戏曲大舞台28986

精彩唱段欣赏
• 唱段一：京剧《玉堂春》选断
苏三离了洪洞县， 将身来在大街前。 未曾开言心内惨， 过往的君子听我言： 哪一位去往南京转， 与我那三郎把信传。 言说苏三把命断， 来生变犬马我当报还。
黄梅戏—芬芳的泥土气息
天仙配
树上的鸟儿成双对 绿水青山带笑颜 从今再不受那奴役 苦 夫妻双双把家还 你耕田来我织布 我挑水来你浇园 寒窑虽破能避风雨 夫妻恩爱苦也甜 你我好比鸳鸯鸟 比翼双飞在人间
判断下列戏曲分别属于什么剧种？
《红灯记》 《红楼梦》
京剧 越剧
《天仙配》
黄梅戏
请说出两个以上戏剧作家及其代表作品。
关汉卿的《窦娥冤》
王实甫的《西厢记》
白朴的《梧桐雨》
郑光祖的《倩女幽魂》
1、享有“中国戏剧之母” 雅称的剧种是： C
A、京剧 B、黄梅戏
C、昆剧 D、二人转
2、我国的戏曲剧种大约 有多少种？ D
包拯用黑脸，是由于传说中他的脸色 黝黑，从而又引申到表示铁面无私。包 拯脑门上勾一月牙形花纹，一般说法是 他能下阴曹地府断案。用黑色脸的一般 是面貌丑陋，性情猛直的人物.
包拯
张飞非常的勇猛，长板桥一战，只领
了少数人马，横于长板桥前。喝战曹操大
军。
稍有头脑，无论是三国演义还是三国
志中的记载都是张飞让手下士兵将树枝拖
薛刚
李元霸
项羽
赵高
高俅
窦尔敦
周仓
姜尚
后羿
程咬金
典韦
关羽 曹操
关羽是《三国演义》中最为炙手可 热的人物之一。全书给他的溢美之词之 多是其他任何人物不能比拟的。小说夸 他“义不负心，忠不顾死”、“披肝沥胆 ，在所不惜”，最后勇敢地为刘备“断首 捐躯”，把个关羽活活吹捧成了天神。

戏曲大舞台作文(8篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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变
1、昆剧迄今已有多少年历史？ A、二百多年
A
B、四百多年 C、六百多年
D、八百多年
2、黄梅戏发展壮大于哪？
A、湖北黄梅县 B、安徽安庆 C、湖北安庆 D、安徽黄梅县
B
第二轮：抢答题部分
1、越剧 京剧 豫剧 黄梅戏 秦腔 严凤英 袁学芬 孙存蝶 梅兰芳 常香玉
(连线题)
2、善于表演具有正义感的 古代妇女形象是京剧四大 名旦中的哪一位？
二、戏曲的特点
中国戏曲的特点
角色分为生旦净丑四大行当，每 一个行当里又有细致的分工。
虚拟——没有实物的表演。 讲究用“唱念做打”四种艺术手 段和“手眼身法步”五种技术方 法来表现人物。
生
生是戏曲表 演行当的主要类 型之一，除净、 丑以外的男性角 色称为生行。按 其扮演的人物的 年龄、身份、性 格特征和表演特 点，大致分为老 生、小生、武生 和娃娃生等几类。
旦
旦是戏曲表演 中女角色的统称。 按扮演人物的年龄、 身份、性格及其表 演特点，大致可分 为正旦、花旦、贴 旦、闺门旦、武旦、 老旦、彩旦七类。
净
净是戏曲表演 行当类型之一，俗 称花脸。脸上勾勒 脸谱，音色宏亮， 表现性格豪迈或粗 犷的人物形象，如 包拯、张飞都是花 脸扮装。
丑
丑是戏曲 表演行当类型 之一，喜剧角 色，俗称小花 脸。用白粉在 鼻梁眼窝勾画 脸谱。
戏曲大舞台
——综合活动课
一、戏曲的种类
据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种， 约有三百六十多种，传统剧目数以万计。比较流 行著名的剧种有： 京剧、昆剧、越剧、豫剧、黄梅戏、评剧、粤剧、 庐剧、徽剧、淮剧、沪剧、吕剧、湘剧、河南坠 子、河北梆子、湖南花鼓戏、淮北花鼓戏、梅花 大鼓、梨花大鼓、京韵大鼓、西河大鼓、评弹、 单弦、山东快书、山东琴书 等五十多个剧种，尤 以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。

戏曲大舞台作文9篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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起源：起源于古代的祭祀活动
戏曲的发展历程
繁荣：唐宋时期达到鼎盛，元明清 时期继续发展
添加标题
添加标题
添加标题
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发展：春秋战国时期开始形成，秦 汉时期逐渐成熟
现代：新中国成立后，戏曲得到保 护和传承，成为中华民族的文化瑰 宝
戏曲的种类与流派
● 京剧：中国五大戏曲剧种之一，起源于安徽，流行于北京、天津等地 ● 越剧：中国五大戏曲剧种之一，起源于浙江，流行于上海、江苏等地 ● 黄梅戏：中国五大戏曲剧种之一，起源于安徽，流行于安徽、湖北等地 ● 评剧：中国五大戏曲剧种之一，起源于河北，流行于北京、天津等地 ● 豫剧：中国五大戏曲剧种之一，起源于河南，流行于河南、山东等地 ● 川剧：中国五大戏曲剧种之一，起源于四川，流行于四川、重庆等地 ● 粤剧：中国五大戏曲剧种之一，起源于广东，流行于广东、广西等地 ● 秦腔：中国五大戏曲剧种之一，起源于陕西，流行于陕西、甘肃等地 ● 晋剧：中国五大戏曲剧种之一，起源于山西，流行于山西、内蒙古等地 ● 河北梆子：中国五大戏曲剧种之一，起源于河北，流行于河北、山西等地
唱腔：戏曲表演的灵魂，具有独特 的韵味和魅力
表演艺术
念白：戏曲表演的语言艺术，包括 对白、独白、旁白等
添加标题
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身段：戏曲表演的重要部分，包括 手势、眼神、步伐等
做功：戏曲表演的形体艺术，包括 舞蹈、武打、杂技等
舞台美术
布景设计：根据剧情需要，设计出符合时代背景、地域特色的舞台布景 道具制作：根据剧情需要，制作出符合时代背景、地域特色的道具 灯光设计：根据剧情需要，设计出符合时代背景、地域特色的灯光效果 服装设计：根据剧情需要，设计出符合时代背景、地域特色的服装造型

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《戏曲大舞台》综合性学习活动案例活动名称：戏曲大舞台活动目的：通过参与戏曲表演的基本学习、创作与欣赏，提升学生对戏曲的认知和理解，培养学生的审美能力和表演技巧，同时增强学生的合作意识和团队精神。

活动对象：小学三年级学生活动时间：2周活动准备：1. 活动场地：教室或学校多功能厅2. 活动道具：戏曲服饰、面谱、戏曲器具等3. 活动资源：戏曲音乐、曲谱、演出视频等4. 活动宣传：海报制作、课堂宣传等活动实施步骤：第一周：1. 介绍戏曲基本知识：由老师向学生介绍戏曲的概念、历史和类型等，并播放相关视频进行辅助说明。

2. 学习基本动作：学生学习戏曲表演的基本动作，如走、转身、手势等。

第二周：1. 分组表演：将学生分成小组，每个小组选择一段短小的戏曲，自行编排表演，老师给予指导和建议。

2. 制作舞台道具：每个小组根据剧情需要，自行制作与表演相关的舞台道具。

3. 彩排和演出：各小组进行彩排，并在班级或学校内进行小型演出。

活动评价：1. 演出评分：设立评委评分制度，对每个小组的表演进行评分评价，包括动作、音律、表情等方面。

2. 学生自评：让学生对自己的表演进行自我评价和反思，鼓励他们发现自己的优点和改进的空间。

活动延伸：1. 观摩戏曲演出：组织学生前往当地戏曲剧场观摩戏曲演出，培养学生对戏曲表演的兴趣和欣赏能力。

2. 深入学习：根据学生的兴趣和能力，进一步学习戏曲的历史、剧情发展和戏曲表演技巧等内容。

活动效果：1. 提升了学生对戏曲的兴趣和热爱，增进了对中国传统文化的认知和理解。

2. 培养了学生的表演技巧和团队合作精神，提升了其社交能力和合作能力。

3. 增强了学生的审美能力，培养了对艺术作品的欣赏和评价能力。

活动总结：通过《戏曲大舞台》综合性学习活动的开展，学生在参与表演中学习戏曲的基本知识和技巧，培养了对戏曲的兴趣和热爱。

通过团队合作，学生不仅提升了表演技巧，还培养了合作意识和团队精神。

活动中的评价和自我反思，让学生形成了自我评价和自我提升的习惯。

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
戏曲大舞台教学设计
《戏曲大舞台》教学设计
一、【教学目标】
1、知识目标：了解中国戏曲方面的基础知识。

2、能力目标：培养合作探究能力和综合语文能力，如自主求知能力、口语
表达能力、戏曲欣赏能力、自我表现能力和创造能力等。

3、情感目标：感受中国戏曲的魅力，唤起学生对中国传统艺术的关注。

4、素质目标：培养高雅的艺术情趣，提高文化艺术修养。

二、【教学重点】
1、了解中国戏曲基础知识。

2、培养对中国戏曲的情感和综合语文能力，唤起学生对中国传统艺术的关注。

三、【教学难点】
1、欣赏戏曲名段，感受戏曲魅力。

2、学唱简单的戏曲名段，激发对中国传统文化艺术戏曲的情感。

四、【活动过程】
1、课前准备：学生查找资料，提供网站
中国戏曲网chinaopera
中国文化信息网：ccnt
咚咚锵-中国戏曲网：dongdongqiang
梨园豫曲网：tsph
专注下一代成长，为了孩子。

京剧，中国的“国粹”、国剧，已有200年历史，享誉海内外。

又称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调和昆曲曲牌。

它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代。

现在它仍是具有世界级影响的大剧种。

它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国汉族戏曲的代表。

另外，“京剧”也是一个网络用词，意思同“惊惧”。

京剧是流传北京、河北、天津及全国大部分地区的一种戏曲剧种。

在国外，它往往代表着中国的戏曲艺术，所以又被称为“国剧”。

我国最具影响力的汉族戏曲剧种之一，至今已有将近二百年的历史。

京剧之名始见于清光绪二年(1876)的《申报》。

京剧起源于四个地方的剧种：一是原来流行于安徽省一带的徽剧；二是流行于湖北的汉剧；三是流行于江苏一带的昆曲；四是流行于陕西的秦剧，又叫梆子。

清乾隆末期四大徽班进北京后，于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作，互相影响，逐渐接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收了一些民间曲调、北京土语，逐渐融合发展。

京剧音乐属于板腔体，用胡琴（京胡）、和锣鼓、京二胡、月琴等伴奏。

主要唱腔有二黄、西皮两个系统，声腔为主的“三庆”，所以京剧也称“皮黄”。

京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。

京剧的传统剧目约在一千个，常演的约有三四百个，其中除来自徽戏、汉戏、昆曲与秦腔者外，也有相当数量是京剧艺人和民间作家陆续编写出来的。

京剧较擅长于表现历史题材的政治、军事斗争，故事大多取自历史演义和小说话本。

既有整本的大戏，也有大量的折子戏，此外还有一些连台本戏。

京剧耐人寻味，韵味醇厚。

京剧舞台艺术在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个方面，通过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益彰的格律化和规范化的程式。

它创造舞台形象艺术的手段十分丰富，用法又十分严格。

不能驾驭这些程式，就无法完成京剧舞台艺术的创造。

由于京剧在形成之初，便进入了宫廷，使它的发育成长不同于地方剧种。

《戏曲大舞台》教学设计《戏曲大舞台》教学设计在设计本堂活动课时，我利用青少年乐于表现、乐于竞争的心理特点，采用分组竞赛的形式，设计了激趣──戏曲知识轮流竞答──欣赏戏曲抢答──戏曲表演──授奖──小结──布置课后作业的教学程序，充分借助多媒体手段，发挥其视听优势，激发学生的兴趣，引导学生积极参与认知、感受、欣赏和体验活动，在快乐氛围中逐步实现教学目标。

为体现综合性学习的特点，在构建课堂教学结构时，我加入了欣赏、表演、评价等活动，以培养学生的综合语文能力，调动学生的思维与情绪。

【教学目标】１、知识目标：了解中国戏曲方面的文化知识。

２、能力目标：培养合作探究能力和综合语文能力，如自主求知能力、口语表达能力、戏曲欣赏能力、自我表现能力和创造能力等。

３、情感目标：感受中国戏曲的魅力，唤醒对中国传统艺术的情感。

４、素质目标：培养高雅的艺术情趣，提高文化艺术修养。

【教学重点】１、了解中国戏曲基本知识。

２、培养对中国戏曲的情感和综合语文能力。

【教学难点】欣赏戏曲名段，感受戏曲魅力，激发对中国传统文化艺术戏曲的情感。

【活动组织准备】１、布置学生课前阅读并了解教材中所介绍的戏曲知识。

可建议学生上网或去学校图书馆查阅有关戏曲资料。

２、确定好各组参加戏曲表演唱的学生名单，利用课余时间指导学生排练。

３、指定一名记分员和一名计时员。

【授课时数】一课时【活动过程】一、导新课师：提到中国戏曲，我想同学们一定会为中国传统文化而自豪，但如果问到面对流行音乐和中国戏曲，你们的情感天平会倾向哪一方时，我想绝大多数同学会更倾向于流行音乐。

戏曲在今天已陷入了发展窘境。

同学们一定不希望中国戏曲在今天走向衰败乃至消亡吧，那么就让我们借今天上课的机会多去了解中国戏曲吧！二、多媒体显示教学目标和活动形式与规则１、教学目标略２、活动形式──分组竞赛３、竞赛规则：⑴全班分为三个竞赛小组。

⑵竞赛分必答题、抢答题和戏曲表演三个环节进行。

⑶竞赛题总分为３００分。

戏曲大舞台作文（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如小学作文、初中作文、高中作文、单元作文、话题作文、体裁作文、读后感、英语作文、作文素材、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of practical materials, such as primary school composition, junior high school composition, senior high school composition, unit composition, topic composition, genre composition, post-reading feeling, English composition, composition material, other materials, etc. If you want to know different data formats and writing methods, please pay attention!戏曲大舞台作文本文《戏曲大舞台作文1500字》由本店铺编辑，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”铿锵有力的音乐声像鼓点，急促而有节奏的敲击在我们心上。