习题精选
选择题
2.北京的气候特点是（ ）。
A.春季多雨雪 B.夏季干旱高温
C.秋季秋高气爽 D.冬季寒冷有雪
3. 对下图为某地区的天气状况，说法正确的是（ ）
A.小雨转晴，夜天最高气温22℃，白间最低气温19℃
B.晴转小雨，白天最高气温22℃，夜间最低气温19℃
C.小雨转晴，白天最高气温22℃，夜间最低气温19℃
D.阴转晴，夜间最低气温19℃，白天最高气温22℃
4.卫星云图上通常蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。当北京为绿色时，说明北京地区当时是 ( )
A.晴朗天气 B.阴雨天气 C.阴转晴天气 D.晴转阴天气
非选择题
一、填空题
1.天气是一个地方__ ___ __等的大气状况。
2.气候是指一个地方_ 多年的天气平均状况 。
习题精选
——“气温和气温的分布”
选择题
1.北京的气候特点是（ ）。
A.春季多雨雪 B.夏季干旱高温
C.秋季秋高气爽 D.冬季寒冷有雪
2.一天中，陆地最高气温一般出现在（ ）。
A.12点 B.14点 C.13点 D.11点
3.下列关于说明世界气温分布特点的说法中正确的是（ ）
A.从低纬向极地逐渐降低 B.世界最高气温分布在赤道地区
C.同纬度海洋与陆地气温不同 D.同纬度高原气温高，平原气温低
4.下列影响气温分布的因素有（ ）。
A.纬度越高，气温越低 B.同纬度海洋与陆地气温不一样
C.地势越高，气温越高 D.人类活动不会影响气温 5.一年中陆地平均最低气温南半球出现在（ ）。
A.七月 B.一月 C.八月 D.二月
6.气温年较差大的地方比年较差小的地方的不同点是（ ）。
第三章天气与气候
第一节
1、天气是一个地区 的大气状况，它是 在变化的。
2、气候是一个地区 的天气平均状况，一个地区的气候具有一定
的特征，一般 。
3、通常天气预报要说明一日___、__、___、 等情况
4、风向是指_____，风力是指____风力共分____级。
5、6级东北风符号 8级东南风级符号 7级西风符号 .
6、在卫星云图上，绿色表示 ， 蓝色表示 ， 白色表示 。
7、要想知道天气情况，请拨打____，请登陆_____网站。
8、阅读风力图和常用天气符号图。
9、空气质量的高低，可以用_____来表示。
10、空气质量级别是___级，污染指数大于 ，空气属于污染状态。
11、城市空气质量的高低，受___和___的影响。
第二节
1、什么是气温？测量工具？单位？人工观测记录气温一般每天在什么时间？
2、一天当中，最高气温出现在 ，最低气温出现在 ，一年当中，北半球大陆上 气温最高， 气温最低。南半球 气温最高， 气温最低。
3、气温日较差、气温年较差的含义及计算？
4、通常用 来表示气温在时间上的变化。通常用 来表示气温有水平分布。
5、同一条等温线上各点 相等。等温线密集的地方，气温 ；等温线稀疏的地方，气温 。闭合的等温线，如果中心气温低，表示该地是 中心，一般地形是 ； 如果中心气温高，表示该地是
中心，一般地形是 。等温线大致沿东西方向延伸，说明南北方向存在 。
6、世界年平均气温分布的特点？
7、影响气温分布的因素有 、 、 。夏季来威海避暑说明气温受_____影响，夏季到庐山去避暑说明气温受 影响，我国南部的海南岛全年高温，最北面的黑龙江冬季漫长， 这说明气温受
因素的影响。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明气温受 的影响。
第三章 天气与气候
第一节、多变的天气
1、天气：是一个地区短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况。特点是：①短时间②同一时刻不同地方的天气不同③同一地方不同时刻的天气有变化
2、气候：某一地区一年或一段时期的天气平均状况。特点：①长时间②变化不大
天气与气候的区别
天 气 气 候
区别 短时间，时刻变化 长时间，变化不大
联系 二者都是指大气的状况，气候是对长时间天气状况的综合反映
3、天气对人类活动的影响
①对生活的影响②对生产的影响
4、卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。不同地区，云层厚度不同。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
5、熟悉城市天气预报图中常见的天气符号（见P49图3.5）
有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。
6、空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。
空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面受人类活动的影响。
第二节 气温的变化和分布
1、气温的测量（1）项目：实时气温、日最高气温、日最低气温（2）测量：用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度，离地面1.5米。（3）观测时间：一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时四个时间的气温平均值。
2、气温的变化
（一）（1）气温日变化：以一天为周期的气温变化
气温日较差=（该天）最高气温—（该天）最低气温
一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
（2）气温年变化：以一年为周期的气温变化
气温年较差=最高月气温—最低月气温
一年中，北半球气温，通常大陆上7月份最高，1月份最低；海洋上8月最高，2月最低。
南北半球相反。
3、气温的分布
（1）将气温相等的各点连接成线就是等温线。在等温线图上，同一条等温线上各点的温度相等。
《自然地理学》教学大纲
绪论
一、自然地理学的研究对象和分科
（一）地理学
地理学是研究地理环境（自然环境、经济环境和社会文化环境）的科学。
地理学的“三分法”——自然地理学、经济地理学、人文地理学
地理学的“三层次”——统一、综合、部门
地理学的“三重性”——理论地理学、应用地理学、区域地理学
（二）自然地理学的研究对象
自然地理环境（包括天然环境和人为环境）的组成、结构、功能、动态及其地域分异规律。
（三）自然地理学的分科
综合自然地理学、部门自然地理学
二、自然地理学的任务
三、自然地理学与其他学科的关系
四、本书的内容和结构
第一章 地球
第一节 地球在宇宙中的位置
第二节 地球的形状和大小
第三节 地球的运动
第四节 地理坐标 第五节 地球的圈层结构
第六节 地球表面的基本形态和特征
教学重点 认识地球的宇宙环境及其形状、大小、圈层结构及表面形态结构特征，掌握地球运动规律及其地理意义。
教学难点 地球运动规律及其地理意义。
教学活动
实习与实验：在野外或者实验室认识地球的宇宙环境及其形状、大小、圈层结构、表面形态结构特征以及地球运动规律。
检索分析：在图书馆文献信息系统或者网络上，检索“地球运动”、“地球圈层结构”，分题名检索和关键词检索，看有哪些图书、论文和网站与之有关，并了解该领域的新进展。
参考文献
1. Arthur N Strahler, Pysical Geography, John Wiley & Sons, 4th. Ed 1975.
2. 王维.地球的形状——人类对它认识的历史.北京：科学出版社，1982.
3. J.H.塔齐. 地球的构造圈.北京：地质出版社，1984.
4. 弗兰克.普内斯等.地球.重庆：重庆出版社，1990.
第一节 地球在宇宙中的位置
一、宇宙和天体
二、太阳和太阳系
9大行星、50个卫星、50万个小行星、少数彗星
