北京科技大学2018年《612-普通物理》考研大纲_北京科技大学考研网

物理Ⅰ. 考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》，确定高考理工类物理科考试内容。

高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。

目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。

2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。

3.分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。

4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。

5.实验能力能独立地完成表2、表 3 中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。

北京科技⼤学普通物理2012考研试题北京科技⼤学 2012年硕⼠学位研究⽣⼊学考试试题=============================================================================================================试题编号： 612 试题名称：普通物理（共 4 页）适⽤专业：物理学说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上⽆效。

=============================================================================================================⼀、选择题（每题2分，共20分）1、质点系的动量守恒条件是：【】（A ）质点系所受的合外⼒为零；（B ）质点系所受的合外⼒矩为零；（C ）合外⼒对质点系作功为零；（D ）质点系所受的⼒是有⼼⼒。

2、质量为m 的⼩球放在光滑的⽔平⽊版上，⼀轻质细绳穿过⽔平⽊版上O 点的洞与⼩球连接，如图1所⽰。

若初始时刻m 作半径为r 圆周运动，今⽤⼒向下拉绳⼦使r 减⼩，问r 减⼩过程中下列说法正确的是：【】图1（A ）m 的动量守恒；（B ）m 与地球的机械能守恒；（C ）m 过O 轴的⾓动量守恒；（D ）不能确定。

3、花样滑冰运动员绕通过⾃⾝的竖直轴转动，开始时两臂伸开，转动惯量为J 0，⾓速度为ω0．然后她将两臂收回，使转动惯量减少为J 0/3．这时她转动的⾓速度变为【】(A)31ω0． (B) ()3/1 ω0． (C) 3 ω0． (D) 3 ω0．4、⼀质点在如图2所⽰的坐标平⾯内作半径为R 的圆周运动，有⼀⼒作⽤在质点上．在该质点从坐标原点运动到(0，2R ）位置过程中，⼒)(0j y i x F F rr r +=F r对它所作的功为【】(A) ． (B) ． (C) ． (D) ． 20R F 202R F 203R F 204R F 图25、⼀质量为M 的弹簧振⼦，⽔平放置且静⽌在平衡位置，如图3所⽰．⼀质量为m 的⼦弹以⽔平速度v v射⼊振⼦中，并随- 1 -图3之⼀起运动．如果⽔平⾯光滑，此后弹簧的最⼤势能为【】(A) 221v m ． (B) )(222m M m +v ． (C) 2222)(v Mm m M +． (D) 222v M m ．6、已知⼀⾼斯⾯所包围的体积内电荷代数和∑q ＝0，则可肯定: 【】(A) ⾼斯⾯上各点场强均为零． (B) 穿过⾼斯⾯上每⼀⾯元的电通量均为零． (C) 穿过整个⾼斯⾯的电通量为零． (D) 以上说法都不对．7、如图4所⽰，半径为R 的均匀带电球⾯，总电荷为Q ，设⽆穷远处的电势为零，则球内距离球⼼为r 的P 点处的电场强度的⼤⼩和电势为： - 2 -【】(A) E =0，r Q U 04επ=． (B) E =0，R QU 04επ=．图4 204r Q E επ=，r Q U 04επ= ． (D) 204r Q E επ=，RQU 04επ=(C) ．、平⾏板电容器两极板⾯积为，距离为，中间充满介电常数为ε的均匀介质，若给此平⾏板电容器充电Q ，则此平⾏板电容器内部的电场能量是【】(A)8S d ． (D) d S Q 202εε． (C) S dQ εε022S ε2d Q 2 ． (B) d S Q 22ε．9、在真空中有⼀根半径为R 的半圆形细导线，流过的电流为I ，则圆⼼处的磁感强度为：【】(A)R π4I0µ． (B)R π2I0µ． R I40µ (C) 0． (D)．线圈．(D) 不能判断⼆、填空题（每题2分，共20分）10、如图5所⽰，条形磁铁的旁边有⼀圆形线圈，欲使线圈产⽣图⽰⽅向的感应电流i ，下列哪⼀种情况可以做到？【】(A) 条形磁铁向线圈靠近． (B) 条形磁铁离开图5 (C) 条形磁铁不动．1、质点质量为m ，初速度⼤⼩为0v ，在⼒F kv =?u v v）的作⽤下做直线减速运动，历⼀段时间后停⽌，在这段时间内运动的距离为（k 为常数经. 是θ = 2 + 4t 2 (SI)．在=2 s 时，它的法向加速度a n =________；切向加速度a t =________．2、⼀质点沿半径为 0.1 m 的圆周运动，其⾓位移θ随时间t 的变化规律t3、⼀长为l ，质量可以忽略的直杆，可绕通过其⼀端的⽔平光滑轴在竖直平⾯内作定轴转动，在杆的另⼀端固定着⼀质量为m 的⼩球，如图6所⽰．现将杆由⽔平位置⽆初转速地释放．则杆刚被释放时的⾓加速度β0＝____________，杆与⽔平⽅向夹⾓为60°时的⾓加速度β＝________________．4、⼀根质量为m 、长为l 的均匀细杆，可在⽔平桌⾯上绕通过其⼀端的竖直固定轴转动．已知细杆与桌⾯的滑动摩擦系数为µ，则杆转动时受的摩擦⼒矩的⼤图6⼩为___________．5、⼀⾯积为S 的平⾯导线闭合回路，置于载流长螺线管中，回路的法向与螺线管轴线平⾏．设长螺线管单位长度上的匝数为n ，通过的电流为t I I m ωsin =（电流的正向与回路的正法向成右⼿关系），其中I m 和ω为常数，t 为时间，则该导线回路中的感⽣电动势为__________________． +σ +2σ A B C6、两个平⾏的“⽆限⼤”均匀带电平⾯，其电荷⾯密度分别为＋σ和＋2 σ，如图7所⽰，则A 、B 、C 三个区域的电场强度分别为：E A ＝________ ，E B ＝______ ，E C ＝_____ _(设⽅向向右为正)．- 3 -7、如图8所⽰，在纸⾯上的直⾓坐标系中，有⼀根载流导线AC 置于垂直于纸⾯的均匀磁场B v中，若I = 1 A ，B = 0.1 T ，则AC 导线所受的磁⼒⼤⼩为_________________．8、⽆限长密绕直螺线管通以电流I ，内部充满均匀、各向同性的磁介质，磁导率为µ．管上单位长度绕有n 匝导线，则管内部的磁感强度为________________，内部的磁能密度为________________． O A c 34x (cm) y (cm)× × ×× × ×× × ×I 图79、写出麦克斯韦⽅程组的积分形式：_____________________________，_____________________________，_____________________________，_____________________________．10、在图9⽰的电路中，导线AC 在固定导线上向右匀速平移，速度v = 2m/s ．设5=AC cm ，均匀磁场B = 0.5 T ，则这时动⽣电动势的⼤⼩为________________，动⽣电动势的⽅向为______________．三、计算题（共110分）1、（15分）质量分别为m 1和m 2的物体通过轻质细绳穿过质量为m 、半径为r 的定滑轮，如图10所⽰。

2018北京科技大学物理学考研复试通知复试时间复试分数线复试经验启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年北京科技大学数理学院070200物理学考研复试细则，仅供参考：一、复试科目（启道考研复试辅导班）二、复试通知（启道考研复试辅导班）（一）复试程序1. 复试信息确认及缴费考生于3月20日前登录研究生院网站“研究生招生管理系统”进行复试信息确认，选择复试科目。

参加复试的考生请缴纳硕士研究生入学考试复试费100元/人(京发改[2008]1974号)。

2. 复试资格审查考生报到时须提交的材料请登录北京科技大学研究生招生信息网查看《北京科技大学2017年硕士学位研究生复试注意事项》。

3. 复试时间及地点安排(1)专业课笔试注：物理学专业无笔试，请参加复试的学生在复试报名时提交培养报告，报告内容包括对硕士培养目的、培养目标的认识，以及对研究生阶段学习和科研工作的设想。

(2)专业面试、外语听力及口语测试固体力学专业面试时间为3月22日8：30，地点：理化楼207。

其它专业面试具体时间地点将于报到当天公布。

4. 复试内容及形式复试总成绩满分为350分，其中专业课笔试满分150分，综合面试满分150分，外语测试满分为50分。

(1)专业课笔试150分。

采用闭卷方式(除物理学专业外)，由学院统一组织、集中进行，时间3小时。

考生凭二代居民身份证、硕士入学考试准考证参加考试。

考试时不得携带手机等通讯设备和具有文字记录及显示功能的电子产品。

考试科目见招生简章。

(2)综合面试150分。

按专业分组进行，重点考察考生综合素质、专业素养、创新能力、心理素质、逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力、思想品德、举止和礼仪等。

(3)外语测试50分。

按专业分组进行。

重点考察考生外语的听、说能力以及专业表达能力。

每位考生综合面试与外语测试的合计时间不少于20分钟。

5. 复试体检体检时间：3月24日7:30-9:30体检地点：北京科技大学医院6. 思想品德考核和政审复试结束后，我院将对拟录取考生开展政审工作，通过调取考生档案，综合考察考生思想政治素质和道德品质。

2018年北京科技大学招收硕士研究生考试大纲817 《模拟电子技术与数字电子技术基础》考试大纲一、考试性质与范围《模拟电子技术与数字电子技术基础》是物理学专业硕士研究生入学统一考试的科目之一。

该门考试力求科学、公平、真实地反映考生对模拟电子技术和数字电子技术的基本概念及基本理论的掌握程度，考察考生对模拟及数字电路的基本分析与设计能力，展现考生综合运用所学相关电子技术知识分析解决有关问题的水平。

二、考试基本要求《模拟电子技术与数字电子技术基础》考试旨在考查考生对模拟电子技术及数字电子技术的基本理论、基本分析设计方法的掌握程度，并在考察考生基础理论知识掌握的基础上，注重考查考生运用电子技术基础知识分析问题、解决问题的能力。

三、考试形式与分值本试卷考试形式为闭卷、笔试，允许使用计算器，考试时间为180分钟；试卷满分为150分，题目由模拟电子技术和数字电子技术两部分组成，各占50%；题型主要有简答题、计算题、电路分析题、电路设计题等。

四、考试内容（一）模拟电子技术部分1．半导体器件基础1）掌握半导体二极管的工作原理。

2）熟练掌握半导体二极管的应用及电路分析。

3）掌握半导体稳压二极管的工作原理及使用方法。

4）掌握半导体三极管的工作原理及特性曲线；深刻理解半导体三极管的主要参数；掌握半导体三极管的正确使用方法。

2．基本放大电路1）正确理解放大电路的一般表示方法及其性能指标。

2）掌握三极管放大电路的基本组成及放大原理。

3）掌握放大电路的图解分析法。

4）熟练掌握放大器的微变等效电路分析法。

5）熟练掌握三极管放大器的三种基本组态的电路组成及特点。

6）掌握多级放大器的电路结构、特点及分析方法。

7）正确理解差动放大器的特点及工作原理。

8）正确理解功率放大器的特点和分类；掌握乙类、甲乙类互补对称功率放大器的工作原理；熟练掌握互补对称功率放大器性能指标的分析计算。

9）掌握三极管放大电路频率响应的基本概念；正确理解基本放大器的频率响应计算方法。

北京科技大学2018年《数学分析》考研大纲一.课程教学基本要求1．课程重点：各章的重点依次为：实数集的性质，确界的概念、确界原理；数列极限的定义、性质及计算；函数极限的概念、性质及计算；函数连续性的概念和闭区间上连续函数的性质；导数与微分的概念及其计算；微分中值定理,泰劳公式,利用导数研究函数的单调性,极值与凸性；实数完备性基本定理的证明和应用；换元积分法和分部积分法；函数可积性条件；定积分的几何应用和物理应用；反常积分的收敛判别法；级数敛散性概念和正项级数收敛判别法；函数列一致收敛的概念，极限函数与和函数的分析性质；幂级数的收敛半径、收敛区间，函数展为幂级数；将函数展为傅里叶级数；平面点集的有关概念，多元函数极限与连续性概念，二重极限与累次极限的关系；偏导数、全微分的概念及它们之间的关系，多元函数的极值；隐函数微分法和多元函数的条件极值；含参量反常积分的一致收敛性判别，含参量反常积分的性质；两类曲线积分的概念与计算；二重积分的概念、性质，格林公式及应用，曲线积分与路线无关的几个重要条件，二重积分和三重积分的计算；第一型和第二型曲面积分的定义、计算，高斯公式及应用；常微分方程的基本概念，常微分方程的初等解法.2．课程难点：各章的难点依次为：确界的定义及应用；数列极限的“ε—N”定义及柯西准则；函数极限的“ε—δ”定义与“ε—X”定义，柯西准则和海涅定理的运用；一致连续性的概念；求复合函数导数；构造辅助函数，利用微分中值定理解决问题，函数的凸性；实数完备性基本定理的证明和应用；积分计算技巧；函数可积性条件的讨论；定积分的几何应用和物理应用；反常积分敛散性判别；一般级数敛散性的判别法；一致收敛概念、判别及应用；幂级数收敛区间端点处敛散性判别；傅里叶级数收敛性的判别和收敛定理的证明；平面点集的概念，二重极限与累次极限的关系；全微分、偏导数之间的关系，高阶复合函数的偏导数；隐函数定理；含参量广义积分的一致收敛性判别与性质；两类曲线积分的关系；重积分的变换，化重积分为累次积分；两类曲面积分的关系，高斯公式、斯托克斯公式及应用.二.课程教学内容与学时课堂教学1．实数集与函数1.1掌握实数的基本性质，熟练运用绝对值的有关性质和常用的不等式；1.2理解邻域、确界概念，掌握确界原理；1.3理解函数、复合函数、反函数和初等函数的定义，熟悉函数的各种表示方法，掌握初等函数的性质和图象；1.4理解函数的有界性、单调性、奇偶性、周期性.2．数列极限2.1准确理解数列极限的-N定义，会用定义证明极限；2.2理解并能证明收敛数列的性质；掌握求数列极限的常用方法；2.3理解数列发散、单调、有界和无穷小数列等有关概念，理解数列收敛的条件，收敛性的判别法；掌握用单调有界原理证明数列收敛，理解用Cauchy准则判断数列的敛散性.3．函数极限3.1准确理解函数极限的-定义，会用定义证明极限；3.2掌握函数极限的基本性质和求极限的常用方法；3.3理解数列收敛的条件，掌握海涅定理和柯西准则的实质和证明思路，并用其判定函数极限的存在性；3.4掌握两个重要极限的结论、证明及应用；3.5理解无穷小（大）量及其阶的概念，会利用它们求某些函数的极限.4．函数的连续性4.1理解函数在一点连续的定义及等价叙述；理解在一点间断的概念；掌握函数连续性和连续函数的概念；4.2熟悉连续函数的有界性、保号性和运算性质并灵活应用；掌握闭区间连续函数的主要性质，理解其几何意义并应用；理解闭区间一致连续的概念；4.3依据初等函数的连续性求函数极限.5．导数和微分5.1理解函数在一点导数存在的定义及物理、几何意义，计算函数的导数；明确导数与单侧导数、可导与连续的关系；熟练导数的物理、几何应用；5.2熟练掌握导数的四则运算法则，复合函数的求导法则，计算反函数的导数；5.3熟练应用含参变量的求导法则进行导数运算；5.4了解高阶导数定义，理解和运用一阶微分的形式不变性，熟悉高阶导数的计算；5.5理解函数在一点的微分的定义、几何解释，求初等函数的微分；明确函数在一点可导与一点可微之间的一致性，并应用微分进行近似计算.6．微分中值定理及其应用6.1掌握三个微分中值定理的内容、证明方法、应用，理解其分析意义与几何意义，了解三者之间的包含关系；6.2熟练掌握L’Hospital法则求某些不定式的极限；理解函数在一区间上单调以及严格单调的意义和条件；熟练掌握运用导数判断函数单调性与单调区间的方法；能利用函数的单调性证明某些不等式；6.3理解Taylor定理，掌握Taylor公式，熟记一些常用初等函数的Taylor展开公式；熟悉两种不同余项的Taylor公式及其之间的差异及应用；6.4了解函数极值的概念，取得极值必要条件及充分条件；掌握求函数极值的一般方法和步骤；灵活运用第一、第二充分条件判定函数的极值与最值；6.5理解函数凸性、曲线的拐点的概念，掌握讨论函数的凹凸性的方法，能应用函数的凸性证明某些有关的命题；6.6利用函数的单调性、极值、凹凸性、拐点等性质大致描绘函数图象.7．实数的完备性7.1掌握实数六个基本定理，理解其意义和重要性；了解定理间的等价性；7.2应用基本定理证明闭区间上连续函数的基本性质和一些有关命题；7.3了解上极限、下极限的概念以及与极限的关系.8．不定积分8.1理解不定积分的概念，掌握原函数与不定积分的概念及其之间的区别；掌握不定积分的线性运算法则，熟练掌握不定积分的基本积分公式；8.2熟练地应用换元积分公式和分部积分公式；8.3掌握化有理函数为分项分式的方法；求四种有理最简真分式的不定积分，学会求某些有理函数的不定积分的技巧；求某些简单无理函数和三角函数有理式不定积分的方法.9．定积分9.1理解并掌握定积分的思想：分割、近似求和、取极限，进而会利用定义解决问题；9.2理解微积分基本定理的意义，熟练地应用牛顿-莱布尼兹公式计算定积分9.3理解可积的必要条件以及上和、下和的性质，掌握可积的充要条件及可积函数类，证明可积性问题；9.4理解并熟练地应用定积分的性质；9.5掌握换元积分法和分部积分法，并能解决计算问题.10．定积分的应用10.1理解微元法的思想，将实际问题化成定积分；计算平面区域的面积；10.2应用本章给出的公式，用截面面积计算体积；10.3计算平面曲线的弧长；10.4计算旋转曲面的面积；10.5计算变力作功等物理问题.11．常微分方程解法简介了解常微分方程与解的概念，熟练掌握方程类型的判别，熟练掌握五种基本初等积分法——变量分离方程解法，常数变易法，全微分方程解法，参数法，降阶法，二阶线性常系数微分方程解法.12．多元函数的极限与连续12.1理解平面点集的有关概念，掌握R2上的完备性定理，理解多元函数的概念；12.2掌握二元函数极限的定义，深刻理解累次极限与重极限的关系；12.3理解二元函数连续性的概念，掌握闭区域上连续函数的性质.13．多元函数微分学13.1理解二元函数可微和偏导数的定义，深刻理解可微与偏导数存在的关系，可微性条件、几何意义；13.2熟练复合函数的求导法则，理解多元函数一阶微分形式不变性；13.3理解掌握三元函数的方向导数与梯度的概念和计算；13.4理解并掌握二元函数微分中值定理和Taylor公式，解决多元函数极值问题.14．隐函数定理及其应用14.1了解隐函数存在性条件，掌握隐函数定理，熟练隐函数求导；14.2了解隐函数组、反函数组的概念，理解隐函数组、反函数组定理的内容14.3熟悉隐函数组定理的几何应用；14.4掌握求条件极值的拉格朗日乘数法.15．曲线积分15.1理解第一型曲线积分的定义，熟悉第一型曲线积分的计算；15.2理解第二型曲线积分的定义，熟悉第二型曲线积分的计算；16．重积分16.1理解二重积分的定义及存在性，熟悉二重积分的性质；16.2掌握直角坐标系下二重积分的计算16.3掌握格林公式计算曲线积分，理解曲线积分与路线的无关性；16.4熟悉二重积分的变量变换公式，掌握用极坐标计算二重积分；16.5理解三重积分的概念，掌握三重积分的计算16.6熟练重积分在几何与力学方面的应用.17．曲面积分17.1理解第一型曲面积分的概念，熟练第一型曲面积分的计算；17.2理解第二型曲面积分的概念，熟练第二型曲面积分的计算；17.3利用高斯公式和斯托克斯公式求曲面积分.17.4场论初步18．反常积分18.1理解反常积分的概念，反常积分的含义与性质；18.2理解反常积分敛散性的含义，掌握反常积分敛散性的判别方法；18.3掌握无穷积分和瑕积分的性质与敛散性的判别方法.19．数项级数19.1理解级数与数列的关系，级数敛散性的概念；掌握级数收敛的Cauchy准则，收敛级数的性质；19.2掌握正项级数收敛的各种判别原则和方法；19.3掌握交错级数收敛性判别法，了解级数的绝对收敛的概念和性质；掌握一般项级数收敛的阿贝尔判别法和狄利克雷判别法.20．函数列与函数项级数20.1理解函数列收敛和一致收敛的定义、几何意义，函数列或函数项级数与极限函数的关系；掌握判别一致收敛的Cauchy准则、M–判别法、Abel判别法、Dirichlet判别法；20.2掌握一致收敛函数列与函数项级数的性质.21．幂级数21.1理解幂级数的收敛半径、收敛域的概念，并会计算收敛半径，分析收敛域；掌握幂级数的一致收敛性判别方法和幂级数的性质；21.2理解函数和Taylor展式间的关系，掌握函数的幂级数展开.22．傅里叶级数22.1了解三角级数的有关概念，掌握三角函数系的特性；理解2为周期的函数的Fourier级数的定义、收敛定理；22.2理解奇、偶函数的Fourier级数，掌握将一个函数展开成Fourier级数；22.3掌握Fourier级数收敛性定理证明.23．含参量积分23.1理解含参量积分的概念，掌握含参量积分的连续性、可微性与可积性定理及应用；23.2理解含参量反常积分的概念，一致收敛的定义，掌握一致收敛的判别方法，含参量反常积分的性质；23.3了解函数和函数的性质及二者关系.一、教材与参考书教材1.华东师范大学数学系编，《数学分析》（上、下），高等教育出版社，2010年，第四版.参考书1.斐礼文编，《数学分析中的典型问题与方法》，高等教育出版社，2008年，第二版.2.林源渠，方企勤编，《数学分析解题指南》，北京大学出版社，2003年，第一版.3．吴良森毛羽辉韩士安吴畏编，《数学分析学习指导》高等教育出版社，2004年第一版.4.谢惠民，恽自求编，《数学分析习题课讲义》，高等教育出版社，2003年，第一版.5.B.A.卓里奇，《数学分析（第四版）》，高等教育出版社，2006年.6.盖尔鲍姆，奥姆斯特德，《分析中的反例》，上海科学技术出版社，1980年.文章来源：文彦考研。

2011年北京科技大学612普通物理考研真题科目代码：612科目名称：普通物理一、选择题、填空题（共60分）：1．（4分）一容器中装有一定量的某种气体，下面的叙述那些是正确的（A）容器中各处压强相等，则各处温度也一定相等（B）容器中各处压强相等，则各处密度也一定相等（C）容器中各处压强相等，且各处密度相等，则各处温度也一定相等（D）容器中各处压强相等，则各处的分子平均平动动能一定相等。

2．（4分）相同条件下，氧原子的平均动能是氧分子（视为刚性分子）的平均动能的多少倍（A）3/5倍（B）5/3倍（C）1/3倍（D）1倍3．（4分）某长方形容器内分子数密度为326m3-⨯kg，10/10，每个分子的质量为27=v m/s垂直的向容器的一壁运动，而其余6/5的分子或离开该若其中的6/1以速度2000壁或平行于壁运动。

假设分子与器壁间是完全弹性碰撞的，碰撞的分子作用于器壁的压强为多少2N/m（A ）5102.1⨯ （B ）5100.2⨯ （C ）5100.4⨯ （D ）6100.2⨯4．（4分）温度、压强相同的氦气和氧气，它们分子的平均动能E 和平均平动动能w 有如下关系：（Ａ）E 和w 都相等 （Ｂ）E 相等，而w 不相等 （Ｃ）w 相等，而E 不相等 （Ｄ）E 和w 都不相等5．（4分）如图1，bca 为理想气体绝热过程，a b 1和a b 2是任意过程，则上述两过程中气体作功与吸收热量的情况是（Ａ）a b 1过程放热，作负功；a b 2过程放热，作负功 （Ｂ）a b 1过程吸热，作负功；a b 2过程放热，作负功 （Ｃ）a b 1过程吸热，作正功；a b 2过程吸热，作负功 （Ｄ）a b 1过程放热，作正功；a b 2过程吸热，作正功6．（4分）一个半径为0R 的中空金属球，带电量为Q -，则当以无穷远为电势零点时，其球内各点的电位i V 可表示为（k 为常数）（A ）20R QkV i = （B ）0R QkV i = （C ）20R QkV i -= （D ）0R Q k V i -=7．（4分）在均匀电场中各点，下列诸物理量中：（１）电场强度、（２）电势、（３）电势梯度。

北京科技大学2018年《环境工程学》考研大纲一、考试性质与范围环境科学与工程专业研究生入学考试初试科目《环境工程学》包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境科学综合等4部分。

《水污染控制工程》是本专业本科课程的重要内容之一，着重讲述污水处理的基本概念、理论及方法，以及污水处理工艺的设计和计算。

水污染控制部分的考试目的是考察学生对污水处理的基本理论的理解和掌握程度以及应用基本理论去分析和解决实际问题的能力。

《大气污染控制工程》是本专业的一门专业必修课，重点讨论大气污染控制技术的基本原理和措施。

考试目的是考查考生对大气污染控制的基本概念、基本理论的掌握程度，以及运用这些知识分析和解决大气污染控制工程问题的能力。

《固体废物处理与处置》是本专业的另一门专业必修课，它着重讲述固体废物预处理、生物处理、热处理、填埋处置以及工业固体废物资源化技术的基本知识、基本原理及其案例分析。

考试目的是考查考生对固体废物污染控制的基本概念、基本理论的掌握程度，以及运用这些知识，并针对不同固体废物的特点，设计合理可行的处理处置方案的能力。

“环境科学综合”主要依托于《环境规划与评价》等课程，它包括了环境科学领域的基础理论和方法，着重介绍水体、大气、土壤、噪声和生态环境等环境要素的污染与破坏机理、环境评价与规划的技术方法、环境污染对人体健康的影响机制，以及不良环境影响的减缓措施与策略等。

考试目的是考查学生对环境污染基础知识的理解以及对环境评价与规划理论与方法等掌握和应用理论方法去分解和解决实际问题的能力。

二、考试基本要求水污染控制工程部分要求考生掌握污水处理的基本概念和理论，各种处理工艺的原理、特点及适用性，主要处理构筑物的构造及工作原理，处理工艺设计的基本方法；掌握水处理实验的基本技能，具备对实验结果的分析能力；了解国内外水处理技术的发展动态。

大气污染控制工程部分要求考生掌握大气污染及大气污染控制技术的基本概念、基本理论及与其相关的分析和计算。

专业课《普通物理》考试大纲和参考书参考教材：《普通物理学·第六版》程守洙、江之永编，高教出版社参考用书：《大学物理·第三版》张三慧编清华大学出版社考试范围：一、力学1．掌握位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度等描述质点运动和运动变化的物理量。

能借助于直角坐标系计算质点在平面内运动时的速度、加速度。

能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。

理解质点在不同参照系中相对运动规律。

2．掌握牛顿三定律及其适用条件。

能用微积分方法求解一维变力作用下简单的质点动力学问题。

3．掌握功的概念，能计算直线运动情况下变力的功。

理解保守力作功的特点及势能的概念，会计算重力、弹性力和万有引力势能。

4．掌握质点的动能定理和动量定理，通过质点在平面内的运动情况理解角动量（动量矩）和角动量守恒定律，并能用它们分析、解决质点在平面内运动时的简单力学问题。

掌握机械能守恒定律、动量守恒定律，掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法。

5．了解转动惯量概念。

理解刚体转动中的功和能的概念。

理解刚体绕定轴转动的转动定律和刚体在绕定轴转动情况下的角动量守恒定律。

了解进动的概念。

6．理解伽利略相对性原理，理解伽利略坐标、速度变换。

二、气体动理论及热力学1．理解统计的概念。

了解气体分子热运动的图象。

理解理想气体的压强公式和温度公式。

通过推导气体压强公式，了解从提出模型、进行统计平均、建立宏观量与微观量的联系到阐明宏观量的微观本质的思想和方法。

能从宏观和统计意义上理解压强、温度、内能等概念。

了解系统的宏观性质是微观运动的统计表现。

2．了解气体分子平均碰撞频率及平均自由程。

3．了解麦克斯韦速率分布律及速率分布函数和速率分布曲线的物理意义。

了解气体分子热运动的算术平均速率、方均根速率。

了解玻耳兹曼能量分布律。

4．通过理想气体的刚性分子模型，理解气体分子平均能量按自由度均分定理，并会应用该定理计算理想气体的定压热容、定容热容和内能。

2018年科技大学080100 力学考研招生人数、参考书目、考试科目、专业指导、考试大纲一、招生信息招生院系：010 土木与资源工程学院招生人数：9招生专业：080100 力学二、研究方向01 渗流力学与油气资源开发02 新能源开发理论及应用03 矿业开采多相流与渗流及应用04 细观流动理论及应用05 EOR理论技术研究及应用06 数值模拟方法研究及应用07 能源开采微生物技术及应用08 流固耦合理论研究及应用09 海绵城市流体力学10 岩石力学与工程11 土力学与边坡、基础工程12 岩土工程数值计算与分析13 岩土非线性力学理论与耦合分析方法14 岩土应力与变形测试理论与技术15 工程爆破理论与技术16 岩石动力学理论与应用17 土木工程材料物理力学性质18 工程结构力学与特种结构设计理论三、考试科目初试科目：①101 思想政治理论②201 英语一或202 俄语或203 日语③301 数学一④838 渗流力学或842 工程流体力学或860 岩石力学或863 土力学复试科目：01-09方向初试要求选838渗流力学或842工程流体力学，复试要求选503多孔介质渗流物理10-18方向初试要求选860岩石力学或863土力学，复试要求选506工程地质学或507工程流体力学四、考试大纲（1）838-渗流力学考试大纲考试内容1. 基本概念渗流、多孔介质、双重介质、油水分界面、油水边界、供给边界、储容性、渗流速度、真实渗流面积、原始地层压力、流动压力、压力梯度曲线、折算压力、重力水压驱动方式、弹性驱动、溶解气驱动、线性渗流和非线性渗流、达西定律、导压系数等各概念之间的区别和联系。

2. 单相液体的稳定渗流掌握渗流力学的基本微分方程，掌握屏幕径向流模型的建立及求解。

3. 多井干扰理论掌握势的叠加原理，可以借助镜像反映法，利用势的叠加原则解决各类边界对井周围渗流场的影响；掌握等值渗流阻力原理。

4. 弱可压缩液体的不稳定渗流不稳定渗流的条件及压力波传递规律，掌握不稳定渗流的基本微分方程，掌握压缩系数及综合压缩系数的物理意义。

2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲-物理物理Ⅰ. 考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》，确定高考理工类物理科考试内容。

高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。

目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：21.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。

2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。

3.分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。

4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。

5.实验能力3能独立地完成表2、表3 中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。

《大学物理》课程教学大纲一、课程的性质和任务物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式（机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等）及其相互作用规律的学科。

它的基本理论渗透在自然科学的一切领域，是工程技术的基础。

工科院校的“大学物理”课程的目的，一方面为学生较系统地打好必要的物理基础，既为学生各专业课提供必要的物理基础知识，也为使学生初步学会科学的思想方法和研究问题的方法，起到开阔思路、激发探索和创新精神，增强适应能力，提高人才素质的重要作用。

大学物理课程性质是低年级开设的基础课，它有使学生尽快适应大学阶段的学习规律的使命，所以在各个教学环节中（讲授、自学、习题课、讨论课、演示实验、小论文写作等），更应注意培养学生独立获取知识的能力。

能够使学生独立地阅读相当于大学物理水平的教材、参考书、文献资料，能够写出条理清楚的笔记、小结和心得，初步涉足论文的写作过程；能够了解对实际问题进行合理简化的各种理想物理模型的意义；会利用定性分析、数量级概念、量纲分析及典型结果判断结论的合理性；也能够培养学生对感兴趣的物理问题进行进一步的探讨的能力。

并且面对21世纪人才培养，物理教学应时刻注意教学内容、教学方法、教学方式的改革探索及教学观念的更新。

在教学中渗透研究性学习，把素质培养放在首位，把创新能力培养放在重要位置，尤其在评价体系中体现创新能力培养。

二、教学内容和学时，教学方法和手段课堂教学学时为118学时，每学年第二学期54学时，第一学期64学时。

54学时的特别说明：教学内容为电磁学和量子物理，64学时的教学内容为力学、热学、振动和波动。

教学方法和手段：使用电教手段，黑板与p.p.t的结合。

三、教学内容基本要求教学内容的基本要求分三级：掌握、理解、了解。

具体教学中要注意提高学生对学习物理的兴趣，注意和中学物理的衔接性。

（一）．力学（22学时）1．质点运动学、牛顿定律、动量与角动量、功和能学时：8学时⑴质点运动学、牛顿定律、动量与角动量①了解牛顿三定律的适用条件。

北科大考研复试班-北京科技大学物理学考研复试经验分享北京科技大学于1952年由天津大学(原北洋大学)、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。

1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。

2006年，学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设项目试点高校。

2014年，学校牵头的，以北京科技大学、东北大学为核心高校的“钢铁共性技术协同创新中心”成功入选国家“2011计划”。

2017年，学校入选国家“双一流”建设高校。

2018年，学校获批国防科工局、教育部共建高校。

学校由土木与资源工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、能源与环境工程学院、自动化学院、计算机与通信工程学院、数理学院、化学与生物工程学院、东凌经济管理学院、文法学院、马克思主义学院、外国语学院、高等工程师学院，以及研究生院、体育部、管庄校区、天津学院、延庆分校组成。

现有20个一级学科博士学位授权点，30个一级学科硕士学位授权点，79个二级学科博士学位授权点，137个二级学科硕士学位授权点，另有MBA(含EMBA)、MPA、法律硕士、会计硕士、翻译硕士、社会工作、文物与博物馆和工程硕士等8个专业学位授权点，16个博士后科研流动站，50个本科专业。

学校冶金工程、材料科学与工程、矿业工程、科学技术史4个全国一级重点学科学术水平蜚声中外(2017年进入国家世界一流学科建设行列;在第四轮学科评估，冶金工程、科学技术史获评A+，材料科学与工程获评A)，安全科学与工程、环境科学与工程、控制科学与工程、动力工程与工程热物理、机械工程、计算机科学与技术、土木工程、化学、外国语言文学、管理科学与工程、工商管理、马克思主义理论等一批学科具有雄厚实力，力学、物理学、数学、信息与通信工程、仪器科学与技术、纳米材料器件、光电信息材料与器件等基础学科与交叉学科焕发出勃勃生机。

目录2014年北京科技大学612普通物理考研真题科目代码：612科目名称：普通物理一、选择题（每题3分，共30分）1．质点作半径为R的变速圆周运动时的加速度大小为（v表示任一时刻质点的速率）为（A）（B）（C）（D）2．对质点系有下列几种说法：（1）质点系总动量的改变与内力无关；（2）质点系总动能的改变与内力无关；（3）质点系机械能的改变与保守内力无关。

在上述说法中正确的是（A）只有（1）是正确的（B）（1）（3）是正确的（C）（1）（2）是正确的（D）（2）（3）是正确的3.A、B两木块质量分别为m A和m B，且m B＝2m A，两者用一轻弹簧连接后静止于光滑水平桌面上，如图1所示。

若用外力将两木块压近使弹簧被压缩，然后将外力撤去，则此后两木块运动动能之比E KA/E KB为（A）（B）（C）（D）24．物体在恒力作用下作直线运动, 在Dt1时间内速度由0增加到, 在Dt2时间内速度由增加到, 设在Dt1时间内做的功是A1, 冲量是, 在Dt2时间内做的功是A2, 冲量是, 则（A） A1＝A2，（B） A1＜A2,（C） A1＞A2，（D） A1＝A2,5．花样滑冰运动员绕通过自身的竖直轴转动，开始时两臂伸开，转动惯量为J0，角速度为，然后她将两臂收回，使转动惯量减少为J0，这时她转动的角速度变为（A）（B）（C）（D）6．在空间有一非均匀电场，其电场线分布如图2所示。

在电场中作一半径为R的闭合球面S，已知通过球面上某一面元的电场强度通量为，则通过该球面其余部分的电场强度通量为（A）（B）（C）（D）07．如图3所示，直线MN长为2l，弧OCD是以N点为中心，l为半径的半圆弧，N点有正电荷，M点有负电荷。

今将一试验电荷从O点出发沿路径OCDP移到无穷远处，设无穷远处电势为零，则电场力作功（A）A＜0，且为有限常量（B）（C）A＞0，且为有限常量（D）A=08．有一由N匝细导线绕成的平面正三角形线圈，边长为a，通有电流I，置于均匀外磁场B中。