2019春季学期少先队工作计划Word版

2019年春季全校少先队工作计划-少先队工作计划指导思想本学期，我校少先队工作将认真落实学校校务工作计划及镇团队工作指导意见，以多形式的少先队活动为载体，培养队员的实践能力和创新精神，培养队员爱校爱队的集体主义精神，全面推进素质教育活动。

工作要求1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施《意见》和《纲要》统领团队工作。

2、要完善团队工作机制，确保团队工作顺利开展。

3、要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进团队工作全面开展。

工作计划及落实措施二月份文明礼貌教育月1、做好队员寒假生活调查，思想品德教育先行，对队员的不良行为习惯及时引导教育。

2、动员全校师生积极参与“创建xx省红领巾示范学校”的活动。

3、规范各项常规活动，执勤队、升旗队、蓓蕾广播组等小团体开始组织活动。

4、利用队课、国旗下讲话和蓓蕾广播活动等加强队员的在校常规行为管理。

三月份勤学向上活动月1、组织队员开展学雷锋系列活动，通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解；“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动；各中队填写好活动汇报表。

2、组织节目训练，参加镇“庆三八”演出。

四月份读书活动月1、组织队员清明节前到烈士陵园进行扫墓活动，通过学先烈，鼓励队员认真学习，勤学向上。

2、开展读书活动成果展示交流会。

3、筹备编印校本教材，进一步开展读书活动。

五月份艺术活动月1、艺术组定期开展各项文体活动。

2、参加县镇各项赛事（具体参见镇团队工作计划意见）3、各中队年度量化评分评比。

六月份庆六一活动月1、开展“庆六一”系列班队活动。

2、着手整理各项资料，准备参加镇少先队大队部工作评比。

3、观看法制、消防教育图片或录像，加强队员的安全卫生意识。

4、总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。

2019年春季少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作将在市教育局德育工作和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点，以实践体验作为德育工作的突破口，培养队员自主管理能力，志愿服务意识等。

有计划地开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、德育工作重点学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫，不断深化“静态的校园文化、多彩的班级文化、灵动的活动文化、人文的管理文化”的内涵，使文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。

1.抓好一个课程——德育活动课程。

2.贯穿两条主线——成长银行、现代班集体建设。

3.落实三大阵地——课程阵地、家校共育、志愿服务。

本学期学校将对班队、心理、夕会、乐娃红领巾广播、出彩xx人等课程进行系统的规划，做到教育有专题，训练有重点，活动有抓手，大力提升常态活动课程的效率，为学生的养成教育创设多姿多彩的课堂环境。

家校共育已成为学校开展德育工作的重要突破口，为此学校将尽早谋划，充分发挥家委会的主导作用，全面推进家校共育工作。

一方面我们要持续开展家长会活动、定期家访、家长开放日、家委会定期活动；另一方面，学校会更关注家庭教育中的优秀典型，对优秀典型加以表彰，并加以总结和分享，以此提升全校的家庭教育工作。

4.关注四支队伍——学生干部、家委会、班主任队伍、学科教师队伍。

每位记住自己要有全员育人的理念，不管在什么工作岗位上，不管执教的是什么学科，我们在和学生交流的过程中都要随时记住自己的身份，谈为学生所仿，行为学生所范。

三、德育具体措施（一）加强队伍建设1.开展班主任论坛，包括好书分享，教育日记心得分享等。

保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。

2.组建班主任赛课团队。

形成一人上课，团队帮忙，荣誉共享的班主任团队。

2019年春季第二学期少先队工作计划xxxx-xxxx年春季第二学期工作一、指导本学期，我校少先队工作将认真落实校务工作计划，以少先队组织根本任务为目标，加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。

围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

二、工作思路：稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：（一）、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班要利用课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生，爱护学校的一草一木；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上的校风。

继续抓好各班的常规评比工作。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度。

精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次教育。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

（二）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

春季学期少先队工作计划标准范文一、指导思想为了进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。

二、具体措施(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。

将“好习惯伴我快乐成长”体验活动____到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式，继续加强训练国旗队，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(二)以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如清明节、劳动节、儿童节、中秋节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

____月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。

在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。

____月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。

____月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。

____月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动等等。

2019年春季少先队个人工作计划范文XX春季少先队(一)一、辅导思维：为持续遵循《****中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思维道德建造的若干意见》，把党中心的关心和******总书记的殷切期望传到达整体少先队员之中，本学期，我校将在上级有关部门的作业精力和校园作业的引领下，结合本校的实践状况和特征和上学期少先队活动中现已取得的经历和经历，以“星级少年”活动为载体，有方案地展开契合校园实践的、契合少年儿童身心特征的、五光十色的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思维道德建造中的重要效果, 尽力创始我校少先队作业的新局面。

二、作业方针：1.进一步加强少先队员的思维道德建造和行为标准教育，在普通中求立异，引导学生养成杰出的行为习惯。

2.加强少先队的根底建造，促进少先队作业可持续展开。

3.有方案地展开“星级少年”主题活动，促进校园惯例作业再上一个新台阶。

4.搞好校园艺术节活动，丰厚和活泼课余日子。

三、首要作业：(一)强化标准养成教育，促进学生杰出习惯的构成1.各中队持续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为标准》《公民道的建造施行大纲》，依据学生年纪特征，对照新《标准》内容一条一条组织学生学习，辅导学生言行，实实在在地展现教育效果。

以爱国主义为龙头，持续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思维教育，从大事着眼、小处着手，从做人与干事的视点，重新世纪对人才要求的高度，抓住、抓实中华民族传统美德教育，促进杰出行为习惯的养成，一起将教育规模逐渐由校内向家庭延伸，引导学生对己讲外表、对人讲礼貌、学习讲勤勉、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。

建立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。

2.持续抓好各班的惯例评比作业。

改动红领巾监督岗人员组成方法，从二至六年级选拔一批体现优异、有责任心、热心少先队作业的队员建立“大眼睛”校园文明岗，选用“定点、守时、定人”的方法，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出典范的一起进行监督，及时阻止不文明行为，并记载下好人好事与缺乏，每周进行总结评比。

春学期少先队工作计划2019春学期少先队工作计划(一)一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求(一)提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育、法制教育、中华民族传统美德教育。

(二)深化素质教育、基础文明教育1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，执行流动红旗竞赛制度，促进我校精神文明建设。

2、继续开展光荣升旗手活动。

各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为;光荣升旗;手，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、开展红领巾护绿行动。

各中队有目的地安排队员定期清除环境区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

(三)推进少先队实践体验活动体验教育是实践教育在新形势下的发展，对于在成长起步阶段的少年儿童，体验教育体现的更加突出。

在新课程的改革中，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作能力。

少先队要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校各课学习开展活动;要让队员明确学习目的，端正学习，提高队员自主学习能力、实践学习能力、合作学生能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。

(四)加强少先队自身建设1、中队活动继续开展，力争有特色、有创造性，活动做到有计划、有记载。

2、继续办好广播站和负责好每周的升降旗仪式。

3、开展丰富多彩的课外兴趣活动，如：美术、舞蹈、体育等，发展学生个性特长，丰富校园文化生活。

小学春季少先队2019工作计划【篇一】一、指导思想本学期，校少先队以总书记勤奋学习、欢乐生活、全面发展寄语要求为指导，以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。

全面增强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步增强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标1、继续深入开展每周一习惯的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提升、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

2、大力增强安全教育，提升学生的安全意识和自我防范能力，进行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。

3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，持续提升思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

5、深化少先队活动，从活动中培养和提升学生的素质。

组织开展综合实践活动，持续提升学生综合素质。

三、具体工作安排三月份：行为规范与道德宣传教育月1、组织好第一次升旗仪式。

2、召开劝导队会议。

组织常规评比。

3、制订少先队工作计划。

4、开展第一次主题班会新学期新打算，对学生进行行为规范教育5、召开期初工作会议。

6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。

7、开展学雷锋树新风少先队主题教育活动。

8、庆祝三八妇女节，开展感恩活动。

9、结合植树节开展校园护绿活动，开展公民道德建设月教育。

10、组织参加安海镇小学生棋类竞赛。

11、进行全国中小学生安全教育日(周)系列活动，参加可慕学区盼盼杯小学生交通安全知识竞赛。

12、参加可慕学区校园歌手初赛。

四月份：光荣传统代代相传1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动2、清明节假期安全教育。

3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。

4、参加20xx年安海镇小学生乒乓球竞赛5、参加镇第五届师生灯谜赛。

小学2019年春少先队工作计划一、工作目标本计划旨在贯彻落实教育部《关于深化中小学青少年校园足球改革试点的意见》和《教育部办公厅关于印发《关于中小学开展少先队足球活动的指导意见》的通知》，积极推进少先队足球活动的普及和发展，促进中小学生体育健康成长。

具体工作目标如下：1.组织开展“春季足球志愿者招募”活动，积极引导学生参与足球志愿服务，提高队员的服务意识和技能。

2.加强少先队足球教育，推进少先队足球在学校的广泛开展，引导学生在足球运动中享受健康、快乐、竞争、团结的体验。

3.组织开展“足球知识竞赛”等足球文化活动，提高学生对足球文化的理解和兴趣。

4.共同协作，积极参与本地社区的足球活动，为学生提供更广泛的足球运动场地和机会。

二、具体工作安排1.足球志愿者招募•时间：3月1日—3月15日•内容：向学生宣传足球志愿服务，招募足球志愿者，并在校内组织志愿者培训。

2.少先队足球教育•时间：3月16日—4月30日•内容：利用周末或放学时间，进行少先队足球训练，加强学生的足球技能、协作精神和意志品质，同时也宣传足球文化、足球知识。

3.足球文化活动•时间：5月1日—5月20日•内容：组织开展足球知识竞赛、足球主题画展、足球主题阅读活动等，丰富学生的足球文化知识，提高学生对足球的认识和理解。

4.社区足球活动•时间：5月21日—6月10日•内容：与社区联合组织足球赛事、足球庆典等活动，与社区居民共同分享足球的乐趣，提升学生的足球水平和竞技素质。

三、工作效果评估本计划工作结束后，将进行以下工作效果评估：1.开展少先队足球活动的参与率。

2.整体足球训练质量和效果。

3.足球文化活动的参与率和反响。

4.社区足球活动的影响和社会反响。

四、工作要求为了确保本计划的实施效果，我们对工作要求如下：1.教师要积极参与组织实施本计划，并严格按照计划安排的时间节点和活动内容进行。

2.需要设立专人负责本计划的实施和推进，每周至少向校领导汇报一次本计划的进展情况。

2019年春学期少先队工作计划一、指导思想为推进义务教育均衡发展，加快课程文化建设步伐，完善基础教育管理体系，紧扣“儿童友好”主题，扎实推进活动课程文化建设。

创新“常规管理”思路。

夯实“儿童友好”建设，全面构建新型德育工程品牌，来推进广大中小学生健康、全面发展。

二、工作目标1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

三、工作措施（一）、搞好少先队阵地建设1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好升旗仪式、每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

5、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

6、继续开展“班级环境布置”、“黑板报”评比活动。

7、利用校园网、校园宣传栏，红领巾广播站开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

8、结合春秋游综合实践活动、“七彩的夏日”“缤纷的冬日”，将学生带到大自然和社会中，帮助学生了解生活中的知识，结合生活素材创先发展，激发学生的创新能力。

（二）、结合重大节日、纪念日，深入开展少先队活动周次日期活动主题1 2.19 “元宵节”活动2 2.20 “缤纷的寒假”作品展示、评优3 2.27 “学雷锋纪念日”4 3.6 庆祝“三八妇女节”5 3.13 “植树节”主题班会6 3.20 清明祭扫7 3.27 “网上祭英烈”8 4.3 “红领巾艺术节”9 4.10 “红领巾艺术节”活动准备10 4.17 “世界地球日”主题班会11 4.24 “美德少年”班级选拔12 5.8 “母亲节”主题班会13 5.15 一年级队前教育14 5.22 “成长礼”准备15 5.31 “成长礼”展示，“六一”儿童节16 6.5 “我的端午情怀”17 6.12 “毕业礼”。