部编人教版小学语文二年级下册亡羊补牢课件

寓：寄托
言：讲道理
寓言的特点：通过一个简短的 故事，揭示一个深刻的道理。
两次 第一次： 一天早上，他去放羊，发现羊少 了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里， 狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
第二次： 第二天早上，他去放羊，发现羊又少 了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼 走了。
一天早上，他去放羊，发现羊 少了一只。原来羊圈破了个窟窿， 夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走 了 。
猜谜语：
年纪不算大，胡子一大把， 不分大和小，只会叫妈妈。
（羊）
亡 羊 补 牢
寓言的特点：通 过一个简短的故 事，揭示一个深 刻的道理。
我会读
yù diāo jiē fang zé
寓
quàn
叼
huǐ
街坊
juàn
则
quān
劝
悔
羊圈
圆圈
亡：①丢失。 牢：①结实、坚固。
寓言 叼走
√ ②死亡。
③逃。
比一比，说一说：
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊再也没丢过。
《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们什么？ 寓意： 一个人做错了事，
只要肯接受意见，认真改正，
就不算晚。
《亡羊补牢》
☆ 你在学习上和生活中也遇见过 类似“亡羊补牢”这样的事吧？说说你
亡羊补牢：
两则
②关犯人的地方。 ③养畜生的圈。 课文指羊圈。
√ 街坊
羊圈 堵住
丢失了羊修
结结实实
亡羊补牢
小提示
丢失
亡 羊 补 牢
关牲口的圈，本文指羊圈。
1、用一句完整的话来说说“亡羊补牢”的意思。 丢了羊就赶紧把羊圈补好。
2、根据课题提问？
问题预设：（1）、养羊人一共丢了几次羊？ 为什么会丢羊？ （2）、为什么要补羊圈？
1、养羊人不听劝告结果怎样？
第二天早上，他去放羊，发 现羊又少了一只。原来狼又从窟 窿钻进去，把羊叼走了。
（亡羊）
读一读：
他很后悔没有听街坊的劝 告，心想，现在修还不晚。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊 圈修得结结实实的。从此， 他的羊再也没丢过。
想一想： 第二次丢羊后，他认识到自己的错 误了吗？他是怎样想、怎样做的？你觉 得这个养羊人是一个什么样的人？
的见闻和感想。
1、假如你桌子被虫咬了,该怎么办？
桌子虽然被虫咬了，但只要及时补， 就能做到亡羊补牢。
2、假如你沉迷于游戏,学习成绩急剧下
降，该怎么办？ 我就要立即停止游戏，努力学习， 亡羊补牢，争取提高学习成绩。
用“因为·····所以······”说说 丢羊这件事。
因为羊圈（破了个窟窿），夜里 （ 狼 ）从窟窿钻进去，把 （ 羊 ）叼走了，所以他去 放羊，发现(羊少了一只)。
羊已经丢 了，还修 羊圈干什 么？
想一想：
此时，养羊人心里可能 在想什么？
想：已经丢 做：不修羊圈
读一读
羊已经丢 了，还修 羊圈干什 么？