高考冲刺班会---成功只需要50天_图文.ppt名师教学资料

题愈积愈多。 • （7）不喜欢老师，干脆放弃听课。
认识自己 改变自己
4、其他
不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真，不及时。 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自
己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。
（点评：习惯差，随意挥霍时间） 总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性）
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石？
首先让我们寻找自己的 缺点：
认识自己 改变自己
1、作业
（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来 越沉重呢？）
认识自己 改变自己
• 这些现象都是很平常细小的事情，每天都发生在我们身 边或身上。为什么会出现这些现象，我们从自己身上找 找原因，就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药， 否则他吃再多的药，他也不一定能治好病；
• 一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么，即 使他再怎样用功，他也不一定能提高成绩。
殷殷寄语 助力高考
热爱可以创造奇迹
➢ 如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前; ➢ 如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明， ➢ 如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和谐! 最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。心存感谢打 动，永不抛却!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直眼前方的勇气。请相信: 任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富! 你/会/很/棒/很/棒/很/棒/很/棒/的/!/高/考/成/功/! 信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。高考顺利!

• 分数普遍比预期的低。 • 考试紧张焦虑担心。 • 学习效率低下，进步不大，丧失信心。 • 过失性得分比较多。 • 填错答题卡，或没有按规定作答，导致失分。 • 考试时间不够，卷面潦草。 • 害怕失败，担心自己考砸了。 • 简单题目反而做不来。 • 一件小事就扰乱自己的心绪
。。。。。。。。。。
50
后来遇上了沟 壑，后面的人 赶上来了，用 自己背负的十 字架搭在沟上， 做成桥，从容 不迫地跨越了 沟壑
当其他人都在朝 着目标继续前进 时，他却只能停 在原地，垂头丧 气，追悔莫及！
高考，不是结束，而是新 的开始
• 高考是什么？ • 答案是丰富多彩的……
• 在我看来，它是一个机会，在“拼爹” 的社会里，一个让我们能够傲视“名爹” 的机会……
（2）有的同学说：“高三以来比以前努力刻苦，但是
成绩却有所下降，积极性减弱.
2.焦虑
考前较长的一段时间内，经常想到考 试的情景，就感到害怕和不安。对众多的 要复习、要背会的材料和内容有畏难情绪， 感到发愁和忧虑。虽然自己也努力复习了， 但仍然感到缺乏自信心，老是感到把握不 大，心里没底。时间一长，就感到头昏脑 胀，有时失眠，睡不踏实；考期越近，这 种紧张就越严重，有的甚至放弃了考试。
心理学认为，人在复杂技能形成的过程 中，练习到一定时期出现的练习成绩暂时 停止不前，在练习曲线上出现近于平缓甚 至下降的一部分线段，即“高原现象”。
• 成绩
高 原
时间
•学习高原期： 这时由于已经掌握了一些知识，剩
下的多是难点，加之精神、心理、生理 等多种因素影响，学习进步速度突然放 慢，尽管每天的练习也很用心，但成绩 提高不大，有时成绩下降，总体上处于 一种停滞状态。
•克服高原期阶段： 当学习者坚持学习不断改进探索

今天不拼更待何时
----高考冲刺50天班会
我们现在的痛苦比起 高考失败后的痛苦， 那又算得了什么？
我们现在的欢乐比起 高考成功后带来的幸福， 又算得了什么？
但是
成功，还没到来。 现在是： 黎明前的黑暗！
在到达成功的终点之前， 我们要一直
奋力奔跑
咬紧牙关，克服各种干扰，再坚持
明明探测到这儿有金 子啊！怎么老挖是金 子啊!!!!!!
最困难之时就是离成功最近之日
要坚持， 就必须先克服惰性
• 若给自己一些理由，则任何紧急重 要之事情皆可拖延甚至取消。
• 若给自己一些理由，则任何豪情壮 志都会随风飘荡，灰飞湮灭。
• 若给自己一些理由，自己马上降格 到自己所不齿的一类，自己也会鄙 视自己。
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• 三、知识进化论：知识体系+检索体系
• 你在一轮复习扎实地学好基础知识了吗？二轮 复习的主要任务是要通过形成知识网络建立起有效 的知识体系。以政治为例，由单一关注国家经济发 展动向向关注“热点”转变，由硬背“答题套路” 向掌握“答题思路”转变，由“背知识”向“整理 知识”、“运用知识”转变，坚持“全面开花”与 “重点突破”相结合。
• 具体说来，题目给出了什么信息？需要我们求什么？要想 求得这个结果，上一步前提是什么？将所有信息罗列出来之后， 再看这一前提的满足条件还缺什么，然后列出满足这一条件的 必要前提，直到题目条件能够代入。这就是利用题目本身求解 的过程，也才是考生真正要做的事。
•
作为一个合格的考生还需要注意一定要抓住考试的本质，
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高等教育与更高的社会地 位和收入水平相关，高考 成绩可能决定未来的社会 经济地位。
人生规划与目标
通过高考，学生可以更明 确自己的人生规划和目标 ，为未来发展奠定基础。
50天冲刺的关键性
查漏补缺
利用这50天时间，针对自 己的薄弱环节进行有针对 性的复习，提高学习效率 。
调整心态
面对高考压力，良好的心 态是成功的关键，50天时 间是调整心态的黄金时期 。
目标明确
明确自己的目标，并为之奋斗，相信自己能够实 现自己的梦想。
应对压力的方法
合理规划时间
制定合理的学习计划，充分利用每一分每一秒的时间，减轻备考 压力。
运动放松
适当的运动可以缓解压力，增强身体素质，提高学习效率。
交流与倾诉
与同学、老师、家长交流，倾诉自己的困惑和压力，寻求支持和 帮助。
睡眠与饮食的重要性
制定详细的学习计划，合理分配 时间，确保各科目的复习都能得
到充分的时间。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急性，合 理安排时间，优先完成重要且紧
急的任务。
避免拖延
克服拖延症，按时完成计划的任 务，保证学习进度。
答题技巧与策略
审题技巧
认真审题，理解题目要求，避免因为误解题目而失分。
答题顺序
根据自身情况，选择合适的答题顺序，可以先做自己擅长的部分， 以提高整体得分。
保证充足睡眠
良好的睡眠质量能够保证大脑的 休息和恢复，提高学习效率。
合理饮食
合理的饮食搭配能够提供足够的 营养，增强身体素质，提高学习 效率。
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家长与学生互动
家长的角色与责任
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引导与榜样
家长是孩子成长过程中的重要引导者，需要以身 作则，树立良好的学习和生活习惯。

冲刺50天冲刺，让梦想绽放。
12年的艰辛历程， 已经到了接近终点的阶段；
12年的热切期盼， 已经到了快要实现的时刻。
走到如今， 作为高三学子， 可能已经大汗淋漓，筋疲力尽； 也许已经心生倦意、意志松动。
但是，我们依然要坚挺， 咬紧牙关，奋力冲刺， 期待梦想开花的时刻。
在最后的阶段，要处理好热情与耐力的关系；复习还要有明确的方向 与清晰的条理，同时还要要受住磨砺的毅力与完善自己的期待。
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在保持适度的热情的同时，还要保持长久的耐力； 明白自己努力的方向，梳理自己的知识体系；期待 大家将自己打磨成利刃，在高考中达到游刃有余的 境界。
跟每一位老师对同学们怀着极高期望一 样，家长们更热切的期盼着他们的成功 。即使疫情阻隔了空间距离，但为孩子 们加油呐喊的心却是隔不断的。
家长们为誓师大会发来了自己精心录制的 祝福视频。无论是谆谆教诲，还是殷殷 叮咛，或是暖暖关爱，都把自己的一颗 拳拳之心隔空送达孩子们的心里。
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●生活中的快乐不仅在于过去，未来可创造更多的快乐与美好； 对仅剩的50天的感谢，激起了大家火热的情——学习中的不 足不是无法弥补，50天足以改变你以为的定局。
●他对学科复习方法的分析，安抚了大家迷茫的心——学习中 的瓶颈不是不能突破，学习得法会让你终有所获；
他对高考必胜的信心，更是坚定了大家共赢 的心意——50天的拼搏，足以创造苏国外新 的辉煌。

高考冲刺50天主题 班会课课件
目录
• 高考冲刺的重要性 • 学习方法与策略 • 营养与健康 • 家长与学校的支持 • 模拟考试与反思
01
高考冲刺的重要性
高考对未来的影响
01
02
03
高等教育机会
高考成绩决定了进入何种 层次的大学，进而影响未 来的职业发展和社会地位 。
人生转折点
高考被视为人生中重要的 转折点之一，是实现个人 梦想和抱负的学习资源
学校应提供充足的学习资料，确保学 生有足够的复习资料。
组织模拟考试
定期组织模拟考试，帮助学生熟悉考 试流程，提高应试能力。
专业指导
学校应提供专业的教师团队，对学生 进行针对性的辅导和指导。
心理咨询辅导
学校应设立心理咨询辅导中心，帮助 学生缓解高考压力。
家校合作，共同助力高考冲刺
05
模拟考试与反思
模拟考试的重要性
检测复习效果
适应考试氛围
模拟考试能够检验学生在复习过程中 的掌握情况，帮助学生了解自己的薄 弱环节。
模拟考试能够帮助学生熟悉考试流程 和时间限制，提高应对真实考试的能 力。
调整复习策略
通过模拟考试，学生可以发现自己在 复习方法上的不足，及时调整复习策 略，提高效率。
总结得失
学生应对模拟考试进行全面总结，总结自己在复习过程中的得失 ，为后续复习提供借鉴。
调整心态
模拟考试也是对学生心态的一次检验，学生应学会调整心态，保持 积极乐观的态度面对高考挑战。
激发斗志
通过模拟考试，学生可以发现自己潜在的能力和进步空间，激发斗 志，更加努力地备战高考。
THANKS
感谢观看
来缓解压力，促进睡眠。
适当的运动和休息

• 现在就是我们为了自己的理想为了自己的未来 最好也是最有效的拼搏时间了，这时应该说是 最能把握我们命运的时候了。
• 其实人的一生没有多少机会是能够完全把握自
己的命运的，这是没有任何外界干扰的单纯时
刻，所以我们就应该拿我们自己的努力为自己
打拼。我们应该心无杂念，任何事情在这个时
候都远远不如高考重要，我们心里要明白而且
尊严、勇敢！
2020/3/5
24
现阶段我们该怎么做?
• 1.抢时间,抓基础,勤演练定有收获; 树自信,誓拼搏,升大学回报父母.
• 2.不为失败找借口,要为成功找方法. • 3.脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒.紧跟老师,夯
实基础. • 4.遇难心不慌,遇易心更细. • 5.忘时,忘物,忘我. • 6.诚实,朴实,踏实.
2020/3/5
16
在到达成功的终点之前， 我们要一直
奋力奔跑
学习就应该像一只快乐的小狗
2020/3/5
17
明明探测到这儿有金 子啊！怎么老挖不着 呢？
难道，就这 样放弃了？
我是金 子啊!!!!!!
最困难之时就是离成功最近之日！
2020/3/5
18
胜利在最后一秒钟
2020/3/5
19
• 高考在即，困难与希望同在， 挑战与机遇并存。
图表 6 湖南工业大学 陈秀丽：含泪播种的人，一定能含笑收获！
2020/3/5
12
篇章二
总结反思 认清形势 立足现实 展望未来......
2020/3/5
13
成功 今天我们正在到达成功的途中。
2020/3/5
14
但是
成功，还没到来。 现在是： 黎明前的黑暗！

老师们的建议
一、强化目标
航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生 航船的罗盘。 时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。 目标包括： 时间是最有情的，你珍惜它、善用它，它会助你成 高考目标 ——明确方向 功。你抓住它制服它，它就向你进贡，给你知识给你物 考试目标——矫正行为 质给你财富。 跟踪目标——弥补差距 自主时间活动目标： ——提高时间利用效率 时间也是最无情的东西，你浪费它、忽视它，它会
老师们的建议
三、端正态度（心态） 积极、主动、认真的人，像太阳，照到哪里哪里亮； 消极、被动、散漫的人，像月亮，初一十五不一样。 有什么样的态度，就有什么样的未来。 态度决定学习的高度和质量，态度决定一切。 良好的学习态度从哪里来？ 让我们再重温、体会一下生活、工作的社会原则吧！ 1.生存原则：适者生存 ——弱肉强食 2.竞争原则：优胜劣汰 ——各种资源向优势者集中 3.机遇原则：享受成功 ——成功青睐那此有准备者的人 4.效率原则：效率优先 ——经济政治地位待遇最高 5.尊严原则：崇敬领袖 ——追崇强者，怜悯弱者
鹅卵石的启示
一个年轻人在沙漠里散步，突 然空中传来一个声音说：“捡一些 石头放在口袋里吧，我保管明天你 一觉醒来，会既高兴又后悔。”年 轻人不相信会有什么事令人既高兴 又后悔，就真的捡了许多鹅卵石放 到口袋里。
第二天，当他醒来，他看到了什么？他的口袋闪 闪发光，那些普通的石头已经全部变成了宝石。 他真是既高兴又后悔啊。高兴的是他真的拿 了一些石头，而今它们全变成宝石了；后悔的是 他当初没有多拿一些。 其实我们的奋斗岁月也像鹅卵石一样，起初 看起来粗陋不堪，毫无价值，只有当我们走过那 段岁月，开始收获辛勤的果实时，才明白努力并 非没有意义，才后悔当初没有竭尽全力。