一。
对于节目的制作者而言，这是一个两难问题：为了让节目有完整的结构，表现既定的主题，也为让节目能够顺利完成录制，编导者总是希望能够对节目进程完全控制，为此也会在录制前进行细致的准备工作，尽可能了解讨论问题的核心和相关方面，尽可能弄清嘉宾甚至重要现场观众的态度和观点，还要做好细致的文案准备。
而在另一方面，那些准备特别充分，现场把握十分有力的节目却又可能由于太紧凑，太完整而失去了即兴的光彩，节目人工痕迹太强，反而不受观众喜爱。
不是让节目失控就能成功，而恰恰是只有在难于掌握的情况下充分表现出创作主体的控制能力，节目才更有价值。
四、电视谈话类节目策划1、现场的安排（1）真实谈话总是形成一个圆形――与观众成为两个同心圆（2）现场表演要求一条直线――加上现场观众成为两条平行线（3）最后总是变形成一个弧线――同现场观众成为两条开口相对的弧线2、以谈话讲故事在谈话节目完成叙事是当前许多节目喜欢采用的方式。
这是最容易取巧的一种形态，以故事内容的生动感人来打动观众，也可以认为是一种谈出来的电视剧。
电视访谈节目策划方案【篇一：访谈类节目策划文案】事实专访策划文案一、现实环境1、背景浅析：随着社会的发展，现代生活中存在着许多的隐患，而且有时我们出现了事故还不知道通过什么途径、找什么部门解决问题，所以我们栏目的宗旨是：剖析百姓身边事。
2、企划动机：关注民生二、节目设定1、节目名称：《事实面对面》2、节目类别：访谈类3、节目主旨：针对现实生活中新近发生的玻璃幕墙伤人的事件进行现场报道讨论，在对新闻事实还原的基础上，深入、具体、详细的对新闻事件进行报道。
以玻璃幕墙伤人的新闻事实的这一个点，带入到受损方找谁负责这一条线再由这一条线引入到公共安全隐患这一个面，这样从点到线从线到面依次深入，反应实际生活中所存在的公共安全隐患问题。
在节目播出的过程中给广大的人民群众一个正确的舆论导向，同时也对相关的政府部门做出有利的监督。
真正做到用事实为群众说话。
做好党和人民的喉舌的作用。
4、节目目标：剖析百姓身边的难题5、节目定位：关注百姓，服务百姓，做百姓的贴心人6、节目内容：老百姓身边的事（安全隐患、劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。
）7、节目特色：“民生、民情、民意”8、节目风格：讨论式谈话节目9、主持人要求：一位女主持人，要具备较强的理解能力，驾驭话题、组织讨论的能力，现场应变能力等多方面的素质。
10、节目长度：每档30分钟11、播出时段：日播每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出12、播出次数：每晚 9：50-10：20 （首播）次日中午1：00-1：30 （重播）13、节目嘉宾：周泽斌（玻璃研究专家）刘俐汝（社会人士）钟燕君（热心网友）以及现场观众若干人。
14、节目内容：（1）开场主持人的开场白：各位观众大家好！我是主持人xx，欢迎收看本期的《事实面对面》（2）介绍近年来的玻璃幕墙伤人事件开场白结束以后，对近年来因为玻璃幕墙造成的伤人事件做一个总体的列举。
第一篇：电视访谈节目流程策划书访谈节目流程节目名称：XXX节目类别：访谈类节目主旨：通过揭示现在大学生中的一个普遍现象，即大家更多依赖社交平台讲述自己内心，而忽略掉生活中身边的人的关心的现象来呼吁大学生更多的关注生活，留意生活。
节目定位：人物访谈类节目风格: 街头随机采访六、本期嘉宾：大一至大三的在校学生和部分授课老师及某方面专家七、本期话题：如何利用好网络交流平台八节目设备及场地：教室里，四把把椅子，一个桌子九、节目时长：20分钟十、工作人员：主持人---灯光---XXX 摄象---XXX化妆---XXX十一、节目流程：1，主持人开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《XXX》，我是主持人ＸＸＸ，网络交往是交往主体在网络上发生互动并相互影响的过程。
随着网络技术的迅猛发展,网络交往已经成为大学生群体人际交往的重要方式与内容。
据中国互联网络信息中心(CNNIC)2004年7月发布的调查数据表明,大学生上网率为84%,其中大约有76%的学生沉溺于网络交往。
目前大多数大学生都依赖通过社交平台，比如微博，空间，人人，MSN，Facebook等方式来沟通交流，而忽略与身边人的沟通接触。
甚至有严重者因此排斥在生活中与他人接触，有自闭，孤僻的倾向。
今天我们针对这一现象，做了一些调查访谈，为了让大家更多的见识到不同年龄层对网络社交的看法以及依赖程度。
接下来，先让我们看一些有关的案例和调查报道。
（备注：此处插入XXX 等人搜集到的案例和调查报道之类的文章。
）看完上面的这些案例后，我想大家应该对网络社交在大学生中简单地了解。
接下来让我们看特派小记者在大同大学里现场的访谈调查情况。
具体了解一下我们自己身边的人是如何对待网络社交的。
2，开始情景再现当时的访谈情况，三人一组，分别扮演被访谈者和当时提问的小记者以及做笔录的人。
根据采访的对象不同，扮演人略有变换。
第一组是极端版，由XXX 和ＸＸＸ扮演第二组是普通版第三组是大三的学生第四组是老师组模式：主持人Ａ提问：XXX小组人员Ｂ模仿被访谈者的回答：嘉宾点评及建议。
校园电视新闻谈话类节目策划校园电视新闻谈话类节目策划《察娱饭逅》一、创办宗旨：二、栏目定位1.内容定位：细心观察留意身边一些新鲜特别的有趣活儿，在同学们空闲无聊的课外之际，以轻松好玩的娱乐、学习方式，来让同学们接受，教同学们在课外时间如何充实生活，怎样丰富自己的大学生活。
2.受众定位：《察娱饭逅》的受众定位在于当代大学生。
大学生活中，很多同学都在无聊闲散中度过。
要不把它置于寝室的硬木板床上，在自己的翻来覆去中消逝掉，要不把它放任在笔记本的键盘上，在自己的指尖敲打声中流逝掉，要不将它直接淹没在痴迷于网络小说的意识流中······我们主要是想告诉一些时间充足，确却不知道如何在这段时间充实自己的同学，可以做更多有意义的，有趣的事儿。
3.形式定位：综合式谈话节目每期请2、3个嘉宾(与本期主题所讲的事物有密切联系），与主持人坐在一起，围绕一定的话题进行真诚的沟通，偶尔穿插能表现嘉宾与本期所讲话题之间关系的小篇段、其它小外景、视频资料······4.主持人定位：1.要求主持人符合这档栏目的轻松的风格，要求主持人落落大方，自然亲切。
2.能与嘉宾真诚沟通，深入交流达成共识。
3.应变能力强，不仅能正确的引导嘉宾畅所欲言，而且能以不变应万变应对嘉宾的各种问答。
三、栏目板式：通版型四、风格样式：主持人、演播室背景、字幕、等节目外围统统打造成，轻松活泼的风格。
五、运作方式：编导核心制栏目运行机制是栏目运行的灵魂，这档栏目以编导为核心，编导负责开发节目，整合利用各种资源，使其发挥的效能尽可能最大。
六、栏目内容1.播出时间：每周五18:30--19:00,每周六上午9:30--10:00(重播)2.播出形式：录播，属与电视新闻综合式谈话节目，无需现场观众。
七、栏目宣传1.片花：主持人拿着一个放大镜，在身边寻找、发现、观察事物，整个片花控制在10s内，要短小精悍。
电视节目策划书第一部分：现实环境一．背景浅析：作为当代大学生，我们不但要关注时事和社会新闻，更应该了解校园资讯，关注校园新闻。
每个人都在以自身的角度观察社会和校园，但同时也会产生迷茫，会有不同意见的碰撞。
二．企划动机：基于上述背景分析，如果我们能有一个可以让大学生集合在一起，分享不同意见，给予观众不同意见，让观众学会从多个角度思考问题的节目，应该能够引起大学生的共鸣和欢迎。
第二部分：节目设定一．节目名称：三人行二．节目类别：电视谈话类节目三．节目主旨：通过不同人群对同一件新闻时事或校园热点的探讨，不同意见之间的碰撞，让人们对现代社会或所处校园环境有更多的了解和认识，自己也能有更多的思考。
四．节目定位：节目定位于当代年轻人五．节目形态：节目固定一位主持人，每期邀请不同的嘉宾，展开主持人和嘉宾之间的谈话。
六．节目内容：针对当下某件新闻时事或校园热点，主持人和嘉宾共同展开探讨，发表不同意见和看法。
七．节目特色：引起观众的共鸣八．节目时长：10分钟九．播出时段：每周一期，每期十分钟，在周末进行拍摄，周一至周五后期制作，周六黄金时段播出。
十．人员构成：主持人一名编导两名摄像人员两名后期制作技术人员两名第三部分：摄制策略一．主持人定位：成熟稳重，有超高的沟通技巧和现场组织能力，能够随机应变，有足够的知识储备。
二．整体目标：让不同的意见看法相互碰撞，给予观众对事情不同角度的思考，让观众学会多角度看待问题，不被拘束在一个框内。
三．节目摄制节目开场：1.一个10秒左右的片头2.特写主持人，开场白。
（开场白内容：天下多少事，都付笑谈中！观众朋友们大家好，欢迎收看三人行，我是主持人xxx。
）3.特写主持人，解说本期节目关注的新闻时事或校园热点，通过视频播放相关新闻事件，配合主持人解说。
（同期声:4月17号晚上10点，在上海浦东新区，一名年仅17岁的男孩在车内与母亲发生争执，一气之下下车，在卢浦大桥引桥处跳桥身亡。
这件事的发生，让我们悲痛不已，也感到万分惋惜。
谈话节目策划案背景介绍近年来，谈话节目在电视和广播领域越来越受欢迎。
谈话节目通过对话形式，以轻松、愉快的方式呈现各种话题，吸引了大量观众的关注。
本文将围绕谈话节目的策划案展开讨论，旨在为策划人员提供一些灵感和指导。
节目概述谈话节目是一种基于对话的节目形式，通过主持人与嘉宾之间的互动，讨论各种话题，包括时事、娱乐、社会问题等。
谈话节目通常分为固定话题和自由讨论两种形式，以满足不同观众的需求。
节目主题选择谈话节目的主题选择是策划过程中的重要环节。
主题应该具有一定的吸引力和热点性，以便吸引观众的关注。
同时，主题也应与目标观众群体的兴趣和需求相匹配。
以下是一些可能的节目主题选择：1.时事热点：选择当前社会关注度较高的话题，如社会问题、政治事件等。
2.名人访谈：邀请知名人士和名人进行深入访谈，了解他们的生活和观点。
3.健康生活：讨论健康饮食、运动健身等与健康生活相关的话题。
4.娱乐八卦：揭秘娱乐圈的内幕，分享明星的生活趣事。
5.人物故事：讲述普通人的感人故事，激励观众。
节目形式设计谈话节目的形式设计是策划过程中的关键步骤。
形式设计应考虑到观众的口味和节目主题的特点。
以下是几种常见的节目形式设计：1.对话式：主持人与嘉宾进行对话，讨论话题，展开深入交流。
2.辩论式：邀请两个或多个观点不同的嘉宾，进行激烈的辩论和观点碰撞。
3.问答式：观众通过电话、短信等方式提问，主持人和嘉宾进行回答和解答。
4.互动式：通过网络平台或社交媒体与观众进行互动，收集观众的意见和反馈。
嘉宾邀请与管理嘉宾在谈话节目中起着至关重要的作用。
他们的身份和观点能够为节目增添色彩和深度。
在邀请嘉宾时，策划人员需要考虑以下几点：1.嘉宾的专业性：嘉宾应具备相关领域的专业知识和经验，能够为观众提供有价值的信息和观点。
2.嘉宾的知名度：嘉宾的知名度可以帮助节目吸引更多的观众，提高节目的影响力。
3.嘉宾的多样性：选择不同背景、不同观点的嘉宾，可以为节目带来更多的亮点和讨论空间。
电视谈话类节目策划Emily Zh ang思考题：如果说电视是一种实践性的艺术，那么电视谈话节目是一种什么艺术？•电视谈话节目（Talk Show）是“代表所有脱稿交谈，即兴对观众谈话的电视节目”。
—《电视百科全书》Encyclopedia ofTelevision, Press of Oxford, 1997•人际的口语化传播•即兴的、双向的口语传播谈话类节目的演变过程•1、谈话节目（talk show）源出于美国•2、广播谈话节目成熟于三四十年代•3、电视谈话50年代出现，NBC1954年推出的《今夜》是开电视谈话节目先河的栏目•4、50年代，电视逐步走向商业化，新闻栏目中推出了争论性的谈话节目，与此同时，温和的杂耍谈话节目正式推出•5、60年代，节目的低成本使得谈话节目大发展，日间节目出现了交谈性节目谈话类节目的演变过程•6、70年代和80年代早期，出现了一种趋势，节目内容、外观更注重现实生活•7、80年代到90年代的脱口秀变得更有对抗性，更尖锐，节奏更快，充满了流言蜚语和丑闻•8、90年代脱颖而出了新一代主持人，一些以主持人命名的脱口秀标志着此类节目中主持人、嘉宾、现场观众和收视者之间密切的关系《拉里·金现场》我国对电视谈话节目的界定•广义：指所有以面对面口头交流信息为主的电视节目，它涵盖了演播室主持人与嘉宾的一对一或一对多的访谈节目。
•狭义：是指在一个相对限定的谈话现场，主持人和嘉宾、现场观众进行的群言式的讨论。
定义一种由主持人引导，在特定环境中，谈话参与者围绕某一主题阐述和讨论观点的节目。
参与者包括特邀嘉宾和现场观众（包括直播节目的外场观众），他们是节目的主体，谈话节目一般在演播室录制，问题和观点构成节目内容。
小组活动环节：•说出你喜欢的谈话类节目并且说出它的具体属于谈话节目中的哪一类？二、电视谈话节目的分类•按照谈话题材划分：•新闻时事类、社会话题类、娱乐话题类、专业话题类、生活情感类《艺术人生》、《超级访问》•按照谈话形式划分：•辩论式、群言讨论式、个案叙述式（《对话》、《东方之子》•按照参与谈话的对象划分：•有现场观众参与、无现场观众参与分类按内容分类1、新闻信息类谈话节目这类节目是对新闻节目的有力配合，话题覆盖面广，信息量大，新闻事件、新闻人物、社会热点、公共事务等都可以作为谈资。
这类节目的特点是具有权威性、准确性和贴近性。
谈话多在演播室进行，主要由主持人与嘉宾交谈，2、人际关系类谈话节目这类节目的话题涉及普通百姓的家长里短、方方面面，既有社会人际交往方面的困惑，也有家庭内部成员之间的调适，既有不同生活状态的展示，也有新旧道德伦理观念的碰撞。
其特点是贴近生活，贴近百姓，参与性强，因而深受观众喜爱。
其中，以婚姻、家庭、爱情、友情、亲情为主题的情感类谈话节目是一道亮丽的风景线。
3、综艺娱乐类谈话节目这是以愉悦身心、休闲逗乐为主要目的的谈话节目，它以谈话为载体，加入较多的综艺成分和滑稽的情境设计，充分展现话语中的幽默，达到戏剧化的效果，以娱人耳目。
它的嘉宾主要为演艺圈明星和体育界明星，主持人大都与他们有密切的联系，甚至就是圈内人，观众主要是年轻人。
4、专题对象类谈话节目、这是针对特定的观众群体或某一类社会内容而专门开设的谈话节目。
特点是对象性强，话题专一，有品位和内涵。
常见的有以下几种：女性谈话节目，以女性关注的婚姻、家庭、社会地位等话题为内容；老年谈话节目，以“老有所养、老有所乐、老有所成”等老年话题为内容；体育谈话节目；经济谈话节目；法制谈话节目等等。
按形式分类1、聊天式谈话主持人根据话题需要，从社会上三教九流中邀请带有不同身份、职业特点的嘉宾到演播现场交流。
其特点是嘉宾代表面广，可以真诚沟通，各抒己见。
气氛宽松、亲切、自然，娓娓如话家常，一般不会形成激烈的言语冲突与思想交锋。
适用于讨论大众普遍关注又无重大分歧，经过深入交流、探讨可能达成共识的问题。
2、访谈式谈话这类节目类似于人物专访，是主持人与嘉宾之间的交流，不同的地方是主持人也要把自己的观点和见解亮出来参加探讨，而不仅仅是提问和倾听。
嘉宾往往是某领域的专家、权威或某事件的当事人，谈论的话题也相对严肃，能反映一定的品位和内涵。
3、论辩式谈话这类节目谈话各方的观点有重大分歧，在现场展开言语交锋，主持人以客观公允的态度引导他们充分陈述。
其特点是紧张、冲突，适用于讨论社会上出现的新事物、新现象、新思潮，以及人际关系、民事纠纷等。
4、叙事型谈话节目叙事型谈话节目是以讲述故事为主要内容的谈话节目。
人们自古以来，对讲故事、听故事有一种热情，人们通过故事认识世界，反观自身，获得对人生的经历。
叙事型谈话节目中讲述的故事是真实发生过的，而不是虚构的，它常常由当事人或主要参与者亲口讲述，因此更具有现实的震撼力。
个案分析遭遇审美疲劳“我刚干上这行的时候，全国也不过10个谈话节目。
那时对节目的形式不太熟悉，我们都是以真实状态来参与的，而现在变成了相互迎合：制作者迎合观众，节目的参与者迎合制作者。
当大家相互迎合时就没有了当初的那种真诚率直。
我有时候觉得，现在的节目太圆滑了，包括《实话实说》。
在技术越来越成熟的时候，我们失去的是许多宝贵的东西。
”（崔永元）谈话内容的闲杂性个案分析更真实更贴近明星本色，使嘉宾不为人知的一面暴露。
说嘉宾直接决定节目质量。
嘉宾如果选择不当，直接影响节目质量个案分析滥情遭质疑个案分析《一虎一席谈》2006中国电视榜”中摘得“最佳谈话节目”桂冠。
它改变了以往谈话节目的“宣讲”式传播，开创了新闻谈话类节目的群口时代选题体现出时效性、贴近性和丰富性节目的形式显现谈话的魅力（辩论形式、观众充分参与、重量嘉宾）主持人本人而言，胡一虎最大地呈现了自己的个性，“把‘主持’缩得小，把‘人’放得更大”。
（白岩松）•定位按栏目特点定位按收视对象定位按谈话参与对象定位按主持人风格定位个案分析以央视《对话》节目为例，在电视谈话节目平民化风格兴起之时，《对话》却义无返顾地走了一条“高、大、洋”的路子目标受众定位：关注经济改革动态并具有决策能力的社会精英人士，聚焦于新闻人物、企业精英、政府官员、经济专家和投资者等成功人士，为这些精英阶层搭建了一个平等交流、交锋思想的对话平台。
凭着“另辟蹊径”后并不高的收视率拿下了较高的广告收入个案分析面向25岁―38岁都市女性，纵论新锐观点，探讨深度话题宣告了我国电视谈话节目的分众时代已经来临思考题：分众时代的到来，我们如何更好的理解受众和用户？•受众→ 主动与被动公共与私密构成与体验受众与用户的区别•“受众”这一概念起源于公共剧院、歌舞表演以及早期的竞赛和大规模表演活动。
因此早期的“受众”概念和“特定地点的实体人群”息息相关。
•在19世纪的美国，人们抱着休闲娱乐的目的，从四面八方汇聚于戏院，他们往往把戏院看成自己所拥有的场所，对演出行使主宰权，有时为演出叫好，有时则指手画脚，乃至吵闹滋事，用骚乱实现自己的愿望。
这些常常被视为粗鲁、野蛮的“过度活跃的受众”•用户”概念被引入计算机领域，用来指称数字或者互联网技术的使用者。
因此，当下传播研究不仅强调自主性，更强调产、消合一特质的“用户”概念，更多地是受到人机交互、互联网研究、科学技术研究等相关领域的影响。
思考题：“用户”概念的优势在哪里呢？在大众媒介时代，人们对媒介的接触和使用是有着相对界限的，无论是阅读报纸、收听广播还是观看电视，人们对媒介的使用是相对固着化的。
人们使用特定媒介的时间也是相对可以估量的，人们何时使用媒介，何时停止使用媒介，常常有着确定的边界。
因此，“受众”可以很好地指称与特定的媒介（报纸、广播或者电视）或者媒介实践相关的人，比如电视观众、报纸读者或者广播听众。
思考题：“用户”概念的优势在哪里呢？•移动数字网络消解了现实和虚拟之间的界限，也让人们的媒介实践完全融入日常生活当中，各种媒介使用之间的界限也变得日益模糊，人们需要在不同的媒介平台和媒介来源中不断转换，“跨媒介实践”成为新常态。
新媒介环境下显得“混乱、不可预测、难以定位”⑦的传播实践，与特定媒介对应的“受众”概念可以说是格格不入的。
而媒介“用户”概念特别适用于数字网络环境中人们的复杂、绵延的跨媒介实践，不管是观看、阅读或收听，还是分享、收藏或者互动，一概可以囊括在内。
值得一提的是，媒介用户的概念范畴也可以进一步细化，比如“智能手机用户”可以指用手机这一特定媒介开展不同传播实践的人们。
思考题：“用户”概念的优势在哪里呢？•“受众”通常带有复数的含义，无论是偏爱社会测量的结构传统、聚焦受众媒介效果的行为传统、还是偏重于意义阐释（比如编码/解码）的文化传统中，“受众”都被视为一个相互之间缺少联结的群体性概念，这与大众媒介时代典型的传播方式一脉相承。
但是在以海量信息和媒介融合为特征的移动数字网络背景下，人们越来越多地跨越不同媒介平台进行传播，不断展开个人化和个性化的媒介实践。
甚至可以说当下每个人所使用的媒介来源和配置都互不相同⑧。
另外，新传媒技术大大改变了“受众”集合体内部的构成方式，大众传播时代的大众化受众（massaudience）转变为网络化连接的社会集合体（network users）。
“受众”这一群体性概念在这一背景下就显得捉襟见肘。
思考题：“用户”概念的优势在哪里呢？•“用户”对媒介的使用已不再是接收、消费乃至诠释，更包括了搜索、传递、评论、分享、制作、生产、挪用、混搭、重新分配等各种类型，意义不再产生于文本或者影像的理解与诠释，而在更为广阔的时空情境之中不断生成。
不同于“产消合一者”这种简单地将生产、消费合二为一的概念，“用户”概念囊括了复杂多变的传播类型（不仅是生产和消费），也可以避免走向另一个极端，即对媒介使用者积极性和主动性的过度强调。
思考题：如果让你策划一档谈话类节目，在选题的过程中应考虑哪些因素呢？•成熟的电视谈话节目在选题方面应具备：•遴选机制——对选题进行评价和筛选•策划机制——对选题进行符合栏目特点的设计•应急机制——根据突发新闻事件迅速确定选题•储备机制——储备选题保证栏目顺利稳定进行（一）确定选题•对选题进行初选的原则和依据：1.栏目自身定位和收视群体；2.制作团队的特点；3.选题的可操作性；4.选题的性质，寻找独特点话题类型•观点讨论类：社会热点、焦点问题•个案分析类：具体的人和事观点讨论类话题应具备的特点•应该是一个软性话题•与许多人相关•尽量避免过于激烈的情绪和过于偏激的观点•避免使谈话变成相互攻击•应该是大家感兴趣、正在关心着的话题•应该是可以引发良种或两种以上不同观点的话题（二）思路：话题的价值取向和谈话脉络•选题策划会需要重点讨论的几个指标：1.确定话题的价值，话题能谈到什么程度；2.确定话题的角度，面对同样的题材，不同的谈话节目会选择不同的角度；3.提升话题的价值和内涵，使其具有独特性并能引起大多数人讨论的兴趣；4.争论性的话题应该评价争论是否具有实质性；5.个案题材要评价它是否具有普遍性和积极意义；6.确定谈话的基本走向，即怎么谈，遵循“大方向，小变化”的原则。
