中考生物 第二单元 生物体的结构层次 第3讲 细胞是生命活动的基本单位 新人教版
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新人教版初中生物第二单元生物体的结构层次知识点第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位考点一:练使用显微镜1.显微镜的结构和功能2.练使用显微镜(1)取镜和XXX:右握XXX(右手握镜臂,左手托镜座)(2)对光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔;一只眼注视目镜内,转动反光镜,使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,直至看到明亮的圆形视野为止。
(3)观察将要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住,玻片标本要正对通光孔的中心。
顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直至物镜接近玻片标本为止。
此时,眼睛一定要从侧面看着物镜,以免压坏玻片。
XXX一只眼睛看着目镜内,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
3.显微镜使用注意事项1).对光完成的标志:通过目镜看到明亮的圆形视野2)显微镜成像规律:倒立放大的实相(上下左右颠倒),如:q→b(将观察得到的图像旋转180度即可还原标本图像)3)先低后高:(换高后只能用细准焦螺旋)先放低镜筒,再向上调节4)高放大倍数的表现:目镜越短,物镜越长,物镜距离玻片越近(目短物长距离近)15)标本要正对通光孔的中心6)放大倍数:总放大倍数=目镜x物镜。
放大倍数越大,视野越暗,视野内的细胞数目越少,细胞越大。
物像放大多少倍,数目就减少多少倍。
7)擦拭目镜和物镜:用擦镜纸8)观察的资料:薄而透明的9)反光镜和光圈的选择:光线强时候选用平面镜和小光圈;光线弱时选用凹面镜和大光圈。
10)标本的移动:与视野中物像所在的方向一致(物像偏什么方向,玻片向什么方向移动)。
11)污点位置的确定:污点只会存在于玻片标本、物镜或目镜上(学会判断)。
考点二:动植物细胞临时装片的制作1.玻片标本的分类(1)按使用材料分:切片(从生物体材料上切取的薄片)、涂片(液体生物材料经过涂抹)、装片(用从生物体上撕下或挑取的少量材料或直接用个体微小的生物制成的,如:草履虫装片)(2)按存放时间分:永久型(可长期保存)、临时型(不能长期保存)2.玻片标本的制作过程(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片:擦:用洁净的纱布擦净载玻片和盖玻片滴:用滴管在载玻片中央滴一滴蒸馏水撕(取):用镊子斯取洋葱鳞片叶内表皮,并浸入载玻片上的水滴中展:用镊子将内表皮XXX(防止细胞重叠)盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴,然后迟钝放下(制止产生气泡)染:把稀碘液滴在盖玻片的一侧吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片擦:用洁净的纱布擦净载玻片和盖玻片滴:在载玻片中央滴一滴生理盐水漱:用凉开水漱口(清除口腔内的杂质)刮:用消毒牙签刮取口腔内侧壁细胞涂:将牙签上的碎屑涂抹在心理盐水中盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴,然后缓慢放下(避免产生气泡)染:把稀碘液滴在盖玻片的一侧吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引考点三:动植物细胞的结构和功用1.动植物细胞的基本结构(如右图)2.各细胞结构的功能(1)植物细胞的结构和各部分结构的作用:细胞壁:透明,保护和支持细胞。
人教版初三生物细胞结构认识生命基本单位细胞——认识生命的基本单位人教版初三生物课程中,我们将学习生物的细胞结构,了解细胞作为生命的基本单位在生物体内的重要作用。
本文将以人教版初三生物课程为基础,介绍细胞的构成、功能和分类,让我们对细胞有更深入的认识。
一、细胞的构成细胞是生物的基本单位,它由许多不同的组成部分构成。
其中,细胞膜是细胞的外层结构,类似于一个保护膜,控制了细胞内外物质的交换。
细胞质是细胞的主要成分,类似于一个胶状物质,包含有各种细胞器,如线粒体、内质网等。
细胞核是细胞内的中枢,包含了细胞的遗传物质DNA。
二、细胞的功能细胞作为生命的基本单位,具有多种功能。
首先,细胞是生物体的基本组成部分,组成了我们身体的各个组织和器官。
其次,细胞能够进行代谢,通过吸收营养物质和排出废物,保持细胞的生命活动。
此外,细胞还能进行生长与繁殖,保持生物个体的持续存在。
细胞还能通过分化,发挥不同的功能,形成不同的细胞类型,如神经细胞、肌肉细胞等。
细胞还能对外界刺激做出反应,维持动态平衡。
三、细胞的分类根据有无细胞核,细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞是没有明显细胞核的细胞,如细菌;真核细胞则具有明显的细胞核,包括动物细胞和植物细胞等。
根据细胞的结构和功能的差异,细胞还可分为多种类型,如肌肉细胞、神经细胞、红细胞等。
综上所述,细胞是生物的基本单位,在人教版初三生物课程中,我们应该学习和了解细胞的构成、功能和分类。
通过深入认识细胞,我们能更好地理解生物体内的生命机制,为进一步学习生物和探索生命奥秘打下坚实的基础。
让我们一起探索生命的奥秘,认识细胞的精彩世界吧!。
初中生物知识点梳理之细胞是生命活动的基本单位第三章细胞是生命活动的基本单位第一节植物细胞的结构和功能1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片:擦-滴-撕-展-浸-盖-染P32**洋葱鳞片叶表皮细胞中无叶绿体。
**怎样区别视野中的细胞和气泡:一般说来,气泡在显微镜的视野中显现中间空白,边缘粗黑的圆形或椭圆形,用镊子压一下盖玻片,气泡就会移动。
2.植物细胞的结构和功能:P33图细胞壁:支持、保护细胞膜:(紧贴细胞壁,一般光学显微镜不易看清)控制物质的进出.细胞质:液态的,可以流动的。
能加速细胞的新陈代谢和物质交换.是细胞内生命活动的重要场所.细胞质内含有线粒体、叶绿体、液泡等。
细胞核:贮存和传递遗传信息叶绿体:进行光合作用合成有机物的场所。
”细胞内的产品加工工厂”**并不是所有的细胞都有叶绿体(如泥土中根的细胞)。
液泡:其中含有细胞液,液泡内的液泡内溶解着多种物质(与植物的色香味有关),成熟的植物细胞中有中央大液泡,与细胞的吸水和失水有关,幼嫩的植物细胞中没有大液泡。
线粒体:与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量。
”细胞内的动力加工厂”第二节人和动物细胞的结构和功能1.口腔上皮细胞临时装片的制作P36:擦-滴-刮-涂-浸-盖-染滴:0.9﹪的生理盐水----保持细胞的正常形态.(若改为水,细胞会吸水破裂,若改为高于0.9﹪的盐水,细胞会失水.)刮:口腔内侧壁.涂::分散细胞。
2.人和动物细胞的结构和功能动物细胞的结构:细胞膜,细胞质,细胞核。
细胞质中含有线粒体。
各部分结构功能和植物细胞基本相同。
细胞膜:保护和控制物质的进出。
细胞核:贮存和传递遗传信息。
细胞质:液态,可以流动,是进行生命活动的重要场所。
3.动物细胞和植物细胞的异同:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中都有线粒体。
植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、细胞质有叶绿体和液泡,动物细胞没有。
4、细胞核在生物遗传中的重要作用①遗传物质主要存在于细胞核中。
第3讲细胞是生命活动的基本单位
1.(2016·湘潭)在使用光学显微镜时,正确的是( A )
A.观察的材料应薄而透明
B.对光时应先将高倍物镜正对通光孔
C.调节准焦螺旋可使视野变亮
D.用凹面镜对光可使视野变暗
2.(2016·衡阳)某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是( B )
A.视野内的细胞变少了,变大了
B.视野变亮了
C.物像不在视野正中央
D.物像变模糊了
3.(2014·湘潭)下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是( A )
4.(2016·娄底)某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于( D ) A.物像受损B.细准焦螺旋未调好
C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均
5.(2016·青岛)小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据下图分析,下列相关说法错误的是( A )
A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
6.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( B )
①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
⑤滴加碘液染色⑥盖上盖玻片
A.①③④⑥⑤B.②③④⑥⑤
C.①③④⑤⑥D.②③④⑤⑥
7.(2016·鄂州) 下列有关细胞的说法,正确的是( D )
A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
B.植物的细胞都具有分裂能力
C.细胞中的基因都是成对存在的
D.动物细胞的能量转换器只有线粒体
8.(2016·威海)如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的车间是( B )
A.所有活细胞B.叶绿体
C.线粒体D.叶肉细胞
9.(2016·衡阳)根据细胞内部各部分结构的功能,下列结构相当于边防检查站的是( B )
A.细胞质B.细胞膜C.细胞壁D.线粒体
10.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能涂抹在清水中。
目的是( D )
A.防止细菌在装片中繁殖
B.利用生理盐水粘住细胞
C.迅速杀死细胞以便观察
D.防止细胞吸水过多而胀破
11.(2016·临沂)根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是( C ) A.叶绿体和液泡B.细胞壁、叶绿体和线粒体
C.细胞壁和液泡D.细胞壁、液泡和叶绿体
12.(2014·临沂)下表中细胞结构与功能的关系,正确的是( C )
选项细胞结构主要功能
A细胞膜储存糖分、色素等多种物质
B细胞核进行光合作用,合成有机物
C线粒体进行呼吸作用,分解有机物
D叶绿体细胞生命活动的控制中心
13.(2016·南充模拟)图1为显微镜的两个视野,其中甲为主要观察对象,图2是显微镜的四个镜头,小辉同学使用显微镜观察细胞结构的下列操作正确的是( B )
A.在对光的过程中,转动转换器使②号镜头对准通光孔
B.为了看到更多的细胞,选择①号镜头与④号镜头组合
C.略微调节粗准焦螺旋使物像更加清晰
D.由视野A转到视野B,应把玻片标本向右下方移动
14.(2014·湘潭)请将①~④细胞的结构分别与其功能或成分A~D对应连起来。
①液泡A.为生命活动提供能量
②细胞壁B.控制物质进出
③线粒体C.西瓜果肉中丰富的糖分
④细胞膜D.嚼甘蔗后剩下的甘蔗渣
①-C,②-D,③-A,④-B
15.如图为物质进出细胞的结构图,请回答:
(1)图中能够控制物质进出的结构是[A]_细胞膜_。
(2)箭头a和箭头b分别表示什么过程?
a._细胞中产生的废物从细胞中排出_;
b._外界的有用物质进入细胞_。
16.如图是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示,请据图完成填空。
(1)切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出,这些刺激物来自细胞结构中的_液泡_。
(2)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:③→④→(②)→(①)。
(3)要将图二的甲转化成乙,应转动_转换器_,换用_高倍_(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。
(4)视野中细胞内近似球形的结构是_细胞核_,该结构中储存着控制细胞生命活动的_遗传_物质。
17.(2016·达州模拟)如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)表示动物细胞的是_乙_图。
(2)乙图:控制物质进出细胞的结构是[②]_细胞膜_,储存遗传信息的结构是[④]_细胞核_。
(3)乙图细胞不能进行光合作用,原因是细胞中没有_叶绿体_(填结构名称)。
(4)植物细胞示意图是_甲_图,你的判断依据是该细胞_含有液泡、叶绿体等结构_(任写一项)。
(5)图中②④⑥是动、植物细胞都有的结构,其中④的名称是_细胞核_。
18.小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图,请据图回答问题。
(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是_乙_图。
(2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步,甲图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范导致的?_可能是盖片时操作不规范导致的_。
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是_生理盐水_。
(4)为了更清楚地看到甲图中细胞的结构,他应该转动丙图显微镜中标号_②_所示结构,使_低倍_(填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。
(5)乙图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?_细胞膜_,颜色最深的是细胞内的_细胞核_。