在线考试系统答辩1
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毕业论文答辩自述尊敬的答辩委员会主席,各位答辩委员,以及同学们:大家好!我是××××学院中文系汉语言文学专业××××班的`×××。
我的课题研究方向是语言文字学类,论文题目为《网络流行语刍议》。
本篇毕业论文是在导师×××的悉心指导下顺利完成的,在此谨向李老师致以诚挚的谢意!下面,我就论文的写作情况做一个简要的陈述。
现今的社会是一个网络社会,上网聊天及获取信息,已成为广大网民日常生活中不可缺少的一部分。
在网络交流中,网民创造出许多简洁形象、约定俗成的语言文字和表情符号,形成了便捷、生动的网络流行语,这些流行语给现代汉语带来了极大的影响。
不仅大大丰富了现代汉语的语汇和表达方式,还增强了现代汉语的表现力。
同时,网络流行语在构词、语法上存在着不规范性,在一定程度上妨碍了现代汉语的健康发展。
作为一种新的语言形式,网络流行语是社会语言学的研究对象之一,也是目前语言学的研究热点,正受到语言学界越来越多的关注。
研究网络流行语,可以推动语言学的发展,有助于对语言变化的考察,有助于我们形成对网络符号的深刻认识,从而有助于我们更好地利用现代信息科技革命带来的成果。
其中,引言部分介绍了网络流行语的时代背景和研究现状。
定义部分中以网络语言定义为基础,指明本论文中网络流行语的定义及研究范围。
分类部分从字词的表意特征、修辞手法和符号特征对网络流行语进行详细的分类。
这是本论文的创新之处,即举例分类的全面性。
我充分收集相关资料,涉及期刊、杂志、专著以及网络。
对最新的网络流行语进行详细的分类,除了举例汉字、符号、字母型的网络流行语以外,同时还引用了典型的网络实物图像。
影响部分包括网络流行语对现代汉语造成的积极影响和消极影响。
在健康发展部分,本论文指出了对待网络流行语的正确态度,提出了使网络流行语健康发展的三个策略,即研究、规范、引导。
毕业设计答辩稿开场白(优秀6篇)毕业设计答辩稿开场白篇一各位老师:下午好!我叫逢淑伟,是xx级xx班的学生,我的论文题目是沈阳机器人产业发展模式研究,论文是在沈平导师的悉心指点下完成的,最先感谢的要属指导老师沈平副教授,其次感谢在沈大就读研期间曾经教过我的每一位老师和关心帮助我的每一位同学们,我要向他们的支持深深的鞠上一躬。
下面我将本论文设计的背景、研究意义和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。
在全球经济一体化的大背景下,制造业发展趋势正呈现出信息化、智能化、柔性化、服务化等特点。
以此为契机,作为智能制造业的核心代表,机器人产业正在成为后金融危机时代引领世界新一轮制造业革命的重要力量,受到发达国家和国内各地区的高度重视。
欧、美、日等发达国家和地区均将大力发展以机器人为核心的智能制造产业作为振兴制造业、复苏经济的战略途径,从而引发了全球范围内机器人销售的大幅增长,图1.1为20xx年和20xx年部分国家和地区工业机器人安装数量统计。
我国紧跟世界各国步伐,大力推进机器人产业发展战略,目前已经制定出台了《智能制造装备产业“十二五”发展规划》等系列政策措施。
20xx 年12月30日国家工信部发布《关于推进工业机器人产业发展的指导意见》,提出到20xx 年培养3—5家具有国际竞争力的龙头企业和8—10个配套产业集群。
在此背景下,以机器人为代表的中国智能制造装备产业发展迅速,20xx年智能制造装备产业销售额已突破5000亿元以上,预计到20xx年中国将成为全球最大的机器人市场,我国以机器人为代表的智能制造产业正步入黄金发展期。
当前,沈阳市正处于老工业基地全面振兴的攻坚阶段,转变经济发展方式是推进产业结构升级、确保沈阳“三大目标”实现的一条主线。
在产业结构调整和转型升级的关键时期,作为一个战略性、导向性十分突出的产业,大力发展机器人产业,对于加快沈阳市经济结构战略性转型升级、深入推进“两化融合”、全面提高企业核心竞争力、抢占未来发展的制高点都具有重大深远的战略意义。
1-3题选1个题,4-8选一题,作为答辩题目。
1.简述数据库设计的步骤。
回答1:数据库设计的过程(六个阶段) 1.需求分析阶段准确了解与分析用户需求(包括数据与处理)是整个设计过程的基础,是最困难、最耗费时间的一步 2.概念结构设计阶段是整个数据库设计的关键通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型 3.逻辑结构设计阶段将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型对其进行优化 4.数据库物理设计阶段为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法) 5.数据库实施阶段运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行 6.数据库运行和维护阶段数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行。
在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改设计特点:在设计过程中把数据库的设计和对数据库中数据处理的设计紧密结合起来将这两个方面的需求分析、抽象、设计、实现在各个阶段同时进行,相互参照,相互补充,以完善两方面的设计回答2:1、应用规划规划阶段进行系统的必要性和可行性分析,确定数据库系统在整个企业管理系统中的地位。
规划阶段必须要完成的任务包括:确定系统的范围;确定开发工作所需的资源(人员、硬件和软件);估算软件开发的成本;确定项目进度。
规划阶段产生的结果是可行性分析报告及数据库规划纲要,内容包括信息范围、信息来源、人力资源、设备资源、软硬件环境、开发成本估算、进度计划、现行系统向新系统过渡计划等。
2、需求分析这一阶段是计算机人员(系统分析员)和用户共同收集数据库所需要的信息内容和用户对处理的要求,加以规格化和分析,以书面形式确定下来,作为以后验证系统的依据。
在分析用户要求时,要确保用户目标的一致性。
信息需求:指目标系统涉及的所有实体、属性、以及实体间的联系等,包括信息的内容和性质,以及由信息需求导出的数据需求。
执业兽医考试答辩题一、基础动物医学知识1. 请简述动物的免疫系统是如何工作的。
•动物的免疫系统就像一个超级防御部队呢。
身体里有好多细胞在保卫着,比如说白细胞。
当有病菌入侵的时候,就像是有敌人闯进了城堡。
白细胞首先能识别这些病菌是外来的坏东西,然后就开始行动啦。
有的白细胞会直接把病菌吃掉,就像小怪兽把坏蛋一口吞掉一样。
还有的白细胞会产生一些特殊的物质,像是抗体,这些抗体就像专门打造的武器,能够精准地对抗那些病菌,把病菌死死地困住,让它们没法再在动物身体里捣乱。
这整个过程就是免疫系统在努力保护动物的健康呀。
这部分内容大概占20分。
•答案:免疫系统通过免疫细胞(如白细胞)识别外来病原体,吞噬细胞直接吞噬病原体,淋巴细胞产生抗体对抗病原体。
解析:动物的免疫系统是一个复杂的防御网络,免疫细胞的识别功能是关键,吞噬和抗体产生是主要的防御机制。
2. 解释一下动物的消化系统的主要组成部分及其功能。
•动物的消化系统就像是一个食物处理工厂。
首先是口腔,口腔里有牙齿可以把食物咬碎,就像小锤子把大块的东西敲碎一样。
然后是食管,食管就像一个小滑梯,把从口腔里嚼碎的食物送到胃里。
胃可厉害了,它就像一个大口袋,里面有胃酸,可以把食物进一步消化,就像在大口袋里搅拌和腐蚀食物。
接着是小肠,小肠是消化和吸收的主要场所,这里有好多绒毛,就像小刷子一样,把营养物质都吸收走,剩下的残渣就送到大肠啦。
大肠主要是吸收水分,最后把残渣变成粪便排出去。
这部分内容大概占20分。
•答案:主要组成部分有口腔、食管、胃、小肠、大肠。
口腔咀嚼食物,食管运输食物,胃消化食物,小肠消化和吸收营养,大肠吸收水分和形成粪便。
解析:各个器官协同工作,从食物的初步处理到营养吸收和废物排出,是一个连续的过程。
二、常见动物疾病1. 描述一下犬瘟热的症状和防治方法。
•犬瘟热可把狗狗折磨得够呛呢。
狗狗得了犬瘟热,一开始可能会没什么精神,就像平时活泼的小狗狗突然变成了小懒虫。
尊敬的评委老师、各位专家:
我是某某学校某某专业的本科生,今天很荣幸能够在这里参加线上考试系统开题答辩,并向各位专家介绍我的研究方向。
我的研究方向是线上考试系统的设计与开发。
随着互联网技术的不断发展,线上教育已经成为一种趋势。
线上考试系统作为在线教育的一部分,具有越来越重要的地位。
但是,在实际应用中,线上考试系统存在一些问题,如考试安全性、考试效率等。
因此,我希望通过本次研究,设计并开发一种安全、高效的线上考试系统,以提高在线教育的质量和效率。
我的研究主要包括以下几个方面:
首先,我将分析现有的在线教育平台和线上考试系统,了解它们的优缺点。
其次,我将研究考试安全性问题,包括防作弊、防泄题等方面。
然后,我将探索如何提高考试效率,例如考试时间、试卷难度等方面。
最后,我将设计并开发一款线上考试系统,并进行实验验证,以验证系统的可行性和有效性。
在研究过程中,我将充分考虑用户需求和用户体验,并采用先进的技术手段,如机器学习、数据挖掘等,以提高系统的智能化和自适应性。
总之,我的研究旨在为在线教育和线上考试提供一种更安全、高效的解决方案,以推动在线教育的发展。
感谢各位专家的关注和支持,我将不断努力,进一步深化研究,为研究结果的完善做出更大的贡献。
谢谢!。
计算机毕业论文答辩自述稿样本一:各位老师你们好!我叫徐峰,来自计算机12-4。
我的论文题目是《在线考试系统》,论文是在徐燕妮老师的指点下完成的,在这里我向徐老师表示深深的谢意,向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢,并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
设计编写在线考试系统是基于以下几种目的:一是充分利用现有的计算机资源提高组卷效率,减轻工作人员的劳动强度;二是摒弃传统的手工整理、以试卷(纸质)的形式存放到档案室,浪费大量纸张等原材料不利于环境的保护。
作为计算机应用的一部分,在线考试系统能对试题实行科学的管理,通过科学合理的组卷策略,减轻任课教师组织试卷的工作负担,避免人工组卷过程的主观性和片面性。
保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本设计共分六章:第一章前言,阐明了系统开发的目的和意义。
第二章需求分析,对该设计的需求做出分析和预测,需求分析阶段的主要活动是:系统的初步调查、可行性研究、系统的详细调查、新系统逻辑方案的提出第三章系统设计,确定系统总体结构和物理方案第四章系统实现,将系统设计阶段的结果在计算机上实现,将原来设计图式的新系统逻辑方案转换成可执行的应用软件系统,本设计在实现阶段采用了快速原形法、结构化程序设计的方法相结合的系统实现方法、第五章系统的运行与维护,介绍了系统的运行环境和维护方法(1) 系统应用程序维护 (2) 数据维护 (3) 代码维护(4) 硬件设备维护(1) 纠错性维护 (2) 适应性维护 (3) 完善性维护 (4) 预防性维护第六章结束语,是整个设计的总结。
说明了该设计取得的成果和存在的问题最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人技术的不足使系统运行时偶尔出现错误,而且帮助模块也未能完善,在这篇论文的写作以及系统开发的过程中也使我认识到自己知识与经验的缺乏。
教学能力比赛答辩题(一)1.在进行规则教学时,教师应如何设计变式练习?答:(1)注意变式例子的相对同一与变化。
(2)注意为学生的练习提供反馈。
(3)注意练习的分散与集中。
2.如何选取实训教学内容?答:(1)根据专业人才培养目标选取教学内容。
(2)结合职业岗位工作内容选取教学内容。
(3)结合相关职业技能考证选取教学内容。
3.专业课程中如何落实“课证”融通?答:(1)专业课程与企业认证(证书)对接。
(2)职业技能等级标准和专业教学标准对接。
(3)专业课程教学过程与职业技能培训过程对接。
(4)专业课程考核与职业技能等级考核对接。
4.课堂教学如何激发学生兴趣?答:(1)创设学习情境。
(2)开展学习竞技活动。
(3)高质量提问,简洁的回答。
(4)适当鼓励,并且激励。
(5)与学生偶尔谈心。
(6)思路清晰,清楚讲解。
(7)及时询问学生学习情况。
5.如何破解以分数给学生贴标签的“唯分数”做法?答:(1)树立科学成才观念。
(2)完善德育评价。
(3)强化体育评价。
(4)改进美育评价。
(5)加强劳动教育评价。
(6)严格学业标准。
(7)深化考试招生制度改革。
6.专业教师如何应对“1+x”证书试点?答:(1)将“X”作为人才培养方案的核心内容,融入课程体系和育人全过程,深化教师、教材、教法“三教”改革。
(2)进一步深化校企合作,建好用好实训基地,创新实训基地的建设与运营,逐步建立校企协同育人机制。
(3)坚持以学生为中心,尽可能地满足学生个性化发展需求以“X”的开放性对接学生发展的多样性,积极引导鼓励学生规划好自己的成长计划和职业生涯,争取更多的人生出彩的机会。
(4)进一步加强自我能力提升,做到职业素养优良、专业技能过硬。
7.课堂教学如何体现以学生为中心?答:(1)转变教学理念。
转变填压式的教学方法,在课堂上要鼓励学生参与教学环节,启发学生主动求知的欲望,激发学生自身的创造性和主动思维的脑力活动。
在教学目标设计上,体现以学生为主体的思想,通过一些教学活动,让学生在情感、能力、素质等方面发生变化。