透过表面看本质的六部思考法

深度思考的八个维度看清本质深度思考的八个维度看清本质如下：01、定义问题想要解决问题，先要定义问题的性质。

一个问题按照其是否需要创造解决问题的方法分为优化问题和改变问题。

优化问题是找到更好的方法优化流程，比如互联网公司的产品，就是找到了更好的用户体验路径，然后去优化和迭代版本，这个过程是借鉴之前的方法，寻找更有效的方法。

而改变问题就是创造解决方法，比如改革开放之后，我们国家经历了之前从来没有遇到的各种复杂问题，通过不断试错和实践，创造出了解决问题的方法。

02、发散思维发散思维就是头脑风暴，当问题出现时，每个人思考问题的角度和方式是不一样的，如何从多个维度，多种场景去思考问题，这个过程需要一个人具备整合资源和多元思维模型。

当自己没有足够的角度，能够整合资源，让更多的人给予角度，当自己有多元思维，能够从多个世界观思考问题。

03、收敛信息收敛信息就是从众多的信息中，识别出真正能够产生价值的角度。

收敛信息的关键在于能够很好地定义问题以及整理和分析问题。

04、信息分组信息分组的过程就是用MECE，逻辑树或者金字塔结构，让信息得到一个自上而下或者自下而上的分组，能够呈现出信息的层次。

05、信息排序信息排序就是给信息赋予一个评价权重，从一分到五分，从不太重要到非常重要。

根据对现状的理解，然后进行评价等级的排序，能够让信息更好地呈现出重要级。

06、定量定性在实验中，有两个常见的名词，定性和定量。

定性就是给问题进行主观意义上的定义，定量就是用具体的量化指标，对问题进行更细维度的拆分，比如互联网大厂用的人才能力等级评价体系，就是通过对每一项能力进行打分，把抽象指标量化成数字指标，更易理解和实施。

07、假说思维假说思维也是一种验证问题的方式，它是通过对问题进行多个方案的预设，验证，得到反馈的过程，就像统计学里的假设检验。

假设思维最大的好处就是通过多个方法的比较，最后得到最优的解决问题的方法。

08、对比分析对比分析从目标，资源和可操作性三个角度去选择。

透过现象看本质的科学思维方法这种方法的核心在于“看本质”，也就是转变我们的思考方式，不再被表面现象所迷惑，而是以更加深入的角度去探寻内在的规律和本质特征。

下面我们来具体探讨一下透过现象看本质的科学思维方法。

一、提出问题首先，要学会对问题进行提问。

问题的提出必须精准而准确，这就需要对问题有深入的理解和洞察力。

提问的过程中应该遵循一个基本原则：问题要有针对性，不断深化问题，直到找到问题的本质和核心问题，这样才能有助于我们透过现象看本质。

二、收集信息收集信息是透过现象看本质的重要一环。

信息来源可以是各种渠道，如行业报告、新闻报道、专家意见、市场调查等等。

信息收集也不仅仅局限于外部资源，还可以从自身的经验和知识中获取信息。

收集的信息不仅要量大，还要质量好。

信息的质量可以通过验证和比对等方式来提高。

验证信息的真实性和可靠性，是一个有效的提高信息质量的手段。

三、数据分析收集信息后，我们需要对这些信息进行分析，寻找隐藏在其中的规律和结构。

这个过程需要借助不同的分析工具，如统计分析、数据挖掘、模型应用等等。

目的是在收集的海量数据中找出那些真正有意义的数据，并从中推断出结论。

四、归纳总结在数据分析的基础上，我们需要从中总结出结论。

这个过程需要借助逻辑思维、推理和比较等方式，有效地整理、归纳和概括数据信息。

总结的目的是发现规律性的现象，甄别出有价值的信息，把信息变成可用的知识。

五、验证结论总结出结论后，我们需要验证这个结论的正确性。

验证的方式可以是实践经验、实验数据、专业分析等等。

验证的目的是确保结论的可信度，防止出现错误结论。

总的来说，透过现象看本质是一种科学思维方法，需要系统地收集、整理和分析信息，最终找到问题的本质，并验证结论的正确性。

这种方法不仅适用于各种问题的解决，同时也有助于我们全面了解事物本质，拓展我们的知识面和见识。

深度思考的六个层次深度思考是一种能力，在人类进化的历史长河中，它是人类智慧的结晶。

深度思考能够拓宽我们的思维，使我们更加理性、客观地看待事物。

在这篇文章中，我将从六个层次来探讨深度思考的内涵。

第一层次：直观层面深度思考的第一个层次是直观层面。

这个层次需要我们去观察、去感受、去体验。

它要求我们拓展我们的感官，去感受周围的世界，去观察事物的本质。

只有通过深入观察和感受，我们才能深入了解事物，从而更好地思考。

第二层次：抽象层面深度思考的第二个层次是抽象层面。

这个层次需要我们从具体的实物中抽象出它们的本质特征，然后用这些本质特征来描述和理解事物。

通过抽象层面的思考，我们能够从具体的实物中抽象出普遍的规律，从而更好地理解事物。

第三层次：逻辑层面深度思考的第三个层次是逻辑层面。

这个层次需要我们运用逻辑思维来分析事物，从而得出结论。

逻辑思维是深度思考的重要组成部分，只有通过逻辑思维，我们才能更好地分析和理解事物。

第四层次：创新层面深度思考的第四个层次是创新层面。

这个层次需要我们在理解事物的基础上，进一步拓展我们的思维，从而产生新的观点、新的思路和新的解决方案。

创新层面的思考是深度思考的核心，只有通过创新层面的思考，我们才能真正实现深度思考。

第五层次：哲学层面深度思考的第五个层次是哲学层面。

这个层次需要我们思考人类存在的意义、价值和目的，从而得出哲学上的结论。

哲学层面的思考是深度思考的最高层次，只有通过哲学层面的思考，我们才能真正理解深度思考的内涵。

第六层次：实践层面深度思考的最后一个层次是实践层面。

这个层次需要我们将我们的思考付诸实践，从而达到预期的效果。

实践层面的思考是深度思考的最终目标，只有通过实践层面的思考，我们才能真正将深度思考转化为实际行动。

深度思考是一种能力，需要我们在观察、抽象、逻辑、创新、哲学和实践这六个层次上进行思考。

只有通过深度思考，我们才能更加理性、客观地看待事物，从而得到更好的理解和解决方案。

看透事物本质的方法【导言】人们常常对事物的表面现象产生误解，无法真正洞察事物的本质。

然而，只有深入了解事物的本质，才能做出准确的判断和决策。

本文将介绍几种方法，帮助我们更好地看透事物的本质。

一、分析事物的历史背景每一个事物都有其独特的历史背景，其中蕴含了它的起源、发展和变迁。

通过深入研究事物的历史背景，我们可以了解到事物形成的原因、过程以及所处的环境。

例如，想要了解一个国家的政治体制，我们可以通过研究该国的历史沿革、政治制度的演变等方面，来揭示其政治体制的本质。

二、分析事物的成因和影响事物的本质往往与其成因和影响密切相关。

通过分析事物的成因，我们可以揭示事物存在的根本原因，了解其内在的本质特征。

而通过分析事物的影响，我们可以看清事物对其他事物或环境的作用和影响。

例如，通过研究疾病的病因和传播途径，我们可以了解该疾病的本质特征和危害程度。

三、运用系统思维系统思维是一种从整体角度来看待事物的方法。

它能够帮助我们抓住事物本质，理清事物之间的关系，并且能够预测事物的发展趋势。

通过系统思维，我们可以将事物看作一个相互关联的系统，了解其中的动态和相互作用。

例如，对于一个公司来说，我们可以通过系统思维来分析公司的运营模式、组织结构等，从而看清公司的本质和未来发展的趋势。

四、借助科学方法科学方法是一种客观、系统的研究方法，可以帮助我们深入分析事物的本质。

科学方法包括观察、实验、推理和验证等步骤，通过这些步骤可以获取客观、可重复的实证数据，从而揭示事物的本质特征。

例如，在研究一种新药物的本质特征时，我们可以通过设计实验，进行药效评估和副作用分析，从而得出对该药物本质的科学结论。

五、注重细节观察事物的本质往往隐藏在细节中。

通过仔细观察事物的细节，我们可以发现一些平常被忽略的特征和规律，从而更好地理解事物的本质。

例如，在观察一幅画作时，我们可以仔细观察画面中的色彩、构图以及细节表现，从中寻找画家的创作意图和作品所要表达的本质。

要让一个人看透事情的本质，可以考虑以下几个方法：
1. 收集全面的信息：了解事情的背景、相关的因果关系、各种可能的影响因素等。

通过收集全面的信息，可以更好地理解事情的本质。

2. 分析和思考：运用逻辑和批判性思维来分析事情的各个方面。

将收集到的信息进行整理和分析，看看是否存在逻辑矛盾或推理上的漏洞。

3. 多角度思考：尝试从不同的角度来看待问题，避免片面的观点。

可以尝试换位思考，从他人的角度来思考问题，这样可以更全面地理解事情的本质。

4. 深入调查研究：如果可能的话，可以进行深入的调查研究，了解相关背景和专业知识。

这样可以更加准确地理解事情的本质。

5. 寻求他人的意见和建议：与他人交流，听取他们的意见和建议。

有时候，他人可能有不同的观点和经验，可以帮助你更好地看透事情的本质。

需要注意的是，看透事情的本质是一个相对的概念，因为事情的本质可能存在多个层面和解释。

不同的人可能有不同的看法和理解，所以需要保持开放的心态，并从多个角度来思考问题。

《深度思考》透过表面看本质，只需六步，做到更少但更好展开全文你会犯这样的错误吗？你在5年之内对自己的生活状态记录了5000次，平均每天3次，每次你都活蹦乱跳，在统计学上，5000个样本是很完备的数据，足以说明你永远都能活蹦乱跳。

那么可以得出结论：你获得了永生。

母鸡贝利被娇生惯养了两年，一直养尊处优，主人每天给它送饭，为它打扫鸡舍，而它，只需定期施舍主人几个鸡蛋。

于是它望着主人想道：人类是鸡的奴隶。

几天后，它成为餐桌上的一道菜。

哈哈，我知道你肯定不会犯这样的“浅思考”的错误的，只考虑统计学上的条件，没有考虑时间尺度。

但是，下面这样的情景，你一定遇到过：假如你现在非常想学习天文知识（或者其他），你会怎么做？在习惯的驱使下，你首先会去寻找有关天文学的书籍。

网上商城里的天文学书籍到处都是，种类齐全，你费尽心思，精挑细选，花了几个小时终于相中了20本，放进购物车，把它们全部买了回来。

收到书后，你满意地把它们摆放在书架上，好像自己已经是天文学家了。

但是后来你发现看书太累了，也不知道应该先看哪一本，于是你有去关注了一些公众号，或者报名参加天文俱乐部.......你又开始怀疑是自己不懂分配时间和精力，于是，你报名参加了时间管理和精力管理的培训班，跨度太大，最后，你对天文学已经毫无兴趣了，连中秋的月亮都懒得看一眼。

有没有一种似曾相识的感觉？我们时常走着走着，便忘了来时的路，最后不知道自己想要什么。

这是很多人学习、工作和生活的现状。

如何才能避免这种情况在此发生呢？哈佛大学工商管理学博士萧亮在新书《深度思考：透过表面看本质的六步思考法》中为我们给出了答案，即深度思考“六步养成法”——定义、抽离、辨别、筛选、设计和反馈，从一团乱麻中抽丝剥茧，帮助我们深层次理解生活和工作中的各类问题，看透事物的底层逻辑，做出正确的判断，从而实现人生进阶。

萧亮，哈佛大学工商管理学博士，著名人力资源专家，曾任职于美国培训与发展协会（ASTD），长期为谷歌、微软、Facebook、甲骨文等世界级企业提供顾问服务和专业支持，是脑力开发、思维培训领域的学者。

看懂本质的技巧
看懂本质的技巧主要包括：
1.动手实践：通过亲身实践来了解事物的本质。

例如，在学习编程方面，不仅要理解语法规则，还要编写实际程序来加深对编程原理的理解。

2.提问与探索：不断提出问题并寻找答案，探索事物的本质。

这需要培养好奇心和探索精神，不满足于表面现象。

3.分解与归纳：将事物分解为更小的部分，理解每个部分的本质后再进行综合归纳。

这有助于理清事物的复杂关系，从而看到本质。

4.透过现象看本质：不被表面现象所迷惑，而是从现象背后的本质原因和规律去思考和分析。

这需要培养深入思考的能力，不停地追问为什么。

5.跳出框架思考：不受传统、思维定势或固有观念的限制，以开放的态度去思考问题。

这有助于发现事物的本质和独特性。

6.多角度思考：从不同的角度去观察和分析问题，不仅能够看到问题的多个方面，还能更好地理解事物的本质。

7.整体思维：将事物看作一个整体，并理解事物各部分之间的相互关系。

这有助
于深入了解事物的本质和运行机制。

8.思维模型：借助思维模型来理解事物的本质。

例如，使用系统思维来观察和分析事物的各个层面和相互影响，或使用金字塔思维模型来逐层分解和理解事物。

9.学习与反思：持续学习和反思，不断修正和完善对事物本质的理解。

通过反思过程，将新的认知与旧的认知相融合，形成更深刻、更准确的本质理解。

总之，看懂本质的技巧是一个综合的能力和习惯，需要培养好奇心、思考力和实践能力，并采用合适的思维方法和技巧，不断拓宽和深化对事物本质的理解。

怎样才能看到事物的本质？
我们常常站在一个事物的表面，仅出于视觉、听觉等的感官体验判断它的好坏，而不去深入思考它的内在特征或本质。

然而，我们日常接触的事物是多方面显现出来的，如何看透其本质和特点呢？下面是三个方法：
一、观察物体的外部
我们第一步需要做的是观察一个事物的外部形态。

它的大小，表面的纹理、颜色和形状都会揭示出其一些重要的性质。

例如，从外观我们可以了解到它是厚重还是轻薄，是针对客观性还是主观性，有哪些可以直观感知的功能和特色优势等等。

透过表面现象去发现事物资质的真实实质，是观察事物本因的基础。

二、识别事物的本质特征
我们需要尝试深入到事物的物理和内部结构。

了解它的构成和从根本上影响它性质的因素。

例如，当我们知道一个生物分类，我们可以更充分的了解和描述它的特征（如本质特征，物理特征等）。

又比如在于科技发展有关的众多的应用和方法，我们需要了解相应的理论领域和技术原理，来更清楚地认知并应用它们。

三、探究事物的背景信息
我们应该去寻找相关的背景信息，来了解事物的历史背景和环境影响。

每一个事物都是由某种背景或文化因素所衍生而来的。

通过研究背景
信息，我们能够比较全面地认识事物，理解它在某种文化与历史环境
下的存在逻辑和形式，更深刻地看到它的文艺以及哲学内涵。

本文提出了通过观察事物的外部和内部、识别事物的本质特征、探究
事物的背景信息三个方面的方法来更好地了解事物的本质。

这些方法
是科学、严谨的，为我们把握事物质变关系和现象规律提供了新思路，同时也有助于我们提升审美、思考和判断的能力。

深度思考的六个层次
1. 观察层次：观察现象，了解问题发生的背景和现状。

2. 分析层次：对观察到的问题进行分析，找出问题的根本原因和关键要素。

3. 组织层次：将分析得出的结果进行组织和分类，寻找解决问题的方案和策略。

4. 纵向思考层次：考虑方案的可行性，并对可能造成的影响进行纵向思考，分析其中的潜在风险和隐患。

5. 横向思考层次：考虑方案与其他可能解决问题的方法和方案之间的比较和取舍。

6. 启示层次：从这个问题中获得启示和教训，作为今后处理问题的参考。