广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期第一次月考语文试题

南雄中学2019-2020学年度第二学期高二第二次月考语文试题说明：①考试时间：4月25日08:00～10:30；②答案请写在答题卡，写在试卷上无效；③拍照时，请竖着垂直拍摄，按页码顺序于10:50之前上传原图，之后上传的无效。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)中国美学史的幻象世界（节选）赵建军发掘和阐释中国美学史的逻辑本质，要找到合适而恰切的概念维度，这个概念要具备如下条件：作为单词它必须是多音节的，以单字为词，不便于进行现代阐释和学术的理解、交流；作为该概念组合词的构成词素，必须是源自中国本土且能够作为独立词语表达意涵的；最好在世界上能够寻到对应性的词语，其涵意可以各表所指，但所指却具有相通性，这有助于在更大范围对中国美学史的阐释逻辑进行考量。

综此几点，我们认为，“幻象”一词很适合用来描述中国美学史的发展逻辑。

“幻”和“象”均植根于本土文化，在原始巫文化中便用到它们，以后都纳入美学史的阐释系统。

其中的“幻”字，在巫文化中“巫师”便被称为“幻人”。

《说文解字》解释“幻”为“不肖”，指通过“变化”、“变幻”性操作实现造生和化成（教化）之意。

至于“象”字，渊源甚古，原始图腾和巫术皆为对“象”的文化操作。

由物象而生图象、意象，最早的成果就是《周易》中的“卦象”。

“卦象”可以理解为综合“天象”（天文）、地象（地文）而成的人化之象（人文）。

美学是人文造化的产物，中国美学应当是中国人特有的审美观念和审美经验诠释系统，而最初形成的“卦象”，蕴含有中国美学的逻辑因子和理论模型。

“幻象”作为组合词，其构成“词素”的逻辑蕴涵却异常丰富，形成系统，这就为开掘该词的美学蕴涵，基于现代视野赋予逻辑蕴值提供了可能空间。

西方美学和佛教美学中也有对应于“幻象”的相应词语，英语的“幻象”写作illusion，梵语的幻象写为māyā，它们与中国传统美学对“幻象”的“不肖”、“恍惚变幻”有某种相通，但由于分属不同的话语系统，中国美学史的幻象逻辑所表达的独特蕴涵，可以通过中西语境中的差异比照，得到更深入的发现和揭示。

2019-2020年高二下学期第一次月考语文试题含答案(V)一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l—3题。

意境是作家的主观情意与客观物象互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。

诗、赋、词、曲、小说、散文、骈文等各种文学体裁，以及绘画、音乐等艺术种类都可以创造出意境。

注重意境的创造，是中国文学艺术共同的特点。

意境的形成，有赖于作家的主观情意与客观物象二者的交融。

或情随境生；或移情入境；或体贴物情，物我情融。

有时意境很快就达到鲜明清晰的地步，有时需要在初始之境的基础上深化、开拓。

《漫叟诗话》说：杜甫的《曲江对酒》中的两句诗，原作“桃花欲共杨花语，黄鸟时兼白鸟飞”，后改为“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”。

此诗是杜甫乾元元年在长安任拾遗时所作，他对肃宗既怀有幻想，又感到失望。

久坐江畔，寂寞无聊之感袭上心来。

“桃花欲共杨花语”，偏于想象，意境活泼，与此时心情不合。

“桃花细逐杨花落”偏于写实，意境清寂，正好表现久坐无聊的心情。

诗词中鲜明的富于启示性的意境不胜枚举。

“大漠孤烟直，长河落日圆。

”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”“月上柳梢头，人约黄昏后。

”这些诗句，我们反复体味，即可进入那意境之中，获得美的享受。

有些抒情写景的散文和骈文，也有诗的意境。

王勃的《滕王阁序》、苏轼的前后《赤壁赋》，自不待言。

即使是先秦诸子散文，也有诗一样的片段。

如《侍坐》章，孔子让他们各言其志，其他人都直截了当地说，而曾皙是借描述性的语言来表达的：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”戏曲中的曲词尤其注重意境的表现。

有些曲词善于描摹景物，烘托气氛，抒写人物的内心活动，如王实甫《长亭送别》的曲子：“【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

”中国文学的创作注重表现意境，文学的鉴赏也应该力求感受并进入意境。

当我们读着那些意境深远的作品时，可能暂时忽略了周围的一切，视而不见，听而不闻，整个心灵沉浸在想象的世界之中。

南雄中学2019-2020学年度第二学期高二第二次月考语文试题说明：①考试时间：4月25日08:00～10:30；②答案请写在答题卡，写在试卷上无效；③拍照时，请竖着垂直拍摄，按页码顺序于10:50之前上传原图，之后上传的无效。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)中国美学史的幻象世界（节选）赵建军发掘和阐释中国美学史的逻辑本质，要找到合适而恰切的概念维度，这个概念要具备如下条件：作为单词它必须是多音节的，以单字为词，不便于进行现代阐释和学术的理解、交流；作为该概念组合词的构成词素，必须是源自中国本土且能够作为独立词语表达意涵的；最好在世界上能够寻到对应性的词语，其涵意可以各表所指，但所指却具有相通性，这有助于在更大范围对中国美学史的阐释逻辑进行考量。

综此几点，我们认为，“幻象”一词很适合用来描述中国美学史的发展逻辑。

“幻”和“象”均植根于本土文化，在原始巫文化中便用到它们，以后都纳入美学史的阐释系统。

其中的“幻”字，在巫文化中“巫师”便被称为“幻人”。

《说文解字》解释“幻”为“不肖”，指通过“变化”、“变幻”性操作实现造生和化成（教化）之意。

至于“象”字，渊源甚古，原始图腾和巫术皆为对“象”的文化操作。

由物象而生图象、意象，最早的成果就是《周易》中的“卦象”。

“卦象”可以理解为综合“天象”（天文）、地象（地文）而成的人化之象（人文）。

美学是人文造化的产物，中国美学应当是中国人特有的审美观念和审美经验诠释系统，而最初形成的“卦象”，蕴含有中国美学的逻辑因子和理论模型。

“幻象”作为组合词，其构成“词素”的逻辑蕴涵却异常丰富，形成系统，这就为开掘该词的美学蕴涵，基于现代视野赋予逻辑蕴值提供了可能空间。

西方美学和佛教美学中也有对应于“幻象”的相应词语，英语的“幻象”写作illusion，梵语的幻象写为māyā，它们与中国传统美学对“幻象”的“不肖”、“恍惚变幻”有某种相通，但由于分属不同的话语系统，中国美学史的幻象逻辑所表达的独特蕴涵，可以通过中西语境中的差异比照，得到更深入的发现和揭示。

2019-2020年高二9月月考语文试题含答案一、基础知识（每小题3分，共计18分）1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）（1）个别高等院校研究生在撰写毕业论文时，不仅给自己带来伤害，也给自己的研究生导师的名誉和工作带来负面影响。

这种学术态度着实让人担忧。

（2）当前网络信息的内容五花八门，传播速度极快，当我们把不科学、不真实的信息随意传播出去时，就是。

（3）学术交流活动中，即使是权威专家的话，我们也要持怀疑的态度去审视，不宜，更何况学术活动本来就倡导百家争鸣。

A．人云亦云拾人牙慧以讹传讹 B．拾人牙慧以讹传讹人云亦云C．以讹传讹拾人牙慧人云亦云 D．拾人牙慧人云亦云以讹传讹2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）（3分）①这块神奇的土地上，既有浩如烟海．．．．的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。

②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看．．．．，赞叹不已。

③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎．．．．的诚信精神。

④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路，按图索骥．．．．，一举将他们全都缉拿归案。

⑤这几幅书法作品笔走龙蛇．．．．，流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。

⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释．．．．，生机勃勃。

A．②③⑥ B．①②④ C．①④⑤ D．③⑤⑥3. 下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。

B．首届跨境电商论坛最近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。

教学资料范本【2019-2020】广东高二语文下学期第一次统测4月段考试题编辑：__________________时间：__________________广东省××市第一中学20xx-20xx学年高二语文下学期第一次统测（4月段考）试题本试卷22题，共8页，共150分，考试时长150分钟。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1～3题。

①儒家士大夫的社会身份是由“士”与“大夫”构成的，他们需要承担“士”的文化创造和“大夫”的政治管理两个不同的社会职能。

②儒家士大夫首先是“士”，即从事文化知识创造和传播的学者群体。

作为学者文人的士，他们往往要从事价值建构和知识创造。

“士”是一个相对独立的学者群体，并不依附于某一种具体的政治集团，故而他们秉持的思想视角、政治倾向有一定的超脱性。

作为一个相对独立的知识群体，他们的政治观念、思想形态往往体现出超现实的甚至是理想主义的色彩。

③但是，儒家士人还有一个强烈愿望，就是能够有机会进入权力核心成为“大夫”。

他们意识到，必须参与到“治国平天下”的系统，才有可能实现自己创造的思想观念和价值理想。

所以，儒家士大夫特别希望与封建君王展开政治合作，参与到封建君王主导下的政治体系与经世治国活动中去。

而士人一旦分享了封建君王的权力成为“大夫”后，就成为朝廷命官，进而在国家政治上承担起相应的政治治理责任和社会责任。

④儒家士大夫拥有“士”与“大夫”的不同社会身份，就需要承担文化创造和政治治理的不同职能。

因不同的思想视角、社会立场而拥有不同的价值理念，最终又形成了儒学内部的多元思想和不同学派。

儒家士大夫既可能因为坚持“士”的书生气而追求理想主义和价值理性，故而与君王产生矛盾、形成冲突；也可能因追求“大夫”的立功而坚持现实主义和实用理性，并在追求政治功利的过程中与君王建立起密切合作关系。

由此可见，尽管儒家士大夫是思想信仰大体一致的社会群体，但由于这一群体中的每一个体对“士”与“大夫”不同社会身份的认同、不同思想视角的认识偏重，在思想观念、社会职能上的政治实践中往往会有很大差别，从而形成了内部分歧很大的不同思想体系和派别。

广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期第一次月考语文试题南雄中学2019-2020学年度第二学期高二第一次月考语文试题说明：①考试时间：3月28日08:00～10:30；②答案请写在答题卡，写在试卷上无效；③拍照时，请竖着垂直拍摄，按页码顺序于10:50之前上传原图，之后上传的无效。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

找遍了化学书，在炭气、氧气以至于氯气之外，你看不到俗气的。

这是比任何气体更稀淡、更微茫，超出于五官感觉之上的一种气体，只有在文艺里和社交里才能碰见。

文艺里和社交里还有许多旁的气也是化学所不谈的，例如寒酸气、泥土气。

不过，这许多气都没有俗气那样难捉摸。

说到酸气，你立刻联想着山西或镇江的老醋：说起泥土气，你就记忆到夏雨初晴，青草池塘四周围氤氲着的气息。

但是俗气呢?不幸得很，“气”已是够空虚的了，“俗”比“气”更抽象!所以，有亚尔特斯·赫胥黎先生的机伶，在《文学中之俗气》那本小册子里，他也不能抓住俗气，像孙行者抓住妖风一般，用鼻子来辨别滋味。

赫胥黎先生以为俗气的标准是跟了社会阶级而变换的：下等社会认为美的，中等社会认为俗不可耐，中等社会认为美的上等社会认为俗不可耐，以此类推。

又说：“俗气就是流露出来的一种下劣性”。

这上中下阶级想是依照知识程度来分的，每一个阶级又分好多层，上等之上，下等之下。

若说根椐银行存款的多少来判定阶级，赫胥黎先生断不至于那样势利的。

俗气是跟着社会阶级来变换的，不错!问题是：上等社会批评东西“甲”俗，中等社会批评东西“乙”俗，下等社会批评东西“丙”俗，它们批评为俗的东西虽不同，它们批评为俗是相同的，这个相同是到什么程度?换句话说：来自上等、中等、下等社会的代表人物。

看见自认为俗的事物时，他们三个人的心理反应或感想一定是相同的，否则决不会同声说：“俗!”这三个不同的事物中有什么相同的品质使这三个不同的人发生相同的感想?对于清洁成癖的人，天下没有一桩东西是不脏的；同样，俗的东西的多少也跟一个人的风雅的程度成为正比例，但是，不管他评为“俗”的东西的数量的大小，这许多东西里一定有一个像算学中的公因数，做他的批评的根据。

本试卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页，满分为 150 分。

考试用时 150 分钟。

第I卷（共 39 分）一、基础题（39 分，每小题3 分）1．下列各组中加点字注音全部正确的一组是（）A蹩．进（bi 刽．子( ku ài )撮．着（cuō）肩胛．骨ji ǎ)B ．拗．开（ǎo）搭讪．（shàn）剥．花生（bāo）一叶扁（bi ān)舟C ．瘐．毙（y ǔ）纸锭．（dìng)踌．躇（chóu）踉．跄（liàng)D ．颤．抖（chàn）竦．然（sǒng）挫．身（zuò）窸．窣．（xīsū）2下列词语中有错别字的一组是（）A水中坻石事必躬亲哲思睿语幽邃浅狭B ．虚无缥渺别出心裁怨天忧人皇天厚土C ．升斗之禄擢发难数怙恶不悛气息奄奄D休戚与共结草衔环并行不悖声名鹊起3下列句中依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）①他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已了。

②谢、徐二美人各出所有，⋯⋯把杜十娘得焕然一新。

③根据观察的结果，凡是吝啬鬼，野心家，所有执著一念的人，他们的感情总特别在象征他们痴情的某一件东西上面。

④她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，着精巧的木器，珍奇的古玩。

A．置若罔闻妆扮贯注陈设B ．置若罔闻妆扮关注陈列C．置之度外装扮关注陈列D ．置之度外装扮贯注陈设4．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是）A．关于知识产权问题，双方经过长达20 个月的平等磋商之后，终于缔结了城下．之．盟．．。

B．在这块巴掌大的端砚上，雕刻着水泊梁山的108 将，个个栩栩如生，真可谓鬼．斧．神．工．。

C．这次商品博览会，聚集了全国各地的新产品，真可谓是浩如烟海．．．．，应有尽有。

D．龙财富截住了张贵强，不依不饶地强拉张贵强到派出所，结果使这桩不可．理．喻．．的“卖子奇案”浮出了水面。

5．下列各项中没有语病的一句是（）A．考古学家在清理墓穴时，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂岩打制而成的。

2019-2020学年高二语文下学期第一次月考试题(38)温馨提示：（1）本场语文科目考试时间为150分钟，本试题共8页，25 题，150分。

（2）请用2B铅笔将选择题的答案规范填涂于答题卡相应位置。

（3）请用黑色签字笔将答案工整写在答题卡相应区域内。

（4）交卷时，只收答题卡；考完后，保留好试卷。

一、基础知识反馈（1—6题，每题2分，共12分）1、下列各项中字音全部正确的一项是（）A．长沮(jù)、耦(ǒu)而耕皋陶(yáo) 荷蓧(diào) 曲肱(gōng)B．箪(dān)食近取譬（bì）执舆(pèi) 谄(chǎn)也弑(shì)君C．哭恸(tòng）臧(zāng)武仲令尹(yǐn ) 愠(yùn)色切磋(chuō)D．无適(dí) 莞(wǎn)尔喟(wèi)然诲(huì)人舞雩(yú)2．下列句子中，全是通假字的一项是( )A. 道之斯行夫子矢之曰植其杖而芸。

B. 好知不好学如或知尔君子之仕也，行其义也。

C．唯求则非邦也与？人而无信其人也而有斯疾也D．丘不与易也出则弟于吾言无所不说3.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．空口食盐，食已口爽爽：败坏B．泽使人谓田生曰：“弗与矣。

”与：交往C．愿无伐善，无施劳伐：攻打D．由汉初定，天下未集集：一统，统一4．下列词语，解释全都正确的一项是( )A．绥．之斯来(安抚) 问津．(渡口) 往者不可谏．(匡正，挽回) 奚．自(疑问代词，为什么)B．卓．尔(卓越，突出) 天厌．之(厌弃) 小人之过也必文．（掩饰）不堪．其忧(可以) C．樊迟未达．(通达) 济．众(帮助) 饭．疏食饮水（动化，吃）在家．无怨(古代大夫的家族)D．闻义不徙．(改变) 恶．乎成名(厌恶) 见危授．命（付出）犹病．诸(担忧，忧虑) 5．下列词语，解释全都正确的一项是( )A．博．我以文（使…广博）不仁者不可以久处约．（贫困）造．次．必于是（随便、乱来）B．子哭之恸．（极度哀痛）求也退．，故进之（做事退缩）杀鸡为黍而食．之（给…吃）C．士不可以不弘．毅（扩大）举直错．诸枉（安排，安置）天下归．仁焉（归附）D．能近取譬．（打比方）夫子怃然．．曰（高兴的样子）中人以上，可以语．上也（告诉）6. 对下列文学知识解说错误的一项是 ( )A.《论语》是记录孔子及弟子言行的一部纪传体著作,也是有关儒家思想的最重要的著作.B.《论语》全书共20篇;孔子,春秋时期伟大的思想家,教育家.C.《论语》的内容涉及政治,教育,文学,哲学以及立身处世的道理等多方面.D. 五经指《尚书》《周易》《礼记》《诗经》《春秋》.二、现代文阅读（7—12题，共24分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7-9题。