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青马培养工程策划书3篇篇一《青马培养工程策划书》一、项目背景随着时代的发展，培养一批具有坚定马克思主义信仰、德才兼备、全面发展的青年马克思主义者显得尤为重要。
“青马培养工程”旨在通过系统的理论学习、实践锻炼和志愿服务等，提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平和创新实践能力。
二、培养目标1. 培养一批坚定的青年马克思主义者，使其具有较高的马克思主义理论素养和实践能力。
2. 提升学员的综合素质，包括领导能力、团队协作能力、沟通能力等。
3. 引导学员积极投身社会实践，为社会发展贡献力量。
三、培养对象在校优秀学生干部、学生社团骨干、青年志愿者等。
四、培养内容1. 理论学习开设马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等课程，邀请专家学者进行专题讲座。
2. 实践锻炼组织学员参与社会实践活动，如社会调研、志愿服务、挂职锻炼等。
3. 交流研讨定期组织学员开展交流研讨活动，分享学习心得和实践经验。
五、培养方式1. 集中培训利用寒暑假等时间进行集中的理论学习和实践活动。
2. 日常培养通过定期的学习小组活动、线上学习交流等方式，加强日常培养。
六、实施步骤1. 选拔阶段通过推荐和选拔的方式确定培养对象。
2. 培训阶段按照培养内容和方式开展培训活动。
3. 考核阶段对学员进行全面考核，包括理论学习成绩、实践表现等。
七、保障措施1. 师资保障组建一支由专家学者、优秀教师和实践导师组成的师资队伍。
2. 经费保障争取学校和相关部门的支持，确保培养工程的顺利开展。
3. 管理保障建立完善的学员管理制度，加强对学员的管理和监督。
八、预期效果1. 培养出一批具有坚定信仰和实践能力的青年马克思主义者。
2. 提升学校青年学生的整体素质和精神风貌。
3. 推动学校思想政治教育工作的创新和发展。
[策划单位/个人][具体日期]篇二《青马培养工程策划书》一、项目背景随着时代的发展和社会的进步，培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越领导能力的青年马克思主义者显得尤为重要。
省“青年马克思主义者培养工程”实施方案随着中国经济的快速发展和改革开放的深入推进，青年马克思主义者培养工程成为了我们党推进中国自主创新、加强人才培养的重要措施之一。
为了提高中国年轻的马克思主义者的思想水平，加强他们的理论认识和实践能力，中国政府在全国范围内开展了“省”青年马克思主义者培养工程。
下面将详细阐述关于该工程的实施方案。
一、工程目标1. 每一位参加该工程的年轻马克思主义者都应该在思想深度、理论视野、社会活跃、文化素养、团队合作等方面有所提高。
2. 能够切实适应当下社会的需求，在实践中发挥重要作用，加强与社会和群众的联系。
3. 具备研究和批判、创新和实践、领导和服务等具有高度协同作用的核心能力。
二、工程实现的措施1. 完善马克思主义理论知识的学习开展密集的理论学习，并通过理论学习来加强思想意识形态上的教育，加强马克思主义的理论基础，提高一线工作人员的马克思主义水平，保证年轻革命者在团队工作中的核心地位。
2. 掌握较高的本领和技能重视实践能力的培养，尤其是与领导、组织、决策等相关的本领和技能的培养。
3. 常规审核与评估机制建立日常审核和评估机制，以便及时发现并解决问题。
同时还可以帮助参与该工程的年轻马克思主义者树立起自我检验和自我提高的意识，不断提高自己的工作能力。
4. 公共服务项目的开展加强马克思主义的思想引导，并为年轻马克思主义者提供相关的公共服务项目。
5. 举办交流与研讨会组织交流、研讨会等活动，展示各个地区的成果和发展方向，让每一个学员都能够有所收获。
三、工程特色1. 广培群众基础工程建立在群众基础之上，加强了学院、大学和国家级的培训体系，并探索并建立了一些新的培养模式。
2. 突出重点地区选取一些重要的地区作为重点地区，加强对于年轻马克思主义者的关注和培养，提高他们的成长空间和发展前景，同时也为未来的事业发展带来支持。
3. 增强社区服务能力加强社会服务工作的力度，增强社区服务的能力，使年轻的马克思主义者以自己的力量为社区和基层服务。
“青年马克思主义者培养工程”实施纲要实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。
一、培养对象“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。
大学生骨干主要包括各班团学生干部、学生社团干部；共青团干部主要指学生会干部；青年知识分子主要指学生党员和入党积极分子。
二、培养内容1．大学生骨干培养工作目标：帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。
主要课程：①理论学习。
每年组织大学生骨干进行不少于50课时的集中理论学习。
邀请一批骨干导师为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，进行分小组的讨论，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。
①实践锻炼。
每年组织大学生骨干进行不少于一周的基层实践锻炼。
深入到红色城市、基层社区开展社会调查、参观等活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。
①志愿服务。
组织大学生骨干每人每年参加一定的志愿服务。
通过在校园内、城市社区、特殊的福利机构参加志愿活动、支教、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强大学生骨干的社会责任感。
①对外交流。
创造条件，组织大学生骨干在培养期间参与一次国际交流活动或与港澳台地区青年的交流活动，帮助大学生骨干开阔视野，增长见识，提高对外交往能力。
①课题研究。
要求每个大学生骨干在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究分析问题的能力。
2．共青团干部培养工作目标：用马克思主义中国化的最新成果武装团干部，帮助团干部了解国家发展形势，培养大局意识，提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
青年马克思主义者培养工程（五篇范文）第一篇：青年马克思主义者培养工程实施青年马克思主义者培养工程，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
主要包括八个方面的内容。
（1）坚持用马克思主义中国化的最新成果武装教育青年。
不断创新理论武装工作的方式和载体，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育青年。
（2）加强对重点青年群体的培训。
通过构建全国、省（区、市）、高校三级培训的工作格局，加大对大学生骨干的集中培训力度；通过实施团干部“百千万”教育培训工程，提高各级团干部的思想政治素质。
（3）深入开展各类社会实践活动。
组织引导大学生骨干、团干部、青年知识分子等优秀青年广泛参加考察交流、挂职锻炼、志愿服务等实践活动。
（4）加大推优工作力度，推动形成规范的工作机制。
（5）培养和树立优秀青年典型。
（6）不断扩大优秀青年的对外和对港澳台交流。
（7）大力扶持高校学生理论学习社团。
（8）建设理论武装工作的网络阵地。
第二篇：青年马克思主义者培养工程青年马克思主义者培养工程培养方案为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。
实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委的相关要求，根据我校实际，特制定《理学院“青年马克思主义者培养工程”培养方案》。
2023 年青马工程实施方案及措施青马工程是一项旨在培养青年马克思主义者的重要工程，2023 年青马工程实施方案及措施本文将详细介绍 2023 年青马工程的具体实施方案和措施。
一、引言青马工程自 2019 年启动以来，在全国范围内得到了广泛的关注和支持。
2023 年，青马工程将继续深入实施，为培养更多的青年马克思主义者贡献力量。
本文将详细介绍 2023 年青马工程的实施方案和措施，为有志于参与青马工程的青年提供参考。
二、实施方案2023 年青马工程的实施方案主要包括以下几个方面:1.培训课程青马工程将开设一系列的培训课程，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、新时代中国特色社会主义思想等。
通过这些课程的学习，学员将深入了解马克思主义理论和中国特色社会主义道路，增强对中国特色社会主义的认识和信心。
2.实践锻炼青马工程将组织学员进行实践锻炼，包括社会实践和生产实践。
通过实践锻炼，学员将深入了解社会现实，增强社会责任感和使命感。
3.交流研讨青马工程将组织学员进行交流研讨，包括国内外马克思主义者的交流和学员之间的交流。
通过交流研讨，学员将拓宽视野，提高马克思主义理论水平。
三、措施为了保证 2023 年青马工程的顺利实施，将采取以下措施:1.加强组织领导各级党委和政府要加强对青马工程的组织领导，建立工作机制，制定实施方案，确保青马工程的顺利实施。
2.加大经费投入各级政府要加大经费投入，为青马工程提供必要的经费支持，确保青马工程的培训质量和实践效果。
3.加强宣传引导各级媒体要加强对青马工程的宣传引导，提高公众对青马工程的认识和支持，吸引更多的青年参与青马工程。
There is no absolute happy paradise in the world, only relative people who can find fun on their own.（页眉可删）青马工程策划书3篇青马工程策划书篇1一、青马班主题：实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。
二、活动目的：为贯彻落实党组织《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。
特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20__年“青马工程”第六期分团校（以下简称分团校）学生骨干培训班（以下简称青马班）三、培养理念：以实现“中国梦”为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。
四、培养目标：政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。
五、培养对象：品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。
六、主办单位：七、承办单位：八、培养方式（一）学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟，自觉同党在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。
省“青年马克思主义者培养工程”实施方案“省”青年马克思主义者培养工程”是当前一个非常重要的工程。
实施这个计划，意义非凡。
这个计划主要面向广大青年，旨在通过深入宣传马克思主义基本原理，增强全社会对马克思主义的理解和认识。
本文将详细讨论这个计划的实施方案。
一、实施背景在新时代下，推进马克思主义理论的深入，是当下全国工作的一项重要任务。
而对于广大青年而言，要想真正理解马克思主义，不仅需要理论上的学习，更需要结合实际进行实践。
这个计划的实施背景可以说就是着眼于当前国家形势的变化，新时代需求的建设理念和实践的人才储备。
因此，在中国青年一代的中间穿插着一项青年马克思主义者的知识培养计划显得尤为重要。
二、实施目的“省”青年马克思主义者培养工程”的主要目的是加强青年马克思主义理论的学习和实践，传播和深入解析马克思主义的基本理论，加深人民群众对中国特色社会主义的理论认识和实践经验，提高我国马克思主义学习的质量和水平。
同时，该计划还针对当前青年马克思主义理论研究中存在的重点问题、困难和难点，加强青年马克思主义理论的研究和理解，进一步明确全面建设社会主义现代化强国的重要性和紧迫性，促进青年学子的全面发展。
三、实施内容“省”青年马克思主义者培养工程”主要内容包括：1.相关课程与培训针对不同青年群体，开展针对性较强的培训课程，包括相关的理论和基本知识性教育，为青年开展理论研究和实践工作打好坚实的基础。
2.理论学习与实践对于不同领域的青年男女学子展开实践活动，不断探索对于青年群体学习和实践动员的方式和方法，切实将理论学习与实践紧密相互结合。
3.会议、研讨交流通过组织有关会议和研讨活动，促进相关学子与学者的交流与合作，推进青年学子的思想研究和提高。
四、实施原则“省”青年马克思主义者培养工程”的实施原则主要包括：1.求真求实的原则：打牢基础，深入理论，谋求发展。
2.开放和包容的原则：融入多元化元素，鼓励实践创新，推进交流合作。
青马工程策划书(精选)（二）引言概述：青马工程是一项致力于推动青少年全面发展的教育项目。
本策划书旨在进一步阐述青马工程的目标、计划和实施方法，以及项目的预算和可行性。
正文：一、青马工程目标1. 促进青少年身心健康发展2. 培养青少年的创造力和创新思维3. 培养青少年的领导能力和团队合作精神4. 培养青少年的社会责任感和公民意识5. 提升青少年的综合素质和竞争力二、青马工程计划1. 设立多样化的课程和活动- 提供科学、艺术、体育等多个领域的学习机会- 开展创意思维和解决问题的训练活动- 组织社区服务和公益活动，培养社会责任感2. 建立导师制度- 邀请专业人士作为导师，进行个别辅导和指导- 导师提供职业规划和人生指导，帮助青少年发展3. 开设实践项目- 提供实践机会，让青少年在实际操作中学习和成长 - 开展社团活动、实习机会等，拓宽视野和经验4. 组织比赛和竞赛- 设立竞赛项目，鼓励青少年展示才能和创新思维- 提供奖学金和荣誉奖励，激励青少年积极参与5. 建立合作网络- 与学校、社区、企业等建立合作关系，共同推进工程 - 利用资源共享和合作互助，提升项目可持续发展能力三、青马工程预算1. 项目运营费用- 员工工资、办公场地租金、设备采购等- 预计年度费用总计2. 课程和活动费用- 教材、器材、场地租金等- 预计每个学期费用总计3. 导师费用- 邀请导师的咨询费用和报酬- 预计每年费用总计4. 比赛和竞赛费用- 奖金、场地租金等- 预计每年费用总计5. 合作网络建设费用- 签订合作协议的费用和赞助费用- 预计每年费用总计四、青马工程可行性1. 社会需求：青少年全面发展的需求日益增加，青马工程填补了这一发展空白。
2. 教育支持：政府教育政策和教育机构的支持为青马工程提供了基础条件。
3. 资金来源：通过多渠道筹集资金，包括政府拨款、企业赞助和社会捐赠。
4. 团队实力：青马工程团队具备丰富的教育和管理经验，能够有效推进项目。
青马工程策划方案青马工程策划方案篇一一、青马班主题：实施青年马克思主义者培养工程学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者的有力保障。
二、活动目的：为贯彻落实团中央《青年马克思主义者培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。
特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20XX年青马工程第六期分团校(以下简称分团校)学生骨干培训班(以下简称青马班)三、培养理念：以实现中国梦为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照勤学、修德、明辨、笃实和又红又专的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。
四、培养目标：政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。
五、培养对象：品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。
六、主办单位：七、承办单位：八、培养方式(一)学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟，自觉同党中央在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。
②具有团结协作精神，有良好的思想品德和个人修养，有正确的人生观、价值观、世界观，遵守国家法律法规，在学生中有一定威信，能体现先进青年的风采。
③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面，应具备参与学习的基础知识。
④具有明确的学习目的，在专业学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习成绩优良。
青马工程实践策划书3篇篇一《青马工程实践策划书》一、活动主题“青春践行，筑梦青马”二、活动背景青马工程旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、活动目的1. 培养一批具有坚定理想信念、较高政治素养和较强综合素质的青年马克思主义者。
2. 通过实践活动，增强学员的实践能力和团队协作精神。
3. 引导学员积极投身社会实践，为社会发展贡献力量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员青马工程学员七、活动内容1. 理论学习邀请专家学者进行马克思主义理论、党的路线方针政策等方面的讲座。
2. 实践调研组织学员深入社区、农村、企业等基层单位进行调研，了解社会现状和群众需求。
3. 志愿服务开展各类志愿服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭、环保宣传等，培养学员的社会责任感。
4. 团队建设通过素质拓展、团队游戏等活动，增强学员之间的团队协作能力和沟通能力。
5. 交流分享定期组织学员进行交流分享，分享实践经验和学习心得。
八、活动流程1. 第一天上午：举行开营仪式，介绍活动安排和要求。
开展理论学习讲座。
下午：进行团队建设活动。
晚上：组织学员讨论，交流学习体会。
2. 第二天至第四天上午：分组进行实践调研。
下午：开展志愿服务活动。
3. 第五天上午：各小组汇报调研报告，进行交流分享。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 调研费用：[X]元3. 志愿服务物资费用：[X]元4. 团队建设费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律，听从指挥。
2. 注意安全，特别是在进行实践调研和志愿服务活动时。
4. 爱护环境，不乱扔垃圾。
5. 如遇特殊情况，及时向负责人报告。
青年马克思主义者培养工程培养方案为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。
实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委的相关要求，根据我校实际，特制定《理学院“青年马克思主义者培养工程”培养方案》。
一．指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。
二．培养目标通过每学期一期的培训班，用马克思主义中国化的最新成果武装在校学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。
三．培养对象“xx学院青年马克思主义者培养工程”面向全院学生招收学员，主要面向学生骨干，采取个人自荐和院系推荐相结合的方式，经培养工程领导小组审核确定为正式学员。
四．培养内容（一）教学安排和要求教学内容设置少而精，重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法，联系实际及分析、研究具体问题上，提高理论水平和解决实际问题的能力；认真落实教学计划，进一步改进教学方法，定期举办干部沙龙，开展充分的讨论，广泛交流，深入思考，相互学习，取长补短；精心组织实践环节，增强培训效果；严格要求，遵守纪律，转化角色，集中精力，完成培训计划规定的学习和实践任务，把培训过程作为提高个人综合素养的过程。
（二）培训内容1、理论学习。
每月组织学员集中进行理论学习。
青年马克思主义者培养工程策划书策划人：黄小菲2013年11月1日“青年马克思主义者培养工程”策划书为深入贯彻落实党中央和胡锦涛总书记对大学生理论学习的重要指示精神，全面推进我校青年马克思主义者培养工程的科学化、专业化、系统化实施，在广大青年学生中着力培养造就一批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导青年学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，按照学校党委的工作要求，特制定本实施方案。
一、充分认识实施“青年马克思主义者培养工程”的重要意义当前和今后一个时期，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展以及全面建设小康社会步伐的加快，我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，呈现出许多新的阶段性特征。
同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强，呈现出许多新的特点。
面对这些新形势、新情况、新特点，实施“青年马克思主义者培养工程”，着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、培养目标坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年学生，用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，针对青年学生的成长规律和实际需求，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高青年学生的思想政治素质，引导青年学生进一步掌握中国特色社会理论体系，进一步加深对我国国情及形势政策的了解，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、培养格局和培养对象“青年马克思主义者培养工程”分校、院（系）两级实施。
1、院系青年马克思主义者培养学校是大学生骨干培养的基础性阵地。
青马工程活动策划书5篇青马工程活动策划书一、活动名称：“青马工程”活动二、活动背景：随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。
同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。
在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
三、活动目的：实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。
帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。
四、活动时间：2012年4月五、活动地点和举办单位地点：教学楼623教室单位：人文社科学院学生党建联合会六、活动内容活动前期：1、根据青马工程活动的要求，首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员（“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。
大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。
）2、对于“青马工程”活动做前期宣传，由宣传部和组织部负责制定相关海报。
活动中期：1、上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到，对于未到或是迟到的人员进行记录。
2、由学生党建纪检部请的老师给学生上课，由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。
法学院“青年马克思主义者培养工程”暨学生干部培训班教学计划1、理论学习教学目的：帮助学员加深对中国特色社会主义理论体系的理解，初步掌握马克思主义的立场、观点和方法；增强对当代各种社会思潮的辨析、甄别能力，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念；帮助学员贯彻共青团的基础知识、团的工作内容、青年学生应具有的思想品质与政治素养等内容；帮助学员认识到作为学生干部应有的素质和技能，逐步提升自己的能力。
教学方法：举办辅导讲座，邀请各方面的专家进行相关专题的讲授，通过小课堂的互动教学模式来促进学员相关能力的提升。
2、志愿服务教学目的：通过指导青年志愿者服务活动，倡导爱国主义、集体主义和社会主义精神，积极推动良好的校风、学风的形成，增强学员的社会责任感。
教学方法：通过讲座的形式，邀请有关人员指导学员理性的认识青年志愿者精神、科学地进行志愿服务。
3、社会科学课题研究教学目的：结合我校实际情况，重点帮助学员在加强自学的基础上认真思考社会现实问题，运用所学理论探讨解决问题的思路与对策；激发主动探索的精神，培养批判性思维，锻炼表达能力。
教学方法：要求学员自行组成课题小组，根据指定的社会观察课题开展研究，完成并提交一份社会观察报告。
4、创办活动教学目的：重点帮助学员提高以社会化能力为核心的组织能力、协调能力、沟通能力、分析判断能力等综合素质。
教学方法：学员自行组合成小组，设计校内大型活动一项，包括计划制定、资源整合、活动总结等，提高团队策划、组织等能力。
5、素质拓展教学目的：加强对学员的心理健康教育，培养具有良好心理素质的学生干部队伍；帮助学员深刻领会民族精神和兰大精神的实质与时代内涵，引导其扎根西部，矢志艰苦奋斗，勇于开拓创新。
教学方法：开展形式多样的素质拓展活动，培养学员的团队合作能力和解决问题能力。
集中培训课程安排（在此期间，根据具体实际，有针对性地在适当时机加入思想政治方面的活动，并在所有活动中都加入思想教育内容）课后学习要求（采取“开课不授课”的形式，引导学员抓好自我教育）1、在培训期间，所有学员自行搭配，组成小组，自觉利用课余时间设计一个具有可行性的活跃校园文化氛围的活动，并写出完整的策划。
青马工程主题策划书3篇篇一青马工程主题策划书一、活动主题“青春逐梦，马到成功”二、活动背景青年马克思主义者培养工程（简称“青马工程”）旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、活动目的1. 培养一批具有坚定马克思主义信仰、较高政治理论水平和较强实践能力的青年骨干。
2. 增强青年对马克思主义理论的理解和认识，提高其运用马克思主义观点分析和解决问题的能力。
3. 促进青年之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
四、活动对象[具体参与对象]五、活动时间和地点[详细时间]、[具体地点]六、活动内容1. 理论学习：邀请专家学者开展马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系等专题讲座。
2. 主题研讨：组织学员围绕社会热点问题、青年成长成才等主题进行小组研讨和交流。
3. 实践锻炼：安排学员参与志愿服务、社会实践等活动，增强其社会责任感和实践能力。
4. 参观学习：组织学员参观革命纪念馆、红色教育基地等，接受革命传统教育和爱国主义教育。
5. 素质拓展：开展团队建设、素质拓展等活动，培养学员的团队合作精神和创新能力。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间段]）发布活动通知，明确报名条件和方式。
接受报名申请，对报名者进行资格审核。
2. 选拔阶段（[选拔时间段]）通过面试、笔试等方式选拔出符合条件的学员。
3. 培训阶段（[培训时间段]）按照活动内容安排，依次开展理论学习、主题研讨、实践锻炼、参观学习和素质拓展等活动。
定期对学员进行考核和评估，及时反馈学员的学习和表现情况。
4. 结业阶段（[结业时间段]）组织学员进行结业考试和成果展示。
对表现优秀的学员进行表彰和奖励，颁发结业证书。
八、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元。
省青年马克思主义者培养工程实施方案为了更好地推进马克思主义理论的研究和发展，省青年马克思主义者培养工程实施方案已经确定。
本文将会详细介绍该计划的目标、内容、方法以及实施过程中需要注意的问题。
一、目标该计划的主要目标是培养一批具备马克思主义理论知识、政治素质和实践能力的青年骨干。
这些骨干不仅要在理论领域有一定的造诣，而且还要具备深厚的实践能力，可以在国家建设和社会发展中起到积极的作用。
二、内容为了实现培养目标，该计划主要包括以下内容：1. 理论学习：将围绕马克思主义基本原理和历史发展，深入研究马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、文化理论等多个领域，不断挖掘和丰富马克思主义的理论。
2. 实践活动：组织参观调研、社会实践、志愿服务等多种形式的实践活动，将理论知识付诸实践。
3. 研讨交流：设立研讨班和论坛，促进协作学习和交流，增进共同进步。
4. 实践创新：鼓励青年骨干在工作中积极创新，不断推动实践工作向更高的层次发展。
三、方法该计划采用“理论+实践”的方法，注重实践能力的培养，同时重视理论学习。
具体方法包括：1. 群体学习：组织集体学习和研讨，促进大家相互学习和交流。
2. 自主学习：提出学习任务，鼓励青年骨干独立思考和学习。
3. 实践教学：通过实际活动和实践工作，加强对理论知识的应用和运用能力。
4. 导师辅导：设立专业导师，对骨干进行个性化指导和培养。
四、实施过程该计划实施过程中需要注意以下问题：1. 选手选拔：对参加该计划的人员要进行严格的选拔，选出具有良好政治素质、实践能力和理论基础的青年骨干。
2. 实践环节：实践环节要与理论学习相结合，注重理论的落实和实践创新。
3. 学习任务：学习任务要明确，任务清晰，注重实战并提高任务难度，不断挑战参与者的学习能力。
4. 专业指导：为参与者选择具备理论和实践能力的导师，保证学员在理论学习和实践过程中有专业指导。
5. 实效评估：加强对实施方案的实效评估，反馈学员的学习效果和实践成果，并加以改进。
经济管理学院第四期“青年马克思主义者培养工程”
策划案
第一部分活动概况
一、活动背景
为深入学习省第十二次党代会精神，认真贯彻团中央《青年马克思主义者培养工程实施纲要》精神和团省委的要求，落实《甘肃农业大学‘青年马克思主义者培养工程’实施方案》（甘农大团字[2010]12号）文件精神，努力在广大青年中培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，迎接党的十八大的胜利召开，特制定本方案。
二、培养目标
以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年，用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过理论培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、实践创新能力、组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面、能力突出的学生骨干队伍，使他们进一步树立为人民服务的宗旨意识，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、培养原则
1、理论与实践相结合。
加强对大学生骨干的马克思主义基本理论培训，同时发挥共青团的实践育人优势，引导组
织他们参加各类社会实践活动，使他们不断加深对马克思主义中国化最新成果的认识和理解，在实践中增长才干、经受锻炼、提高素质。
2、组织培养与自我教育相结合。
充分发挥共青团、学生会组织的作用，加强对培养工作的领导，科学规划，分步实施，强化对大学生骨干的组织培养，同时积极调动大学生自身的积极性和主动性，引导他们进行自我教育，实现自我发展。
3、阶段培训与长期培养相结合。
突出人才培养的连续性，既要针对不同阶段大学生骨干的不同特点进行阶段性培训，又要遵循人才成长的循序渐进规律，从选拔、使用、培养、举荐等各个环节对大学生骨干进行全过程培养。
四、推荐条件
1、自觉学习毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观，积极宣传党的路线、方针、政策，拥护党的领导，政治立场坚定。
2、有较强的团结协作精神，组织能力突出，担任团委学生会干部，班团组织的干部，工作中勇于开拓、无私奉献、成绩突出。
3、追求政治进步，已加入党组织或积极要求入党，在学习、生活中严格要求自己，综合素质高，在同学中具有较高威信，能起到模范带头作用。
4、积极组织、参加各类课外学术科技、社会实践活动和健康向上的文体活动，在‚挑战杯‛大学生课外学术科技作品竞赛、大学生职业生涯设计大赛、以及其他学科、技能、文艺等比赛中取得较好成绩，有较强的实践和创新能力。
五、预期效果
通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，用马克思主义中国化的最新成果武装青年，不断提高大学生的思想政治素质，使他们进一步掌握马克思主义基本原理和邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观，进一步加深对我国国情及形势政策的了解。
不断提高团学干部等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
第二部分活动内容
一、培养机制
通过开设培训班形式进行。
本期培训计划主要分两个阶段，教育培训阶段与实践锻炼阶段。
二、培养活动
（一）培养对象的评选
由院团委、学生会及各班班委会提名并上报院‚青马工程‛领导小组，领导小组将成立考察组，对各班上报的优秀班委和学院优秀团学干部进行全面考察。
然后上报校团委。
（二）培训活动
1、政治理论学习
组织学员进行集中理论学习。
邀请专家学者为学生讲授
马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高学员的理论素养和辨析能力。
（1）邀请经济管理学院院长窦学诚教授做报告
（2）邀请经济管理学院党委书记柳维玺老师做报告
（3）经济管理学院团委副书记安丽梅老师上团课
通过一系列的政治理论学习，进一步提升学员的政治素质和思想觉悟，努力去做一名合格的四有新人。
注：以上活动时间、地点另行通知。
2、公益志愿服务活动
组织全体学员参加志愿者服务活动。
通过在校园内、城市社区等公益活动，增强学员的社会责任感。
具体事宜由学院团委青年志愿者中心策划、组织和通知。
3、时事热点专题学习
结合时事热点问题，开展专题活动和报告类讲座或座谈，让大学生骨干将活动和学习与国家的重点工作相结合，投身社会主义建设。
（1）组织学员集中观看学习省第十二次党代会精神
（2）在党的十八大胜利召开以后，组织学员集中学习党的十八大的会议精神
三、后期工作
1、课题研究
要求每个学员在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的课题进行研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究分析问题的能力。
2、结业考试
考试将采取开卷考试的方式，试题将围绕马克思主义基本原理、党章、团章以及讲座内容命题。
3、总结表彰大会
学院拟定于月中旬召开总结表彰大会。
会议将对本期培训工作进行总结，在对工作中的优点作出肯定的同时，及时发现问题，进行改正，以便于今后更好的开展工作；学院将对在本次培训工作中成绩合格者颁发结业证书，对表现优秀者颁发荣誉证书；对工作中存在严重问题者不予结业；并对在培训班中做出杰出贡献的部长或干事授予‚先进个人‛荣誉称号，颁发荣誉证书。
第三部分活动附注
一、领导机构
为进一步加强我院‚青马工程‛的实施，学院成立了以党委副书记王莉荣老师为组长的领导小组。
组长:
副组长：
组员：
二、培养目标
政治坚定德才兼备素质全面模范表率堪当重任能力突出
三、培养对象
品学兼优的团学干部、各班级优秀学生干部及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。
注： 10级、11级各团支部至少2—5名，12级各团支部、学院团委、学生会各部择优推荐2-3名。
三、推荐办法
由院团委、学生会及各班班委会考察推荐，报学院团委审批确定。
四、考核标准
（1）培训班考勤制度
培训班实行考勤制度，考勤方式分为上课（旷课、迟到、早退、课堂纪律）、开会（会场秩序、会议记录）、作业（课题研究）和社会实践（志愿服务等）。
（2）综合考评
综合考评成绩达到80分以上者为优秀学员，将颁发结业证和荣誉证书，综合考评达60分以上者，视为合格，颁发结业证书，综合考评未达60分者，视为不合格，不予结业。
（3）综合考评计算方法
出勤：10% 心得：10%
志愿者活动：10% 社会实践：10% 结业考试：60% 五、经费预算
荣誉证书：20*3元/本共计60元
结业证书：100*3元/本共计300元
考试试卷：100元共计100元
其它不可记费用：100元共计100元
经济管理学院团委
二〇一二年十月二十一日
经济管理学院“青年马克思主义者培养工程”报名表。
