培育践行社会主义核心价值观试题一

第一框培育和践行社会主义核心价值观一、判断题1.发展中国特色社会主义文化,要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

( )提示:T2.一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

( )提示:T3.爱国、平等、自由、诚信,为我国公民的价值取向提供了基本遵循。

( )提示:F 爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则,为我国公民的价值取向提供了基本遵循。

二、选择题4.人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。

一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

由此可以得出的结论是( )①核心价值观决定着人类社会历史发展的总趋势和方向②一国的综合国力从根本上说取决于其核心价值观的力量③不同文化的竞争很大程度上表现为核心价值观的竞争④现阶段我国必须用社会主义核心价值观引领社会思潮A.①②B.①③C.②④D.③④解析:D 一个国家的文化软实力取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力,因此不同文化的竞争很大程度上表现为核心价值观的竞争,我国必须用社会主义核心价值观引领社会思潮,③④正确;价值观作为一种精神力量,不能决定社会的发展,①错误;一国的综合国力从根本上说取决于其经济和科技实力,②错误。

5.2019年是中华人民共和国成立70周年,也是五四运动100周年。

古城绍兴用别出新意的快闪唱响《我和我的祖国》,上千位年轻党员、干部和市民、学生、游客的传情告白,共谱一曲5分多钟的精彩华章。

快闪演唱《我和我的祖国》这一活动旨在( )①营造良好文化氛围,潜移默化提高文化素养②开展文化传播活动,推动中华文化走向世界③发展公益文化产业,保障人民基本文化权益④激发市民爱国热情,践行社会主义核心价值观A.①③B.①④C.②③D.②④解析:B 古城绍兴用别出新意的快闪唱响《我和我的祖国》,上千位年轻党员、干部和市民、学生、游客的传情告白,共谱一曲5分多钟的精彩华章。

培育践行社会主义核心价值观试卷满分：100一.判断题（每小题2.0分,共20分）1.“三股势力”为了达到分裂祖国的目的，严重践踏各族人民的生命权、生存权，严重危害社会稳定。

（a ）A.正确B.错误自己得分：2.02.如果有什么是毋庸置疑的，那就是，我们无产阶级只有在民主共和国这种政治形式下，才能取得统治。

（ b ）A.正确B.错误 自己得分：2.03.多元的价值取向就形成了不同的价值观，多元的价值观上升到理论层面，就自然会有各种不同的价值体系的产生和形成，这就是多元价值体系。

比如说草根文化和精英文化，就是两种相同的价值体系。

（b ）A.正确B.错误自己得分：2.04.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系，是两个既有内在联系又彼此区别的命题。

（ a ）A.正确D.法治自己得分：2.02.社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了（a），也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。

A.中华优秀传统文化B.世界优秀传统文化C.民族优秀传统文化D.人类优秀传统文化自己得分：2.03.一个社会之所以保持稳定发展，必然具有占主导地位的价值观，以此凝聚社会力量，引导和影响多元价值的发展走向。

这个具有主导地位的价值观就是（a）。

A.核心价值观B.人生价值观C.职业价值观D.社会价值观自己得分：2.04.（）是对社会生活秩序和个体生命秩序的深层设计，是中国传统文化的核心，对民族成员的行为具有约束和调节功能，是公务员职业道德建设的重要价值支撑。

A.中国传统伦理道德B.中国传统礼仪C.中国传统价值观D.中国传统教育自己得分：0.05.自由的基本前提是对（）的认识和把握。

对（）的认识越全面、越深刻，人类驾驭自然和自身的能力就越大，自由的程度也就越大。

A.必然性B.偶然性C.普遍性D.特殊性自己得分：0.06.新中国的成立，标志着中华民族实现了空前的大团结，各民族之间建立和不断发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，唇齿相依、荣辱与共，为巩固（a）奠定了坚实的政治基础。

培育践行社会主义核心价值观试卷满分：100、人民幸福的中国梦，是全体中国人的共同愿望和根本利益。

（）观，要加强制度建设，弘扬法治精神。

（）源配置方式，是保持经济活力的基本手段。

发展计划经济，要求劳动力、土地、资本、信息等生产要素特有形式和独特优势，是国家制度在政治领域的重要体现。

（）家、社会、公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。

（））心价值体系和社会主义核心价值观的性质和方向，是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的灵价值观的关系，对于更好地将培育和践行社会主义核心价值观与推动实现中华民族伟大复兴中国梦具有的旗帜，以实现人民群众当家作主为己任。

（）重在制度，可以照搬西方进行制度设计。

（））信念，筑牢（）的思想基础。

态和基本制度，其特点在于突出（）在公共生活和社会生活中的主体地位和自决权利。

党对效率和公平关系的认识发生了根本的变化，认识到在中国这样经济文化落后的社会主义国家，平均党的十四大进一步提出要“（）”的原则。

明历史，创造了博大精深的中华文化，它积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的滋养。

共出现了18次，“依法”出现了21次。

这表明了我们党坚持（）的坚定决心和坚强意志。

“法治”作正提供制度保障。

确保国家主流意识形态的主导地位，培育热爱祖国、热爱人民的公民责任感，巩固中华民族的凝聚力，的问题。

一个民族共同体存在和发展的思想基础，核心价值观是凝聚一个民族的精神力量，是整合民族国家内部更好地坚持完善和发展中国特色社会主义，为了全面建成小康社会，实现全体人民的（）。

所以，推进国发展中国特色社会主义制度的实际内容。

治理能力现代化的（）。

”确立为治国基本方略，将“（）”确定为社会主义现代化的重要目标，并提出了建设中国特色社会主场经济体制，使我们对于社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设相互关系的认识进入了一个新的境界，极大同理想之所以会发展到目前这么严重的状况，原因之一，是某些改革自觉不自觉地偏离了大多数人所能接受或和投资风险，同时也使政府宏观调控政策难以发挥作用。

培育和践行社会主义核心价值观(15分钟·30分)一、选择题(每小题4分,共20分)1.(2020·启东高二检测)我国古代先哲们的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。

以下古语蕴含的思想依次是( )①“内外相应,言行相称”——韩非《韩非子》②“民之于仁也,甚于水火”——孔子《论语》③“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”——王充《论衡》④“正其谊不谋其利,明其道不计其功”——董仲舒《汉书·董仲舒传》A.诚信、仁爱、民本、正义B.仁爱、民本、诚信、正义C.民本、诚信、正义、仁爱D.正义、仁爱、民本、诚信【解析】选A。

“内外相应,言行相称”强调要讲诚信。

“民之于仁也,甚于水火”反映了孔子的仁爱思想。

“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”体现了朴素的民本思想。

“正其谊不谋其利,明其道不计其功”强调的是要讲究正义。

从以上古语蕴含的思想顺序看,A对应正确,B、C、D均对应错误。

2.构筑中国社会的精神支撑,要从日常行为规范抓起,在“落小、落细、落实”上下足功夫,让“敬业”“诚信”“爱国”“民主”等美好的词语从纸上真正走进人们的心中。

落实上述要求的意义在于( )①满足人民群众多样化的精神文化需求②使社会主义核心价值观内化于心,外化于行③培养能担当民族复兴大任的时代新人④社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】选C。

本题考查社会主义核心价值观。

②正确且符合题意,题中强调构筑中国社会的精神支撑要从日常行为规范抓起,说明要使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,入选;③正确且符合题意,通过从日常行为规范抓起,让美好词语走进人们的心中,培养能担当民族复兴大任的时代新人,入选;①与题意不符,题中事例强调构筑中国社会的精神支撑,与满足人民群众多样化的精神文化需求无关,排除;④正确,但不符合题意,设问考查落实从日常行为规范抓起要求的意义,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,并不是其意义,排除。

社会主义核心价值观考试试题一、单项选择题：1、（价值信念）是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念，是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。

2、（友善）是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，同样也是中华民族优秀文明传统，是具有普遍适用性和基础性的价值观，是社会主义核心价值观的应有之义。

3、执政方式、方法的转变是改革的一部分，毛泽东曾说中国共产党找到了摆脱政权周期性的方法，这种方法是：（实现社会民主）4、中国正处于复杂的转型期，对于这个时期的境况以下理解不正确的是：（精神文明建设良好，道德问题不再是当今社会的热点问题）5、根据习近平总书记“问题导向”的理念和要求，改革的目的是：（解决发展中存在的突出问题）6、社会主义的本质要求是：（公正）7、道德建设的重点，在于建立引人向善的社会机制，（政策和法律）保护好人，提升人的善性8、实现（富强、民主、文明、和谐），是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的奋斗目标，是国家意志的价值呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。

9、十八届三中全会《决定》指出，（经济体制改革）是全面深化改革的重点。

10、树立公共道德典范权威的基本前提是政府和政府职员的道德品质必须首先合乎（社会伦理原则和道德规范）的基本要求。

11、价值观最基本的主体是（个人）12、十八届三中全会决定明确指出，要发挥（市场）在资源配置中的主体作用。

13、十八届三中全会《决定》指出，为确保依法公正行使审判权和检察权，我国将推动（省级以下）地方法院、检察院人财物统一管理。

14、在社会加速转型期，我国市场经济的发展具有其独特的特点。

以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确是（资本积累不是市场经济发展必须经历的过程）15、十八届三中全会《公报》指出的我国现阶段发展的总目标是（完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化）16、十八届三中全会《公报》指出要完善国有资产管理体制，国资委对国有资产的监督应以对（国有资本）监管为主。

关于社会主义核心价值观的试题一、2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

某校九（2）班的同学组成学习小组，以“我学习、我践行”为主题展开学习社会主义核心价值观的实践活动，请你参与其中。

【聚焦国家】第一小组的同学围绕国家层面的价值目标，收集了党和国家政府为达成目标而实施的一些具体政策和措施：①改善民生；②网络问政；③改革开放；④文化强国。

（1）请将序号填在表格内相应的位置。

（2分）【明辨是非】第二小组的同学围绕社会层面的价值取向，展开了讨论：第一种观点：“平等就是指法律面前人人平等。

”第二种观点：“只要建立科学完备的法律体系，就能建设社会主义法治国家。

”（2）请你谈谈对这两种观点的看法。

（4分）【完善自我】第三小组的同学围绕个人层面的价值准则，在全校进行了问卷调查，结果如下：（3）对照社会主义核心价值观，你认为上表中的数据反映出当前中学生最需要完善的品质是什么？它对一个人立身有何作用？（2分）（4）请你就如何培养学生的这一品质向学校提两条合理化建议。

（2分）答案（1）（每格0.5分，共2分）（2）这两种观点都是错误的。

（1分）①平等不仅指法律面前人人平等，还包括人格上的平等，我们必须平等待人。

（学生答到人格平等即可给1分）②建立科学完备的法律体系是建设社会主义法治国家的重要前提，建设社会主义法治国家还需要坚持有法必依、执法必严、违法必究。

（学生答到依法治国四个方面的基本要求，或答有法必依、执法必严、违法必究三个方面，给2分；答到两个方面，给1分。

）（3）诚信。

（1分）诚信是为人做事的基本准则，是个人高尚的人格魅力。

（1分）（4）①利用广播、橱窗、黑板报对学生进行关于诚信的宣传教育。

②开展以诚信为主题的系列教育活动，如：主题班会、演讲比赛、征文比赛和黑板报评比等。