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乒乓球兴趣小组活动方案（通用10篇）乒乓球兴趣小组篇1一、指导思想：乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。
乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。
所以它深受人们的喜爱。
参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。
乒乓球运动是我校的一个传统体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球兴趣小组，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。
二、活动方式采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。
其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。
它的程序：确定学习内容、目标小组设计课堂练习（个人学习、组内交流）整合成果提交小组学习成果，总结、评价。
具体操作建议：1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。
2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.乒乓球运动的'特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。
小学乒乓球兴趣小组活动简介
一、成立时间：2017年10月5日
二、小组成员:一至六年级共36人
三、负责教师：王玉忠
四、活动主题:运动挥洒激情，青春绽放活力
五、活动目的：
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
六、主要成绩
1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期二、四组织学生进行训练,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大部分学生在训练时能做到刻苦训练，认真练习，积极向上，努力拼搏，不断进取。
2、强化科组管理，加强师德素养，真正做到教书育人。
我们也知道乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。
怎样让可能从未接触过乒乓球的小学生对乒乓球产生兴趣，并且产生持久而稳定的兴趣，一直是我们最费心的一个问题。
所以，小学生的乒乓球
兴趣也是可以培养的。
那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢？结合自己这一年来在乒乓球训练中的感悟与认识，在此简单地谈一下。
我觉得我们具体可以从以下几方面入手：
（1）理论联系实际，启发学生的兴趣
(2)以成功教学，激发学生训练的兴趣。
(3)培养坚强意志，强化训练兴趣。
小学乒乓球兴趣小组活动方案乒乓球兴趣小组活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在乒乓球桌的一角，映照出孩子们充满期待的小眼神。
这个瞬间，让我灵感迸发，决定写下这份小学乒乓球兴趣小组活动方案。
一、活动背景乒乓球，这项起源于19世纪末的体育运动，如今已成为我国国球。
它不仅是一项竞技体育，更是一项有益于身心健康的运动。
为了让更多小学生感受到乒乓球的魅力，激发他们对乒乓球的热爱，我们决定成立乒乓球兴趣小组，开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1.培养学生对乒乓球的兴趣，提高他们的运动技能。
2.增强学生团队合作精神，提高人际交往能力。
3.培养学生坚韧不拔的意志品质，锻炼身体，增强体质。
三、活动时间每周三下午4:00-6:00，共计10周。
四、活动地点学校体育馆乒乓球室。
五、活动内容1.第一周：乒乓球基础知识讲解（1）介绍乒乓球的历史、起源、发展过程及我国乒乓球运动取得的成就。
（2）讲解乒乓球的基本规则、比赛形式和计分方法。
（3）示范乒乓球的基本动作，如握拍、站位、发球、接球等。
2.第二周：乒乓球技能训练（1）分组进行乒乓球基本动作训练，如发球、接球、推挡、快攻等。
（2）教练指导，纠正动作不规范的地方。
（3）进行分组对抗赛，提高学生的竞技水平。
3.第三周：乒乓球趣味比赛（1）设置趣味比赛项目，如单人对抗、双人对抗、三人接力等。
（2）鼓励学生积极参与，体验竞技乐趣。
（3）评选最佳运动员、最佳团队等荣誉称号。
4.第四周：乒乓球理论知识学习（1）学习乒乓球战术、技巧和训练方法。
（2）分享乒乓球名将的比赛录像，分析他们的优缺点。
（3）讨论如何提高自己的乒乓球水平。
5.第五周：乒乓球实战训练（1）进行实战训练，提高学生的应变能力和实战经验。
（2）教练指导，分析比赛中出现的问题。
（3）组织内部比赛，检验训练成果。
6.第六周：乒乓球友谊赛（1）与外校乒乓球兴趣小组进行友谊赛，互相交流、学习。
（2）鼓励学生积极参与，展现学校风采。
乒乓球兴趣小组活动记录三篇篇一：乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动安排一、乒乓球小组活动时间：星期三下午（17：30——18:10）二、乒乓球活动小组指导教师：三、乒乓球活动小组成员：体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录篇二：乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）小组情况篇三：乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动记录。
少年宫乒乓球兴趣小组简介
少年宫乒乓球兴趣小组，于2011年10月正式组建。
目前正式学员28人，由我校教师安俊朋、张海侠任辅导员。
定于每周三、日下午集中进行辅导训练。
乒乓球作为我国的国球，是一项集体力、技巧、智力、意志为一体的体育运动。
它的魅力是所有球类中最大的。
小的乒乓球使我们强身：乒乓球运动能全面锻炼人的身体，使人体的呼吸、消化及运动系统等得到全面锻炼。
小小的乒乓球使我们益智：乒乓球运动在发展人体的速度、灵敏、力量、耐力、协调等身体素质的同时，也能锻炼和培养我们的勇敢、顽强、机智、果断等良好的心理品质。
小小的乒乓球使我们协作：乒乓球运动使人的反应更快、思维更敏锐，动作更协调，还可以加强团队合作的精神，培养两人的默契感。
小小的乒乓球使我们舒心：打乒乓球还能调节人的情绪，使人心情愉快，性格开朗大方;能开发人体大脑智力，提高思维能力，促进智力发展。
我小组本着从基本功抓起的原则，引导学生正确的技术要领，树立“健康第一”的理念，培养学生合作、诚信、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体，心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
选择以乒乓球作为强身健体娱乐活动，是一个极好的体育运动和体育锻炼方式。
乒乓球兴趣小组活动记录活动日期：2022年10月15日活动地点：学校乒乓球室活动成员：小明、小红、小李、小王、小张活动内容：1. 进行乒乓球技术交流和比赛。
本次活动的重点是提高乒乓球技术水平，我们首先进行了技术交流。
小明分享了他最近学习的正手发球技巧，大家纷纷表示很受启发。
小李则介绍了如何正确使用正手攻球，大家都争相试一试。
随后，我们进行了一场友谊赛，通过比赛锻炼了自己的技术。
2. 进行乒乓球规则讲解和实践。
为了提高大家的比赛水平，我们进行了一次乒乓球规则的讲解。
小红详细介绍了乒乓球比赛的规则和计分方式，并结合实际操作进行了示范。
大家纷纷表示受益匪浅，对规则有了更深入的理解。
3. 进行团队合作训练。
团队合作是乒乓球比赛中至关重要的一环，为了提高团队的默契度，我们进行了一次团队合作训练。
小王带领大家练习了双打比赛中的配合技巧，包括战术配合和交流沟通。
通过不断的练习，我们的配合越来越默契，效果也越来越好。
4. 进行乒乓球知识问答。
为了加深对乒乓球的了解，我们进行了一次乒乓球知识问答。
小张准备了一些乒乓球的基本知识问题，大家积极参与，回答问题的同时也学到了更多有关乒乓球的知识。
5. 总结交流和下一步计划安排。
活动结束前，我们进行了一次总结交流。
大家纷纷发表了自己的感想和收获，表达了对活动的满意和对乒乓球的热爱。
针对下一步的计划安排，我们决定定期组织乒乓球交流活动，以提高技术水平和团队默契度。
活动记录完毕。
注意：以上内容仅为创作者根据任务要求编写的示例文档，仅供参考。
如需使用，请根据实际需求进行修改和完善。
乒乓球兴趣小组的活动总结7篇篇1一、引言本次乒乓球兴趣小组活动旨在提高成员们的乒乓球技能，增进彼此间的友谊，营造积极向上的运动氛围。
经过一段时间的精心组织和实施，活动圆满结束。
在此，我对本次活动进行全面、严谨、细致的总结。
二、活动概况本次乒乓球兴趣小组活动历时一个月，共举办了四场主题活动和多次自由练习。
活动形式包括技能教学、实战演练、友谊比赛等。
参与人员包括小组全体成员及特邀教练。
活动地点设在市体育馆乒乓球训练中心。
三、活动内容1. 技能教学在技能教学环节中，我们邀请了专业教练为成员们讲解乒乓球基本技巧，如发球、接发球、攻球、防守等。
教练通过示范和实地指导，使成员们在短时间内迅速掌握了乒乓球的基本技能。
2. 实战演练在实战演练环节，成员们分组进行对抗练习，通过实战检验自己的技能水平。
教练针对成员们在实战中出现的问题进行及时指导，帮助大家提高技术水平。
3. 友谊比赛为了检验成员们的技能成果，我们组织了友谊比赛。
比赛过程中，成员们积极拼搏，展现出了良好的竞技状态。
通过比赛，大家不仅提高了技术水平，还增进了彼此间的友谊。
四、活动成果1. 技能提升通过本次活动，成员们的乒乓球技能得到了显著提高，大家在发球、接发球、攻守转换等方面都有了明显的进步。
2. 友谊增进活动过程中，成员们在技能学习和实战演练中相互支持、鼓励，增进了彼此间的友谊。
大家在比赛中展现出了团结协作的精神风貌。
3. 组织能力提高本次活动的成功举办，提高了我们的组织能力。
我们在活动策划、组织、实施等方面都得到了锻炼，为今后的活动打下了良好的基础。
五、活动反思与改进建议1. 活动反思本次活动虽然取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。
如部分成员在技能学习过程中的积极性有待提高，活动宣传力度有待加强等。
2. 改进建议针对以上问题，我们提出以下改进建议：（1）加强技能培训，提高成员技能水平；（2）丰富活动内容，增加趣味性，激发成员的积极性；（3）加大宣传力度，提高活动的知名度和影响力；（4）加强组织协作，提高活动效率。
乒乓球兴趣小组教案一、教学目标：1.了解乒乓球的基本知识和规则；2.培养乒乓球的兴趣和爱好；3.掌握乒乓球的基本技术；4.提高乒乓球的运动技能和配合能力；5.增强团队合作和竞技意识。
二、教学重点和难点：1.乒乓球的基本技术；2.动作的正确身体协调；3.球的控制和传球技巧。
三、教学过程：1.热身活动（10分钟）：进行适当的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备好身体。
2.乒乓球基本知识介绍（10分钟）：向学员们介绍乒乓球的历史和起源，并解释乒乓球的基本知识和规则，如比赛的得分、发球、接发球等。
3.基本技术教学（30分钟）：（1）正手发球技术：向学员们讲解正确的正手发球姿势和技巧，如手拿球的位置、发球的力度和方向等。
（2）接发球技术：向学员们讲解正确的接发球姿势和技巧，如眼睛注视球、身体的位置和移动等。
（3）侧身移动和正手击球：向学员们展示正确的侧身移动和正手击球动作，并进行实际操作练习。
（4）反手击球：向学员们展示正确的反手击球动作，并进行实际操作练习。
4.实践运用（30分钟）：将学员们分成小组进行乒乓球比赛，由教练进行指导和评判，加强乒乓球技术的运用和竞技能力的培养。
5.总结和讲评（10分钟）：总结乒乓球的基本知识和技术，并进行简单的讲评，鼓励学员们对乒乓球兴趣小组的参与和积极进取的态度。
四、教材和资源：1.乒乓球球拍；2.乒乓球；3.室内乒乓球桌。
五、教学评价：1.观察学员们的学习情况，评价学员们的动作是否正确；2.对学员们的参与和积极性进行评估；3.对学员们在比赛中的表现进行评价。
六、教学延伸：1.邀请乒乓球专业教练来指导更高水平的技术；2.组织学员们参加乒乓球比赛。
七、教学提醒：1.保证乒乓球场地的安全；2.监护人监督下进行活动；3.提前准备所需的乒乓球器材。
以上是一个乒乓球兴趣小组的教案，通过系统的讲解和实践活动，旨在培养学员们对乒乓球的兴趣和爱好，掌握乒乓球的基本技术，并加强团队合作和竞技意识。
汇报人：日期:•活动概述•活动内容与安排•活动参与人员与组织目录•活动设备与场地•安全与注意事项活动概述•乒乓球兴趣小组活动方案活动名称01提升成员的乒乓球技能水平，增强身体素质。
02增进成员之间的交流和友谊，促进团队合作。
03推广乒乓球运动，增加乒乓球的知名度和影响力。
活动目的01时间：每周六下午2:00-4:00 02地点：XX市体育馆乒乓球室活动时间与地点请参与者准时到达活动地点，如有特殊情况需提前请假。
活动地点提供乒乓球拍、球等所需器材，参与者也可自行携带专业器材。
03活动内容与安排基本技能训练正手攻球通过反复练习正手攻球，提高球员的球感和控制能力，使其能够更准确地击球。
反手推挡训练球员使用反手进行推挡，增强反手的反应速度和防守能力。
发球与接发球练习多种发球技巧，并学习如何有效接发球，打破对手的节奏。
步法训练通过专门的步法训练，提高球员在场上的移动速度和击球效率。
单打战术战术训练双打配合双打比赛中，球员需要学习如何与搭档进行配合，包括站位、击球选择等。
变化球路训练球员如何在比赛中灵活变化球路，使对手难以适应。
研究和实践单打比赛中的各种战术，例如快速攻击、稳健防守等。
心理调整培养球员在比赛中的心理素质，如保持冷静、调整策略等。
队内友谊赛组织小组内部的友谊赛，让球员在轻松的氛围中实战演练所学技能。
邀请赛邀请其他乒乓球兴趣小组或俱乐部进行友谊比赛，提升球员的实战经验和竞技水平。
模拟比赛训练模拟正式比赛的场景进行训练，提高球员在压力下的表现。
赛后总结每次比赛后进行总结，分析胜负原因，以便球员在接下来的训练中针对性地进行改进。
实战模拟与比赛活动参与人员与组织教练职责教练不仅需指导技术动作和战术策略，还要负责活动期间的纪律和安全。
专业教练为确保活动的专业性和效果，应聘请经验丰富的乒乓球专业教练进行指导。
活动指导教练01小组人数根据场地和教练资源确定小组人数，建议每个小组不超过10人。
02参与条件对乒乓球运动感兴趣，具备一定基础或愿意从头学习的成员。
乒乓球兴趣小组活动计划_兴趣小组活动计划一、活动目的：1. 增进成员之间的友谊和凝聚力；2. 提高乒乓球的技术水平；3. 促进身体健康，增加锻炼机会；4. 创建一个积极的休闲娱乐氛围。
二、活动内容：1. 组织每周一次集体乒乓球活动；2. 组织比赛、交流和练习；3. 定期举办乒乓球比赛，奖励表现突出的成员；4. 定期邀请专业教练进行指导。
三、活动地点和时间：1. 活动地点：学校体育馆或乒乓球馆；2. 活动时间：每周二下午4点至6点。
四、活动流程：1. 活动开始前，组织成员进行热身运动和拉伸训练；2. 分组比赛，根据成员的乒乓球水平进行分组；3. 进行比赛，不同分组之间进行比赛；4. 比赛结束后，进行集体讨论和总结；5. 结束活动，进行清理和整理。
五、活动要求：1. 所有参加活动的成员必须热爱乒乓球，遵守比赛规则；2. 活动期间，禁止吸烟、喧哗和打闹；3. 活动期间，保持场地整洁，注意安全；4. 提醒成员带好自己的乒乓球拍和球，依次排球。
七、活动宣传：1. 在学校公告栏和班级群中发布活动信息；2. 制作活动海报，张贴在学校内部和周边；3. 口头宣传，邀请更多的人参加活动；4. 定期向学校领导汇报活动情况。
八、预算及资金来源：1. 活动预算：乒乓球拍、乒乓球、场地租赁费用等；2. 资金来源：成员自行购买、学校拨款、捐款等。
九、活动评估：1. 每次活动结束后，组织成员进行活动总结和评估；2. 收集成员的意见和建议，不断改进活动；3. 定期组织成员参加乒乓球技能考核，评选出优秀成员。
趣味乒乓球比赛方案10篇趣味乒乓球比赛方案1（802字）一、活动主题：弘扬国球优良文化，丰富校园文化生活。
二、活动目的：为喜爱乒乓球的同学们提供了一个展示自我、表现自我的平台，同时培养同学们的.团队合作、积极进取、勇于拼搏的精神，促进院内各年级同学间的交流。
三、活动介绍：1.活动方式：本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛，每班派出三名男生，两名女生参赛。
2.活动时间：年11月26日(星期六)上午8点。
3.活动地点：一号公寓楼后兵乓球室外场地。
四、活动规则：1.由各班体委赛前抽签，分为a、b两小组(1对4，2对3)，进行小组淘汰赛，小组第一名争夺冠、亚军，小组第二名争夺季军。
2.比赛采取每局11分制，三局两胜制，总比分是五场三胜制，出场顺序为“男单两场，女单一场，混双一场，男单一场”，一方先胜三场者，比赛自动结束，单打(每人只能参加一场)出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。
3.参赛选手自带球拍，乒乓球由组织者提供。
4.参赛选手一切听从裁判判决，不得辱骂对方，不得顶撞裁判。
五、人员安排：1.裁判、记分组：体育部成员2.服务组：各班班委六、经费预算：1.比赛用品：双鱼一星球15元/盒，共两盒，总计30元。
2.奖项设置：比赛设一、二、三等奖各一名。
趣味乒乓球比赛方案2（1221字）一、活动目的：为活跃校园文化氛围，提高教师运动技能，增进友情，加强交流，增强员工身体素质，弘扬体育精神，展现积极健康向上的精神风貌。
二、活动场地：塘圭小学乒乓球室三、活动时间：12月11日下午3:50—5:50（暂定）四、组织机构：学校工会五、分组形式：抽签分组，组内推选组长六、参赛人员：学校全体教职工（包括后勤工作人员）七、比赛组织与比赛1.游戏设计2.游戏器材：乒乓球、球拍、筷子、碗等（zz负责准备器材）3.总裁判4.裁判助理5.成绩统计6.摄影摄像7.新闻撰写8.纪念品购买八、活动流程：1、工会小组长易露讲话2、总裁判讲话3、趣味比赛：（1）乒乓球单打（负责人）胜方得2分，负方得1分（2）乒乓球双打（负责人）胜方得4分，负方得2分（3）“大搬运”筷子夹球（负责人）按两分半钟之内运球个数排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。
乒乓球兴趣小组活动计划_兴趣小组活动计划
一、活动名称：乒乓球兴趣小组比赛
二、时间：每周三下午4:00-6:00
三、地点：学校体育馆
四、参与人员：本校学生均可参与，兴趣小组成员优先参加。
五、活动内容：
1. 暖身运动：进行10-15分钟的热身运动，包括拉筋、走路、跑步、拍球等。
2. 比赛规则：
（1）单打比赛：每场比赛7局4胜制，每局比赛21分，考虑时间因素，如每局比赛3分钟内还未分出胜负，则以比分较高者获胜。
3. 裁判：根据比赛规则，设置裁判秩序，确保比赛的公正、公平、透明。
4. 奖励方式：每周优胜者根据比赛进行公示，颁发奖品。
六、注意事项：
1. 参赛人员需带上自己的乒乓球拍，球由组织方统一提供。
2. 参赛人员需在规定时间内到达比赛地点，如有事不能参加比赛，需提前请假。
3. 参赛人员需遵守比赛规则，不得作弊或抄袭他人成绩。
4. 参赛人员需保持比赛现场整洁、安静，不得在比赛现场吸烟、嚼糖等影响运动发挥的行为。
5. 参赛人员需在比赛结束后及时清理比赛现场，有组织地离开现场。
七、总结：
乒乓球兴趣小组比赛是一项能够帮助学生锻炼体能、增强心肺功能、提高反应能力、提升团队合作意识的体育活动。
希望通过这次比赛，能够激发更多学生对运动的热爱，增加学生的运动量，提高身体素质和精神状态，进一步促进学校体育事业的发展。
乒乓球兴趣小组活动计划8篇第1篇示例：乒乓球兴趣小组活动计划一、活动目的乒乓球是一项既可以锻炼身体，又可以增进团队合作的运动。
为了增强成员之间的交流与相互了解，提高团队协作能力，我们决定成立乒乓球兴趣小组，定期组织活动，让大家在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣。
二、活动时间每周二下午2点至4点为固定活动时间，具体时间地点将在微信群内通知。
三、活动内容1.乒乓球练习：活动开始时，将进行乒乓球基本技能练习，包括发球、接发球、正手和反手技术等。
2.乒乓球比赛：在乒乓球练习之后，将组织乒乓球比赛，分组比赛或单打比赛，增加活动的趣味性和刺激性。
3.乒乓球知识分享：活动结束前，将安排专业教练为大家讲解乒乓球的规则、战术技巧和比赛经验，让大家增加对乒乓球运动的了解。
四、活动规则1.尊重他人：参与活动的成员要互相尊重，不得言语攻击或侮辱他人。
2.遵守纪律：活动期间要遵守教练和组织者的指导，不得私自离开或迟到早退。
3.安全第一：参与活动前要进行热身运动，避免受伤，如有不适请及时向教练或组织者反馈。
五、活动费用本次活动暂不收取费用，大家只需自备乒乓球拍和运动服装即可参与。
六、期望通过乒乓球兴趣小组活动，我们希望能够促进团队之间的友谊，提升团队凝聚力和战斗力，让大家享受运动的乐趣，共同进步。
七、联系方式如有任何问题或建议，可以通过微信群或在线留言方式与组织者联系，我们将竭诚为您服务，感谢您的支持与参与。
第2篇示例：乒乓球兴趣小组活动计划一、活动背景乒乓球是一项充满乐趣和挑战的运动，深受广大群众喜爱。
为了丰富业余生活，增进团队之间的友谊和沟通，我们决定成立一个乒乓球兴趣小组，定期举办相关活动，让更多的人参与享受运动的乐趣。
二、活动目的1. 提升乒乓球技能：通过定期练习和比赛活动，提高会员们的乒乓球技术水平，增强身体素质。
2. 增进团队合作：在乒乓球比赛中，培养团队精神和协作能力，加强团队之间的沟通和合作。
3. 促进社交交流：通过举办各种群体活动，拉近会员们的距离，建立友谊，增进交流。
乒乓球兴趣小组活动计划_兴趣小组活动计划一、活动名称：乒乓球友谊赛时间：每周六下午2点-5点地点：学校体育馆活动内容：乒乓球友谊赛是我们乒乓球兴趣小组的经典活动之一。
我们将邀请小组成员参加友谊赛，以增强团队凝聚力，同时提高技术水平。
比赛分为男单、女单、男双、女双和混合双打五个项目，每个项目都会设置奖品以鼓励参与者。
比赛采取循环赛制，每个参赛者都能有充分的比赛机会，同时也能享受到友谊和竞技的乐趣。
地点：学校乒乓球训练室活动内容：技术培训班旨在提高乒乓球爱好者的技术水平，让大家能够更好地享受乒乓球运动。
我们将邀请专业教练为大家提供专业的指导和培训，包括发球、接发球、正手技术、反手技术等方面的训练。
培训班还会设置集体训练和个别指导相结合的教学模式，让每位学员都能得到有效的提高。
时间：每月一次，具体时间待定活动内容：乒乓球知识讲座将邀请乒乓球界的专家学者为大家讲解乒乓球运动的相关知识，包括乒乓球的历史、规则、技术要点、比赛战术等方面的内容。
讲座旨在扩大大家对乒乓球的了解，提升对乒乓球运动的热爱和兴趣。
讲座还将设置互动环节，让大家能够就自己感兴趣的问题与专家进行交流与讨论。
地点：学校多功能会议厅活动内容：乒乓球是一项有益健康的运动方式，能够锻炼身体，提高心肺功能，增强体质。
我们打算举办一次乒乓球运动健康讲座，邀请健康专家和乒乓球爱好者分享乒乓球运动对身体健康的益处，有效地开展健康生活方式，延缓衰老，增强免疫力等相关内容。
通过讲座，我们希望大家能够从中了解到更多关于乒乓球运动对健康的促进作用，激发大家积极参与乒乓球运动的热情。
五、活动名称：乒乓球团队建设拓展训练活动内容：乒乓球团队建设拓展训练是为了增强小组成员之间的互信、合作和团队精神。
我们将通过一系列的团队拓展活动，如攀岩、绳索索性、瞎子捉迷藏、团队拼图等游戏，来增强小组成员之间的沟通和协作能力，提高团队整体执行力。
通过此训练，我们期待能够使小组成员之间的联系更加紧密，团结协作，共同打造一个欢乐、和谐的乒乓球团队。
乒乓球兴趣小组活动计划_兴趣小组活动计划一、活动目的：1. 增进成员之间的交流与友谊；2. 提高乒乓球技术水平；3. 提供一个锻炼身体，放松心情的机会。
二、活动时间和地点：1. 时间：每周三或者周五晚上19:00-21:00；2. 地点：学校体育馆或者附近的乒乓球馆。
三、活动内容：1. 组织乒乓球比赛：小组成员可以自愿组队参加比赛，每次比赛两人一组，进行单打或双打比赛。
比赛采取积分制，每场比赛胜利者获得2分，失败者获得1分，两周后，统计每位成员的总积分，排名前三名的成员将获得奖品。
2. 技术指导和互助：邀请学校乒乓球队的队员或者教练员来指导我们的训练，分享乒乓球技术和技巧。
小组成员也可以相互互助，交流自己的经验和进步。
3. 举办友谊赛和公开赛：定期举办友谊赛和公开赛，邀请其他兴趣小组或者同校的学生参加。
除了单打和双打比赛，还可以设置团体赛和混合双打项目，为大家提供更多的交流和比拼机会。
4. 乒乓球知识分享：每次活动结束后，可以安排一些时间进行乒乓球知识的分享。
可以制定轮值制度，每个成员轮流分享关于乒乓球的历史、规则、注意事项等知识，让大家对乒乓球有更深入的了解。
5. 组织乒乓球训练营：可以定期组织乒乓球训练营，邀请专业的教练员来进行系统的训练。
通过集中的训练，提高成员的技术水平，并且增强团队的凝聚力。
6. 活动总结和反馈：每次活动结束后，组织一个小会议，由每个成员进行活动的总结和反馈。
可以分享训练中的收获和问题，并对下次活动进行规划和改进。
四、活动宣传和招募：1. 制作海报和宣传册：制作激励人心的海报和宣传册，贴在学校的公告栏、宿舍区和学校网站上。
可以使用醒目的标题和图片，吸引更多的学生加入。
2. 利用社交媒体宣传：在学校的社交媒体平台上发布相关信息，如微信公众号、QQ群等。
可以定期发布乒乓球知识、比赛信息和成员的动态，吸引更多的学生了解并加入乒乓球兴趣小组。
3. 组织推广活动：在学校或者附近的公共区域组织推广活动，展示乒乓球的魅力并吸引更多的人参与。
乒乓球兴趣小组活动简介
一、成立时间：3014年3月1日
二、小组成员:七、八、九年级共28人
三、负责教师：贾云涛
四、活动主题:运动挥洒激情，青春绽放活力
五、活动目的：
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
六、主要成绩
1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期二、四组织学生进行训练,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大部分学生在训练时能做到刻苦训练，认真练习，积极向上，努力拼搏，不断进取。
2、强化科组管理，加强师德素养，真正做到教书育人。
我们也知道乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。
怎样让可能从未接触过乒乓球的小学生对乒乓球产生兴趣，并且产生持久而稳定的兴趣，一直是我们最费心的一个问题。
所以，初中生的乒乓球
兴趣也是可以培养的。
那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢？结合自己这一年来在乒乓球训练中的感悟与认识，在此简单地谈一下。
我觉得我们具体可以从以下几方面入手：
（1）理论联系实际，启发学生的兴趣
(2)以成功教学，激发学生训练的兴趣。
(3)培养坚强意志，强化训练兴趣。
