2019年秋季小学少先队工作计划

2019年秋小学少先队工作计划2019年秋季，我们学校的少先队工作计划将以科学发展观为指导，结合“小学弘扬和培育民族精神月”和“四好少年”等活动，开展一系列以“感恩”、“爱国主义”和“环保”等主题的教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，为他们的勤奋研究、快乐生活和全面发展服务，努力开创新的工作局面。

工作目标：1)切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。

2)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为惯，营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

3)结合节日、等活动，让学生积极开展实践活动，增强爱国主义情操和民族自豪感。

具体工作：1)加强辅导员队伍建设，提升少先队教育水平。

1.强化培训，提升素质。

定期开展辅导员培训，建立健全培训计划和档案。

2.定期召开例会，促进工作有条不紊地开展。

3.鼓励辅导员结合自己的工作开展德育科研工作，不断积累经验，加强理论研究，撰写论文或心得。

4.加强联系，发展校外辅导员队伍建设，整合社会教育力量，共同参与少年儿童的教育培养。

2)抓好少先队基础阵地建设。

1.加强少先队队伍建设，选拔一批小干部，让他们开展工作，提高学生的自我管理能力。

2.切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办主题活动，培养社会公德。

3.培训新的值日队干和文明劝导员队伍，让他们快速适应并开展校值日工作。

This semesterXXX best members。

we will provide regular training。

clarify their roles and responsibilities。

and cultivate a group of XXX experienced leaders。

we aim to make the Youth League work more efficient and effective。

and to nalize and standardize our work。

小学2019年秋季少先队工作计划小学2019年秋季少先队工作计划指导思想：本计划坚持以德为先，实践育人，以人为本，发挥少先队的优势和特点，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观，推进我校的少先队工作。

工作要点：1.深入开展理想信念教育。

本学期，我们将把加强未成年人理想信念教育放在首位。

大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神等活动，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，促进他们身心健康成长。

2.加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初将做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的机会。

引导少先队员在服务他人、服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

3.丰富活动形式，提高学生素质。

1)重视学生行为惯的养成，从本学期伊始开展“八好”学生评选活动，实现评价方式的多元化，深入发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生主动地发展。

2)针对农村小学经费紧张的问题，推广“一人一毽一绳”的体育运动，让全校学生一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛，养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好惯。

3)为解决学校体育场地和器材短缺的问题，利用民间体育游戏内容丰富，形式多样，材料简单，让传统民间体育游戏项目走进校园，提高学生对体育的兴趣，营造良好的学校课外活动氛围。

4)通过每月一次阳光体育文化周活动，每学期都举行一次“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评比活动，将有多项运动特长的学生入选，并将“阳光体育少年”列入期末评比项目，树立校园内的榜样，促进大多数学生的参与意识。

将体育、艺术和德育有机结合，丰富学生的艺术活动。

在课间操时间，全校师生一起做《感恩的心》手语操，以此进行感恩教育。

2019秋少先队工作计划2019秋季学期少先队工作计划
二、工作重点：
(一)常规管理工作
1.加强思想道德教育.
利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式,进行国情、国史教育.结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观.
2.继续开展文明习惯养成教育.
加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比竞赛,促进我校校园文明建设.
各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺.
(二)少先队基础活动
1.各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动.
每个中队要争取有自己的特色.各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力.
2.进一步加强少先队基础建设,完善少先队室,分期分批组织各中队参观学习.充分发挥红领巾广播站的宣传作用,进行全新改版,办出特色,办出效益.
加强文明督导员的培训指导,培养一支优秀的督导员队伍,发挥示范、监督作用.
三、各月主要工作和活动.
安排：
九月份：1.制订班队工作计划,新学期校园环境布置2.健全少先队的各级组织机构,订好少先队工作计划.
3.强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动.
4.组织开展庆祝教师节活动.。

工作计划参考范本2019年秋季小学少先队工作计划(精选)撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________本学期我校少先队工作的指导思想是：本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。

一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设1、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。

将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

2、切实加强队员的爱国主义教育要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感；“迎国庆”绘画作品征集等活动。

3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。

为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，按照"不求甚解，但求熟背"的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容。

二、规范少先队工作，增强少先队组织建设1、加强少先队队伍建设加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。

少先队工作计划2019秋2019少先队工作计划秋(一)一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：(一) 提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二) 深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。

给广大队员提供尽可能多的实践机会。

本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。

少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。

小学2019年秋学期少先队工作计划[指导思想]以少先队辅导职员作纲要为指导，培养全面进展、具有跨实际素养旳人才。

加强青年儿童旳思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。

本学期少先队工作要紧做好两个方面，为素养教育服务，为青年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力旳培养，全面实施好《中国青年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想；接着抓好少先队旳自身基础建设，加强辅导员素养培训，全面提高少先队旳工作水平。

使我校旳少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向以后，培养造就合格旳社会主义建设人才，迎接新旳机遇和挑战。

[工作目标]为素养教育服务，为青年儿童健康成长服务[奋斗口号]老实勇敢，自律自强，争做以后旳小主人！[要紧工作]【一】加强队员旳爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员旳思想政治素养，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。

把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。

抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。

【二】积极参加各项活动，使宽敞少先队员树立学科学、爱科学旳理想和信念。

配合学校，组织丰富多彩旳班队活动。

各中队要加强队报、队刊旳治理工作，搞好一年一度旳庆“元旦”活动，抓好最正确中队旳评比。

【三】结合团市委开展旳“关爱留守学生旳主题活动”，组织开展班级内旳“手拉手”互助活动，班级间旳“手拉手”互助活动。

【四】抓好少先队基础工作旳规范化1、接着实施两个《纲要》一个活动，创建更多旳中、小队优秀集体。

2、抓少先队旳标志，用品治理和使用，使其发挥作用。

3、进一步抓好少先队旳理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探究少先队旳新内容和新方法。

【五】具体工作安排九月份1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。

2019年秋季小学少先队工作计划工作计划是完成工作任务的重要保障。

我们常常看到有些员工整天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？答案应该是否定的。

寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。

下面是本站为您整理的《2019年秋季小学少先队工作计划》，仅供大家查阅。

一、指导思想本学期学校德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、本期主要工作：(一)加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。

力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。

坚持国旗升降制度。

每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。

做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

3.培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。

大、中、小队干部佩戴好队干部标志。

开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

2019年秋季小学少先队工作计划;一、指导思想;以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点;1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好（1）环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

秋季少先队工作计划
一、指导思想
“以人为本，以德为先”为宗旨，落实我校“立德立志乐学博学”的校训，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，积极创建绿色学校，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标
（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督。

新学期学校楼道、教室粉刷一新，教育学生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里、校园里要做到绿化、美化、艺术化。

开展基本道德规范“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑
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