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江苏省七市2018届高三第三次调研测试语文试卷(含答案)先生曾谓：「人生在世，须有一事，能为天下利，而不为己者。
」此言甚是。
然人之所以为人，亦须有一事，能为己而不为天下者。
人之所以为人，与禽兽异者，在于心智。
心智既不同，其所适宜者亦不同。
故有能为天下利而不为己者，则有能为己而不为天下者。
此二者各有其可取之处，不可一概而论也。
阅读上文，回答以下问题：6．XXX先生认为人生须有怎样的一件事情？为什么？(3分)答：XXX先生认为人生须有一件能为XXX而不为己的事情，因为这样能够使自己的存在对于社会有所贡献。
7．人之所以为人与禽兽不同的地方在哪里？(3分)答：人之所以为人与禽兽不同的地方在于心智。
8．为天下利而不为己和为己而不为天下各有什么可取之处？(3分)答：为天下利而不为己可以使自己的存在对于社会有所贡献；为己而不为天下可以追求自己的利益和幸福。
9．文中“不可一概而论也”是什么意思？(3分)答：文中“不可一概而论也”是指不能一概而论哪种做法更好，因为不同的人有不同的适宜之处。
三、阅读表达(24分)阅读下面的短文，根据所给问题完成答案，并将答案写在答题卡上对应的题号后。
2017年11月18日，由XXX、XXX和XXX共同主办的“2017年全国中小学生书法比赛”在北京隆重举行。
本次比赛以“书法与中国梦”为主题，旨在通过书法的艺术表现形式，让广大中小学生更好地了解和传承中国文化，进一步激发他们的爱国热情和文化自信心，增强他们的综合素质和创新能力。
据了解，本次书法比赛共收到来自全国各地的中小学生参赛作品近百万件，经过初赛、复赛、决赛三个环节的角逐，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等获奖作品。
同时，组委会还将根据比赛情况，推选出一批优秀作品进行展览和出版。
问题1：本次书法比赛的主题是什么？(3分)答：本次书法比赛的主题是“书法与中国梦”。
问题2：本次书法比赛的目的是什么？(3分)答：本次书法比赛的目的是让广大中小学生更好地了解和传承中国文化，进一步激发他们的爱国热情和文化自信心，增强他们的综合素质和创新能力。
江苏苏锡常镇四市2018届高三教学情况调研（一）语文试题及答案高三总复习2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）语..文..3月.注意：本试卷共6页，20小题，满分160分。
考试时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
.一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）.....陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产，有特定的社会文化.▲..。
陶器制作历史悠久，累积重重，要从.▲..、交互作用的社会文化现象中对其.▲.，仍任重道远。
A．因缘..错综复杂...寻根究底..B．因缘..错综复杂..追本溯源C．姻缘参差不齐追本溯源...D．姻缘...参差不齐.寻根究底2．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（3分）........ A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸B．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝C．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱3．书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是（3分）A．东林讲学以来必有名世....南方豪杰之士于兹为群...... B．考古证今致用要关天下事...先忧后乐存心须在秀才时C．千百年楚材导源于此.......近世纪湘学与日争光D．人至上圣贤书可耕可读.....德为绳祖宗恩可报可酬4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）.....古典小说是先哲留给我们的精神财富，我们应当很好地去学习和应用。
既然是古典小说，是一定历史阶段的产物，.▲..，.▲..，.▲..，.▲..，.▲..。
如果善于学习，善者固然可以育人，其不善者经过批判分析，也可能发挥其反面教材的作用。
①就不免带有历史性的局限.........②即使优秀的作品也难免有不纯之处③择善者而从之，其不善者而去之....④有精华也会有糟粕⑤需要有分析、有批判地进行学习.............A．①④②⑤③.......B．①②③④⑤..C．①④②③⑤.......D．⑤③④①②5．下列对北京2023年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（3分）A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。
江苏省苏州市2018届高三(3月)语文调研试题
5 江苏省苏州市5分。
题中“春风”可指本义，也可进行比喻、引申。
“”和“走”有所侧重（重于“走”），但不可偏废。
写出“”和“走”两者之间关系，或在“走”字上立意高、新者，为佳。
对题意把握有偏差的，原则上不超过45分。
附加题答案
一、（10分）
19．然而有志于为者／其功必自八家始／何以言之／莫盛于西汉／而汉人所谓者／但有奏对封事／皆告君之体耳（6分。
断对一处给1分，断错或多断一处扣1分，扣完为止）
20．体单调（或“体制简单”，2分。
答“皆告君之体”得1分）21．柳宗元，曾巩（2分。
各1分）
二、（15分）
22．A D（5分，答对一个给2分，答对两个给5分。
A项错在两种方式名称颠倒，D项错在奥菲利娅发疯还有父亲被杀这个原因）23．（1） (共6分)在处理兄弟破产纠纷问题上，老葛朗台一方面安排侄儿查理签订书，放弃继承父亲遗产，以便钻法律空子摆脱巨额债务（2分）；另一方面又拍卖兄弟遗产支付部分欠款以此蒙骗巴黎债主，并许诺等侄儿发财后归还（2分）。
老葛朗台贪婪、吝啬、自私，精于算计，诡计多端，是极端的利己主义者和冷酷的拜金主义者（2分）。
（大意对即可）
（2）为联吴抗曹，诸葛亮前往柴桑游说孙权，面对东吴以张昭为首的主降派的轮番发难，他晓以利害，谕以情义，一一将他们驳得哑口无言，终于促成了孙刘联盟。
（起因、经过、结果，写出一处得2分，全部写出得5分。
）
三、（15分）
24因为摆渡人从作家的一声叹中听到了真情实感，这是最为宝。
苏州五中2017-2018学年第一学期期初调研测试高三语文一、语言文字运用（15分）1在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（▲）（1）因为我们是胜利者，各种人都向我们靠拢，所以未免泥沙俱下，。
（2）成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外暖都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队。
（3）作为专家代表，他多次在国内学术会议上做主题发言，这次，他地承担了亚洲巡回学术讲座这一任务。
A 鱼龙混杂望尘莫及义不容辞 B鱼龙混杂望尘莫及当仁不让C鱼目混珠望其项背当仁不让 D鱼目混珠望其项背义不容辞2下列诗句中关于“除夕节”的哪一句（3分）（▲）A家见月能闲坐，何处闻灯不看来。
B天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
C玉关西望肠堪断，况复明朝是岁除。
D不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
3下列教学思想分别是哪位人物提出的，请选出正确的一项（3分）（▲）（1）因材施教，教亦学术（2）学而优则仕（3）种树者必培其根，种德者必养其心（4）为学之道，莫先于穷理A 孟子孔子朱熹王守仁 B孟子孔子王守仁朱熹C孔子孟子王守仁朱熹 D孔子孟子朱熹王守仁4．“广场一枚铜币悲伤地很隐密/它在许愿池里轻轻叹息”这句歌词“移情于物”，给人以“物犹如此，人何以堪”之感。
下列歌词，也运用这种手法的选项是（▲）A.回忆是抓不住的月光/握紧就变黑暗B.戒指在哭泣/静静躺在抽屉/它所拥有的只剩下回忆C.新的一天是一匹忠诚的马/总是准时到达D.飘荡在春去秋来的日子里/是苦苦隐藏的心事5以下是几位学者探讨“文学怎样讲述中国故事与中国经验”话题时的发言，最契合论题的一项是(3分) （▲）A．在精神上站立起来，将中华民族几千年凝聚而成的精神遗产继承下去，同时，在当代中国故事中提炼当代精神核心，构筑中国文艺的内在支撑。
B．不了解中国当下发生的一切，没有把握中国问题的思想能力，我们的作家就不能算作一个优秀的作家。
C．历史的风起云涌、传统的塌陷和人伦的巨大改变，便是中国文学讲述的中国大故事，这样的大故事对世界文学做出了独特的贡献。
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅰ卷（共70分）甲必考题第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
报纸广告、印刷广告、户外广告、电视广告……如今，几乎在人类生存的任何一个角落里，都充斥着广告的身影，它也已经成为人们司空见惯的信息传播方式。
但是，让很多人没有想到的是，在距今一千多年前的唐宋时期，属于现代商业手段的广告已经相当发达。
“当日晌午时分，武松走得肚中饥渴，望见前面有一酒店，挑着一面招旗在门前上头，写着五个字道‘三碗不过冈’。
”这是《水浒传》中”景阳冈武松打虎”一节中的情节。
也许主人公武松以及作者施耐庵对这个场景并不会认为有什么特别，但那面招旗其实是一张构思独特、创意高超的酒旗广告，”三碗不过冈”的广告语更是巧妙地道出了酒的质量。
其实，早在先秦时期，随着商业的兴起，广告也随之产生。
只不过由于战争的原因，再加上社会经济发展缓慢，在随后很长一个时期里，广告与商业经济都一同处于停滞状态。
到了中国历史五个时期中最鼎盛的唐宋时期，这种局面有了明显的改善。
唐朝国力强盛，相继出现历史上称道的”贞观之治”和”开元盛世”，社会经济发展迅速，商业规模扩大，两宋时期商品经济水平超越以往，城市、市镇繁荣，产生了世界最早的纸币。
政治、经济、科技、文化的齐头发展，为唐宋时期的广告发展提供了广阔的空间，这一时期的广告丰富多彩，竞争加剧，使得广告的形式、样式远远超过了先秦两汉。
在纷乱错杂的唐宋广告中，大概可以分为五种形式。
在著名的《清明上河图》以及唐宋的诗词中，出现最多的当属”招幌”。
这种东西又称望子，原指布幔，后被引申为扩展的各种行业标记的专称，是旧时商店的重要标志。
江苏省2018届高三期初质量调研考试 语文参考答案 一、语言文字运用(15分)1．A（寥寥数语：说得很少,但很有说服力。
只语片言：零零碎碎的话语。
形容语言文字数量极少。
前者侧重于话虽说但有说服力，后者强调量少、简洁。
箴言：形容规谏劝诫的话。
格言：含有教育意义可为准则的话。
前者强调言之谏诫，后者侧重言之圭臬。
慨叹：有所感触而叹息。
喟叹：因感慨而叹气。
前者侧重有感触，后者强调有忧愁。
） 2.B（为借代，五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄。
Ａ冰炭比喻两种对立的事物，Ｃ“明日黄花”借喻已错过新闻价值的报导或已错过应时效用的事情，苏轼有诗“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”。
Ｄ玉、瓦分别比喻气节、小利） 3.C 古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，但这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，暗写诗人内心的激愤和抑郁。
4．B（根据“如果”、“那么”，“追求”、“不追求”，相匹配，可选出答案）5．D（“幼儿优质教育依靠的是社会力量”失之偏颇） 二、文言文阅读 (18分)6.A （适，旧指女子出嫁，《孔雀东南飞》有：“贫贱有此女，始适还家门。
”） 7.B（殿试与会试错位。
会试是乡试后第二年春天在礼部举行，又称为礼闱，又称为春闱。
参加会试的是举人，取中后称为贡士，第一名称为会元。
） 8.（1）（他）喜欢种植树木，开辟小园盖起了小楼，登上小楼可远望到三里外的洞庭。
（得分点：艺、辟、临、通顺）（2）（他）得病后来看望我，说愿意用积蓄置办义田，来赡养贫穷的族人。
（得分点：顾、积、定语后置、通顺） 9. ①弟弟独担家计，不干扰“我”读书；②对“我”有求必应；③“听雨楼”读书、躺卧；④为弟请医，日夜守护；⑤弟病不见起色，失魂落魄。
（每点1分，任四点） 参考译文： 亡弟名叫吴庭树，字云松，自号半圃，是巴陵县学的生员。
（他）在道光十六十一月二十六日去世，终年三十岁。
第二年二月初五那一天，安葬在近乡彭仙塘祖坟旁。
他的妻子姓李，儿子叫吴昌煊。
2 0 1 8年高三年级调考试题语文本试卷分四部分。
满分150分，考试时间为1 50分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名和测试号用黑色字迹的字笔或钢笔填写在答题纸上。
2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、语言文字应用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A.雾霾(mái)的出现是大自然给人类的警告，过度开发、超标排放，使我们赖以生存的土地、水源、天空成为了垃圾桶；雾霾的加重，说明空气承载(zài)力已到了零界点。
B晚秋澄(dèng)清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下的棵棵高粱时时摇曳(yè)着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的树叶却给田野着上了凋敝的颜色。
C《我爱我家》的一张旧剧照，葛优在沙发上那副慵懒的躺姿，走红网络，被网友戏称为“葛优躺”，其背后所深藏着的某种职业倦怠(dài)和精神困顿，藉(jiè)一张图片淋漓尽致地发泄了出来。
D．大小屏幕代替了书籍文本，键盘语音代替了信札(zá)驿马，朗读，已经不再仅仅是朗读，它被加上了一层梦幻的滤镜，覆盖上了文化和美的薄(bó)纱，提醒我儿思念那回不去的过去。
阅读下面的文字，完成2-3题。
[甲]“诗人固穷’’和“诗人高贵”这两种观念都在唐宋时期绵延．．甚久、影响甚广。
[乙]到底谁是“诗人’’呢？穷愁的寒士，还是高贵的艺术家？这个问题本无答案。
对它的追问本身，就是一段精彩的唐宋士大夫精神生活史。
[丙]从中我们可以发现：“诗人固穷”的观念，体现了士大夫对政治的永恒依赖：“诗人高贵”的观念，体现了士大夫对政治的自觉疏离。
纯粹艺术气质的“诗人”形象在南宋诗歌中的普遍流行，在一定程度上反映了南宋士大夫精神生活的新动向一一他们不只．．追求官僚、学者、文人三位一体的综合型士大夫气象，而是安然并合理地追求某一种身份，自觉地塑造某一类人格。
江苏省2018届高三期初质量调研考试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）论字数，古人写作本就尚简，主张文贵精洁， ▲ 穷其隐微，尽其毫忽；论格调，微博上那些转发量颇高的文字，似乎也不外是送一碗鸡汤给你喝，指点人应对世情的所谓 ▲ ，这些去翻翻《呻吟语》《菜根谭》《增广昔时贤文》，定然要 ▲ 古人从语词到深意的既富且美，我辈实在没什么拿得出手的见解与表达。
A．寥寥数语 箴言 慨叹 B. 只语片言 格言 慨叹C．寥寥数语 格言 喟叹 D. 只言片语 箴言 喟叹2．下列熟语中，没有使用比喻手法的一项是（3分）A.冰炭不同炉B.不为五斗米折腰C.明日黄花D. 宁为玉碎，不为瓦全3．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）A．“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，门帘卷不去月光，捣衣石上拂去但它又来了，表达的是思妇对征人的思念之情。
B．“一种相思，两处闲愁””，自己相思苦、闲愁深，推想对方，深知此相思与闲愁非单方面的，而是双方面的，两心相印。
C．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，这里以飞蓬比喻漂流在外的游子，暗写诗人内心的激愤和抑郁之情。
D．“塞雁高飞人未还，一帘风月闲”，塞外大雁逢秋南归，游子却还不见踪影；帘外风晨月夕景致美好，却无意赏玩。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）有两种理想。
一种是社会理想，旨在救世和社会改造。
另一种是人生理想，旨在自救和个人完善。
▲ ，▲ 。
▲ ，▲ 。
▲ ，▲ ，决不能以不切实际为由来替自己辩解。
①人生理想仅仅关涉个人的灵魂②如果你不追求③在任何社会条件下，一个人总是可以追求智慧和美德的④那只是因为你不想⑤如果说前者还有一个是否切合社会实际的问题⑥那么，对于后者来说，这个问题根本不存在A．③②⑥①④⑤ B．⑤⑥①③②④C．⑤⑥②④①③ D．③②④①⑤⑥- 1 -5．对下面图表中的信息解读错误的一项是（3分）全国幼儿园数量变化统计表A．幼儿园整体数量在减少，企业事业、机关办园和街道、乡镇集体办园急剧减少。
江苏省七市2018届高三第三次调研测试卷语文I一、语言文字运用(15分)I.在下面一段话的空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分)成为文化世家的必要条件是家庭有着的文化底蕴。
北宋最著名的文化世家非苏氏一门莫属，父亲苏洵发奋苦读勤于笔耕的美名，而苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响更是超过了父亲，真可谓。
A.深厚家喻户晓长江后浪推前浪B.深厚不言而喻这山望着那山高C.深重不言而喻长江后浪推前浪D.深重家喻户晓这山望着那山高2.下列交际用语使用不得体的一项是（3分)A.女士们、先生们，大家好! 欢迎光临古都洛阳! (导游对游客)B.下一阶段的工作我已经安排好，如有疑问，欢迎垂询! (上级对员工)C.这次回母校叨扰老师，耽搁您宝贵的时间，真不好意思! (学生对老师)D.请记得按时服药，及时复诊，祝您早日康复! (医生对患者)3.下列对联中，适合悬挂在泰山风景区大门两侧的一组是(3分)①摘星捧日雄踞五岳之首蔚霞蒸云矿纳万有之灵②水木荣春晖柳外东风花外雨江山留胜迹秦时明月汉时关③山高则配天阳鲁阴齐资化育坤厚故载物西河东海仰生成④气备四时与天地日月鬼神合其德教垂万世继尧舜禹汤文武人之师A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分)我们总是埋怨这世界太喧闹，让我们静不下心来专注一个目标、一项事业。
怎样才能静下心来? 。
，。
，，。
这世界的一切喧闹，原本都是心闹。
①世界再喧闹我们也要听得见自己内心的声响②知道自己要什么、不要什么静得听得见一根针掉落的声音时④关键看我们的内心⑤我们才能听得见内心的梦想和希望⑥只有当我们的心静了A.①②⑥③⑤④B.①⑥②③⑤④C.④①②⑥③⑤D.④⑥③⑤②①5.下列对“中国老龄产业协会”会徽理解不恰当的一项是(3 分)A.会徽将篆体“老”字置于中心位置，点明协会工作与老年人有关。
B.会徽中的麦穗蕴涵丰收之意，预示中国老龄产业的光明前景。
江苏苏州市2018届高三语文期初调研试卷（带答案）2017〜2018学年第一学期高三期初调研试卷高三语文2017．9注意：本试卷共8页，20小题，满分160分。
考试时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分）《礼记》有云：“君子之交淡如水。
”与▲的人交往，经常是清且淡；如同作画▲淡雅，才能耐看。
但写文章，却要▲，一波三折；正如人们游览名山，多爱它的嵯峨多姿，变化莫测。
A．情投意合清澈跌宕起伏B．志趣相投清新跌宕起伏C．情投意合清新此起彼伏D．志趣相投清澈此起彼伏2.对下列诗句所用修辞解释不正确的一项是(3分）A．征蓬出汉塞,归雁人胡天。
（王维《使至塞上》）——比喻B．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（苏轼《赤壁赋》）夸张C．势家多所宜，咳唾自成珠。
（赵壹《刺世疾邪赋》）—夸张D．裁为合欢扇，团团似明月。
（班婕妤《怨歌行》）——比喻3.下列各项中按时间顺序排列正确的一项是(3分）A．谷雨惊蛰白露大雪小雪B．上元清明寒食七夕重阳C．鸡鸣平旦日出日中黄昏D．志学弱冠而立花甲不惑4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分）王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。
几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。
，，，，，。
①永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的长河中被放大了②一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影③面对着这些接力似的摹本，我们已无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹④它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边⑤但那条河仍在，带着酒香，流淌到我的面前⑥但这已经不重要了A．③⑥①④②⑤B．③⑤②⑥①④C．①②⑥③⑤④D．①⑥③②④⑤5.对下面一段文字理解正确的一项是(3分）人生的阴影，是自己遮挡阳光造成的。
A．消除人生的阴影是违反客观规律的。
B．人是与周围事物处于普遍联系之中。
C．外因无助于解决人生所面临的难题。
D．要从内因寻找摆脱困境的有效方法。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6—9题。
汤义仍先生文集序钱谦益临川汤义仍文集若干卷，吴人许子洽生以万历乙卯谒义仍于玉茗堂，而手钞之以归者也。
义仍告许生曰：“吾少学为文，已知訾警王、李○1，駢枝俪叶，从事于六朝。
久而厌之，是亦王、李之朋徒耳。
汜滥词曲，荡涤放志者数年，始读乡先正之书，有志于曾、王○2之学，而吾年已往，学之而未就也。
子归，以吾文视受之，不蕲其知吾之所就，而蕲其知吾所未就也。
知吾之所就，所谓王、李之朋徒耳；知吾之所未就，精思而深造之，古文之道，其有兴乎？”余闻义仍之语，退而读其文，未尝不喟然太息也。
义仍官留都，王弇州艳其名，先往造门，义仍不与相见，尽出其所评抹《弇州集》，散置几案。
弇州信手翻阅，掩卷而去。
弇州没，义仍之名益高。
海内訾警王、李者，无不望走临川，而义仍自守泊如也。
以义仍之才力，由前而言之，岂不能与言秦、汉者争为撏撦割剥？由后而言之，岂不能与言排秦、汉者争为叫嚣隳突？深心易气，退而愿学于曾、王，顾又不自有，以其所未就者勖余。
呜呼！此可以知义仍之所存矣。
《易》曰：言有物。
又曰：修词立其诚。
《记》曰：不诚无物。
今之人，耳佣目僦，降而剽贼，如弇州《四部》之书，充栋宇而汗牛马，即而视之，无所有也。
义仍晚年之文，意象萌茁，根荄屈蟠，其源汩汩然，其质熊熊然，盖义仍之于古文，可谓变而得正，而于词可谓己出者也。
其学曾、王也，自以为未就，譬之金丹家，虽未至于九转大还，然其火候，不可谓不力，而铅汞药物，不可谓不具也。
后有君子，好学深思，从事于义仍之文，得其所谓有物者，而察识其所未至。
因以探极指要，而知古文兴复之几。
义仍已矣，庶几后有子云也哉？余悲义仍之文不大显于世，而世之浮慕义仍者，于其所以为文之指意，未有能明之者也。
循览遗编，追惟其末后郑重相属之语，而为叙之如此。
(节选自《牧斋初学集》，有删改)注①王李：指王世贞（王弇州）和李攀龙，明代“后七子”的代表，主张“文必秦汉，诗必盛唐”，推行拟古之风，批评王安石、曾巩等人的散文。
②曾王：指王安石、曾巩，王安石为临川人，曾巩也长期居住临川，两人名列“唐宋八大家”。
6.对下列加点词的解释，不年碑的一项是（3分）A．不蕲其知吾之所就蕲：求B．弇州信手翻阅信：随意C．以其所未就者勖余勖：勉励D．追惟其末后郑重相属之语属:撰写7.下列各组壻句中加点词的意义和用法，相同的一项是(3分）A．是亦王、李之朋徒耳义仍之名益高B．以吾文视受之以其所未就者勖余C．其有兴乎其学曾、王也D．而义仍自守泊如也充栋宇而汗牛马8.把文章画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）(1)有志于曾、王之学，而吾年已往，学之而未就也。
（3分）(2)余悲义仍之文不大显于世，而世之浮慕义仍者，于其所以为文之指意，未有能明之者也。
（5分)9.汤义仍对王弇州（王世贞）之文持什么态度？从哪些地方可以看出？（4分)三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成10-11题。
鹧鸪天己酉之秋，苕溪记所见姜夔京洛®风流绝代人，因何风絮落溪津？笼鞋浅出鸦头袜，知是凌波缥缈身②。
红乍笑，绿长颦。
与谁同度可怜春？鸳鸯独宿何曾惯，化作西楼一缕云。
注:①京洛：河南洛阳，此处代指南宋都城临安。
②化用曹植《洛神赋》典故，曹植形容洛水女神是“体迅飞凫，飘忽若神；凌波微步，罗袜生尘”。
10.词中塑造了怎样的主人公形象，试简要概括。
（5分）11.赏析“红乍笑，绿长颦。
与谁同度可怜春?”的艺术特色。
（6分）四、名句名篇默写（8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)寄蜉蝣于天地，▲。
（苏轼《赤壁赋》）(2)顺风而呼，▲，而闻者彰。
（荀子《劝学》）(3)▲，哀民牛之多艰。
(屈原《离骚》）(4)西当太白有鸟道，▲。
(李白《行路难》）(5)宫中府中，俱为一体；▲，不宜异同。
(诸葛亮《出师表》）(6)角声满天秋色里，▲。
（李贺《雁门太守行》）(7)后生可畏，▲?(《论语》）(8)▲，如临深渊，如履薄冰。
(《诗经小雅》）五、现代文阅读(20分）阅读下面的作品，完成13—16题。
村声老向没有声响，不足以表现寂静；没有寂静,也不足以显示声响。
这种情理，在居住乡下的人们很容易悟出来。
从太阳没有了说起吧：爱吵爱叫的孩子们，都像小麻雀似的各自回家去了。
所有的街巷，一齐入了睡眠状态。
完全黑夜自不待言，就是有月光的日子，那路旁的树影儿，也不会把孩子们喊出来再玩玩不是？偶尔，纯乎是偶尔，有个小贩在晚餐以后会来的喝一声“老豆腐开锅！”那声调又高又颤，好像一只带伤的秋雁，飞到东西，飞到南北，终于又飞回来；因为四周都让寂静给塞满了，没有它的去路。
“雄鸡司晨”，仿佛是鸡祖宗留下的老例。
然而定县的雄鸡，很有一些“祖宗不足法”的创造精神，它爱几时叫了就几时叫。
它的鸣声很草率，大概它并不指望着震动天下，也不管那些“打夜作”的人们听了发生什么感想。
它仿佛是对于这黑夜的寂静有些胆怯了，所以要试着叫一叫。
俗谚说：“夜猫进宅，无事不来。
”夜猫，俗名叫做秃枭。
许多人家都把秃枭当作凶鸟，很厌恶它在深夜间大呼小叫的。
本来夜里静得就有点死气，它的啸声仿佛使死气颤动起来，自然不免有些鬼气森森，无怪乎人们听了觉得有点毛骨悚然。
我个人并不怎样讨嫌它；绕在我的住室前后的古树上，时常有一两只枭鸟夜鸣。
在这无边寂静的秋夜，它的一声高啸，到底把寂静画了一个轮摩。
在这并不“夜不闭户”的年头，夜间有比枭鸣更足以使人提心吊胆的声音，那便是群狗狂吠。
自然，狗有时也会“咬空儿”，所谓为了要叫而叫的；但是据说大部分是“有所见而叫”，人们怎么能不惊心？在有许多村狗向着一个目标叫成了一片的时候，留心门户的人们，会爬到房上,相应的有一两声表示他有戒备的假咳漱。
夜间的声音，不知道从哪一个时刻起便宣告结束。
黎明，首先进村街的是一面“蓬蓬蓬”的破皮鼓。
敲鼓,在北平是卖零碎木炭的唤头，在此间却成了卖豆腐的了。
无论多么困倦的人，听了这破鼓晨声，若还赖在炕上，那便是村中加料的懒人，便会失掉许多街坊的同情。
像我们这些按照钟点作息的人们，有时感到这面破鼓惊扰睡梦，心里很不高兴。
可是既而一想，这只能怪自己起得太晚，怪不着别人。
而且这面破鼓，不论冬夏，也不论风雨，比鸡叫还靠得住，天天准是黎明即到，默默之中有着报时钟的作用。
晨鼓之外，这一个整天儿还有一种经常的声音，就是卖烧饼麻糖的那面小铜锣。
乡下人们，要不是去瞧病人或是哄孩子，谁能那么不知物力艰难，随便拿起个烧饼来吃吃？好，这样儿，一时售不完，那卖烧饼的可有活儿干了。
他好像一人吃着双工钱的更夫，由早到晚，由东铛铛到西，由南铛铛到北。
最初我们觉得他简直是发疯，以为敲一两下，大家都听见就得了，何必那么不怕麻烦连续着敲？后来明白这道理了：说他深怕锣声一住，这个村庄便真个静得死过去，也许靠不住;说他自己忍不住这寂静，八成没有错儿。
在寻常的日子，村子里再没有别的声音了。
遇上城里大集的日子，有个把卖鸭梨的小贩,剩下了货底，在归途上路过这个村庄，也许顺便摆在街上吆喝两声。
这时，许多人们不论买与不买，总要跑出街门来，看看，但是十集八集，这类小贩也未必来一回。
村妇骂街，也不失为冲破沉寂的声音，可惜是也不常有。
另外，在白天，碰巧了有“钱买杂皮”或是“猫皮狗皮换鞭梢”的小贩到了，村里的狗们一定会总动员去欢迎他，远远的向他狂吠致敬，也还有相当的热闹。
晚饭以后，我们时常翻阅“皇历”，挑拣“诸事皆宜”的好日子，猜想会有谁家“娶儿嫁女”，会有一班吹鼓手来大闹一阵。
及至到了那一天，并无此事，心里仿佛失掉些什么似的。
有时觉得下雨也好，下雨可以听到檐前的滴水浙沥；刮风也好，刮风可以听到屋后的白杨萧萧。
恰巧在这“春秋多佳曰”的季节，又少风无雨。
深山古寺里的和尚，不肯蒲团静坐，养性修真，偏要去听听鸟叫，听听泉鸣；早晚还要轻叩木鱼，低诵经文；有了这一切还嫌不够，不时的还要笙管箫笛铙钹钟鼓的大吹大擂。
以前我不懂这是什么出家人的道理，现在，我明白了。
街上一个小孩子随便大嚷一声，不是都能把我叫出去么？13.文章开篇第一句有何作用？（4分）14.全文围绕题目写了多种声音，看似杂乱，实则有序，请分析文章的写作顺序。
（4分）15.文章最后一节说“现在，我明白了”，结合全文，作者明白了什么？（6分）16.作者老向一直强调自己是“天生的乡下人”“仿佛连灵魂都包一层黄土泥”。
本文的“乡土味儿”体现在哪些方面，请结合文本探究。
（6分）六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的作品，完成17_19题。
生命的态度朱良志①朱光潜先生在谈到审美态度时，曾以古松作比喻，说人们对待古松有三种态度：古松是什么样的松树，有多少年份了，这属于科学的态度；古松有什么样的用处，这是功利的态度；用欣赏的眼光来看待古松，发现古松是一种美的形式，能给人带来美的享受，这是审美的态度。
