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外研社版新标准英语一年级下册Module1 Unit1 He's a doctor课件

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外研版(一起)一年级英语下Module1 Unit1 He’s a doctor课件3英语课件PPT

外研版(一起)一年级英语下Module1 Unit1 He’s a doctor课件3英语课件PPT

Module 1 Period 1
介绍你的朋友
This is ...
介绍你的妈妈 This ismmotyhemr other.
介绍你的奶奶 This isgrmanydgmraandma.
她们有什么共同点？
SShhe’es’sxxaxg. iSrhl e’s a girl.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
介绍你的爸爸 This isfamthyefrather.
100.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 68.舞台再大，自己不上台 ，永远是个观众；平台再好，自己不参与，永远是局外人；能力再大，自己不行动，只能看别人成功。只有参与、实干、拼搏的人才会收获！ 24.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 74.事常与人违，事总在人为。 39.成就一个人的是梦想，毁灭一个人的是欲望。就看是否懂得在适当的时候放下欲望，历经挫折后仍有气力承载起自己的梦想，没有梦想，何必远方！ 43.我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。
62.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。 64.成功便是站起比倒下多一次。 67.驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 12.如果年轻的你也正在迷茫，无比焦虑为什么自己那么努力还依然过得不够好，那么或许就该静下心来认真想一想，自己的兴趣和天赋到底在哪里，然后把时光浪费在自己擅长的那些事上，相 信生活一定不会辜负你的每一分努力。
介绍你的爷爷 This isgmrayndgprandpa.
He’s axxbxo.yH. e’s a boy.
介绍卡通人物
He’s/She’s…
He’s/ She’s my…
9.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 78.水只有碰到石头才能碰出浪花。 54.所有的失败那都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。抱怨无法改变现状，拼搏才能带来希望！ 79.让努力成为一种习惯。 99.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 72.活在当下，做在当下。 18.世上之所以有矢志不渝的爱情，忠肝义胆的气概，皆因为时间相当短暂，方支撑得了，久病床前无孝子，旷日持久不容易，一切事物之美好在于“没时间变坏”。 2.不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。 17.你可以有喝醉的时候，我们可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休，否则，你只会是别人的谈资和笑柄。 27.社会犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。——易卜生 36.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 54.奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。一种做任何事情，只要有一丝可能，就愿意全心全意去投入和尝试的心态。奋斗的心态会调用尽你前半生所有的智慧、资源、技巧和情商去面对问题 ，还会把你以前积累上的不足，以最直接的方式暴露在你前面。让你知道自己有多强，也让你知道自己有多弱。

英语外研新标准(一起)一年级下册M1U1 He's a doctor.

英语外研新标准(一起)一年级下册M1U1 He's a doctor.

Module 1 Unit 1He’s a doctor.一、准备阶段:Ⅰ教学目标:情感目标：乐于感知并积极尝试使用英语,真诚的向别人介绍家人,从而增进友谊.知识目标：运用She’s …\He’s…能力目标：培养学生听说读She’s…\He’s…及能视觉感知:doctor,nurse的能力。

Ⅱ教学重点;能够听说读写She’s …\He’s…Ⅲ教学难点:能正确运用She’s …\He’s…Ⅳ辅助资源：挂图、录音机、磁带、图片二、教学过程:I. Warming up-Free talk:the weather,the day.-Sing an English song and do the action with teacher.II. Check their Prevision-Show two pictures(Hua Mulan and Ma Liang)from activity1,and ask Ss to make sentences with “This is...She’s a...”This is...He’s a...”-Make two more sentences with the sentence structure above.(Show pictures of Sam and Amy)III.RevisionReview the words we have learnt in Module1 and Play a game “转盘”。

III. Presentation:1. 教师播放活动1的动画或录音,在听录音的过程中注意语音语调.2. 呈现课文：学生带着问题听录音既巩固了刚学过的单词还学习了新单词和句子放录音，学生边听边找问题答案：Q1:How many people are there in Sam’s family?Who are they?Q2:What does Sam’s mother do?Q3:What does Sam’s mother do?3.跟录音朗读课文,模仿语气语调，注意提示纠正个别单词句子发音。

外研社版新标准英语一年级下册Module1 Unit1 He's a doctor课件

外研社版新标准英语一年级下册Module1 Unit1 He's a doctor课件

Guess
This is Hua Mulan. She's a girl.
2020/12/29
Guess
This is Ma Liang. He's a boy.
2020/12/29
She’s a teacher.
=She is a teacher.
2020/12/29
teacher
He’s a doctor. =He is a doctor.
He’s a doctor, doctor, doctor, doctor. She’s a teacher, teacher, teacher, teacher. He is my father, father, father, father. She is my mother, mother, mother, mother.
2020/12/29
Let’s match
2020/12/29
He is a doctor. She’s a teacher. She’s a doctor. He’s a teacher.
3
5
26
4
2020/12/29
He’ s a… / She’ s a…
2020/12/29
2020/12/29
布置作业，课后延伸 ： Homework : 晒一晒你的全家福照片，
向同学们介绍一下你的爸 爸妈妈是干什么工作的。
2020/12/29
This is my sister. This is my brother. This is my mother. This is my father. This is my grandma. This is my grandpa.

小学英语外研版一年级下册《Module1 Unit1 He’s a doctor》课件

小学英语外研版一年级下册《Module1 Unit1 He’s a doctor》课件

drive r
nurse
policema n
policema n
nurse
teacher
doctor
driver
Let’s play a game.
让我们来做一个游戏。
What’s missing?缺什么？（看谁反应快！）
policema n
nurse
doctor
drive
policema n
Teacher,teacher, She’s a teacher. Doctor,doctor, He’s a doctor. Pupil,pupil, I’m a pupil.
Now, introduce your family to your partner.
把你的家人介绍给你的伙伴。
谢谢
Who is he?
He’s a doctor.
Who is he？
He’s a driver.
Who is she? 她是谁？
She’s a nurse.
Let’s review a chant.
家庭成员我熟悉， 英语说来挺容易： 最繁忙的是爸爸， Father, father, my father. This is my father. 亲爱的妈妈是mother, mother, mother, This is my mother. 顽皮的兄弟brother brother, brother, This is my brother. 文静的姐姐、妹妹sister,
He is …..=He’s
他是。。。。。
She is…..=She’s
她是。。。。。
He is…
He’s Hui Tailang.

外研版一年级英语下册Module1unit1He'sadoctor教学课件2

外研版一年级英语下册Module1unit1He'sadoctor教学课件2
？
a toy boat, and a toy car . Oh! Where is my car ?
Chen Jie: On your desk ? ↗
Mike: No.
desk
Wu Yifan: In the toy box ?↗
Mike: No.
↑
toy box
Chen Jie: Look! It’s under the chair .
Module 1 Unit 1 Where’s my cat?
Let’s play a guessing game .
猜猜游戏
Great!
What’s this?
It’s a ball.
Where is the ball?
b↑ox
It’s _i_n_ the box.
Where is the ball? It’s _o_n_ the box.
Guessing game: Where is the ball ? It’s ___ the box.
每组选一位同学猜猜尺子在哪儿，猜对可为本组加10分
on
under
in
Mike: I am a boy. I have many toys .
（ 玩具）
Mike: I have a ball, a toy plane,
Where is the ball? It’s _u_n_d__er_ the box.
Let’s chant.
Where is your ruler? Where is your ruler?
In, in, in the desk.
On, on, on the box.
Under, under, under the chair.

外研版一年级英语下册Module1unit1He'sadoctor教案

外研版一年级英语下册Module1unit1He'sadoctor教案

Unit 1 He’s a doctor一、教学目标1、知识目标（1）学习单词：doctor ,driver, he is =he’s ,she is =she’s（2）能够听懂、会说并认读句子he’s/she’s a...理解课文内容，能够看图认读课文。

2、技能目标：学会运用he’s/she’s a....介绍职业，运用this isMy ....he’s/she’s a...谈论家庭成员及职业，发展综合语言运用能力。

3、情感目标：培养教育学生要爱家人、关心家人。

二、教学重难点1、重点：（1）学会单词：doctor ,driver, he’s ,she’s（2）句型：he/she’s a…….2、难点：区分he和she，区分he’s和she’s…..三、教具准备：单词卡片，幻灯片，课文光盘四、学生准备：学生活动用书、预习单词和课文。

五、教学过程1、step1 warm-up and lead in(1)greetinghow are you ?what day is it today?What do you do on the weekend?(2)lead inshow a picture(花木兰)Today Lingling and Amy are visiting the art exhibition .Lingling is introducing the Chinese works to Amy .in the fir st picture she is introduce HuaMulan2、step2 prese ntation and practice(1)listen the tape and point to the picturefor example : this is hua mulan .she’s a girlthis is ma liang.he’s a boy(2)teach the sentenc es(the teacher move arou nd the class points to students and get them to practice)He’s …….She’s…….(3)listen ,point and say ‘she’s...’or ‘he’s…’for example: s he’s my teacherhe’s a doctor(出示单词卡片，教授doctor)(4)show some picture at the scre en and practice the sentencesshe’s a……he’s a……..(morther ,father ,grandma ,grandpa ,sister ,brother )3、 step3 extension(1)students show their family photos and discribe what are they?and what are theydoing?For example:look ,this is my m orther ,she’s a techer This is my ....,he’s/she’s a ....4、step4 homework(1)Listen the text 3 times.(2)Tell your friend about your family5、Blackb oard design。

外研版(一起)一年级下册英语Module 1 Unit 1 He’s a doctor课件


doctor nurse teacher
farmer policeman nurse
pupil
driver doctor
Sam's family
father brother
mother grandmother
grandfather
பைடு நூலகம்
sister
This is
.
2020/3/8
She’s a teacher. =She is a teacher.
Module 1
Let’s say a chant.
Boy boy boy , this is a boy. Girl girl girl , this is a girl. Boy boy boy , this is a boy. Girl girl girl , this is a girl.
Sister sister Brother brother Mother mother Father father Grandma grandma Grandpa grandpa
This is my sister. This is my brother. This is my mother. This is my father. This is my grandma. This is my grandpa.
Guess
This is Hua Mulan. She's a girl.
Guess
This is Ma Liang. He's a boy.
Whose house is it? 这是谁的家
DThoisyoisuXhkiasn_oogmfs_gxawriri_saotnath_nXte.nh_edirda_repmo_rax_ai_n.’s family?

一年级下册英语课件-Module1 Unit1He's a doctor 外研版


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医生 doctor .
This is Sam.
He's a boy. a
This is Lingling. She's a girl.
h
e
' s
男他he 女她she
sh
e
' s
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外研版英语一年级下册 Module 1《Unit 1 He’s a doctor》ppt课件

Sister Me
Brother
Game time: This is my friend. She is…… He is ……
policeman
He’s a policeman.
driver
She’s a .
nurse is a .
pupil is a .
She/he is a________.
介绍卡通人物
He’s/She’s…
He’s/ She’s my…
Module 1 Unit 1 He’s a doctor.
Let’s read and recite the text !
Mother--------teacher Father---------doctor
Grandpa Grandma
介绍你的奶奶 This isgrmanydgmraandma.
她们有什么共同点？
SShhe’es’sxxaxg. iSrhl e’s a girl.
介绍你的爸爸 This isfamthyefrather.
介绍你的爷爷 This isgmrayndgprandpa.
He’s axxbxo.yH. e’s a boy.
Let’s listen and read !
SonLgetti’ms elisten and
read !
Homework:
Draw your family members on a piece of paper and introduce your family . (画一幅家庭成员的画并介绍你的家庭成员。）
Module 1 Family
Sam's family
This is 2020/3/24

外研版(一起)一年级英语下Module1 Unit1 He’s a doctor课件1高品质版

Module 1 Unit 1 He’s a doctor.
Let’s read and recite the text !
Mother--------teacher Father---------doctor
Grandpa Grandma
Sister Me
Brother
Game time: This is my friend. She is…… He is ……
业后一起到广州闯天下。
Draw your family members on a piece of paper and introduce your family . (画一幅家庭成员的画并介绍你的家庭成员。）
随着年岁的叠加，我们会渐渐发现：越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子；越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足；越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积，我们也会慢慢懂得：成功的路，其实并不拥挤，因为 能够坚持到底的人实在太少；所有优秀的人，其实就是活得很努力的人，所谓的胜利，其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年，突然间醒悟许多，总算明白：人生， 只有将世间的路一一走遍，才能到尽头；生活，只有将尘世况味种种尝遍，才能熬出头。这世间，从来没有最好，只有更好。每天，总想要努力醒得比太阳还早，因为总 觉得世间万物，太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出，心中的太阳随之冉冉腾起，生命之火熊熊燃烧，生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象，那些 从来不早起的人，一生到底能够看到几回日升？那些从来没有良好习惯的人，活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚？曾国藩说：早晨不起，误一天的事；幼时不学，误一 生的事。尼采也说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。光阴易逝，岂容我待？越是努力的人，越是没有时间抱怨，越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里， 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”，我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们，因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者，我就会从心里 为他们竖起大拇指，因为他们给自己力量的同时，也赠予他人能量。我总觉得：你可以不优秀，但你必须有认真的态度；你可以不成功，但你必须努力。这个世界上，从 来没有谁比谁更优秀，只有谁比谁更努力。我也始终认为：一个活得很努力的人，自带光芒万丈；一个人认真的样子，比任何时候都要美好；一个能够自律自控的人，他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好，从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候，我真的感觉，人生的另一个名字应该叫做努力，努力了就会无悔，努力了就会无 愧；生活的另一种说法应该叫做煎熬，熬过了漫漫黑夜，天就亮了，熬过了萧萧冬日，春天就来了。人生不易，越努力越幸运；余生不长，越珍惜越精彩。人生，是一本 太仓促的书，越认真越深刻；生命，是一条无名的河，越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息，不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角，所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫，越是优秀的人越是努力……生活中很多时候，我们遇到一些复杂的情况，会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽，找不到解决问题的方法。这时候，如果能从当前的环境脱离出来，从一个新角度去解决问题，也许就会柳暗花明。一个土豪，每次出门都担 心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法：每次出门前把WiFi修改成无密码，然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口，从此无忧。护院，未必一定要养狗换个角度想问题，结果大不同。一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块 7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿，潇洒地换种算法，独辟蹊径，你会发现解决问题的另一个方法。生活中，我们特别容易陷入非A即B的思维死角，但其实，遭遇两难困境时换个角度思考，也许 就会明白：路的旁边还有路。一个鱼塘新开张，钓费100块。钓了一整天没钓到鱼，老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了，回来的时候每人拎着一只鸡，大家 都很高兴！觉得老板很够意思。后来，钓鱼场看门大爷告诉大家，老板本来就是个养鸡专业户，这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存，还让顾客心甘情愿买单。新时代，做 营销，必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何？孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真 的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色，后退一步，有时候是另一种前进。一个博士群里有 人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，砸到人会不会砸伤？或砸死？群里一下就热闹起来，各种公式，各种假设，各种阻力，重力，加速度的计算，足足讨论 了近一个小时 后来，一个不小心进错群的人默默问了一句：你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢，而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人，大学毕
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She is my mother, mother, mother, mother.
Let’s match
He is a doctor. She’s a teacher. She’s a doctor. He’s a teacher.
3
2
5 6 4
He’ s a… / She’ s a…
Listen and choose Listen and tick.
规则：老师出示图片并说出内容， 如果出示的图片和说出的内容一 致，请重复，不一致则闭上嘴巴。
She’s a doctor .
She’s a teacher.
She’s a teacher .
Let’s chant
He’s a doctor, doctor, doctor, doctor. She’s a teacher, teacher, teacher, teacher. He is my father, father, father, father.
teacher
He’s a doctor. =He is a doctor.
doctor
Look and say
She’s a doctor. He’s a teacher. He’s a doctor. She’s a teacher.
Let’s chant
This is my father, father, father, father. He’s a doctor, doctor, doctor, doctor. This is my mother, mother, mother, mother. She's a teacher, teacher, teacher, teacher. This is my grandpa, grandpa,grandpa, grandpa. He's a teacher, teacher, teacher, teacher. This is my grandma,grandma,grandma,grandma. She's a doctor ,doctor, doctor, doctor. This is my brother, brother,brother,brother. He's a doctor,doctor,doctor,doctor. This is my sister,sister,sister,sister. She's a teacher,teacher,teacher,teacher.
1 2 1 2
√
1 2 1
√
2
√
√
• 1.This is my grandma.____is a teacher. A.He √ B.She • 2.This is my father,.____ is a doctor. √ A.He B.She • 3.This is Sam.____is a boy. √ A.He B.She • 4.This is Huamu Lan.____ is a girl. A.He √ B.She
考考你
布置作业，课后延伸 Homework : ： 晒一晒你的全家福照片，
向同学们介绍一下你的爸 爸妈妈是干什么工作的。
考考你
• 1.This is my grandma.____is a teacher. A.He B.She • 2.This is my father,.____ is a doctor. A.He B.She • 3.This is Sam.____is a boy. A.He B.She • 4.This is Huamu Lan.____ is a girl. A.He B.She
Grandma grandma Grandpa grandpa
Module1 Unit1
He’s a doctor.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Guess
This is Hua Mulan. She's a girl.
Guess
This is Ma Liang. He's a boy.
She’s a teacher.
=She is a teacher.
Sam's family
2015-2-19
This is
.
That is
.
Sister
sister
This is my sister.
This is my brother.
Brother brother
Mother
Father
mother
father
This is my mother.
This is my father. This is my grandma. This is my grandpa.