2019小学秋季学期少先队工作计划

2019年秋小学少先队工作计划2019年秋季，我们学校的少先队工作计划将以科学发展观为指导，结合“小学弘扬和培育民族精神月”和“四好少年”等活动，开展一系列以“感恩”、“爱国主义”和“环保”等主题的教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，为他们的勤奋研究、快乐生活和全面发展服务，努力开创新的工作局面。

工作目标：1)切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。

2)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为惯，营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

3)结合节日、等活动，让学生积极开展实践活动，增强爱国主义情操和民族自豪感。

具体工作：1)加强辅导员队伍建设，提升少先队教育水平。

1.强化培训，提升素质。

定期开展辅导员培训，建立健全培训计划和档案。

2.定期召开例会，促进工作有条不紊地开展。

3.鼓励辅导员结合自己的工作开展德育科研工作，不断积累经验，加强理论研究，撰写论文或心得。

4.加强联系，发展校外辅导员队伍建设，整合社会教育力量，共同参与少年儿童的教育培养。

2)抓好少先队基础阵地建设。

1.加强少先队队伍建设，选拔一批小干部，让他们开展工作，提高学生的自我管理能力。

2.切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办主题活动，培养社会公德。

3.培训新的值日队干和文明劝导员队伍，让他们快速适应并开展校值日工作。

This semesterXXX best members。

we will provide regular training。

clarify their roles and responsibilities。

and cultivate a group of XXX experienced leaders。

we aim to make the Youth League work more efficient and effective。

and to nalize and standardize our work。

小学2019年秋季少先队工作计划小学2019年秋季少先队工作计划指导思想：本计划坚持以德为先，实践育人，以人为本，发挥少先队的优势和特点，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观，推进我校的少先队工作。

工作要点：1.深入开展理想信念教育。

本学期，我们将把加强未成年人理想信念教育放在首位。

大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神等活动，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，促进他们身心健康成长。

2.加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初将做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的机会。

引导少先队员在服务他人、服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

3.丰富活动形式，提高学生素质。

1)重视学生行为惯的养成，从本学期伊始开展“八好”学生评选活动，实现评价方式的多元化，深入发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生主动地发展。

2)针对农村小学经费紧张的问题，推广“一人一毽一绳”的体育运动，让全校学生一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛，养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好惯。

3)为解决学校体育场地和器材短缺的问题，利用民间体育游戏内容丰富，形式多样，材料简单，让传统民间体育游戏项目走进校园，提高学生对体育的兴趣，营造良好的学校课外活动氛围。

4)通过每月一次阳光体育文化周活动，每学期都举行一次“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评比活动，将有多项运动特长的学生入选，并将“阳光体育少年”列入期末评比项目，树立校园内的榜样，促进大多数学生的参与意识。

将体育、艺术和德育有机结合，丰富学生的艺术活动。

在课间操时间，全校师生一起做《感恩的心》手语操，以此进行感恩教育。

2019秋少先队工作计划2019秋季学期少先队工作计划
二、工作重点：
(一)常规管理工作
1.加强思想道德教育.
利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式,进行国情、国史教育.结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观.
2.继续开展文明习惯养成教育.
加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比竞赛,促进我校校园文明建设.
各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺.
(二)少先队基础活动
1.各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动.
每个中队要争取有自己的特色.各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力.
2.进一步加强少先队基础建设,完善少先队室,分期分批组织各中队参观学习.充分发挥红领巾广播站的宣传作用,进行全新改版,办出特色,办出效益.
加强文明督导员的培训指导,培养一支优秀的督导员队伍,发挥示范、监督作用.
三、各月主要工作和活动.
安排：
九月份：1.制订班队工作计划,新学期校园环境布置2.健全少先队的各级组织机构,订好少先队工作计划.
3.强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动.
4.组织开展庆祝教师节活动.。

工作计划参考范本2019年秋季小学少先队工作计划(精选)撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________本学期我校少先队工作的指导思想是：本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。

一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设1、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。

将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

2、切实加强队员的爱国主义教育要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感；“迎国庆”绘画作品征集等活动。

3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。

为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，按照"不求甚解，但求熟背"的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容。

二、规范少先队工作，增强少先队组织建设1、加强少先队队伍建设加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。

2019秋少先队工作计划2019-2019第一学期少队工作计划第一学期少先队工作计划一、指导思想以人为本,以德为先为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,开展丰富多彩的教育活动,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,把我校的少先队工作推上一个新的台阶.二、具体工作目标及要求：(一)提高少先队员思想素质.认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育.以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱.他人、爱自己的情感,从小做个好公民.(二)努力加强少先队组织的基础建设继续努力抓好两支队伍建设.即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训,要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助,充分发挥队干部的管理作用,让他们全力参与学校管理,并充分地起到榜样和带头的作用,1.加强辅导员队伍建设.改进辅导员的工作作风,更新观念,各辅导员要以敬业奉献,务实创新为主题,各辅导员要发扬奉献精神,倡导求真务实的作风,开拓创新的工作思维.要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想,牢固树立少先队工作社会化理念,要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程.加强辅导员的培训工作.2.加强少先队小干部队伍建设.要根据《团、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知》要求,广泛实行少先队小干部轮换制,为广大少先队员提供平等参与,服务他人的机会.少先队大队办好队长学校,对干部进行轮训,提高小干部的综合素质.3、加强少先队工作交流.要加强校际、班际交流互访,取长补短共同提高,促进我校的少先队事业的发展.(三)深化素质教育、基础文明教育.1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设.在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化,我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话.2.展开红领巾护绿行动.各小队(每班1个小队)要制定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然.3.以励志进取为目标培养学生特长.根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求.(四)努力构建少先队文化,增强少先队组织的影响力1.少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用.要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用.充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用.充分利用国庆、元旦以及爱牙日、法制宣传日以及历史人物纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动.通过组织观看富有教育意义的展览,举办歌咏比赛、书画展、征文等活动,举办演讲会、座谈会等主。

少先队工作计划2019秋2019少先队工作计划秋(一)一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：(一) 提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二) 深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。

给广大队员提供尽可能多的实践机会。

本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。

少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。

小学2019年秋学期少先队工作计划[指导思想]以少先队辅导职员作纲要为指导，培养全面进展、具有跨实际素养旳人才。

加强青年儿童旳思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。

本学期少先队工作要紧做好两个方面，为素养教育服务，为青年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力旳培养，全面实施好《中国青年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想；接着抓好少先队旳自身基础建设，加强辅导员素养培训，全面提高少先队旳工作水平。

使我校旳少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向以后，培养造就合格旳社会主义建设人才，迎接新旳机遇和挑战。

[工作目标]为素养教育服务，为青年儿童健康成长服务[奋斗口号]老实勇敢，自律自强，争做以后旳小主人！[要紧工作]【一】加强队员旳爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员旳思想政治素养，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。

把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。

抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。

【二】积极参加各项活动，使宽敞少先队员树立学科学、爱科学旳理想和信念。

配合学校，组织丰富多彩旳班队活动。

各中队要加强队报、队刊旳治理工作，搞好一年一度旳庆“元旦”活动，抓好最正确中队旳评比。

【三】结合团市委开展旳“关爱留守学生旳主题活动”，组织开展班级内旳“手拉手”互助活动，班级间旳“手拉手”互助活动。

【四】抓好少先队基础工作旳规范化1、接着实施两个《纲要》一个活动，创建更多旳中、小队优秀集体。

2、抓少先队旳标志，用品治理和使用，使其发挥作用。

3、进一步抓好少先队旳理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探究少先队旳新内容和新方法。

【五】具体工作安排九月份1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。

2019年少先队工作计划2019年度秋季学期xx小学少先队工作计划一指导思想：以以人为本,以德为先为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育.以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶.二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设.抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍.提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平.2.提高少先队员思想素质.认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育.以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育.学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践.具体抓好：(1)环境卫生.各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作.要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁.(2)文明礼貌.各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养.要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度.(3)课间纪律.要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动.(4)抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成.要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯.(6)深化养成教育系列训练活动.形式多样地开展良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、养成教育系列训练活动.3.切实加强学校少先队组织建设.进行大队委员改,进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用.积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展.充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位.4.班队工作.各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用.5.心理健康教育.我校认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作.及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力.6、关注弱势群体.要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好两免一补工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作.7、加强安全教育工作,确保师生生命安全.主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育.道路安全教育,以确保学生安全.8、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动.具体工作安排：九月份：传统美德教育月本月重要纪念日：3日,中国抗日战争胜利纪念日;9日,逝世纪念日;10日,教师节教师节的来历;14日,世界清洁地球日;15日,全民国防教育日;16日,国际保护臭氧层日;18日,九.一八事变纪念日;20日,全国爱牙日、公民道德宣传日;22日,中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动;28日,孔子诞辰.第一周1.举行新学期开学典礼.2.召开中队辅导员会议,总结暑假工作,制定大、中队工作计划.3.红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作.4.各类暑期征文评选、上送.第二周1.庆祝教师节尊师系列活动.(教师节的来历,尊师活动)2.中队辅导员例会.第三周1.法制教育活动.2.中队辅导员例会.第四周1.传.统节日—中秋节.(中秋节的传说及其节日故事,中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动)2.中队辅导员例会.第五周1.安全教育.2.中队辅导员例会.3.准备少代会有关事宜.4.国庆节手抄报评选活动.十月份：爱国教育月重阳节的来历、故事;重阳节习俗重阳节的民俗活动;31日,世界勤俭日.本月重要纪念日：1日,国庆节;4日,世界动物日;9日,世界邮政日;10日,世界精神卫生日;13日,中国少年先锋队建队日;16日,世界粮食日;16日,重阳节第六周1.欢度国庆,国庆节爱国主义教育活动.2.中队辅导员例会.。

2019秋少先队工作计划2019年秋季小学少先队工作计划一以民族精神代代传活动为重点,不断加强队员思想道德建设1、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系.将好习惯伴我快乐成长体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范.2.切实加强队员的爱国主义教育要以体验教育为载体,结合《开学第一课》.、庆国庆等,培养学生的民族精神,增强学生爱国情感；迎国庆绘画作品征集等活动.3、继续开展中华经典美文诵读活动.为了将这项活动继续引向深入,我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则,按照\不求甚解,但求熟背\的方针,主要以三字经和弟子规为内容.二、规范少先队工作,增强少先队组织建设1、加强少先队队伍建设加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式.阶段性对队干部进行培训,确保队干部起到真正作用,同时,大队、中队委成立自我检查小队,加强自治、自主训练,提高少先队员的能力.另一方面,抓好学校升旗手训练工作,促进学校少先队工作的稳步发展.完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,每周总结2、加强校园文化建设进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设,丰富队员的课外文化生活,每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长.三、主要活动安排八月份举行升旗仪式.九月份1.中小学生良好行为习惯养成工程实践活动.2.迎国庆.十月份1.庆祝国庆节.。

少先队工作计划一、指导思想：根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，传承民族精神为力足点，认真贯彻学校对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强学生行为规范建设，深化少先队活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

二、工作目标1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，践行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，通过开展“清卫行规检查”活动，培养学生的自律、自我管理能力，展示学生健康向上的精神风貌。

三、工作思路：（一）双管齐下，抓好学生常规管理教育。

1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫行规检查”中不断发现自己的闪光点，同时也发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。

2、坚持开展文明习惯养成教育陶行知说：教育就是培养习惯。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展清卫行规评比的已有经验，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。

我们的目的是：通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育，培养他们良好的行为习惯，造就他们优秀的品质，使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。

2019年秋小学少先队工作计划_少先队工作计划小学2019年秋学期少先队工作计划（1）一、指导思想以xx参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

二、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。

邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3.开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。

2019年秋季学期小学少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx年秋季学期小学少先队工作计划一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的xx 思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：（一）常规管理工作1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。

结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，以及校园五星评选活动，促进我校校园文明建设。

各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

（二）少先队基础活动1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。

每个中队要争取有自己的特色。

各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。

充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。

加强文明劝导员的培训指导，培养一支优秀的劝导员队伍，发挥示范、监督作用。

3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。

高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。

结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。

2019年少先队工作计划小学2019--2019年秋季第一学期少先队工作计划第一学期少先队工作计划1一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以中小学生良好行为习惯养成工程为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面的\五爱\教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,努力做到为.素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务.二、工作重点1.加强少先队辅导员队伍建设.抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍.提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平.各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用.2.发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作.3、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系.将好习惯伴我快乐成长体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范.具体抓好：（1）环境卫生.各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作.要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁.（2）文明礼貌.各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养.要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度.（3）课间纪律.要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动.（4）深化养成教育系列活动.形式多样地开展良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、养成教育系列训练活动.4、关注弱势群体.要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好两免一补工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作.5、加强安全教育工作,确保师生生命安全.主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全.6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动.教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观.在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩.三、各月份工作要点九月份：1.制订班队工作计划,新学期校园环境布置2、召开大队委会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.3.出一刊以庆祝20个教师节为主题的黑板报4.开展第17届全国推广普通话宣传周活动5.参加2019年镇小学生田径运动会十月份：1.以祖国在我心中为主题组织一次少先队主题中队活动2.宣传学习少先队知识,开展新队员入队仪式3.开展重阳节青年志愿者尊老敬贤活动4.开展中小学生良好行为习惯养成工程实践活动十一月份：1.举行遵纪守法、珍爱生命为主题的主题班会2.加强安全教育3.组织开办心理辅导讲座十二月份：1.结合一二、九纪念日,组织各班开展爱国主义教育活动2.参加安海镇第五届小学生合唱比赛元月份：1.引导学生认真复习,超越昨天的自己.【小学2019--2019年秋季第一学期少先队工作计划】小学2019--2019年秋季第一学期少先队工作计划.2.认真做好学生综合素质评定工作.各位班主任应结合学生的日常表现,善于发现学生的优点和闪光点,写好鼓励性评语3.少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结小学2019--2019年秋季第一学期少先队工作计划2一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶.二、工作重点：(一)常规管理工作1.加强思想道德教育.利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式,进行国情、国史教育.结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观.2.继续开展文明习惯养成教育.加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比竞赛,促进我校校园文明建设.各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺.(二)少先队基础活动1.各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动.每个中队要争取有自己的特色.各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力.2.进一步加强少先队基础建设,完善少先队室,分期分批组织各中队参观学习.充分发挥红领巾广播站的宣传作用,进行全新改版,办出特色,办出效益.加强文明督导员的培训指导,培养一支优秀的督导员队伍,发挥示范、监督作用.3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动.高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际交流,互相学习,共同提高,增进友谊.结对班级需制定互助活动计划,并有活动总结.三、各月主要工作和活动安排：九月份：1.组织学生观看《开学第一课》.2.健全少先队的各级组织机构,订好少先队工作计划.3.强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动.4.组织开展庆祝教师节活动.5.开展第16届全国推广普通话宣传周活动6.参加2019年安海镇小学生田径运动会十月份：1.庆国庆活动.2.学队史,爱红领巾建队日活动：（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育.。

2019年秋季小学少先队工作计划;一、指导思想;以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点;1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好（1）环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

小学2019年秋季少先队工作计划一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨。

认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标：1、认真学习，领会第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。

一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。

二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。

4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施：（一）抓好队员的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。

（二）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。

1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。