体育特岗教师演讲稿
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2024年体育教师优秀演讲稿范文尊敬的各位评委、老师们:能够代表学校参加第____届中小学体育教师技能大赛非常高兴,我演讲的题目是《行动起来,提高体育课堂教学实效》。
我们大家都知道,新的《体育与健康课程标准》与原来的《体育教学大纲》相比,有了很多的改进和提高,即给我们体育教师带来了机遇,同时也给我们提出了严峻的挑战。
新的课程标准给我们的机遇是:一、选用教材内容更加灵活。
二、教学组织形式更加灵活多样。
三、教学方法更加简练和实用。
四、师生关系出现了变化。
五、学生体育课成绩评定有了很大的突破。
甚至还有更多层面上的进步和升华,当然我们也面临的挑战也是很严峻的,主要表现在教师如何更好的选用教材,整合教材,采用什么样的教学方法更加有效,怎样评价更能促进学生学习的主动性,我今天与大家交流的就是如何更加注重体育课的实效性。
前不久,《银川晚报》转发了新华社的一片文章,主要是说现在中小学生的体质下降的很严重,每天锻炼不足一小时的有____%之多。
这一现象已经引起了有关部门的高度重视。
____月____日宁夏电视台《今晚播报》节目也报道了银川市中学生体质下降的节目,某中学运动会____米比赛中很多学生跑步下来,有中途摔倒的、有没有跑完的、有跑完晕倒的,老师同学们都互相搀扶的。
跑完的成绩也和以往有了很大的差别。
著名演员张国立在《市委书记》中有这样一段台词,他在学校找他儿子的老师时看见孩子在踢足球,就对老师说着孩子上这种不动脑子的课还行。
虽是一句台词话,但这足以伤害到我们每个老师的感情,我相信我们每一个体育老师看见这几个情况,都会有很深的感触。
我也相信,大家和我一样,心里很不平静,我更相信,每个有良知的体育老师都应该为此负责,现在学生都喜欢体育运动,但是很多学生不喜欢体育课,这不能不说是体育教师的悲哀。
今天我所说到的加强体育课的实效性,不但要加强学生体育技能的培养,更要教给他们更多的体育知识,要注意学生体育行为习惯的养成,习惯的养成应该是一个长期的过程,这就要求我们老师在平时的教学中有很丰富的知识,很好的教学方法,让学生学习的过程也是老师不断学习的过程。
大家好!今天,我非常荣幸能在这里为大家演讲,主题是“体育教师的使命与担当”。
作为一名体育教师,我们肩负着培养下一代、传承体育精神的重要使命。
下面,我将从以下几个方面来阐述体育教师的角色、责任以及如何担当。
一、体育教师的角色1. 培养学生身体素质体育教师的首要任务是培养学生的身体素质。
通过体育锻炼,让学生养成良好的生活习惯,增强体质,提高免疫力。
我们要关注每个学生的身体状况,根据学生的年龄、性别、体质等因素,制定合理的训练计划,确保学生在运动过程中既能锻炼身体,又能避免受伤。
2. 传授体育技能体育教师还要传授学生体育技能,让学生掌握一定的运动技巧。
这不仅有助于提高学生的运动成绩,还能培养学生的团队协作精神和竞争意识。
我们要注重培养学生的兴趣,激发他们的运动热情,让他们在快乐中学习,在挑战中成长。
3. 传承体育精神体育精神是中华民族的宝贵财富。
作为体育教师,我们要将体育精神传递给学生,让他们在运动中学会尊重、勇敢、坚持、拼搏。
我们要通过比赛、训练、活动等多种形式,让学生体会到体育精神的真谛,将其内化为自己的品质。
二、体育教师的责任1. 关注学生身心健康体育教师要关注学生的身心健康,及时发现并解决学生在运动过程中遇到的问题。
我们要关心学生的心理状态,帮助他们克服困难,树立信心。
同时,要关注学生的饮食、作息等方面,确保他们健康成长。
2. 提高教学质量教学质量是体育教师的立身之本。
我们要不断学习,提高自己的业务水平,创新教学方法,激发学生的学习兴趣。
在教学过程中,我们要关注学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在体育课上有所收获。
3. 营造良好的体育氛围良好的体育氛围是促进学生全面发展的重要条件。
作为体育教师,我们要积极参与学校组织的各类体育活动,引导学生积极参与,营造浓厚的体育氛围。
同时,我们要以身作则,树立良好的师德形象,为学生树立榜样。
三、体育教师的担当1. 爱岗敬业体育教师要以爱岗敬业的精神,全身心投入到教育教学工作中。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我的情怀——特教体育教师情怀。
首先,请允许我向大家介绍一下我国特殊教育的发展历程。
自上世纪80年代以来,我国特殊教育事业取得了长足的进步。
特别是近年来,国家对特殊教育的投入不断加大,特教事业得到了前所未有的重视。
作为一名特教体育教师,我深感肩上的责任重大,使命光荣。
特教体育,顾名思义,就是为特殊儿童提供体育教育。
特殊儿童,是指智力、感官、言语、情绪、行为等方面存在障碍的儿童。
他们在生理、心理、智力等方面与正常儿童存在一定差异,需要我们给予更多的关爱和帮助。
作为一名特教体育教师,我们的任务就是通过体育教育,让这些特殊儿童享受到运动带来的快乐,提高他们的生活质量,助力他们融入社会。
那么,作为一名特教体育教师,我们应该具备怎样的情怀呢?一、关爱之心关爱之心是特教体育教师最基本的情怀。
特殊儿童由于种种原因,往往比正常儿童更容易受到伤害。
因此,我们要时刻关注他们的身心健康,用心去关爱他们。
在课堂上,我们要耐心倾听他们的需求,关注他们的情感变化,给予他们足够的关爱和支持。
在生活中,我们要关心他们的生活起居,帮助他们解决实际困难。
只有用爱心去呵护他们,他们才能感受到社会的温暖,勇敢地面对生活。
二、敬业之情敬业之情是特教体育教师必备的品质。
特殊儿童的学习能力和认知水平与正常儿童存在差异,这就要求我们付出更多的努力去适应他们的需求。
我们要深入研究特殊儿童的身心特点,不断改进教学方法,提高教学质量。
同时,我们要勇于担当,敢于面对困难,始终保持敬业精神,为特殊儿童提供优质的教育服务。
三、奉献之意奉献之意是特教体育教师的职业精神。
特殊教育事业是一项崇高的事业,需要我们无私奉献。
作为一名特教体育教师,我们要将个人的理想融入教育事业,为实现特殊儿童的人生价值而努力奋斗。
在平凡的工作岗位上,我们要发挥自己的专业特长,为特殊儿童创造一个良好的成长环境,助力他们实现自己的人生目标。
大家好!今天,我非常荣幸能在这里发表关于体育教师的发言。
体育教师,这个看似平凡却肩负重任的职业,承载着培养下一代、传承体育精神的使命。
在此,我想借此机会,与大家共同探讨体育教师的重要性和我们的责任。
首先,让我们回顾一下体育教师的工作。
作为学校体育教育的中坚力量,体育教师承担着传授体育知识、技能,培养学生的身体素质、心理素质和团队协作精神的重任。
他们不仅要关注学生的身体健康,还要关注学生的心理健康,为学生树立正确的价值观。
在这个过程中,体育教师肩负着以下几方面的职责:一、传播体育知识,培养体育技能体育教师是体育知识的传播者,他们通过生动的课堂教学,让学生了解体育运动的起源、发展以及各类运动项目的特点。
同时,体育教师还要教授学生各项运动技能,让他们在运动中感受快乐,增强体质。
二、关注学生心理健康,塑造健全人格体育教师在关注学生身体健康的同时,也要关注学生的心理健康。
他们通过体育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的自信心、意志力和抗压能力,塑造健全的人格。
三、弘扬体育精神,传承民族传统体育教师是体育精神的弘扬者,他们通过自身的言行,传递顽强拼搏、团结协作、公平竞争的体育精神。
同时,体育教师还要传承民族传统体育项目,让更多的学生了解和热爱自己的民族文化。
四、加强家校合作,促进学生全面发展体育教师是家校沟通的桥梁,他们要积极与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。
同时,体育教师还要关注学生的兴趣爱好,引导学生全面发展。
作为一名体育教师,我们应该具备以下素质:一、热爱教育事业,关爱学生体育教师首先要热爱教育事业,关爱每一个学生,关注他们的成长,用心去教育他们。
二、专业知识扎实,技能过硬体育教师要有扎实的体育专业知识,熟练掌握各项运动技能,不断提升自己的教育教学水平。
三、具有创新精神,勇于探索体育教师要有创新精神,勇于探索新的教学方法,为学生的成长提供更多可能性。
四、团结协作,共同进步体育教师要加强与同事、家长、学生的沟通与合作,共同为学生的全面发展贡献力量。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够担任这次演讲的主角。
在此,我要向大家表达的是,作为一名体育教师,我深感责任重大,使命光荣。
下面,我就以“体育教师:用汗水浇灌梦想,用激情点燃希望”为题,与大家共同探讨体育教师这个神圣职业。
一、体育教师:肩负着培养祖国未来栋梁的重任教师,是太阳下最光辉的职业。
而体育教师,则是用汗水浇灌梦想,用激情点燃希望的园丁。
我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任,既要传授学生知识,又要锻炼学生的体质,更要培养学生的团队精神和拼搏精神。
首先,我们要关注学生的身体健康。
在当今社会,青少年体质普遍下降,肥胖、近视等健康问题日益严重。
作为体育教师,我们要引导学生养成良好的生活习惯,增强体质,提高免疫力。
通过体育锻炼,让学生远离疾病,拥有健康的身体。
其次,我们要培养学生的团队精神。
体育比赛是一项团队运动,在这个过程中,学生要学会团结协作、互相支持、共同进步。
作为体育教师,我们要注重培养学生的团队意识,让他们在比赛中学会拼搏、学会坚持、学会担当。
最后,我们要激发学生的拼搏精神。
在体育比赛中,胜利和失败都是暂时的,重要的是过程。
作为体育教师,我们要引导学生正确看待胜负,让他们在失败中汲取教训,在胜利中再接再厉。
同时,我们要培养学生的拼搏精神,让他们在人生的道路上勇往直前。
二、体育教师:用汗水浇灌梦想,用激情点燃希望1. 汗水浇灌梦想作为一名体育教师,我们要用实际行动诠释“汗水浇灌梦想”的深刻内涵。
在训练场上,我们要严格要求自己,刻苦训练,为学生树立榜样。
同时,我们要关注学生的需求,因材施教,让他们在汗水中找到快乐,收获成长。
(1)严于律己,以身作则。
我们要以身作则,严格要求自己,做到言传身教。
在训练中,我们要严格要求学生,让他们养成良好的习惯,为今后的生活奠定基础。
(2)关注学生需求,因材施教。
每个学生都有自己的特点和优势,我们要关注学生的需求,因材施教,激发他们的潜能,让他们在体育中找到自信。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨体育教师在教育事业中的重要作用。
在此,我想就体育教师这一特殊职业谈谈我的看法。
首先,让我们来认识一下体育教师。
体育教师,顾名思义,就是专门从事体育教学、训练和运动竞赛工作的人员。
他们肩负着培养青少年身心健康、提高民族体质、传承体育精神的重任。
在我国,体育教师是教育事业的重要组成部分,是推动学校体育事业发展的中坚力量。
一、体育教师的教育使命1. 培养学生的身心健康。
体育课程是素质教育的重要组成部分,体育教师不仅要关注学生的身体健康,还要关注学生的心理健康。
通过体育教学,让学生在运动中学会合作、学会竞争、学会尊重他人,培养他们坚强的意志、顽强的毅力。
2. 提高民族体质。
体育教师肩负着提高民族体质的重任。
他们通过科学、系统的体育教学,使学生在体质上得到全面提高,为我国体育事业的发展奠定基础。
3. 传承体育精神。
体育教师是体育精神的传播者。
他们不仅要教会学生运动技能,更要让学生了解体育精神,培养他们热爱体育、积极参与体育锻炼的习惯。
二、体育教师的工作特点1. 体力劳动与脑力劳动相结合。
体育教师既要具备丰富的体育知识,又要具备良好的身体素质,这是因为他们需要在课堂上进行大量的示范、纠正动作等工作。
2. 跨学科性。
体育教师不仅要掌握体育专业知识,还要了解教育学、心理学、社会学等相关学科,以便更好地开展教育教学工作。
3. 个性化教学。
由于学生的个体差异,体育教师需要根据学生的实际情况,制定个性化的教学方案,使每个学生都能在体育课上有所收获。
三、体育教师的发展前景随着我国教育事业的不断发展,体育教师的地位和作用越来越受到重视。
在未来,体育教师的发展前景十分广阔:1. 教育部门对体育教师的要求越来越高,体育教师的专业素质将得到全面提升。
2. 体育教师将成为学校教育教学的重要力量,为提高学生综合素质发挥积极作用。
3. 体育教师有望成为我国体育事业的领军人物,为推动我国体育事业的发展贡献力量。
大家好!我是我们学校的体育教师,很荣幸今天能站在这里,与大家共同探讨关于体育运动的话题。
在此,我演讲的题目是“运动,让生命更加精彩”。
一、运动,让生命充满活力自古以来,我国就有“养生之道,莫先于养性,养性之道,莫先于养身”的说法。
这句话强调了身体健康对于人生的重要性。
而体育运动,正是实现这一目标的有效途径。
首先,运动能增强体质,提高免疫力。
同学们,你们知道吗?经常参加体育锻炼的人,比不运动的人更少生病。
这是因为运动能促进血液循环,增强心肺功能,提高身体抵抗力。
在如今这个快节奏的社会,我们更应该关注自己的身体健康,让运动成为我们生活的一部分。
其次,运动能塑造良好的体态。
在生长发育的关键时期,参加体育锻炼有助于矫正不良姿势,预防脊柱侧弯、驼背等疾病。
此外,运动还能使肌肉线条更加优美,提高个人魅力。
再次,运动有助于调节情绪。
在紧张的学习、工作之余,适当的体育锻炼可以缓解压力,释放负面情绪。
运动时,人体会分泌一种名为“内啡肽”的物质,它能让人感到愉悦,提高生活质量。
二、运动,让生命更加精彩运动不仅仅是一种锻炼身体的方式,更是一种生活方式。
下面,我将从三个方面阐述运动如何让生命更加精彩。
1. 培养团队精神在运动过程中,同学们需要相互配合、相互支持,共同完成各项任务。
这种团队合作的精神,不仅有助于提高班级凝聚力,还能让同学们学会关爱他人、尊重他人。
在今后的学习和工作中,这种团队精神将使我们受益匪浅。
2. 塑造坚强意志体育运动是一项充满挑战的活动。
在训练和比赛中,同学们会遇到各种困难和挫折。
然而,只有勇敢面对挑战,才能不断突破自己,实现人生价值。
运动能锻炼我们的意志,让我们在面对困难时,永不放弃。
3. 丰富课余生活校园生活丰富多彩,体育运动是其中不可或缺的一部分。
同学们可以通过参加各种体育活动,拓宽自己的兴趣爱好,结交志同道合的朋友。
在运动中,我们不仅锻炼了身体,还收获了快乐。
三、如何让运动成为生活的一部分为了让运动成为我们生活的一部分,我给大家提出以下几点建议:1. 制定合理的运动计划。
大家好!我是体育教师XXX,很荣幸在这里与大家分享我的想法和感受。
今天,我想和大家谈谈“体育教育的重要性”。
首先,让我们回顾一下我国体育事业的发展历程。
从新中国成立初期,体育事业就受到了党和国家的高度重视。
经过几十年的努力,我国体育事业取得了举世瞩目的成就。
然而,在取得成绩的同时,我们也应清醒地认识到,体育教育在人才培养、全面发展等方面仍存在一些不足。
一、体育教育的重要性1. 培养学生的身体素质体育教育是提高学生身体素质的重要途径。
通过体育锻炼,学生可以增强体质、提高免疫力,预防疾病。
同时,体育运动还能培养学生的团队协作精神、竞争意识,使他们在面对困难时具备坚韧不拔的毅力。
2. 促进学生心理健康体育教育有助于学生心理健康的发展。
在体育运动中,学生可以释放压力、调节情绪,培养乐观、自信的心态。
此外,体育教育还能帮助学生建立良好的人际关系,提高他们的社会适应能力。
3. 培养学生的综合素质体育教育是培养学生综合素质的重要手段。
在体育活动中,学生可以锻炼自己的组织能力、领导能力、沟通能力等。
这些素质对于学生未来的学习和工作都具有重要的意义。
4. 传承中华民族优秀传统文化体育教育是传承中华民族优秀传统文化的重要载体。
例如,武术、太极拳等传统体育项目,不仅具有健身、防身的功能,还能体现中华民族的精神风貌。
二、当前我国体育教育存在的问题1. 体育教育观念滞后部分学校和家长对体育教育的重视程度不够,认为体育只是副科,不影响学生的升学和就业。
这种观念导致体育教育在课程设置、师资力量等方面存在不足。
2. 体育课程设置不合理目前,我国部分学校的体育课程设置过于单一,缺乏创新。
这导致学生在体育课上的兴趣不高,无法充分发挥体育教育的优势。
3. 体育师资力量不足体育教师是体育教育的重要支柱。
然而,由于待遇、工作压力等因素,部分体育教师流失严重,导致体育师资力量不足。
4. 体育设施不完善体育设施是体育教育的基础。
然而,我国部分学校的体育设施不完善,无法满足学生体育锻炼的需求。
大家好!我是负责训练体特生的体育教师,今天很荣幸能够在这里与大家分享一些关于体特生训练的心得和经验。
首先,我想说的是,作为一名体特生体育教师,我们肩负着培养运动员、提升竞技水平的重要使命。
在这个过程中,我们既要关注学生的身体素质,也要注重他们的心理素质和道德品质的培养。
以下是我总结的一些关于体特生训练的经验和思考:一、树立正确的训练观念作为体特生体育教师,我们要明确训练目标,树立正确的训练观念。
我们要认识到,体特生训练不仅仅是提高运动员的竞技水平,更是培养他们成为一个全面发展的优秀人才。
因此,在训练过程中,我们要注重以下几点:1. 以学生为本,关注个体差异。
每个运动员都有自己独特的特点和优势,我们要因材施教,充分发挥他们的潜能。
2. 注重科学训练,遵循训练规律。
我们要根据运动员的年龄、性别、身体素质等因素,制定合理的训练计划,确保训练效果。
3. 培养运动员的团队精神。
体特生训练需要团队协作,我们要引导运动员学会团结、互助、共同进步。
二、强化基础训练,提高身体素质1. 增强力量训练。
力量是运动员的基础,我们要通过科学的训练方法,提高运动员的力量素质。
2. 提高速度和爆发力。
速度和爆发力是运动员竞技水平的关键,我们要通过专项训练,提高运动员的速度和爆发力。
3. 培养耐力和柔韧性。
耐力和柔韧性是运动员保持良好竞技状态的重要因素,我们要通过有针对性的训练,提高运动员的耐力和柔韧性。
三、注重心理素质培养,提高比赛水平1. 培养运动员的自信心。
我们要通过鼓励、肯定和表扬,让运动员树立自信心,勇敢面对比赛。
2. 培养运动员的抗压能力。
比赛过程中,运动员可能会遇到各种困难和挫折,我们要引导他们学会调整心态,克服困难。
3. 培养运动员的团队协作精神。
在比赛中,运动员要学会相互支持、相互鼓励,共同为团队荣誉而战。
四、加强与其他部门的沟通与合作1. 与教练员、家长保持密切沟通,了解运动员的生活、训练和心理状况,共同为运动员的成长提供支持。
大家好!我是学校的体育教师,今天我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一些关于体育教育的思考和感悟。
在此,我要感谢校领导对我的信任和厚爱,让我有机会为学校体育事业的发展贡献自己的力量。
同时,我也希望借此机会,与大家共同探讨如何让体育教育更好地服务于同学们的成长与发展。
一、体育教育的重要性首先,我想谈谈体育教育的重要性。
在我国,体育教育一直被视为素质教育的重要组成部分。
它不仅有助于提高同学们的身体健康水平,还能培养同学们的团队精神、竞争意识和坚韧品质。
具体来说,体育教育具有以下几方面的意义:1. 增强体质,预防疾病。
体育活动能够促进血液循环,增强心肺功能,提高免疫力,从而降低同学们患病的风险。
2. 培养团队精神。
在体育活动中,同学们需要相互配合、协作,共同完成各项任务。
这有助于培养同学们的团队意识、集体荣誉感和合作精神。
3. 塑造健全人格。
体育教育有助于培养同学们的坚韧、勇敢、自信等优秀品质,使他们具备面对困难和挫折的勇气。
4. 培养良好的生活习惯。
体育活动能够培养同学们的自律意识,使他们养成良好的作息规律和饮食习惯。
5. 提高综合素质。
体育教育有助于提高同学们的文化素养、审美情趣和道德品质,为他们的全面发展奠定基础。
二、体育教师的责任与使命作为体育教师,我们肩负着培养同学们体育素养的重任。
具体来说,我们的责任与使命包括以下几个方面:1. 普及体育知识,提高同学们的体育素养。
我们要向同学们传授基本的体育知识和技能,帮助他们树立正确的体育观念。
2. 组织丰富多彩的体育活动,激发同学们的体育兴趣。
我们要根据同学们的兴趣和需求,设计富有创意的体育活动,让他们在活动中体验快乐、收获成长。
3. 关注同学们的身心健康,及时发现和解决他们在体育活动中遇到的问题。
我们要关注同学们的身心健康,关注他们的成长需求,为他们的全面发展提供保障。
4. 培养同学们的团队精神和竞争意识。
我们要在体育活动中注重团队协作,培养同学们的集体荣誉感和竞争意识。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于体育教师这个职业的一些想法。
体育,作为我国教育的重要组成部分,不仅能够锻炼我们的身体,更能够培养我们的意志品质、团队精神和拼搏精神。
而体育教师,作为体育教育的实施者,肩负着重要的责任。
在此,我想就体育教师这一职业谈谈自己的看法。
一、体育教师的重要性1. 塑造健康体魄体育教育是培养学生健康体魄的重要途径。
体育教师通过科学、合理的体育锻炼,使学生养成良好的运动习惯,提高身体素质,为今后的学习和生活打下坚实基础。
2. 培养意志品质体育活动中,学生需要克服困难、挑战自我,这种过程有助于培养他们的意志品质。
体育教师在这一过程中发挥着重要作用,引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 增强团队精神体育竞赛往往需要团队合作,体育教师通过组织各类体育活动,让学生在团队中学会沟通、协作,培养团队精神。
4. 传承体育文化体育教师是体育文化的传承者,他们不仅要传授体育知识、技能,还要让学生了解我国丰富的体育文化,激发学生对体育的热爱。
二、体育教师应具备的素质1. 专业知识扎实体育教师应具备扎实的体育专业知识,包括运动解剖学、运动生理学、体育心理学等,这样才能更好地指导学生进行体育锻炼。
2. 爱岗敬业体育教师应具备强烈的责任感,热爱教育事业,关心学生成长,以饱满的热情投入到工作中。
3. 创新意识随着时代的发展,体育教育也在不断变革。
体育教师应具备创新意识,不断探索新的教学方法,提高教学质量。
4. 沟通能力体育教师需要与学生、家长、同事保持良好的沟通,以便更好地了解学生需求,解决实际问题。
5. 身体素质过硬体育教师自己要有良好的身体素质,以身作则,为学生树立榜样。
三、体育教师如何提高教学质量1. 优化课程设置根据学生年龄特点和兴趣爱好,设计丰富多样的体育课程,激发学生参与体育活动的积极性。
2. 创新教学方法运用多种教学方法,如游戏法、竞赛法、讨论法等,提高学生的兴趣和参与度。
优秀体育教师演讲稿优秀体育教师演讲稿精选2篇(一)尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!我是一名体育教师,今天非常荣幸能够站在这里和大家分享我的一些心得和体会。
首先,我想表达我对体育教育事业的热爱和执着。
作为一名体育教师,我一直将学生的全面发展放在首位,尽最大努力为学生提供优质的教学环境和个性化的教学服务。
体育教育有着独特的作用和意义。
体育是一种综合性的学科,不仅能够培养学生的体能、技能,还能够发展学生的品格、意志和团队合作精神。
在体育课上,学生们可以通过各种体育项目的锻炼,提高身体素质,培养自信心和勇气。
同时,体育还能够锻炼学生的思维能力和创造力,在比赛和训练中,学生们需要进行策略性的思考和创新性的操作,从而培养出独立思考和解决问题的能力。
作为一名体育教师,我始终坚持以学生为中心,关注每个学生的身心发展。
我注重培养学生的体育兴趣,通过丰富多样的运动项目,激发学生的动力和热情。
在教学过程中,我重视培养学生的自觉性和自主性,鼓励学生参与体育训练和比赛的决策和管理。
同时,我也注重培养学生的团队合作意识,通过团体活动和比赛,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
在我看来,体育教育的目标不仅仅是培养运动员,更重要的是培养健康的、阳光的人。
体育教育可以使学生远离疾病,增强体质,塑造健康的人格。
体育教育还可以培养学生的团结协作精神和集体荣誉感,这对于培养学生的社会责任感和集体意识非常重要。
我希望通过我的努力,能够让每个学生在体育这个舞台上都能展现自己的才华和个性,成为健康、自信、乐观的人。
最后,我要感谢我的领导和同事们对我的支持和鼓励。
是你们给予了我追求卓越的动力和勇气。
我也要感谢我的学生们,是你们的努力和付出让我感到无比自豪和骄傲。
希望我们能一起努力,共同打造一个更加美好的体育教育环境,让每个学生都能得到真正的快乐和收获。
谢谢大家!优秀体育教师演讲稿精选2篇(二)尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这里,发表我的演讲。
2024年体育教师优秀演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们:大家下午好!我是一名体育教师,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的演讲。
首先,我要感谢评委们给予我这次机会,也要感谢我的同行们一直以来的支持和鼓励。
这使得我更加深刻地认识到,作为一名体育教师,我们有着巨大的责任和使命。
2024年,我们的社会将会发生巨大的变化。
随着科技的飞速发展,人们的生活方式也将会发生巨大的改变。
然而,体育作为人类文明的重要组成部分,将始终发挥着它独特的作用。
因此,我们身为体育教师,需要适应时代的变化,并肩承担起培养优秀的体育人才的责任。
首先,作为一名体育教师,我们首先要做的是培养学生的爱好和兴趣。
在未来的2024年,体育休闲已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
健身房、游泳馆、篮球场等休闲场所将会成为人们生活的重要组成部分。
因此,我们需要引导学生通过体育活动来放松身心,保持健康的身体和积极的心态。
我们要通过多样化的体育活动,激发学生的兴趣,让他们享受运动的乐趣。
其次,我们要培养学生的竞技精神和团队合作意识。
体育竞赛不仅是展示个人能力的平台,更是培养学生意志品质和团队精神的重要途径。
在2024年,体育比赛将变得更加激烈,竞争也将更加激烈。
因此,我们需要引导学生树立正确的竞争观念,教会他们拼搏精神和坚持不懈的毅力。
同时,我们也要培养学生的团队合作意识,让他们学会互相帮助、理解和尊重他人,增强团队的凝聚力和战斗力。
再次,我们要关注学生的身心健康发展。
在2024年,随着科技的不断发展,人们的生活将会更加便捷和舒适化。
然而,在这个快节奏和高压力的社会中,学生的身心健康问题也将变得更加严峻。
作为体育教师,我们需要关注学生的身心健康,帮助他们建立正确的生活态度和价值观。
我们要教会学生学会放松和调节自己的情绪,培养积极向上的心态,建立健康的生活习惯。
同时,我们也要关注学生的心理健康,帮助他们解决压力和焦虑问题,提升他们的心理素质。
最后,我们要成为学生的榜样和引领者。
2024年体育教师优秀演讲稿模版尊敬的评审专家,尊贵的同行们:上午好!我是参赛编号的选手,今日我将要探讨的主题是《共享体育,感受幸福》。
十余年前,我从运动员的身份转变,投身于体育教育的领域。
初次面对学生们,我曾感到无措,然而孩子们纯真的笑容、热烈的欢迎和期待的目光,使我逐渐适应并投身于体育教学之中。
与孩子们一同奔跑、做操、游戏,我赢得了他们的信赖、喜爱和依赖,这使我深感作为体育教师的喜悦、满足和幸福。
新课程改革的浪潮席卷校园,"健康第一"、"目标导向"、"学生中心"、"快乐教学"、"终身体育"、"兴趣培养"等理念,不断渗透进我的教学笔记、课程设计和工作反思中,深深地烙印在我的教育理念中。
我清晰地记得,那是一堂以提升学生耐力为目标的体育课。
我设计了一个"寻宝"游戏,孩子们在活动中奔跑、追逐,充满欢笑。
尤其当小胖墩们积极参与并受到特别奖励时,他们的热情和毅力令人感动。
课后,孩子们兴奋地分享他们的快乐,而我,也与他们一同欢笑。
面对日益增多的小胖墩,他们在体育课上缺乏动力和耐力,我深入研究教学方法,以激发他们的积极性为切入点,让他们在运动中活跃起来,奔跑起来。
渐渐地,他们愿意动了,能跑起来了,甚至能跑得更远。
我班上的每一个小胖墩都展现出了他们的潜力。
我在实践中探索,在探索中思考,在思考中进步。
在____年,我荣获了江苏省苏北片小学体育教师优质课评比一等奖,____年参与了省编教材的实验性研究,并多次在市、区级教学活动中担任研究课、观摩课和送教课的主讲,多篇论文获奖并发表。
能够赢得学生的喜爱,同行的尊重,以及领导的认可,我体验到的,是无尽的——幸福。
2024年体育教师优秀演讲稿模版(二)尊敬的各位评委、老师们:我非常荣幸能够代表我校参与第____届中小学体育教师技能大赛,并在此就《行动起来,提高体育课堂教学实效》这一主题发表我的见解。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的观点和感悟,主题是“体育教师:塑造未来,播种希望”。
首先,请允许我向在座的各位体育教师表示崇高的敬意!你们是阳光下最美丽的身影,是运动场上最坚实的基石。
你们用汗水浇灌着孩子们的成长,用爱心呵护着他们的梦想。
在这个特殊的日子里,我要向你们致以最诚挚的问候和最热烈的掌声!一、体育教师的重要性在当今社会,随着人们生活水平的提高,健康意识逐渐增强。
体育教育作为我国教育的重要组成部分,对培养德智体美全面发展的人才具有重要意义。
而体育教师作为体育教育的主力军,肩负着培养一代又一代优秀运动员、健康公民的重任。
1. 塑造学生良好体质体质是人的健康基础,是学生成长成才的基石。
体育教师通过组织丰富多彩的体育活动,引导学生积极参与体育锻炼,提高学生的体质,使他们拥有健康的体魄,为未来的学习和生活奠定坚实基础。
2. 培养学生团队精神体育竞技场上,团结协作、勇往直前是取得胜利的关键。
体育教师通过组织各种团队比赛,培养学生的团队意识、集体荣誉感和拼搏精神,使他们成为具有团队精神的一代新人。
3. 传承体育精神体育精神是民族精神的体现,是推动社会进步的重要力量。
体育教师通过言传身教,将体育精神传递给学生,激发他们追求卓越、勇攀高峰的斗志。
4. 促进学生全面发展体育教育不仅是锻炼身体,更是培养学生综合素质的重要途径。
体育教师通过开展多样化的体育活动,引导学生学会合作、学会竞争、学会生活,使他们在德智体美全面发展。
二、体育教师的责任与担当作为一名体育教师,我们肩负着培养祖国未来接班人的重任。
在新时代背景下,我们要不断加强自身素质,提高教育教学水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
1. 爱岗敬业,无私奉献体育教师要有强烈的事业心和责任感,热爱教育事业,关爱每一个学生。
在平凡的岗位上,默默奉献,为学生的健康成长保驾护航。
2. 严谨治学,不断创新体育教师要有扎实的专业知识,不断提高教育教学水平。
体育教师优秀演讲稿引言尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的体育教师XXX,感谢这次能有时机站在这里,向大家分享我们体育教师的成果和经验。
今天,我将就体育教育对学生的重要性、促进学生全面开展的方法以及体育教师的职责和使命三个方面展开演讲。
希望通过这次演讲,能够更好地推广和开展体育教育事业。
体育教育的重要性体育教育作为学校教育的重要组成局部,对学生的身心开展起到了不可替代的作用。
首先,体育教育能够改善学生的身体素质,提高学生的身体健康水平。
在现代社会,由于学习负担过重和缺乏锻炼的时机,很多学生的身体素质下降,甚至出现了一些健康问题。
而体育教育的存在恰好可以弥补这一缺陷,通过体育锻炼,帮助学生建立良好的健康意识,改善身体状况,预防疾病的发生。
其次,体育教育还能培养学生的协作精神和团队意识。
体育工程往往需要学生之间相互配合和协作才能取得好的成绩,这就要求学生具备团队合作的意识和能力。
通过体育教育,学生可以在课堂上学会倾听、尊重他人的意见,学会相互合作和协调,使他们成为一个团队的一员,并学会参与竞争,克服困难。
最后,体育教育还能培养学生的毅力和坚持不懈的精神。
参与体育活动时,学生常常需要面对一些挑战和困难。
只有通过坚持不懈的努力,才能克服这些困难并获得成功。
因此,体育教育能够帮助学生养成坚持的习惯,培养他们的毅力和意志力,提高他们面对困难时的应变能力。
促进学生全面开展的方法为了更好地促进学生的全面开展,我们体育教师可以采取以下的方法:多样化的运开工程在体育课程中,我们要尽量提供多样化的运开工程,以满足学生的个性化需求。
有些学生可能对足球感兴趣,而有些学生可能对篮球或乒乓球感兴趣。
因此,我们可以安排不同的运开工程,让学生自由选择并尽情发挥。
这样不仅能够培养学生的兴趣,还能激发他们参与体育活动的热情。
引入竞争和游戏元素体育活动中的竞争和游戏元素可以增加学生的参与度和乐趣。
我们可以设置一些竞赛和活动,鼓励学生之间进行比赛,并为他们提供相应的奖励和认可。
体育特岗教师演讲稿传承经典筑梦未来小学作文200字精选篇1我的梦想如果实现了,我当校长的学校必须很漂亮。
学校里有一个大大的池塘,池塘里有许多的鱼,有金色的,有红色的,有黑白相间的,个性漂亮。
池塘里还种着许多的花,有水仙,有荷花,颜色各异,好看极了。
还有绿绿的草坪,草坪上方长着嫩绿的小草和美丽的花朵,草坪被一条长长的小溪。
同学们能够在那里休息,同学们肯定喜爱。
我的梦想如果实现了,我当校长的学校里会有好玩的东西。
比如我们有专门的健身房,不管春夏秋冬,阴天、雨天、晴天……同学们都能够在那里上体育课和健身。
当一名校长就是我的梦想,如果我的梦想实现了,大家必须都来我的校园里来上学哦!传承经典筑梦未来小学作文200字精选篇2我的特长是画画,除了画画还是画画,我的绝活是世界上独一无二的。
我画画的栩栩如生。
我觉得画画不怎难,只要你对画画有兴趣,认真画的,就会画的很好。
母亲说:“我的画惟妙惟肖。
就让我学画画,一丝不苟的画画,就好象我对画画易如反掌。
我是日日画,夜夜练,我也不觉得烦。
有一次我真的不想练,想半途而废,但是,父亲对我说:“要成就一件事,就要坚持不懈,这样才能成就一凡事业,之后的意念,我因此受益无穷,我必须要发奋画。
有一天,我画了一只小白兔,正想涂颜色,不料母亲叫我买菜油,当我回来的时候还真的有只小白兔来到我家,看了我的画后误以为真,把他拿走了。
我的梦想长大后当画家。
传承经典筑梦未来小学作文200字精选篇3我的梦想是我的父亲母亲能在家门口找到工作,一天有一次和父亲母亲在一块吃饭的机会,让我不再孤单。
我的梦想是想让爷爷奶奶变得年轻力壮,他们能像“父亲母亲”一样呵护我的成长。
在我的心中,他们再亲,也比过父亲母亲。
我的梦想就是能住上两层楼房,能有一间属于自己的地方。
我能够在自己的房间玩耍学习,像城里孩子一样。
早晨,喝上一杯牛奶,来增进我的健康。
让早上吃干馍馍喝白开水的日子一去不返,我要吃得白白胖胖。
我的梦想是让我们学校一天能有2节体育课,在体育课上,我们尽情玩耍,尽情歌唱,让欢乐的日子天天都有。
2017体育特岗教师演讲稿体育特岗教师演讲稿一在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,开始了自己人生的新征程。
云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。
这次新教师培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。
"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓"良师益友",就是强调-教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
体育教师的演讲稿体育教师的演讲稿1尊敬的各位招聘组老师、同学们:大家好!我叫小蚂蚁,来自__的小树林,今天特来应聘"朝阳学校"的体育老师。
没错!您没有听错,也没有看错。
传统观念里,体育老师基本都是男性,而且身材体型也多是高大威猛、强健壮硕地,但这些形容词今生注定与我无缘。
首先我是一名女性,享用不了这些形容词的厚爱。
其次,我的身材和体型,基本达到了现代的审美及健康标准:身材匀称,健康丰满,素面朝天,笑容和煦。
今天能走进体育老师的招聘会场,是因为我积极进取,兴趣广泛,热爱生活,热爱教育,热爱孩子。
体育,最朴素的理解就是对我们身体发育成长过程中进行的培育和养护活动或工作。
只要活着,体育运动将伴随我们一生。
然而一说到体育,我们脑海就会浮现出奥运会,世锦赛,全运会,青运会等各种体育比赛的精彩画面。
没错!那是体育,而且是体育的焦点和热点,是高水平的顶级较量,属竞技体育。
除了竞技体育,我们接触更多的是健身体育。
那就是"锻炼身体,增强体质"。
近年来,全民健身运动开展的如火如荼,城里乡下,男女老少的参与积极性和人数不断增加,自由自在享受着体育的快乐和健康,愉悦身心,强身健体。
我们小学阶段的孩子,身体正处于生长发育的起始阶段,是棵小芽芽,嫩苗苗,需要老师拥有更多的细心耐心和责任心,循序渐进地维护,引领和辅导,帮助孩子树立正确的健身理念、知识、方法,培养他们的毅力和信心,为今后身心健康发展打下坚实的基础。
我没有接受过专业的体育课程训练,今天之所以来应聘体育老师,首先,小学阶段体育的内容和特点:跑、跳、翻、滚、转的技能和技巧,我能够把握和掌控。
再有,我们的教育先贤孟子说“师者,传道、授业、解惑也。
”现代优秀卓越地教育理念和操守,更要求老师言传身教、因材施教、有教无类。
知识无界,各门各类的学科是融会贯通的,是一个庞大的知识体系,所以,作为一个孩子的妈妈,有着20年工作的历练,十多年做学生的经历,我!有信心,有热情作好一名小教体育老师。
体育特岗教师演讲稿在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,开始了自己人生的新征程。
云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。
这次新教师培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。
"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓"良师益友",就是强调-教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。
其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。
”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。
一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来三中做贡献,实现自身价值。
为了提高我们特岗教师的专业素养,进修学校培训部举办了“特岗教师”“热爱岗位、热爱学生”培训活动。
我作为一名特岗教师,很荣幸参加了这次培训。
此次培训共邀请了四位名师与我们共同分享他们的工作经验与历程。
通过此次培训,我感受颇深。
一、让爱在坚守中绽放“让爱在坚守中绽放”,这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。
在讲座过程中,苗老师告诉我们:1. 做一个学习型的教师。
因为你要给学生一杯水,首先你必须至少要有一桶水。
2. 做一个爱事业的教师。
在讲座开始前,苗老师提出这样一个问题:“现在有些人是为了生存而生活,而有些人是为了生活而生存。
那么在座的各位属于那种人呢”?对于这个问题,我曾经也纠结过。
可是现在我不纠结了,通过这次培训我找到了答案:我要为我的生活、我的事业而生存!3. 做一个有思想的人。
教师应该是一个有思想的人。
教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对他的神一样;教育者须有健全的人格,尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己,任劳任怨;教育者应该坚信苏格拉底的“人之所以为人,就是因为他有思想”的名言。
思想是人的灵魂所在,是生命的精髓,教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为有思想的人。
4. 做一个不易轻言放弃的教师。
“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。
但是通过这次培训我改变了我的想法。
虽然“朽木不可雕”,但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。
虽然不能点石成金,但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。
二、万物有道、学海无涯作为新时期的特岗教师,教育系统中的新鲜血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良的传统。
在教学过程中,我们要有理性、感性、悟性和灵性。
我们还要学会反思与创新。
让反思成为一种习惯,要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。
让创新成为一种追求。
另外,周建军老师在讲座中将工作态度分为三种:敷衍的状态、努力完成的状态和追求完美的状态。
我想四位名师在工作过程中都保持着追求完美的状态,不然他们怎么会收获成功?没有付出就没有回报!其实,付出与回报事成正比的,只有你全身心的投入,才能得到学生的尊敬和爱戴!时间如梭,转眼间学生的学习生涯结束了,在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,要从学生的身份转入到教师的行列,开始了自己人生的新征程。
但是对如何上课,如何上好一堂课,怎样把握学生的心理,以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。
但是通过新疆兵团教育厅为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了为期九天的岗前培训,使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。
2021年7月27号至2021年8月4号的培训,内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
在这期间,我认真聆听了特级教师黄宝国、刘晓明、孙爱曼等很多优秀教师的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!此次培训我有几点心得体会:1、提高自身素质是关键。
如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。
只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。
做为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。
2、有正确的教学态度。
做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。
正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。
所以,教育的前提就是爱。
我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。
3. 培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。
"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
4. 培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。
在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中我深深的感受到:爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。
培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很多!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素质!感谢您的阅读,祝您生活愉快。