颈椎病(见习生)

一、实训背景颈椎病是一种常见的颈部疾病，主要由颈椎的损伤、退行性变化或姿势不良引起，导致颈部疼痛、僵硬和不适。

近年来，随着生活节奏的加快和工作方式的改变，颈椎病的发病率逐年上升，给患者的生活和工作带来了很大困扰。

推拿手法作为一种非手术治疗方法，在颈椎病的治疗中具有显著疗效。

为了提高推拿手法治疗颈椎病的效果，本实训旨在对颈椎病推拿手法进行系统学习和实践。

二、实训目的1. 熟悉颈椎病的病因、病理及临床表现。

2. 掌握颈椎病推拿手法的操作要领。

3. 提高推拿手法治疗颈椎病的效果。

4. 培养临床思维和实际操作能力。

三、实训内容1. 颈椎病的病因、病理及临床表现颈椎病的病因主要包括：长期不良姿势、颈椎退行性病变、颈椎损伤、颈椎间盘突出等。

病理变化表现为颈椎间盘退变、椎间盘突出、椎间关节紊乱、神经根受压等。

临床表现包括颈部疼痛、僵硬、酸胀、头痛、肩背部疼痛、上肢麻木、无力等。

2. 颈椎病推拿手法操作要领（1）手法准备1）医者站位：医者站立于患者侧面或后方，与患者保持适当距离。

2）患者体位：患者取坐位或俯卧位，颈部放松。

3）手法准备：医者双手掌心相对，相互摩擦生热，以增加手温。

（2）手法操作1）滚法：用拇指指腹在颈部、肩部、背部等部位进行滚动，手法轻柔、均匀，以放松肌肉、改善局部血液循环。

2）按法：用拇指或食指指腹在穴位或痛点处进行按揉，手法由轻到重，持续一定时间，以缓解疼痛、改善局部血液循环。

3）揉法：用拇指或食指指腹在穴位或痛点处进行揉捏，手法轻柔、均匀，以放松肌肉、改善局部血液循环。

4）拿法：用拇指、食指、中指三指指腹在穴位或痛点处进行拿捏，手法轻柔、均匀，以缓解肌肉紧张、改善局部血液循环。

5）拔伸法：用双手拇指指腹分别置于风池穴上方，其余四指及手掌托起下颌部，向上用力，同时使头颈前屈、后伸、左右旋转，以增大椎间隙，减轻椎间盘压力。

6）点穴治疗：在穴位处进行点揉、弹拨，如风池、天柱、缺盆、肩井、天宗、肩中俞、手三里、合谷、后溪等穴位。

实习报告总结：颈椎病康复治疗在过去的一个月里，我参加了康复治疗专业的实习，主要集中在颈椎病的康复治疗方面。

通过这次实习，我对颈椎病的康复治疗有了更深入的了解，并且掌握了一些实用的治疗技术和方法。

首先，我了解了颈椎病的病因和症状。

颈椎病是由于颈椎间盘退变、颈椎关节炎、或颈椎损伤等原因引起的颈部及其相邻区域的一系列症状。

常见症状包括颈部疼痛、肩背部疼痛、手臂麻木、头晕等。

了解病因和症状对于制定合适的康复治疗方案非常重要。

在实习过程中，我学习了多种康复治疗技术。

首先是颈托治疗，它主要用于椎动脉型颈椎病的急性期或神经根型颈椎病的急性期，起到固定和保护作用。

其次是颈椎牵引治疗，它对神经根型颈椎病的症状效果最好。

我还学习了理疗技术，包括中频、低频、高频和蜡疗等，这些技术可以改善颈部的血液循环，减轻炎症，放松肌肉，缓解疼痛和活动受限等症状。

此外，我还了解了中医针灸和推拿在颈椎病康复治疗中的应用。

除了上述技术外，我还学习了运动疗法在颈椎病康复中的应用。

运动疗法可以帮助患者增强颈肩部肌肉的力量和灵活性，提高颈椎的稳定性。

一些特定的运动，如游泳、慢跑、打羽毛球和瑜伽等，都可以有效地增加颈肩局部肌肉的力量。

此外，我还学会了自我康复的方法，包括保持良好的姿势、避免长时间的低头和对着电脑手机、适当的体育锻炼等。

在实习期间，我有机会观察和参与了一些颈椎病患者的康复治疗过程。

我看到了一些患者在治疗师的指导下进行康复训练，他们通过坚持治疗和康复练习，逐渐改善了症状，甚至痊愈。

这让我深刻体会到了康复治疗的重要性和患者坚持治疗的必要性。

通过这次实习，我不仅学到了专业的颈椎病康复治疗技术，还学会了与患者沟通和交流的技巧。

与患者的良好沟通可以增加他们的信任和合作，帮助他们更好地理解和接受康复治疗。

总之，这次颈椎病康复治疗实习是一次非常有价值的学习经历。

我不仅掌握了颈椎病康复治疗的专业知识和技能，还加深了对康复治疗的理解和认识。

我相信这些知识和技能将对我未来的职业发展有所帮助。

摘要：本次颈椎病康复实训旨在通过理论学习和实践操作，深入了解颈椎病的成因、诊断及康复治疗方法。

通过为期一个月的实训，我不仅掌握了颈椎病的康复理论知识，还通过实际操作提高了康复技能。

本文将从实训目的、实训内容、实训过程、实训收获及实训总结五个方面进行详细阐述。

一、实训目的1. 深入了解颈椎病的成因、诊断及康复治疗方法。

2. 掌握颈椎病康复的基本技能和操作规范。

3. 提高自身的康复治疗水平，为患者提供更优质的康复服务。

二、实训内容1. 颈椎病的病因、病理生理及临床表现。

2. 颈椎病的诊断方法及鉴别诊断。

3. 颈椎病康复治疗的基本原则和治疗方法。

4. 颈椎病康复训练技术，包括物理治疗、运动治疗、手法治疗等。

5. 康复护理及康复评估。

三、实训过程1. 理论学习阶段：通过查阅相关书籍、文献，了解颈椎病的病因、病理生理、临床表现、诊断及治疗方法。

同时，参加讲座和研讨会，听取专家学者的讲解，加深对颈椎病康复治疗的理解。

2. 临床见习阶段：在导师的指导下，观察颈椎病患者的病情变化，学习诊断方法和康复治疗方案。

同时，参与康复治疗操作，了解各种康复训练技术的应用。

3. 实践操作阶段：在导师的指导下，对患者进行康复治疗，包括物理治疗、运动治疗、手法治疗等。

在实践中，不断总结经验，提高康复治疗水平。

4. 康复评估阶段：对患者进行康复评估，了解康复治疗效果，为调整康复治疗方案提供依据。

四、实训收获1. 理论知识的提高：通过实训，我对颈椎病的病因、病理生理、诊断及治疗方法有了更深入的了解，为今后的临床工作奠定了坚实的基础。

2. 实践技能的提升：在实训过程中，我掌握了颈椎病康复治疗的基本技能和操作规范，提高了自身的康复治疗水平。

3. 团队协作能力的增强：在实训过程中，我与团队成员共同协作，完成了各项康复治疗任务，增强了团队协作能力。

4. 职业素养的培养：在实训过程中，我学会了尊重患者、关爱患者，树立了良好的职业素养。

五、实训总结1. 颈椎病康复治疗的重要性：颈椎病是常见病、多发病，严重影响患者的生活质量。

颈椎病的病例范文# 颈椎病病例。

一、患者基本信息。

患者姓名：老张。

性别：男。

年龄：45岁。

职业：办公室白领，每天对着电脑工作至少8小时。

二、主诉。

“大夫啊，我这脖子和肩膀可太难受了，就像有个小恶魔在那儿又掐又拧似的，脑袋也跟着嗡嗡的，感觉自己都快变成歪脖子树了。

”三、现病史。

老张说他这脖子不舒服已经有小半年了。

刚开始的时候，就是偶尔觉得脖子有点发僵，特别是在长时间伏案工作之后，就像脖子里的筋被人偷偷打了个小结。

他当时也没太在意，觉得可能就是累着了，休息休息就好了。

可是啊，这情况越来越糟糕。

现在每天早上一睁眼，脖子就开始疼，那种疼就像是有个小刺球在脖子的肌肉里滚来滚去。

而且，肩膀也跟着遭罪，又酸又胀，就像扛了一袋大米走了十里地似的。

有时候，他想扭头看看旁边的东西，那脖子就跟生锈的机器一样，得慢慢转，还“咔咔”响，就像恐怖片里的老木门被风吹动的声音，可吓人了。

工作的时候更难受，看电脑屏幕看一会儿就眼睛发花，头晕乎乎的，感觉脑袋像是被一团棉花塞住了，注意力也集中不起来。

这可把老张愁坏了，本来工作效率挺高的一个人，现在因为这脖子的事儿，工作老是出错，还被领导批评了几次呢。

四、既往史。

老张以前身体还算不错，没什么大病。

就是偶尔感冒发烧，吃点药就好了。

不过呢，他有个小毛病，就是喜欢躺着看手机，每天晚上睡觉前都要刷个把小时的短视频，姿势那叫一个千奇百怪，有时候半躺着，有时候歪着脖子，他自己也知道这个习惯不太好，可就是改不了。

五、体格检查。

1. 颈部外观。

颈部肌肉紧张，尤其是斜方肌和颈后肌群，看起来就像两根绷紧的绳子。

老张的头还有点微微前倾，就像一只好奇的鹅在探路。

2. 活动度。

前屈：正常情况下能轻松地将下巴贴到胸口，老张只能下弯到一半的程度，还皱着眉头喊疼。

后伸：正常能仰头看到天花板，老张仰头的时候，脖子就像被什么东西拉住了，只能仰一点点，还伴随着几声“咔咔”的响声，把旁边的小护士都吓了一跳。

侧屈和旋转：左右侧屈和旋转也都受到了限制，就像脖子被装上了一个不太灵活的转轴。

颈椎病病历书写模板1. 患者姓名：这可不能忘哦，就像你不能忘记自己的游戏账号一样重要呢。

2. 性别：男或者女啦，这可是基本中的基本。

3. 年龄：多大岁数啦，不同年龄的颈椎问题可能还不太一样呢。

4. 职业：是天天对着电脑的上班族，还是低头苦学的学生党呀。

二、现病史1. 发病情况什么时候开始觉得颈椎不舒服的呀？是突然有一天就难受了，还是慢慢的越来越不对劲呢？就像有些坏毛病是慢慢养成的，颈椎问题可能也是这样哦。

2. 症状表现脖子疼不疼呀？是那种隐隐作痛，还是像被人狠狠掐了一下的剧痛呢？有没有头晕的感觉呀？就像脑袋里在转圈圈一样，可不好受呢。

肩膀会不会也跟着酸痛呀？感觉就像扛了很重的东西很久很久。

手臂有没有麻木或者无力的情况呢？要是连拿手机都觉得费劲，那可太不方便啦。

3. 病情发展是越来越严重了，还是有时候好有时候坏呢？有没有做过什么事情之后就变得更严重了，比如长时间低头看手机或者打游戏之后。

三、既往史1. 之前有没有得过其他疾病呀？比如说风湿之类的，因为有些疾病可能会影响到颈椎呢。

2. 有没有做过颈部的手术呀？要是做过手术，那可就更要详细记录啦。

四、个人史1. 生活习惯平时的姿势怎么样呢？是不是经常低头看东西呀？像很多人看手机的时候恨不得把脸贴上去，这样颈椎可受不了呢。

运动情况呢？是个运动达人，还是个超级宅，几乎不运动呀？适量的运动对颈椎可能会有好处哦。

2. 吸烟饮酒抽烟不？要是抽烟的话，抽多少呀？烟可对身体不太好，说不定也会影响颈椎呢。

喝酒吗？喝的话是偶尔小酌还是经常大喝呀？五、家族史1. 家里人有没有类似的颈椎问题呀？有时候有些病是会遗传的呢。

六、体格检查1. 颈部检查颈椎的活动度怎么样呢？能不能正常地转头、低头和仰头呀？要是转个头都疼得龇牙咧嘴，那可就麻烦了。

有没有压痛的地方呢？就像找到一个痛点，一按就“哎呀”叫出声来那种。

2. 神经系统检查上肢的肌力怎么样呢？能不能有力地握拳、抬手臂呢？感觉有没有异常呢？是麻麻木木的，还是像被针扎了一样的感觉。

一、实习背景颈椎病是一种常见的职业病，随着现代生活节奏的加快，颈椎病发病率逐年上升。

为了提高我对于颈椎病康复治疗的认识，提高自己的专业技能，我在我国某知名康复医院进行了为期一个月的颈椎病康复实习。

二、实习目的1. 学习颈椎病康复治疗的基本理论、诊断方法和治疗技术；2. 了解颈椎病康复治疗的新进展、新技术；3. 提高自己的实际操作技能，为今后从事颈椎病康复治疗工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 颈椎病康复治疗的基本理论在实习期间，我学习了颈椎病的病因、病理、临床表现、诊断及鉴别诊断等基本理论。

通过学习，我了解到颈椎病的发生与长期不良姿势、生活习惯、工作环境等因素密切相关。

2. 颈椎病康复治疗技术在实习过程中，我跟随带教老师学习了颈椎病康复治疗技术，包括：（1）物理治疗：颈椎牵引、推拿按摩、电疗、热疗等；（2）运动治疗：颈部肌肉力量训练、颈部关节活动度训练、平衡训练等；（3）作业治疗：改善日常生活能力，提高生活质量；（4）心理治疗：减轻患者心理负担，提高治疗依从性。

3. 颈椎病康复治疗案例分析在实习过程中，我参与了多个颈椎病患者的康复治疗。

通过观察和分析患者的病情、治疗过程及治疗效果，我积累了丰富的临床经验。

四、实习体会1. 颈椎病康复治疗是一个系统工程，需要医生、护士、治疗师等多学科协作，共同为患者提供全面、个性化的康复治疗方案。

2. 颈椎病康复治疗过程中，患者的心理因素不容忽视。

康复治疗师应关注患者的心理需求，帮助患者树立战胜疾病的信心。

3. 康复治疗技术应与时俱进，紧跟国际康复治疗的发展趋势。

实习生应不断学习新知识、新技术，提高自己的专业素养。

4. 实习生应注重临床实践，通过实际操作提高自己的技能水平。

在实习过程中，要虚心向带教老师请教，多动手、多思考。

5. 颈椎病康复治疗应注重个体化，根据患者的病情、年龄、职业、生活习惯等因素制定相应的康复治疗方案。

五、总结通过一个月的颈椎病康复实习，我对颈椎病康复治疗有了更加深入的了解。

一、前言脊柱外科是骨科的一个重要分支，主要研究脊柱的解剖、生理、病理、诊断和治疗。

为了提高自己的临床实践能力，我于今年3月至6月在XX医院脊柱外科进行了为期三个月的实习。

现将实习期间的学习、工作和体会总结如下。

二、实习内容及收获1. 临床知识学习在实习期间，我跟随带教老师学习了脊柱外科的基本理论知识，包括脊柱的解剖、生理、病理等。

通过查阅资料、参加科室讲座和与老师讨论，我对脊柱外科的疾病有了更深入的了解。

以下是我实习期间学习的主要疾病：（1）颈椎病：包括颈椎间盘突出、颈椎管狭窄等。

（2）腰椎间盘突出：包括腰椎间盘突出症、腰椎管狭窄等。

（3）脊柱骨折：包括颈椎骨折、胸椎骨折、腰椎骨折等。

（4）脊柱肿瘤：包括良性肿瘤和恶性肿瘤。

（5）脊柱感染：包括脊柱结核、化脓性脊柱炎等。

2. 技能培训在实习期间，我参与了脊柱外科的日常诊疗工作，包括病史采集、体格检查、影像学检查、手术配合等。

以下是我实习期间掌握的主要技能：（1）病史采集：学会了如何询问病史、了解病情，并能够准确记录病史。

（2）体格检查：掌握了脊柱外科常见疾病的体格检查方法，如颈椎活动度、腰椎活动度、神经功能检查等。

（3）影像学检查：学会了如何阅读和分析X光片、CT、MRI等影像学资料。

（4）手术配合：参与了脊柱外科手术的术前准备、术中配合和术后护理。

3. 团队协作在实习期间，我深刻体会到团队协作的重要性。

脊柱外科是一个综合科室，涉及多个学科，需要医生、护士、技师等共同努力。

我积极参与科室的日常工作，与同事建立了良好的关系，学会了如何与他人沟通、协作。

三、实习体会1. 理论与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。

在课堂上学习的知识需要在临床实践中加以应用，才能更好地服务于患者。

2. 严谨的工作态度脊柱外科是一个高风险的科室，对医生、护士的要求较高。

在实习期间，我养成了严谨的工作态度，严格遵守各项规章制度，确保患者安全。

3. 持续学习医学是一门不断发展的学科，脊柱外科也不例外。

颈椎病病历模板范文《被颈椎病“缠上”的日子》不知道从啥时候开始，这脖子就跟我较上劲了。

起初，只是偶尔觉得脖子发酸，稍微活动活动也就没啥大碍。

可后来，这情况是越来越严重，发展到现在，这颈椎病可真是把我折腾得够呛。

先说症状吧，那可真是五花八门。

脖子疼就不用说了，有时候感觉像是被人死死地掐住，又酸又胀，扭头都变得困难。

肩膀也跟着凑热闹，沉重得好像扛了两座大山，抬都抬不起来。

这还不算完，手臂和手指也会时不时地发麻，就像有无数只小蚂蚁在上面爬来爬去，那滋味儿，真不好受。

记得有一次，我正在电脑前赶一个重要的文件。

写着写着，脖子突然一阵剧痛袭来，我不得不停下手中的工作，用手使劲地揉捏着脖子，试图缓解一下疼痛。

可这疼痛就像个调皮的孩子，根本不听我的使唤，反而越来越厉害。

我想站起来活动活动，可刚一起身，就感觉头晕目眩，眼前的东西都开始晃悠。

没办法，我只好又坐了下来，心里那个着急啊，这文件可是明天就要交的！去看医生的时候，那场面也是让我印象深刻。

医生先是让我做了一堆检查，什么 X 光、CT 之类的。

我躺在那个检查的机器上，心里七上八下的，就怕检查出什么大问题。

等结果的那一会儿，感觉时间都凝固了，每一秒都是煎熬。

终于拿到结果，医生看着片子，表情严肃地跟我说：“你这颈椎啊，问题可不小。

生理曲度变直，还有几节椎间盘突出。

”我一听，心里“咯噔”一下，这都啥跟啥啊？医生接着解释：“简单来说，就是你的颈椎长期姿势不正确，受到的压力太大，导致变形了。

”然后，医生就开始给我写病历。

那病历上的字，龙飞凤舞的，我一个也看不懂。

我就眼巴巴地看着医生在那儿写啊写，一边写一边还跟我说：“以后可得注意了，不能长时间低头，要多活动，睡觉的枕头也不能太高。

”我一个劲儿地点头，心里想着：只要能治好这病，让我干啥都行。

病历上首先写的是我的基本信息，姓名、年龄、性别啥的。

然后就是主诉，我跟医生说的那些症状，什么脖子疼、肩膀沉、手臂麻，都被详细地记录了下来。

一、实训背景颈椎病是一种常见的疾病，其发病率逐年上升，严重影响患者的生活质量。

推拿治疗是颈椎病的一种有效治疗方法，通过手法按摩、揉捏、点穴等手段，改善颈椎局部血液循环，缓解肌肉紧张，调整颈椎关节功能，从而达到治疗目的。

为了提高临床推拿治疗颈椎病的效果，我们进行了颈椎病推拿法实训。

二、实训目的1. 掌握颈椎病推拿的基本手法和操作技巧；2. 了解颈椎病推拿的适应症和禁忌症；3. 培养临床思维和实际操作能力；4. 提高颈椎病推拿治疗的效果。

三、实训内容1. 理论学习（1）颈椎病的病因、病理及临床表现；（2）颈椎病推拿的基本手法及操作技巧；（3）颈椎病推拿的适应症和禁忌症；（4）颈椎病推拿的注意事项。

2. 实操训练（1）患者体位：患者取坐位或仰卧位，充分暴露颈肩部；（2）手法操作：医者采用滚法、按法、揉法、拿法、拨法、点穴等手法，对颈肩部进行按摩、揉捏、点穴等操作；（3）治疗顺序：先放松颈肩部肌肉，再进行重点穴位按摩，最后进行颈椎关节活动调整；（4）治疗时间：每次治疗时间约为30分钟。

3. 案例分析（1）收集颈椎病患者资料，包括病史、症状、体征等；（2）分析患者病情，确定治疗方案；（3）进行颈椎病推拿治疗，观察治疗效果；（4）总结治疗经验，提出改进措施。

四、实训总结1. 通过本次实训，我们掌握了颈椎病推拿的基本手法和操作技巧，提高了临床治疗颈椎病的能力；2. 在实训过程中，我们了解到颈椎病推拿的适应症和禁忌症，为临床治疗提供了依据；3. 通过案例分析，我们学会了如何根据患者病情制定合理的治疗方案，提高了颈椎病推拿治疗的效果；4. 实训过程中，我们发现以下问题：（1）部分学员对颈椎病推拿手法掌握不够熟练，需要加强练习；（2）部分学员在操作过程中，对患者的体位和手法调整不够重视，导致治疗效果不佳；（3）部分学员对颈椎病推拿的注意事项掌握不够，存在安全隐患。

五、实训建议1. 加强颈椎病推拿手法的基本功训练，提高学员的操作技能；2. 注重患者体位和手法调整，确保治疗效果；3. 严格掌握颈椎病推拿的适应症和禁忌症，确保治疗安全；4. 加强学员的实践操作能力培养，提高颈椎病推拿治疗的效果；5. 定期开展颈椎病推拿培训，提高临床医生的治疗水平。

一、实习背景脊柱外科是骨科的重要分支，主要治疗颈椎、胸椎、腰椎等脊柱相关疾病。

本次实习是在我国某知名三甲医院脊柱外科进行，实习时间为一个月。

在实习期间，我深入了解了脊柱外科的基本情况，掌握了脊柱外科的基本操作技能，对脊柱外科的疾病诊断、治疗及护理有了更加全面的认识。

二、实习内容及收获1. 脊柱外科疾病的基本知识实习期间，我了解了脊柱外科的常见疾病，如颈椎病、腰椎间盘突出、脊柱结核等。

通过查阅文献、请教带教老师，我对这些疾病的病因、临床表现、诊断及治疗原则有了更加深入的了解。

2. 脊柱外科的基本操作技能在脊柱外科实习期间，我学习了以下基本操作技能：（1）脊柱外科患者的术前准备：了解患者的病情，协助医生完善术前检查，做好患者的心理护理。

（2）术后患者的护理：观察患者的生命体征，预防并发症，做好疼痛管理，指导患者进行康复锻炼。

（3）脊柱外科患者的体位摆放：掌握正确的体位摆放方法，减少患者术后并发症。

（4）脊柱外科患者的饮食指导：根据患者的病情，制定合理的饮食方案，保证患者营养摄入。

3. 团队合作与沟通在脊柱外科实习期间，我深刻体会到团队合作的重要性。

与医生、护士、护工等同事密切配合，共同为患者提供优质的医疗服务。

同时，我也学会了如何与患者及其家属进行有效沟通，了解患者的需求，为患者提供心理支持。

4. 自我成长与感悟通过本次实习，我不仅掌握了脊柱外科的基本知识和技能，还提高了自己的综合素质。

以下是我的一些感悟：（1）理论与实践相结合：在实习过程中，我深刻体会到理论知识与实际操作的重要性。

只有将二者相结合，才能更好地为患者提供医疗服务。

（2）关注患者需求：在护理过程中，关注患者的需求，了解患者的心理状态，给予患者关爱和支持，是提高患者满意度的重要途径。

（3）提高自身素质：在实习过程中，我意识到自身还存在许多不足，如专业知识不够扎实、沟通能力有待提高等。

在今后的学习和工作中，我将努力提高自身素质，为患者提供更好的医疗服务。